721字有关写状物的优秀作文：沉没的小船_写物作文
初中初三作文状物作文：船
船
本文作文是关于初三作文的状物作文船，欢迎阅读。
大海里的轮船，过去我只是在书上或电视里见过。
真的船到底有多长、多大、是啥模样？我的确不知道，更不用说乘船过海了。
父母似乎猜透了我的心思，那年春节有意带我去海南走亲戚，目的是让我坐轮船看大海。
虽然下了火车又乘汽车，但愉快和高兴使我一点儿也不觉得路途疲劳。
汽车奔驰两个多小时后，终于在海安客运港口大楼前停下，温暖而湿润的海风使我更加的兴奋不已。
随着一声声汽笛，我们乘坐的这艘橘红色客船渐渐出了码头，我看见码头越来越小，不一会儿就再也看不见了。
环顾四周，蔚蓝色的海面一望无际，我顿时觉得自己的胸怀宽阔了许多许多！客船在平静的海面执着地朝着目的地——海口码头驶去，船尾划出一道白雪般的水痕由窄到宽向远处漫漫散开，海鸥紧追船尾在划出的水道间自由自在的飞来飞去，不时发出它那悦耳动听的鸣叫。
当海鸥散去的时候，船的前方出现了海岸线，那线逐渐清晰，一座座高楼耸立在我眼前，我不情愿地跟随父母上了岸。
向渲闹的都市涌去。
在海口的日子过得真快，一转眼，又该回家了，又该坐大船了，我再一次兴奋起来。
但没有想到，上船的那天遇上了坏天气，大雨和大雾使人看不清楚四周，一个大浪打来，船头先向上翘起，后又朝下插，船上人们的表情显得十分紧张，浪一个接一个，船一次次起伏，离码头越来越近，上岸后，我莫名其妙的想起，我好像是条船，浪好像是我求学知识路途中的各种困难，学习的过程就是战胜困难的过程，人只有战胜了困难，才能去创造美好的明天。
只船沉没过程作文
只船沉没过程作文话说一只船被一艘巨大的轮船给撞了，被撞的那只船就像一叶扁舟在汹涌澎湃的大海上飘呀飘。
他每时每刻都会有翻覆的危险，它似乎随时会沉没。
但是，它也不能去求救于任何人。
因为救生圈早已被人拿走了。
它已经彻底绝望了！这只船上的人开始商量如何摆脱困境，忽然有人发现有一个很大的箱子，有很多很大的绳子，还有许多救生圈。
海面上突然起了一阵风，把正在讨论对策的人们吹得人仰马翻。
原来船和货物被海浪卷走了，那个人想：既然有箱子和绳子，我们可以用这些东西解决燃眉之急！等风停了以后，船主开始自救，那个人把所有的绳子绑在船上，又把货物绑在绳子上。
最后一个乘客站在前面带路，其他人则留在船尾看着他。
几天后，海面平静了，轮船慢慢地向另一个方向驶去。
那只船继续漂泊着，直到船上一切东西都变成灰烬，包括灰烬……那艘轮船安全抵达了目的地。
人们对海里捞出的那只船感到非常惊讶。
而且里面的人似乎完好无损。
当人们知道了真相后，便请了一位法师来解答这个谜题，那位法师掐指一算：你们一定要去那片树林里面找到那只沉船！法师刚说完这句话，人们都坐上了船准备出发，因为他们不知道接下来将要发生什么事情，他们都非常害怕。
过了好久，那只船终于被人们打捞了上来，人们找到了一具尸体，奇怪的是尸体旁边还放着一只小船。
人们认为这个船上的人也应该到陆地上来寻求帮助，可是那个人并没有告诉他们陆地在哪儿，而且一个劲地往前划船。
