【走向高考】(新课标)2015年高考历史二轮复习 专题5 现代中国的政治、经济与思想文化(第3讲)课时作业
2015届高三历史高考二轮复习专题课件：近代政治(新课标教材)
近代中国政治：反侵略求民主 近代世界政治：从专制到民主
一、近代中国政治：反侵略、求民主 （一）列强侵华、反侵略
1、侵华事件、战争
2、不平等条约（内容、影响） 3、中国人民反侵略斗争
侵华战争、事件
不平等条约
《南京条约》及附件 《望厦条约》《黄埔条约》 《瑷珲条约》 《天津条约》
1.鸦片战争
材料中划线的5部分，有2部分直接描述了美国政治制度。 ②⑤ 请写出序号： 。结合1787年美法谈谈美国政治 制度是怎样“创古今未有之局”的？（8分） 创立资本主义民主共和制度（或创立三权分立的共和政体）
16.下面的史料中，数字符号表示部分句读的 位置。其中句读错误的是
西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华 ②然其驯制致富强国具有体③用育才于学堂论 政于议院君民一体上下同心务实而戎虚④谋定 而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤ 此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶步趋 常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤
文化教育：开放政策，学习西方。
领域 具体内容 仿照西方教育制度，建学校 文化 教育 派留学生 建印刷厂，办报纸 作用 引进西方 科技； 促进文化 繁荣； 培养改革 人才
失败原因：
根本原因：没有从根本上触动封建生产关系
英国与德意志帝国政治制度的对比
英国
议会制君主立宪制 国家元首 首相和 政 府 议会
国王，统而不治国 家的象征，无实权 首相和政府（内阁） 行政权，对议会负责
最高的立法机关
德国
二元制君主立宪制
德意志皇帝，普鲁士国 王世袭拥有巨大的权力
主持帝国政府，只对皇 帝负责，不对议会负责
联邦议会（各邦代表组成） 帝国议会（民选，无实权）
最早的政党：托利党、辉格党
2015高考历史真题分项解析：专题03《现代中国政治外交》(含解析)
考点一：中华人民共和国成立01.（2015年安徽卷文综17）有学者评价：“它凝结了毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论、修改，所以得到了全国各方面人士的一致拥护。
”据此判断，“它”是指（）A．《双十协定》B．《论联合政府》C．《共同纲领》D．《论十大关系》【答案】C【解析】：本题主要考查学生阅读史料，获取信息及准确推理的能力，题干中“凝结了毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血”是解题的关键，突出了社会各阶层，且得到了“全国各方面人士的一致拥护”，由此分析备选项可以得出应该是《共同纲领》，联系已学知识可知《共同纲领》为中国人民政治协商会议第一次会议制定的历史文献，具有临时宪法的性质。
这一次的中国人民政治协商会议具有双重性质，既行使人民代表大会职能，又具有统一战线性质，体现了代表的广泛性，能够得到全国各方面人士的一致拥护，C符合题意；《双十协定》是国共两党就抗战胜利后国家走向的谈判结果，与民主党派和无党派人士无关，排除A；《论联合政府》是抗战即将胜利时，中共关于政权建设的单方设想，既不能说凝结了民主党派和无党派人士的心血，也不能说得到全国各方面人士的一致拥护，排除B；《论十大关系》主要是在中共内部总结建国以来领导社会主义建设初步经验的基础上由毛泽东结合苏联建设的经验教训集中概括出来的，与民主党派和无党派民主人士关系并不密切，另外《论十大关系》涉及的利益关系在当时并不是没有矛盾，不能说“得到了全国各方面人士的一致拥护”，排除D。
故选C。
【考点定位】现代中国的政治建设与祖国统一•民主政治制度的建设•《共同纲领》【名师点睛】本题表达清晰，陈述简单，属于评论—判断型选择题，难度适中。
解题时需要把材料信息与已学相关史实综合在一起，进行判断获取正确答案。
一是就题干中所给史料，找出关键性词语，也就是所谓的“题眼”，这是解答本题的关键之处；其次就获取的信息，调用已学相关史实，即《共同纲领》的相关知识，最后把两者结合起来进行判断。
2015年高考历史(新课标版)二轮复习课件 必修 专题5 现代中国的政治、经济与思想文化 整合
事业蓬勃发展。
3．选修链接 选修四 毛泽东、李四光
现代中国的政治、经济与思想文化通史整合
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二、建设有中国特色的社会主义道路——改革开放时期
