7.朱自清《背影》ppt课件
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父亲送儿子上车，前后只说了四句话， 请把这四句话找出来。
1. 不要紧，他们去不好。 2. 我买几个橘子去，你就在此地，不要
走动。 3. 我走了，到那边来信！ 4. 进去吧，里边没人。
这四句话都很简短，意思也很平常。 这样简短平常的话是否缺乏感情？
• 不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱； 平淡的话语里往往有不平静的心情。
悲哀之泪
望父亲买橘 感动之泪
离别时的背影
父子离别 惜别之泪
思念中的背影
再现背影 泪光莹莹
思念之泪
父子情深（暗线）
联系全文，思考
1、作者对父亲的关心前后的态度是一样的吗？
不一样，起初对父亲不理解，觉得父亲 说话不漂亮，甚至暗笑他的迂，及至看 见父亲爬月台的背影，这才良心发现： 作为儿子，在父亲面前自以为是不对的。
送你一句名言：真理是朴素的。
这4句朴实而简洁的话包含 着父亲怎样的深情？请具体说
明。
①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的
巨大压力之下，忧心如焚，但是 儿子在他心目中高于一切，惟恐 儿子路上有什么闪失，所以最后 决定还是由自己亲自送。
②我买几个橘子去。你就在此地，不要 走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微 不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉 得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便 要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受 点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他 还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关 怀真是无微不至。
③我走了，到那边来信!
——惦念路途平安，要等到 儿子回到北京来信报平安， 才能放心。
这时我看见他的背影 ，我的泪 很快地流下来了。
小 结：
1、从穿着写背影：
朱自清《背影》ppt课件
CHAPTER出生于江苏扬州，自幼受到家庭良好教育，展现出文学天赋。
早期经历文学成就代表作品散文家、诗人、学者、民主战士，其散文以清新、朴实、优美著称，被誉为“白话美文的模范”。
《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
030201朱自清生平及文学成就《背影》创作背景及历史意义创作背景1925年，朱自清离开南京前往北京大学任教，与父亲在浦口火车站分别时，有感于父亲的关爱和人生经历，创作了这篇散文。
历史意义通过描述父子之间的深情厚意，展现了中华民族传统美德中“孝”的精神内涵。
同时，作品也反映了20世纪初中国社会变革时期家庭伦理关系的复杂性和矛盾性。
辛亥革命推翻了清朝封建统治，民主共和观念深入人心。
政治变革新文化运动兴起，提倡民主、科学、自由等现代价值观念，对传统文化进行深刻反思和批判。
文化革新随着工业化和城市化进程加速推进，传统家庭结构和伦理观念受到冲击和挑战。
社会转型时代背景：20世纪初中国社会变革CHAPTER《背影》篇章结构和写作特点篇章结构开篇点题，引出背影；接着描述家境和父子分别的情景；主体部分详细描绘父亲买橘子的背影；结尾再现背影，抒发思念之情。
写作特点以“背影”为线索贯穿全文，通过平凡的事件和朴实的语言，表达父子深情；运用白描手法，刻画人物形象；语言质朴，情感真挚。
父亲形象塑造及其象征意义父亲形象肥胖、行动不便却努力攀爬月台为儿子买橘子，展现出父爱如山的形象；与儿子分别时细心叮咛，体现出无微不至的关怀。
象征意义父亲形象象征着传统家庭伦理中的父爱，强调责任、担当和无私奉献；同时，也代表着作者对父爱的理解和感悟，以及对亲情的珍视和怀念。
情感表达：父子情深与人生感悟父子情深通过描绘父亲买橘子、分别时的细心叮咛等场景，表现出父子之间深厚的感情；同时，作者通过自责和反思，表达了对父爱的感激和怀念。
人生感悟文章通过父子之间的情感纠葛，引发了对人生、亲情、责任等主题的深刻思考；同时，也启示读者要珍惜身边的亲情和友情，关注家庭、关爱家人。
朱自清《背影》课件(36张PPT)
背影。
（思念父亲，惦记背影）
开篇点题，引出下文
第二处 第六自然段
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉 袍， 蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向 左微倾， 显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。
“聪明”一词是反语，是作者
