一年级语文(上)专题复习
一年级上册语文复习重点
一年级上册语文重点复习内容一、拼音三表（声母23个+韵母24个+整体认读音节16=63个）52页拼音三表的内容，背诵和默写，应做到滚瓜烂熟，形成心理表征。
这部分内容，怎么强调重要性都不过分。
拼音是工具，学会使用最关键。
一年级拼音学完后，复习巩固方法。
二、背诵课文语文课文中，要求背诵的篇章，应全部会背。
其它的篇章，选择性背诵，如果情况允许，建议不管是必背还是选背，都能背诵出来。
期末复习阶段，每天抽查几篇课文背诵，这样就不会忘记。
三、田字格中的字（课本后面写字表100字）教材中田字格中的字要求会写、会组词。
书写时笔画顺序应正确无误。
对于易错字，比如“火”“果”“里”等，多练习几遍。
四、变形字这里说的变形字是指“加一笔”或者“减一笔”会变成哪个字。
变形字带有一定的趣味性，小孩子还是很喜欢的，这也是常考的内容。
比如“一”字加一笔变成“二”字，“三”字加一笔变成“王”字，“口”字加一笔变成“日”字。
五、生字条生字（课本后面识字表300字）识字表中的字要求会认、会注音。
六、常用笔画（课本后面笔画表22个）这里出考题是比较灵活的，要求会书写。
七、常用偏旁部首（课本后面偏旁表34个）可能会考，也可能不会考。
不管考还是不考，偏旁部首都很重要。
八、好词好句背诵过关，写字表中的字熟练掌握，这部分内容就没啥问题。
九、说话、写话（不会的字会写拼音）掌握下面三点的内容。
①会写简单的祝福语，比如“新年快乐”“身体健康”“天天开心”“工作顺利”等。
②看图写话写完整的话，根据图片有序组织语言，学会用扩词法让句子更完整。
③掌握标点符号“，”和“。
”的使用，注意占格（田字格中占左下一小格）。
十、适当做练习题，锻炼书写能力好记性不如烂笔头，适当的练习还是有必要的。
具体视个人情况而定，不建议无目的地刷题。
部编版一年级语文上学期复习资料晨读版
第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分，发音时要发清楚。
2. 韵母
•韵母是字的结尾部分，发音时要准确。
3. 声调
•汉语的声调有四个，分别是平、上、去、入。
二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等，要认识并书写规范。
2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式，如宝盖头、行草头、钩等。
3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序，书写更规范。
三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加，掌握每个字的读音和意义。
2. 词语
•了解一些常见的词语，懂得联想和运用。
四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句，了解主语、谓语、宾语等概念。
2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
3. 语序
•了解汉语语序的基本规律，掌握基本语序结构。
五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章，了解文章中的基本意思。
2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事，培养阅读兴趣。
六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材，如自然景物、家庭生活等。
2. 段落结构
•了解段落的基本结构，学会分段表达思想。
3. 语言规范
•注意语言表达的规范性，书写规范、清晰。
以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳，希望同学们在复习过程中能够有所收获，提高语文学习能力。
祝大家学习进步！。
部编版一年级语文(上)期中专项复习——阅读
部编版一年级语文（上）期中专项复习（课外阅读）（一）小白兔一y ī 二èr 三s ān 四s ì 五w ǔ，五w ǔ 只zh ǐ 小xi ǎo 白b ái 兔t ù。
长ch án ɡ 耳ěr 朵du ǒ，红h ón ɡ 眼y ǎn 睛jin ɡ，一y í 蹦b èn ɡ 一y í 跳ti ào 学xu é 跑p ǎo 步b ù。
