【第一学期班级工作计划】年度第一学期教学工作计划
第一学期教师工作计划(4篇)
第一学期教师工作计划一、班级情况分析本学期班级幼儿共____名，除个别幼儿读过小小班，其他幼儿以前在托儿所或家中呆着，这样幼儿比较自由散漫和娇贵，而且大多数幼儿来自农村，口语表达能力较差，给教育教学带来一定的影响。
这学期带班、任课教师重新组合了，还有一位园保育员协助班级保育工作，这就要求教师与教师之间、教师与保育员之间的配合协调也需要进行磨合，形成合力，共同做好班级各项工作。
二、班级工作重点由于是新生，对班级情况和幼儿情况都需要有一个了解适应的过程，所以根据幼儿园本学期工作计划，结合本班幼儿实际发展情况，拟定本学期班级工作重点。
1、稳定情绪，让幼儿在园能够愉快健康发展。
2、培养幼儿良好的行为习惯。
3、发展幼儿良好的语言能力，培养幼儿的口语表达能力。
4、提高幼儿的自理能力。
5、重视安全教育。
三、具体工作和措施1、教师树立终身学习观念，不断学习，不断进取。
在工作中勇于创新，并把《纲要》精神贯穿于整个教育教学中。
日常教学中，不断反思，互相交流，超越自我。
积极参加园内外组织的各项活动，专研教材，精心备课，认真组织好各项活动。
关心、爱护每一位幼儿，争做骨干教师，做一个家长和幼儿都欢迎的好老师。
2、原有的基础上，继续探讨新教材，努力做到用足用活新教材，真正做到让幼儿在讲讲、做做、玩玩中获得知识，增长能力。
3、开学初期，以稳定幼儿情绪为主要任务，使幼儿尽快适应新环境;建立常规，为开始进行正常的教育教学活动做准备。
4、培养幼儿良好的行为习惯。
教师注意自己的言行，为幼儿树立榜样，充分利用新教材对幼儿进行良好行为习惯的教育。
在日常各环节只注意并重视幼儿良好行为习惯的培养，做到时时、事事都培养幼儿的良好行为习惯。
5、发展幼儿语言能力，培养口语表达。
3、____岁正是语言发展的关键时期，我们要通过各种活动对幼儿进行学说普通话，纠正幼儿发音，学习用语言表达自己的思想，学习勇敢站在大家面前讲话，学习参加、讨论活动等。
注重幼儿生活中的语言运用和语言交往能力的培养。
2023年学校学年度第一学期教学工作计划范文(三篇)
学校学年度第一学期教学工作计划范文一、指导思想本学期，我校教育教学工作以教师专业发展为重点，强化教学常规全程管理，全面实施素质教育，提高教学质量；____“和谐课堂”理念，加强教学研究，优化课堂教学，切实提高课堂效益。
二、具体工作（一）加强教学常规管理工作1、加强教师备课、上课、批改作业情况检查（1）继续加强教师备课检查力度，定期或不定期的对教师备课情况进行检查，要求每位教师在认真分析教材与学生特点的基础上备好每节课，每节课后及时进行教学反思，注重反思实际效果与质量，切实为提高教学质量起到推动作用。
（2）加大课堂教学的监控，注重过程管理。
进一步规范备课与上课的相关要求，强化“推门课”的力度，加强对重点年级和重点教师的关注。
（3）优化学生作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易搭配，提倡分层布置作业，作业的批改要做到及时、认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。
定期对作业的布置与批改情况进行监督。
2、学籍管理工作开学初，做好新生入学及学籍管理工作，对各班学生人数进行认真核对，严格学生转入、转出手续要求，对外地就读学生做好学籍管理，力争使我校在校生巩固率达____%。
3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌握教师教学效果和学生知识掌握情况，每月各年级组织进行一次阶段性检测，教师根据本学科或本年级实际情况进行教学分析与反思，及时改进教学方法，提高教学质量。
学校教务处随时对薄弱年级进行跟踪指导。
4、继续加强培优补差工作开学初，每位教师认真制定“培优补差”工作计划，加强优秀生的培养和学困生的帮扶工作，认真进行记录。
学校教务处将以年级为单位组织学生语、数、外的竞赛活动，并对取得优秀成绩的和学困生辅导工作有明显进步的辅导教师进行考核加分。
同时注重“特长生”的培养，认真开展好社团活动。
5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程，继续做好校本课程的开发和教学工作，做好同一年级统一内容，定期对校本课程的实施情况进行检查、评比，对完成情况好的班级予以表彰。
2024年第一学期教学工作计划(7篇)
2024年第一学期教学工作计划一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。
一年级儿童年龄小，不是很明白。