对当时自己行为的一种自责和反讽， 悔恨自己当时没有理解父亲的一片 苦心。 这种事后醒悟的话语，既突出
了父亲对自己的关心，也表达了作
者对父亲的爱。
等他的背影混入来来往往的人里，再 找不着了， 我便进来坐下，我的眼泪又来了。 背影远去，依依惜别——惜别的泪、 惆怅的泪
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见 那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 泪光莹莹，再现背影——牵挂的泪、 思念的泪
作者还用到什么描写手法来刻画父亲？
不要紧，他们去不好！ ——怕别人照顾不周
我买几个橘子去，你就 ——怕儿子路上饥渴 在此地，不要走动。
我走了，到那边来信！ ——怕儿子路途不安全 进去吧，里边没人。
——怕儿子行李丢失
父亲的话语虽少，但字字都是深情的流露，是对儿子 无微不至的关怀、叮嘱，集中体现了父亲对朱自清真挚 的关爱。
读准下列词语
交卸 xiè sāng jí sù chāi yū yí ng 琐屑 xiè zhà tuí chó uchú pánshān shì zhù
奔丧
狼藉
栅栏
颓唐
簌簌
差使 迂腐 晶莹
踌躇
蹒跚 拭泪 举箸
【蹒跚】因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的 样子。 【触目伤怀】看到（家庭败落的情况）心里 感到悲伤。 【情郁于中】感情积聚在心里。郁，（忧愁、 气愤等）积聚。 【不能自已】不能控制自己的感情。已，停 止，这里是控制的意思。 【祸不单行】不幸的事接连发生。
朱自清背影 ppt课件
《背影》的语言风格
朴实自然
朱自清的语言质朴自然， 没有过多的修饰，却能准 确传达出作者的情感。
情感丰富
文章中充满了作者对父亲 的感激和思念，使读者能 够感受到作者的情感波动 。
节奏感强
朱自清通过语言的节奏变 化，使文章更具韵律感， 易于阅读。
《背影》的结构特点
层次分明
文章结构清晰，层次分明，使得故事情节更加紧 凑有力。
《背影》中的意象与象征
父亲背影的象征
父亲为儿子买橘子的背影成为了 整篇文章的象征，代表着父爱的 伟大和无私，也反映了作者对父
亲的深深怀念。
橘子的象征
橘子作为父亲为儿子买来的礼物 ，象征着父爱的温暖和甘甜，也 隐喻着作者对父爱的渴望和感激
。
离别的象征
作者通过描述与父亲的离别，表 达了人生中不可避免的别离和无 奈，让读者在品味中感受到成长
06
朱自清其他作品介绍
《荷塘月色》
总结词
这篇散文描绘了清华园荷塘的美丽景色，表达了作者内心的喜悦和宁静。
详细描述
朱自清在《荷塘月色》中，以细腻的笔触描绘了清华园荷塘的月夜景色，通过比喻、拟人等修辞手法，将荷花的 美丽和月夜的静谧表现得淋漓尽致。同时，作者也借景抒怀，表达了自己内心的喜悦和宁静，以及对自然和人生 的深深感慨。
首尾呼应
开头和结尾都提到父亲的背影，首尾呼应，使文 章结构更加完整。
过渡自然
朱自清在文中巧妙地运用过渡句，使得故事情节 的转换更加自然流畅。
05
《背影》的影响与评价
《背影》在文学史上的地位
经典之作
朱自清的《背影》被誉为中国现代散文的代表作之一，具有极高 的文学价值和历史意义。
情感深沉
该作品以朴实无华的语言，表达了作者对父亲深深的思念和爱，触 动了无数读者的内心。
《背影》朱自清ppt课件
愧疚之情
朱自清在文中也表达了对父亲的 愧疚之情，他觉得自己没有尽到 做儿子的责任，没有更多地陪伴 和照顾父亲。
04
CATALOGUE
《背影》的影响与评价
对后世的影响
文学影响
朱自清的《背影》以其独特的叙事方式和深刻的情感表达，影响了后来的文学创作。许多作家在处理 亲情、离别等主题时，都受到了《背影》的启发。
《背影》朱自清 ppt 课件
目 录
• 《背影》的作者与背景 • 《背影》的内容与主题 • 《背影》的艺术特色 • 《背影》的影响与评价 • 《背影》的课堂互动环节
01
CATALOGUE
《背影》的作者与背景
朱自清的生平简介
朱自清（1898-1948），原名朱自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。原籍浙江 绍兴，出生于江苏省东海县，后随父定居扬州。中国现代散文家、诗人、学者、 民主战士。
朱自清毕业于北京大学，在清华大学任教，后随学校南迁至昆明，任西南联大教 授。抗战胜利后，朱自清随清华大学迁回北平，仍为中文系主任。1948年8月12 日，朱自清因病逝世，享年50岁。
《背影》的创作背景
《背影》创作于1925年，是朱自清的散文代表作之一。当时作者正在清 华大学任教，为了送别自己的父亲，有感而发创作了这篇感人至深的散 文。
个人读后感想
情感共鸣
读完《背影》，我深感作者对父亲深深的思 念和爱意，这种情感与我有强烈的共鸣。
启发与思考
这篇作品不仅让我重新审视自己与家人的关 系，也启发了我对亲情、人生的思考。
05
CATALOGUE《背影》课堂互动环节小组讨论：你如何理解父爱？
总结词
