苏教版六年级语文下册练习5
六年级苏教版语文下册文言文阅读理解知识点巩固练习
六年级苏教版语文下册文言文阅读理解知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读小古文，回答问题。
楚有祠(cí)者，赐其舍人②卮③(zhī)酒。
舍人相谓日:“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之,乃左手持卮，右手画蛇,曰:“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮，日：“蛇固无足，子安能为之足?”遂(suì)饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
[注释]①祠：祠堂，封建社会中祭祀祖先或有功德的人的地方。
这里是祭祀的意思。
②舍人:门客。
③卮:古代盛酒的器皿,相当于“壶”。
［1］这个故事概括为一个成语是_________________。
［2］请你再写出三个出自寓言故事的成语：____________、__________ 、___________。
［3］“蛇固无足”中“固”的意思是____________。
［4］这个寓言故事讽刺了什么行为？___________________________________2. 课外阅读。
道旁苦李王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。
看道旁李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然⑨。
注释：①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。
②尝：曾经。
③诸：众人。
④游：玩。
⑤子：果实。
⑥折枝：压弯了树枝。
⑦竞：争着。
⑧走：跑。
⑨信然：果真这样。
［1］文中形容路边李子树上李子多的一个词是（）A.折枝B.竞C.多子［2］王戎为什么不去摘李子的原因是（）A.道旁而多子B.此必苦李C.取之信然［3］读了故事，我知道王戎是一个（）的孩子。
A.仔细观察B.依靠猜想C.故弄玄虚3. 文言文阅读。
揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。
六年级苏教版语文下册修改病句摸底专项练习题
六年级苏教版语文下册修改病句摸底专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，［甲］我读了大量散文、诗歌，小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。
阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。
面对阅读中出现的问题，［乙］我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①［甲］处画线句子有语病，应改为“___________________________________________”。
②［乙］处画线句子用语不得体，应将“_________”改为“_____________________________________”。
2. 把不正确的句子写正确。
（1）这天，妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。
______________________________________（2）他怀着一颗怦怦直跳的心情，走近母亲。
______________________________________3. 下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，每句都有语病，请加以修改。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿子交给我，③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止本月底。
①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________④_____________________________________4. 修改病句。
2021年苏教版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案
2021年苏教版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案一、课内阅读。
灯光（节选）整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。
突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。
这火光（）微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。
围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着．（zháo zhuó）了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。
（），火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中．（ zhōng zhòng）了。
1．给选文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。
2．在文中括号内填上恰当的关联词。
3．“在这千钧一发的时刻”是指（）A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
C．千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。
4．填一填。
这点微弱的光是__________（谁）点燃的，他这样做的目的是_____________。
5．你认为郝副营长是一个怎样的人？你想对他说些什么？想一想，写在下面。
_______________________________________________二、阅读短文，完成练习。
草原情还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有种涤荡心灵的感触，也才真正体会到了什么叫广袤无垠。
盛夏的草原，缳一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。
