技巧啦啦操在广州体育学院发展现状分析
高校啦啦操运动发展问题研究
高校啦啦操运动发展问题研究一、参与度低高校啦啦操运动的参与度一直是一个值得关注的问题。
在许多高校中，啦啦操队伍的招募困难，很少有学生愿意加入啦啦操队伍。
这可能与啦啦操的形象和定位有关，有些学生认为啦啦操仅仅是一项娱乐性质的运动，而非真正的体育竞技项目，因此不愿意参与其中。
由于啦啦操对队员的身体素质要求较高，不少学生觉得自己并不具备参与啦啦操运动的条件，因此也望而却步。
针对这一问题，高校可以采取以下措施来提高啦啦操运动的参与度。
可以加强对啦啦操运动的宣传，提升啦啦操的形象和知名度，让更多的学生了解啦啦操的魅力。
可以组织啦啦操的示范和体验课程，让更多的学生亲身体验啦啦操运动的魅力，从而吸引更多的学生参与其中。
学校可以在选拔啦啦操队员时，不仅参考其身体素质，还应该注重其个人气质和团队合作精神，让更多的学生有机会参与到啦啦操运动中来。
二、专业化程度不够另一个值得关注的问题是高校啦啦操运动的专业化程度不够。
目前，许多高校的啦啦操队伍往往缺乏专业化的训练和指导，导致队员们在啦啦操运动中的表现并不理想。
由于缺乏专业化的训练和指导，啦啦操队伍的竞技水平也较低，难以在各类比赛中取得好成绩。
针对这一问题，高校可以采取以下措施来提高啦啦操运动的专业化程度。
学校可以加强对啦啦操教练的培训，提高其专业水准和教学能力，从而更好地指导和培养啦啦操队员。
学校可以加大对啦啦操队伍的投入，提供更好的训练设施和条件，让啦啦操队员们有更好的训练环境。
学校可以鼓励啦啦操队伍参加各类啦啦操比赛，提高其竞技水平和比赛经验，从而更好地展现高校的啦啦操风采。
三、缺乏培养机制在高校啦啦操运动的发展过程中，缺乏有效的啦啦操队员培养机制也是一个比较突出的问题。
目前，许多高校的啦啦操队伍缺乏长期稳定的队员，队员的轮换比较频繁，这不仅影响了啦啦操队伍的稳定性，也影响了队伍的竞技水平和成绩。
针对这一问题，高校可以采取以下措施来建立更加完善的啦啦操队员培养机制。
啦啦操运动运用到高校早操的可行性分析
啦啦操运动运用到高校早操的可行性分析1. 引言1.1 研究背景随着现代社会的快节奏生活和高压工作，人们的身心健康问题日益凸显，尤其是青少年群体。
而高校学生作为未来社会的中坚力量，其身心健康状况直接关系到国家和社会的发展。
早操作为学生们每天的必修课程之一，不仅是保障学生健康的重要途径，也是培养学生良好生活习惯和增强体魄的重要方式。
传统的早操形式单一、缺乏趣味性和激励性，往往不能激发学生们的兴趣和积极性，使得早操效果大打折扣。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨啦啦操运动在高校早操中的可行性，并分析其对学生身心健康的影响。
通过研究，我们希望能够了解啦啦操在体育运动中的应用情况，以及目前高校早操的现状，从而探讨将啦啦操运动引入高校早操的可行性。
我们将重点研究啦啦操运动对学生身心健康的积极影响，探讨如何实施啦啦操运动以提升学生的健康水平。
通过本研究，我们希望为高校早操的改进提供一些新思路和建议，促进学生身心健康的全面发展。
1.3 研究意义啦啦操运动可以为高校学生提供一种新颖有趣的体育锻炼方式，激发他们的运动兴趣和参与热情。
通过参与啦啦操运动，学生可以锻炼身体，增强体质，提高身体素质，有助于预防和改善青少年肥胖、近视等健康问题。
啦啦操运动可以促进学生之间的团队合作和协调能力。
在啦啦操表演中，队员需要密切配合，高效协作，通过每个人的努力和配合，才能完成一场完美的表演。
这对于培养学生的团队意识和团队精神具有积极的推动作用。
研究啦啦操运动在高校早操中的可行性具有一定的现实意义和社会意义。
通过对这一问题的深入探讨和研究，可以为高校的体育教育提供新思路和新方法，丰富学生体育锻炼的形式，推动学校体育事业的发展。