深入探讨父爱的本质和意义，引导学生分享 自己的感悟和理解。
主题思想分析
朱自清在文中也表达了对父亲的 愧疚之情，他觉得自己没有尽到 做儿子的责任，没有更多地陪伴 和照顾父亲。
04
CATALOGUE
《背影》的影响与评价
对后世的影响
文学影响
朱自清的《背影》以其独特的叙事方式和深刻的情感表达，影响了后来的文学创作。许多作家在处理 亲情、离别等主题时，都受到了《背影》的启发。
《背影》朱自清 ppt 课件
目 录
• 《背影》的作者与背景 • 《背影》的内容与主题 • 《背影》的艺术特色 • 《背影》的影响与评价 • 《背影》的课堂互动环节
01
CATALOGUE
《背影》的作者与背景
朱自清的生平简介
朱自清（1898-1948），原名朱自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。原籍浙江 绍兴，出生于江苏省东海县，后随父定居扬州。中国现代散文家、诗人、学者、 民主战士。
朱自清毕业于北京大学，在清华大学任教，后随学校南迁至昆明，任西南联大教 授。抗战胜利后，朱自清随清华大学迁回北平，仍为中文系主任。1948年8月12 日，朱自清因病逝世，享年50岁。
《背影》的创作背景
《背影》创作于1925年，是朱自清的散文代表作之一。当时作者正在清 华大学任教，为了送别自己的父亲，有感而发创作了这篇感人至深的散 文。
个人读后感想
情感共鸣
读完《背影》，我深感作者对父亲深深的思 念和爱意，这种情感与我有强烈的共鸣。
启发与思考
这篇作品不仅让我重新审视自己与家人的关 系，也启发了我对亲情、人生的思考。
05
CATALOGUE《背影》课堂互动环节小组讨论：你如何理解父爱？
总结词
深入探讨父爱的本质和意义，引导学生分享 自己的感悟和理解。
主题思想分析
《背影》朱自清PPT课件
《背影》朱自清PPT 课件
汇报人：任老师
2023-12-25
目录
• 作品背景与作者简介 • 文章内容解读与赏析 • 写作手法与技巧剖析 • 主题思想探讨与价值观引领 • 知识拓展与延伸思考 • 课堂互动环节
01
作品背景与作者简介
朱自清生平及文学成就
早期经历
朱自清（1898-1948），原名自华，号秋实，后改名自 清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现 代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
民国时期其他优秀散文家介绍
周作人
梁实秋
周作人是现代著名散文家、文学翻译 家，其散文风格独特，注重表现个性 和情感，代表作有《自己的园地》、 《雨天的书》等。
梁实秋是著名散文家、翻译家、学者 ，其散文风格清新自然，注重表现生 活细节和人情世态，代表作有《雅舍 小品》、《槐园梦忆》等。
林语堂
林语堂是著名文学家、语言学家，其 散文风格幽默诙谐，富有智慧和人生 哲理，代表作有《生活的艺术》、《 吾国与吾民》等。
文化背景
民国时期是中国现代文学的崛起时期，出现了许多优秀的作 家和作品。这些作品反映了当时社会的现实和人民的心声， 对于推动中国现代文学的发展起到了重要的作用。
02
文章内容解读与赏析
父亲形象塑造及其特点分析
01 父亲的外貌形象
通过描述父亲的穿着和体态，展现出一个朴实、 厚重的形象。
02 父亲的性格特点
通过父亲的言行举止，表现出他善良、坚强、有 担当的性格。
03 父亲对儿子的关爱
通过父亲送儿子上车、买橘子等细节，展现出父 亲对儿子的深沉的爱。
情感表达与传递方式探讨
01 质朴自然的语言
朱自清运用朴实自然的语言，将情感融入其中， 使读者产生共鸣。
汇报人：任老师
2023-12-25
目录
• 作品背景与作者简介 • 文章内容解读与赏析 • 写作手法与技巧剖析 • 主题思想探讨与价值观引领 • 知识拓展与延伸思考 • 课堂互动环节
01
作品背景与作者简介
朱自清生平及文学成就
早期经历
朱自清（1898-1948），原名自华，号秋实，后改名自 清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现 代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
民国时期其他优秀散文家介绍
周作人
梁实秋
周作人是现代著名散文家、文学翻译 家，其散文风格独特，注重表现个性 和情感，代表作有《自己的园地》、 《雨天的书》等。
梁实秋是著名散文家、翻译家、学者 ，其散文风格清新自然，注重表现生 活细节和人情世态，代表作有《雅舍 小品》、《槐园梦忆》等。
林语堂
林语堂是著名文学家、语言学家，其 散文风格幽默诙谐，富有智慧和人生 哲理，代表作有《生活的艺术》、《 吾国与吾民》等。
文化背景
民国时期是中国现代文学的崛起时期，出现了许多优秀的作 家和作品。这些作品反映了当时社会的现实和人民的心声， 对于推动中国现代文学的发展起到了重要的作用。
02
文章内容解读与赏析
父亲形象塑造及其特点分析
01 父亲的外貌形象
通过描述父亲的穿着和体态，展现出一个朴实、 厚重的形象。