一座座蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。
草儿青青，一碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。
置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。
但充满诱惑力的，却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。
蒙古族的篝火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。
欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。
身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。
六年级苏教版语文下册阅读理解知识点专项练习含答案
六年级苏教版语文下册阅读理解知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
推铁圈儿①推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。
②记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。
那时的木桶已经很少了，铁箍圈儿也不是每个孩子都有。
我就没有。
爷爷屋里倒是摆着两只木桶，一只装玉米面，另一只装的是白面。
一天里，我至少溜进去三次，查看木桶是不是很快就会坏掉，那样的话，我就会拥有最好的铁箍圈儿了。
木桶始终没有坏掉，慢慢地，我便死了那份心。
③推铁圈儿的铁钩比较简单，大多是用粗一点儿的铁丝完成。
钩头有方的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。
我没有铁箍圈儿，却坚持用方形的铁钩，可见铁箍圈儿在我心中的位置。
④从二年级开始，放了学，我们都到村东头的小树林里，玩绕树推铁圈儿。
直线向前推，太简单，是一年级那些小孩子玩的，我们很是不屑。
绕树推铁圈儿，手感要好，铁钩的把握不能有丝毫的偏差，还要有速度，加上地面凹凸不平，能经常保持领先，不是一件容易事。
我做到了，把推着铁箍圈儿的小强他们远远甩在了后面。
小强他们垂头丧气，和我商量别参加，当他们的裁判。
最后，他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿，我才答应了。
⑤一个星期天，我们附近几个村的孩子，大概有一百多个，聚到中学的操场比赛推铁圈儿。
项目是事先商量好的，有接力赛、四百米跑、绕砖跑等。
之所以有这个比赛，主要是平时互相到村头挑战，哪个也不服输，才想起以这种形式定胜负。
结果，我们村和陈堡村打了个平手。
⑥这可不是我们想要的结果，我要求比最后一场：双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿，一只铁箍圈儿。
这是我的撒手锏，我们全村只有我会。
陈堡村商量了半天，还是决定迎战了……⑦后来，渐渐大了，这种游戏没有再玩过。
现在，别说城市，即便是在农村，也看不到这种游戏了。
六年级苏教版语文下学期阅读理解专项水平练习题含答案
六年级苏教版语文下学期阅读理解专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读知识与积累。
饺子①春节，是我国最重要的传统节日。
春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：今之馄饨，形如偃月，天下通食也。
可见饺子还曾称馄饨。
民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今110年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为扁食。
在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包细馅的记载。
至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。
人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是见了煮饽饽也不乐。
⑥民间有好吃不过饺子的俗语。
可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。
尽管名称由饼饵到角子、扁食，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。
按照民间的习俗，除夕夜的子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。
由于除夕夜是二年相交于子时，意寓交子。
后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。
从此，饺子不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。
1．本文的说明对象是____，本文采用的说明顺序是__________________________。
2．文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。
________________________3．第③段除了举例子之外，还采用了______的说明方法，主要是为了说明_______________。
4．第③段中划线的至少一词可以去掉吗？为什么？_____________________________5．根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？_____________________________二、课文阅读吧。
苏教版小学语文六年级练习备课5
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
皮之不存，毛将焉附？——左传
小学
六年级语文题姓名：评分：
把双重否定句改为肯定句：我们不应当不参加集体活动。__________________________________
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
缩句：银铃般的欢笑声从远处传来。
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
照样子写句子例：天空的星星快活地眨着眼睛。
把陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
