高中历史人教版(2019)(必修上)练习 5.3挽救民族危亡的斗争(含答案)

高中历史人教版(2019)(必修)中外历史刚要(上)练习5.3挽救民族危亡的斗争一、选择题1.辛亥革命期间，多数省份以“和平光复”的形式脱离清政府而成为革命政权，有学者称之为“廉价革命”。

这一革命形式( )A．直接导致了清政府的覆灭B．增加了反封建斗争的难度C．促成了南京临时政府成立D．奠定了后来军阀割据基础2.五四运动爆发之后不久，上海商业区的52条街道成立了“马路联合会”，广东成立了26个现代工会组织，北大学生建立了十多个学生组织。

这说明五四运动( )A．促进中国人的思想解放B．促进中国各阶层力量的联合C．推动了国民大革命形成D．是资产阶级性质的革命运动3.陈旭麓先生认为，20世纪初的立宪派和革命派是一对矛盾，具有不同一性、对抗性，但另一方面二者互相联结，又具有同一性。

下列理解正确的是( )A．都学习西方民主政治，反对清政府统治B．都代表了资产阶级的政治经济文化要求C．经济基础的不同导致政治主张截然不同D．革命派的主张比立宪派更符合世界潮流4.下图所示为1920年5月4日胡适等发表的文章《我们对于学生的希望》(部分)，由此可见( )A.作者并不完全认同五四运动B.作者反对学生参与社会事务C.五四运动产生负面社会影响D.该认识不利于中国近代化的发展5.中华民国临时参议院，自1912年1月28日在南京成立，中间经过一次改选，至1913年4月8日在北京自行解散。

在这14个月的时间里，先后开会220次，议决230余案。

这一系列会议( )A.确立了君主立宪政体B.是议会的政治实践C.推举孙中山为临时大总统D.核心议题是制定《中华民国临时约法》6.1906年，孙中山在一次演说中说：“我们现在要集合中外的精华，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权，造成一个五权分立的政府，国家有了这样的纯良政府，才可以做到民有、民治、民享的国家。

”这一言论的主要目的是( ) A．推翻清朝专制统治B．建立五权分立政府C．实行民主共和政体D．保障普遍平等民权7.《中共二大宣言》中写道：“中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。

”这导致了( ) A．中国共产党的阶级性质变化B．革命统一战线建立C．抗日民族统一战线建立D．人民民主统一战线建立8.庄秋水在《武昌三日：谣言下的革命》中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。

……不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。

”这则材料实际上反映了( )A.辛亥革命具有强烈的民族意识B.清政府的失控与信用破产C.谣言有时候能推动历史的发展D.武昌首义带有一定偶然性9.徐中约在《中国近代史》一书中指出：“革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序，它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。

”这表明( )A.民国时期的社会重建未见成效B.辛亥革命没有带来社会进步C.辛亥革命与传统王朝更替相同D.革命后的制度建设更加艰难10.下列由南京临时政府颁布的一系列法令措施中，最有可能在1913～1915年被北京政府废止的一项是( )A.保护工商业发展B.小学禁止读经科C.人民享有选举、参政等“公权”D.小学男女可同校二、材料阅读11.阅读材料，完成下列要求。

材料一中国古代社会一直推行重农抑商的政策，商业被当作士农工商之“末”，处于被忽视的地位……中国近现代意义上的商法起始于清末大规模的商事立法，其间完成了包括《钦定大清商律》(1903年，包括《商人通例》和《公司律》)、《破产律》(1906年)等一系列商事法规。

这些法律从形式、体例到内容都具有创新性，符合中国法制近代化的需要。

它完备了中国近代的法制体系，有助于中外法律文明的相互融汇。

——摘编自许世英《论清末商法的实施及其效果》材料二《中华民国临时约法》明文规定：“中华民国由中华人民组织之”“中华民国之主权属于国民全体”……第一十七条规定，参议院由各地选派的参议员组成……第二十三条规定，临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内声明理由，咨院复议。

但参议院对于复议事件，如有到会参议员三分之二仍执前议时，仍照第二十二条办理。

材料三美国宪法的产生源于美国社会本身具有的独特的民主、共和传统和西方古典自然法思想及长期实行的悠久的普通法传统……从而构造出美国宪法中规定的“三权分立”和“联邦制”等国家权力配置方式与制度设计，使美国宪法既有明确的原则，又有具体的条款，既可以操作，又富有弹性，从而具有旺盛的生命力和长久的适应力。

——摘编自彭澎《论1787年美国宪法的宪政理念及其影响》(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末修订法律的原因并分析其作用。

