创建平安校园 优化育人环境
创建平安校园优化育人环境

创建平安校园优化育人环境创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。
我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系.把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
学校要充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保创建平安校园工作的实施。
故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。
努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习.贯彻创建平安校园应以“安全第一,预防为主"的方针.“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校创建平安校园工作,关键是要防范于未然.(1)、提高全校师生的思想认识首先,我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生创建平安校园工作,是做好基础教育工作的前提条件。
教师要有强烈的创建平安校园意识,重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。
其次,全体教职工也应充分认识到,抓好学校的创建平安校园工作,是素质教育的重要内容,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。
对学生的课余时间,要进行合理安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,采取有力措施消除各种事故隐患。
优化育人环境争创平安校园

优化育人环境争创平安校园概述作为学校管理者和育人者,创造一个安全、和谐的校园环境是我们的首要任务。
在保障学生人身安全的同时,更要为学生提供一个育人的环境,促进学生全面发展。
这篇文章将从以下几个方面探讨如何优化校园育人环境,创造一个平安校园。
创建和谐育人环境一个和谐的育人环境应该具备以下几个特点:1.鼓励学生自我探索2.尊重每一个学生3.对学生进行规范化管理4.重视个性差异5.对学生进行及时关注和指导我们学校的育人理念是“素质教育,人性化管理”,我们通过制定规范的校规校纪、建立以学生为中心的育人模式、完善学生辅导服务等多种方式,来创造和谐的育人环境。
加强校园安全管理校园安全是育人的基础,一旦安全出现问题,将会造成极为严重的后果。
因此,加强校园安全的管理显得尤为重要。
我们学校对校园安全进行了全方位的管理:1.对学生进行严格的安全培训和演练2.设置安全专员,开展日常安全工作3.加强来访人员和车辆管控4.完善应急预案,有效应对突发事件通过这些措施,学校创建了一个安全有序的环境,为学生提供了安全可靠的保障。
提高校内教师素养教师是育人环境中不可或缺的一部分,提高教师的素养同样具有重要意义。
我们学校针对教师进行了多种培训:1.教师职业道德素养培训2.教师创新教育思路培训3.教师心理健康培训我们还为教师提供学术交流和参观其他优秀学校的机会,提高教师教学水平和培养老师的敬业精神。
创新育人方式随着社会环境的变化和探索育人的尝试,学校也需要创新育人方式,具有以下几个方面的探索:1.实行微课化教学,让每个学生都能轻松掌握知识点2.把兴趣活动融入到课程中,增强学生的学习兴趣和主动性3.引入学生自评、互评和教师督导相结合的多元化考核方式,真正实现对学生全面素质的培养创新育人方式不仅能够推动学生的全面发展,也有利于教师在工作中获得乐趣和成就感,进而提高教育教学质量。
总结创造一个和谐安全的育人环境,是提高教育教学质量的关键。
我们学校在创新育人方式、加强校园安全管理、提高教师素养等方面,持续推进卓有成效。
创建平安校园 优化育人环境——湖北省红安县董必武红军小学平安校园创建活动纪实

总 第 45 1期
创 建 平 安 校 园 优 化 育 人 环 境
湖北 省 红 安 县 董 必 武红 军 小 学平 安校 园创 建 活 动纪 实
口 吴 华 章
湖北 省 红 安县 董 必武 红 军小 学 成立 两 年 来 , 认 真 落 实
3 .及 时与 家 长 沟通 , 取 得 家长 的支 持 与配 合 , 重 视 子
安 全 教 育 的公 开 信 , 要 求 家长 配合 学 校 抓好 孩 子 的安 全 教 育工作 , 要 求 学 生 加 强 自我 保 护 意识 , 提 高 自我 保 护 的 能
力 。 并通 过 平 安 校 园创 建 的各 种形 式 的 主题 班 队 会 和各 班 开展 的 安全 教 育知 识 的 比赛 评 比活 动 , 进 一 步增 强 了学
