我方理论论据2
议论文事实论据和理论论据范例
议论文事实论据和理论论据家庭是社会的细胞。
良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。
随着社会的发展，应该在新的.条件下，继承和发扬这个优良传统。
事实论据司马光教子有方司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。
北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。
他写了了篇传诵至今的(训俭示康)。
他在总结了历史上许多的达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。
”“俭以立名，侈以自败”。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。
以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。
吉鸿昌不忘父训吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。
察绥抗日同盟军领导人之一。
早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。
1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。
他对前来探视的吉鸿昌说：“当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。
否则，我在九泉之下也不能安眠。
”吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后，他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。
在分发瓷碗大会上说：“我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。
”吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。
当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对蒋介石的投降政策，奋起抗日。
遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅39岁。
总统教子自立曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。
但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。
儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
理论论据1、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
宋·吕公著2、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
议论文论点论据大全
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议论文论点论据总汇一、诚信 1.经典论点 （1）言必信，行必果。
（2）诚信能促进人与人之间的交往。
（3）诚信是诚实和信用的统一。
（4）诚信会使友谊更加牢固。
2.理论论据（1）民无信不立。
——孔子（2）小信诚则大信立。
——韩非子（3）人无忠信，不可立于世。
——程颐（4）失去钱财可找，失去信任难挽。
——谚语 3.事实论据 （1）晋文公退避三舍。
（2）商鞅立木取信。
（3）曾子杀猪教子。
（4）“狼来了”的教训。
二、生命 １．经典论点 （1）生命的意义在于燃烧。
（2）一个真正的人，必须是生而对人民有用，死而对人民有益。
（3）生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。
（4）生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花，而不应促使生命走向死亡。
２．理论论据 （1）生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》 （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》 （3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
——司马迁 （4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。
——泰戈尔 （5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。
——裴多菲 （6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基 （7）无用的生命，只是过早的死亡。
——歌德 （8）一个人如果碌碌无为，只为自己渺小的生存而虚度一生，那么，即使他高寿活到一百岁，又有什么价值和意义呢？——杨沫 ３．事实论据 （1）孙思邈百岁著书立说。
（2）“１３５岁”的爱迪生。
（3）为了信念而战胜死亡的保尔．柯察金。
三、创新 １．经典论点 （1）人需要有创新精神。
（2）创新能促进社会发展。