2. 正文2.1 啦啦操在体育运动中的应用在体育比赛中，啦啦操表演通常作为赛前和中场休息时的重要节目，既能够吸引观众的眼球，也能够为比赛营造气氛，增加观赏性和互动性。
啦啦操运动强调队伍之间的默契配合和协调性，需要队员们在音乐的节奏中完成各种复杂的动作，这不仅考验着个人的技术水平，更需要团队的合作和默契，有利于培养团队精神和集体荣誉感。
我国啦啦操运动发展现状及策略研究
我国啦啦操运动发展现状及策略研究引言：啦啦操作为一项集合了舞蹈、体操和啦啦队表演元素的运动，近年来在我国逐渐兴起，并且取得了一定的成绩。
本文将从我国啦啦操运动的现状出发，探讨其发展面临的挑战，并提出相应的发展策略，旨在推动我国啦啦操运动的持续健康发展。
第一部分：我国啦啦操运动的现状1.发展历程我国啦啦操运动的发展可以追溯到上世纪80年代末90年代初，起初仅在一些大城市的高校和体育俱乐部中兴起。
随着时间的推移，啦啦操在全国范围内逐渐普及，成为群众喜闻乐见的体育项目之一。
2.运动水平提升在近年来的全国和地方性啦啦操比赛中，我国队伍不断取得佳绩，证明了我国在啦啦操运动方面的技术水平与国际接轨。
无论是基本功的训练，还是创意表演的构思，我国运动员不断进步，为啦啦操运动的发展打下了良好的基础。
3.推广力度不断加大为了推广啦啦操运动，各大体育院校、社团和组织纷纷增设啦啦操培训班和比赛。
此外，一些城市还举办啦啦操节，吸引了更多年轻人参与。
这些积极的推动力度使得我国啦啦操运动发展势头良好。
第二部分：我国啦啦操运动发展面临的挑战1.缺乏权威组织我国目前缺乏一个权威的啦啦操组织，没有完善的竞赛规则和培训体系。
这对于啦啦操运动的规模化、标准化发展造成了一定的困扰。
2.专业教练与裁判队伍短缺目前，我国啦啦操运动的专业教练和裁判队伍相对较少，难以满足运动员培养和比赛需要。
缺乏专业人才的培养是啦啦操运动发展的一大难题。
3.宣传推广不够虽然啦啦操在一些大城市逐渐受到关注，但在广大农村地区以及一些中小城市，啦啦操的认知度仍然较低，宣传推广力度不够。
第三部分：发展策略研究与建议1.建立统一组织要推动我国啦啦操运动的发展，建立一个权威的啦啦操组织至关重要。
该组织可以负责制定竞赛规则、组织比赛和培训工作。
同时，该组织需要积极与国际啦啦操组织合作，提高我国在国际啦啦操舞台的影响力。
2.加大人才培养力度对于啦啦操运动的专业教练和裁判队伍培养，需要加大力度。
我国啦啦操项目开展现状及发展策略分析
我国啦啦操项目开展现状及发展策略分析张庆如【摘要】Cheerleading has a unique charm.In many countries more and more people begin to pay close attention to it.In China,Cheerleading has been widely welcomed by young people,demonstrating the enormous potential for development.Through literature、observation、expertinterviews、statistics and logical analysis method,this paper tries to research status of cheerleading development of China,analyze problems and propose the effective strategies.%啦啦操是一项具有独特魅力的新兴运动,赢得了世界多国人们的喜爱。
在我国,啦啦操项目受到了青少年的普遍欢迎,展示出了巨大的发展潜力。
通过文献资料法、观察法、专家访谈法、数理统计法及逻辑分析法对我国啦啦操发展现状进行研究,并对存在的问题进行深入分析,提出针对性发展策略。
