系统、控制疑难问题汇总
电梯检验中控制系统的常见问题分析
电梯检验中控制系统的常见问题分析电梯是现代城市生活中不可或缺的交通工具，而电梯的安全性更是牵动着每一个乘客的心。
作为电梯安全的基础，电梯检验中控制系统的稳定性和可靠性至关重要。
常见的问题却可能会影响电梯的正常运行，甚至引发安全事故。
我们有必要对电梯检验中控制系统的常见问题进行分析，以期及时发现并解决这些问题，保障乘客的出行安全。
一、控制系统的断电故障电梯检验中控制系统的常见问题之一即是断电故障。
断电故障可能由供电系统中的问题或者主控制器中的故障引起。
一旦发生断电故障，电梯将无法继续运行，给乘客出行带来不便，甚至危险。
需要对供电系统和主控制器进行定期检查和维护，确保其正常运行。
二、控制系统的电气故障在电梯的日常运行中，电气故障也是一个常见的问题。
电梯在运行过程中突然停止或者开始出现抖动，这很可能是由于控制系统中的电气故障引起的。
控制系统的继电器、接触器等组件也可能出现老化、烧毁等故障，这些问题都可能导致电梯的异常运行。
需要对电梯的控制系统进行定期的电气检查，及时发现并解决问题。
三、控制系统的程序错误控制系统的程序错误也是电梯检验中常见的问题之一。
程序错误可能由于控制系统的软件故障、参数设置错误等原因引起。
在实际运行中，程序错误可能导致电梯的运行不稳定，出现误动或者误停等情况。
为了避免程序错误对电梯的影响，需要对控制系统的软件和参数进行定期的检查和更新，确保其正常运行。
四、控制系统的传感器故障控制系统中的传感器是保证电梯安全运行的重要组成部分，然而传感器故障也是电梯检验中常见的问题之一。
门禁传感器故障可能导致电梯在关闭门时无法检测到障碍物，从而造成安全隐患。
又如，导轨传感器故障可能导致电梯在运行过程中出现位置误差。
需要对电梯的传感器进行定期的检查和维护，及时发现并解决问题。
电梯检验中控制系统的常见问题主要包括断电故障、电气故障、程序错误、传感器故障和机械故障等。
为了及时发现并解决这些问题，需要对电梯的控制系统进行定期的检查和维护，确保其稳定性和可靠性。
全国党员管理信息系统(基层版)疑难问题解决办法系列二
全国党员管理信息系统(基层版)疑难问题解决办法系列二全国党员管理信息系统（基层版）疑难问题解决办法（系列二）运行问题一、无法打开管理系统之提示无法显示网页只能打开系统工具和统计报表模块。
打不开管理系统。
问题是控制台未启动。
启动右下角控制台，现在状态是小红×后，重新进入。
四、无法打开管理系统之flash 插件损坏运行管理系统，页面显示为空白，在浏览器显示区域左上角有一个红色叉子。
问题是flash 插件损坏。
解决办法：重新安装Adobe Flash Player ActiveX。
打开控制面板——添加删除程序，删除Adobe Flash Player ActiveX。
或者打开打开D盘——基层版——zzbsoft——patch——工具箱——flash卸载工具进行卸载，然后打开D盘——zzbsoft——patch，运行flashplayer.exe安装程序。
或者从网上下载安装。
五、系统没有检测到加密锁如下图原因是OnceAS启动服务程序被杀毒软件查杀。
无法运行。
如下图解决办法：打开D盘——基层版——zzbsoft——patch——工具箱——加密锁注册。
点选如果还有杀毒窗口，需要把该程序加入信息文件。
如下图。
完成以上操作，可打开系统。
六、运行不了，登录不进去进度条到96%登陆不进去。
这是没有启动金仓数据库造成。
解决方法：打开——程序——金仓数据库——启动；或者D盘——基层版——zzbsoft——patch——工具箱——数据库启动工具。
点选启动。
七、提示密码错误提示用户名密码错误，控制台为绿色。
是数据库没有启动的原因。
八、提示连接失败运行程序、报表或系统工具，提示连接失败，一般是由kingbase 数据库没有启动成功导致。
七和八的错误都由于数据库启动问题，参照六启动数据库，就可以运行。
