“葡萄酒制作”的实验探究
葡萄酒制作实验
实验六葡萄酒酿造一、目的要求分离纯化葡萄表面上存在的野生葡萄酒酵母，将其富集并扩大培养，酿造葡萄酒二、基本原理葡萄酒型野生酵母在葡萄皮上附着得甚多，所以分离这类醇母比较容易，对于采用当地特产葡萄酿制具有独特风味的葡萄酒，分离本地的葡萄酒型醇母非常必要。
本实验采用平板或斜面富集分离酵母，采用液体发酵进行扩大培养。
从微生物群体中经富集分离生长在平板上的单个菌落不保证是纯培养，因此纯培养的确定除观察其菌落特征外，还要结合显微镜检测个体形态特征后才能确定，有些微生物的纯培养要经过一系列的分离与纯化过程和多种特征鉴定方能得到。
葡萄酒酿造就是将葡萄转化为葡萄酒。
它包括两个阶段：第一阶段为物理化学或物理学阶段，即在酿造红葡萄酒时，葡萄浆果中的固体成分通过浸渍进入葡萄汁，在酿造白葡萄酒时，通过压榨获得葡萄汁；第二阶段为生物学阶段，即酒精发酵和苹果酸-乳酸发酵阶段。
葡萄原料中，20%为固体成分，包括果梗、果皮和种子，80%为液体部分，即葡萄汁。
果梗主要含有水、矿物质、酸和丹宁；种子富含脂肪和涩味丹宁；果汁中则含有糖、酸、氨基酸等，即葡萄酒的非特有成分。
而葡萄酒的特有成分则主要存在于果皮和果肉细胞的碎片中。
从数量上讲，果汁和果皮之间也存在着很大的差异。
果汁富含糖和有机酸，芳香物质含量很少，几乎不含丹宁。
而对于果皮，由于富含葡萄酒的特殊成分，则被认为是葡萄浆果的“高贵”部分。
葡萄酒酿造的目标就是，实现对葡萄酒感官平衡及其风格至关重要的这些口感物质和芳香物质之间的平衡，然后保证发酵的正常进行。
红葡萄酒是用带色果皮的葡萄制成。
含有果皮或果肉中的有色物质，酒色深红，鲜红或红宝石色。
干红葡萄酒含洒精9~13%。
葡萄酒发酵可以采用天然发酵和纯种发酵两种方法。
三、实验材料1. 新鲜葡萄数公斤2. 菌种分离培养基（1）固体培养基取自新鲜葡萄的榨汁25ml, 稀释一倍，加2%琼脂。
若pH小于4，宜调节至4~4.5后，然后121℃灭菌20min。
葡萄酒的酿造实验报告及葡萄酒的生产工艺与设备
葡萄酒的酿造实验报告及葡萄酒的生产工艺与设备1.引言葡萄酒是一种世界广泛喜爱的酒类，其酿造工艺非常复杂。
本实验旨在研究葡萄酒的酿造工艺和评估不同酿造条件下葡萄酒的质量。
2.实验设计2.1材料准备选择优质葡萄作为原料，保证葡萄酒的质量。
选取不同的葡萄种类和酿造条件进行实验。
2.2酿造过程2.2.1榨汁将葡萄放入压榨机中，轻压使其释放汁液。
将汁液收集至发酵桶中。
2.2.2发酵将发酵桶中的汁液加入酵母，并控制温度在18-25摄氏度。
发酵过程中要注意搅拌，以保证酵母充分与葡萄汁接触。
2.2.3均质化发酵结束后，将酒液过滤以除去固体残渣，然后进行均质化处理以提高葡萄酒的品质。
2.2.4熟化将酿造好的葡萄酒装入木桶或不锈钢罐中进行熟化。
时间根据需要调整，一般在数月至数年之间。
熟化完成后，将葡萄酒瓶装并密封，以便陈年和销售。
3.结果与讨论根据不同葡萄品种和酿造条件的组合，我们制造了几种葡萄酒。
通过传统口感评估，我们对不同样品的质量进行了评估。
根据我们的实验结果，我们发现葡萄品种和酿造条件对葡萄酒的品质有着显著的影响。
一些葡萄酒样品具有更浓郁的果香和更柔和的口感，而其他样品则具有更鲜明的酸度和更清晰的口感。
这一差异可能是由葡萄的天然特点和酿造过程的细节所引起的。
葡萄酒的生产工艺需要一系列设备来进行实施。
4.1压榨机压榨机用于将葡萄轻压，使其释放汁液。