【期刊名称】《南京体育学院学报（自然科学版）》【年(卷),期】2012(011)001【总页数】5页(P149-153)【关键词】啦啦操;现状;对策【作者】张庆如【作者单位】苏州大学体育学院,江苏苏州215021【正文语种】中文【中图分类】G80-05我国自2001年首次举办啦啦操赛事以来，已举行了多次的全国性比赛，并积极参加了国际大赛。
随着我国啦啦操发展水平的提升及国际比赛成绩的提高，其影响力也在不断扩大。
我国啦啦操代表队已在国际大赛中取得了一定的成绩，但总体来说，啦啦操在我国的普及程度与强国相比，还存在一定的差距。
近5年我国啦啦操研究状况综述
近5年我国啦啦操研究状况综述1. 引言1.1 近5年我国啦啦操研究状况综述随着社会经济的不断发展和教育理念的更新，啦啦操在校园文化中的作用日益凸显。
学校各级教育部门纷纷将啦啦操列为重点发展项目，开展啦啦操比赛、培训等活动，促进学生身心健康发展。
越来越多的研究关注啦啦操对学生学习成绩、社交能力、身体素质等方面的影响，为啦啦操教育的深入推进提供了理论支撑。
未来，应更加重视啦啦操研究的专业性和前瞻性，加强与教育教学实践的结合，推动啦啦操在学校教育中的广泛应用。
希望未来的研究能够进一步深入挖掘啦啦操在学生身心发展中的潜在作用，为我国教育改革和发展提供更多有益启示。
2. 正文2.1 啦啦操的发展历程和现状分析啦啦操起源于美国，是一种体育运动中的一种表演形式，旨在通过舞蹈、动作和声音传递活力和激情。
近年来，随着体育文化的兴起和学生体质健康的重视，啦啦操在我国逐渐受到关注和推广。
啦啦操的发展历程可以追溯到20世纪60年代的美国，起初是在体育比赛中为加油助威的舞蹈表演，后来逐渐演变成一种独立的体育项目并传播到世界各地。
我国的啦啦操起步较晚，大约在20世纪80年代引入并逐渐被广泛接受。
目前，我国的啦啦操已经发展成为一种受欢迎的校园文化活动，不仅在学校体育课上得到普及，还广泛应用于各类校园活动和赛事中。
在一些学校甚至设立了专门的啦啦操队伍，并参加各类比赛和表演。
我国啦啦操的现状也存在一些问题，比如缺乏系统的培训和指导，导致很多队伍表演水平参差不齐；由于啦啦操对队员身体素质和技巧要求较高，一些学生参与后可能出现过度训练和伤害风险。
我国啦啦操的发展仍处于初级阶段，需要加强培训和指导，提高队伍整体素质，同时要关注学生身心健康，避免过度竞争与损伤。
希望未来我国的啦啦操能够更好地发展壮大，成为丰富校园文化，培养学生团队意识和身体素质的重要途径。
2.2 啦啦操在校园文化中的地位和作用啦啦操在校园文化中扮演着重要的表演角色。
学生们通过学习啦啦操，能够在各种文艺活动中展示自己的风采，增加校园氛围的活力和色彩。
高校啦啦操运动发展问题研究
高校啦啦操运动发展问题研究引言啦啦操运动是一种结合舞蹈、健身和表演的综合性体育运动，它凭借其活泼、欢快的表现形式在世界范围内颇受欢迎。
而在高校，啦啦操运动更是被广泛推广和发展，成为了学校体育活动的一大亮点。
随着时代的发展和社会的变革，高校啦啦操运动也面临着一些发展问题，这些问题不仅影响着运动的发展，也妨碍了学生在此项运动中的全面发展。
本文将围绕高校啦啦操运动的发展问题展开研究，旨在为高校啦啦操运动的持续发展提出可行的解决方案。
一、高校啦啦操运动的现状1. 运动受欢迎程度高随着体育运动的普及和文化娱乐活动的多样化，啦啦操运动在高校得到了越来越多学生的喜爱和青睐。
很多学校都成立了啦啦操队，开展啦啦操训练和比赛活动，吸引了众多学生的参与。
而且啦啦操队参加各类校际比赛或校庆活动时，也能吸引众多师生的关注和支持，可以说在高校校园里，啦啦操运动是备受欢迎的。
2. 运动在学生健康成长中起到积极作用啦啦操运动不仅具有丰富多彩的表演形式，还可以帮助学生锻炼身体，提高体能素质，增强身体协调性，增加团队合作意识等。