(2)根据材料二、三并结合所学知识概括《中华民国临时约法》和美国1787年宪法的共同点以及给我们的启示。

12.阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体。

材料二中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

材料三中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

中华民国之立法权，以参议院行之。

材料四国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。

参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。

——以上皆选自《中华民国临时约法》请回答：(1)材料一体现了什么原则？(2)材料二的规定有何进步意义？(3)材料三中的权力分工体现了什么思想？(4)材料四中，“国务员辅佐临时大总统，负其责任”是什么意思？(5)《中华民国临时约法》最大的历史意义是什么？答案解析1.答案为：B；解析：革命党与袁世凯议和，清帝退位直接导致了清政府的覆灭，故A项错误；从材料“多数省份以‘和平光复’的形式脱离清政府而成为革命政权”可知，辛亥革命爆发后，多数省份没有真正进行反封建的革命斗争，只是顺应革命发展的趋势而成为革命政权，这一状况会导致多数省份反封建不彻底，为日后辛亥革命反封建斗争增加难度，故B项正确；南京临时政府成立是在多数省份宣布独立的形势下成立的，但与材料多数省份以何种方式独立无关，故C项错误；材料仅体现了多数省以和平方式独立，没有体现这些省份拥有军事力量，不能断定奠定了后来军阀割据基础，故D项错误。

2.答案为：B；解析：根据题干中“马路联合会、现代工会组织、学生组织”结合所学可知，五四运动中，商人、工人阶级、学生等组织集会通过罢市、罢工、罢学等方式响应“外争主权，内惩国贼”，体现了在民族利益面前各阶层力量的联合，故B项正确。

A项，题干未体现思想解放的相关内容，故排除。

C项，五四运动推动了马克思主义在中国的传播与共产党的成立，与国民大革命的形成无直接联系，故排除。

五四运动以学生为先锋队，工人阶级登上政治舞台成为主力军，各阶层参与其中，是一场反帝爱国运动，并成为中国新民主主义革命的开端，故D项表述错误，排除。

3.答案为：B；解析：立宪派主张继续保持清朝皇帝为代表的清朝统治，而只把它的政权组织形式改变，故A项错误；无论是立宪派还是革命派都代表着资产阶级的利益，故B项正确；无论是立宪派还是革命派都建立在民族工业初步发展的基础上，故C项错误；无论是共和制还是君主立宪制都符合近代世界历史发展的潮流，故D项错误。

4.答案为：A解析：结合文章的标题《我们对于学生的希望》和图中“这是天下最不经济的事”等信息可知，胡适对五四运动不完全赞同，他明确反对学生“抛弃学业，荒废光阴”，答案为A。

5.答案为：B解析：参议院行使立法权，是议会的政治实践，故B项正确；辛亥革命确立的是民主共和政体，A项错误；C项是在1911年12月；1912年3月颁布《中华民国临时约法》，D项错误。

6.答案为：C；解析：根据材料中的“才可以做到民有、民治、民享的国家”，说明孙中山所进行的制度设计，主要目的是实行民主共和政体，故答案为C项。

材料反映的是孙中山对将来新国家的制度设计，A项不符合材料主旨，排除；通过五权分立形式保障实行民主共和政体，目的仍然是实行民主共和政体，排除B项；D项对材料信息认识片面，排除。

7.答案为：B；解析：《中共二大宣言》并没有使中国共产党的阶级性质变化，中国共产党代表工人阶级及人民的根本利益，故A项错误；根据材料可知中国共产党要与小资产阶级建立民主主义联合战线，其结果是推动了国共合作，建立革命统一战线，故B项正确；抗日民族统一战线正式建立是在1937年9月，故C项错误；人民民主统一战线建立是在解放战争时期，故D 项错误。

8.答案为：D解析：本题考查辛亥革命的爆发，考查学生获取信息的能力，难度中等。

关键信息：“不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。

”题干反映在谣言的背景下，致使汉族士兵加入革命，说明起义带有一定的偶然性，A、B、C无从反映。

9.答案为：D解析：革命与民国虽然并未带来预期的和平与秩序，但是并不意味着民国时期的社会重建未见成效，故A项错误；辛亥革命没有带来社会进步，观点错误，故B项错误；辛亥革命并不同于传统王朝的更替，故C项错误；材料体现出的是在辛亥革命后的制度建设中更加艰难，故D项正确。

10.答案为：B解析：北洋军阀统治时期，袁世凯为复辟帝制，下令各地学校恢复尊孔读经，在思想领域掀起尊孔复古的逆流，故B项正确。

11.答案：(1)原因：清末民族资本主义的发展；西方法律制度和理念传入；清政府统治危机；清末“新政”鼓励工商业；封建法统不适应形势变化。

作用：客观上促进了西方近现代法律思想、法律观念的引进和传播；为中国法律近代化奠定了初步的基础；有利于推动民族资本主义的发展。

(2)共同点：属于资产阶级性质的宪法；体现民主的原则；体现对权力的监督与制衡。

启示：法律制定必须体现主权在民的原则，应结合各国具体国情而定。

解析：第(1)问第一小问，可以从经济、政治、法律、西方的影响等方面来分析；第二小问，据材料一省略号后的三句话并结合所学知识综合概括。

第(2)问第一小问，结合材料从两部法律的性质、制衡原则上分析；第二小问，根据两者共同点得出法律制定必须体现主权在民的原则；以及《临时约法》虽然效仿美国1787年宪法，但是很多地方又有区别，得出应结合各国具体国情而定。

12.答案为：(1)主权在民原则。

(2)确认资产阶级的人权平等原则，否定封建等级观念。

(3)行政、立法、司法三权分立的思想。

(4)实行责任内阁制。

(5)以法律的形式否定封建制度，具有反对封建专制制度的进步意义。