比b ǐ 比b ǐ 看k àn 谁shu í 跑p ǎo 第d ì 一y ī，奖ji ǎn ɡ 它t ā 一y í 个ɡè 胡h ú 萝lu ó 卜bo 。
1. 儿ér 歌ɡē 中zh ōn ɡ 一y í 共ɡòn ɡ 有y ǒu （ ）只zh ǐ 小xi ǎo 白b ái 兔t ù。
①一 ②二 ③三 ④四 ⑤五2. 小xi ǎo 白b ái 兔t ù 长zh ǎn ɡ 什sh én 么me 样y àn ɡ 子zi ？用y òn ɡ“ ——”画hu à 出ch ū 来l ái 。
3. 跑p ǎo 第d ì 一y ī 的de 小xi ǎo 白b ái 兔t ù 会hu ì 奖ji ǎn ɡ 它t ā 一y í 个ɡè（ ）①大白菜 ②胡萝卜 ③大南瓜（二）秋qi ū 姑ɡū 娘nian ɡ 来l ái 了le ，多du ō 么me 美m ěi 丽l ì 动d òn ɡ 人r én 。
苹p ín ɡ 果ɡu ǒ 是sh ì 你n ǐ 的de 脸li ǎn 蛋d àn ，葡p ú 萄t áo 是sh ì 你n ǐ 的de 眼y ǎn 睛jin ɡ。
小学一年级上册语文教案复习二复习23个声母（5篇）
小学一年级上册语文教案复习二复习23个声母（5篇）第一篇：小学一年级上册语文教案复习二复习23个声母复习二复习23个声母教材说明：本次复习包括六项内容。
一是按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。
二是用小棒、毛线、手势摆字母。
三是找出有相关声母的姓。
四是读音节区别形近、音近的声母。
五是拼读音节词，把同类的词连起来。
六是认读学过的字。
教学目标：1、通过有趣的练习形式复习23个声母，体会学拼音的乐趣。
2、读音节，区分形近、音近的声母；读音节，学习认识事物，将词语初步思维训练，巩固拼读方法。
3、复习认识的字学情分析：汉语拼音复习二是对23个声母和声母与单韵母相拼以及前面所认的生字进行复习巩固。
对大部分孩子来说，他们基本掌握了复习二的内容；但对极个别孩子来说，还需要再次巩固。
根据这钟情况，本课教学创设多种情境，使学生在情境中轻松愉快地复习。
教学准备：声母卡片、若干小棒、一根毛线教学时间：2课时教学设计：第一课时一、导入：小朋友，你们想不想玩游戏？这节课，我们就一起到“复习二”去玩几个有趣的游戏。
二、做游戏，巩固声母游戏一：吃水果（“读读记记”）1、激趣：出示色彩鲜艳的西瓜、草莓、猕猴桃、橘子、苹果、梨子、香蕉7种水果图。
每种水果图后有2-4个声母，鼠标点击一个图案，就会出示其后的声母：bpmf dtnl gkh jqx zhchshr zcs yw2、介绍游戏方法：师：小朋友，你们想吃哪种水果？（生……）只要你能快速准确地读出图后的声母，就能得到水果贴图。
过渡：先同桌合作，拿出声母卡片考考伙伴。
3、同桌合作，互相练读4、做游戏：指名读----男女赛读----小组读----齐读过渡：小朋友，这些声母的本领真多。
瞧，我们的姓中就有呢！比如说程老师的“程”(cheng),就有声母c。
游戏二：助人为乐1、黑板上板贴9张声母卡片g k h j q x zh ch sh2、介绍游戏方法：想一想，我们班哪个小朋友的姓里有上面这些声母？3、指名交流4、帮同桌找到“姓”中的声母，如果哪一组的小朋友都找对了，那这一组就可被评为“最佳助人为乐组”5、同桌交流6、各组上台汇报，并从黑板上找出声母7、评出“最佳助人为乐组”8、说说爸爸妈妈的姓里有什么声母？过渡：小朋友，我们除了用笔来写出声母，还可以用什么来表示？游戏三：摆一摆1、师生交流：（小棒、毛线、手势、身体……）2、教师示范：现在我用3跟小棒摆出一个“z”,你们动手试试吧！3、学生动脑动手摆字母4、交流：（1）用物摆：毛线、小棒……（2）用肢体造型：弯腰就是n……(3)用物加人的造型：利用小棒和手臂摆出一个y……第二课时一、复习导入：1、师：上节课，我们玩了三个有趣的游戏，把23个声母记得更牢了。
统编版小学一年级上语文学期复习题附答案
统编版小学一年级上语文学期复习题附答案学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 找出（你、我、他、天地、人）。
（1）说好普通话圆梦你我他（2）消防连万家安全你我他（3）天在我们头顶，地在我们脚下，人源于自然而生活在天地间。
2. 填一填。
早晨起来，面向太阳。
前面是，后面是。
左面是，右面是南。
3. 注音并组词，完成后每个字读两遍台、雪、儿、草、家、是、4. 选字填空。
