我们校园里有一座花坛
校园的花坛四年级作文
校园的花坛四年级作文校园的花坛四年级作文(通用15篇)校园的花坛四年级作文1校园里的美景有很多，每个同学喜爱也各不相同，有人喜欢校园的参天大树，有人喜欢弯曲的小路，而我却喜欢美丽的小花坛。
小花坛在我们学校的西南角，里面的花品种丰富，有月季、紫罗兰、一串红、紫荆花、鸡冠花，一个个争奇斗艳，色彩艳丽，有鲜艳的红色，高贵的紫色，诱人的粉色，就像校园里的一道道美丽的“彩虹”，诱得大家纷纷驻足欣赏。
一下课，小花坛前就被大家围得水泄不通。
赏花的同学开心地议论着，有的说：“这个紫荆花真美！”有的说：“那朵月季更好看！”还有的对着玫瑰啧啧赞叹，恨不得摘下一朵。
小花坛前成了欢乐的海洋。
看到这些美丽的花，我们的心情好到了极点。
这时，一个意外发生了，一位低年级的小同学赏花时竟有了摘花的欲望，对着一朵娇艳的玫瑰伸出了手，正在这千钧一发之时，我拦住了他。
低声对他说：“如果你爱花，就不要去伤害它，让它为校园多增添一份美吧！”小同学不好意思地低下头，连声说：“对不起！”是啊，“独乐乐不如众乐乐”我想这是爱花之人的共同心愿吧。
“叮铃铃”上课的铃声响了，美丽的小花坛，我们下个课间再见哦。
校园的花坛四年级作文2我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。
但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。
进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。
“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。
紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。
部编人教版三年级语文下学期阅读理解提高班专项练习精编题型(含答案)
部编人教版三年级语文下学期阅读理解提高班专项练习精编题型（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、阅读下面短文，回答问题。
我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十来种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。
每年秋天，各种各样的菊花，有黄的，有白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。
在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球。
从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1．给短文加上一个恰当的题目。
2．描写菊花颜色的词语有：____________、___________、___________。
3．我能照样子写词语。
朵朵盛开（AABC） ______________ ________________4．请用“”划出第二自然段的中心句。
5．用“”画一个比喻句。
6．用“﹏﹏”画出一个拟人句。
7．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。
”这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
___________________________________________8．读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？________________________________________二、阅读下面的选文，回答问题。
埃文卖柠檬水回到外面埃文就开始工作了。
①首先．．，他去饮水机那里接了几罐水，倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水，然后．．他挂出一块蓝色的大招牌，上面写着：“本镇最低价，柠檬水每杯2块钱。
