最新教科版(六三制)小学语文一年级上册《ai ei ui》精选习题 (1)(精品)

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辽宁省抚顺市中心小学一年级语文上册aieiui习题精选教科版

5、f6i zh＆;b2i t）；w＆gu9
情景教学
基本含义：情境教学法是指在数学课堂上，教师有目的的引入或创设具有一定情趣，以形象为主体的主动、具体的情境来引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理技能得到发展的一种教学方法。
基本特点：情境教学法正是针对儿童的思维特点和认识规律，以“美”为突破口、以“思”为核心、以“情”为纽带，以“儿童活动”为途径，以“周围世界”为源泉，让儿童在学习的过程中，获得探究的乐趣、审美的乐趣、认识的乐趣、创造的乐趣，从而使教学真正成为生动活泼自我需求的活动。
（四）拓宽情境：在认识周围世界的乐趣中，平衡两个信号系统的发展——变封闭式的读收为开放式的广泛储存。
基本途径：
生活展现情境
实物演示情境
图画再现情境
音乐渲染情境
表演体会情境
语言描述情境
案例：
情境1（数学）
我们已经了解了三角形的一些基本概念，如果进一步要问组成三角形的元素之间有什么关系呢？我们一起做个实验（自制教具）：
样的，只要说得合理就给予肯定）
(三)扩词
1．读一读。
树—-小树——大树——树木——树林
2．这些词有什么特点？(每个词中都有一个“树”字)
3．读一读.
幸福——幸福的家——一个幸福的家——我有一个幸福的家。
这组词语和句子有什么特点？（每个短语或句子中都有“幸福”这个
词)
4．小结：从这道题我们可以看出，我们学的每个字都可以组成词，几个词在一起可以组成短语和句子。
作业设计：
教学设计：
教学后记:
拼音练习15（复韵母）
班级姓名
一、读熟带调复韵母和整体认读音节。
üèiěèr iéüēér iēēr ièěr

覃塘区XX小学一年级语文上册《ai ei ui》习题精选教科版一年级语文上册aieiui习题精选

《ai ei ui》习题精选1。

抄写ai、ei、ui 3个复韵母。

2．拼读下面音节，比比谁拼得又快又准。

3．写出音节中的韵母。

shuǐ wéi pāi4．拼写音节。

m —ài →（）h — uī→( ）m - éi →( ） ch — uī→( )5．看图拼音节，填上韵母。

答案：1、3、uǐ、éi、āi4、mài、huī、méi、chuī5、f6i zh&；b2i t）；w＆ gu9马路上教学目标：1。

学习本课的生字新词，会认3个字，会写5个字。

2。

理解课文，了解交通规则，会看红绿灯。

培养学生从小就遵守交通规则的良好习惯.3。

正确流利地朗读课文.教学重、难点：1．识字、写字.2．掌握交通规则，培养学生遵守交通规则的良好习惯。

教具准备：生字卡片、课件.课时安排：两课时第一课时教学目标：1。

学习本课的生字新词，会认3个字，会写5个字，2。

正确流利地朗读课文。

教具准备：生字卡片、课件。

教学过程:一、谈话激趣，导入新课。

1。

小朋友,你们平时是怎样从家里到学校的呢？(学生根据自己的实际情况说一说：自己走、乘车……)2．自己走来上学的小朋友可真勇！不过,路上可要注意交通安全。

今天，我们就来读读看，马路上要注意什么呢？（板书课题：马路上）二．感知课文1．由读课文，注意读准确、读通顺。

不会认的字你怎么办呢？（看拼音、问同学、听别人读、猜字音。

）2．同桌互相检查读课文的情况，不会的帮帮同桌。

3．指名读,其他同学正音。

4．教师师范读，学生在倾听中感悟教师的节奏。

5．学生跟老师拍手，有节奏地读课文。

6．大家一起读课文.三．认读生字。

课文大家都能读下来，说明大家的课前预习作业完成的很好，课文中的字宝宝也高兴地跳出来和大家交朋友，你们能认出他们吗?1．把自己预习时圈起来的二类字读一读。

2．教师出示生字卡片,学生读。

3．指名读，并口头组词。

4．大家一起读一读。

新版一年级上册习题-9ai ei ui∣人教(部编版)(共12张PPT)

9 ai ei ui
能力素养步步赢
ui ui ui ai ai ai ui ui ui ui ui ui ui ui ui ei ei ei ui ui ui ei ei ei ui ui ui ei ei ei ui ui ui ui ui ui ei ei ei ui ui ui ui ui ui ui ui ui ui ui ui ei ei ei ei ei ei ei ei ei
9 ai ei ui
能力素养步步赢
nǎi mèi huì
9 ai ei ui
基础素养课课清
gǎi
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9 ai ei ui
基础ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ养课课清
tái kāi
gěi shuǐ
9 ai ei ui
基础素养课课清
zuǐ
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9 ai ei ui
能力素养步步赢
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9 ai ei ui
基础素养课课清

