精品：【全国百强校】吉林省实验中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)
吉林省实验中学2015-2016学年高二(下)期末生物试卷(解析版)
2015-2016学年吉林省实验中学高二（下）期末生物试卷一、单项选择题（本题共40小题，1-20题，每题1分，21-40题，每题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意）1．下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（）A．松鼠和松树具有不同的结构层次B．南湖白桦林中的全部生物组成一个群落C．地球上最高的生命系统层次是生物圈D．一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体、种群等2．下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（）①蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似．A．1项B．2项C．3项D．4项3．元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是（）A．细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高B．胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C．氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素D．细胞间的信息交流不一定都与糖蛋白有关4．下列关于真核生物与原核生物的表述，正确的是（）A．真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌都属于原核生物B．都有细胞结构，这是生物界的统一性之一C．人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞D．真核生物都是肉眼可见的，原核生物的个体很小，都必须借助显微镜才能观察到5．下列与显微镜使用相关的选项错误的是（）A．高倍镜进光量小于低倍镜B．为了将视野中央的细胞移向左上方，可将裝片向左上方移动C．为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜D．视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动，实际的运动方向也是逆时针6．细胞是一个最基本的生命系统．它在结构和功能上均体现出高度的统一性．下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体（）A．高尔基体是膜面积很大的细胞器．它向外可连结细胞膜，向内可连结核膜B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流D．核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输7．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B．将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D．冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗8．下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关B．脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质C．细胞中的RNA分子一般是单链，且不含氢键D．细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键9．下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A．分子式为C a H b N d O dS e且由一条链状肽链构成的蛋白质，最多含d﹣l个肽键﹣8B．脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序等因素是导致DNA分子具有多样性的原因C．蛋白质的合成场所一定是核糖体，而核酸的合成场所不一定是细胞核D．某些蛋白质可能具有催化功能，但核酸一定不具有催化功能10．一条由59个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A．有58个肽键B．至多有56种氨基酸C．至少有5个游离羧基D．可能没有游离氨基11．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A．P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体的大量元素B．酶和核酸都是含有N的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成C．性激素是一种分泌蛋白，其作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成D．纤维素很难被人体消化吸收，它主要由C、H、O三种元素组成12．豌豆的种子有圆粒和皱粒．圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分．而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩．上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（）A．前者主要是结合水，后者是自由水B．两者主要都是结合水C．前者主要是自由水，后者是结合水D．两者主要都是自由水13．用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气﹣﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A．S1=2S2B．S1＞2S2C．S1＜2S2D．S2＜S1＜2S214．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（）A．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好材料B．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多C．细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D．科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色15．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（）A．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体B．叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用C．线粒体是有氧呼吸的主要场所，其产物有丙酮酸、二氧化碳、水和ATPD．叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水16．下列关于细胞器的描述正确的是（）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量．A．②④⑦ B．④⑤⑦ C．①③⑥ D．①③⑦17．下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是（）A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B．酶解法制备的原生质体置手等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞C．海带细胞通过主动运输积累等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离D．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同18．某种植物细胞在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中，细胞吸收M 的速率都是10mmol∕min，通入空气后，吸收速率不变．对此现象最合理的解释是（）A．细胞吸收M的方式为自由扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M需要载体蛋白的参与D．所需能量供应不足19．1783年，斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验，这个实验的巧妙之处在于（）A．排除了鸟的胃中物理性消化的干扰B．证明了何种消化酶对食物起了消化作用C．证明了胃对于食物只有化学性消化D．证明了细胞代谢离不开消化酶20．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．探究温度对淀粉酶活性的影响时可用斐林试剂检测反应结果B．脂肪的检测实验中使用体积分数为95%的酒精洗去浮色C．在光学显微镜下可以观察到线粒体与叶绿体增大膜面积的方式明显不同D．可以根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短检测酵母菌培养液中产生CO2的情况21．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说正确的有几项（）①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞分原核细胞和真核细胞两大类④细胞是一个绝对独立的单位⑤一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．A．二项 B．三项 C．四项 D．五项22．下列关于真核生物，原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物；②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA；③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器；④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸；⑤有些细菌的遗传物质是RNA．A．1项B．2项C．3项D．4项23．下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是（）A．胆固醇可以参与人体血液中脂质的运输B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气C．若组成两种蛋白质的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同D．一分子蔗糖的水解产物是两分子葡萄糖24．如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a～d代表小分子物质，A～C代表生物大分子，下列叙述正确的是（）①物质A是淀粉和纤维素，动物细胞内与其功能相似的物质是糖原②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸③物质B控制物质C合成的场所有细胞核和细胞质④物质d是在内质网中合成的．A．