（3）创新需要不断地观察思考。
（4）创新不要在乎别人的眼光。
（5）创新要打破传统的束缚。
（6）创新需要灵活的头脑。
议论文论据与适用话题2
议论文论据与适用话题22、典型论据与适用观点（读书）【论据内容】1.事实论据朱熹的读书法朱熹认为：读书要细心体会，切不可粗心。
未见道理时，正好像被几重东西包裹在里面，没办法看到，须今日去一重，叉见得一重，明日又去一重，又见得一重。
去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。
他读书的方法是：初读时，把有体会的地方用红笔抹出；再读时，又把有体会的地方用青笔抹出；以后又用黄笔抹出，三四番后，又用黑笔抹出，目的是“渐渐向里寻到精深处”。
卢梭的读书法法国思想家卢梭把自己的读书过程总结为三个步骤：储存——比较——批判。
第一是储存，即抱着临文而敬的态度，“完全接受”书中的观点，不提自己的意见，主要是积累系统的知识。
第二是比较，通常利用旅途中或读书后的休息时间、办事后的闲暇时间，认真回想和比较从书中学到的知识，用理智的天平仔细衡量各种书的不同论点。
第三是批判，就是经过调查研究和独立思考，找出并批判书中的谬误，只吸收书中的精华。
经过这样三个步骤，卢梭既全面掌握每本书的思想，又能给予正确的评价，这就使他获取知识有主动性、批判性和创造性。
马克思的读书法马克思一生博览群书，学识渊博而精深。
他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要做笔记。
为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了l000多本。
为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。
同时马克思还在书上直接做笔记。
克鲁普斯卡娅的读书法列宁夫人、前苏联教育家克鲁普斯卡娅在读书时，总是遵循着“读书四步骤”的原则：第一，明了并掌握所读的材料。
她每读一本书，都认真阅读，以求吃透观点，把握内容，熟悉材料目标。
第二，认真思考。
对书中的思想内容、观点材料进行反复的思考推敲，绝不敷衍了事，一看而过。
第三，做必要的摘录，不动笔墨不读书。
第四，总结从这本书中学会了哪些新东西：是否得到了新知识，是否学会了新的观察方法、工作方法和学习方法，是否激起了某种特殊的情绪和愿望。
议论文论据大全（共五则）
议论文论据大全（共五则）第一篇：议论文论据大全议论文写作指导写作一：议论文论据大全议论文的论据比较多一般应根据内容分类搜集每一类搜集一些即可，涉及的范围可以广泛一些下面提供一些论据精粹 [解题过程] 理想与立志：1.人生最富贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。
（奥斯特洛夫斯基）2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。
（柳青）3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（清＊蒲松龄）4.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
（唐＊王勃）5.志当存高远（诸葛亮）6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。
（谚语）1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。
整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。
正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。
2.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。
后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
3.周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。
4.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。
走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。
5.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。
他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。
教育问题：1.曾参杀猪教子。
2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。
这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。
3.统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国1.2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。
(通用)议论文论据大全
(通用)议论文论据大全(通用)议论文论据大全1论点要懂得扬长避短。
每个人都有长处和短处。
要向别人学习，取长补短。
长处和短处在一定的条件下会相互转化。
优势和劣势都是相对而言。
不能因为自己的优势而骄傲。
不要拿自己的优势去跟别人的劣势比。