4 .重 视 学 生 和 老 师 的 法 制 教 育 、 卫 生 纪律 教 育 、 行 为
、
营 造平 安校 园。 创 建 和 谐 氛 围
1 .学校 领 导 高度重 视 , 认 真 学 习有关 文 件及 关 于创 建 平 安 校 园 工 作 的精 神 , 成 立 了平 安 校 园 创 建 工 作 领 导 小 组, 结 合 学校 实 际情 况 , 制订 了《 学 校创 建 平安 校 园活 动 实 施方案》 , 制定 和 完善 了相关 安 全 制度 , 实行 了平 安创 建 责 任 制 和安 全责 任 追 究 制 。学 校 领 导在 做 好 带 头 示 范 和 辐 射 作 用 的 同时 , 明确 责 任 意识 和 岗位 意识 , 强 化 管 理 。同 时利 用 国 旗下 讲 话进 行 安全 教 育 , 班 主 任 利用 班 队会 对 学 生 进行 安 全教 育 。使 安 全 管理 网 络覆 盖 到 每一 个 区域 , 每
创建平安校园 优化育人环境

创建平安校园优化育人环境——宁安农场小学创建平安校园具体做法平安稳定、和谐文明地校园环境是学校取得优异成绩地前提条件,也是学校持续发展地基础.开展“平安校园”创建活动以来,我们以实际行动响应上级部门提出地要求,以“创建平安校园,优化育人环境”为目标,以此促进教育教学工作,提升教育教学质量.具体做法是:一、加强组织领导,增强创建“平安校园”责任感创建“平安校园”是为学校教育教学活动地开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”地良好氛围地需要,是广大师生员工以及学生家长地热切期望和迫切要求.在创建动员会上,学校认真分析我校面临地形势,查找工作中存在地问题,进一步增强维护社会稳定地责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”地重要性、必要性和迫切性,树立了安全工作第一地思想,把创建平安校园工作并列入重要议事日程,成立了校长任组长,副校长任副组长、校委会成员为成员地“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓地合作格局,下设学生常规安全检查小组,教育、教学安全检查小组,学校设施、设备、食堂安全检查小组,层层落实责任,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展.二、明确职责,完善制度、明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分级管理,学校分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先评优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动地健康有序开展.明确责任,实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长及时将上级对建设“平安校园”地指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内地安全隐患,并提出整改措施.学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工地重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任工作考评挂钩.同时实行安全责任事故一票否决制.、健全检查网络,采取及时上报安全问题制度,预防为主,实行安全员自查上报制度,领导和班主任都是安全员,都有明确地职责.由校长和政教、值周教师组成学校安全情况督查小组和一天进行安全监督,由一名政教带队每周对校园卫生、自习课秩序、出操情况、自行车、摩托车摆放情况进行全面检查.发现情况及时整改.、落实小时值班制度,严密防范,严格各项制度.学校领导带头,各部位地安全情况,配备夜值班电话.学校每天实行住校生接送送和签到制度,学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《关于加强安全工作地预警实施方案》等多项制度.加强门卫管理.学生和家长出入要有便条和门卫管理地批准,不准社会上地人或车辆随便进入校园,如确需进入校园地要征得相关处室领导地同意,同时还要及时登记.不准学生私自出校门,如确需出校门地一定要有班主任以及有关老师地同意,以批条为准,否则,一律不放行.、为了学生地安全,学校禁止学生路上吃零食,和购买小摊位上地垃圾食品,把好食品安全关,加强学校生活饮用水地管理,防止水源污染造成地疫病传播.按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生.不断改善学校卫生设施与条件,严防不安全事故地发生.