特别是在高校学生，长时间的课堂学习和生活压力，会导致体能下降和心理压力增大，啦啦操运动可以有效缓解这些问题，保障学生的身心健康。
3. 运动在塑造校园文化中发挥重要作用啦啦操运动不仅是一项体育运动，更是一种文化符号。
它能够丰富学校校园文化活动，为校园生活增添一份活力和活跃气氛。
一些高校的啦啦操队参加各种文艺表演和校庆活动时，都能够成为校园文化的一道靓丽风景线。
1. 参与度不高尽管啦啦操运动在一些高校备受欢迎，但也有一些高校啦啦操队参与度并不高。
有的啦啦操队的训练人数较少，比赛时的队伍也缺乏完整性，导致啦啦操运动在一些学校并未能得到充分的发展和普及。
2. 训练质量参差不齐由于高校啦啦操队的训练条件和师资力量不足，导致了啦啦操队的训练质量参差不齐。
有的啦啦操队训练内容单一，缺乏系统性，无法满足队员们的需求，从而影响了训练效果和成绩表现。
高校啦啦操运动发展问题研究
高校啦啦操运动发展问题研究一、高校啦啦操运动存在的问题1. 缺乏规范化管理目前，高校啦啦操运动尚未建立起完善的规范化管理体系，缺乏统一的规则和标准。
在不同学校、不同团队甚至不同教练之间存在着较大的差异，导致了啦啦操运动的发展缺乏统一性和规范性，甚至出现了一些不符合规范的现象。
2. 资金投入不足由于啦啦操运动在国内的发展时间较短，相关的专业人才和设备投入并不足够，导致了啦啦操运动的训练水平和表演水平相对较低。
由于大部分高校啦啦操团队并非正式的体育项目，相关的经费支持也相对较少，导致了啦啦操运动的发展受到了一定的制约。
3. 缺乏专业化人才目前，高校啦啦操运动中的教练和选手大部分缺乏专业化的培训和指导。
很多啦啦操教练是凭借自身在校园中的经验和兴趣来进行指导，缺乏系统化的专业培训；而啦啦操选手也缺乏专业化的训练，导致了啦啦操表演水平的不稳定和不够专业化。
4. 缺乏赛事和交流机会高校啦啦操运动缺乏规模较大的赛事和交流机会，导致了啦啦操团队的训练和表演缺乏目标和动力。
缺乏赛事和交流机会也影响了啦啦操运动的大众认可度和推广度，使得这项运动未能得到更广泛的关注和支持。
针对高校啦啦操运动存在的规范化管理不足问题，可以通过建立规范化的管理体系来加以解决。
制定统一的规则和标准，建立起完善的管理机制，明确啦啦操运动的训练内容、表演标准和比赛规则，以此来规范高校啦啦操运动的发展。
为了提高高校啦啦操运动的训练和表演水平，需要加大对该项运动的资金投入。
相关学校可以通过设立专门的啦啦操项目经费，购置先进的训练设备和器材，引进专业化的教练和指导，以及举办啦啦操联赛和演出等方式来促进啦啦操运动的发展。
为了提高高校啦啦操运动的训练和表演水平，需要加强相关教练和选手的专业化培训。
相关学校可以与体育学院和专业体育培训机构合作，开展啦啦操教练和选手的专业化培训项目，提高其专业水平和表演能力。
为了提高高校啦啦操运动的认可度和推广度，需要提供更多的赛事和交流机会。
高校啦啦操运动发展面临的问题及对策
高校啦啦操运动发展面临的问题及对策引言啦啦操运动是一项受欢迎的大学体育活动，通过其热烈的氛围、刺激的音乐和精湛的动作，吸引了许多大学生的参与。
然而，随着高校啦啦操的普及和发展，也会出现一些问题。
本文将重点探讨高校啦啦操运动发展面临的问题及对策，并提出一些建议，以推动高校啦啦操运动的发展。
问题一：啦啦操运动缺乏专业化训练高校啦啦操运动的教练队伍和训练设施不及顶级啦啦队伍完备。
教练队伍需要进行专业化培训，提升指导水平，促进学生实现更好的表现，同时学校也需要加大对啦啦操训练设施的投入，提高其质量，以吸引更多学生参与进来。
问题二：啦啦操运动缺少比赛与交流机会啦啦操运动需要比赛和交流机会，来吸引更多的参与者，并提高运动的竞技水平。
建议学校联合组织啦啦操比赛和展示，增加选手参赛和观赛的机会，以此提高啦啦操运动在学校中的影响力。
