平面广告教案模板
平面广告设计教学方案
授课方案（教案）课名：平面广告设计编写时间：2010-11-181、先新建个700*700的窗口。
前景色设置为黑色，背景色设置为白色。
再把画笔[主直径]设置为5。
再新建个图层，用画笔在窗口中间点一下，再用Ctrl+T[自由变换]命令。
按住Alt 向右拖，把线拉长，可得以下图效果。
教学目的及要求：抽象风格海报的制作教学重点：画笔工具的使用，滤镜的使用2、再按住Ctrl键，向下拖动水平线，水平线越往下，圆形图象的半径就越大，使用滤镜-极坐标(平面坐标到极坐标)，以默认值执行命令，就能得下图效果。
3、再用编辑-自定义图案，将半圆图象加载为画笔，如图：选择整个图象，按Del删除半圆图象，再按Ctrl+D键取消选区，再回到原始图层，Alt+Del 黑色填充背景。
4、在画面右侧的的图层面板中选择图层1，再点画面右侧上面的[画笔]标签面板。
选择左侧[画笔笔尖形状]选项，再把右边的[角度]值设置为180度。
将画笔旋转180度。
单击操作画面右上方，将鼠标移到左下方位置，按住Shift键单击，再单击鼠标的2个点之间，绘制了以直线相连的画笔，并表现出一定厚度的半圆图象，如图效果。
5、再在这个图层打开[混合选项]，先点[外发光]，设置如下图。
再点[投影]，参数设置入下图：里面[浅黄色]的参数为[RGB=255/245/156]。
这2个设置好后，点确定。
6、再创建个新的图层，把图层1的[眼睛]关闭，再回到新建的图层2上。
接着绘制图象路径。
，在画面左侧工具箱中选择[椭圆工具]，再点击下选项栏上面的[路径]按钮，单击操作窗口的中央部分，并按住Shift键拖动鼠标，绘制适当大小的圆形路径。
按Ctrl+T自由变换，在选项栏的W文本框中输入101%，再点下旁边的[链接]按钮图标，按2次回车键执行命令，再将圆形路径大小放大1%左右，拉长其周边长。
再在[路径面板]下点单击[用画笔描边路径]按钮，沿着圆形路径绘制，反复扩大圆形路径大小，直到取消所有错位现象。
平面广告设计课程设计 (2)
平面广告设计课程设计
1. 引言
本文档旨在设计一门平面广告设计课程，以满足学生在设计广告方面的需求和提高他们的设计技能。
通过对广告设计历史、基本设计原则、广告片的构成和制作等课程内容的学习，学生将能够开发出更加吸引人和实用的广告设计作品。
2. 目标和目标群体
2.1 目标群体
本门课程旨在面向高中和大学生，主要面向平面设计、广告设计、数字媒体和广告传媒等相关专业的学生。
此外，对于对平面广告设计感兴趣的职业人士或自由职业者也可提供帮助。
2.2 目标
本门课程的目标是通过对广告设计的历史和发展、广告设计的基本原则、广告片的构成和制作等方面的学习，让学生掌握广告设计的基本知识和技能，培养他们的想象力和创造力，提高他们的设计能力和实际操作能力，让他们开发出更有吸引力和实用性的广告设计作品。
3. 课程安排
3.1 第一章广告设计的历史和发展
充分了解广告设计的历史和发展对于我们今天的广告设计是至关重要的。
在这一章节中，我们将学习广告设计在不同年代的发展和演变，学生将更好地了解广告设计的变化和趋势，进而提高他们的设计思路和技能。
1。
《平面广告设计》课程教案
《平面广告设计》课程教案一、教学内容本节课选自《平面广告设计》教材第五章“广告设计的基本原则与方法”，详细内容包括：广告设计的基本原则（如统一性、对比性、重复性、亲密性等），广告设计的基本方法（如图形设计、色彩搭配、排版布局等），并通过案例分析，让学生深入理解并掌握平面广告设计的核心要点。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握广告设计的基本原则和方法。
2. 培养学生运用设计原则和方法进行平面广告设计的能力。
3. 提高学生的审美观念和创新能力。
三、教学难点与重点重点：广告设计的基本原则和方法，以及在实际设计中的应用。
难点：如何运用设计原则和方法进行创意设计，提高广告的视觉效果。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、投影仪、白板、板擦等。