三、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《值班人员职责和制度》、《小学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《小学生一日常规》近几十多种制度与工作职责.有了制度,关键在于抓落实.每学期校长与各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格地考核制度.校创建“平安校园”领导小组每周抽查,每月综合检查,在期末进行全面考核,做到奖罚分明.校长组织各组负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查,使安全检查制度化.、通过各种渠道,不断强化全体师生地安全意识.学校无小事,处处有安全.学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作,每周一次地升旗仪式,每周班会都讲安全工作,班级黑板报要以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生地安全意识和责任.强化安全教育,我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识,利用周日班主任例会,首先培训班主任,再由班主任培训学生,向学生宣传防水、防电、交通等“三防”方面自救常识,提高学生地安全防范意识和自我保护意识.结合新地法律、法规强化学生地自我保护和安全意识.加强实验课、室外课地管理,保证实验操作地规范安全及室外课地师生安全.、采取各种措施,规范安全管理学校采取各种措施,规范安全管理.如:下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手;课间活动时间,要开展健康有意义地活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康地游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等;打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃门窗时,不要让玻璃割伤身体等;教室内地电源插座不许学生摸,电器需使用由老师插电源;校内所有地体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍;买饭到学校食堂就餐,一律不准到校外个体摊点买食品,也不准将在外面买地食品带入校园.、学习法律法规,提高师生法制观念.创建“平安校园”是学校建设地一项长期工作,学校开设了法律教育课,做到师资配备,课时设置、学习内容、学习时间“四落实”,每半月一次讲课,经常组织对师生员工地思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生.我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所所长孙怀春同志为法制副校长,定期到校举办法制讲座,开展安全教育、普法教育.法制教育主要以“懂法、守法”为主题,从青少年法制观念、中学生品德教育等方面,结合当前青少年犯罪地案例,深入阐述青少年犯罪地原因,提出了预防青少年犯罪地有效措施.进一步增强了师生地法制观念,提高了师生学法、守法地意识.、建立了问题学生档案.对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,政教处定期找他们谈心,做好思想工作,使他们能遵纪守法,不出安全问题.总之,开展“平安校园”创建活动以来,由于上级及社会各界地关心支持与配合,我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好,从不大意,从不麻痹,从不懈怠,我校师生无一违法犯罪,守法率达%,未出现安全事故,学校及师生财产未受到损失,学校教育教学秩序井然,教育教学质量稳步提高,受到上级领导和社会各界地广泛赞誉.今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,认真总结成功经验,建立学校安全长效机制,以求真务实地工作态度,扎实有效地工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动地深入开展,为建设和谐教育做出应有地贡献.。
创建平安育人环境 确保学生健康成长

创建平安育人环境确保学生健康成长xxxx中学是一所全日制寄宿学校,占地117.6亩,共有46个教学班,在校生近2700人,教职工260多人,人员密集。
为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。
抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。