当人们问他为什么要这样做的时候，他说了一句话让人们特别吃惊：“我想永远和我的家人在一起！”这时，一颗流星划过夜空，不小心划破了那片天空。
人们仔细观察那个天空，终于发现那是一张飞往地球的通行证。
第二天，那只船就消失在海中。
人们猜测，他应该是去了地球上，那是一个美丽的地方，他再也不用担心被人类抓住了！因为，那个海域已经属于地球了！有一个小女孩叫姗姗，她是一个渔夫的女儿，她十分喜欢鱼，她总觉得鱼肉是世界上最好吃的食物。
有一天，妈妈对她说：“如果你捉到了一条金鱼，就可以得到一条金鱼。
沉甸甸的小船作文
沉甸甸的小船作文《沉甸甸的小船》在我的记忆深处，有一艘小船，它承载着的不仅是岁月的痕迹，更是一份沉甸甸的情感。
那是在我小时候，生活在一个依山傍水的小村庄。
村子的南边有一条清澈见底的小河，河水不深，却流淌着无尽的欢乐。
每到夏天，这里便成了孩子们的乐园。
有一天，我突发奇想，想要一艘属于自己的小船。
于是，我便缠着爷爷给我做。
爷爷笑着答应了，那笑容里满是慈爱。
爷爷找来几块木板，又拿出他那用了多年的工具，开始认真地制作起来。
我蹲在一旁，眼睛一眨不眨地看着，满心期待。
只见爷爷先用锯子把木板锯成合适的形状，然后用锤子和钉子把它们拼接在一起。
爷爷的动作熟练而又沉稳，每一锤下去都仿佛带着一种力量，那“叮叮当当”的声音就像一首美妙的乐曲。
“爷爷，还要多久才能做好呀？”我忍不住问道。
“别着急，孩子，慢工出细活。
”爷爷一边说着，一边继续手中的活儿。
终于，小船的雏形出来了。
爷爷又仔细地打磨着每一个边角，生怕会刮伤我。
然后，他给小船涂上了一层桐油，那原本粗糙的木板瞬间变得光滑而有光泽。
“好了，孩子，去试试你的小船吧。
”爷爷擦了擦额头上的汗珠，笑着对我说。
我迫不及待地拿起小船，跑到河边，轻轻地把它放入水中。
小船在水面上晃了晃，然后稳稳地浮了起来。
我高兴得手舞足蹈，仿佛自己拥有了世界上最珍贵的宝贝。
从那以后，我几乎每天都会带着小船来到河边。
我把一些小石子、树叶当作货物装在船上，然后模仿着船夫的样子，划动着小船。
有时候，我还会邀请小伙伴们一起来玩，我们会比赛谁的小船跑得更快。
然而，有一次却发生了意外。
那天，我像往常一样带着小船来到河边。
正当我玩得高兴的时候，突然起了一阵风，小船被风吹得越来越远。
我着急地追着小船跑，可是风却越来越大，小船顺着河流一直向下游漂去。
“我的小船，我的小船！”我一边跑一边喊，泪水在眼眶里打转。
就在我几乎绝望的时候，爷爷出现了。
他二话不说，沿着河边追了下去。
我跟在爷爷身后，心里充满了愧疚和害怕。
终于，爷爷在下游的一个拐角处找到了小船。
沉甸甸的小船作文
沉甸甸的小船作文
你有没有看过那些小小的木船,在池塘里慢慢地漂啊漂?一开始,船身轻盈地飘荡在水面,随波逐流,毫无重量可言。
可是,时间一分一秒地过去,船身渐渐地开始下沉,变得沉甸甸的。
这不是因为船老化了,而是因为上面载满了生活的重量。
也许是一只落在船板上的枯叶,带着大自然新陈代谢的馨香;也许是被风吹落的一粒沙砾,承载着大地万年的沉淀;也许只是几滴溅上船舷的水珠,在阳光下熠熠生辉...