问题三：啦啦操运动的花费较高啦啦操运动需要一定的经费支持，包括场地租赁、训练设备更新、队服工装等。
针对这个问题，建议学校加大啦啦操运动的经费投入，提升运动的保障水平，鼓励更多的学生参与其中。
对策一：加强教练队伍的培训为了加强教练队伍的专业化水平，可引进已有成功教练经验的人员来指导啦啦操运动的训练工作，建立一个更为完善的教练体系。
同时，学校也可以为教练培训提供经费支持，持续推动教练群体的专业化水平不断提升。
对策二：增加比赛和交流机会建议学校与其他高校联合举办啦啦操展示和比赛活动，并向不同专业合作企业或组织申请活动赞助，以推动更多的学生参与啦啦操运动、提高传统体育项目的影响力。
对策三：加大经费支持的力度学校需要加强对啦啦操运动的经费投入，并适时加强学生自身的意识提醒，提高对啦啦操运动的认可度及对其价值的了解，以此提高运动的保障水平和持续发展的能力。
结论高校啦啦操运动的发展中面临着专业化训练、缺乏比赛和交流机会以及花费较高等问题，但是，通过加强教练队伍的培训、增加比赛和交流机会以及加大经费支持的力度等对策，学校可以推动啦啦操运动的发展，同时也能促进身体健康、文化交流和全面发展等方面的发展。
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不然无法完美表现出来，甚至导致动作 失败。
根 据 数 据 显 示（ 图 1），2013—2014 年因为技巧啦啦操的不普及，艺术类考试 技巧啦啦操人数少，新鲜学业少，入队人 数健美操专业较多，有技巧啦啦操基础的 人数较少。但到了 2015 年后艺术类考试 技巧啦啦操人数明显增多，超过健美操专 业人数，2016 年特别明显。
图 1 2013—2016 年招生状况
投稿日期：2017-08-14 作者简介：周丹（1982—），讲师，本科。研究方向：体育教育训练学。
2017 年 1 1 月总第 17 3期
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体育教育
赛视频，同时启发队员自主创新能力，培 养队员的参与性与创新能力，而难度较高 的动作，则会通过师生的配合，一起克服 难处，共同创编。选取音乐题材方面，一 般教练引导后，由队员队长自主完成，既 能培养队员的音乐制作能力也能更好的掌 握学生的自主性。但教练在工作过程中遇 到过以下几个问题：资金来源不稳定、参 考资料及录像不完善、队员的基础较差。 广州体育学院是广东省高校教育，它直接 承担着培养国家栋梁，高层次技术与文化 水平的重要责任与使命，保障教学质量是 办学水平提高的重要因素之一。
2.4 广州体育学院技巧啦啦操训 练现状
技巧啦啦操是一项从美国引进的新 兴项目，而想得到水平上的提高，需要较 长时期的专业系统训练才能达到目的。虽 然该校选拔技巧啦啦操队员是通过层层筛 选以及各种考验而产生的，但只有先天优 越的条件是远远不够的，身体素质、心里 素质、技术水平和团结合作的能力等都是 一个良好队员们的重要因素。而该校只有 在参加比赛和表演时会加强训练力度，曾 加训练次数与训练时间。平时的训练每周 3 次，每次训练 3h 左右，很难保证训练 的可持续水平。技巧啦啦操是一项技术技
2.3 广州体育学院技巧啦啦操教 练现状
教 练 员 对 队 员 起 到 决 定 性 因 素， 是 队员的先行指导者，在教育与指导中起主 导作用，技巧啦啦操所涉及的专业理论知 识非常广泛，所有教练员质量水平与队员 的技术水平和比赛成绩有着不可分割的联 系。根据调查，广州体育学院技巧啦啦操 教练原是健美操专业，是受过专业技巧啦 啦操相关的竞技知识运动的，也有着较好 的技能与较好的实践经验，在成套的编排 中，会通过网络观看国内外顶尖水平的比
1 究对象与方法
1.1 研究对象