九、提示被锁死点击统计报表时，提示当前用户已登录或已经被锁死。
打开系统工具----系统设置----报表使用情况，将里面的内容全部删除，然后重新进入统计报表。
全国党员管理信息系统(基层版)疑难问题解决系列一
全国党员管理信息系统（基层版）
疑难问题解决办法（系列一）
安装问题
插入全国党员管理信息系统（基层版）光盘，出现如下对话框，选择党员基层版。
选择“典型安装”
点选下一步，系统会自动进行安装。
在安装过程中，若安装了杀毒软件，都会提示程序错误信息，凡出现只要点选允许就可以了。
然后，会出现如下提示，可装可不装。
等安装完成后，在对话框点选完成，基层版安装全部结束。
出现问题
1.数据库安装失败或界面上“典型安装”和“高级安装”按钮为灰色不可用状态。
问题是操作系统中已安装过《全国党员管理信息系统（基层版）》系统，或者是安装后又被卸载，电脑里存有残留信息，比如金仓数据库。
解决方法：如果已经安装了《基层版》软件，先卸载软件，卸载前要做好数据备份。
操作如下：
一是卸载全国党员管理信息系统（基层版）。
二是在控制面板——添加或删除程序找到金仓数据
库KingBaseES，进行卸载。
三是删除残留文件。
进入D盘，删除zzbsofr文件夹。
如果还无法安装，除进行以上操作外，使用工具箱来完成操作。
在光盘目录下，打开“技术支持工具箱”。
有32位和64位，按照计算机设置打开相应工具箱。
选择数据库残留信息清理，执行完成后，重新进行安装。
2.进行以上操作仍然无法安装，提示数据库安装失败。
问题是C盘内存不足，数据库没有运行空间，笔记本电
脑容易出现该问题。
解决办法：
一是清理计算机盘，卸载无用系统，如一些播放器、杀毒软件等。
二是重做计算机系统。
疑难问题汇总答案与解析
疑难问题汇总答案及解析1.参考答案B。
解析:新课程改革的基本理念是:走出知识传授的目标取向，确立培养整体的人的课程目标；破处书本知识的禁锢，构筑具有生活意义的课程内容；摆脱被知识奴役的处境，倡导教师启发引导下学生主动参与的知识声称方式和自主学习方式；改变学校和兴缺失的现实，创建富有个性的学校文化2.根据埃里克森的人格发展理论，3～6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是（）A.自主感对羞怯感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱参考答案：B。
解析：3-6，7岁儿童活动范围已经扩展到家庭之外，儿童喜欢尝试探索环境，承担并掌握新的任务。
此时如果父母或教师对儿童的建议给予适当鼓励或妥善处理，则儿童不仅发展了主动性，还能培养明辨是非的道德感；反之，如果父母对儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童的活动，儿童就会产生内疚感。
3.解析：参考答案C.在古代社会，存在统治阶级和被统治阶级，反映在教育上就是阶级性，就比如在古代教育往往是统治者的特权，而作为被统治阶级则没有权利和机会去接受教育。
而等级性更强调统治阶级内部，他们享受的教育是不一样的。
就比如在古代有丞相和七品芝麻官，很显然他们的子女接受的教育是不一样的。
4.解析：参考答案B，是在考察幼儿想象的特点和绘画的特点5.解析：参考答案C，2-3月，一般给幼儿准备材料，都倾向色彩鲜艳6.解析：参考答案为B,学前教育的目标，在不同的经济发展时期是不同的，而在近代社会初期主要是以发展儿童智力为中心。
7.教育的历史发展中近代社会的教育与生产劳动的关系是处于分离但有结合的趋势，还是已经走向结合？解析：在近代社会，部分行业开始出现了机器生产，这就要求从事生产劳动的劳动者掌握一定的科学知识和技术。
这一点较古代社会而言是一种进步，但是在当时社会上还不是很广泛，仅局限于某些行业，所以当时教育与生产劳动是走向结合的趋势。