因此,学校从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。
我校安全管理工作总结起来实行六个结合。
一、把提高认识与严格要求相结合校园安全无小事。
近来,校园恶性事件屡见报端,而且呈上升趋势,让我们越来越深刻的认识到“生命高于一切,责任重于泰山”!为了确保校园安全,构建和谐平安校园,我们把安全工作放在学校工作最突出的位置,坚持做到思想不放松,环节不放过,检查不间断。
在提高认识的前提下我校提出掌握三个原则、坚持四不放过、完善五项内容、做到六个到位的总体要求。
掌握三个原则:谁主管谁负责,谁主抓谁负责,谁执行谁负责。
坚持四不放过:问题原因不查清不放过,问题责任不明确不放过,问题处理无结果不放过,整改措施不落实不放过,保持对安全工作的高度敏感。
完善五项内容:完善安全工作的内容和范围,完善人员配备和责任分工,完善手续使用记录,完善检查机制和奖惩机制,完善制度建设和档案建设。
做到六个到位:认识到位,宣传到位,责任到位,措施到位,检查到位,奖惩到位。
开展六防教育:防交通事故、防水、防火、防触电、防中毒、防地震。
二、把校园建设与安全保障相结合落实财力保障,做到经费再紧也要保安全投入。
学校今年购置安全设备150件,所有用电设备全部安装了漏电保护器,各楼安装避雷设施,楼道安装应急照明灯,重点部位都有安全警示标志。
实验室增设了排气设备,并配备了危险药品专柜,锁具双人管理。
安装视频监控系统三套,防火设备250件,加固围墙270米,共用资金157300元。
创建平安校园 优化育人环境

创建平安校园优化育人环境迪口镇中心小学创建平安校园情况汇报平安稳定、和谐文明的校园环境是学校办学的前提条件,也是学校落实“以人为本和谐发展”学校办学理念的基础。
“安全高于一切,责任重于泰山”,我校始终把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了一定的成绩。
创建“平安校园”一年来,我校760多名师生遵纪守法,教育教学秩序井然,无违法犯罪及其它治安事件发生。
平安校园的创建为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量奠定了良好的基础。
现将创建平安校园工作汇报如下:一、加强宣传深化认识提升责任意识。
创建“平安校园”是“平安建瓯”的重要组成部分,是关心青少年成长,关心教育事业健康发展的又一举措。
学校带领广大师生认真学习《福建省“平安校园”创建及管理办法》、《建瓯市学校安全工作十项制度》和本校创建实施方案等文件精神,了解创建目的意义,知晓创建标准,理解创建工作和学校常规管理的关系。
认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题。
我们不仅把安全列入学校工作计划,而且作为重要的议事内容,做到年年抓、月月抓、天天抓,时时抓。
无论是学校行政会议,教师会议,还是学生集会等,无时无刻不提“安全”。
各处室、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。
我们以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”为指导思想来教育学生。
黑板报定期刊出安全、法制专刊,升旗仪式上进行安全教育,学校红领巾广播站定期播放安全小常识,班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版,给师生们以正确的引导。
学校利用集会、主题队会等多种形式加强安全、法制教育,做到早宣传、早认识、早预防。
通过宣传教育,使师生们增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。
二、加强领导健全网络落实岗位职责。
为了确保创建目标的顺利实现,学校成立了创建工作领导小组,由校长任组长,支部书记、副校长任副组长,成员由教务主任、总务主任、工会主席、少先队辅导员及各班主任、村校长组成。
发言深化平安校园建设构建和谐育人环境

发言深化平安校园建设构建和谐育人环境第一篇:发言深化平安校园建设构建和谐育人环境深化平安校园建设构建和谐育人环境——库车县第二中学“平安建设”汇报材料尊敬的各位领导、同志们:大家好!首先我代表库车县第二中学,对上级领导莅临我校高中部检查指导“平安建设”工作,表示热烈欢迎。
库车县第二中学始建于1957年,经过半个世纪的艰苦努力和不懈奋斗,我们已经牢固树立了“团结、奋进、求实、创新”的校风校貌,锻炼出一套“革命化、年轻化、专业化”的开拓型领导班子,磨砺出一支“爱护学生、业务精良、纪律严明”的教师队伍。