压榨机通常由不锈钢制成，以确保其卫生和耐用性。
4.2发酵桶发酵桶用于容纳葡萄汁和酵母，并提供一个适当的环境促进发酵。
4.3均质器均质器用于将葡萄酒液体过滤并进行均质化处理，以提高葡萄酒的品质和口感。
4.4熟化设备熟化设备可以是木桶或不锈钢罐。
木桶可以为葡萄酒提供更复杂的风味，而不锈钢罐则更容易控制温度和其他环境因素。
瓶装设备用于将葡萄酒瓶装，并进行密封，以便陈年和销售。
5.结论通过本实验，我们深入了解了葡萄酒的酿造工艺和评估方法。
葡萄品种和酿造条件对葡萄酒的品质有着重要的影响。
实验三 葡萄酒酿造实验
实验三葡萄酒酿造实验
一．实验目的：掌握葡萄酒发酵工艺原理和操作技术。
二．实验材料：葡萄、葡萄酒干酵母、蔗糖、偏重亚硫酸钾（或亚硫酸钠），糖度计、榨汁机，三角瓶等。
三．工艺流程：葡萄干——复水——打浆——葡萄汁成分调整——发酵（加二氧化硫、干酵母）——压榨——后发酵——陈酿、澄清、调配、杀菌、包装——葡萄干酒。
四．技术要点
1、葡萄干复水：250克葡萄干加水500ml，
2、葡萄汁成分调整糖度调整为20，pH3.3—3.5，二氧化硫添加100ppm（偏重亚硫酸钾含二氧化硫57.6%，以50%计）。
3、葡萄酒干酵母添加0.1%干酵母。
4、发酵温度25℃左右发酵4——6天，残糖降至0.5%，渣下沉，过滤压榨。
5、后发酵添加二氧化硫30——50ppm，温度18——25℃，发酵。
6、过滤、澄清、热处理、，过虑、灌装、杀菌、瓶装、成品。
五. 思考题
1、添加二氧化一硫的作用是什么?
2、如何增加酒液的水果气味?。
自制葡萄酒实验报告
自制葡萄酒实验报告自制葡萄酒实验报告引言：葡萄酒作为一种古老而神秘的饮品，一直以来都吸引着人们的关注。
它丰富的口感和多样的风味使其成为许多人喜爱的饮品之一。
然而，很少有人了解葡萄酒的制作过程以及其中的化学变化。
因此，本实验旨在通过自制葡萄酒的过程，探索葡萄酒的制作原理，并观察其化学变化。
实验材料：1. 新鲜葡萄：选取新鲜、成熟的葡萄作为实验材料，以确保酒的质量。
2. 砂糖：用于提供酵母发酵所需的碳源。
3. 酵母：用于发酵葡萄汁中的糖分，产生酒精和二氧化碳。
4. 水：用于稀释葡萄汁，以调整酒的浓度。
实验步骤：1. 葡萄的处理：将新鲜的葡萄洗净，并去除葡萄梗。
然后将葡萄压碎，使其释放出汁液。
2. 葡萄汁的提取：将压碎的葡萄放入一个容器中，并用纱布过滤，以去除固体颗粒。
得到的葡萄汁即为酿酒的原料。
3. 添加砂糖：根据葡萄汁的酸度和糖度，适量添加砂糖，以提供酵母发酵所需的碳源。
4. 添加酵母：在葡萄汁中加入适量的酵母，搅拌均匀。
酵母会利用葡萄汁中的糖分进行发酵，产生酒精和二氧化碳。
5. 发酵过程：将容器密封，并放置在适宜的温度下进行发酵。
在发酵过程中，要定期观察酒液的变化，并轻轻搅拌以促进发酵。
6. 过滤和贮存：当酒液停止冒泡并变得清澈时，可以进行过滤。
使用纱布或滤纸过滤酒液，去除残留的固体颗粒。
然后将酒液倒入干净的容器中，密封贮存。
实验结果：经过一段时间的发酵，我们成功制作出了自制葡萄酒。
酒液呈现出琥珀色，具有浓郁的葡萄香气。
口感醇厚，带有一定的酸度和甜度。
经过过滤后，酒液变得清澈透明，没有悬浮物。
讨论：葡萄酒的制作过程中，发酵是关键的步骤。
酵母利用葡萄汁中的糖分进行发酵，产生酒精和二氧化碳。
这个过程中，糖分被转化为酒精，使酒液的甜度减少，而酒精浓度增加。
同时，二氧化碳的释放使酒液产生起泡现象。