8.解析：参考答案为B，不平衡性强调同一方面在的发展速度，在不同年龄阶段是不平衡的，有些时候快，有些时候慢。
服务器运维工程师工作的职责内容（精选28篇）
服务器运维工程师工作的职责内容（精选28篇）服务器运维工程师工作的职责内容篇1职责：1.负责公司服务器性能分析、系统优化、安全配置、软件升级等维护管理和巡检，保障平台系统稳定、安全的运行和快速响应。
2.负责应用服务的部署、发布、更新等维护工作。
3.负责服务器系统、应用以及业务平台的监控和警报的处理，保证服务器和业务的正常运行。
4.负责应用系统的故障分析及故障排除、运维突发事件和问题的跟踪、解决和管理。
5.负责数据备份、数据监控、日志分析、数据处理，数据安全管理，熟悉灾备系统的建设与维护。
职位要求：1. 计算机/通信相关专业毕业，专科以上学历(211或985学校毕业者优先);3年以上项目建设及技术运维经验优先;2. 对计算机系统、网络及安全等有全面的认识。
熟悉TCP/IP协议、熟悉国内和海外运营商网络、OSPF、BGP等路由协议，TCP/IP协议原理。
将公司机房网络优化到。
熟悉了解juniper Mikrotik ，思科，华为等主流网络设备;3. 熟悉Windows、Linux系统、WPS-office办公软件;4. 熟悉数据中心机房建设、机房布线、机房维护等。
5. 具有网络工程师证书或思科、华为认证证书优先。
6. 为人诚信、责任心强，良好的对外沟通和团队协作能力。
服务器运维工程师工作的职责内容篇2职责：1、对服务器进行日常维护，确保各项服务连续正常运行，无重大事故;2、研究运维相关技术，根据系统需求制定运维技术方案;3、负责应用服务器及应用中间件的安装、升级、调试、监控、日常维护、性能优化、故障处理等工作;4、负责产品的部署及服务器日常管理、监控与日常安全检查和风险报告;5、负责服务器异常或故障的受理、跟踪、解决以及统计分析;任职资格：1、熟悉mysql等常用数据库的管理及日常维护，熟悉常用的SQL 语句。
能够合理优化备份恢复数据库策略;2、熟练掌握windows和linux/centos等系统环境，熟悉主流的web应用服务器，具有IIS,Tomcat，docker等部署优化经验;3、熟悉Nginx,F5等负载均衡配置策略，能对故障服务器进行相应的切换;4、熟悉XML,JSON等相关技术;5、了解Rabbitmq,activeMq等消息中间件的部署策略;6、了解Redis，memcache等非关数据库的部署策略;7、能独立对PC服务和Linux系统进行诊断和故障恢复;8、熟悉windows，linux等主流系统的防火墙配置策略，在网络安全方面有一定的经验;9、良好的团队意识，对工作认真负责，能够承担一定的工作压力。
电梯检验中控制系统的常见问题分析
电梯检验中控制系统的常见问题分析电梯是现代城市交通中不可或缺的重要工具，它为人们提供了便捷舒适的出行方式。
电梯安全问题一直备受关注，其中控制系统是电梯安全的关键部分之一。
在电梯的日常检验中，控制系统经常出现一些常见问题，对于电梯的安全和正常运行具有重要影响。
本文将针对电梯检验中控制系统的常见问题进行分析，以期能够引起相关从业人员和管理者的重视，保障电梯的安全运行。
一、电梯控制系统概述电梯控制系统是指安装在电梯控制柜中的一套用于控制电梯上行、下行、停靠等动作的系统。
它由电梯主控板、驱动器、编码器等设备组成，通过信号传感器和控制器实现对电梯的精准控制。
电梯控制系统的正常运行是电梯安全和性能的重要保障，也是电梯日常检验的重点之一。
二、常见问题分析1. 电梯主控板故障电梯主控板是控制系统的核心部件，一旦出现故障将导致电梯无法正常运行。
主控板故障的原因可能有：电路板老化、元器件损坏、电器接触不良等。
在电梯的日常检验中，应特别关注主控板的运行状态，及时发现并排除故障隐患，确保电梯的正常运行。
2. 驱动器故障电梯的上行、下行和停靠动作是由驱动器控制的，一旦驱动器出现故障，将会对电梯的运行造成严重影响。