技巧啦啦操项目在广州体育学院发 展现状。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 通过广州体育学院 图书馆期刊文献数据库查阅了大量关于啦 啦操发展的资料查阅资 15 篇，对查阅资 料文献整理与细心分析为本论文提供可理 论性依据，查阅关于技巧啦啦操、舞
蹈啦啦操及关于体育运营推广方面 的资料为基础。 1.2.2 问卷调查法 对广体育学院技巧 啦啦操院队队员 23 人、教练员 3 人进行 问卷调查。 1.2.3 专家访谈法 通过向啦啦操国际 级、国家级裁判以及中国啦啦操金牌导师 等专家 10 余名，进行电话、面对面的访谈。 1.2.4 数理统计法 对调查数据进行统 计处理。
2 结果与分析
2.1 广州体育学院技巧啦啦啦操 的发展历程
广州体育学院技巧啦啦队一直在业 界享有盛誉：2001 年，首届全国大学生 啦啦队大赛冠军，连续 6 届在中国全明 星 啦 啦 队 锦 标 赛 中 取 得 优 异 成 绩，2007 年代表中国出战世界啦啦队锦标赛。 由 于 该 校 招 生 要 求 高、 学 校 人 数 少， 无 新 队 员 的 加 入。 该 校 从 巅 峰 走 向 了 落 败，
但 2013 年该校开始艺术类招生，该校技 巧啦啦操队伍再次从无到有，人数越来 越多。
2.2 广州体育学院技巧啦啦操队 员现状
在这个电子信息高速发展的时代，大 多数队员参考的训练动作及比赛动作都来 源于网络，手段与方法都大同小异，但队 员自身的身体素质却参差不齐，有的天生 身体素质具有天赋，有的天生条件较差能 力较弱，而技术水平的提高其中一个重要 原因便是选择优秀的队员。通过对广州体 育学院技巧啦啦操 23 名队员的调查显示， 有 56% 的 是 女 生，44% 的 为 男 生。 他 们 在学习技巧啦啦操的过程中和参加各个大 型比赛中受益匪浅——感受到了团队合作 精神的重要性、结交到更多热爱技巧啦啦 操的知己同伴、强身健体、挑战自我等。 技巧啦啦操是一项需要团结合作能力较强 的一个项目。例如，金字塔、抛接、托举 难度都保障取决于训练场地的环境与安全教学 设施等因素。比如，只有专业弹簧垫、海 绵垫，而没有保护绳、海绵坑等，导致训 练难度降低，学习发展产生局限性。
2.5 广州体育学院技巧啦啦操的 技术水平
该校技巧啦啦操水平在全国处于领 先地位，曾获得 2008 年啦啦操世界锦标 赛全明星俱乐部组精英级第 3 名、2013 年中国大学生啦啦操锦标赛自选动作技巧 啦啦操集体混合组四级第 1 名、2014 年 第 2 届中国啦啦操公开赛精英组混合集体 技巧第 1 名、2016 年全国学生啦啦操锦 标赛体育院校技巧啦啦操大集体自选动作 超级组第 1 名等奖项。但在比赛过程中发 现许多不足，在难度方面如翻腾难度低、 会翻腾的人数少、单对单难度低组数少、 金字塔组数少、层数低等等。在资金方面， 学校并不能给予很大的帮助，只能靠自费 或者接各种表演筹备资金，而这就导致广 州体育学院技巧啦啦操的技术水平不能与 国际接轨。
54
2017 年 11 月总第 17 3期
体育教育
实验与调查
doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2017.21.027
技巧啦啦操在广州体育学院发展现状分析
周 丹
（广东农工商职业技术学院，广东 广州 510507）
Sport
摘 要：本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法，研究啦啦操在整个广东省地区高校 的发展现状，试图为中国高校啦啦操发展提供相互训练与理论依据，并提出相应策略。 关键词：啦啦操项目；广州体育学院；发展 中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2017）11-054-02