几己桌子上放着本书。
星期天，我自来到了奶奶家。
看拼音写词语(共10分)5. 读拼音，写字词。
zǎo shang ，我把shū běn 、转笔dāo 、chǐ zi 装进shū包，准备上学。
书写(共10分)6. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上，去堆雪人。
望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。
（1）雪花飘落到小河里，变成，和小鱼小虾。
（2）雪花飘到广场上会做什么呢？（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。
如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到，。
连线题(共10分)7. 连一连。
金色的笑着雪白的肚皮快活的孩子绿绿的太阳哈哈地小草语言表达(共10分)8. 照样子说句子。
例：有花有草的地方，花更红了。
雨过天晴，天空更了。
，更了。
诗歌鉴赏(共10分)9. 和大人一起读下面的诗歌，完成练习。
全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。
就这样，突然间，全世界都在对我微笑。
（1）例：偷偷做（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。
现代文阅读(共20分)10. 阅读下文，回答问题。
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
人教版一年级上册语文重点知识点
一、人教版一年级上册语文重点知识点概述在一年级上册的语文教学中，重点围绕基础识字、拼音、儿歌等内容展开，帮助学生打下语文基础。
以下将详细介绍一年级上册语文的重点知识点。
二、识字学习1. 识字学习是一年级上册语文学习的重中之重，学生通过学习认识生字、拼音，逐渐积累词汇量，提高阅读能力。
2. 常见的一年级上册词汇包括：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、小白兔、小兔子等，这些词汇都是学诞辰常生活中常用的词汇，是识字学习的重点。
三、拼音学习1. 除了识字学习，一年级上册还进行了拼音学习，通过认读声母和韵母的组合，学生能够逐渐辅助识字，提高阅读能力。
2. 常见的拼音学习内容包括：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w等，学生需要通过反复训练和练习，掌握这些拼音的读音和书写。
四、儿歌学习1. 一年级上册的语文教学中，儿歌是不可或缺的一部分，通过唱儿歌，学生能够加深对词汇和语言的印象，更好地理解课文内容。
2. 常见的儿歌包括：《两只老虎》、《小星星》、《小兔子乖乖》等，这些儿歌旋律优美，容易记忆，是一年级上册语文学习的重要辅助。
五、语文启蒙教育1. 除了以上重点知识点外，一年级上册的语文教学还注重对学生的语文启蒙教育，通过生活化的语言环境，培养学生对语言的兴趣和理解能力。
2. 教师还会引导学生观察和描绘自然景物、描绘人物形象，培养学生的语言表达能力和观察力，为将来的语文学习打下坚实的基础。
六、结语一年级上册语文重点知识点的学习对学生的语文基础打下了坚实基础，通过识字学习、拼音学习、儿歌学习和语文启蒙教育，学生可以在未来的语文学习中更好地理解课文内容，提高阅读能力和语言表达能力。
希望学生能够在老师的指导下，认真学习掌握这些重点知识，在语文学习中取得更好的成绩。
人教版一年级上册语文重点知识点概述在人教版一年级上册的语文教学中，识字学习、拼音学习、儿歌学习等知识点是非常重要的。
(完整word版)人教版一年级语文上册专项复习
一年级语文上册专项复习专项部分汉语拼音默写六个单韵母按顺序默写二十三个声母。
三、按要求分类写下来。
agut mer u p i co单韵母：------------------------------------------------------------------五、按要求分类写下来。