驱动器故障的原因可能有：电路故障、电源问题、马达故障等。
在日常检验中，要对电梯的驱动器进行全面检查，确保其工作状态良好。
3. 编码器异常编码器是用于检测电梯位置的重要传感器，一旦出现异常会导致电梯无法准确停靠。
编码器异常的原因可能有：传感器故障、电气连接问题、机械故障等。
在电梯的检验中，要对编码器进行专项检查，确保其准确可靠。
4. 门机系统故障5. 电气接地故障电气接地问题是电梯控制系统中常见的故障之一，它可能导致电梯的运行不稳定、电器的损坏甚至电气火灾。
在检验中，要特别关注电梯的电气接地情况，确保其符合相关安全标准。
三、解决方法针对电梯检验中控制系统的常见问题，需要采取一系列的解决方法，确保电梯的安全和正常运行。
电梯检验中控制系统的常见问题分析
电梯检验中控制系统的常见问题分析电梯是现代城市生活中不可缺少的交通工具之一，它们的安全运行直接关系到乘客的生命安全。
而电梯的中控制系统则是保障电梯正常运行的核心部件之一。
尽管电梯中控制系统采用高科技技术，但在使用过程中仍会出现各种各样的问题。
本文将针对电梯检验中控制系统的常见问题进行分析，以期为电梯维护和管理提供一定的参考。
电梯中控制系统常见问题之一是电气故障。
电梯中控制系统涉及到大量的电气元件和电子设备，如电动机、电控柜、电磁开关等，这些设备在长期使用中可能会因为线路老化、接触不良、电气部件故障等原因而导致电气故障。
电梯在运行过程中可能会出现电机无法启动、停止或异常加速等问题。
电气故障会直接影响电梯的安全运行，因此在日常维护和检验中需要重点关注电梯中控制系统的电气设备，及时排查和处理电气故障，确保电梯的安全性能。
电梯中控制系统常见问题之三是传感器故障。
传感器是电梯中控制系统中的重要部件，负责监测电梯运行状态并反馈给电梯控制系统，以保证电梯的安全和舒适性。
位置传感器、速度传感器、负荷传感器等传感器在故障时会导致电梯无法准确感知电梯的运行状态，从而可能导致电梯无法正常起停、开关门等问题。
在检验中要重点检查和维护电梯中控制系统的传感器，及时发现和解决传感器故障，确保电梯的安全运行。
电梯中控制系统常见问题之四是程序错误。
电梯中控制系统中的程序是保证电梯正常运行的核心，而程序错误是导致电梯出现各种异常情况的重要原因之一。
电梯在运行过程中可能会出现误动、误停、误关门等问题，这些问题很可能是由于程序错误所引起的。
在检验中要定期检查和维护电梯中控制系统的程序，及时更新和修复程序错误，确保电梯的正常运行。
在电梯检验中，针对以上常见问题，应该采取一些措施来确保电梯中控制系统的正常运行。
做好日常巡检工作，及时发现和排除电气、机械、传感器故障。
定期进行维护保养工作，包括对电梯中控制系统的各个部件进行润滑、调整、更换等工作，防止故障的发生。
计算机控制系统作业答案
计算机控制系统作业答案作业一第一章1.1什么是计算机控制系统？画出典型计算机控制系统的方框图。
参考答案：答：计算机控制系统又称数字控制系统,是指计算机参与控制的自动控制系统,既:用算机代替模拟控制装置,对被控对象进行调节和控制. 控制系统中的计算机是由硬件和软件两部分组成的.硬件部分: 计算机控制系统的硬件主要是由主机、外部设备、过程输入输出设备组成; 软件部分: 软件是各种程序的统称，通常分为系统软件和应用软件。
1.2.计算机控制系统有哪几种典型的类型？各有什么特点。
参考答案：计算机控制系统系统一般可分为四种类型：①数据处理、操作指导控制系统；计算机对被控对象不起直接控制作用,计算机对传感器产生的参数巡回检测、处理、分析、记录和越限报警，由此可以预报控制对象的运行 趋势。
②直接数字控制系统；一台计算机可以代替多台模拟调节器的功能，除了能实现PID 调节规律外, 还能实现多回路串级控制、前馈控制、纯滞后补偿控制、多变量解 藕控制，以及自适应、自学习,最优控制等复杂的控制.③监督计算机控制系统；它是由两级计算机控制系统：第一级DDC 计算机, 完成直接数字控制功能；第二级SCC 计算机根据生产过程提供的数据和数学模型进行必要的运算，给 DDC 计算机提供最佳给定值和最优控制量等。