①④B．②④C．①③D．②③25．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）①生物膜一定是对生物体内所有膜结构的统称②乳酸菌进行无氧呼吸一定有[H]的积累③DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥中心体的生物一定不是水稻．A．①③⑤⑥B．②④⑥ C．④⑤D．⑤⑥26．下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是（）A．研究细胞器结构和种类，采用差速离心法和显微观察法B．观察DNA和RNA在细胞中的分布，采用了空白对照和染色法C．观察植物细胞的质壁分离和复原，采用自身前后对照和显微观察法D．探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法27．下列说法不正确的是（）①原生质体包括原生质层、细胞液和细胞核②人体成熟的红细胞不能产生酶但能产生ATP③人体细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体基质或细胞质基质④细胞内有大量的ATP用来直接供能．A．②③④ B．③④C．①③④ D．②③28．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体．下列表述正确的是（）A．若图为一段肽链结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若将该图所有的3基团去掉，可看作直链淀粉的结构模式图29．实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关论述正确的是（）A．用花生的种子进行脂肪的鉴定可以不使用显微镜B．将双缩脲试剂加入大豆种子研磨液中，水浴加热后溶液呈紫色C．花生、大豆、小麦的主要能源物质分别是脂肪、蛋白质、糖类D．小麦种子萌发时细胞呼吸消耗的氧气量等于CO2的释放量30．如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．g和h均具有双层膜结构31．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．性激素的合成与生物膜有关，通常青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期多B．线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响氨基酸的运输C．生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森构建的生物膜流动镶嵌模型属于概念模型D．洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同是因为发生了交叉互换32．下列有关实验变量的叙述，正确的是（）A．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，通常温度不属于变量B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量C．探究光照强度对植物光合速率影响的实验，CO2浓度、温度、植物种类是无关变量D．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量34．如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）A．与水进出细胞相符的图有①③⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图②④⑥C．与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥35．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）．下列有关叙述正确的是（）A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头C．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察D．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察36．如图表示保持生活状态的细胞亚显微结构示意图，以下分析正确的是（）A．该图可以表示低等植物细胞，如衣藻B．去掉⑦，该图即可以表示洋葱根尖分生区细胞C．该细胞中不具有膜结构的细胞器只有（11）D．含有ATP合成酶的膜结构有③⑥⑦⑨37．许多实验需要先制作临时装片，然后在显微镜下观察，下列实验步骤错误的是（）A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．线粒体的观察：取口腔上皮细胞→健那绿染色→制片→观察C．质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴0.3g/ml蔗糖溶液→观察D．观察DNA和RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞→制片→水解→染色→冲洗→观察38．下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是（）A．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶，被称为细胞内的酶仓库B．酶的形成需要消耗ATP，A TP的形成需要酶的催化C．酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为化学反应提供能量D．细胞内的化学反应有些是需要能量的，有些是释放能量的，吸能反应一般与ATP的合成相联系．实验．实验．实验．实验40．关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，无水的生成，但有水的分解B．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生A TP和[H]，但没有[H]的消耗过程二、非选择题（本题共4小题，共40分）41．在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位．（1）图中[7]是，它是由[1] 合成的．（2）[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[8] 供给．（3）[7]在[4] 中形成成熟的蛋白质．（4）从图中可以看出，通过形成囊泡的形式可以相互转化的生物膜是．（5）除囊泡外，参与分泌蛋白分泌过程的非细胞器结构还有[6] ，其组成成分有．（6）为研究细胞器的各种组成成分和功能，需将细胞器分离，分离各种细胞器常用的方法．42．为探究膜的透性，设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VG＞VE=VF，甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为0.2g/mL、0.1g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液．（1）几分钟后，3支小玻璃管中的现象是（2）对比分析e、f小玻璃管中的现象，可知实验的自变量是（3）该实验说明（4）若将两组这样的装置，一组放于37℃的恒温箱中，一组放于0℃的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管中的现象是，说明．43．为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性，某生物兴趣小组以三种微生物的数值为，的颜色深浅程度为（用．（2）该实验的自变量是，无关变量有（写出两种即可）．（3）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶的浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是．44．酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧条件和无氧条件下都能生存，常用于科学研究．某小组在注射器中加入3mL含酵母菌的培养液，吸入9mL空气后加塞密封（如图1所示），一段时间后，发现针管内的气体体积增加．请回答：（1）为排除气体体积增加是由外界环境条件改变引起，应在实验时增设一对照组同步实验．请描述对照组的设置．（2）呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值RQ=/1212等量蓖麻种子（含脂肪相对高）、玉米种子（含淀粉相对高）萌发过程中的气体变化情况，所测数据如表所示，则属于测量蓖麻种子的装置是和，蓖麻和玉米种子的呼吸商分别是和．2015-2016学年吉林省实验中学高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共40小题，1-20题，每题1分，21-40题，每题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意）1．下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（）A．松鼠和松树具有不同的结构层次B．南湖白桦林中的全部生物组成一个群落C．地球上最高的生命系统层次是生物圈D．一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体、种群等【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、松树为植物，无系统层次，松鼠为动物，有系统层次，故两者具有不同的结构层次，A正确；B、南湖白桦林中的全部生物组成一个群落，B正确；C、地球上最高的生命系统层次是生物圈，C正确；D、一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体，无种群层次，D错误．故选：D．2．下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（）①蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似．A．1项B．2项C．3项D．4项【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：①蓝藻是原核细胞，绿藻是真核细胞，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，①正确；②原核细胞和真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合，②正确；③细菌和真菌都有细胞壁，③错误；④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似，④正确．故选：C．3．元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是（）A．细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高B．胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C．氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素D．