1978年中共十一届三中全会召开，作出了把党和国家的工 作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大 决策，中国社会主义现代化建设进入新时期。 1．政治上。
现代中国的政治、经济与思想文化通史整合
初期，实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”
的外交方针，新中国步入国际外交舞台。50年代，和平共处五 项原则的提出，标志着新中国外交的成熟，这一原则在日内瓦 会议、万隆会议上取得了巨大成功。
现代中国的政治、经济与思想文化通史整合
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2．社会主义建设道路的曲折探索(1956～1978)。
作和政治协商制度、民族区域自治制度确立，构成了新中国政
治制度的基石。
现代中国的政治、经济与思想文化通史整合
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(2)经济上。1953年，党公布过渡时期的总路线，在总路线 精神的指引下，“一五”计划、三大改造同步进行，社会主义 工业化起步、社会主义制度确立。 (3)外交上。新中国确立了独立自主的和平外交方针。建国
(1)政治上。“左”倾错误不断发展，最终导致了十年“文 化大革命”，社会主义民主和法制建设遭到严重破坏。 (2)经济上。一方面，进行了有益的探索，如中共八大，60 年代初期对国民经济的调整等。另一方面，探索过程中出现了
失误，如“大跃进”、人民公社化运动等。20多年间，社会主
义建设在探索中曲折前进。 (3)外交战线捷报频传。中国恢复在联合国的合法席位、中 美关系正常化、中日邦交正常化，打开了中国外交的新局面。
2015届高三新课标历史十年高考真题-现代中国政治建设及外交
现代中国政治建设及外交一、选择题1.【来源】2014年高考真题——文综（山东卷）图6为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》中的一个词条。
它反映出当时A．对“大跃进”运动有了客观认识B．“拨乱反正”工作取得了重大进展C．“左”倾思想影响依然比较严重D．确立了实事求是的思想路线2.【来源】2014年高考真题历史（江苏卷）1953 年6 月24 日《人民日报》报道:当选的代表李长凤老大娘笑着说话了,“旧社会妇女在街上说话都不行,哪有妇女的选举权。
……今后大家有什么意见告诉我,我一定给大家带上去。
”该新闻报道说明当时（）A. 人民民主原则得到落实 B. 人民代表大会制建立C. 政治协商制度覆盖面广D. 民主政治建设法制化3.【来源】2013年全国普通高等学校招生统一考试上海历史试卷1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义国家，这是因为①实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
②结束了帝国主义，封建主义和官僚资本主义在中国的统治时代。
③完成了农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
④确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商等制度。
A①②③ B ②③④C①③④D①②④4.【来源】2013年高考真题——文科综合北京卷20．图8是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。
中央人民政府委员会图8①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导②具有新民主主义政权性质③依据《中华人民共和国宪法》履行职权④领导完成了社会主义改造A．①②B．②④C．①③D．③④5.【来源】2013年高考真题——文科综合山东卷20、1992年，党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。
20多年来，党坚持理论创新和实践创新，使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。
这体现了中国共产党①坚持科学执政和民主执政②具有与时俱进的执政能力③具有组织社会主义经济建设的职能④是中国特色社会主义事业的领导核心Ａ、①②Ｂ②③Ｃ②④Ｄ③④6.【来源】2013年高考真题——文科综合新课标II卷31. 新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，思格斯所若《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。
2015高三历史二轮复习2-3现代经济
国家垄断
混合经济
两个挂钩
