财务管理专业本科人才培养方案
铜陵学院2024级财务管理专业本科培养方案_
铜陵学院2024级财务管理专业本科培养方案_一、专业概述财务管理专业是培养适应社会主义市场经济发展需要的应用型、高素质、创新型、复合型财务管理人才的专业。
该专业旨在培养学生具备扎实的专业理论知识，熟练掌握财务管理工作所需要的基本知识和技能，具备较强的实际操作能力和综合分析问题、解决问题的能力。
二、培养目标1.理论基础：掌握现代财务管理的基本理论和基本技能，了解财务管理的科学发展趋势，具备很强的理论基础。
2.实践能力：具备独立分析和解决实际财务问题的能力，能够运用所学知识和工具参与企业财务管理与决策。
3.综合素质：具备良好的职业道德和职业操守，具备在跨文化环境下工作和交流的能力。
三、培养要求1.专业基础知识：学生应掌握扎实的财务管理基础理论和基本知识，包括财务会计、财务管理、金融管理、税收管理等，并能够熟练运用相关软件进行数据分析和处理。
2.实践能力：通过实习、实践等方式，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，并进行科研和创新活动。
3.语言能力：要求学生具备良好的英语听、说、读、写能力，能够运用英语进行跨文化交流和学术研究。
4.综合素质：培养学生具备较强的自学能力、团队合作能力和创新创业意识，并具备良好的职业道德和职业操守。
四、课程设置1.公共基础课：包括高等数学、金融学、经济学、管理学等基础课程。
2.专业基础课：包括财务会计、财务管理、国际金融、投资管理、税法等专业基础课程。
3.专业核心课：包括财务决策、财务报表分析、资本预算、风险管理等专业核心课程。
4.专业选修课：根据学生的特长和兴趣进行选修，包括财务管理案例分析、投资银行等相关课程。
5.实践环节：包括实习和实践教学，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
五、实践教学1.实习：在企事业单位进行暑期实习，锻炼学生的实际操作能力和团队合作意识。
2.实践课程：开设财务管理案例分析课程，通过分析实际案例，培养学生解决实际问题的能力。
3.科研与创新实践：鼓励学生参与科研和创新成果，培养学生科学研究和创新创业的能力。
财务管理专业群人才培养方案
财务管理专业群培养方案一、专业群与主要专业方向简介本专业群主要包含会计、投资理财两个专业方向。
本专业群培养德、智、体、美等方面全面发展，牢固掌握必需的基本文化科学知识和财务会计与理财方面的专业知识，具有较强会计核算能力、会计的控制能力、纳税申报能力、银行理财、保险理财、证券理财和个人纳税筹划的能力，能适应市场经济需要的、服务财务会计与投资理财业务第一线的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
1.面向的技术领域(岗位群)：本专业群培养中小型企业、会计师事务所、审计事务所、证券公司，财务公司、基金公司、银行、保险公司等企业单位，从事会计核算和投资理财工作的会计员、出纳员、车间核算员、商场部门核算员、银行系统理财代理，保险系统的理财代理、证券公司的理财代理，及理财规师的业务管理人员等岗位工作。
2.主要工作岗位典型工作任务：本专业群面典型工作任务包括企业的成本核算、会计凭证的填制、账簿的登记、对内对外会计报表编制、企业间的财务结算、对企业经济业务的分析、预测和控制、企业的纳税申报、银行理财产品的使用、保险理财产品的使用、证券理财产品使用等业务的操作。
3.专业群核心课程（含实践课程）：本专业群核心课程包括经济法、会计基础、企业经营管理、中级财务会计、财务管理、投资基础、理财规划、税法及纳税会计、统计基础。
会计资料填写与编制实训、会计结算实训、企业经营管理实训、企业财务会计综合实训、财务管理实训、投资理财综合实训、纳税申报实训等核心课程。
二、人才培养目标会计专业（注册会计师方向）人才培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，适应市场经济需要，牢固掌握必需的基本文化科学知识和会计、审计及财务管理方面的专业知识，有较强实践经验，熟练的操作能力，具有健全人格和社会责任感，富有创新精神和创业能力，职业道德高尚，形象好，较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力，具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
投资理财专业人才培养目标是：培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，具有较为全面的理财工具运用能力，较强的实践动手能力的，具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
财务管理专业本科专业2024人才培养方案
**大学**学院2024版本科专业培养方案专业名称财务管理所属专业大类名称工商管理专业代码 120204所属学院会计学院**大学**学院教务处制二〇二四年八月一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济建设和地方经济与社会发展需要，具备良好的诚信品质、法律意识、社会责任感和财务管理职业道德。
掌握经济、管理、金融、法律、会计等基础知识以及投融资、风险管理、理财规划、会计、税法、审计等专业知识，具备账务处理、决策支持、价值创造、风险管理等专业实践能力，具有较强的财务管理实践能力以及专业领域的创新精神和能力，能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门，特别是区域内各类中小企业从事投融资管理、风险管理、理财规划、税收管理等工作的高素质应用型人才。
