幼儿园第一学期教育教学工作计划文档2篇
幼儿园第一学期教学工作计划2篇
幼儿园第一学期教学工作计划幼儿园第一学期教学工作计划精选2篇（一）幼儿园第一学期教学工作计划一、教学目标：1. 帮助幼儿逐步适应集体生活，培养良好的生活习惯和社交能力；2. 巩固和发展幼儿的语言表达能力，提高他们的听说能力；3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力；4. 培养幼儿的数学意识，提高他们的计算能力；5. 激发幼儿的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯；6. 培养幼儿的艺术兴趣和审美能力；7. 培养幼儿的体育兴趣，提高他们的协调能力和身体素质。
二、教学内容与活动安排：1. 语言活动：(1) 开展语言启蒙活动，包括欢唱儿歌、讲故事、单词朗读等；(2) 创设情境，让幼儿进行情境交流；(3) 教学重点：培养幼儿的听说能力，提高他们的语言运用能力。
2. 科学活动：(1) 室内外观察活动，鼓励幼儿发现科学现象；(2) 进行简单的科学实验，培养幼儿的观察能力和动手能力；(3) 教学重点：培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 数学活动：(1) 数数活动，教学数目和数数的方法；(2) 比较活动，培养幼儿的比较思维能力；(3) 排列活动，教学幼儿顺序和排列的规则；(4) 教学重点：培养幼儿的数学意识和计算能力。
4. 手工活动：(1) 创设手工制作的情境，激发幼儿的创造力；(2) 教学各种手工技巧，鼓励幼儿亲自动手制作；(3) 教学重点：培养幼儿的创造力和动手能力。
5. 艺术活动：(1) 绘画活动，教学不同绘画技法，开发幼儿的审美能力；(2) 手工活动，制作各种艺术品，培养幼儿的创造力；(3) 教学重点：培养幼儿的艺术兴趣和审美能力。
6. 体育活动：(1) 小游戏活动，锻炼幼儿的协调能力和体能；(2) 健身操活动，提高幼儿的身体素质；(3) 教学重点：培养幼儿的体育兴趣和协调能力。
三、教学方法：1. 游戏教学法：通过游戏活动引导幼儿学习，提高他们的学习兴趣；2. 情境教学法：通过创设情境让幼儿进行真实的交流和实践；3. 合作学习法：鼓励幼儿互相合作，共同完成任务；4. 个别辅导法：根据幼儿的个体差异，进行个别化的辅导。
第一学期幼儿园教学工作计划范文(三篇)
第一学期幼儿园教学工作计划范文本学期我班有幼儿____名，其中男生____名，女生____名，刚来的新生____名。
大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
一、保教工作1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
二、教育教学工作1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力;2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。
3、继续培养幼儿的动手操作能力，本班制定了一册"手工"课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在的同时家一些撕贴、涂色等。
技能训练;4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。
学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。
我们采取以下措施：（1）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;（2）提供倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听;（3）在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演;（4）提高幼儿合作意识和交往能力，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
2022幼儿园第一学期教育教学工作计划（通用6篇）
2022幼儿园第一学期教育教学工作计划（通用6篇）2022幼儿园第一学期教育教学工作计划（通用6篇）时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的教学工作，让我们一起来学习写教学计划吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的2022幼儿园第一学期教育教学工作计划（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园第一学期教育教学工作计划1一、指导思想本学期我园将围绕教育局、教研中心及学校工作重点，以《纲要》《规程》为依据，以提高幼儿园保教质量为工作目标，以提高教师业务能力促进教师专业成长为总抓手，以学习理解使用新教材为主线，坚持走“科研兴园”之路，强化过程管理，提高幼儿园各项工作质量。
二、工作重点1、加强师德建设，对师德修养进行系列教育活动。
2、采用说课—上课—评课—再上课的形式，提高教师的执教能力。
3、加强教师网络培训，对使用多媒体上课、上传活动设计、说课、、反思、论文的教师，期末考核进行奖励并与教师月考评结合，鼓励教师使用多媒体，充分发挥多媒体的功能。
4、在搞好日常工作的同时，重点抓好教育教学质量这一立园之本。
5、加强教师基本功训练，提高教师自身的业务素质。
三、主要工作及措施（一）加强德育教育，注重师德修养。
本学期本着“内强素质外树形象”的原则加强教师德育工作。
幼儿教师面对一群行为能力差的孩子，要有强烈的责任感，爱护幼儿，保护幼儿，为幼儿营造安全温馨的生活和活动环境，做到爱心、热心、耐心、童心、真心、诚心于一体，眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身，树立为家长服务的意识，要做到这些教师要有良好的职业道德，要有爱岗敬业、无私奉献的精神。
这些行为能力差的孩子却有很强的模仿能力，教师的一言一行，一举一动那怕是一个不起眼的举动都可能对幼儿产生很深的影响，这就要求教师要有良好的职业道德形象，做到身正为范。
具体措施：1、组织广大教师学习《幼儿园工作规程》和《纲要》及《幼儿教师职责》；2、通过经验交流、座谈、工作反思等形式，增加教师相互交流、学习的机会，规范教师行为、明确教师职责；3、利用教师节进行师德演激励广大教师热爱教育事业，积极进取开拓创新；4、对教师进行礼仪培训及请专家对教师进行师德修养的系列讲座。
幼儿园第一学期教学工作计划
幼儿园第一学期教学工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园上学期的教学工作计划（精选12篇）
幼儿园上学期的教学工作计划（精选12篇）幼儿园上学期的篇1一、指导思想根据园务工作计划的要求，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。
加强课题研究，凸现我园的特色教育。
本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体如下：(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。
具体内容有：(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。
各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分——作为月考依据)3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。
2024-2025学年幼儿园第一学期工作计划范本（五篇）
2024-2025学年幼儿园第一学期工作计划范本一、对上学期工作的情况分析：优势：1、上学期全体教师都积极投入环境创设、器械投放、教育教学等各项工作，为迎接市优质园的检查做出了尽心的准备，特别是在过程中体现出互助互励的精神，使教师们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和理解，也使教师间的合作关系更为融洽和谐。