细胞间的信息交流不一定都与糖蛋白有关【考点】细胞膜的功能；检测蛋白质的实验；脂质的组成元素；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、水含量与代谢强度的关系：①一般情况下，代谢活跃时，生物体含水量在70%以上．含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠．②当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速．如干种子内所含的主要是结合水，干种子只有吸足水分﹣﹣获得大量自由水，才能进行旺盛的生命活动．2、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．【解答】解：A、种子萌发时新陈代谢旺盛，自由水含量较高，因此细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低，A错误；B、胰高血糖素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色，而性激素属于脂质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；C、氨基酸和核苷酸中都含有氮元素，但脂肪的组成元素只有C、H、O，不含氮元素，C错误；D、细胞间的信息交流不一定都与糖蛋白有关，如高等植物相邻的细胞之间可以通过胞间连丝相连，D正确．故选：D．4．下列关于真核生物与原核生物的表述，正确的是（）A．真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌都属于原核生物B．都有细胞结构，这是生物界的统一性之一C．人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞D．真核生物都是肉眼可见的，原核生物的个体很小，都必须借助显微镜才能观察到【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．2、此外，病毒既不是真核也不是原核生物．3、原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、真核生物是指动物、植物、真菌等生物，细菌是原核生物，A错误；B、真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物，真核生物与原核生物都有细胞结构，这是生物界的统一性之一，B正确；C、人体成熟的红细胞、血小板无细胞核，它们都是由造血干细胞分裂、分化而来，属于真核细胞，C错误；D、单细胞的真核生物，肉眼可能也看不到的，D错误．5．下列与显微镜使用相关的选项错误的是（）A．高倍镜进光量小于低倍镜B．为了将视野中央的细胞移向左上方，可将裝片向左上方移动C．为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜D．视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动，实际的运动方向也是逆时针【考点】细胞观察实验．【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦．【解答】解：A、高倍镜进光量小于低倍镜，A正确；B、为了将视野中央的细胞移向左上方，可将裝片向右下方移动，B错误；C、为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜，C正确；D、视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动，实际的运动方向也是逆时针，D正确．故选：B．6．细胞是一个最基本的生命系统．它在结构和功能上均体现出高度的统一性．下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体（）A．高尔基体是膜面积很大的细胞器．它向外可连结细胞膜，向内可连结核膜B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流D．核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输【考点】细胞核的结构和功能；细胞膜的功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序的进行．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位．【解答】：A、高尔基体膜与细胞膜和核膜不直接相连，A错误；B、根、茎、叶是植物的器官，植物的导管将根、茎、叶连在一起不能说明细胞是一个统一的整体，B错误；C、植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流，这不能体现细胞的统一性，C错误；D、核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输，这说明细胞在结构和功能上均体现出高度的统一性，D正确．。
【全国百强校】吉林省实验中学2016-2017学年度高二下学期期末考试语文试题
绝密★启用前【全国百强校】吉林省实验中学2016-2017学年度高二下学期期末考试语文试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：36分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列句子中语言运用不得体的一项是A ．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。
B ．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。
C ．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D ．这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
2、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A ．知错就改不算错，犯而不校错中错。
我是你朋友，你做错了事可以对我说，让藏在心灵深处的事也出来晒晒太阳。
B ．电视剧《琅琊榜》因故事生动曲折而热播不断，一度达到万人空巷的地步，该剧也因此成了近几年来少有的经典之剧。
C ．经过十多年对生活的深入与沉淀，他的作品已经在思想深度和艺术高度方面获得了巨大的提升，其散文甚至到了拾人牙慧的地步。
试卷第2页，共13页D ．施耐庵在《水浒传》中，描写英雄武松打死老虎后不是余勇可贾，而是使尽了力气，手脚也酥软了。
3、下列各句中，没有语病的一句是A ．在陈天桥宣布给加州理工学院捐巨资用于脑科学研究之后，人致信给他说，没有捐给处于冉冉上升期的中国生物和神经科学研究，是典型的错误。
B ．气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着人类的活动，而且还影响着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态。
C ．作为一个特殊的文化消费群体，因为中学生年龄、生活环境和文化水平比较接近，所以有一致的文化消费品味和消费偏好。
D ．在案件平反后的一片欢呼声和谴责声中，尤其要警惕，不能形成若无真凶落网或死者复生就不会启动纠错机制。
【最新】吉林省实验中学度高二下册第二学期期末考试英语-含答案
吉林省实验中学2016---2017学年度下学期高二年级英语学科期末考试试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分150分，考试用时120分钟。
第I卷第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Who is probably Han?A. The woman’s old boss.B. The woman’s brother.C. The woman’s old classmate.2. What is the man going to do tomorrow afternoon?A. Paint the front door.B. Clean the garden.C. Wash the car.3. How long does the man spend travelling to wor?A. 15 minutes.B. 30 minutes.C. 45 minutes.4. What does the woman want to become?A. A teacher.B. A writer.C. An actress.5. What did Jac’s father do the day before yesterday?A. He saw the doctor.B. He stayed in bed.C. He studied with Jac.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
【百强校】2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：64分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、豌豆的种子有圆粒和皱粒。
圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分。
而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩。
上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（ ）A ．前者主要是结合水，后者是自由水B ．两者主要都是结合水C ．前者主要是自由水，后者是结合水D ．两者主要都是自由水2、关于细胞代谢的叙述，正确的是（ ）A ．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，无水的生成，但有水的分解B ．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C ．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高D ．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP 和[H]，但没有[H]的消耗过程3、为了探究温度、pH 对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（ ）试卷第2页，共14页实验编号 探究课题 选用材料与试剂 ①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ③pH 对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ④pH 对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 A ．实验① B ．实验② C ．实验③ D ．实验④4、下列关于酶和ATP 的叙述中，正确的是（ ）A ．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶，被称为细胞内的酶仓库B ．酶的形成需要消耗ATP ，ATP 的形成需要酶的催化C ．酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为化学反应提供能量D ．细胞内的化学反应有些是需要能量的，有些是释放能量的，吸能反应一般与ATP 的合成相联系5、许多实验需要先制作临时装片，然后在显微镜下观察，下列实验步骤错误的是（） A ．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B ．线粒体的观察：取口腔上皮细胞→健那绿染色→制片→观察C ．质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴0．3g/ml 蔗糖溶液→观察D ．观察DNA 和RNA 在细胞中的分布：取口腔上皮细胞→制片→水解→染色→冲洗→观察6、下图表示保持生活状态的细胞亚显微结构示意图，以下分析正确的是（ ）A ．该图可以表示低等植物细胞，如衣藻。