”他刚刚准备好，客人们就源源不断．．．．地拥来，排起了长队。
整整一个小时，他都在不停地倒柠檬水。
美丽的花坛三年级作文（精选27篇）
美丽的花坛三年级作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的美丽的花坛三年级作文，希望能够帮助到大家。
美丽的花坛三年级作文篇1我们学校有一个小花坛，那里的景色可美啦！花坛的四周是由小叶黄杨织成的绿色镶边，那些小叶黄杨一年四季都是碧绿碧绿的。
花坛的前面有几棵挺拔、高大的棕榈树，他们就像守卫着花坛的士兵。
它的叶子就像一把把大大的蒲扇，也像许多巨人的手掌。
棕榈树的叶子上面还开着一簇簇黄色的花儿，就像是给棕榈树围上了一条黄色的围巾。
花坛后面有一棵非常古老的盘槐树，它就像我们校园里的一位长者，经过风风雨雨，忠实地守卫着我们的校园，陪伴着我们成长。
花坛东面有三棵桂花树，一到秋天，桂花都开了，小小的，黄黄的，淡淡的。
一走进校园，你就能闻到一阵阵清香，令人心旷神怡。
而且它还能做成许多美味的食品呢。
在桂花树的旁边，还有一片竹林，他一年四季都是碧绿的，所以我们称它为翠竹林。
走进翠竹林，你还能听见小鸟的叫声。
花坛的西面有几棵枫树，一到秋天，树上的叶子全都红了，随风飘落，让我想起了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
花坛中间有一片草坪，秋天，小草都变黄了，就像一条金色的地毯，踩在上面软软的，舒服极了。
草坪中有几只蚂蚱在欢乐地舞蹈，一靠近它，它马上就钻到草丛里不见了，草丛中夹着着许多许多菊花，有红的，有黄的，还有紫的……五颜六色，美丽极了！啊，我们校园的花坛真美呀！美丽的花坛三年级作文篇2萧瑟的寒冬前脚刚走，俏丽的春天就悄然而至，大地一片勃勃生机，我们的学校也是生机盎然。
你看学校那长方形的花坛，四周砌着蓝、白相间的长方形瓷砖，外圈种着四季常青的小树，微风拂过，摇曳多姿。
花坛的里面种着各种各样的鲜花，白的、粉的、黄的，一簇簇，一束束、一支支，它们都精神抖擞，傲然绽放。
瞧，那一簇迎春花，风儿吹过，它们花枝招展，好像正在跳舞呢。
校园的花坛作文600字
校园的花坛作文600字•相关推荐校园的花坛作文600字9篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺收集整理的校园的花坛作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
校园的花坛作文600字篇1一阵子不见，校园角落里的那个花坛，杂草都长出了不少。
我是在校园大扫除的时候才发觉这个花坛的，毕竟，校园里其他的花坛在这温暖的春日里，都开出了不少的鲜花，花坛里的杂草也都被清理了去。
可一点都不像这一个花坛，花儿没开几朵，反倒是杂草丛生。
当我拿着大扫把在这个花坛旁边休息着，然后注视着这处花坛，突然的叹了一口气。
花坛我外观很漂亮，只不过所处的位置并不好，在这校园的角落里，着实少有人能注意到。
而我，若不是今天大扫除被分到了负责这一块区域的卫生，我也都不会知道，这里还有一个花坛呢。
不过是一个没有花，只有杂草的花坛。
我看着这个花坛，心里也不禁感叹了起来。
是不是少了同学们常日里的夸赞以及欣赏，花坛里的花儿都失落的不开了？瞧着那些在校园明处的`花坛，里面的花开得可旺盛，也可鲜艳了成天都有同学们在花坛周边晃荡着。
那些花坛里的花每天在同学们的赞赏下，一朵一朵大开着，还吸引来了美丽的蝴蝶。
在花儿与蝴蝶的映衬下，花坛也都瞧着精致美丽起来。
这远远的望过去，简直就是一幅美的不能再美的画的。
有了比较，反观这一个校园角落里的花坛，默默无闻之中还带着一种无人知晓的落败荒凉。
我将手上的扫把放置在一般，接着撸起袖子，心里有了一个想法，我想将这个花坛里的杂草去掉，想要这一个花坛也变得美丽起来。
在我的劳动之下，花坛里的草被我拔了去。
没有了这些杂草的遮挡，花坛变得亮堂起来，在这些杂草中，我还看到了几颗不大的花树苗。
我将这几棵花树苗留在了花坛里，希望这几株花树，也能够在这一个校园角落里的花坛开出灿烂的花来。