2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路，教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。
3、教师的工作质量不断提高，特别是在争创活动的实施过程中，教师们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。
4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作（幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等）。
不足：1、器械与孩子的互动还需进一步探究，户外体育游戏活动还需进一步丰富、规范。
2、教师们对艺术类学科的教学目标缺乏清楚的定位，教学形式单一，教师“教”，学生“学”的现象突出，教师师们需要更改观念，了解一些新的教学模式。
3、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。
4、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放的使用价值”“教师语言的启发性”等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素质的培养；忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。
5、“听课－说课－评课－议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情况的分析还不够深入。
二、本学期工作指导思想深入____《纲要》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，遵循“一次教研一次收获”的原则，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。
幼儿园第一学期教学的工作计划3篇
幼儿园第一学期教学的工作计划幼儿园第一学期教学的工作计划精选3篇（一）幼儿园第一学期教学的工作计划可以包括以下内容：1. 学科教学计划：制定每个学科的教学目标和内容，包括语言、数学、科学、音乐、美术等，根据孩子的年龄和发展水平确定具体的教学内容和方法。
2. 课程安排：按照每周的时间安排制定每个学科的课程表，确保每个学科都有充分的时间进行教学，并合理安排课程的顺序和难度。
3. 教材选择：选择适合幼儿园教学的教材和教具，确保教学内容贴合孩子的实际需求并且能够激发他们的兴趣和学习能力。
4. 教学方法和活动设计：选择合适的教学方法，如游戏化教学、小组合作学习等，设计各种学习活动，如手工制作、角色扮演、观察实验等，以促进孩子的综合能力和创造性思维的发展。
5. 评估和反馈：定期进行学生的评估和反馈，了解每个孩子的学习情况和问题，在教学中及时调整教学策略，帮助孩子克服困难，提高学习成绩和兴趣。
6. 家校合作：与家长保持良好的沟通和合作关系，定期组织家长会、家访等活动，了解孩子在家庭环境中的情况，根据家长的反馈和建议调整教学计划和方法，共同关注孩子的成长和发展。
总之，幼儿园第一学期教学工作计划要全面考虑孩子的发展需求和学习特点，注重培养孩子的综合能力和创造性思维，促进他们的全面发展。
此外，还要注重与家长的积极合作，形成家校共育的良好局面。
幼儿园第一学期教学的工作计划精选3篇（二）教科研管理是幼儿园教育教学质量的重要保障，第一学期的教科研管理工作计划应包括以下内容：1. 教科研目标确定：明确本学期教科研工作的目标，与幼儿园的教育教学目标相一致，具体明确每个教科研的发展方向和重点。
2. 教科研计划制定：根据目标确定相应的教科研计划，包括教师培训计划、教学资源开发计划、教育技术应用计划等。
3. 教师培训计划：制定本学期教师培训计划，包括参加各种专业培训、教学观摩、教研活动等。
4. 教师团队建设：加强教师之间的交流和合作，鼓励教师组织教研活动，促进园内教育教学的共同研究和探索。
幼儿园第一学期教育教学工作计划（精选7篇）
幼儿园第一学期教育教学工作计划（精选7篇）幼儿园第一学期教育教学工作计划（精选7篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的学习内容，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。
怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的幼儿园第一学期教育教学工作计划（精选7篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园第一学期教育教学工作计划1一、指导思想本学期，我园的教育教学工作继续以提升幼儿园保教质量为着力点，加强幼儿园教育教学管理，巩固优化教育常规，科学合理地组织一日活动；坚持理论学习，引导教师在学习中反思，在反思中寻找策略；牢固树立以人为本的教育思想，开拓创新，促进教师专业和幼儿全面发展，创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。
二、主要工作从管理入手，从细化工作制度、规范监督考核制度入手，将日常教学规范化，园本研修正常化，加强园本研修和现代信息技术的培训学习，科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合，在教学工作中把好关键点，把我园的教育教学工作做细、做实、做精。
三、主要措施（一）注重内涵发展，促进教师队伍建设1、教师的工作是一份良心工作，教育事业就是爱的事业，师德建设不能松懈，为打造幼儿园教师团队的精神世界，本期我园以“师德规范”为载体，结合师德建设思路，开展“爱的教育”征文活动。
2、进一步强化教师终身学习的意识，我园始终坚持“教师要在学习中工作，在工作中学习”，在终身学习中引领自身的专业发展，本期我园将开展“阅读经典，传承国学”的读书交流活动，切实提高教师的理论素养。
3、我园把《纲要》作为终身学习的重要内容之一，感悟其中精神，从学习到理解，从理解到内化，从内化到转化，由内而外地指导我们的教育行为。
鉴于此在本学期我们要落实开展《纲要》的再学习活动，这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。
（二）规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节；每月上交教学笔记、反思2篇。
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幼儿园第一学期教育教学工作计划文档2篇
Kindergarten education and teaching work plan for the f irst semester
编订：JinTai College
幼儿园第一学期教育教学工作计划文档2篇
工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。
本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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1、篇章1：幼儿园第一学期教育教学工作计划文档
2、篇章2：幼儿园工作计划:幼儿园托班学期计划文档
篇章1:幼儿园第一学期教育教学工作计划文档
本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认
真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。
1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。
2、加强教学常规精细化，养成教师的工作习惯。
3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。