④分布式计算机控制系统。
以微处理机为核心的基本控制单元，经高速数据通道与上一级监督计算机和CRT 操作站相连.1.3.计算机控制系统与连续控制系统主要区别是什么？计算机控制系统有哪些优点？参考答案：计算机控制系统与连续控制系统主要区别：计算机控制系统又称数字控制系统,是指计算机参与控制的自动控制系统,既:用计算机代替模拟控制装置,对被控对象图1.3-2 典型的数字控制系统给进行调节和控制.与采用模拟调节器组成的控制系统相比较，计算机控制系统具有以下的优点：(1)控制规律灵活，可以在线修改。
(2)可以实现复杂的控制规律，提高系统的性能指标.(3)抗干扰能力强，稳定性好。
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系统、控制疑难问题汇总（09年7月）发表评论(0)编辑词条讨论请进通用技术论坛2009年高中通用技术疑难问题解决研训资料：系统、控制疑难问题汇总（吴教授解答）（2009年7月）1．系统的界定1.1构成系统的一个条件是具有特定的功能，但万事万物都有它的功能，也都有它的构成要素，是不是就可以认为万事万物都可以成为系统？1.2系统中有要素、部分、子系统的说法。
要素相对于系统的元素结构而言，部分相对于系统的整体而言，怎样理解？要素和部分又与子系统怎样界定？1.3教材P63，这里讲述了大网具有捕鸟的功能，而单个网眼却不具备捕鸟的功能。
感觉这里与系统相对应的是“系统功能是各个要素功能中所没有的”。
本人以为，一个网眼，也是具有捕鸟的功能，只不过机率小而矣。
这种非功能性的区别只是数量上的区别能否作为系统与要素之间的一种区别？1.4地动仪模型是不是一个系统？它具备了一个特定的功能（观赏功能）。
2．系统整体性和相关性是怎样区别的？2.1系统整体性中中提到系统的任何一个要素（部分）发生变化或出现故障时，都会影响其他要素（部分）或整体的功能的发挥。
系统的相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。
这两个性质都都说到要素（部分）对整体的影响，怎么区分到底体现的是整体性还是相关性？整体与部分之间的相互作用、相互联系不是系统的整体性的体现么？吴教授：螺钉拧到桶上，体现了相关性，如果出现了新的功能，体现了整体性。
2.2吴教授说：因为是相关的，所以是整体的。
有的书上说：因为整体的，所以是相关的。
这两句话的表述是不是一样？很多书把相关性纳入整体性，认为相关性只是整体性的具体的表现，而非并列关系。
本人对学生的教学是这样说：从外部表现与功能表现上来说，系统是整体的。
从系统内部的关系来说，系统是相关的。
这种解释是不是很合理？相关性，互相之间的作用，整体性是讲是否有新功能解释对的。
2.3“整体性”和“相关性”很多人比较难区分。
是否可以理解为：“整体性”侧重的是“部分”和“整体”之间的联系及相互影响。
而“相关性”侧重的是“部分”和“部分”之间的联系及相互影响？“部分”和“整体”之间的联系及相互影响仍然是相关性。
2.4有这样的例子，一着不慎全盘皆输，还有丢卒保车，这两者说明了系统的整体性还是相关性呢？“系统是一个整体，它不是各个要素的简单叠加，系统的整体功能是各个要素在孤立状态下所没有的。
”“相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。
”编者的意思，以上两个例子都是体现系统的整体性。
但我觉得不是很恰当，整体性要强调它的整体功能的发挥，如果部分发生变化，连整体的功能都没有了，那首要的是整体性。
但也有相关性，是变化的部分与其他部分之间的相关性。
还有第二个例子“丢卒保车”，首先应是考虑到它的相关性，其次是整体性。
整体性与相关性，你中有我，我中有你。