【百强校】2015-2016学年吉林省实验中学高二下期末地理试卷(带解析)
试卷第1页，共11页绝密★启用前【百强校】2015-2016学年吉林省实验中学高二下期末地理试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：32分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）读黄河干支流部分河段水质状况分布图，回答下列问题。
1、有关①、②两河段水质状况及成因分析正确的是（ ） A ．①河段水质较好，因为该河段流域内工业布局较少B ．①河段水质较差，主要由于该河段上游支流植被覆盖差，水土流失严重C ．②河段水质较好，因为该河段支流多，河流净化能力强D ．②河段水质较差，因为该河段工业污染大 2、从③河段到②河段，黄河干流（ ）试卷第2页，共11页A ．平均流量明显加大B ．地势逐渐降低C ．含沙量显著增大D ．结冰期逐渐变短读下图，回答下列问题。
3、关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是（ ） A ．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主 B ．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主 C ．甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主 D ．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状4、甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是（ ） ①夏季热量充足 ②劳动力价格较低③农业科技发达 ④农业机械化程度高 A ．①③ B ．①② C ．②③ D ．③④5、甲、乙两地是我国少数民族的聚居地，也是国家重点扶贫地区，制约两地经济发展的共同因素是（ ）①多山的地形②干旱的气候③对外联系不便④生产方式落后⑤水资源短缺 A ．①②③ B ．②③⑤ C ．①③④ D ．②④⑤黄土塬又称黄土平台，黄土桌状高地，塬是中国西北地区群众对顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地的俗称。
精品：【全国百强校】吉林省长春市外国语学校2015-2016学年高二下学期期末考试化学试题01(解析版)
相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Na-23第I卷一、单项选择题(每题3分，共45分)1、现有三组实验：①除去混在植物油中的水②回收碘的CCl4溶液中的CCl4 ③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成份。
分离以上各混合液的正确方法依次是()A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液【答案】C【考点定位】考查物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；蒸馏与分馏；分液和萃取【名师点晴】本题考查物质的分离、提纯方法，注意基础知识的积累。
常见物质分离提纯的几种方法：1．结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl，KNO3。
2．蒸馏冷却法：在沸点上差值大。
乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。
3．过滤法：溶与不溶。
4．升华法：SiO2(I2)。
5．萃取法：如用CCl4来萃取I2水中的I2。
6．溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。
7．增加法：把杂质转化成所需要的物质：CO2(CO)：通过热的CuO；CO2(SO2)：通过NaHCO3溶液。
8．吸收法：除去混合气体中的气体杂质，气体杂质必须被药品吸收：N2(O2)：将混合气体通过铜网吸收O2。
9．转化法：两种物质难以直接分离，加药品变得容易分离，然后再还原回去：Al(OH)3，Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，过滤，除去Fe(OH)3，再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。
2、实验室进行NaCl溶液蒸发实验时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯；②固定铁圈位置；③放置蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热，余热蒸干。
其正确的操作顺序为()A．②③④⑤①B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤【答案】B【解析】试题分析：组装仪器时要从下向上组装，酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方，所以要先放酒精灯；然后再固定铁圈，放置蒸发皿；然后再点燃酒精灯加热，并搅拌，当有较多晶体析出时，停止加热，借余热蒸干。
2015-2016学年吉林省实验中学高二(下)期末生物试卷
2015-2016学年吉林省实验中学高二（下）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共40小题，共60.0分)1.下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（）A.松鼠和松树具有不同的结构层次B.南湖白桦林中的全部生物组成一个群落C.地球上最高的生命系统层次是生物圈D.一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体、种群等【答案】D【解析】解：A、松树为植物，无系统层次，松鼠为动物，有系统层次，故两者具有不同的结构层次，A正确；B、南湖白桦林中的全部生物组成一个群落，B正确；C、地球上最高的生命系统层次是生物圈，C正确；D、一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体，无种群层次，D错误．故选：D．生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．2.下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（）①蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似．A.1项B.2项C.3项D.4项【答案】C【解析】解：①蓝藻是原核细胞，绿藻是真核细胞，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，①正确；②原核细胞和真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA 分子不和蛋白质结合，②正确；③细菌和真菌都有细胞壁，③错误；④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似，④正确．故选：C．原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再准确判断各叙说，属于考纲识记层次的考查．3.元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是（）A.细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高B.胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C.氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素D.细胞间的信息交流不一定都与糖蛋白有关【答案】D【解析】解：A、种子萌发时新陈代谢旺盛，自由水含量较高，因此细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低，A错误；B、胰高血糖素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色，而性激素属于脂质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；C、氨基酸和核苷酸中都含有氮元素，但脂肪的组成元素只有C、H、O，不含氮元素，C错误；D、细胞间的信息交流不一定都与糖蛋白有关，如高等植物相邻的细胞之间可以通过胞间连丝相连，D正确．故选：D．1、水含量与代谢强度的关系：①一般情况下，代谢活跃时，生物体含水量在70%以上．含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠．②当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速．如干种子内所含的主要是结合水，干种子只有吸足水分--获得大量自由水，才能进行旺盛的生命活动．2、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．本题考查组成细胞的化合物及其元素组成、检测蛋白质实验，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成；识记水含量与新陈代谢的关系；识记检测蛋白质实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．4.下列关于真核生物与原核生物的表述，正确的是（）A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌都属于原核生物B.都有细胞结构，这是生物界的统一性之一C.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞D.真核生物都是肉眼可见的，原核生物的个体很小，都必须借助显微镜才能观察到【答案】B【解析】解：A、真核生物是指动物、植物、真菌等生物，细菌是原核生物，A错误；B、真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物，真核生物与原核生物都有细胞结构，这是生物界的统一性之一，B正确；C、人体成熟的红细胞、血小板无细胞核，它们都是由造血干细胞分裂、分化而来，属于真核细胞，C错误；D、单细胞的真核生物，肉眼可能也看不到的，D错误．故选：B．1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．2、此外，病毒既不是真核也不是原核生物．3、原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，并能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．5.下列与显微镜使用相关的选项错误的是（）A.高倍镜进光量小于低倍镜B.为了将视野中央的细胞移向左上方，可将裝片向左上方移动C.为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜D.