（一）zou p zhuo n a a zh y a n yu cn j u an g ie ye yue run yun re er韵母__________________________________________________________________________ 整体认读音节两拼音三拼音 _________________________________________________________________________p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan声母： _________________________________________________ 韵母： _________________________________________________ 整体认读音节： _________________________________________六、用“一一”画出带有前鼻韵母的音节。
j m —( j ) — ( m) ju m —()--() — ( ) qu 0—)—()bciy tn sh m y Mg x m q tig su sh du ju m j m ji m l m chu C nnish m g sh m hu a qu m j in g u oi g sh七、读一读，拼一拼，再把音节写下来。
■ —- — - — — — - — - — <q- u- cn — —"”_"”一 j- iiem p cnm sh u C n sh dl-u- cn n- ue —*■x-八、照样子组成复韵母，写在车厢上九、照样子，将音节分开写下来。
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悯农（其二） 唐 李坤
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
我会背
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 草芽尖尖（春天） 荷叶圆圆（夏天） 谷穗弯弯（秋天） 雪人大肚子一挺（冬天）
我会背
太阳在前，影子在后， 太阳在左，影子在右。
前后左右 ，东西南北。 早晨起来， 面向太阳。 前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。
• 很美很美的花
• 很甜很甜的西瓜 • 很红很红的苹果 • 很长很长的路 • 很绿很绿的禾苗 • 很弯很弯的小路 • 很大很大的太阳
• 看看 看一看 • 读读 读一读
说说 说一说 听听 听－听
比比 比一比 数数 数一数
• 唱唱 唱一唱 问问 问－问 • 用用 用一用 写写 写一写 • 见见 见一见 想想 想一想
飞在青云端。
我会说
我自己穿衣服， 自己系鞋带， 自己洗澡， 自己洗衣服， 自己上学时。 我觉得自己很大！
我会说
我够不到按钮， 听到雷声喊妈妈， 总爱哭， 要人陪着睡觉， 要妈妈送上学时。 我觉得自己很小！
词语积累
诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业
词语积累
橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀
画画 画一画 开开 开一开 练练 练一练
束 一束束 一束束美丽的鲜花
条 一条条 一条条长长的小河 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树(树木) 片 一片片 一片片金黄的树叶 个 一个个 一个个(红红)大大的苹果 朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花 只 一只只 一只只可爱的小鸟 串 一串串 一串串美丽的泡泡
• 小树越长越高。 • 雨（雪）越下越大。 • 天越来越黑。 • 风越吹越大。 • 人越来越多。 • 小马越跑越快。 飞机越飞越高。 天气越来越冷。
黄黄的 高高的 圆圆的 黑黑的
词语积累
学校 老师 工厂 工人 医院 医生 军队 军人 公安局 警察
词语积累 果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气
风 唐 李峤 解落三秋月，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
春节童谣
二十三，糖果粘。二十四，扫房子。 二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。 二十七，宰公鸡。二十八，把面发。 二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿。 初一初二满街走。