战后资本 货币金融体系：布雷顿森林体系 主义世界 经济体系 国际贸易体系：关贸总协定
两个组织
战后西欧经济发展阶段及特点
恢复 时期
二战结束至 50年代初
快速发 展时期
50、60年代
滞胀 时期
70年代
复苏 时期
80年代
繁荣 时期
2．第二次世界大战后，资本主义 世界经济体系重新确立。支撑这一 体系的支柱不包括 A．世界银行 B．国际货币基金组织 C．关贸总协定 D．联合国安理会
31．1973年，以美元为中心的资本主义 世界货币体系崩溃。对此，下列表述正 确的是 ①国际金融领域内美元地位衰落 ②美国由债权国变为债务国 ③资本主义国家实力的对比发生了新的 变化 ④美国的世界经济霸主地位动摇 A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.①③④
斯大林
赫鲁晓夫 勃列尔涅夫
戈尔巴乔夫
1917 1922 1924
985
1991
十 月 革 命
苏 联 成 立
赫鲁 晓夫 改革
勃列 尔涅 夫改 革
戈尔 巴乔 夫改 革
苏 联 解 体
苏俄、苏联经济政策
时期 背景 目的 内容 十月革命 时期 国内战争时 经济恢复 期 时期 经济建设 时期
合乎国情发展战略（政经外交）+美国因素
要素 项目
日本经济发展主要措施
历史启示
政外交 调整
民主改革铲除封建残余；日美关系 ⑴.对内改革，对外 轴心全方位外交；国家政权推动 开放是日本经济发展 动力，同时亦可弥补 美减免战争赔款、提供资金和 资本 国内资源的不足。 物质援助，政府加强投资。 市场 朝鲜战争时大批军事定货; 海外市场 ⑵.大力发展科技教 育，科教兴国 劳动力 重视科技教育，培养高素质人才 ⑶.制定合乎国情的 科技 更新设备、引进先进技术、发展 新型工业；第三次科技革命推动 经济发展战略。
高考历史二轮专题辅导与测试课件改革开放前的现代中国
影响分析
人民公社化运动违背了经 济规律，挫伤了农民生产 积极性，导致农业生产严 重下滑。
教训与反思
应尊重经济规律，保护农 民生产积极性，推动农业 稳步发展。
三年困难时期经济政策调整
三年困难时期
20世纪50年代末60年代初，我 国遭遇严重自然灾害，经济发展
面临巨大困难。
经济政策调整
政府采取一系列措施，如调整农 业政策、恢复农村集市贸易、精 简城市人口等，以缓解经济困难
工业化进程的推进
通过实施“一五”计划等工业化战略，中国初步建立了比 较完整的工业体系，为后来的现代化建设打下了坚实基础 。
科技文化事业进步意义阐释
01
科技事业的奠基与发展
改革开放前，中国在科技领域取得了一系列重要成就，如“两弹一星”
的成功研制等，提升了国际地位，也为后来的科技创新奠定了基础。
02
文化事业的繁荣与发展
化交通工具转变。
婚姻家庭观念演变及影响分析
婚姻自由
父母包办婚姻向自由恋 爱、自主婚姻转变，提 高了婚姻质量和家庭幸
福感。
家庭规模
大家庭向小家庭转变， 核心家庭成为主流，家 庭关系更加简单、和谐
。
离婚率上升
反映出社会对婚姻质量 的更高要求，也带来了
一定的社会问题。
性别平等观念
男女平等观念逐渐深入 人心，女性在家庭中的
价值观念更新及道德伦理问题探讨
价值观念多元化
人们的价值观念从单一走向多元，更 加注重个人价值、自由平等和民主法 治。
道德观念变化
传统道德观念受到挑战，新的道德观 念逐渐形成，如诚信、友善等。
社会责任感增强
人们更加注重社会责任和公益事业， 积极参与志愿服务和慈善捐赠等活动 。
高考历史二轮复习专题辅导资料：专题(3)中国现代政治、经济文明
专题三中国现代政治、经济文明专题复习辅导【考情分析】一、现代中国的政治建设与祖国统一1．本专题的主干知识与时政热点、焦点问题联系紧密，高考命题的切入点往往是时政热点、焦点问题与主干知识的契合点。
如：新中国成立60周年，社会主义民主政治建设的曲折历程和取得的成就，西藏问题、新疆问题、台湾问题等等。
2．由于本专题的知识内容属于政治高频敏感性问题，因此，高考试题对本专题内容的考查侧重于基础知识和主干知识，一般是考查获取和解读信息、调动和运用知识等学科初步能力，而考查描述和阐释事物、论证和探讨问题能力的深层次能力则比较少。
3．本专题中，建国初期和新时期的民主政治建设是重点，而建国以来民主政治建设中的曲折则较少涉及。
近年来考查的知识点中，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度、“一国两制”多次出现，是最重要的命题切入点。
如：2010年高考北京文综卷第16题考查了民族区域自治制度，江苏历史第12题考查了中共领导的多党合作与政治协商制度，四川文综卷第37题考查了新中国成立以来的民主政治建设历程及其特点，天津卷第12题考查了新中国的民主法制建设与社会发展的关系等考点，均为正面导向的主干知识。