不能单独离开谁说谁。
关键在于哪个是因果。
单纯讲系统的相关性是错误的。
丢卒保车，目的是赢。
赢棋是功能。
2.5请解释木桶理论当属于整体性的体现还是相关性的体现。
2.6怎样理解“系统的整体功能大于组成系统的各部分之和”3. 动态性与环境适应性的区别3.1有人说动态性是指系统内部因素的动态变化，而环境适应性是指系统外部的动态变化并使系统适应环境，对吗？有人解释：动态性是由于系统本身是运动变化的，所以，系统是动态的。
环境适应性：当系统外环境变化，系统为了适应这个环境的变化，系统内部也变化，从而，使系统产生相应的变化。
两者的相同点：都表明系统是运动变化的。
不同点：前者是内因，而后者是外因。
举列说明：钟表用了一段时间，各种功能变差，这体现动态性。
人如果进入很热的一个环境，人为了适应这个环境，其内部系统也作相应的变化，外部表现就是出汗。
这样的解释是否合理？环境适应性：适应环境，目的是适应环境，手段是改变自身动态性：具有环境适应性的系统具有动态性。
3.2书本上有一举例：“台式计算机的CPU上安装的小风扇为什么有时转得快，有时转得慢”我认为有两个方面的解释：风扇快慢的转动，体现CPU在不断的运算，这体现系统的动态性。
（把风扇纳入在系统内）风扇快慢的转动，是为了不让CPU温度升高，使CPU适合大量的运算。
这体现环境适应性（把风扇作为环境）这样的解释是否合理？3.3系统的动态性是说任何系统、事物都在发展变化的。
而本节的马上行动中，有个问题：飞机在飞行中遇到气流而产生颠簸，但飞机的检测装置能很快调整。
说明了飞机的环境适应性好。
但我认为还包括了飞机的动态性，因为飞机如不处于动态中，它将如何进行调整。
3.4能否将系统的动态性理解为是主动适应，而环境适应性是被动适应3.5系统的动态性可以和环境适应性合二为一么？如果不能，请解释原因。
4.系统的目的性4.1一般的解释是：因为系统总是有一定的功能，所以总会实现一定的“目的”，所以称为系统的目的性。
应该说，系统的五个特性是所有系统都具有的属性。
但是，系统的“目的性”明显的具有主观倾向性，有“为了。
，才。
”这层意思。
这种目的性用在人造系统是合理的，但是，如果非人造系统，说明其是有目的的，这显然有点牵强。
4.2教材中讲到系统的基本特性有整体性，目的性，相关性，动态性，环境适应性，但有的资料中提到系统的基本特性还有层次性，请问层次性是不是系统的基本特性？另外如果是，层次性的涵义是什么？5.系统的分类5.1自然系统与人造系统：这里的人造系统是不是指非自然系统，就是说并不是天生的系统。
实体系统和抽象系统：实体系统是实物形态的，抽象系统是非实物形态的。
问题：从上面所述，实体系统应该是物质的，而抽象系统应该是意识形态的。
但实际上，在系统中，既有物质的而又非实物形态的系统，如windows 系统，此系统应该是什么系统？6.系统分析是科学决策6.1书中说“系统分析就是一种科学决策的方法”，含意不懂，我认为，系统分析应该是一种科学决策的手段，即如果要进行科学的决策，就需要进行系统的分析。
系统分析是科学决策的手段6.2关于系统分析的定义“发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周详的考察，分析，比较，试验，并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程，就是系统分析”这里也是同样的问题：系统分析是不是包含具体的制定的策略。
本人总是认为；分析总是决策的条件，而非包含具体的决策。
同意6.3请介绍一下经验决策和科学决策的区别？系统分析和科学决策的关系，为什么说系统分析是科学决策经验决策不讲依据6.4系统分析的科学性原则应该怎么解释比较好？除了书上的三大原则，还有其他原则吗？7．系统分析的综合性与整体性原则7.1P80，综合性与整体性真正的区别在哪里？综合性原则中有“系统分析还要考虑设计方案出台所带来的后果”，是否合整体性原则中“着眼全局”相互重叠，这里应该怎么区分？系统分析当中的整体性原则和综合性原则有什么本质区别？8.系统的设计8.1 P87其实，引入系统这个概念，其目的是解决非常复杂的大问题，如果对一些小问题，采用这“系统‘概念，是不是合理。