不要嘲笑别人的短处。
要最大限度地发挥自己的优势。
小小的长处也是成功的起点。
名言每个人都有自己的最佳才能区，除非他是白痴，要拿自己的长处和别人的短处竞争，打得过就打，打不过就跑。
——郑渊洁总之，我们要拿来。
我们要或使用，或存放，或毁灭……没有拿来的，人就不能自成为新人;没有拿来的，文艺就不能自成为新文艺。
——鲁迅正如阳光总有阴影相伴，人总有优点和缺点。
——泰戈尔一个人的缺点是优点的延续，优点是缺点的延续。
——列宁无所不能的人实在是一无所能，无所不专的人实在是一无所专。
——邹韬奋每个人都有缺点，正像每个人都有好处一样。
——罗兰记人之长，忘人之短。
——张九龄以镜自观见形容，以人自照见吉凶。
——张九龄骐骥虽疾，不遇伯乐，不致千里。
——刘向尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
——屈原我的生活经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。
——林肯不能用人的长处，就是自己的短处。
——陶行知如果我们自己毫无缺点，我也就不会在注意别人的缺点中得到那样多的快乐。
——拉罗什福科把自己的长处想得太多的人，就是要别人想及他的短处。
——赫兹利特不需要你做每一件事情，90 %你要做的事别人会比你做得更好。
——约翰·布劳菲为什么你看到你兄弟眼中有刺，却不想自己眼中有果木呢?——《圣经》他山之石，可以攻玉。
——《诗经》天有所长，地有所长，圣有所否，物有所通。
——《列子》典型论据活出本色——不要过分在意自己的短处美国一名电车车长的女儿叫做凯丝·达莉，从小就喜欢唱歌，梦想做一名歌唱演员。
但是她的牙齿长得很不好看，一次，她在新泽西州的一家夜总会演出时，她总想把上唇拉下来盖住丑陋的牙齿，结果洋相百出。
议论文写作经典论据积累_时事论据素材
议论文写作经典论据积累大家都知道，议论文的三要素论点，论据，论证一样都不能少。
下面小编就为大家整理了议论文写作经典论据积累，希望能为大家提供帮助！立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据：周处立志好学、鲁迅异医从文，许多科学家、发明家，都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。
谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。
竺可桢我知道太少了。
竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。
1974年1月23日，是他逝世前两个星期的日了，这天，照例有少人来看望他，因他病情日重，竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。
猛然间，竺可桢听到外孙女婿的声音，便迫不及待地叫他进去。
竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员，而竺可桢深感自己缺乏基本粒子这门新学科的知识，并为此着急而曾五次向晚辈求教。
现在，他又抓信这个机会，要求补课了。
竺老病重，听觉受到严重损伤，带上助听器也听不清外孙女婿的讲话，只得要求把讲的写下来。
竺夫人劝他休息，竺老缓慢地吃力地说：不成，我知道得太少了。
当他听完国外研究基本粒子的近况，以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后，满意地笑了。
论据分析之二：假设分析法(整理精校版)
论据分析之二：假设分析法作文辅导1218 1159：：论据分析之二：假设分析法假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果。
还可以同时与原条件下的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。
注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。
例：一个人想成就大事，就不应满足于已经取得的成绩，而要怀着执著的信念，去攀登一个又一个高峰，不断超越自己。
世界球王贝利一生共踢进两千多个球，其中不乏精彩绝伦的射门。
然而当人们问他所进的球哪一个最漂亮时，他却说：“下一个。
”我国著名电影导演谢晋，他所导演的影片多次获金鸡奖、百花奖，有的还得了国际奖。
而当人们问他对哪一部电影最满意时，他的回答却是：“下一部。
”正面对语段进行假设分析推论：假设三百六十行，行行都有更多的人像谢晋那样，永不满足，永远不断地挑战自己，超越自己，那么，我们就将拥有全世界最多最优秀的人才。
而谁赢得人才，谁就将赢得未来，那时我们还有什么大业不能成就，什么目标不能实现呢！也可以反面对语段进行假设分析推论：反面推论：试想，假如缺乏这种执著的信念和不断挑战自己、超越自己的精神，贝利是绝对不可能成为世界头号球星的，谢晋也成不了中国著名的电影导演。
那将是多么令人遗憾的事！例：世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。
即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。
只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。
”达．芬奇老师的谆谆教导，说出了一个真理：基本功训练很重要。
由于达．芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。