这些看似微不足道的小事物,却一点一滴地把生命的重量堆积在小船身上。
就这样,小船慢慢地被大自然馈赠的点点滴滴压垮了身子,变得沉甸甸的。
生活就是如此。
我们出生时,是一叶轻盈的小舟,随风泛舟,漂泊无根。
可是啊,生活中的每一个细微瞬间,每一个平凡不起眼的小事,都在悄悄地把重量堆砌在我们身上。
友谊的温暖,爱情的热烈,亲情的牵挂,理想的执着,梦想的勇气,还有成长的磨砺和岁月的痕迹...这一切,都在把我们压垮,让我们变得沉甸甸的。
但是,这种沉甸甸的重量,却恰恰是生命的馨香和力量所在。
它让我们在生活的波涛中扎下根来,不再漂泊飘荡;它让我们在风雨的洗礼中历
炼成钢,不再轻飘飘地被吹散。
所以,让我们欢迎生命的重量吧!让我们努力去积淀生命的厚重,去承载属于自己的那份独一无二的沉甸甸的力量。
只有这样,我们才能在生活的浮浮沉沉中,稳稳当当地找到自己的方向和位置。
小船沉没的场景作文怎么写
小船沉没的场景作文怎么写
《沉船惊魂》
风，如发狂的野兽般咆哮着，掀起一波又一波汹涌的海浪。
天空被厚重的乌云遮蔽，阴沉得仿佛能滴下水来。
在这片茫茫的大海上，一艘孤独的小船如一片飘零的落叶，在浪涛中艰难地挣扎着。
我站在岸边，心紧紧地揪在一起，眼睛死死地盯着那艘在风浪中飘摇的小船。
船上的人们惊恐的呼喊声被狂风和海浪的怒吼声所吞噬，他们的面容因恐惧而扭曲，眼神中充满了绝望和无助。
海浪愈发猛烈，不断地冲击着小船脆弱的身躯。
每一次撞击，都让小船颤抖不已，仿佛下一秒就会支离破碎。
船舷边，浪花飞溅，冰冷的海水如恶魔的利爪，肆意地拍打着船上的一切。
突然，一个巨大的浪头猛地扑向小船，将其整个儿吞噬。
当浪头退去，小船的船头已经深深地没入水中，船身开始倾斜。
船上的人们惊慌失措，有的紧紧抓住船舷，有的试图寻找可以漂浮的物品。
然而，一切都已经太晚了。
随着一声沉闷的巨响，小船终于不堪重负，彻底沉没了。
海面上瞬间涌起一片巨大的漩涡，将破碎的木板、衣物和人们绝望的呼喊一并卷入无尽的深渊。
那漩涡仿佛是大海愤怒的眼睛，无情地注视着这一切。
片刻之后，海面又恢复了平静，仿佛什么都没有发生过，只有那漂浮着的零星碎片，还在诉说着刚刚发生的悲惨一幕。
我的心也随着小船的沉没而沉入了谷底，泪水模糊了双眼。
在这无情的大自然面前，生命是如此的脆弱和渺小。
初二状物作文：小木船
小木船
本文是初中关于初二状物作文的小木船，欢迎阅读。
我和陈明是好朋友。
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了。
我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。
陈明跑进了教室，我也进了教室。
大家都没有说话，谁也没理谁。
就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。
每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。
这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。
人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。
我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。
老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。
没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。
里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。
就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
沉没的船等
沉没的船等作者：佚名来源：《新作文·中考作文智囊》2009年第09期我的那艘水泥小船沉没了。
有一段时间，三天两头下雨，我却把舀水的事情给忽略了。
等到有一天，当我意识到雨已经下了很久，船有可能不堪重负。
我跑去看，担心的事情已经发生——船沉了。
其实，此前的雨，并不是绵绵不绝，而是时下时停，好几次去河埠头的时候。
我都看到船舱里已经积水，却总是想着。
返回家拿盆舀水太麻烦了。
等下次吧，总不至于马上沉掉的!一推再推，船终于还是沉了。
危机，总是一点点积累，而后于瞬间爆发。
“小洞不补，大洞吃苦”，我唯有望船兴叹了。
凭我一个人的力量，如何能把沉船捞上来?生活中，有许多坏心情、坏念头也是如此，它们隔三差五来拜访我们。