4．从高考命题横向考查的角度看，本专题多与西方民主政治制度的起源、建立、发展和完善，近代中国的民主政治建设的探索联系起来综合考查的可能性较大。
从高考命题的横向考查的角度看，本专题多将中国特色的民主政治建设与当代西方资本主义国家的民主政治建设进行横向比较，以加深社会主义民主政治制度的优越性的认识，渗透爱国主义和思想政治教育因素。
二、现代中国的对外关系1．高考命题考查本专题的内容主要侧重于新中国外交政策变化的主要趋势、演变原因及其影响，同时联系当时中国的政治、经济发展的状况，考查学生横向综合认识和分析问题的能力，2．从考查的能力要求层面看，不仅考查考生获取和解读信息、调动和运用知识等学科初步能力，而且也很重视考查考生描述和阐释事物、论证和探讨问题能力的深层次能力。
新人教版北京市2015届高考历史二轮复习 中国现代政治经典精讲课后练习一
中国现代政治经典精讲题1：1953年，中央人民政府国家统计局公布：“迄至一九五三年六月三十日二十四时的全国人口总数为六亿零一百九十三万八千零三十五人。
”当时首次进行大规模人口普查的主要目的是( )A．为恢复国民经济提供参考数据B．为选举人民代表提供准确数据C．为制定民族政策提供基本依据D．为制定经济计划提供准确依据题2：由博客演化而来的微博，网民取其谐音，戏称为“围脖”。
如今，人大代表、政协委员带着“围脖”出席“两会”，成为2010年全国“两会”的一道风景。
有人说：“正是现代媒体技术手段的进步，才燃起了人大代表和政协委员们参与政治生活的热情。
”对这一说法评价正确的是( )A．强调只有掌握现代科技才能提高参政的积极性B．认为网上交流是人大代表和政协委员们了解民意的唯一途径C．正确揭示了科技发展对某某进程的直接推动作用D．没有看到问题实质在于我国某某化进程加快题3：联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。
”我国外交政策最能体现该法则的是（）A．“一边倒”政策B．和平共处五项原则C．不结盟政策D．多边外边交政策题4：阅读表并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是（）1969—1978年与中国建交国家数据简表①中国对外关系出现全新局面②中国外交没有受到“文化大革命”干扰③中美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系A．①③ B．①④C．②③ D．②④题5：“1978年，党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
我们党全面把握国内外发展大局……领导人民谱写了改革发展的壮丽史诗。
”（《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》）当时“国内外发展大局”应该包括（）①世界和平力量增强，较长时间内不会发生世界大战②美苏结束“冷战”状态，两国关系趋向缓和③广大发展中国家要求建立国际经济新秩序④文革结束后，全国人民渴望尽快发展经济、改善民生A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④题6：1981年，美国宣布向社会主义国家——中国出售武器，这一事件在当时产生了很大影响。
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【走向高考】（新课标）2015年高考历史二轮复习专题5 现代中国的政治、经济与思想文化（第3讲）课时作业一、选择题1．(2014·海南·17)十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。
据此可知孙中山主张A．借鉴代议制度，摒弃党国体制B．发展私人资本，预防国家资本垄断C．学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度D．推动土地革命，实现“耕者有其田”[答案] C[解析]本题考查学生解读史料获取信息的能力。
依据材料中“以俄为师”“不可学俄人之焦头烂额也”说明孙中山主张有选择的学习苏俄，故C项正确；材料显示是向俄国学习，不是“摒弃党国体制”，故A项错误；B、D两项在材料中没有反映。
2．(2014·陕西西工大附中)新三民主义是第一次国共合作的政治基础，它与中国共产党民主革命纲领的一致性主要是()A．召集国民会议，废除不平等条约B．推翻资产阶级政权，消灭私有制C．平均地权，满足农民土地要求D．驱逐帝国主义势力，打倒军阀[答案] D[解析]孙中山重新解释了旧三民主义，发展为新三民主义。
其突出特点就是明确提出了反帝反封建的主张，这与中共的民主革命纲领的反帝反封建等原则基本一致，成为国共两党合作的政治基础。
故应选D。
3．(2014·赤峰)1989年4月，中央决定对节日礼仪活动进行改革。