发酵的时间和温度对酒液的口感和风味有重要影响，需要根据个人喜好进行调整。
结论：通过本次实验，我们成功制作出了自制葡萄酒。
实验8葡萄酒的制作
实验8 制作葡萄酒【知识准备】1．背景知识：微生物是自然界中难以用肉眼辨别的一类体积微小的生物的统称，它们在自然界中分布广泛，可以说是无处不在。
空气中、水中、各种物体的表面都有许多微生物。
许多果实的表面自然附有许多微生物。
葡萄果实的表面就常常附有肉眼看不见的酵母菌。
放置过久的葡萄有时会自然发散出酒味就是酵母菌发酵的结果。
但有时放置过久的葡萄也会发出酸味或其他味道，这是其他微生物活动的结果。
2．实验原理：在发酵的前期，酵母利用葡萄中的糖分进行需氧呼吸，繁殖自身随着需氧呼吸的进行酵母细胞的数量不断增多，发酵体系中的氧气含量不断下降。
在发酵的后期，酵母在低氧浓度的环境中进行厌氧呼吸产生酒精。
醋酸杆菌可以在有氧的条件下将乙醇氧化成为乙酸。
3．思考题：（1）在发酵的前期发酵体系中会不会很快产生大量乙醇？（2）发酵体系中的氧气浓度为什么会下降？（3）发酵体系中是产乙醇还是产乙酸是由什么决定的？（4）用葡萄作原料发酵制成的酒中仍然能保持葡萄特有的香味，这种结果说明了什么？【实验目的】1．练习用酵母发酵酿制葡萄酒。
2．观察酵母的需氧呼吸现象。
3．观察酵母的厌氧呼吸现象。
【材料用具】大可乐瓶安琪酵母粉少量葡萄0.5公斤洗涤灵（或高锰酸钾）少许【操作流程】1．将葡萄用洗涤灵清洗干净（或用鲜紫红色的高锰酸钾溶液浸泡约5min 并用清水洗净）后，挤破、连皮一同放入可乐瓶中。
注意：1.千万不要用玻璃瓶作发酵的容器，以免发酵产气使瓶子炸裂造成危险。
2.所放入的葡萄总体积不要超过可乐瓶的50%。
2．将少量安琪酵母粉用温水调匀放入可乐瓶中，捏扁．．可乐瓶并拧紧瓶盖。
3．将可乐瓶放在温暖的地方（约25-30℃左右），令酵母发酵。
注意：要每天观察可乐瓶形状的变化。
当可乐瓶膨起并具有一定硬度时要将瓶口拧松放出瓶中的气体并再次将可乐瓶捏扁。
此时不要完全打开瓶盖，只将气体放出即可。
4．待不再有气体产生时将瓶中的液体转入另一干净的瓶中置于低温环境下静置保存。
葡萄酒实验报告
葡萄酒实验报告葡萄酒实验报告引言：葡萄酒是一种古老且充满魅力的饮品，它不仅具有丰富的口感和香气，还承载着丰富的文化和历史。
为了更好地了解葡萄酒的特性和品质，我们进行了一系列实验，旨在探索葡萄酒的成分、口感和品鉴方法。
实验一：葡萄酒的成分分析我们首先对不同种类的葡萄酒进行了成分分析。
通过使用高效液相色谱仪和气相色谱仪，我们测定了葡萄酒中的有机酸、糖分、酚类物质和挥发性化合物的含量。
结果显示，不同种类的葡萄酒在成分上存在一定的差异。
例如，红葡萄酒中的酚类物质含量较高，而白葡萄酒中的有机酸含量较高。
这些成分的差异直接影响了葡萄酒的口感和风味。
实验二：葡萄酒的口感分析为了进一步了解葡萄酒的口感特点，我们进行了一项感官评价实验。
我们邀请了一些经验丰富的品酒师，通过观察、嗅闻和品尝的方式，对不同品种和产地的葡萄酒进行了评价。
他们注意到，红葡萄酒通常具有较高的单宁含量，因此具有较强的干燥口感和柔和的苦味。
而白葡萄酒则更加清爽，口感更为轻盈。
这些评价结果与实验一中的成分分析结果相吻合，进一步证明了葡萄酒的成分对口感的影响。
实验三：葡萄酒的品鉴方法葡萄酒的品鉴是一门艺术，也是一门科学。
为了帮助人们更好地品鉴葡萄酒，我们介绍了一些常用的品鉴方法。