近几年来,我校坚持以“十六大精神”为指导,在县委、县政府、教育局的领导下,立足于“为教育事业改革与发展营造良好的环境”,按照“建设和谐平安校园”的总体要求,坚持“预防为主,标本兼治”的方针,已经建立起一套行之有效的维护校园安全稳定的长效机制,探索出一条具有“二中特色”的平安建设道路,构筑了一个经得起实践检验的平安和谐的育人平台,取得了显著成绩。
回顾得失,继往开来,总结我校的“平安建设”工作,可以归结为一句话——“全面建设抓两手,软件建设重三面”。
我现将我校建设“和谐平安校园”的具体工作汇报如下:首先、所谓“全面建设抓两手”,就是狠抓“平安建设”的硬件设施和软件设施建设,保证“两手都要抓,两手都要硬”。
平安是结果,物质是保障。
在硬件设施建设方面,近年来,我校先后投入资金50多万元,依靠资金和科技投入,加强了硬件建设,形成人防、物防、技防相结合的安全防范体系,提升了安全防控的能力和水平。
学校投入资金20多万对办公楼、学生公寓、微机室、电子阅览室、活动室全部安装了防盗门;财务室、办公室和所有楼房的一楼都安装了防盗窗;完善了消防设施,严防火灾事故发生。
05年,高中部落成后,学校成立了保卫处,组建了专职的保安队伍,保安人员均经过保安公司专业培训,素质过硬,职责分明,确保校园时时有人在岗,事事有人及时处理。
并再次投入资金13万元安装了25个视屏监控点,建立了2个数字视屏监控室,形成了全天候、全方位、多层面,集防火、防盗、防可燃气体泄露报警于一体的立体安全监控防范网络。
创建平安校园实施方案范文(7篇)

创建平安校园实施方案范文为了达到“平安校园”的创建目标,营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园,作为学校的一份子,我班制定相应的方案,细化本班的安全及管理方法,使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。
1、课间安全教育学生下课活动时,不许打闹奔跑,课间不搞有危险的活动,体育课,大扫除等集体活动要做好安全防范工作,上下楼梯轻声靠右行,走出教室时不要拥挤。
2、饮食安全教育学生在购买食品时一定要看一看有没有生产日期、生产厂家、保质期等内容。
如果没有这些,那么这样的食品不能购买,更不能食用。
另外,不要在小摊子上购买零食,就餐最好是在家或者在学校食堂。
3、生活安全教育学生不动插座、电板,以防触,电,不将手指放在门、窗外,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、交通安全教育学生养成遵守交通规则的好习惯,过马路时要“一停二看三通过”5、懂得一些简单的自救方法(如触电、火灾等)。
组织学生进行紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全演练活动,懂得灭火器的使用方法。
6、识别特殊号码的用途(如1____、119、____0),同时教育学生不可随意拨打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。
告戒学生不要轻信陌生人,若一个人在家,不可随意开门。
培养学生多做力所能及的事,学会自理。
7、结合争当橙色阳光少年活动,要求每个人争得一枚安全章。
8、节假日前一再强调各种安全注意事项,要求学生们认真听取,严格落实。
放假前与每位学生签定安全文明协议书。
9、开展与安全教育有关的班队活动。
创建平安校园实施方案范文(二)为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,结合全校的实际,特制订“平安校园”的活动方案。
指导思想以____和____为指导,全面贯彻落实党的____和____,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园”建设,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教学秩序,确保学校的稳定,为学校的改革发展创造良好的环境,为“平安校园”建设作出贡献。
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创建平安校园优化育人环境——我校创建“陕西省平安校园”综述2008-11-20 15:43 作者:田建平西安理工大报今年3月,我校被陕西省综治办、陕西省教育厅、陕西省公安厅授予“陕西省平安校园”称号。
为全面落实科学发展观、不断推进和谐校园建设,我校坚持把创建“平安校园”作为维护良好育人环境、促进各项事业发展的重要基础性工作来抓。
近三年,学校根据陕西省综治办、陕西省教育厅、陕西省公安厅关于“平安校园”建设工作的总体部署和要求,通过加强领导、明确责任、健全制度、完善机制、强化保障、落实措施,形成了以人防为根本、以物防为基础、以技防为重点的稳定安全防范体系,有效维护了正常的教学、科研和生活秩序,为学校全面协调可持续发展创造了良好的环境,为维护全省教育系统乃至社会的稳定做出了自身的努力。