02 父亲的性格特点
通过父亲的言行举止，表现出他善良、坚强、有 担当的性格。
03 父亲对儿子的关爱
通过父亲送儿子上车、买橘子等细节，展现出父 亲对儿子的深沉的爱。
情感表达与传递方式探讨
01 质朴自然的语言
朱自清运用朴实自然的语言，将情感融入其中， 使读者产生共鸣。
《背影》朱自清PPT课件课件
努力的样子。 艰难努力的背影 《背影》朱自清PPT课件
2、父亲对儿子的关怀，除了为儿子 做了这么多繁琐细小的事以外，还以什么 方式表达这种关爱？
语言描写
《背影》朱自清PPT课件
质疑探究、精心赏析
请找出父亲对儿子说的五句话，并体会它所含 的意思。
<1>事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ <2>不要紧，他们去不好！ <3>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 <4>我走了，到那边来信！ <5>进去吧，里边没人。
朱 自 清
慈父之爱子，非《为背影》报朱自清也PPT课件。——淮南子
作者简介
朱自清(1898－1948),字佩弦， 江苏省扬州市人,散文家、诗人、 学者、民主战士。有诗文集《踪 迹》《欧游杂记》,以及一些文艺 论著，收在《朱自清文集》里 。
《背影》是纪实性散文，写 于1925年。作者曾说：“我写 《背影》，就因为文中所引的父 亲的来信那句话。当时读了父亲 的信，真是泪如泉涌。我父亲待 我的许多好处，特别是《背影》 里所叙述的那一回，想起来跟眼 前一般无二……”
这五句话都很简短，意思也很平常。这样简短 平常的话是否缺乏感情？
《背影》朱自清PPT课件
质疑探究、精心赏析
①事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ ——流露出父亲在逆境中的淡淡哀愁。表现父亲
的坚强乐观，是父亲对儿子的体贴和劝慰。
《背影》朱自清PPT课件
质疑探究、精心赏析
②不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力 之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高 于一切，惟恐茶房照顾不周，儿子路上有 什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自 送。
《背影》朱自清PPT课件
2、父亲对儿子的关怀，除了为儿子 做了这么多繁琐细小的事以外，还以什么 方式表达这种关爱？
语言描写
《背影》朱自清PPT课件
质疑探究、精心赏析
请找出父亲对儿子说的五句话，并体会它所含 的意思。
<1>事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ <2>不要紧，他们去不好！ <3>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 <4>我走了，到那边来信！ <5>进去吧，里边没人。
朱 自 清
慈父之爱子，非《为背影》报朱自清也PPT课件。——淮南子
作者简介
朱自清(1898－1948),字佩弦， 江苏省扬州市人,散文家、诗人、 学者、民主战士。有诗文集《踪 迹》《欧游杂记》,以及一些文艺 论著，收在《朱自清文集》里 。
《背影》是纪实性散文，写 于1925年。作者曾说：“我写 《背影》，就因为文中所引的父 亲的来信那句话。当时读了父亲 的信，真是泪如泉涌。我父亲待 我的许多好处，特别是《背影》 里所叙述的那一回，想起来跟眼 前一般无二……”
这五句话都很简短，意思也很平常。这样简短 平常的话是否缺乏感情？
《背影》朱自清PPT课件
质疑探究、精心赏析
①事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ ——流露出父亲在逆境中的淡淡哀愁。表现父亲
的坚强乐观，是父亲对儿子的体贴和劝慰。
《背影》朱自清PPT课件
质疑探究、精心赏析
②不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力 之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高 于一切，惟恐茶房照顾不周，儿子路上有 什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自 送。
《背影》朱自清PPT课件
7.朱自清《背影》ppt课件
每次离开总是装做轻松的样子
微笑着说回去吧转身泪湿眼底 多想和从前一样
牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧
整理:
朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得
毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》