2. 学具：电脑、设计软件（如Photoshop、Illustrator等）、画纸、画笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组成功的平面广告案例，引导学生关注广告设计中的视觉元素，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解：详细讲解广告设计的基本原则和方法，结合案例分析，让学生深入理解并掌握。
3. 实践操作：a. 让学生运用所学原则和方法，进行简单的广告设计练习。
b. 学生展示作品，教师点评并指导。
4. 例题讲解：分析一道典型的广告设计题目，讲解解题思路和步骤。
5. 随堂练习：让学生独立完成一道平面广告设计题目，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《平面广告设计》2. 内容：a. 广告设计的基本原则：统一性、对比性、重复性、亲密性等。
b. 广告设计的基本方法：图形设计、色彩搭配、排版布局等。
c. 设计案例分析：成功案例的特点及启示。
七、作业设计1. 作业题目：设计一幅主题为“环保”的平面广告。
2. 答案要求：运用所学原则和方法，突出主题，具有视觉冲击力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多优秀的平面广告作品，进行欣赏和分析，提高自己的审美和创新能力。
同时，关注设计行业动态，了解最新设计趋势。
《平面广告设计》课程教案
《平面广告设计》课程教案一、教学内容本节课选自《平面广告设计》教材的第四章，详细内容主要包括平面广告设计的基本原则、设计流程以及创意表现。
具体章节包括：4.1平面广告设计的基本原则，4.2平面广告设计流程，4.3创意表现方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握平面广告设计的基本原则和设计流程。
2. 培养学生的创意思维能力，能运用所学方法进行平面广告设计。
3. 提高学生对平面广告设计的审美鉴赏能力。
三、教学难点与重点重点：平面广告设计的基本原则、设计流程以及创意表现方法。
难点：如何运用创意表现方法进行平面广告设计。
四、教具与学具准备教具：PPT、投影仪、示范作品。
学具：笔记本电脑、绘图板、设计软件（如Photoshop、Illustrator等）。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示一组成功的平面广告设计作品，引导学生关注其设计原则和创意表现，激发学生学习兴趣。
2. 理论讲解（10分钟）详细讲解平面广告设计的基本原则、设计流程以及创意表现方法。
3. 实践操作（10分钟）演示一个平面广告设计案例，让学生跟随步骤进行实践操作。
4. 例题讲解（15分钟）分析一则平面广告设计案例，讲解其设计原则、流程和创意表现方法。
5. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，结合自己的创意，完成一个简单的平面广告设计。
6. 作业点评与讨论（10分钟）强调本节课的重点内容，布置作业，并进行拓展延伸。
六、板书设计1. 《平面广告设计》2. 内容：基本原则：对齐、对比、重复、亲密性设计流程：需求分析、创意构思、草图绘制、设计制作、修改完善创意表现：图形创意、文字创意、色彩创意、构图创意七、作业设计（1）主题：环保（2）尺寸：A3（3）色彩：不超过3种（4）运用至少2种创意表现方法2. 答案：（1）创意构思：以绿色为主题，运用树木、地球等元素，表达环保理念。
（2）草图绘制：确定版面构图、元素摆放、文字内容等。
（3）设计制作：使用设计软件完成作品，注意色彩搭配、字体选择等。
平面广告设计教案补充
平面广告设计教案补充一、教学目标1. 了解平面广告设计的基本原则和技巧。
2. 掌握广告设计的创意思维方法和视觉表达手段。
3. 培养学生的审美观和创意思维能力，提高广告设计水平。