往我们生命的船中装上一次又一次的“水”。
如果我们忽略它，不及时将它们排出，那么，它们会越积越多。
最后，我们心灵的船终将不堪重负，沉至幽暗的河底。
许多的悲剧，就发生在个人善念的沉没之时。
想到了美国校园枪击案中杀害了32条无辜生命的赵承熙，是多少负面情绪的积累才使他心灵的船从此沉没。
举起了手中的枪呢?心灵小语一艘水泥小船悄然沉没了，是由于船中的水长期没有得到清理的结果。
生活中的很多事情也正是如此，这是一个由量变到质变的积累过程很多事情如果不及时处理，最后积少成多，将会给自己带来无尽的麻烦；心情也是如此，需要不断地晾晒，时刻保持良好的心态，这样才能够保持一个较好的状态，不至于等到最后爆发时，引起较为严重的后果。
幸福有许多人都在追求幸福，可是我不知道，有比追求本身还幸福的事嗎?当我望见了太阳，我就感觉到了生命给予的幸福；当我望见了秋天，我就感觉到了耕作给予的幸福；当我望见了你的眼睛，我就感觉到了爱情给予的幸福。
从一定意义上讲，一生幸福，一生平庸；一生不幸，一生无奈。
出色的人生，总是既有幸福也有不幸的人生。
人，常常会觉得自己是不幸的，而别人是幸福的；可是在“别人”的眼睛里，你是幸福的，他是不幸的。
我的幸福必是我挣来的，我的不幸必是命运强加的。
小学生状物作文：木船
小学生状物作文：木船1. 我的木船我有一个非常漂亮的木船。
它是我爷爷亲手做的，所以对我来说它更加特别。
木船是由纯木材制成的，颜色是深棕色的。
我的木船有一个小桅杆和一根桅杆上的帆。
当我带着我的木船去湖边时，我会打开帆，让它随着湖水缓缓前进。
我还会在船上放上一些小石子，让它不失去平衡。
我可以在湖上玩很长时间，看着我心爱的木船在水上飘荡。
这时，我总是感觉自己像是一位探险家，正在探索神秘的海洋。
我的木船是我最喜欢的玩具之一。
它让我拥有想象力和探索精神。
我希望我能一直保留着这个木船，以便我能时刻回味那些美好的玩耍时光。
2. 可爱的木船我有一只可爱的木船。
它是我的奶奶送给我的生日礼物。
木船是棕色的，上面有许多五颜六色的小旗子。
我的木船很小，只能放在手掌上。
但是，它可以漂浮在水上。
每次我去公园的小池塘玩，我都会带上我的小木船。
有时候，我会捡一根细细的树枝，用它当做划船的桨。
我将桨放在水中，用力划动，看着我的木船在水上留下涟漪，心里真的很高兴。
我的小木船就像我的小伙伴一样。
无论我在哪里玩，我都会把它带在身边。
我希望我的小木船能一直陪伴着我，让我感受到快乐和温暖。
3. 我的冒险木船我有一艘冒险木船。
它是由我爸爸亲手制作的。
我的木船是纯白色的，装饰着红色和蓝色的细节。
我的木船上有一个小帆，可以顺着风在湖上航行。
有时，我会把我的玩具动物带上木船，他们就是我的船员，和我一起开始冒险。
每次我漂浮在湖上时，我都会想象自己是一位勇敢的探险家。
我会想象湖水中有许多神秘的生物，我的船员们和我会探索未知的岛屿和宝藏。
我的冒险木船给了我很多快乐和刺激。
每当我坐在木船上，我就能感受到自由和无畏的冒险精神。
我爱我的木船，它是我最宝贝的玩具之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
721字有关写状物的优秀作文：沉没的小船 721字有关写状物的优秀作文：沉没的小船
我喜欢折纸，一张普通的白纸，三折两折，就能变成一只栩栩如生的青蛙，一只“汪汪”吠叫的小狗或者一只振翅欲飞的小鸟。
昨天晚上，我梦见和爸爸妈妈，一起坐在清波荡漾的湖面上的游艇上，十分有趣。
于是，我一早起来就决定自制“湖泊”!我接了一盆水，拿出一张白纸，快速折了一只“白船”又用红色的蜡光纸折好一只“红船”，分别放在“湖面”。
我轻轻拨水，制造波浪，两只小船便在盆里飘荡着，一红一白非常漂亮，我的心随着小船的颠簸荡漾起来。
可好景不长，那只小白船渐渐地停在水中央，一动不动，仔细一看，发现小白船正在一点一点的下沉，而小红船还在自由自在的飘荡。
这让我惊讶不已。
于是，我把两只小船打捞起来，端详了一番，发现白色小船的纸表面不光滑，似乎有许多小孔，这时，我突然想到书上说的“毛细现象”：水会“爬楼梯”，那一个个小孔就是毛细管，如同一级级台阶，水就会沿着细管往上爬，一直爬到顶端。
可能这就是“毛细现象”吧!再看看蜡光纸，表面光滑，几乎没有什么孔，这也许就是它长时间浮在水面上的奥秘吧!蜡光纸，蜡光纸，对了!蜡光纸应该和蜡油有关!为了证实我的想法，我点燃了一根蜡烛，等它融化了一些，便把蜡油均匀的涂洒在白纸船上，然后把两只纸船放入水中，那只白船一下子1 / 2
像穿了铠甲一样，光鲜亮丽起来。
两艘船如鱼得水地飘荡起来。
一个小小的观察，让我对毛细现象有了进一步的了解，真是太高兴了!
2 / 2。