北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 小明是我的朋友。
我们爱北京。 我们爱五星红旗。 我爱爸爸妈妈。 我爱学习。
我会背 猴子的尾巴 长 兔子的尾巴 短 松鼠的尾巴 好像一把伞 公鸡的尾巴 弯 鸭子的尾巴 扁 孔雀的尾巴 最好看
我会背
小蝌蚪 当 小逗号 水泡泡 当 小句号
一串小水珠 当 省略号 小雨点 去 有花有草的地方 大雨点 去 没有花没有草的地方
古朗月行 唐 李白 小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
反义词
大—小 多——少 来—回(去) 高—矮 上—下 里—外 早——晚 远——近 白——黑 出——入 天——地 反——正
反义词 开——关 东——西 长——短 好——坏 冷——热 前——后 黑——白 左——右 南——北 无——有 慢——快 多——少
量词
一个西瓜 一条河 一朵云 一条船 一把扇子 一本书 一件衣服 一双鞋子 一辆汽车 一列火车 一架飞机 一只（条）狗 一束（朵）花
词语积累
又细又长的竹子 又白又胖的娃娃 又绿又长的小草 又香又甜的水果 又大又圆的西瓜
词语积累
碧绿碧绿的 火红火红的 金黄金黄的 乌黑乌黑的
雪白雪白的 粉红粉红的 通红通红的 湛蓝湛蓝的
词语积累
碧绿碧绿的 火红火红的 金黄金黄的 乌黑乌黑的
雪白雪白的 粉红粉红的 通红通红的 湛蓝湛蓝的
词语积累
量词
一扇窗户 一所学校 一张纸 一头牛 一只猫 一群（只）鸭子 一条鱼 两匹马 一个苹果 一颗枣 一棵树 一堆杏子 一个桃 一朵花 一根草
量词
一支铅笔 一把尺子 一块橡皮 一个卷笔刀 一本作业本 一本课本 一个笔盒 一个书包 一张桌 一间教室 一块黑板 一扇门
词语积累 春天 夏天 秋天 冬天 大地 树叶 青草 莲花 飞鸟 小鱼 青蛙 雪人
词语积累
• 金色的太阳 金色的稻谷 • 快活的小鸟 快活的孩子 • 洁白的羽毛 雪白的棉花 • 金色的项链 金色的阳光 • 漂亮的娃娃 漂亮的衣服 • 明亮的灯光 明亮的教室
词语积累
又细又长
又白又胖
又绿又长
又香又甜
又大又圆
又细又尖
又高又大
又大又红
又长又软
又宽又远
词语积累
又细又尖的草芽 又高又大的树木 又大又红的苹果 又长又软的沙滩 又宽又远的大海
词语积累
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心 飞鸟 小鱼 青蛙 雪人 中国 国旗 五星红旗
词语积累 上午 下午 晚上 昨天 今天 明天 上个月 这个月 下个月 去年 今年 明年
词语积累
你们（n）
家里 (l)
男生 (n)
蓝色(l)
上山(sh)
三天(s)
写字(z)
报纸(zh)
词语积累
弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 绿绿的 红红的
词语积累 弯弯的小船 弯弯的月儿 弯弯的香蕉 弯弯的小河 弯弯的小路 小小的海螺 小小的船儿 小小的贝壳 闪闪的灯光 闪闪的星星 蓝蓝的大海 蓝蓝的天空
词语积累
绿绿的草地 绿绿的树叶
红红的花朵 红红的太阳
红红的小脸 黄黄的沙滩 高高的房子 圆圆的西瓜
红红的苹果 黄黄的落叶 高高的大树 圆圆的月亮
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的菜园 火红火红的太阳 火红火红的枫叶 金黄金黄的阳光 金黄金黄的稻谷 乌黑乌黑的头发 乌黑乌黑的天空
词语积累
雪白雪白的浪花 雪白雪白的棉花 粉红粉红的花朵 粉红粉红的桃花 湛蓝湛蓝的大海 湛蓝湛蓝的天空
• 很多很多的房子 • 很冷很冷的冬天 • 很清很清的河水 • 很绿很绿的树 • 很高很高的大山
我家门口有一棵小树（一条小河、一座山）。 学校（教室）里有许多同学 。 河里有一群鸭子（许多小鱼）。 天上有一架飞机 。 公园里有一片草地（许多花草）。 江上有一座大桥。
天上有一片白云。 森林里有许多大树。 屋子里有一台电视机。 天上有一群小鸟。
公路上有许多车。 田里有一片禾苗。
弯弯的月亮像小船。 闪闪的星星像眼睛 。 红红的苹果像太阳。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月亮像镰刀。 闪闪的星星像宝石。 红红的脸蛋像苹果。