3长亭送别(缪稿)

运用多种修辞方法生动形象地表现人物的心理。 全折运用了比喻、夸张、用典、对比、对偶、排比、 反复、叠音、设问等多种修辞方法。特别是巧用夸张， 并与比喻、用典、对比等结合，因情随物而设。例如， ‚听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭， 减了玉肌‛，‚昨宵今日，清减了小腰围‛，夸张地表 现感情折磨下的身心交瘁；‚将来的酒共食，尝着似土 和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味‛， ‚泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低‛都是夸张兼比喻， 写离别之情，达到愁极恨绝、无以复加的地步；‚淋漓 襟袖啼红泪，比司马青衫更湿‛，用了‚红泪‛和‚青 衫泪‛两个典故，是夸张兼用典，形容伤心之至；‚暖 溶溶的玉醅，白泠泠似水‛是夸张、比喻和对比，以厌 酒表现愁苦至极。作品中的夸张描写，大都将人物感情 寄附于客观事物，借助鲜明生动的形象来展示人物的内 心世界，具有强烈的感染力。
[滚绣球] 用途中的景物为线索来抒发离别的 怨恨。 [端正好]主要是采用因景生情的手法，用凄 凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别恨。[滚绣球] 则是比较多的采用了由情及景的手法，‚柳丝 长……挂住斜晖‛一句，充分地表现了莺莺离 情难舍、寸阴可贵的心理。‚马儿……”一句表 面上是写景，而实际抒发的却是莺莺那种不忍 遽别，虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深 情。而‚听得道一声‘去也’……”一句则运用 高度夸张的表现手法，形象地展现出莺莺在感 情折磨下的身心交瘁。
红了它！
一切景语皆情语，阔远、萧瑟、凄冷的秋 景吻合了断肠人的心境，构成一个优美的‚有 我之境‛。曲子的前四句，一句一景，以具有 深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦 恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答， 在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中， 经霜的树林是被她的离情感动而变红的。一个 ‚染‛字，沟通了景与情的联系，使得大自然 的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的 感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一， 无法分开，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉 意境。
情景交融的艺术境界
这一折以景物描写设置戏剧环境，渲 染气氛，与主人公的离愁别恨天然浑 成，达到了情景交融的艺术境界。
[端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南
飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 [端正好] 改写：暮秋时节，碧蓝的天空飘着 几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋 风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。 清晨雾凉霜寒，枫林经霜变成了红色，是谁将 这枫林染成了醉人的红色，是离人眼中血泪染
[叨叨令]一曲，用丰富的情态描写，补述莺莺动身前 已经产生和未来将要产生的愁绪。 这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红娘面 前尽情倾诉离别的痛苦心情，因此在描写上与前面[端 正好]和[滚绣球]委婉含蓄的内心独白不一样，整段曲 词无遮无拦，直抒胸臆，将"车、马，被、枕，衫、袖， 书、信"这些常用词带上"儿"字，加上一些叠音形容词， 如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类，用排比句巧妙组合衔接， 并间以反复的感叹，造成音节和声韵的回环流转，产 生一唱三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结 的离别苦痛写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣 如诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。
[一煞]青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。 夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上 车儿内，来时甚急，去后何迟？ [一煞] 写莺莺目送张生离去，青山无情，挡住了送行 人的视线，疏林不与人方便，没有挽留住斜阳，一 骑绝尘去，转山坡，穿疏林，熟悉的身影在淡烟暮 霭中依稀可见。分别后陪伴莺莺的只有冷清清的斜 阳，秋风掠过禾黍，飘来声声马嘶，都撕裂了莺莺 的心。这一曲描写的是四顾无人的郊外之境，又时 值黄昏，因而这比[端正好]中途中之境更见凄凉。 ‚青山‛、‚古道‛、‚夕阳‛、‚烟霭‛不仅是 这种自然环境下特有的自然景象，同时它们也都是 传情寄恨的载体。而且这一支曲子通过时间的变化， 写出了莺莺对张生的痴情：那种欲见不能的惆怅和 不忍离去的眷恋之情。这一曲又是情、景、境的高 度融合
长亭送别
王实甫
元杂剧的特点
元曲：杂剧、散曲
古代戏曲常识
元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一 种戏曲形式。有自身的特点和严格的体制。 形成了歌唱、说白、舞蹈、动作等有机结合 的戏曲形式。
结构上一般是一本四折，相当于现在所说 的开端、发展、高潮、结局四部分，表现一 个完整的故事。折相当于现代戏的“幕”， 剧中还有“楔子”，在第一折前的相当于 “序幕”，中间的相当“过场戏”。
玉骢（cōng） 迍迍（zhūn） 叨叨令（dāo） 都揾做（wèn） 余Байду номын сангаас（yì n） 蹙愁眉（cù） 白泠泠（lí ng） 经忏（chàn） 谨赓一绝（gēng） 绣衾（qīn） 文齐（jì ）
恨不倩（qì ng） 金钏（chuàn） 靥儿（yè） 挣揣（chuài） 长吁（xū） 谂知（shěn） 玉醅（pēi） 张珙（gǒng） 保揣（chuǎi） 禾黍（shǔ） 青鸾（luán）