二、培养要求1.知识要求1.1基础性知识具备从事本专业学术研究和实务工作所必需的管理学、经济学、金融学、数学、外语、计算机等相关基础知识。
1.2专业性知识学生须熟悉财务管理相关的方针、政策、法律法规和国际惯例，熟悉企业经济活动的业务内容、业务流程以及业务核算方式方法，系统掌握财务管理学、会计学、税法、财务分析与决策、金融理论与实务等财务管理专业理论知识、方法与技能，了解财务共享、大数据等财务管理专业相关的理论前沿和发展动态。
1.3通识性知识具备一定的文学、哲学、艺术等方面的人文知识。
2.能力要求2.1专业能力2.1.1账务处理能力具备对会计信息的收集、整理和传递的能力，对各种会计凭证、会计账簿以及会计报表进行核对、登记和处理的基本能力，对资金运动及结果进行确认、计量、记录、报告的能力，具备适应办公自动化和应用计算机的技能，能运用财务软件进行会计核算。
2.1.2决策支持能力能依据企业的发展愿景与战略，对财务成果进行分析与评价，具备对财务预算的编制、执行与控制，企业资本结构设计，项目投融资管理等企业财务管理各环节进行决策，提供专业支持的能力，能运用软件进行财务信息系统管理。
财务管理专业人才培养方案
财务管理专业人才培养方案一、培养目标适应区域经济发展需要，主要面向中小微型企业及其他经济组织，熟悉会计核算和财务管理理论、掌握会计核算和财务管理技能，既具有一定的理论研究能力和创新能力，又具有较强的实践操作能力和创业能力，德智体美劳全面发展，能够胜任现代信息化环境下单位会计核算和财务管理工作的高素质应用型人才。
二、培养要求（一）知识要求1.熟悉我国有关会计、财务、说收、金融、创新创业的方针、政策和法规；2.掌握管理学、经济学学科基础理论知识；3.掌握会计、财务、说收、金融等方面的基本理论与基本知识；4.掌握财务管理的定性和定量分析方法。
（二）能力要求1.具备进行会计核算的基本能力；2.具备财务分析，进行筹资、投资、营运和分配的基本能力；3.具备较好的语言与文字表达能力及人际沟通能力；4.具有一定的科学研究和创新创业能力。
（三）素质要求1.热爱祖国、热爱家乡，树立正确的世界观、人生观和价值观；2.具有良好的职业道德，遵守财经法律与法规；3.具有高度的社会责任感和良好的团队协作意识；4.具备健康的身体素质和良好的心理素质。
三、主干学科：工商管理、经济学四、核心课程：管理学原理、初级会计学、微观经济学、经济法、概率论与数理统计、宏观经济学、中级财务会计、统计学、成本会计、管理会计、财务管理学、投资学等。
五、主要实践教学环节：军训与入学教育、课程设计（论文）、学年设计（论文）、职业能力训练、毕业实习、毕业设计（论文）、岗位体验、社会实践、公益劳动、课外阅读、体质训练、学术讲座、主题教育、技能比赛等。
六、修业年限：基本修业年限为4年。
七、授予学位：管理学学士。
财务管理(第二学士学位)2022级人才培养方案(本科)
财务管理（第二学士学位）2022级本科人才培养方案一、培养目标本专业是为培养能主动适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具 备管理、经济、金融、法律及会计学方面的知识和能力，具有扎实的财务管理知识和技能， 适应政府经济管理部门、企事业单位、金融与证券机构，以及会计师事务所、资产评估事务 所等中介机构工作的应用型、复合型、创新型高级财务管理人才。
二、毕业要求根据以上培养目标，财务管理专业毕业生应达到以下要求：毕业要求1——掌握管理学、经济学、会计学和财务管理的基本原理和基本理论、基本知 识；掌握财务管理的方法和技能，了解国家有关经济、金融、财务方面的方针、政策和法规, 了解本学科的前沿动态。
毕业要求2——具备较强的实践操作能力，能熟练地将所学专业理论知识和计算机技术 在财务管理实践中加以应用，对会计信息进行分析。
毕业要求3——掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和综合分 析、解决实际问题的工作能力。
毕业要求4—具备自主学习、终身学习的意识和能力，能快速适应市场需求的变化。
毕业要求5—有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业要求6——具备有较好的科学素质和人文修养。
毕业要求7——有强健的体魄和良好的心理素质。
三、学制本专业学制为2年。
1 .最低毕业总学分本专业最低毕业总学分为65学分。
2.课程学分分配表1课程学分分配表、教学基本结构与学分分配选修课专业选修课18 243 .专业核心课程基础会计、财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务分析' 审计学、内部控制、公司财务案例4 .实验及实践教学安排表2实践教学体系一览表五、毕业与学位授予本专业学生必须取得培养方案规定的全部环节学分，总学分达到65学分，发给本专业毕业证书。
符合授予学士学位条件的授予管理学学士学位。