视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动，实际的运动方向也是逆时针【答案】B【解析】解：A、高倍镜进光量小于低倍镜，A正确；B、为了将视野中央的细胞移向左上方，可将裝片向右下方移动，B错误；C、为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜，C正确；D、视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动，实际的运动方向也是逆时针，D正确．故选：B．光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦．本题考查显微镜使用方面的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．6.细胞是一个最基本的生命系统．它在结构和功能上均体现出高度的统一性．下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体（）A.高尔基体是膜面积很大的细胞器．它向外可连结细胞膜，向内可连结核膜B.植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子【答案】D【解析】：A、高尔基体膜与细胞膜和核膜不直接相连，A错误；B、根、茎、叶是植物的器官，植物的导管将根、茎、叶连在一起不能说明细胞是一个统一的整体，B错误；C、植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流，这不能体现细胞的统一性，C 错误；D、核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输，这说明细胞在结构和功能上均体现出高度的统一性，D正确．故选：D．细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序的进行．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位．本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是一个最基本的生命系统，它在结构和功能上均体现出高度的统一性；能准确判断各选项中的观点是否能解释细胞是一个统一的整体．7.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（）A.染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B.将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D.冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗【答案】D【解析】解：A、染色时，甲基绿和吡罗红需混合使用，A错误；B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色，B 错误；C、观察时，应选择染色均匀，色泽较浅的区域进行，C错误；D、冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗，D正确．故选：D．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察．本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，识记实验目的、原理、操作步骤等．8.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）A.构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关B.脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质C.细胞中的RNA分子一般是单链，且不含氢键D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键【答案】D解：A、构成细胞的最基本元素是碳，但含量最高的元素是氧，A错误；B、细胞主要的能源物质是糖类，B错误；C、细胞中的RNA分子一般是单链，但有的含氢键，例如t RNA，C错误；D、环状n肽含有n个肽键，因此将环状n肽彻底水解需要破坏n个肽键数，D正确．故选：D．1、组成细胞的基本元素有C、H、O、N，其中C是最基本的元素，O是含量最多的元素．2、脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多；脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质．3、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的氢原子来自氨基和羧基、氧原子来自羧基．4、糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O三种元素；核酸（包括DNA和RNA）的元素组成为C、H、O、N、P．本题考查组成细胞的元素和化合物的知识，考生识记组成细胞的元素，明确细胞中元素种类、掌握氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程是解题的关键．9.下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A.分子式为C a H b N d O d-8S e且由一条链状肽链构成的蛋白质，最多含d-l个肽键B.脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序等因素是导致DNA分子具有多样性的原因C.蛋白质的合成场所一定是核糖体，而核酸的合成场所不一定是细胞核D.某些蛋白质可能具有催化功能，但核酸一定不具有催化功能【答案】C【解析】解：A、分子式为C a H b N d O d-8S e且由一条链状肽链构成的蛋白质，根据氮原子数目，理论上最多含d-l个肽键，但含d-1个肽键的链状多肽至少含d+1个氧原子，而该蛋白质的分子式中只有d-8个氧原子，A错误；B、DNA分子的多样性与脱氧核苷酸的数量和排列顺序有关，而每种DNA都应含有四种脱氧核苷酸，B错误；C、核糖体是蛋白质合成的唯一场所；对于原核细胞而言，核酸的合成场所是拟核和细胞质，而对于真核细胞而言，核酸的合成场所是细胞核、线粒体和叶绿体，C正确；D、具有催化功能的酶的本质是蛋白质或RNA，可见某些蛋白质可能具有催化功能，某些核酸也可能具有催化功能，D错误．故选：C．1、氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数．2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．本题考查蛋白质和核酸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10.一条由59个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A.有58个肽键B.至多有56种氨基酸C.至少有5个游离羧基D.可能没有游离氨基解：A、在环状多肽中，肽键数=氨基酸数=59个，A错误；B、构成蛋白质的氨基酸最多只有20种，B错误；C、由于环状多肽含有4个谷氨酸，而谷氨酸的R基上有游离的羧基，所以该多肽至少有4个游离羧基，C错误；D、由于谷氨酸的R基上没有氨基，又无法判断其他氨基酸上是否有游离的氨基，所以该多肽中可能没有游离氨基，D正确；故选：D．构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．在肽链合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数；②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．在环状多肽合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数；②环状多肽中，只有多肽内部的R基中可能有游离的氨基和游离的羧基．本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应过程氨基酸个数、肽链数、与形成肽键数之间的数量关系，主要考查学生对脱水缩合反应的理解与运用．11.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A.P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体的大量元素B.酶和核酸都是含有N的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成C.性激素是一种分泌蛋白，其作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成D.纤维素很难被人体消化吸收，它主要由C、H、O三种元素组成【答案】B【解析】解：A、脂肪的组成元素只有C、H、O，不含磷元素，A错误；B、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质和核酸中均有氮元素，并且基因控制蛋白质的合成，B正确；C、性激素的本质是固醇类，属于脂质，不属于蛋白质，C错误；D、在人体的肠道内不含纤维素酶，因此纤维素不能被消化，并且纤维素只含C、H、O 三种元素组成，D错误．故选：B．组成细胞中的有机物有：糖类、脂质、蛋白质和核酸．糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O三种元素；核酸和ATP的元素组成为C、H、O、N、P．性激素的本质是固醇类，属于脂质．纤维素属于多糖，只含C、H、O三种元素．本题考查了组成细胞化合物的元素组成等方面的知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．12.豌豆的种子有圆粒和皱粒．圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分．而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩．上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（）A.前者主要是结合水，后者是自由水B.两者主要都是结合水C.前者主要是自由水，后者是结合水D.两者主要都是自由水解：（1）因为结合水是水在生物体和细胞内的存在状态之一，是吸附和结合在有机固体物质上的水．也就是说结合水主要是和种子中的淀粉结合在一起，因此圆粒中的水是结合水．（2）自由水不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附，能自由移动，并起溶剂作用．皱粒种子中淀粉含量少，蔗糖含量高，也就是说自由水不能与淀粉（蛋白质）结合，它主要与蔗糖溶解在一起，因此皱粒种子失去的水分为自由水．故选：A．1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水．其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂．（2）细胞内的生化反应需要水的参与．（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中．（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物．2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分．