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系， 恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随， 却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也， 松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知！ [滚绣球]改写： 我恨相见得迟，怨归去得疾。看到 长长的柳丝就想到它系不住张生骑的马儿；看到疏朗 的树林就想请它们挂住流逝的阳光，让时间走得慢一 点。张生骑马在前，莺莺坐车在后，马儿慢慢地走， 车儿快快地跟上，好让自己同张生更靠近些，也能有 更多一点的时间呆在一起。刚逃过了情人之间的相思 之苦，才开始在一起又要很快地分离。刚听见一声张 生要走，手腕上戴的金镯子就松下来了；远远看见送 别的十里长亭，人马上就瘦下来了。这种离愁别恨有 谁能知道啊？
主题思想 情节结构 人物形象
主题思想
这一折写张生赴京赶考，莺莺 送别的情景，刻画了莺莺离别时的 痛苦心情和怨恨情绪，表现了张生 和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺 莺的叛逆性格，强化了全剧歌颂婚 姻自由、反对封建礼教的主题。
剧情结构：
第一部分（“夫人、长老上”——“素与我恓恓惶惶 的寄”）：赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨 恨的心境。 第 二 部 分 （ “ 做 到 见 夫 人 科 ” ——“ 专 听 春 雷 第 一 声”）：长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二人缠 绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍 重爱情而轻视功名利禄的思想感情。 第三部分（“[四边静]霎时间杯盘狼藉”——“小生 又生此念”）：临别叮嘱。主要表现崔莺莺对张生 的关心和担心。 第四部分（“[一煞]青山隔送行”——结尾）：夫妻 分别。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别 后的痛苦。
【一煞】与【端正好】两相辉映，并 与【滚绣球】曲中“恨不倩疏林挂住斜晖” 互相照应；【收尾】以“四围山色中，一 鞭残照里”再次渲染气氛，烘托人物心境； 此外，本折中还有其他几处的景物点染。 这就自始至终、相当完美地描写了送别的 场景和环境，使全折具有情景交融的艺术 境界。
富于文采的戏曲语言
王实甫的戏曲语言以富于文采为特色，曲 词之美，与剧作的故事之美、人物之美、 意境之美和谐统一。
解释： A、这是‚科‛或叫‚介‛。是元杂剧中关于动作、表 情、效果等的舞台指示。舞台动作往往具有夸张性、 象征性。 B、这是‚白‛。也叫‚宾白‛‚说白‛，是剧中人物 说的部分。人物上下场时的宾白多为韵语，内容是 概括剧中的重要情节，并对剧中事件表明态度， ‚白‛有独白、对白、旁白等。 C、这是‚宫调‛。杂剧唱词是按一定宫调写成的。五 个宫调为：正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟 宫，分别相当于现在的C、D、E、G、A五个乐调；元 杂剧每一折限用同一宫调，每个宫调都包含一套不 同曲牌的曲子。 D、这是‚曲牌‛。它是元杂剧的主要构成部分。曲词 要求押韵。 E、这是‚曲词‛。讲究对仗押韵，一韵到底。内容多 抒发人物的情感，表现人物的心理活动。
王实甫（约1260－1336），名德信， 字实甫，大都（现在北京市）人，元代著 名杂剧作家。王实甫在当时即享有盛名。 所作杂剧十四种，仅存《崔莺莺待月西厢 记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪 破窑记》三种。剧作大都以青年女性反抗 封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、 刘月娥等不同妇女的典型形象。他的作品 戏剧性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏 曲的发展有很大影响。
杂剧的角色
分为四个行当：末旦净杂 1、末：男主角，如张生； 2、旦：女主角，如莺莺。 3、净：是大花脸，如张飞的黑脸，关羽的红脸等， 4、杂：包括孤（官员），孛bó老（老头），卜儿 （老妇），徕lái儿（小孩）等 元杂剧中，每一本戏由一个主角主唱到底，主角 才能唱曲，配角只能说白。以末角主唱的叫末本戏， 以旦角主唱的为旦本戏。
【二煞】莺莺明白，她和张生的爱情正达到一 个危险地带，张生得中与否都是对他们的爱 情的巨大考验。张生得中的话，他将成为高 门大族的择婿对象；如果落第，老夫人又不 承认这个布衣女婿。巨大的阴影笼罩着莺莺。 在这里，我们窥见了封建时代妇女身上所承 受的巨大压力，以及在男女不平等的社会里 妇女悲惨屈辱的地位。如果张生不是一位忠 厚至诚的君子的话，莺莺的弃妇命运几乎是 不可能避免的。因此莺莺的态度突出地表现 了她的叛逆性格和对爱情的执着。
内容简介
书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相 遇，彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近，他寓居 于普救寺的西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救寺， 要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把 女儿莺莺嫁给谁。张珙挺身而出，写信请白马将 军杜确来营救。杜将军杀退孙飞虎，老夫人却违 约赖婚。张珙因失望而病倒。在侍女红娘的撮合 下，两人冲破礼教的束缚，私定终身。老夫人得 知后大怒，却无计可施，被迫许婚，但要求张生 应试得官才能成亲。张生只得与莺莺分别，进京 应试并中了状元，两人终成眷属。
愁别离 怨功名
念羁旅 忧重娶
送别途中 临别饯行 惜别叮嘱
分别目送
人物形象
这一折突出地刻画了莺莺的叛逆性格。在她心 目中，金榜题名，是‚蜗角虚名，蝇头微利‛，不 是爱情的前提和基础，因此临别时不忘叮嘱张生 ‚得官不得官，疾便回来‛，与老夫人的态度形成 鲜明的对照。同时，她也有深深的忧虑，明确地告 诉张生‚我只怕你‘停妻再娶妻’‛。‚停妻再娶 妻‛，这在男尊女卑的封建时代是有现实基础的。 莺莺的态度突出地表现了她的叛逆性格和对爱情的 执著。莺莺的离愁别恨，是她对不能掌握自己命运 的悲哀和抗争，而不只限于‚儿女情长‛。她的离 愁别恨中闪耀着重爱情轻功名、反抗封建礼教的思 想光辉。