二、教学内容1. 平面广告设计的基本原则：实用性、创意性、吸引力、传达力。
2. 广告设计的创意思维方法：发散思维、联想思维、逆向思维、抽象思维。
3. 广告设计的视觉表达手段：图形、文字、色彩、排版。
4. 广告设计的实践操作：设计流程、创意构思、草图绘制、制作方案。
三、教学重点与难点1. 教学重点：平面广告设计的基本原则、创意思维方法和视觉表达手段。
2. 教学难点：广告设计的实践操作和创意思维能力的培养。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授、案例分析、实践操作、小组讨论。
2. 教学手段：PPT、教材、网络资源、设计软件。
五、教学课时与安排1. 课时：共计4课时，每课时45分钟。
2. 教学安排：第一课时：平面广告设计的基本原则与创意思维方法讲解平面广告设计的基本原则：实用性、创意性、吸引力、传达力。
介绍创意思维方法：发散思维、联想思维、逆向思维、抽象思维。
第二课时：广告设计的视觉表达手段分析图形、文字、色彩、排版在广告设计中的作用和重要性。
举例说明视觉表达手段在实际广告设计中的应用。
第三课时：广告设计的实践操作（上）讲解广告设计的设计流程：需求分析、创意构思、草图绘制、制作方案。
引导学生进行创意构思和草图绘制。
第四课时：广告设计的实践操作（下）讲解制作方案的具体操作步骤，包括选材、排版、色彩搭配等。
学生利用设计软件进行广告设计的实践操作，教师进行指导。
六、教学评估与反馈1. 评估方法：课堂参与度、小组讨论、广告设计作品、课后作业。
2. 评估内容：学生对平面广告设计的基本原则、创意思维方法和视觉表达手段的理解和应用能力。
3. 反馈方式：口头反馈、书面反馈、小组反馈。
七、教学资源与材料1. 教材：平面广告设计教材、设计软件教程。
《平面广告设计》课程教案
《平面广告设计》课程教案一、教学内容本节课选自《平面广告设计》教材的第三章——广告视觉元素设计，详细内容涉及色彩搭配、图形创意、文字排版以及整体布局。
二、教学目标1. 让学生掌握平面广告设计的基本视觉元素，并能够合理运用。
2. 培养学生的创意思维，提高他们在平面广告设计中的创新能力。
3. 使学生了解并熟练运用色彩、图形、文字等设计元素，提高广告的视觉冲击力。
三、教学难点与重点教学难点：如何运用视觉元素提高平面广告的吸引力。
教学重点：色彩搭配、图形创意、文字排版以及整体布局。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、投影仪、教材、案例解析PPT。
学具：电脑、设计软件（如Photoshop、Illustrator）、绘画工具、纸张。
五、教学过程1. 导入：展示一组成功的平面广告设计案例，引发学生对广告设计的好奇心。
2. 理论讲解：a. 色彩搭配：介绍色彩的基本原理、色彩搭配技巧及其在广告设计中的应用。
b. 图形创意：分析图形创意的方法，展示优秀设计案例，引导学生发挥创意。
c. 文字排版：讲解文字排版的基本原则，以及如何使文字与整体设计风格协调。
d. 整体布局：介绍整体布局的要点，如何使广告画面更具视觉冲击力。
3. 实践操作：a. 学生分组，根据所学知识进行平面广告设计。
b. 教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的设计作品，分享设计思路。
b. 教师点评，指出作品的优点与不足，提出改进建议。
六、板书设计1. 平面广告设计2. 内容：a. 色彩搭配b. 图形创意c. 文字排版d. 整体布局七、作业设计1. 作业题目：以“环保”为主题，设计一份公益广告。
2. 答案要求：色彩搭配合理、图形创意新颖、文字排版美观、整体布局协调。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 邀请广告设计师进行讲座，分享设计经验和行业动态。
b. 组织学生参加平面广告设计比赛，提高实践能力。
平面设计课程教案广告设计教案