3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加．若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等．）4、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性．）本题主要考察水的存在形式，本题需要分析圆粒种子圆的原因是保留了水分；而皱粒种子失去了水分，结合所学的知识点进行分析．13.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气--水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A.S1=2S2B.S1＞2S2C.S1＜2S2D.S2＜S1＜2S2【答案】B【解析】解：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还有一些细胞器也具有膜结构，因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍，故S1＞2S2．故选：B．细胞膜的主要由磷脂双分子层和蛋白质分子组成，还有少量的糖类．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．本题主要考查细胞膜的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．14.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（）A.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好材料B.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多C.细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D.科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色【答案】D【解析】解：A、动物细胞没有细胞壁，哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等具膜结构，是制备细胞膜的良好材料，A正确；B、细胞膜主要由脂质（磷脂）和蛋白质组成，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B正确；C、细胞膜的功能体现在作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流，C正确；D、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性，死细胞失去选择透过性，台盼蓝等物质就能进入细胞而被染成蓝色，活细胞不会，D错误．故选：D．1．细胞膜的成分及其含量和作用（1）各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关，功能越复杂的膜，其蛋白质含量和种类越多．（2）糖蛋白（也叫糖被）有保护和润滑作用，还与细胞识别作用有密切关系．（3）正常细胞癌变后，细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质，以此可以作为细胞是否癌变的指标之一．本题考查细胞膜的结构和功能，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．15.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（）A.核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体B.叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，其产物有丙酮酸、二氧化碳、水和ATPD.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水【答案】D【解析】解：A、原核细胞没有核仁，但是能形成核糖体，A错误；B、葡萄糖不能进入线粒体内，B错误；C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，其产物有二氧化碳、水和ATP，丙酮酸不是线粒体的产物，C错误；D、叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水，D正确．故选：D．1、真核细胞具有核膜包被的细胞核，核仁与某种RNA和核糖体的形成有关，原核细胞没有细胞核，无核仁，但是原核细胞具有核糖体．2、光合作用过程中光反应阶段，水光解产生氧气和还原氢，同时将光能转变成活跃的化学能储存在ATP中，通过暗反应，储存在ATP中活跃的化学能转变成储存在有机物中的稳定的化学能；有氧呼吸过程是将有机物中稳定的化学能转化成热能和储存在ATP 中的活跃的化学能；细胞呼吸产生的ATP中的活跃的化学能用于细胞的各项生命活动．本题旨在考查学生对细胞的结构和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识进行分析、比较，通过推理判断选项．16.下列关于细胞器的描述正确的是（）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量．A.②④⑦B.④⑤⑦C.①③⑥D.①③⑦【答案】C【解析】解：①溶酶体内含有很多的水解酶，与物质的消化分解有关，①正确；②高等的植物细胞内没有中心体，②错误；③黑藻幼叶叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料，③正确；④酶和激素不一定在核糖体上合成，例如性激素化学本质是脂质，不在核糖体上合成，④错误；⑤衰老细胞中由于酶的活性降低，所以线粒体功能降低，⑤错误；⑥高尔基体与细胞壁的形成有关，所以植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体，⑥正确；⑦减数第一次分裂染色体联会需要线粒体提供能量，⑦错误；所以①③⑥正确．故选：C．1、溶酶体、高尔基体、中心体的结构和功能：（1）溶酶体是：是由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体．溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．（2）高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．（3）中心体：无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．溶酶体内的酶都是水解酶，而且一般最适p H为5，所以都是酸性水解酶．溶酶体内的酶如果释放会把整个细胞消化掉．一般不释放到内环境，主要进行细胞内消化．2、衰老细胞的特征：①细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；②细胞内酶的活性降低；③细胞内的色素会积累；④细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深．线粒体数量减少，体积增大；⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低．本题考查细胞结构和功能，重点考查溶酶体、高尔基体、中心体生物结构和功能，以及细胞衰老的特征，观察叶绿体材料的选择等知识点，能对选项中的叙说作出准确的判断．17.下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是（）A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B.酶解法制备的原生质体置手等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞C.海带细胞通过主动运输积累等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离D.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同【答案】B。
2015-2016学年吉林省实验中学高二(下)期末数学试卷(文科)(解析版)
2015-2016学年吉林省实验中学高二（下）期末数学试卷（文科）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共50分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的.1．（5分）设集合M＝{x|x≥0，x∈R}，N＝{x|x2＜1，x∈R}，则M∩N＝（）A．[0，1]B．[0，1）C．（0，1]D．（0，1）2．（5分）下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）上单调递增的是（）A．y＝e x B．y＝lnx2C．y＝D．y＝sin x3．（5分）已知＝（1，﹣2），＝（2，m），若⊥，则||＝（）A．B．C．1D．4．（5分）已知a＝，b＝lo，c＝log2，则（）A．a＞b＞c B．b＞c＞a C．c＞b＞a D．b＞a＞c5．（5分）已知m，n为两条不同的直线，α，β为两个不重合的平面，给出下列命题：①若m⊥α，n⊥α，则m∥n；②若m⊥α，m⊥n，则n∥α；③若α⊥β，m∥α，则m⊥β；④若m⊥α，m∥β，则α⊥β；其中正确命题的个数是（）A．0B．1C．2D．36．（5分）设x，y满足约束条件，则z＝x+2y的最大值为（）A．8B．7C．2D．17．（5分）已知tanα＝2，7sin2α+3cos2α＝（）A．B．C．D．8．（5分）若某几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积等于（）A．24B．30C．10D．609．（5分）执行如图所示的程序框图，若输入n的值为7，则输出的s的值为（）A．22B．16C．15D．1110．（5分）长方体的长、宽、高分别为2，2，1，其顶点在同一球面上，则该球的表面积（）A．3πB．9πC．24πD．36π11．（5分）将函数y＝sin x（x∈R）的图象上所有点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变），再将所得图象向右平移个单位长度，得到函数y＝g（x）的图象，则y＝g（x）的单调递增区间为（）A．[﹣+kπ，+kπ]（k∈Z）B．[﹣+kπ，+kπ]（k∈Z）C．[﹣+4kπ，+4kπ]（k∈Z）D．[﹣+4kπ，+4kπ]（k∈Z）12．（5分）定义一种新运算：a•b＝已知函数f（x）＝（1+）•log2x，若函数g（x）＝f（x）﹣k恰有两个零点，则k的取值范围为（）A．（1，2]B．（1，2）C．（0，2）D．（0，1）二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分、共20分.13．（5分）已知一个样本数据：1，3，2，5，x，它的平均数是3，则这个样本的标准差是．14．（5分）若点A（1，1）在直线mx+ny﹣2＝0上，其中，mn＞0，则+的最小值为．15．（5分）设函数f（x）＝﹣x+2，x∈[﹣5，5]．若从区间[﹣5，5]内随机选取一个实数x0，则所选取的实数x0满足f（x0）≤0的概率为．16．（5分）设函数f（x）＝x m+ax的导数为f′（x）＝2x+1，则数列的前n项和为．三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（12分）已知各项都不相等的等差数列{a n}，a4＝10，又a1，a2，a6成等比数列．