文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的
宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿
不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写
颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”
写作背景
《背影》写于1925年10月，当时作者在 清华大学任教。本文是作者追忆八年前 的往事。1917年冬，作者祖母去世，父 亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被 解职。文中的“祸不单行”正是指这两 件事。作者当时20岁，在北大哲学系读 书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与 父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲 到南京找工作，作者回北京念书，父子 在浦口车站惜别。
朱自清雕塑像
清华大学自清亭
晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3 袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时， 国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本 的政策。 一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并 拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名 并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施 舍。” 这年（1948年）8月12日，朱自清贫困交加， 在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝 美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民 党配给的美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死 也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。
听课文朗读， 思考下列问题
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狼藉 簌簌 惨淡 赋闲 勾留 迂 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡，不景气。 4.失业在家。 5.短时间停留。 6.言行守旧，不合时宜。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况，心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多（的事）。
字词检测
朱 自 清
朱自清（1898—1948）
原名自华，字佩弦，号 秋实，中国现代诗人、散 文作家。曾在清华大学、 西南联合大学任教。
代表作有《荷塘月色》
《背影》《绿》《桨声灯 影里的秦淮河》等
《背影》是一篇纪实散文，写于1925年10月作 者在清华大学任教时。作者曾说：“我写《背 影》，就因为文中所引的父亲的来信中的那句 话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父 亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述 的那一回，想起来跟现在在眼前一般无二。我 这篇文只是写实，……”
具体描写流泪的句子
流泪的原因
泪中包含 的情感 悲伤
不禁簌簌地流下眼泪
为家庭的不幸变故
泪很快地流下来了
我的眼泪又来了
被父爱所感动
为父亲的离开 对父亲的理解、 疼惜、怀念
感动
惜别
在晶莹的泪光中
思念
用比喻的修辞手法写一句描写父亲，反映 父爱的句子
“父爱像一把大伞，总在有雨的 日子里擎着!” “父爱是一座大山，挺拔伟岸； 父爱是一片汪洋的海，浓郁深远!” “父亲是我人生旅途中的一盏明 灯，在我迷路的时候，照亮我的 行程!”
——致孩子们
语言欣赏2
父亲送儿子上车，前后只说了四句话，几个橘子去，你就在此地，不要 走动。 3. 我走了，到那边来信！ 4. 进去吧，里边没人。
这4句朴实而简洁的话包 含着父亲怎样的深情？请具体 说明。
①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的 巨大压力之下，忧心如焚，但是 儿子在他心目中高于一切，惟恐 儿子路上有什么闪失，所以最后 决定还是由自己亲自送。
③我走了，到那边来信!