譬如：“系统工程“必然是一个大型的工程，或者是复杂的工作。
所以对一些小制作采用“系统设计“，是比较牵强的。
系统设计实质主要体现一种思想与理念，而不是指实际的设计。
所以，书本上把手电筒作为系统设计，是不是牵强的？“系统工程“必然是一个大型的工程，或者是复杂的工作，这个观点同意。
做手电筒不是目的，学习如何设计系统是目标。
9.系统优化9.1“影响系统优化的因素是指对目标函数产生显著影响，并且可以人为调节的因素”该如何解释？优化应有标准。
9.2系统优化的目标函数、约束条件、影响因素如何分析确定？9.3教材P83装修施工的组织优化与装修施工的流程优化有什么区别？10．什么是控制系统？10.1系统和控制系统如何界定？是不是所有的系统都有可能使控制系统呢？比如电风扇是系统还是一个控制系统。
10.2有人参与的活动，比如投篮、飞镖，构不构成控制系统？控制系统的部件中包不包括人？有人说单单一个自行车的传动系统不是控制系统，因为没有控制器，对吗？10.3系统与控制系统如何甄别？本人认为：课本中系统与控制系统混淆在一起了，应该严格区分开来，例如：自行车的刹车系统，让学生去分析控制方框图的题目，显然是不对了，自行车只能算是系统，不能算是控制系统；系统不等于控制系统，当否，请批示！10.4本人认为：控制器如何界定是判断系统与控制系统的关键所在，控制系统有控制器，而系统是绝对没有控制器的，它自身没有控制决策能力，以至于许多系统，只有把人参与进去，才能构成控制系统，比如人骑车，人投篮等！11.人工控制和自动控制的区别11.1人工控制和自动控制是对控制最常见的两个大的分类，书上的定义是：人工控制是在人的直接干预和全程干预下进行的，自动控制是指在无人直接参与的情况下，使事物的变化准确地按照期望的方向进行。
但是只根据这个定义常会出现一些难以判断的问题。
例如，红外线自动感应门，无须人工直接干预，只要有人靠近，门就开启，人一离开，门就自动关闭，属于自动控制，没有歧义。
但是学生常常提出疑问，电风扇是属于哪种控制？按书上讲的，实际上按开关接通电源和换档位都是需要人直接干预的是人工控制，但最后电风扇扇叶自行转动又是制动的，所以好像又出现了一个我们书本不曾涉及的，半自动控制。
如果严格去参照定义就很难去区分，例如空调的问题，很明显空调调节温度是自动控制，但是学生就提出疑问了，在手按遥控设定过程中还是手动的啊，我们只能根据定义去解释，遥控器通过设定使事物按照期望的方向发展，这是自动控制。
正确的该怎样解释？11.2遥控控制是人工控制还是自动控制，如电视机的节目选择。
手按遥控器打开车库门是属于自动控制还是手动控制？那么全自动洗衣机是自动控制吗？同样需要按下按钮，为什么属于不同类型？11.3人工控制与自动控制的区分。
教材中这自样定义：从控制过程中人工干预的情形来分，控制有人工控制和自动控制。
案例分析中给的是手摇扇——>电风扇——>空调的一个演变，其中将电风扇划归为手动控制，空调器为自动控制，不理解。
11.4希罗的自动门和学校门口的电动折叠门，教材中显然将希罗的自动门作为自动控制来呈现的，那么基本是同样运行机制的电动折叠门也应该属于自动控制，但仔细分析一下电动折叠门的话，发现它的运行和电风扇的运行一致，那么就应该是人工控制才对。
11.5人工控制和自动控制的区别，按照人工控制和自动控制的定义中"直接干预和全程干预"、“无人直接参与”的具体含义的什么，自动取款机和半自动洗衣机是属于人工控制还是自动控制？11.6控制系统的工作方式，按如下理解，正确吗？人工控制系统中的闭环控制与开环控制怎样界定？11.7控制按执行部件的不同，可分为机械控制、液压控制、气动控制、电子控制。