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设b n＝+2n，求数列{b n}的前n项和S n．18．（12分）在锐角△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边，且＝2c sin A （1）确定角C的大小；（2）若c＝，且△ABC的面积为，求a+b的值．19．（12分）某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取20辆纯电动汽车调查其续驶里程（单次充电后能行驶的最大里程），被调查汽车的续驶里程全部介于50公里和300公里之间，将统计结果分成5组：[50，100），[100，150），[150，200），[200，250），[250，300），绘制成如图所示的频率分布直方图．（1）求续驶里程在[200，300]的车辆数；（2）若从续驶里程在[200，300]的车辆中随机抽取2辆车，求其中恰有一辆车的续驶里程在[200，250）的概率．20．（12分）如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知AC⊥BC，BC＝CC1，设AB1的中点为D，B1C∩BC1＝E．求证：（1）DE∥平面AA1C1C；（2）BC1⊥AB1．21．（10分）已知圆心为（1，1）的圆C经过点M（1，2）．（Ⅰ）求圆C的方程；（Ⅱ）若直线x+y+m＝0与圆C交于A、B两点，且△ABC是直角三角形，求实数m．22．（12分）已知函数f（x）＝lnx，g（x）＝．（1）当k＝e时，求函数h（x）＝f（x）﹣g（x）的单调区间和极值；（2）若f（x）≥g（x）恒成立，求实数k的值．2015-2016学年吉林省实验中学高二（下）期末数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共50分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的.1．【解答】解：∵M＝{x|x≥0，x∈R}，N＝{x|x2＜1，x∈R}＝{x|﹣1＜x＜1，x∈R}，∴M∩N＝[0，1）．故选：B．2．【解答】解：y＝，y＝e x为（0，+∞）上的单调递增函数，但不是偶函数，故排除A，C；y＝sin x在整个定义域上不具有单调性，排除D；y＝lnx2满足题意，故选：B．3．【解答】解：∵＝（1，﹣2），＝（2，m），且⊥，∴•＝1×2﹣2m＝0，解得m＝1，∴＝（2，1），∴||＝＝故选：A．4．【解答】解：a＝＝＞1，b＝lo∈（0，1），c＝log2＜0，∴a＞b＞c．故选：A．5．【解答】解：对于①，由线面垂直的性质“垂直于同一个平面的两条直线平行“可知①正确；对于②，若n⊂α，则当m⊥α时，m⊥n，但显然n与α不平行，故②错误；对于③，设α∩β＝a，m⊂β，且m∥a，则m∥α，但m与β不垂直，故③错误；对于④，过m作平面γ∩β＝b，∵m∥β，∴m∥b，∵m⊥α，∴b⊥α，又b⊂β，∴α⊥β．故④正确．故选：C．6．【解答】解：作出不等式对应的平面区域，由z＝x+2y，得y＝﹣，平移直线y＝﹣，由图象可知当直线y＝﹣经过点A时，直线y＝﹣的截距最大，此时z最大．由，得，即A（3，2），此时z的最大值为z＝3+2×2＝7，故选：B．7．【解答】解：∵tanα＝2，∴7sin2α+3cos2α＝＝＝．故选：D．8．【解答】解：根据几何体的三视图，得该几何体是三棱柱截去一个三棱锥后所剩几何体，几何体是底面为边长为3，4，5的三角形，高为5的三棱柱被平面截得的，如图所示，所以该几何体的体积为：V三棱柱﹣V三棱锥＝×3×4×5﹣××3×4×3＝24．故选：A．9．【解答】解：第一次运行，i＝1，满足条件i＜7，s＝1+0＝1．i＝2，第二次运行，i＝2，满足条件i＜7，s＝1+1＝2．i＝3，第三次运行，i＝3，满足条件i＜7，s＝2+2＝4．i＝4，第四次运行，i＝4，满足条件i＜7，s＝4+3＝7．i＝5，第五次运行，i＝5，满足条件i＜7，s＝7+4＝11．i＝6，第六次运行，i＝6，满足条件i＜7，s＝11+5＝16．i＝7，此时i＝7，不满足条件i＜7，程序终止，输出s＝16，故选：B．10．【解答】解：∵长方体的长、宽、高分别为2，2，1，其顶点在同一球面上，∴长方体的对角线长＝3，∵长方体的对角线长等于外接球的直径，∴外接球的半径R＝，∴球的表面积S＝4πR2＝9π，故选：B．11．【解答】解：将函数y＝sin x（x∈R）的图象上所有点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变），可得y＝sin2x（x∈R）的图象；再将所得图象向右平移个单位长度，得到函数y＝g（x）＝sin2（x﹣）＝sin（2x﹣）的图象．令2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+，求得kπ﹣≤x≤kπ+，可得函数的增区间为[kπ﹣，kπ+]，k∈Z，故选：A．12．【解答】解：令1+＝log2x，可解得x＝4，此时函数值为2，而且当0＜x≤4时，1+≥log2x，当x＞4时1+＜log2x，故f（x）＝（1+）•log2x＝，函数g（x）＝f（x）﹣k恰有两个零点等价于函数f（x）与y＝k的图象有两个交点，作出函数的图象：由图象可知，k的取值范围为（1，2）故选：B．二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分、共20分.13．【解答】解：由题意得，解得x＝4，∴方差s2＝＝2，∴这个样本的标准差＝．故答案为．14．【解答】解：由题意可得，m+n＝2且m＞0，n＞0∴＝（）×＝＝2当且仅当即m＝n＝1时取等号故答案为：215．【解答】解：∵f（x）＝﹣x+2，x∈[﹣5，5]．∴由f（x）＝﹣x+2＜0．解得2＜x≤5，∴根据几何概型的概率公式可得若从区间[﹣5，5]内随机选取一个实数x0，则所选取的实数x0满足f（x0）≤0的概率为：，故答案为：．16．【解答】解：∵f'（x）＝（x m+ax）′′＝mx m﹣1+a＝2x+1，∴m＝2，a＝1，∴f（x）＝x2+x，∴数列的前n项和为＝（）+（）+…+（）＝＝故答案为：三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．【解答】解：（1）∵a4＝10，设等差数列{a n}首项为a1，公差为d，可得：a1+3d＝10，①∵a1，a2，a6成等比数列，可得：（a1+d）2＝a1（a1+5d），②∴由①②可解得：a1＝1，d＝3，∴a n＝3n﹣2…6分（2）由（1）可知：b n＝23n﹣2+2n，所以，求数列{b n}的前n项和S n＝b1+b2+…+b n＝（2+24+27+…+23n﹣2）+2（1+2+…+n）＝+2＝（8n﹣1）+n（n+1）…12分18．【解答】解：（1）∵＝2c sin A∴正弦定理得，∵A锐角，∴sin A＞0，∴，又∵C锐角，∴（2）三角形ABC中，由余弦定理得c2＝a2+b2﹣2ab cos C即7＝a2+b2﹣ab，又由△ABC的面积得．即ab＝6，∴（a+b）2＝a2+b2+2ab＝25由于a+b为正，所以a+b＝5．19．【解答】解：（1）有直方图可知0.002×50+0.005×50+0.008×50+x×50+0.002×50＝1解得x＝0.003，续驶里程在[200，300]的车辆数为20×（0.003×50+0.002×50）＝5（2）由题意可知，续驶里程在[200，300]的车辆数为3，续驶里程在[250，300）的车辆数为2，从5辆车中随机抽取2辆车，共有中抽法，其中恰有一辆车的续驶里程在[200，250）的抽法有种，∴其中恰有一辆车的续驶里程在[200，250）的概率为P（A）＝．20．【解答】证明：（1）如图所示，由据题意得，E为B1C的中点，D为AB1的中点，所以DE∥AC；又因为DE⊄平面AA1C1C，AC⊂平面AA1C1C，所以DE∥平面AA1C1C；（2）【方法一】因为棱柱ABC﹣A1B1C1是直三棱柱，所以CC1⊥平面ABC，因为AC⊂平面ABC，所以AC⊥CC1；又因为AC⊥BC，CC1⊂平面BCC1B1，BC⊂平面BCC1B1，BC∩CC1＝C，所以AC⊥平面BCC1B1；又因为BC1⊂平面BCC1B1，所以BC1⊥AC；因为BC＝CC1，所以矩形BCC1B1是正方形，所以BC1⊥平面B1AC；又因为AB1⊂平面B1AC，所以BC1⊥AB1．【方法二】根据题意，A1C1⊥B1C1，CC1⊥平面A1B1C1，以C1为原点建立空间直角坐标系，C1A1为x轴，C1B1为y轴，C1C为z轴，如图所示；设BC＝CC1＝a，AC＝b，则A（b，0，a），B1（0，a，0），B（0，a，a），C1（0，0，0）；∴＝（﹣b，a，﹣a），＝（0，﹣a，﹣a），∴•＝﹣b×0+a×（﹣a）﹣a×（﹣a）＝0，∴⊥，即AB1⊥BC1．21．【解答】解：（Ⅰ）由已知，圆的半径r＝|CM|＝＝1，所以圆C的方程为（x﹣1）2+（y﹣1）2＝1．…（3分）（Ⅱ）由题意可知，|CA|＝|CB|＝1，且∠ACB＝90°，∴圆心C到直线x+y+m＝0的距离为，即＝，解得m＝﹣1或m＝﹣3．…（8分）22．【解答】解：（1）注意到函数f（x）的定义域为（0，+∞），∴h（x）＝lnx﹣，当k＝e时，∴h（x）＝lnx﹣，∴h′（x）＝﹣＝，若0＜x＜e，则h′（x）＜0；若x＞e，则h′（x）＞0．∴h（x）是（0，e）上的减函数，是（e，+∞）上的增函数，故h（x）min＝h（e）＝2﹣e，故函数h（x）的减区间为（0，e），增区间为（e，+∞），极小值为2﹣e，无极大值．（2）由（1）知，h′（x）＝﹣＝，当k≤0时，h′（x）＞0对x＞0恒成立，∴h（x）是（0，+∞）上的增函数，注意到h（1）＝0，∴0＜x＜1时，h（x）＜0不合题意．当k＞0时，若0＜x＜k，h′（x）＜0；若x＞k，h′（x）＞0．∴h（x）是（0，k）上的减函数，是（k，+∞）上的增函数，故只需h（x）min＝h（k）＝lnk﹣k+1≥0．令u（x）＝lnx﹣x+1（x＞0），∴u′（x）＝﹣1＝当0＜x＜1时，u′（x）＞0；当x＞1时，u′（x）＜0．∴u（x）是（0，1）上的增函数，是（1，+∞）上的减函数．故u（x）≤u（1）＝0当且仅当x＝1时等号成立．∴当且仅当k＝1时，h（x）≥0成立，即k＝1为所求．。
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第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题（本题共40小题，1-20题，每题1分，21-40题，每题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意)1．下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（）A．松鼠和松树具有不同的结构层次B．南湖白桦林中的全部生物组成一个群落C．地球上最高的生命系统层次是生物圈D．一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体、种群等【答案】D【考点定位】生命系统结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
2．关于原核与真核细胞的叙述中正确的是( )①蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A．①②③④ B．①②③C．①②④D．①②【答案】C【解析】蓝藻是原核细胞生物，只含有一种细胞器为核糖体，水绵是真核细胞生物，含有包括核糖体在内的多种细胞器，①正确；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，②正确；细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，两者主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，③错误；核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似，均可以用流动镶嵌模型解释，④正确。