——惦念路途平安，要等到 儿子回到北京来信报平安， 才能放心。
④进去吧，里边没人。
——走了几步就回头，可见心里 还是惦记着儿子，依依不舍。又 想到儿子所带的行李，叫儿子小 心，什么都为儿子着想。
老师提示：写作，要善于用朴素的语
言写出深挚的感情；选材，也要善于 选择那些平常而又饱含深情的素材。
chāi
读准加横线字的字音
xiè jí
差使
chóu chú
交卸
yū
狼藉
zhà
簌簌
蹒跚
拭
sùsù
pánshān shì
踌躇 橘子
jú
迂 举箸
颓唐
tuí zhù
栅栏 赋闲
yí ng fù
suǒxiè
琐屑
晶莹
奔丧
sāng
这是一个什么样的背影？
这个背影让作者的内心掀起
了一场怎样的情感风暴？
朱自清为什么流泪了？
文中开篇提到的“那年冬天”，是1917年， 那时作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒 公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正 是指这两件事。作者当时在北京大学哲学系读 书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一 道回 扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作
者回北京念书，父子在浦口惜别。
看意思说出相应的词语
一位月薪2000元的爸爸给自己的女 儿买了个iPhone 6plus 64G 7000多，爸 爸从头到尾没有笑过。 今天有多少孩子，既要美国式的自 由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩 子的主动，又失去了中国传统的孝道， 这一代人的索取太过随意和天经地义， 甚至理直气壮。人生可以追求，但切莫 攀比；你虚荣可以，但一定要靠自己！ 父母给的叫背景，自己打下的叫江山！
②我买几个橘子去。你就在此地，不要 走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微 不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉 得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便 要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受 点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他 还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关 怀真是无微不至。
字词检测
朱 自 清
朱自清（1898—1948）
原名自华，字佩弦，号 秋实，中国现代诗人、散 文作家。曾在清华大学、 西南联合大学任教。
代表作有《荷塘月色》
《背影》《绿》《桨声灯 影里的秦淮河》等
《背影》是一篇纪实散文，写于1925年10月作 者在清华大学任教时。作者曾说：“我写《背 影》，就因为文中所引的父亲的来信中的那句 话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父 亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述 的那一回，想起来跟现在在眼前一般无二。我 这篇文只是写实，……”
具体描写流泪的句子
流泪的原因
泪中包含 的情感 悲伤
不禁簌簌地流下眼泪
为家庭的不幸变故
泪很快地流下来了
我的眼泪又来了
被父爱所感动
为父亲的离开 对父亲的理解、 疼惜、怀念
感动
惜别
在晶莹的泪光中
思念
用比喻的修辞手法写一句描写父亲，反映 父爱的句子
“父爱像一把大伞，总在有雨的 日子里擎着!” “父爱是一座大山，挺拔伟岸； 父爱是一片汪洋的海，浓郁深远!” “父亲是我人生旅途中的一盏明 灯，在我迷路的时候，照亮我的 行程!”
——致孩子们
语言欣赏2
父亲送儿子上车，前后只说了四句话，几个橘子去，你就在此地，不要 走动。 3. 我走了，到那边来信！ 4. 进去吧，里边没人。
这4句朴实而简洁的话包 含着父亲怎样的深情？请具体 说明。
①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的 巨大压力之下，忧心如焚，但是 儿子在他心目中高于一切，惟恐 儿子路上有什么闪失，所以最后 决定还是由自己亲自送。
③我走了，到那边来信!
——惦念路途平安，要等到 儿子回到北京来信报平安， 才能放心。
④进去吧，里边没人。
——走了几步就回头，可见心里 还是惦记着儿子，依依不舍。又 想到儿子所带的行李，叫儿子小 心，什么都为儿子着想。
老师提示：写作，要善于用朴素的语
言写出深挚的感情；选材，也要善于 选择那些平常而又饱含深情的素材。
chāi
读准加横线字的字音
xiè jí
差使
chóu chú
交卸
yū
狼藉
zhà
簌簌
蹒跚
拭
sùsù
pánshān shì
踌躇 橘子
jú
迂 举箸
颓唐
tuí zhù
栅栏 赋闲
yí ng fù
suǒxiè
琐屑
晶莹
奔丧
sāng
这是一个什么样的背影？
这个背影让作者的内心掀起
了一场怎样的情感风暴？
朱自清为什么流泪了？
文中开篇提到的“那年冬天”，是1917年， 那时作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒 公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正 是指这两件事。作者当时在北京大学哲学系读 书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一 道回 扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作
者回北京念书，父子在浦口惜别。
看意思说出相应的词语
一位月薪2000元的爸爸给自己的女 儿买了个iPhone 6plus 64G 7000多，爸 爸从头到尾没有笑过。 今天有多少孩子，既要美国式的自 由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩 子的主动，又失去了中国传统的孝道， 这一代人的索取太过随意和天经地义， 甚至理直气壮。人生可以追求，但切莫 攀比；你虚荣可以，但一定要靠自己！ 父母给的叫背景，自己打下的叫江山！
②我买几个橘子去。你就在此地，不要 走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微 不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉 得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便 要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受 点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他 还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关 怀真是无微不至。