此后，“五一”劳动节和国庆节期间，除天安门城楼悬挂的毛主席画像外，天安门广场只竖立孙中山先生画像。
这主要体现了()A．辛亥革命与新民主主义革命的目标完全一致B．孙中山领导的辛亥革命规划了新中国的发展方向C．孙中山和毛泽东是中国民主革命的先行者D．新中国的成立是对孙中山革命目标的继承和发展[答案] D[解析]依据所学可知，辛亥革命是由资产阶级领导的、以建立资产阶级共和国、发展资本主义为目的的；而新民主主义革命是由无产阶级领导的，建立新民主主义政权，在中国最终实现社会主义、共产主义；但新民主主义革命又是旧民主主义革命的继承与发展。
故应选D。
4．(2014·长春)毛泽东在1949年6月30日发表的《论人民民主专政》中说，“西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。
”毛泽东提出了“骑墙是不行的，第三条道路是没有的”。
毛泽东发表这些论断的主要意图是() A．建立新中国后必须与社会主义苏联结盟B．初次描绘了新民主主义社会的蓝图和前景C．为全国人民代表大会的召开提供理论准备D．打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想[答案] D[解析]毛泽东指出：资产阶级道路在中国已经失败，走社会主义道路是历史的选择，中国不存在第三条道路。
《论人民民主专政》打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想，为即将成立的新中国做了政治理论准备。
故选D。
5．(2014·海南·18)周恩来曾回忆说：“讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了……可是在六大(1928年)时，这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。
”这表明大革命时期中国共产党()A．尚未确立明确的革命目标B．受到共产国际的强烈影响C．正确认识到农村根据地的地位D．已逐渐克服教条主义倾向[答案] B[解析]本题考查学生解读史料获取信息的能力。
依据材料中“从莫斯科或从西欧回来”“轻视理论”“革命的性质问题搞不清”等信息说明当时中共受共产国际影响较深，故B项正确；A项说法错误，当时中共革命目标比较明确；由于对中国革命性质搞不清，所以没有“正确认识到农村根据地的地位”，故C项错误；当时中共受共产国际影响，说明还没有克服教条主义倾向，故D项错误。
6．(2014·上海·24)某一宣言称：承认三民主义为今日中国之必须，取消“苏维埃政府”，将红军改编为国民革命军。
该宣言发表于()A．辛亥革命时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争期间[答案] C[解析]由于日本的侵略，中华民族的危机空前严重，国共两党捐弃前嫌，实现第二次合作。
中共取消“苏维埃政府”，并将红军主力改编为国民革命军第八路军，南方红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。
在统一战线旗帜下，全国人民同仇敌忾，进行了气壮山河的八年抗战。
故应选C。
7．(2014·嘉峪关押题卷)李伯谦在《新中国考古学发展与贡献——追寻从未间断的中国文化》一文中说：“中国文化、文明的发展不是在封闭环境中孤独进行的，在其发展过程中始终存在着文化的交流，既有对外的传播影响，也有对外来文化的借鉴和吸收……中国古代文化不是排外的文化，它具有宽广胸怀，善于吸收、消化外来文化的精华，通过融合、重组不断壮大发展，以求生生不息。
”下列思想成果能证明这一点的是()①早期儒家思想的形成②宋明理学的形成③毛泽东思想的形成④邓小平理论的形成A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④[答案] B[解析]依据所学可知，早期儒家思想是土生土长的，自成体系的。
宋明理学是儒、道、佛三家思想融合的产物，儒学从佛、道之中汲取了有益的内容，完成了更为理论化、思辨化的过程，成为新兴的儒学。
毛泽东思想是在中国传统文化的基础上，将马克思主义理论与中国革命建设实践相结合，是马克思主义中国化的产物。
邓小平理论也是成功借鉴外国有益的经验，结合本国实际而出现的。
故应选B。
8．(2014·扬州)美国历史学家莫里斯·迈斯纳说：领导革命取得胜利的中国共产党人“既是具体的中国历史环境的产物，又是中国历史的创造者”。
下列最能反映这一论断的是()A．领导工人运动B．进行国民革命C．工农武装割据D．国共合作抗日[答案] C[解析]各项都是中国共产党在不同时期进行革命的表现，但是取得胜利的最重要原因在于探索出中国革命的正确道路，即毛泽东提出的“工农武装割据”理论，它为胜利指明了方向，故选C项。
9．(2014·南京)邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。
……靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。
”为此，在他的倡议和影响下()①形成了完整的国民教育体系②恢复了全国高考制度③实行了“科教兴国”的战略④制定了《义务教育法》A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④[答案] B[解析]结合题干时间1975年和人物邓小平来解题，形成了完整的国民教育体系是在1965年，与题干的时间不符，排除①，故选B项。
10．(2014·天津·9)1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科，从综合大学转变为多科性工业大学。
这种调整主要是为了()A．促进国民经济的恢复B．培养经济建设专门人才C．提升国民的科技素养D．推动天津经济建设发展[答案] B[解析]本题考查新中国教育的发展与经济的关系。
新中国成立后，百废待兴，国家建设迫切需要大量的技术人才，尤其是即将开始的“一五”计划。
这对教育的变革提出了新的要求。
适应这种要求，1952年院系调整大量增加技术性的专门院校，以培养专门技术人才。
故应选B。
11．(2014·江苏·11)右图为李岚清同志篆刻的一方印。
下列邓小平的活动，发生在“文革”后与之密切相关的是()A．1975年进行“全面整顿”B．1979年试点创办“特区”C．1983年提出“三个面向”D．1992年发表“南方谈话”[答案] C[解析]据题干中“文革”后与篆刻中“科教”信息可以推断出是邓小平的教育措施，故选C项。
12．(2014·石景山区)2013年6月，“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”进行了中国首次太空授课活动。
下列能证明中国载人航天能力的最早事件是()A．1964年第一颗原子弹爆炸成功B．1970年“东方红一号”发射成功C．2003年“神舟五号”升空D．2007年“嫦娥一号”飞临月球[答案] C[解析]2003年“神舟五号”升空并成功返回地面，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，证明了中国的载人航天能力，故选C项。
原子弹爆炸成功、“东方红一号”发射成功都没有实现载人航天，“嫦娥一号”飞临月球时间较晚，故A、B、D三项错误。
二、非选择题13．(2014·嘉峪关押题卷)医疗和卫生事业的发展是社会发展的重要标尺。
阅读下列材料，回答问题。
材料一1507年前后，天花被一个患病的黑人奴隶带到美洲，从此开始在美洲大地肆虐。
新大陆的印第安人已同旧大陆的人类隔绝了上万年，对天花、麻疹、白喉、伤寒、腮腺炎、流行性感冒等疾病缺乏免疫机能，也缺乏防疫知识，很快就成群死亡。
——孙立舟《瘟疫让印第安人几近灭绝》材料二一开始只限于学术争论，后来就攻击贬斥……上海医师余云岫，他曾留学日本学西医，直指“中医是杀人的祸首”，要坚决消灭中医。
他在其《灵素商兑》(1916年)说“旧医一日不除，民众思想一日不变，新医事业一日不向上，卫生行政事业一日不能进展”。
——《民国时期的中西医之争》材料三1968年9月14日，毛泽东主席亲自批准后，“赤脚医生”这个名词迅速红遍大江南北。
从此，“赤脚医生”成为半农半医的乡村医生的特定称谓。
到1975年底，我国农村的“赤脚医生”数量已经达到150多万，生产队的卫生员、接生员390多万人。
随着农村集体合作医疗制度的解体，1985年1月25日，《人民日报》发表《不再使用“赤脚医生”名称，巩固发展乡村医生队伍》一文，到此“赤脚医生”的历史也就退出历史舞台了。
——李德成《赤脚医生研究述评》(1)根据材料一并结合所学，说明16世纪以后美洲地区瘟疫肆虐的原因。
(2)材料二中体现了本次学术辩论出现什么倾向？请结合所学分析中医受到贬斥的原因。
(3)请结合时代背景说明农村“赤脚医生”从60年代“红遍大江南北”到80年代“退出历史舞台”的历史原因。
[答案](1)原因：地理大发现，欧洲列强的殖民扩张；黑奴贸易等移民活动带去了传染病毒；印第安人长期与世隔绝，缺乏免疫力；殖民地医疗设施落后、防疫知识匮乏。
(2)倾向：学术辩论出现非学术化倾向。
(回答观点不得分)原因：民族危机不断加深；西学东渐尤其西医科学的传入；新文化运动“全盘西化”思想的影响；中医理论中有缺乏实证精神因素；余云岫留学日本学习西医的经历。
(3)60年代：农村经济、医疗水平落后，缺乏专业的医疗卫生人员；计划经济体制和人民公社的推动；“文革”中“个人崇拜”的作用。
80年代：改革开放，社会经济发展，农村医疗水平提高；农村经济体制改革，家庭联产承包责任制逐渐替代人民公社；科技教育事业发展，专业医疗人员增多。
14．(2014·陕西西工大附中)阅读材料，回答问题。