为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
我在这方面做了精心的安排。
为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
并自己做了形象生动的pp，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。
着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。
在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
2024年小学三年级班主任第一学期工作计划(2篇)
2024年小学三年级班主任第一学期工作计划第一学期工作计划是根据小学三年级学生的特点和需求，结合教学大纲和学校要求，制定的教学活动和管理工作的总体安排。
下面是2024年小学三年级班主任第一学期工作计划的详细内容。
一、教学工作1. 确定教学目标：根据教学大纲和学校要求，确定本学期各个学科的教学目标，编写教案和设计教学活动。
2. 课堂教学：组织开展课堂教学活动，注重培养学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习能力和综合素质。
3. 作业布置和批改：合理布置作业，确保作业的适度和质量，及时批改作业，了解学生的学习情况。
4. 考试和评价：制定考试计划，组织学生参加期中考试和期末考试，及时评价学生成绩，与家长沟通学生的学情。
5. 个别辅导：针对学习困难的学生，开展个别辅导，提供帮助和指导，帮助学生克服学习障碍。
6. 课外活动：组织课外活动，如课程展示、文艺演出、社会实践等，培养学生的综合素质和社会责任感。
二、班级管理工作1. 班级组织：制定班级管理规章制度，组织开展班级会议，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 班级卫生：定期组织学生进行班级卫生清扫，培养学生的卫生习惯和责任感。
3. 学生考勤：负责学生的考勤工作，及时记录和处理学生的请假和旷课情况。
4. 安全教育：组织开展安全教育活动，教育学生学习安全知识和安全技巧，保障学生的人身安全。
5. 规范管理：加强对学生的纪律管理，培养学生的自律性和守纪律意识。
6. 家校沟通：与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时与家长沟通学生的学习情况和行为表现。
三、学生心理辅导1. 班级活动：组织开展班级心理活动，如班级旅行、亲子活动等，增强学生的自信心和团队合作意识。
2. 心理疏导：开展心理疏导工作，帮助学生排解负面情绪和压力，提升学生的心理素质。
3. 学业辅导：针对学习困难的学生，进行学业辅导，帮助他们解决学习问题和调整学习态度。
4. 家庭教育：与家长进行沟通和交流，提供家庭教育指导，促进学生的全面发展。
2024年小学班主任第一学期工作计划(三篇)
2024年小学班主任第一学期工作计划一、教学工作计划：1. 制定本学期的教学计划，确立教学目标，并组织教学活动，包括开展各科目的课程设计和备课活动。
2. 确保学生学习进度和学习效果。
定期进行学生成绩和学习情况的分析，及时给予学生个性化的指导和辅导。
3. 增强专业能力和教学水平。
参加学校组织的教研活动和专题培训，不断提升自己的教学技能和知识储备。
二、班级管理计划：1. 制定班级管理规章制度，明确班级的管理要求和纪律要求，并向学生和家长详细介绍，确保班级管理的严格执行。
2. 加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。
定期召开家长会，向家长介绍班级的工作情况和学生的学习情况，同时听取家长的意见和建议。
3. 关注学生的情绪和心理健康问题。
定期组织班级活动和座谈会，让学生畅所欲言，及时发现和解决学生的问题。
4. 组织班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
安排学生参加社会实践、课外活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
三、学生个性发展计划：1. 关注学生的兴趣和特长，提供个性化的培养计划。
根据学生的兴趣和特长，引导他们参加各类兴趣小组、社团活动等，培养他们的特长和个性。
2. 关注学生的品德教育和价值观培养。
组织班会和班级主题活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养健康的人格。
3. 关注学生的身体健康和生活习惯。
定期组织体育活动和健康教育，引导学生养成良好的饮食、运动和睡眠习惯，培养健康的体魄。