分析这一语段陈述了达．芬奇的奋斗结果并且作了简单的原因分析，应该说有“叙”也有“议”。
但说理是可否再深入一点，再透彻一些呢？试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。
议论文论据素材汇总
议论文论据素材汇总在现实的学习、工作中，大家都写过论文吧，论文可以推广经验，交流认识。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编帮大家整理的议论文论据素材，欢迎阅读与收藏。
议论文论据素材篇1在湖南长沙雨花区新星社区的一个十几平米的小屋里住着，游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出生时手臂神经断裂为了治病花光了游家的全部积蓄，他们的妈妈又在三年前去世，为了养家爸爸经常起早贪黑在外打工。
今年十岁的游拓楠是大姐，虽然楠楠已经十岁了，但和同龄人比起来，要矮很多。
每天早上6点，7岁的妹妹都会和她一起在社区里卖报纸。
在长沙市每年寒暑假都会为中小学生开设小报童的社会实践。
姐妹俩每卖一份报纸能赚5角钱。
不一会楠楠就卖出了十几份报纸，楠楠在新星小区是有名的卖报小能手。
楠楠说如果运气好，一早上可以卖出30多份报纸，能有15元的收入。
每天卖完报纸楠楠会买一些菜回家。
这些年自从妈妈去世后，楠楠就担起了照顾弟弟妹妹的担子。
弟弟妹妹打架时经常会抓伤楠楠，现在楠楠的脸上还有弟弟妹妹抓伤后留下的伤疤。
楠楠说弟弟曾经走丢过两次，又一次为了找妈妈独自走到街上晕了过去，后来被好心人送到了社区办公室。
从那以后社区每周都会有志愿者来看望他们，并且楠楠每到寒暑假都可以到社区做图书管理员，参加一些社区的集体活动。
在社区这个大家庭里，楠楠可以感受到和同龄孩子在家一样的温暖。
三年里，楠楠在家里既当姐姐又当妈妈，要照顾弟弟妹妹的生活。
哄弟弟妹妹最好的方式就是买零食。
对妈妈的思念深藏在三个孩子的心里。
楠楠说妈妈刚走的时候，小弟和妹妹经常会睡觉的时候起来哭着找妈妈，那时候她也哭，三个人一起哭到天亮。
但是现在的楠楠已经很少哭了，更多的是同龄人少有的坚强。
现在楠楠最大的愿望就是爸爸能在身边。
楠楠的爸爸在外面打零工，虽然身有残疾但为了养家再累再苦的活都会接。
有时下班早，楠楠的爸爸为孩子们准备一顿晚饭。
楠楠帮弟弟洗完澡又要帮爸爸做饭打下手。
爸爸说楠楠平时很会理财，这天楠楠偷偷在爸爸的兜里塞了一封信：“爸爸你不要再去打工了，我和社区里的阿姨说了，他们说可以帮助我们。
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我方理论论据
1.*商业化未必一定筹到很多资金，商业性比赛几乎没看头，也没什么人看，靠市场体制这种商业化的模式是不可能解决的经费问题的，最后还是要靠政府的支持。
还有在这种商业化没有群众基础的体育比赛项目上要想出成绩，更是不可能，何况走向世界。
2.从1994年开始职业化改革的中国足球，在16年间，先后经历了5任足协“专职副主席”，其中3任“被下课”，2任进了监狱。
现在，它变成了一个赌球、黑金和腐败的秀场。
而联赛价值在历经国际赛事管理集团、福特宝和中超公司三家公司代理后，由亿元跌落到了“零价值”。
3.中国足球从94年开始走商业化道路，可是这么多年只有一次走出世界，那就是2002年，可是那一年的出线之战现在普遍被质疑为假球。
4.商业化能改变中国足球环境但改变不了中国足球的水平。
体育竞技要的是实力，仅靠中国市场和中国商业能走向世界杯吗？中国足球真的提高要有整个体系的提高，像联赛，球员和俱乐部管理层次的提高还有梯队的建设。
5.在足球五大联赛中，我们可以看到英超球队的技术水平、意甲联赛的防守水平战术素养高，西甲联赛球技细腻，法甲联赛球员个人能力高，德甲联赛裁判水平高，无一不是体现因球员素质、球队技术而走向世界，而非因为商业化而使球队走向世界的。
6.中国足球走向世界，必须在国内先热起来，即让国人认知，而商业
化使球票价格不断提高，拒绝大众于门外。
连国人都不认知国足，还怎么样走向世界呢？
7.走向世界：a.中国国家队有参加国际大赛的资格，例如世界杯、联合会杯b．中国足球环境跟国际接轨
8.伊拉克国内连块像样的足球场都没有，他们连打预选赛的主场都向卡塔尔借球场，这样的球队谈何商业化了，这样的成绩显然不是商业化带来的。
伊拉克足球还夺取了07年亚洲杯冠军，对方也没有商业化啊
9.朝鲜早在1966年打进了世界杯的八强，2010年他们同样获得参赛资格，这样的成绩是商业化带了的吗？
10.商业化使得球员为了自己的利益背叛自己的母队，为了追求高工资而转接他队，比如说，艾托奥离开皇马加盟巴萨，再从巴萨去国米。
还有C罗为了更高的工资，离开自己成名的曼联队，加盟皇马。
我方提出的问题
1．我国的俱乐部大请外援，可是这些外教每年从我国捞走大把大把的财富，而且大把的外援都是半吊子的水平。
这样还能为我国带来什么利润呢？（阿里汉，米。
）2．事物有主要矛盾的主要方面决定，目前中国足球已有16年的商业化历史，如果说中国足球走向世界关键在于商业化，那为什么现在中国足球还是没办法走向世界？3．2004年中超杯中，深圳足球队赞助商时任健力宝集团老总张海被捕后，陷入长期的经济危机中，却在朱广沪的率领下球队抵抗住3个月没工资的困境最终神奇夺冠。
事物具有普遍性，类比中国足球，
即使没有强大的商业化所带来的巨大经济效益，中国球队也可以凭借球队技术等其他条件也可以走向世界。
请问正方怎样看待就算缺少资金也能走向世界的例子呢？4．请问中国足球16年商业化之路给中国足球带来了什么好处？。