三年来,学校先后获得了陕西省“文明校园”、“全省教育系统稳定安全工作”先进集体、西安市“维护国家安全”先进集体、“消防工作”先进单位、“园林式”单位、“文明小区”等一系列荣誉称号。
加强组织领导党政齐抓共管学校始终将稳定安全作为教育事业发展的基础和前提。
2006年,校党委决定在创建省级“安全文明校园”的基础上,继续创建省级“平安校园”,并制定了《关于深入开展省级“平安校园”创建活动的安排意见》,成立了以校党委书记周孝德为组长,党委副书记廉永杰、副校长张淼丰为副组长的省级“平安校园”创建工作领导小组和办公室;明确了工作思路和进程,对创建任务进行了分解落实。
召开了创建“平安校园”动员大会,进行了全面的发动和部署,校属各单位也相应成立了创建工作小组,扎实开展相关工作。
校党委书记在2006年全校稳定安全工作会议上对创建“平安校园”进行了再动员,要求各级单位和师生员工高度重视,以创建省级“平安校园”为契机,扎实认真地做好学校稳定安全工作。
三年来,学校累计召开相关党委常委会、稳定安全领导小组会、校长办公会及创建“平安校园”专题会、安全工作专题会、治安综合治理委员会46次,积极研究部署“平安校园”创建工作,及时研究解决稳定安全工作中存在的问题。
在资金十分紧张的情况下,学校保证每年投入治安保卫经费百万元以上,连同开展武器科研装备保密认证和“三排查、三落实”整改工作的投入,近三年学校累计支出500余万元。
有力的经费投入,为人防、技防、物防建设奠定了基础,为“平安校园”创建工作提供了保障。
广泛宣传教育师生积极参与为了推动“平安校园”创建工作深入开展,学校以大力宣传、统一思想为突破口,努力提高师生员工对“平安校园”的知晓率和参与率。
2005年以来,公安处、宣传部、学生处、各学院采取发放宣传资料、组织专题展览、举办讲座报告等,加大了宣传教育工作力度。
特别是“学生公寓安全宣传周”、“校卫队与师生共建平安校园”等系列活动,取得了良好效果。
近三年,学校先后组织安全防火讲座15次,开展安全专项宣传2次,指导督察队开展治安综合治理宣传10余次,汇编了《安全警示录》,出刊《校园治安》9期,制作防火展版60余块,教育师生加强自我防范能力。
西安市公安局林东阳教授专程为我校师生作了“加强安全教育,提高防范意识”的报告;金花路派出所所长带队,组织5名民警入校进行法制咨询活动,深受师生欢迎。
同时,认真贯彻上级工作精神,由思想政治理论课教师在师生中认真开展了国家安全教育活动,听课人数达4万人次。
2006年,我校制定了《西安理工大学关于大中专学生安全教育“进教学计划、进课堂、有课时”的安排意见》,首次以文件的形式将大学生的安全教育列入教学计划,三年来学校投入6万余元为新生购买了《大学生安全教育读本》,做到了人手一册。
加强综合治理,确保防控得力学校抓住创建“平安校园”这一契机,坚持“以创促建、重在建设”的工作方针,认真扎实地完善了校园稳定安全工作机制,提高了校园治安防控能力。
一、安全保卫工作治安防控得力。
突出“人防”,建立稳定安全责任体系。
近两年,学校一再强调校属单位行政一把手对本单位稳定安全负总责,各基层党委(总支、直属支部)书记对本单位政治稳定负责;每年召开的全校稳定安全工作会议上,校长均分别与45个校属单位签订“稳定安全与治安综合治理”和“防火安全”责任书,鼓励自主防范,实行责任管理;院(处)进一步与系(科)、责任人签订责任书,直接将安全责任分解到个人,使责任和目标管理更为明确,使安全防范做到了横向到边、纵向到底。
为及时掌握学生动态,做好稳定工作,我校在学生中确定了2627名安全信息员,师生员工中发展了65名特别信息员,并安排专人跟踪管理,及时掌握师生思想动态,有针对性地做好信息收集和安全防范工作。
2006年学校建立了党委办公室对口信息报送、公安处对口面上控制、学生处对口学生管理、后勤处对口宿舍管理的横向管理机制,完善了“对口管理”制度,强化了部门之间的协作。
这一横向管理机制与学院(处)、系(科)、班级、宿舍的纵向逐级管理相结合,形成了全校稳定安全责任管理体系。
2004年以来,学校投资100余万元在金花校区、曲江校区、莲湖校区和住宅区建立了可视监控报警设施,对校园公共场所出入口、重点要害部位、主要教学楼、办公楼和校区主要路段等实行24小时全天候可视动态监控和红外线监控,效果良好;金花路派出所以理工大警务室为中心,建立了“平安网”,成立了“平安校园”联动大队,在校园和社区形成了人防、电子监控、红外报警三级监控防范体系。
2006年,学校开创性的实施办公室责任人挂牌制度,使重点要害部位的安全得到进一步加强。
安全管理有序。
在学校安全管理中,消防管理尤为重要。
2005年,学校改善了所有教学楼的消防监控维修保养问题,定期检查更换消防设施,开展消防演练和知识讲座;尤其是每年至少4次全校性的安全大检查在校校领导全部参加,成为我校治安综合治理工作的一大特点。
2007年,学校积极开展了对存有放射性物质的场所实行可视监控的论证工作,保证安全管理安全使用。