四、家校合作计划：1. 加强家校沟通和交流。
建立班级微信群或QQ群，及时向家长发布班级通知和学校活动信息，与家长保持良好的沟通。
2. 邀请家长参与班级活动。
组织家长参观日、亲子活动等，增强家长与学校、班级的互动，促进家校合作。
3. 定期召开家委会，听取家长的意见和建议，讨论班级各项事务，共同探讨解决方案，并形成班级的共识。
五、自身发展计划：1. 持续提升自身的教学和管理能力。
参加学校和区教育局组织的培训课程，开展自主学习，扩充专业知识和教育理论，提高自身的综合素质。
2024年大班第一学期教学工作计划（3篇）
2024年大班第一学期教学工作计划一、班级概况：本班组共有若干名幼儿，其中男生数量多于女生。
作为大班幼儿，在经历两年幼儿园的学习与生活之后，孩子们的健康状况得到显著提升。
无论是在基础动作还是身体素质方面，每位幼儿均展现出不同层次的发展。
孩子们对体育活动充满热情，不仅掌握了基本动作，其动作的协调性和准确性也得到显著提升。
他们对运动器械的使用有较高的兴趣，早操表现亦佳，积极参与早操活动，从而进一步激发了对体育活动的热爱，并促进了基本动作的发展。
基于此，特制定以下体格锻炼计划：二、总体目标：1. 培养幼儿主动参与体育运动的习惯，鼓励他们在大自然中锻炼身体。
2. 通过激发幼儿兴趣的方式，发展其基本动作，提升动作的协调性和灵活性。
3. 指导并改进幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握相关的基础知识，使其动作更加敏捷、协调，姿势正确。
4. 针对体弱幼儿，加强锻炼，增强体质；对于肥胖幼儿，增加锻炼强度和密度，有效控制体重增长。
5. 开展多样化的户外和体育活动，培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
6. 在体育活动中培养幼儿团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等优秀品质。
7. 逐步提升幼儿做操的兴趣和能力，发展其空间概念。
三、具体实施计划：____月份：进行夹球接力（跑）、伦敦桥（钻）、连续跳跃（跳）、贴铁饼（跑）等活动，旨在锻炼幼儿的跑、跳、钻三项能力，要求幼儿快速跑动、连续跳跃并灵活穿越，以提升动作的敏捷性和准确性。
____月份：开展扔沙包（投掷）、海狮玩球（拍）、老鹰捉小鸡（跑）、炸碉堡（投掷）等活动，主要锻炼幼儿的跑、投掷、拍、踢能力，使其在运动过程中体验游戏的乐趣，增强协调性。
____月份：组织老鹰捉小鸡（跑）、夹物跳（跳）、玩圈（钻）、排球障碍赛（拍）等活动，旨在培养幼儿参与体育活动的兴趣，提高动作的协调性和灵活性，同时培养自信、友爱、勇敢、守纪等品质。
____月份：进行跳格子（跳）、木头人（跑）、钻电网（钻）、立定跳远（跳）、进背篓（投掷）等练习，以帮助幼儿掌握基本动作，提升动作的协调性和准确性。
中学高二年级2023-2024学年度第一学期工作计划
XXXX中学高二年级2023-2024学年度第一学期工作计划本学期，我们将继续围绕提升教学质量这一中心，全面贯彻落实学校工作计划，细化实化年级管理措施，努力培养良好的班风、学风、教风，全面提高教育教学质量。
一、教学管理1、开好质量分析会，明确新学期目标任务。
开学初召开年级全体教师会议、备课组长会议、班主任会议、值班教师会议，布置新学期工作，制定本学期工作计划。
进行上学期期末考试质量分析，找出存在的问题和不足, 明确新学期目标任务。
强化坐班纪律，纳入考核管理。
2、落实教学常规，加强集体备课。
本学期继续坚持不懈的推进学校常规管理，每周落实好各学科听评课活动；每两周进行一次教案和作业布置与批改检查，对个别情况进行督促整改；每周组织一次学科教研, 每月组织一次跨年级学科集体教研，年级处加强监督检查, 把集体备课真正落到实处，为提高教学质量打好基础。
3、狠抓高效课堂，体现以学生为本的教学理念。
督促各学科组制定出较为统一、简便易操作但有效的课堂教学模式，体现以学生为中心的教学理念。
杜绝教学的随意性、满堂灌，学生听不懂学不会的现象发生，以学生学会为评价一堂课是否高效优质的标准。
努力提高课堂效率，向课堂教学要质量。
4、抓好学考科目，开展培优工作。
本学期末将进行语文数学外语政治物理五科合格考试，在完成基本教学任务的同时，要拿出固定时间复习，强化训练，确保合格考过关率达到98%以上。
根据两学期期末考试成绩选取相对优秀的学生进行单独指导训练，创造优良环境, 鼓舞士气，帮助他们弥补薄弱学科，向一段线（本科线）冲刺，确保本学期教学质量有重大提升。
二、学生管理1、强化安全管理，做好学生心理辅导工作。
针对目前国内疫情形势，切实做好常态化疫情防控工作。