把反问句改成陈述句：我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________
苏教版六年级语文下册期末试卷附答案
苏教版六年级语文下册期末试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
sān xián hóng liàng qīng cuìchǐ lúnjù juékǒng bùzhèng shíxī shuài二、用“√”给加点字选择正确读音。
采薇．(wēi huī) 昔我往矣．（yǐ yì）雨．雪霏霏（yùyǔ）莫．知（mò mù）莫知我哀．(āi shuāi) 载．渴载饥(zǎi zài)三、形近字组词。
畔（______）隔（______）暮（______）啼（______）栗（______）伴（______）融（______）幕（______）蹄（______）粟（______）四、填写表示“看”的意思的字，将下列成语补充完整。
一（____）如故（____）死如归面面相（____）管中（____）豹（____）尘莫及（____）前顾后耳闻目（____）走马（____）花五、选词填空。
探望观望探视1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。
2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。
3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。
宁静安静寂静4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。
5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。
6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。
六、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。
（改为拟人句）________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（缩句）__________________________3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
苏教版小学语文六年级下册第5周周末练习试题2
练习6一、读拼音写词语。
gùzhìmiáo zhǔn huòhuàn zhūhoúbǐng gào （）( ) ( ) ()（）táng láng lián ǒu huǎng rán dà wùchéng xūér rù( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音。
提供（gōng gòng ）给予（jǐgěi ）矿藏（zàng cáng ）处分（chǔchù）树冠（guān guàn ）兴奋（xīng xìng ）三、先补充成语，再解释所填的字。
硕大无（）（）而不舍变化多（）同仇敌（）万（）俱寂除恶（）尽四、句子练习。
1.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
（修改病句）2.高山的崖缝里冷得像冰窖一样。
（缩句）3.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”（改成转述）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
（把间接引语改成直接引语。
）五、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
死：①失去生命②不顾性命③表示坚决裂④不活动，不灵活1.吴王已住下了死命令，怎么办呢？（）2.吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”。
（）3.这条沟多年没有人清理，曾经哗哗直流的水成了死水。
（）4.战士们个个满腔热血，希望同对岸的敌人决一死战。
（）六、在下列句子中填入“站立”的近义词。
（1）上海大厦（）在黄浦江畔。
（2）伟大的祖国（）在世界的东方。
（3）同学们（）在烈士墓前。
（4）一排排白杨树像（）的哨兵。
七、综合修改。
有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候受过的一次屈辱，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了效果。
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正方：
（3）正方：小学生上网利大于弊。 反方：小学生上网弊大于利。
第一，可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，在网上可以随意获得 自己的需求，给人们学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。 第二，可以加强对外交流。每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识 或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。 第三，可以促进个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。 因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。
又称自选商场 以经营电子产品为主的批发兼零售的商店。
即房地产市场是从事房产、土地的出售、租赁、买卖、抵
押等交易活动的场所或领域。
是以经营快餐为盈利目的经营性实体店。快餐这个词最先是从快餐店 外国引进而来的。外国人发明了快餐，快餐文化也最先兴起于国外。 亦称当铺，是专门发放质押贷款的非正规边缘性金融机构，是以
反方：
第一，小学是未来学习的基础，小学期间的学习很重要，多看课外书会占 用小学生的学习时间，还浪费精力。第二，小学生还没有能力、方法和经 验去吸收理解课外书的内容及含义，读课外书事倍功半。第三，现在的课 外书良莠不齐，鱼龙混杂，小学生没有自我保护能力，人生观和世界观也 未成形，极易被课外书引入歧途。因此，我方认为，小学生应该少看课外 书。
反方：
一、小学生上网会上瘾。众多小学生长期沉缅于网络之中，有的已出现了网络病 症。导致他们出现了精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。 二、有些网站会误导小学生，导致他们误入歧途。网上有一些宣传黄色、暴力