㈠加强教育教学常规化管理
1、树立“一日生活皆课程”的理念。
以园内一日生活活
动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究。
2、规范教学常规，强化教学行为。
本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。
㈡有效地开展园所特色教育
全面贯彻“一课堂一讲坛一活动”的特色教育内容，
打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。
在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼
儿掌握生活礼仪（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪）公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。
每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成
落到实处。
1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学
段学习，做到有笔记、有考核。
在课程实施过程中,以幼儿为
中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教
师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学
质量。
3、加强集体备课。
组织教师“备幼儿（幼儿的原有经验
与需求、备幼儿学习反应）、备目标、备教师（语言、应答）、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升教师的教育教学水平。
1、制定工作计划
2、中班家长开放日、
4、集体备课和教研活动
5、《纲要》学习及考核竞赛
7、教师基本功——“每月一画”
8、“文明班级”评比
1、业务培训“如何说课“
2、教师计算机培训学习、教师课件制作竞赛
3、教师说课竞赛及“绿荫杯”教学竞赛
5、《指南》学习及考核竞赛
6、“文明班级”评比
7、教师基本功——“每月一画”
9、小、中班幼儿课间操比赛
小班“秋天的画报”手工制作展
中大班“秋天的图画”画展
2、《规程》学习及考核竞赛
5、教师基本功——“每月一画”
6、小中班幼儿插板画竞赛
7、“文明班级”评比
1、幼儿成长手册填写
3、幼儿礼仪汇报（形式自选）
4、教师基本功——“每月一画”
6、“文明班级”“文明教师”“文明宝贝”评比
篇章2:幼儿园工作计划:幼儿园托班学期计划文档【按住Ctrl 键点此返回目录】
新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。
本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。
我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名，都是男孩。
通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。
幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。
初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。
班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。
口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。
但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任
性、自私、娇气的一面。
针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。
1.班级卫生保健管理：
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，
班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。
2.幼儿生活管理方面：
随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，
会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，
细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的
整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
3.幼儿安全管理与教育：
结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
幼儿教育教学工作
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班的长处。
认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。
认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。
幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。
2.加强特殊幼儿的护养工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。
有的幼儿体质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。
措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。
B：区域活动材料的整理和投放
措施：1.罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。
2.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。
3.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。
家园互动，互相合作，协调一致
1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
2.运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。
3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。
4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。
5.组织各种形式的家长活动。
A：家长会 B：家长学校
三、逐月工作计划
1.做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。
2.认识幼儿园环境，加强安全教育。
4.与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。
2.做好“三八”节庆祝活动，开展母子同乐活动。
3.进一步加强游戏体育锻炼。
1.做好半日开放活动。
2.做好长假安全、卫生教育。
，加强幼儿的自我保护意识。
4.“健康宝贝展活力”系列活动。
5.园内区角活动展示。
1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。
2.准备“六一”节活动。
1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。
2.做好期末全面家访。
今泰学院推荐文档
3.做好学期结束的各项总结工作。
4.假期困难班统计。
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