校园的花坛作文600字篇2我们的学校是一所百年老校，校园里处处弥漫着书香气息，而最耀眼，最具书香气息的地方，莫过于那座如校园之珠般的花坛。
我学校的花坛三年级作文
我学校的花坛三年级作文我学校的花坛三年级作文（精选篇1）我们的学校位于西安市北郊，那里绿树成荫，鲜花盛开。
其中，我最喜欢的要数校园的花坛了。
校园的花坛在夏日里散发出沁人心脾的芳香，好似一块散发着香气的花地毯。
花坛周围用栅栏围着，四周挺立着一排绿树，微风吹来，树叶在风中翩翩起舞。
树枝上，小鸟在自由自在地歌唱，那声音悦耳动听。
花园里开满了鲜花：红的像火;白的似雪;粉的如霞……远远望去，那可爱的小花就像一把把小伞。
细细看去，花瓣形状各异，有的像蝴蝶在风中飞舞;有的似降落伞飞落在地上;还有的像萤火虫飞到了树杈上。
花丛中一群“小精灵”在勤劳的采蜜，还有“小天使”在花丛中跳舞。
“叮铃铃”下课了。
小朋友们像离弦的箭一样冲向了花坛。
他们有的在欣赏美丽的花朵;有的在花香中看书;还有的在花坛周围嬉戏。
孩子们的嬉笑声、读书声以及鸟儿的歌唱声汇成了一幅美丽的图画。
我爱校园的花坛，更爱培育花坛的园丁们。
我学校的花坛三年级作文（精选篇2）我喜欢很多地方，但是我最喜欢的还是校园里的花坛。
春天，花坛里有各种各样鲜艳的花，我却独爱桂花。
桂花不但有药用价值，而且香气浓郁，闻着就会让你有一种清新舒畅的感觉，所以我爱桂花。
夏天，花坛里的凤尾花也争先开放，远远看着它就像一团一团正在熊熊燃烧的火焰，如果你靠近它，你准会变成一个小红脸。
秋天，菊花摇摆着脑袋在向我们招手，红的、黄的、紫的、白的、数不胜数，美丽极了!微风吹过，它们像商量好似的，一起跳起了欢快的舞蹈。
冬天，雪花在空中飞舞，花坛的冬青昂着高傲的头对雪花打招呼，“小雪花们快到我这里来吧!”小雪花欢快地跳到了冬青的头上。
你们看，冬青和小雪花的组合像不像盛开的棉花啊!我喜欢校园的花坛，一年四季不一样的美丽!我学校的花坛三年级作文（精选篇3）冬去春来，我们的校园到处生机勃勃，春意盎然。
走进校园，一阵清香扑鼻而来，原来是西面花坛里刚刚经过夜雨滋润的鲜花在飘香。
尤其是茉莉花默默吐芳，纯洁如雪。
小学三年级作文这儿真美范文我学校的校园花坛
我学校的校园花坛
我学校有一个美丽的校园花坛，它就像一幅充满生机的画作。
每天
早晨，当我踏入学校的大门时，都能看到一片色彩斑斓的花海。
校园花坛分成了几个不同的区域，每个区域都有不同的花卉和植物。
最让我喜欢的是一片紫色堆满的小花海，它像是一条紫色的绣带，缠
绕在校园的一角。
每当风吹过，这些小花像是群舞的仙子，轻盈地摇
摆着。
还有一片鲜红的玫瑰花海，玫瑰花的花瓣娇艳欲滴，散发着淡淡的
芬芳。
在阳光的照耀下，它们就像是一团团喷发的火焰，让人心情愉悦。
我最喜欢去观察那些小花苗的生长过程。
每个花苗都是如此娇弱，
但它们却有着巨大的力量。
我看到有一株小树苗，它开始只有一小点
绿色，但随着时间的推移，它慢慢长高了，变得茁壮有力。
在它的旁边，还有一朵朵正在绽放的小花朵，它们焕发出生机勃勃的活力。
这
让我明白到，只要用心呵护和关爱，生命就会变得强大。
在花坛的一角，还有一个小池塘。
池塘的水清澈见底，小鱼儿在水
中自由地嬉戏打闹。
有时，我会静静地坐在池塘旁边，仔细观察这些
小鱼。
它们来回穿梭，好像在玩捉迷藏的游戏。
当太阳的倒影倒映在
水面上时，整个池塘就变得不可思议的美丽。
我学校的校园花坛就像是一座小小的花园，它用各种各样的花卉和
植物诉说着生命的力量和美丽。
每当我走进花坛，我总能感受到自然
的魔力和它给我的快乐。
所以，我会继续仔细观察身边的美丽景色，并珍惜它们带给我的快乐。
校园的花坛作文400字
标题：校园的生机盎然——记美丽的花坛
在我们充满活力与书香气息的校园里，有一个特别引人注目的地方——那便是位于教学楼前的花坛。
它如同一幅绚丽多彩的画卷，为我们的校园生活增添了几分诗意和生机。
这个花坛并不大，却精心布局，繁花似锦。
春天来临之际，万物复苏，花坛中的迎春花率先绽放，金黄一片，仿佛是春姑娘洒下的第一抹金色微笑。
接着，粉嫩的桃花、洁白的梨花竞相开放，将花坛装扮得如诗如画，吸引着同学们驻足欣赏，记录下这生机勃发的一刻。