学校进一步加强用电和火源管理,同年,制定了《学生宿舍安全用电管理规定》,坚持检查,防止违章用电。
在食堂的建设和管理上,学校从严要求,努力做到制度健全、管理规范;学校领导坚持食堂用餐制度,经常检查指导后勤保障工作。
2006年,学校建立了“知行网”,师生员工能够通过网络及时反映校园各类隐患,使校舍维修维护工作得到了更好的落实。
设备设施管理到位。
2005年以来,学校先后制定了《西安理工大学技术安全工作管理办法》、《西安理工大学大型精密贵重仪器设备管理细则》、《西安理工大学实验室仪器设备管理办法》、《西安理工大学计算机机房安全管理办法》等设备设施管理办法,并随着本科教学评估工作的开展,使学校设备设施的安全管理进一步规范,各项制度健全,责任落实,使用良好,无安全隐患。
二、校园稳定工作切实维护国家安全。
学校成立了保密工作委员会和国家安全工作小组,严密防范各类势力在校园内的渗透破坏活动。
定期开展保密宣传教育,防止失、泄密事件发生。
学校执行严格的对外学术交流审查审批制度,外籍教师和留学生实行国际交流合作处、学院和保卫处“三向结合”管理模式,随时了解动向。
特别是学校情报信息工作有关文件的实施,从制度和经费上对信息情报与安全工作给予了保障,进一步增强了校属各单位维护国家安全与秘密的责任感和自觉性。
着力解决突出问题。
多年来,贫困生资助一直是我校高度重视并着力解决的重要问题。
2004年秋季,新的国家助学贷款政策出台后,我校率先落实新机制国家助学贷款政策,截止2005年3月总共放贷1360多万,受益学生2453人,贷款规模及贷款工作进展速度列省属高校之首。
2007年9月3日,我校与中国银行签定了新机制条件下新一轮国家助学贷款业务合作协议,为今后国家助学贷款的顺利开展奠定了基础。
截止目前,中国银行累计为我校发放国家助学贷款6876人次,贷款金额3857.3万元。
为了不让一位学生因家庭经济困难而辍学,学校每年提取不低于教育事业收入6%的经费,用于学费减免、助学贷款风险补偿、勤工助学以及校内无息借款和对特殊学生的困难补助。
近期,我校又成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组,并专门成立了学生资助管理中心。
为了搞好食堂安全卫生,确保饮食安全,学校采取了一系列有效措施,保证了学生食堂伙食质量与价格的基本稳定。
认真执行教育厅文件精神,将高、中、低档副食的比例控制在3﹕5﹕2,一元以下的菜品占10%以上,并提供免费汤;为了有效遏止学生食堂随意涨价,学校曲江校区统一饭菜价格,要求各食堂每天将菜谱统一制表上报伙食管理部门审核,学校随时进行检查,发现弄虚作假坚决予以处罚;在学生餐厅设有投诉台,配备公平称,现场解决学生的各类问题。
弘扬校园文化,促进和谐发展校园文化建设方面,注重与时俱进近年来,学校深入开展了学习贯彻《公民道德建设实施纲要》活动,重视通过典型教育和榜样力量教育和鼓舞师生员工,经常邀请知名学者、教授作师德报告,组织师德征文大赛、教书育人经验交流等活动。
坚持开展“文明窗口”创建活动,先后有18个科级单位被学校评为“文明窗口”单位。
构建了以“挑战杯”竞赛、数学建模大赛、电子设计大赛等三大赛事为龙头的创新竞赛体系。
大学生文化艺术节、“三下乡”社会实践活动以及丰富多彩的校园文化活动促进了学生综合素质的提高。
在学校依法严格管理下,学生会组建了“校园文明与治安督察队”,利用课余时间在校园内巡视,制止和纠正各种不文明行为,有效促进了大学生文明素养的提高。
坚持在学生宿舍开展“我爱我家”美化宿舍设计大赛活动。
学校特别注重加强学生心理健康教育,设立了心理健康咨询室,坚持开展新生心理健康普查,建立了特殊学生关注机制、心理危机干预机制和学生伤害事故处理应急机制。
2007年5月,我校举办了第二届“心理健康宣传周”,通过电影、讲座、咨询、辅导等方式,引导大学生增强自我认识能力,体验自身存在的价值。
校容校貌方面,致力美化校园学校制定并着手实施了“十一五”校园建设规划。
2004年以来我校新增绿化面积13000余平方米,使校园绿化面积达75400平方米,花草树木逾80种。
修建了明德广场和浩然广场,为广大师生增添了休闲娱乐和读书学习场所。
重新拓宽平整了所有主干道路,镶嵌了配有各色图案的地砖。
学校还加大了教学区和家属区的交通管理力度,划定停车位83处,使汽车和自行车停放有序,杜绝了校园车辆乱停乱放现象。
近两年学校根据本科教学评估和创卫工作需要,还制定、实施了金花校区环境建设项目计划,完成了多项专项维修改造工程和绿化工程。
经过努力,校园规划更为科学、布局合理,校容校貌焕然一新,学校被评为“陕西省城市园林绿化先进单位”。
在曲江校区组织了种植和认领“纪念树”活动,先后有万余人次参加了活动,植树1200棵,培植草坪30000多平方米,曲江校区绿化面积已超过7万平方米,绿化覆盖率达43%,2005年被评为西安市“园林式”单位。