平面设计课程教案-广告设计教案第一章：广告设计概述1.1 广告设计的定义与重要性1.2 广告设计的分类与特点1.3 广告设计的基本原则与流程1.4 广告设计师的素质与技能要求第二章：广告创意与策划2.1 广告创意的概念与作用2.2 广告创意的方法与技巧2.3 广告策划的内容与流程2.4 广告策划中的市场调查与分析第三章：广告视觉元素与设计原则3.1 广告视觉元素的基本构成3.2 广告色彩的应用与搭配3.3 广告排版与字体设计3.4 广告设计的视觉传达原则第四章：广告图形与图像设计4.1 广告图形的设计原则与技巧4.2 广告图像的选取与处理4.3 广告图形与图像的创新应用4.4 广告图形与图像的设计案例分析第五章：广告文案与语言设计5.1 广告文案的作用与要求5.2 广告文案的创作技巧与方法5.3 广告语言的设计与表达5.4 广告文案与语言设计的案例分析第六章：广告案例分析6.1 广告案例分析的方法与步骤6.2 广告案例的类型与特点6.3 成功广告案例的启示与分析6.4 常见广告案例的失误分析与警示第七章：广告制作与传播7.1 广告制作的基本流程与技术要求7.2 广告传播的渠道与策略7.3 数字媒体广告制作与传播的特殊性7.4 广告制作与传播的创新发展第八章：广告设计的趋势与发展8.1 广告设计行业的发展现状与趋势8.2 数字化时代广告设计的新特点8.3 创新技术与材料在广告设计中的应用8.4 环保意识对广告设计的影响与挑战第九章：广告设计实战训练9.1 广告设计实战训练的目的与意义9.2 广告设计实战训练的步骤与方法9.3 广告设计实战训练的主题与案例9.4 广告设计实战训练的评价与反馈第十章：广告设计教学与评价10.1 广告设计教学的内容与方法10.2 广告设计教学的实践与创新10.3 广告设计教学的评价体系与标准10.4 广告设计教学的改革与发展方向重点解析本文教案主要围绕平面设计中的广告设计进行深入讲解，分为十个章节。
平面广告设计教案
平面广告设计教案教案标题：平面广告设计教案教学目标：1. 了解平面广告设计的基本概念和原则。
2. 学习分析目标受众和广告目的的能力。
3. 掌握平面广告设计的基本技巧和工具。
4. 培养学生的创造力和批判性思维能力。
教学内容：1. 平面广告设计的概念和原则a. 解释平面广告设计的定义和重要性。
b. 介绍平面广告设计的基本原则，如平衡、对比、重复、强调等。
2. 目标受众和广告目的的分析a. 引导学生了解目标受众的特点和需求。
b. 帮助学生确定广告的目的和传递的信息。
3. 平面广告设计的基本技巧和工具a. 教授学生使用设计软件（如Adobe Photoshop、Illustrator等）的基本操作。
b. 演示和实践平面广告设计的常用技巧，如色彩运用、字体选择、布局设计等。
4. 创造力和批判性思维的培养a. 鼓励学生提出创意和独特的设计方案。
b. 引导学生批判性地评估和改进自己的设计作品。
教学步骤：1. 导入（5分钟）a. 引入平面广告设计的概念和重要性。
b. 引发学生对广告设计的兴趣和思考。
2. 知识讲解（15分钟）a. 讲解平面广告设计的基本原则和技巧。
b. 解释目标受众和广告目的的分析方法。
3. 案例分析（15分钟）a. 分析一些成功的平面广告案例，讨论其设计原则和目标受众。
b. 引导学生发现广告设计中的创新和亮点。
4. 实践操作（30分钟）a. 演示使用设计软件进行平面广告设计的基本操作。
b. 学生根据自己选择的产品或服务，设计一个平面广告。
5. 分享和评估（15分钟）a. 学生展示自己的设计作品，并解释设计思路。
b. 学生互相评估并提出改进建议。
6. 总结和延伸（10分钟）a. 总结今天学到的平面广告设计的基本知识和技巧。
b. 提出延伸学习的建议，如进一步学习平面广告设计的高级技巧和趋势。
教学资源：1. 平面广告设计案例（可从互联网或杂志中收集）2. 设计软件（如Adobe Photoshop、Illustrator等）3. 平面广告设计工具（如彩色铅笔、纸张等）评估方式：1. 学生的设计作品评估：评估学生设计作品的创意、布局、色彩运用等方面。