附件：财务管理（第二学士学位）专业学分制指导性教学计划表专业：财务管理（第二学士学位）专业代码：4006 基本学制：2。
人才梯队管理财务管理专业人才培养方案
（人才梯队管理）财务管理专业人才培养方案财务管理专业人才培养方案专业代号：110204学制：本科四年授予学位：管理学学士壹、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，经济、管理、财务理论基础扎实、专业知识面宽、适应社会能力强，有独立分析、解决问题和理财专业能力的高素质的高级应用型财务管理人才。
学生毕业后，主要去向为各类工商企业、金融机构、事业单位以及政府部门从事财务管理、会计、金融等工作。
二、基本规格（壹）素质结构：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想；2、具有良好的道德品质，严谨求实，树立科学的世界观、人生观和价值观；3、理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练；4、具有健全的人格、强壮的体魄，良好的道德修养、心理素质和行为习惯，具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让，团结协作的品质。
（二）知识结构：1、熟悉经济学、管理学、金融学的基本理论和基本知识；2、掌握财务管理、会计的基本理论和基本知识；3、掌握财务管理、会计的实务操作规则；4、掌握统计、税收、经济法、国际贸易、管理信息系统等和专业关联学科的基本理论和基本知识；5、熟悉有关财务、会计、金融的法律、法规、政策、制度、国际惯例等；6、了解基本的军事和国防知识。
（三）能力结构：1、具有较强的管理、协调能力；2、具有较强的理财、会计职业能力；3、具有壹定的科学研究、分析和解决实际问题的能力；4、具有较高的英语口语交流、阅读专业资料的能力和计算机应用能力；5、具有较强的知识更新能力、较高的语言和文字表达能力和较好的人际交往能力；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法；7、掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。
三、主干学科经济学、管理学四、主要课程企业管理、经济学、经济法、税法、基础会计、财务会计、成本管理会计、审计学、会计电算化、财务管理、FinancialManagement、高级财务管理、证券投资学、工程项目管理、第三方物流五、学分及学时分配各类课程学时及学分比例表壹理论教学和实践教学学分比例表二六、各种教学环节的时间分配总周数分配表表三七、主要实践教学环节主要实践教学环节表表四八、课程设置及教学计划进程课程设置及教学计划进程表（必修课）表五注：“俩课”教学总学时包括专题讲座。
财务管理专业本科人才培养方案
财务管理专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：工商管理类专业名称：财务管理专业代码：120204学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养适应现代市场经济需要，具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的知识和能力，系统掌握财务管理基本理论和基本方法，具有一定投融资管理、财务分析、预算管理等实际操作能力的高素质财务管理专门人才。
本专业注重对学生适应性、组织性、协调性、创新性等综合素质和能力的培养，可以满足工商企业、金融企业、事业单位、政府部门及教学研究部门对财务管理专门人才的需求。
二、培养要求本专业学生要掌握财务管理基本理论和基本知识，接受财务管理专门方法和技能的训练，具有分析和解决财务投融资问题的基本能力，具备从事工商企业、金融企业、事业单位及政府部门财务管理工作以及相关教学、科研的基本素养。
通过本专业教学计划所规定内容的理论与实践学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握金融、财务管理的定性、定量分析方法；2．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务管理实际问题的能力；3．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；4．了解本学科的前沿理论和发展动态，具有较强的计算机应用能力和外语听、说、读、写能力；5．掌握筹资决策，投资决策，营运资本管理、个人理财的知识和具备相应的实践操作能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。
三、主干学科管理学、经济学四、主要课程微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、财务管理、财务会计、财务电算化、中级财务管理、高级财务管理、成本控制与管理、企业财务分析、投资学、金融工程、资信评估与管理、商业银行财务管理、货币银行学、国际金融、内部控制、个人理财、市场营销、战略管理、运营与信息管理、人力资源管理等。