首先是外观品鉴，通过观察葡萄酒的颜色、透明度和色调，可以初步了解葡萄酒的类型和年份。
接下来是嗅闻品鉴，通过闻取葡萄酒的香气，可以发现其中的花香、果香、木香等不同的气味。
最后是口感品鉴，通过品尝葡萄酒的口感，包括甜度、酸度、单宁和余味等，可以全面评估葡萄酒的质量和风味。
结论：通过这一系列的实验，我们对葡萄酒的成分、口感和品鉴方法有了更深入的了解。
葡萄酒的成分分析揭示了不同种类葡萄酒的差异，口感分析进一步验证了成分对葡萄酒口感的影响，而品鉴方法则为我们更好地品味葡萄酒提供了指导。
葡萄酒是一门综合性的学科，只有通过实践和不断探索，才能更好地欣赏和享受这一美妙的饮品。
让我们一起走进葡萄酒的世界，探索其中的奥秘和乐趣吧！。
葡萄酒酿造实验报告
一、实验目的1. 了解葡萄酒的酿造过程，掌握葡萄酒的基本制作方法。
2. 学习葡萄酒发酵过程中的微生物学知识，观察酵母菌的繁殖和发酵现象。
3. 掌握葡萄酒的陈酿、过滤和装瓶等工艺流程。
二、实验材料1. 成熟、颜色深的葡萄（如巨丰、玫瑰香等）2. 冰糖或白糖3. 玻璃罐、玻璃坛、陶瓷坛、不锈钢瓶、塑料瓶等发酵容器4. 细塑料管5. 木棒或筷子6. 丝袜或细纱布7. 温度计8. pH试纸9. 酵母菌三、实验步骤1. 葡萄挑选：选择成熟、颜色深的葡萄，剔除病果、烂果和枝梗。
2. 葡萄清洗：将葡萄放入清水中，轻轻搓洗，去除表面的污垢和杂质。
3. 葡萄破碎：将葡萄放入发酵容器中，用木棒或筷子轻轻捣碎，使葡萄汁释放出来。
4. 添加辅料：根据葡萄和糖的重量比例（10：2），向发酵容器中加入适量的冰糖或白糖。
5. 调节pH值：用pH试纸检测发酵液pH值，若过高或过低，可适当添加醋酸或氢氧化钠进行调节。
6. 加入酵母菌：将酵母菌溶于少量温水中，搅拌均匀后加入发酵容器中。
7. 发酵：将发酵容器密封，置于阴凉通风处。
每天用木棒搅拌葡萄皮，并压入酒液中。
8. 发酵结束：6天后，品尝酒液基本没有甜味时，说明酒精发酵完成。
9. 过滤：将葡萄酒汁倒入矿泉水瓶，用细纱布过滤掉葡萄皮、籽、糟等残渣。
10. 陈酿：将清澈的酒液倒入另一个矿泉水瓶，装满后盖紧盖子，放置两至三周。
11. 装瓶：将陈酿好的葡萄酒倒入事先准备好的空瓶中，装满后密封。
四、实验现象1. 葡萄装入坛子后，半天内葡萄汁中产生较多气泡，说明酵母菌开始繁殖和发酵。
2. 6天后，坛中气泡减少，酒液颜色逐渐变深。
3. 经过陈酿和过滤，酒液变得清澈透亮。
五、实验结果分析1. 通过本次实验，掌握了葡萄酒的酿造过程，包括葡萄挑选、清洗、破碎、发酵、陈酿、过滤和装瓶等环节。
2. 观察到酵母菌在发酵过程中的繁殖和发酵现象，了解了葡萄酒发酵的微生物学知识。
3. 通过调整pH值，使酒液达到最佳发酵条件。
葡萄酿酒发酵实验报告
葡萄酿酒发酵实验报告实验标题：葡萄酿酒发酵实验报告实验目的：探究葡萄酿酒过程中的发酵过程及其对酒精含量的影响。
实验材料：1. 新鲜葡萄2. 尼氏培养基3. 发酵容器4. 酒厂用酵母菌5. 温度计6. 酒水密度计实验步骤:1. 将新鲜葡萄榨汁，去掉果皮和籽。
2. 将葡萄汁倒入发酵容器中，加入适量的尼氏培养基。
3. 在发酵容器中加入酒厂用酵母菌，搅拌均匀。
4. 在发酵容器上盖上气密的盖子，使其氧气无法进入。
5. 将发酵容器放置于恒定的温度环境中，并定期检测酒液的温度，并保持恒定。
6. 每天测量酒液的密度，记录发酵过程中的变化。
7. 大约发酵6-10天后，将酒液倒入定量瓶，使用酒水密度计测量酒液的酒精含量。