夏季，月季、玫瑰争艳斗丽，它们的芬芳弥漫整个校园，令人心旷神怡。
而角落里的几株翠竹，则以其坚韧不拔的姿态，寓教于美，激励我们在学习道路上勇往直前。
秋季，菊花盛开，五彩斑斓，犹如一个个小太阳照亮了秋日的阴霾。
落叶飘落在花坛边，给大地铺上了一层温暖的地毯，更显校园的宁静和谐。
冬季，尽管花坛褪去了春夏的繁华，但松树、冬青等常绿植物依然傲立寒风中，展示着生命的顽强与坚韧，给予我们战胜困难的力量和勇气。
一年四季，校园的花坛都以不同的风貌向我们展示了大自然的奇妙和生活的多彩。
它不仅是我们学习之余的休憩之地，更是我们心灵成长的见证者，陪伴我们一起走过这段美好的青春岁月。
校园的花坛作文300字四年级
校园的花坛作文300字四年级校园的花坛作文300字四年级1我爱校园的花坛就像老鼠爱上了大米。
春天，花坛里的花姑娘们醒了，美丽的紫薇穿上了艳丽的衣服，在人们的不知不觉中悄悄地、慢慢地吐出了花蕊，黄桷兰姑娘披上了白色的披风，那披风白得像天上的白云，雪白无暇。
花坛里百花争艳，花儿们发出的阵阵香气弥漫着整个花坛，人们仿佛走进了香水的世界。
夏天，花坛里的石榴花开了，一朵朵鲜红的石榴像一个害羞的姑娘，石榴的花瓣像一个红艳的唇印，一个个金黄的花蕊像一个张开的嘴巴。
秋天，最惹人喜爱的便是那红色的枫树叶，它们像小鸭子的脚掌，又像一个金黄的蒲扇，它们红似火、黄似金，远看像燃烧的火焰，近落下的树叶看像一个红地毯。
不愧是杜牧所说的“霜叶红于二月花”呀！冬天，广玉兰绽放出了美丽的花朵，戴上了白色的帽子，披上了雪白的大衣并且吐出了白里透红的花蕊，那花蕊美得像一个亭亭玉立的少女。
这就是我们学校的花坛，我爱我们学校的花坛！校园的花坛作文300字四年级2我的母校景行小学是一个非常美丽的地方我最喜欢的便是校园里的花坛了。
初春花坛里沉睡的花儿醒了小草又穿起了春天的衣裳。
仔细一看呀！花儿们都在梳妆打扮要参加比美大赛呢！那些不知名的小花也不甘落后一阵风吹来花儿们摇晃着自己的身子好好像在庆祝春天的来临它们被那嫩绿的叶子衬托着显得格外美丽我想这一定是大自然的杰作。
盛夏花坛里那个水池的水还是那么清澈那么冰凉。
假山上滴着水，“丁冬―丁冬”，这声音多么好听啊！水池的周围是一片草坪它们长得多么旺盛啊！阳光射到水池水闪着五彩光芒好像一串串珍珠落在水面两条可爱的红色小鱼在水池里无忧无虑的嬉戏多么生机勃勃的景色啊！深秋菊花傲霜怒放千姿百态绚丽多彩可是小草变黄了上面飘落着几片枯黄的树叶我想大概就只有菊花怒放着白色的黄色的紫色的好像龙飞好像凤舞好像节日的焰火好像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立婀娜多姿五彩缤纷。
寒冬百花凋谢小草又进入了梦乡可是那粗壮的榕树还是那么威风那么坚强。
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我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……
每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。
有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花。
花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！
１、给短文加上一个恰当的题目。
（２分）
２、描写菊花颜色的词语有：、、。
（3分）
３、从文中抄出你喜欢的四字词。
（２分）
、、、。
４、第三自然段共有（）句话。
用“”划出这段话的中心句。
（２分）5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
（2分）
6、请仿照＂有黄的，有白的，还有红的。
＂这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
（３分）
7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（２分）。