严格落实上级有关部门要求，落实入学前14天学生健康管理、入学后体温一日三检，日报告零报告制度，做好应急处置预案。
通过主题班会等形式对学生进行交通、防溺水、防欺凌、防诈骗、防火灾等各方面安全教育和法制教育。
学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划
学校2023-2024学年度第一学期教学工作计划本学期教学工作的指导思想是：认真贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，以求真务实的工作态度，提高内涵，加强教学常规教管理，以评价为导向，把握教学生命线，做好本学期的教育教学工作，以上级有关精神为指导，做好教学工作安排。
为此，制定如下工作目标：1.学科建设目标：抓实学科教研活动，严格学科常规管理，强化集体备课质量，优化学科教学过程，以“少教多学”课堂教学理念为引导，落实“分层自学、合作释疑、分类达标、跟进辅导”十六字课堂教学规则，深化课堂教学改革，打造有效课堂，一科一策，一生一策。
2.教师队伍建设目标：强化服务意识、团队意识和细节意识，发挥年级组长，备课组长，班主任战斗堡垒作用，充分调动老师的积极性，实现上上下下一盘棋，齐心协力，团结奋斗。
3.教学质量目标：期中期末稳中求进，中考争前三。
4.教学安全教育目标：优化育人环境，坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的工作方针，做好疫情防控工作，以打造和谐平安校园为目标，深入推进各项安全工作，为全校师生营造安全、稳定、和谐的教育环境，促进学校教育事业的健康和谐发展。
一、坚持依法执教，规范教育管理1.强化依法治教观念，规范教学行为。
进一步强化行风建设。
强化教师师德教育和法制教育，努力提高职业素养,杜绝教师体罚和变相体罚学生的现象；抓好考风、教风、学风建设，防范歪风邪气；严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，坚决杜绝学校、教师、干部自立名目、推销资料、办班收费等违规行为。
2.完善保护机制，依法保护学生权益。
学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。
依据颁发的《学生伤害事故处理办法》，建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施,积极维护校园的安全与秩序；加强对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，不得瞒报或者漏报。
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【第一学期班级工作计划】年度第一学期教学工作计划
立足“学校安排有新思路，部门工作有新起色，课堂教学有新突破”的工作思路，围绕一个中心，坚持三个原则，落实四项措施，最终实现两个目标（一个中心：提高教育教学质量。
两个目标：转变学风，提高效益。
三个原则：规范、务实、高效。
四项措施：强化过程管理；突出重点督查；实施帮带工程；倡导交流借鉴）精心安排部署，悉心督促落实，尽心反馈评价，有效促进教学各项工作。
为此，本学期着力做好以下几项工作：
1.强化过程管理，落实常规工作。
本学期，教学工作要注重过程管理，加强平时督促检查的力度，做好各环节工作的检查、记录、反馈、整改和考核工作。
（1）各环节工作的基本要求：
备课的基本要求：力求做到“四熟”（熟悉课标、熟悉教材、熟悉方法、熟悉学生）——从教材、学生、教法三方面入手准备课时教案，教学重点、难点、三维目标、教学方法等项目齐全，教学流程清楚，教学反思，详略得当；同头课教师的进度要一致，在充分发挥教师专业特长的基础上，倡导集体备课；根据高效课堂的要求，积极尝试导学案的编写。
课堂教学的基本要求：力求做到“四有”——按时上下课（尽量做到提前候课），心中有教材、眼中有学生、手中有教法，以学定教，减少无效教学行为，追求有效教学，注重教学效果，力求当堂过关。
作业批改的基本要求：力求做到“四精”——精选（注意作业的针对性、迁移性、延伸性和整体性）、精评、精练、精批，注重错题的更正和整理，倡导教师建立“错题集”并指导学生自建错题集。
辅导的基本要求：力求做到“四到”（按时到岗、、具体问题到人、问题解决到底、学法指导到位、）——按时到岗，以个别辅导为主，确保辅导课的纪律，给学生自主学习的时间。
（2）全力推进理化生实验课的规范开设。
实验室管理员和理化生教师通力配合，充分利用现有的实验设备，千方百计开展理化生实验（不分高初中，不论实验室试验还是分组实验，一律要求能做的全部做，不能做的创造条件做），提升学生的学习兴趣，锻炼动手操作能力，巩固课本知识。