实验结果：经过6-10天的发酵，葡萄酒液逐渐变得浑浊，并有气泡产生。
实验期间，酒液的温度保持在25-30摄氏度。
通过记录每天的酒液密度，我们可以看到密度逐渐降低的趋势，从而说明了发酵的进行。
最终，我们测量了酒液的酒精含量，得出了一个准确的数值。
实验讨论：通过这次实验，我们可以得到以下几点结论:1. 发酵是由酵母菌产生的，酵母菌可以将糖转化为酒精和二氧化碳。
当酒液密度下降时，说明发酵进行的越来越充分。
2. 温度对发酵的速度和效果有很大的影响。
过高或过低的温度都会影响酵母菌的生长和发酵效果。
3. 在密封的条件下进行发酵，可以阻止氧气进入酒液，以免产生不好的气味。
4. 酒液的酒精含量可以通过使用酒水密度计进行测量，是一种简单且准确的方法。
实验总结：通过这次实验，我们成功地探究了葡萄酿酒的发酵过程及其对酒精含量的影响。
实验结果表明，葡萄经过发酵后可以转化为葡萄酒，并且酒精含量可以通过测量酒液密度来确定。
这次实验的结果对于了解酿酒过程以及酿酒技术的应用具有重要的意义。
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不 少教材 实验本 身 就具有 浓厚 的“ 探究性 ” 内涵 ， 例如 “ 探 究影 响酶活性 的 因素” 、 “探究酵 母菌 的呼 吸 方 式” ， 其他实验也可 以进行命 题 创新 ， 在考查 实验 基
试 大纲（ 理科 ・ 课程标 准实验 版） ． 北京 ： 高 等教育 出版社 ， １ ４ ７ —
将 准备盛 装葡 萄的 容器 与
盖 子等 用品用热水 或高 度数酒 精消 毒 ， 以避 免其 他杂
（ ３ ） 主发 酵 戴 上 一次 性 手套 ， 将葡 萄 捏碎 放 入
素， 这些物质都是人体 生长发 育所必 需 的… 。葡萄酒
主发酵罐 ， 装量 以不超过发酵罐 的 ２ ／ ３为宜 ， 如果 想提
件下 ， 葡萄汁 中的葡萄糖 、 果糖 以及加入 的蔗糖被分 解
用木棒搅 动 ， 使 漏 出的葡萄 皮浸 到溶 液 中以充 分溶解
色素 ， 大约 ７一ｌ Ｏ ｄ后 主发 酵完 成 。果 皮浮 起 ， 葡萄 籽 和大部分残渣沉 到罐底 ， 用虹 吸管将 中 间的酒 液吸 出
到后发酵罐 中， 得到原酒液 。
品种 以黑贝他或 山葡萄为好 （ 虽然 出酒率低 ， 但是 色泽
和 口感好 ） 。将 新 鲜 葡萄 用水 清 洗 ， 去掉 表 面灰 尘 即 难度也未必就会过 度提 高 ， 试题（ 卷） 仍然 可 以保 持其 应有 的难 度 和 区分 度 。在 这 一 点 上 ， ２ ０ １ ３年 全 国卷 （ 乙卷 ） 第２ ９题 （ １ ） 小题就是一个 很好 的例证 ， 值 得分 省命题借鉴 。⑨ 高考 命题 完全 可 以对 教材 实验 的 “ 基
菌 污染 。
葡萄酒是 以新鲜 的葡 萄或葡萄 汁为原 料 ， 利 用酵
母 菌发酵而制成的低 度数饮 料酒 。葡萄酒 中含 有 的成 分多达 ６ ０ ０余种 ， 除酒精 和水外 ， 还含有 糖 、 蛋 白质 、 无 机盐 、 微 量元 素、 有 机酸 、 果胶 、 各 种醇 类 及 多种 维生
础性 ” 有 所 突破 。
础 内容 的同时 ， 也可以不失时机进行 能力提 升 ， 考查学
生的实验设计 、 分析和 评价 能力 ， 彰显课 标 “ 提倡 探究
性学习” 理念 。