故选C。
【考点定位】原核生物与真核细胞【名师点睛】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
3．元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是（）A．细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高B．胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C．氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素D. 细胞间的信息交流不一定都与糖蛋白有关【答案】D【考点定位】组成细胞的元素和化合物4．下列关于真核生物与原核生物的表述，正确的是（）A．真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌都属于原核生物B．都有细胞结构，这是生物界的统一性之一C．人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞D．真核生物都是肉眼可见的【答案】B【解析】真菌属于真核生物，A错误；原核生物和真核生物都是由细胞构成的，体现了生物界在结构上的统一性，B正确；人体成熟的红细胞、血小板无细胞核，它们都是由造血干细胞分裂、分化而来，属于真核细胞，C错误；单细胞的真核生物，肉眼可能也看不到的，D错误。
【考点定位】真核生物与原核生物【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较：5．下列与显微镜使用相关的选项错误的是（）A．高倍镜进光量小于低倍镜B．为了将视野中央的细胞移向左上方，可将裝片向左上方移动C．为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜D．视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动，实际的运动方向也是逆时针。
【答案】B【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】高倍显微镜的使用方法：先在低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，使物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物象清晰。
6．细胞是一个最基本的生命系统。
它在结构和功能上均体现出高度的统一性。
下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体( )A．高尔基体是膜面积很大的细胞器。
它向外可连结细胞膜，向内可连结核膜B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流。
D．核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输【答案】D【考点定位】细胞【名师点睛】细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序的进行．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
7．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后即用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D．进行冲洗涂片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗【答案】D【解析】染色时甲基绿和吡罗红是同时混合使用的，A错误；将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，需要蒸馏水冲洗，然后才能用染色剂染色，B错误；观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较浅的区域，C错误；进行冲洗涂片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗，D正确。
【考点定位】观察DNA和RNA在细胞中分布的实验【名师点睛】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察。
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合。
8. 下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关B．脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质C．细胞中的RNA分子一般是单链，且不含氢键D．细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键【答案】D【解析】细胞鲜重中含量最多的元素是O元素，不是C元素，A错误；脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的储能物质，B错误；细胞中的RNA分子一般是单链，但有的含氢键，例如tRNA，C错误；环状n肽含有n个肽键，因此将环状n肽彻底水解需要破坏n个肽键数，D正确。
【考点定位】细胞中的元素和化合物【名师点睛】组成细胞的基本元素有C、H、O、N，其中C是最基本的元素，O是含量最多的元素；脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多；脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质。
9．下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A．分子式为CaHbNdOd-8Se且由一条链状肽链构成的蛋白质，最多含d-l个肽键B．脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序等因素是导致DNA分子具有多样性的原因C．蛋白质的合成场所一定是核糖体，而核酸的合成场所不一定是细胞核D．某些蛋白质可能具有催化功能，但核酸一定不具有催化功能【答案】C【考点定位】蛋白质和核酸【名师点睛】氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。
10．一条由100个氨基酸形成的环状多肽，其中有8个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），该多肽( )A．有99个肽键 B．可能没有游离氨基C．至少有9个游离羧基 D．至多有93种氨基酸【答案】B【解析】因为该多肽是环状的，所以含有100个肽键，A错误；因为该多肽是环状的，所以可能没有游离的氨基，B正确；因为有8个谷氨酸，所以至少有8个游离的羧基，C错误；构成蛋白质的氨基酸最多20种，D错误。
【考点定位】氨基酸的脱水缩合【名师点睛】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R 基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种；2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链。
11．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A．P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体的大量元素B．性激素是一种分泌蛋白，其作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成C．纤维素很难被人体消化吸收，它主要由C、H、O三种元素组成D．酶和核酸都是含有N的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成【答案】D【考点定位】组成生物体化学元素和化合物【名师点睛】组成细胞中的有机物有：糖类、脂质、蛋白质和核酸。
糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O三种元素；核酸和ATP的元素组成为C、H、O、N、P；性激素的本质是固醇类，属于脂质；纤维素属于多糖，只含C、H、O三种元素。
12．豌豆的种子有圆粒和皱粒。
圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分。
而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩。
上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（）A．前者主要是结合水，后者是自由水 B．两者主要都是结合水C．前者主要是自由水，后者是结合水D．两者主要都是自由水【答案】A【考点定位】水的存在形式13．用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A．S1=2S2 B.S1＞2S2 C.S1＜2S2 D.S2＜S1＜2S2【答案】B【解析】磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还要一些细胞器也具有膜结构，因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍，所以S1＞2S2，故选B。
【考点定位】细胞膜的结构14．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（）A．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好材料B．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多C．细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D．科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色【答案】D【解析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，没有细胞器膜和核膜的干扰，因此能制备较纯净的细胞膜，A正确；细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，其功能越复杂，B正确；细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定，C正确；细胞膜具有选择透过性，活的细胞膜不会让色素等大分子通过，所以用台盼蓝染色，活的动物细胞不会被染成蓝色，D错误。
【考点定位】细胞膜结构和功能【名师点睛】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，不同细胞膜上的蛋白质的种类和数量不同，其功能也不同，蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂；细胞膜的功能包括：①作为细胞的边界使细胞与外界环境分开，②细胞膜具有控制物质进出功能，③细胞膜具有进行细胞间信息传递的功能。