等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。家长最担心的就是孩子容易受到他
们的影响。
正方：
（4）正方：小学生要多看电视。
三、以超市的经营特色作为店名。
如：平价超市、便民超市、惠民超市
皇甫东新进了一批货物，但他不知道怎么摆放。你能帮他把 货物分分类吗？请将类别写在后面的括号里。 水彩笔 足球 瓜子 钢笔 牛奶 脸盆 鞋子 篮球 手套 杯子 羽毛球 圆珠笔 话梅 象棋 花生 袜子 衬衫 铅笔 牙膏 筷子„„ 钢笔 圆珠笔 铅笔 （文具）
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧，很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上 的黄金时间几乎都 是电影武打片，也几乎没有对小学生有意义的节 目。 所以我 认为小学生不应该多们累了看看电视并不是件坏事。 2、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。 3、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，
对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。所以我认为小学生应该多
看电视。
反方：
1 、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学 习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。 这样一天又一天，也就会厌烦学习。 2 、这样长期看电视，眼睛会近视，对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视， 你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。
诸葛亮对刘备的知遇之恩感激涕零 __ __ __ __ 。
台湾同胞终于找到了散失多年的亲人，一时间 恍如隔世 ，百感交集 ，情不自 禁地抱头痛哭。
我们要珍惜时间，因为 时光荏苒 ，如 白驹过隙。
睿智的人总能 鉴往知来，从历史这面镜子中去总结经验和教训，规划未来奋 斗的方向。
同学们对于如何提高自己学习成绩，进行了讨论，但还是 莫衷一是
货币借贷为主和商品销售为辅的市场中介组织。
是指经营多类商品的零售商店，又称“杂货店”。其特点是：经 营品种较多，花色规格较少，主要是一些购买频繁、数量零星、 挑选性不强的日用必需品。
皇甫东打算开个超市，请你帮他起个新颖而
又有意思的店名。起个什么店名好呢？谈谈你的创
意。
提示：一、以人名作为店名。 如：皇甫东超市 二、以地名作为店名。 如：新市口超市
（4）正方：小学生要多看电视。
反方：小学生要少看电视。
（1）正方：应该允许小学生带玩具进入校园。
正方：
反方：不应该允许小学生带玩具进入校园。
1.在课余时间，是可以玩儿一会玩具的。在 40分钟的紧张 学习中，我们的 大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可 以放松一下。 2.学校是学习的地方，也是一个让大家玩的开心的地方 。 3.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。
（1）水彩笔
足球 篮球 羽毛球 象棋 （ 体育用品 ） （2）——————————— 瓜子 牛奶 话梅 花生 （3）————————————— （ 零食 杯子 牙膏 筷子 日常用品 ） （4）脸盆 ——————————— （ 鞋子 手套 袜子 衬衫 鞋服 （5） ——————————— （ ） ）
有找到解决问题的好办法。 少管所的教官总是苦口婆心地劝告失足少年们 迷途知返
，没
。
辩题（1）正方：应该允许小学生带玩具进入校园。 反方：不应该允许小学生带玩具进入校园。 （2）正方：小学生应该多看课外书籍。 反方：小学生应该少看课外书籍。
（3）正方：小学生上网利大于弊。
反方：小学生上网弊大于利。
走上街头，你会看到下面这些招牌。你 知道它们经营的范围和特点吗？
××超市
××自选商场
××百货商店 ××快餐店
××电子城
××典当行
××楼市
××综合商店
百货商店
超市 电子城 楼市 快餐店 典当行 综合商店
以经营日用工业品为主的综合性零售商店。多为大、中型商场。 即超级市场，是以顾客自选方式经营的大型综合性零售商场。
诵读与积累
水滴石穿
一心一意
感激涕零
深思熟虑 时光荏苒
rěn rǎn
tì
百感交集
匪夷所思 白驹过隙
jū xì fěi yí
鉴往知来
迷途知返
莫衷一是
恍如隔世
诵读与积累
只要坚持不懈，有恒心，事情总会成功。
连续不断的水滴，时间长了能把石头滴穿。比喻力量虽小， 水滴石穿：
一心一意：
只有一个心思。形容全心全意，专心致志。
迷途知返：迷失道路之后，知道再回到正路上来。比喻犯了
错误之后，知道改正。
恍如隔世： 好像隔了一世。多表示由于人事、景物变化很大而
生的感慨。
成语秀秀场
在学习上我们要 一心一意 ，只要你肯下功夫，持之以恒，定会 水滴穿石。 在做事之前，我们一定要经过 深思熟虑 ，否则，可能会产生令人 匪夷所思 结
果。
感激涕零： 感激的眼泪都流下来了。形容万分感激。
百感交集： 各种感想交织在一起。
深思熟虑：反复深入地思索、考虑。
匪夷所思： 不是平常人所能想象的。后来形容人的思想离奇。
时光荏苒： 时光飞逝,时间过得快的意思。荏苒：时间渐渐逝去 白驹过隙： 比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快
地越过一样。
鉴往知来：审察以往，就可推知未来。鉴：观察，审视。 莫衷一是： 形容不能【折衷】断定哪个对；不能得出一致的结论。
反方：
我认为不应该带 。因为小学生进校园主要任务就是学习 而 不是玩 ，玩具带进学校只会浪费精力和时间 。
正方：
（2）正方：小学生应该多看课外书籍。 反方：小学生应该少看课外书籍。
1、我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，开阔了视野。 2、通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。 3、我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高 尚的人谈话。 4、多读课外书还能提高你的作文能力。凡是作文写得好的同学，都是喜欢 课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写 作的方法，可以积累一些写作的素材。 因此，我方认为，小学生应该多看课外书。