主要参考文献 ［ １ ］ 教 育部考 试 中心 ． ２ ０ １ ４ ．２ ０ １ ４年 普通 高等学 校招 生全 国统 一考
２ 实验 材 料 与用 品
可在表 面加入 高度数酒 ， 以减 少酒 与空气 接触 ， 防止氧
化 和杂 菌污染 。
４ 实验拓展 以上述实验方法 为基础 ， 可 拓展 出不 同类 型 的探 究实验 。 （ １ ） 葡萄不同品种 酿制 葡萄 酒的差异 可选 取 不
新鲜葡萄 、 主发 酵罐 （ 玻璃 瓶 、 陶 瓷 缸等便 于密 封 的容器 ） 和后发 酵罐 （ 酒瓶 、 可 乐瓶 等 ） 、 医用 纱布 （ 用 于过 滤） 、 木 棒或 木勺 （ 搅 拌用 ） 、 塑料 虹 吸管 一 根、 漏
将葡 萄酒制作 技术 引入 学校课 外实 验探究活 动 ，
可， 千万不要把果 粒上 的“ 白霜 ” 洗去 ， 这层 “ 白霜 ” 含
可 以使学 生在 实践 中感受 酵母 菌发 酵技术 的魅力 ， 从 而提高学生分析 问题 、 讨论 问题 以及解决问题的能力 。
１ 实验原 理 ’
有大量葡 萄酒 酵母 ， 在葡 萄发 酵 过 程 中起 重 要作 用 。 将洗净 的葡萄从大果 穗上 摘下 ， 放 到清 洁 的桌 面上 阴 干待用 。 （ ２ ） 实验 用品的消毒
（ ４ ） 后发酵
用纱布 过滤将 发酵 。原酒 液 由于酸度大 ，
口感不好 ， 需放置一个月 以上 ， 完成后 发酵才能饮用 。 （ ５ ） 贮存 贮存酒 的容器 需装 满酒 液 ， 不 留空 隙 ，
为二氧化碳 和乙醇 ， 发酵制成葡 萄酒 。
中还含有类 黄酮类 、 酚类 、 白藜芦醇 等 ， 具有补气 血 、 通
经络 的功效 Ｌ ２ ｌ 。
酵母菌是一类单细胞真菌 ， 属于兼 性厌氧微 生物。
比细 菌的单 细胞个体要大得 多 ， 一般为 １— ５ １ Ｊ ａ ｎ或 ５— ２ ０ １ ｚ ｍ。酵母 菌 被 广 泛 应 用 于 食 品、 医药、 畜 牧 等 领 域 。酵母菌还是生产 面包 、 馒 头必不 可少 的生物松 软剂 。发酵 时 ， 酵 母利 用原 料 中的葡 萄糖 、 果糖 、 麦芽 糖等糖类及 淀粉转化后的糖类进行 发酵 ， 产生 Ｃ Ｏ ２ ， 使 面团体积膨大 ， 结构疏松 ， 改善面包 、 馒头 的风味 。 制作葡萄酒应用 了酵母菌 的发酵 作用 。在厌氧条
斗、 一 次性 手套若干。
３ 制 作 过 程
（ １ ） 实验材料的选 取
选择 成熟 、 无病害 的葡 萄 ，
同品种葡萄 （ 如 巨峰 、 玫瑰 香等 ） ， 探究 葡 萄果 肉 中成 分不 同 ， 酿制 的葡萄酒 在色泽 、 口感 等的差异 。
（ ２ ） 酵母 茵对酿制葡萄酒的影响 将 同一 品种 葡
高葡 萄 酒 的度 数 也 可加 入 白糖 或 冰 糖 ， 按 ｌ ｋ ｇ糖 与 ｌ Ｏ ｋ ｇ 葡萄的 比例加入 ， 搅拌 后盖上 瓶盖 或用 塑料保 鲜 膜封 口 ， 发酵温度 在 ２ ５ ℃左右 。几小 时后 即有 气 体产 生， 十几小 时后 气量 加 大 ， ２ ｄ后 气量 逐 渐减 少 。每 天
・
４ ０・
生 物学 教学 ２ ０ １ ５ 年（ 第４ ０ 卷） 第６ 期
“ 葡萄 酒 制作 ’ ’ 的 实验 探 究
才 忠喜 （ 黑 龙 江 省 牡 丹 江 师 范 学 院 生 命 科 学 与 技 术 学 院１ ５ ７ ０ １ １ ）
摘 要 本文介绍了一种利用 酵母 菌制作葡萄酒 的简便易行 的实验方法 。 葡萄酒制作 实验方法 探究活动 关键词