其中，全英文课程：资信评估与管理、金融工程研讨课程：品牌管理探讨（新生研讨课）专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、企业财务分析、成本控制与管理、中级财务管理、投资学五、实践教学财务管理综合课程设计、上市公司信息披露调查与分析、投资项目分析与评价、企业税收策划、毕业实习、毕业论文等，其中每门课程设计一般安排1-2周。
财务管理专业学分制人才培养方案专业名称与专业代码
财务管理专业学分制人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：财务管理专业代码：110204二、专业定位本专业为四年制管理类本科专业，是为了适应市场经济对财务管理人才的需要而开设的，是工商管理学科中一个新兴的、具有广阔发展前景的专业。
本专业按照学校”以能力形成为核心的应用型创新人才”的办学思路，以管理学、经济学等理论为基础，以会计核算、税务筹划、财务分析与评价和中小企业财务管理为专业发展方向，培养适应社会经济发展，具备管理、经济、法律和理财、金融、会计等方面的知识和能力，能在工商、金融和事业单位及其他各类经济组织从事财务管理工作的应用型人才。
三、专业培养目标财务管理专业以“市场导向、服务社会”为宗旨，以教育改革为核心，以加强实践性教学环节、培养学生的实践能力为重点，以规范教学管理为基础，立足于培养为云南、西部地区以及东南亚经济发展服务的应用型人才。
学生应系统掌握经济学、管理学的基本理论知识，掌握现代财务管理的基本理论和方法，熟悉财务决策、财务控制、财务分析、财务核算及资金管理，能熟练运用英语和计算机，能在各类企业、公司、金融机构、事务所等单位从事财务管理、会计核算、理财规划、证券投资等工作的应用型。
四、人才质量规格财务管理专业毕业生的质量规格由以下几方面构成：（一）素质要求本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、会计、工商管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。
1、毕业生应具有坚定正确的政治方向，认真贯彻执行党和国家的方针政策，有较强的法律意识。
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有高度的责任感和强烈的事业心，诚信可靠、严守纪律、秉公办事、洁身自好。
2、毕业生应具有健康的体魄，良好的心理素质，能吃苦耐劳，敢于面对学习、工作、生活中的各种挑战，具有开拓精神和创新意识。
3、熟悉企业财务通则、会计法、税法、公司法等各类经济法律、法规，在实际工作中能遵守财经法规，维护国家、集体的经济利益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
财务管理专业本科人才培养方案
（适用于2xx6级）
主笔：李红娟
主审：伍海琳
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济和行业发展需要，掌握较为系统的经济管理知识和财务管理理论，具有较高的财务管理技能，能在企事业单位从事财务管理工作的高级应用型财务管理人才。
二、毕业生素质能力要求
A．基础素养
A1：热爱社会主义，热爱祖国，具有坚定的政治方向和正确的世界观、人生观、价值观。
A2：热爱财务工作，熟悉国家有关财会法规、方针和政策，具有先进的财务管理理念以及良好的财会职业道德。
A3：具有扎实的人文素质、基本的科学素养和审美素养。
A4：具有健康的体魄、健全的心理和积极向上的生活态度。
B．基本能力
B1：普通话标准流利，具有良好的语言表达和人际交流能力，具备一定的外语应用能力。
B2：能运用计算机收集、分析和处理信息，具备利用网络或搜索引擎查找资源与信息的能力。
B3：拥有获取和更新专业知识的自主学习能力，具有创新意识和一定的创新能力。
C．专业能力
C1：能进行会计凭证填制、账簿登记和报表编制，能熟练操作会计电算化软件，具有扎实的财务会计核算能力。
C2：能对企事业单位的财务活动和财务成果进行科学的预测、决策、预算、控制和分析，具有较强的财务管理能力。
C3：能对我国现行税种进行正确的计算和申报，具有较强的纳税筹划能力。
C4：能对主要金融产品进行投资分析，具有一定的金融市场运作能力。
C5：能进行资产评估和财务报表审计，具有一定的项目管理能力。
三、学制
学制：4年，修业年限3-7年。
四、毕业学分要求
毕业要求修满总学分 xx9 。
其中：公共必修课 45.5 学分，公共选修课8学分；专业基础必修课 29.5 学分，专业基础选修课 6 学分；专业必修课 37 学分，专业任选课 6 学分；集中实践教学 33 学分；创新创业必修课4学分，创新创业选修课2学分，科技创新与课外活动8学分。
五、学位授予
按照《xx师范学院授予学士学位工作细则》的规定，符合学位授予条件者，授予管理学学士学位。
六、主干学科
工商管理
七、专业核心课程
会计学原理、中级财务会计、成本管理会计、税法、企业纳税筹划、财务管理、高级财务管理、财务报表分析、资产评估、财务信息系统
八、课程设置与教学进程表（见附表1）
九、各类课程课时与学分统计表（见附表2）
十、实践教学课时（学周）与学分统计表（见附表3）
十一、各学期教学活动周安排表（见附表4）
十二、课程与毕业生素质能力要求对应关系表（见附表5）
附表1
专业课程设置与教学进程表
附表2
各类课程课时与学分统计表
附表3
实践教学课时（学周）与学分统计表
附表4
各学期教学活动周安排表
附表5
课程与毕业生素质能力要求对应关系表。