实验课的开出情况纳入相关教师的基本项考核。
2．规范教研活动，促进教学工作。
（1）逐步完善教研组的考核和评价。
本学期开始，改变对教研组工作的评价和考核办法，将每位教师的日常工作纳入教研组工作考核，加强过程的检查和记录，为学期末的
考核提供依据，年终评出优秀教研组一个，给与物质和精神的奖励。
对教研组工作逐步实
现捆绑是评价，以调动每位教师工作的积极性和主动性，增强团结协作意识。
（2）扎实开展教研活动。
各教研组在规定的时间要组织全体成员召开教研会议，会
议内容主要包括教案和听课记录的签阅，说课评课，集体备课，业务学习等。
教研活动的
考核由下组领导和教研组长共同完成。
科任教师每周写一篇教学反思，每月做一份教学设计、每学期出一份试题，每学年上一堂公开课（观摩课）。
（3）组织好公开教学和组内观摩教学的备课、听课、说课和评课工作。
本学期，教
导处要组织好各学科的公开教学（每个教研组择优推荐2节，初高中个一节。
公开课作为
以后各级教学观摩竞赛的基础，没上公开课的教师，不得参与更高一级教学竞赛活动）；
各教研组根据实际，开展组内观摩教学活动的次数不少于本组教师人数的2/3。
公开课观
摩课均要求授课教师书面写出教学合一的讲课稿（包括课前、课中、课后的教学双边活动
和主要内容）和流程规范的说课稿，听课结束后授课教师说课、相关人员进行评课，以全
面促进教师的专业成长。
（4）高度重视毕业班工作。
认真组织毕业年级教导会和阶段性测试，分析学情，探
究对策，提高效率。
高三级教师认真解读高考方案，及时调整备考策略，最大限度地提高
复习的针对性和有效性。
小三科学生加强文化课的学习和道德品质教育，在校期间高一高
二级学生一律不得赴外学习专业，高三级学生在国庆放假之后视情况赴外接受专业辅导并
参加术科考试（赴外学习的学生向班主任提交书面申请，家长、辅导老师、班主任共同签
字后，提交学校备案）。
九年级以班主任为中心，各科任教师协调配合，及早动手，分类
指导，重点帮扶，切实提高全科合格率。
（5）搞好校本课程的开发。
3．搭建展示平台，关注教师成长。
（1）切实加强教师业务培训和学习。
教师业务培训采取走出去请进来的办法，加强
校际交流，重视新理念新方法的学习借鉴和运用。
教师业务学习采取下发学习资料和指定
阅读书目两种形式，采取业余自学和教研活动集中学习两种途径，切实增强学习的有效性，督促教师加强学习，提高理论修养和业务素质。
教师业务学习要有专门的学习笔记。
本学期，理论学习的的重点是教育局下发的《走进高校课堂》和《中国教育报》暑假特刊关于
高质量课堂的九组讨论文章；业务学习的重点是2021年高考试题，以此为中心向本专业
只是做纵横两方面的拓展。
（2）继续认真组织“五个一”活动，有效促进教师专业成长。
科任教师每周写一篇
教学反思（每周一次，每次一页，内容规范），每月做一份教学设计（按照模板手写，在
规定的时间上交，教导处统一整理装订归档）、每学期出一份试题，每学期写一篇案例分
析（学期末上交），每学年上一堂公开课/观摩课（公开课由教导处统一安排，观摩课在
组内轮流安排）。
（3）均衡机会，让每位教师体验成功。
关于教学的各类竞赛和荣誉，在择优推荐的前提下，采取同级同类不重复的办法，把体验成功，争创优秀的机会均等给与每一个积极向上的教师。
（4）发挥专业特长，展示教师风采。
结合高中选修课的开设，本学期各学科有针对性地开设专题讲座，学校安排相关年级的学生参与讲座的学习。
各学科教研组长、一线的高级教师必须承担一个专题，其他教师按照教研组内的分工积极筹备专题讲座。
第五周上交书面讲义之后，根据教导处定期开展讲座。
（5）开展教学比武，促进专业成长。
本学期开始，以高效课堂的推行为依托，以理论学习、业务学习和课堂实践为抓手，全面开展教学比武活动。
并于12月上旬进行书面测试，测试成绩在局部范围内予以公布，教学比武的结果纳入年终考核基本项考核内容。
4.丰富校园文化生活，实现环境育人的目标。
（1）积极开展第二课堂活动。
每个教研组在学期内办四期专栏，各教研组根据本组实际开展一次第二课堂活动。
语文组继续做好“好读书，读好书”活动的后期推进工作，让读书逐渐成为师生的习惯；体音美组认真组织好“三操、两课、一活动”，让大课间彰显师生活力。
其他教研组的活动根据校历安排做好前期计划，过程落实和后期总结工作，力求实效。
（2）认真落实大课间活动。
艺体教研组配合班主任认真组织好每天的“两课三操一活动”，各管理岗位人员要加强督查管理和评比检查力度，以保证活动的质量。
起始年级体育教师要尽快完成广播体操“舞动青春”的教学任务。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。