部编版小学一年级语文上册第三单元第9课《ai_ei_ui》课后作业及答案

部编版小学一年级语文上册第三单元第9课《ai_ei_ui》课后作业及答案一、拼一拼，填一填。

p-ái——（） w-éi——（） z-uǐ——（）（）-（）——shuì（）-（）-（）——huài二、看图，把音节补充完整。

b tù shū gb zhǐ b ké三、看图选音节，写下来。

méi huā bái cài fēi jīshuǐ bēi cì wei wū guī四、照样子连一连。

白皮妹奶pí nǎi bái mèi 五、看图选音节填空，组成完整的句子。

sǎ shuǐ mǎi cài六、读儿歌，回答问题。

小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。

1.用“○”圈出音节中含有韵母“ai”的生字。

（重复的音节只圈第一个）2.根据儿歌选择恰当的音节填在句子中。

bǎi bèi①小乖乖自己盖（）子。

②小乖乖把鞋子（）在床前。

参考答案一、pái wéi zuǐ sh uì h u ài二、ái uìái èi三、bái cài shuǐ bēi méi huāwū guī cì wei fēi jī五、1. mǎi cài 2. sǎ shuǐ六、1.guāi gài bǎi2.①bèi ②bǎi。

措美县中心小学一年级语文上册aieiui习题精选教科版

利用学生喜欢的动画片中的人物形象，分成小队带领学生去“闯关”，引起学生的好奇心和求知欲,从而使学生迅速进入学习的最佳状态.
二、分层闯关,巧学夯知.
1。趣味识字。
（1）过渡:“羊羊小队PK赛”现在开始!让我们一起来到第一关.
（2)屏幕出现打乱顺序的表示时间的词语：
晚上上午下午
请同学们按照时间的先后顺序排列。相机学习生字“午"“晚"。
1。识字加油站。
以活动和游戏为主，应尽可能体现趣味性。与学说普通话、识字教学相结合。本节课我让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识，运用新知识，在游戏中识记字词.
2。字词句运用.
要重点指导“小组合作探究"的学习方式。如在小组讨论中,全小组怎样合作学习，怎样抓重点、难点，怎样提问，怎样讨论质疑,教师都要重点指导，适时点拨，由面到点,由扶到放，逐层深入。
（3)导学:同学们,你们真聪明,能按照顺序排列时间。如果教师再给你们几组表示时间的词语,你们能按时间的先后顺序排列吗？(打乱顺序出示“昨天”“今天”“明天”三个词语，“上个月”“这个月”“下个月”三个词语以及“去年”“今年”“明年”三个词语。）相机学习“昨"“今"“年”。
(4)打乱顺序出示“天”“月”“年”三个字，请同学们按顺序排列。
4、mài、huī、méi、chuī
5、f6i zh＆;b2i t）；w＆ gu9
7 怎么Байду номын сангаас快乐
一、我会读，我会连。
二、想一想，填一填.
玩打听讲踢跳
绳篮球足球
故事音乐游戏
三、重点段落品析。
一个人玩，很好,
独自一个，静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
1。在文中找出下列词语的反义词。

科教版小学语文一年级上册 11.ai ei ui 同步考试卷(一年级)同步测试.doc

科教版小学语文一年级上册 11.ai ei ui 同步考试卷（一年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】按要求写韵母。

单韵母：【答案】 a o e i u ü 【解析】【题文】把这节课学的三个复韵母默写下来。

（）（）（）【答案】ai ei ui 【解析】【题文】我会拼，我会写。

z ------ ai ------ ( ) b ------ ei ------ ( ) sh ------ ui ------ ( ) d ------ ui ------ ( ) m ------ ei ------ ( )【答案】 zai bei shui dui mei 【解析】【题文】我可以用“√”标出带复韵母的音节。

huo pai chui xia mei fu pei dai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 huo pai chui xiamei fu p ei dai( ) ( √ ) ( √ ) ( ) ( √ ) ( ) ( √ ) ( √ ) 【解析】【题文】下面的音节，错误的我画“×”，正确的我画“√”。

geǐ( ) pai( ) kuī( )shǔi( ) qǜ( ) xiào( )【答案】 geǐ(× ) paí(× ) kuī(√ ) shǔi(× ) qǜ(× ) xiào(√ )【解析】【题文】读一读，写一写。

1、 nǚ hái sǎ shuǐ tā péi tǔ.2、xiǎo lì cā zhuō zi.【答案】读熟，抄写正确即可。

【解析】。

部编版小学语文一年级上册汉语拼音 9 ai ei ui同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级上册汉语拼音 9 ai ei ui同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共5题；共25分)1. （3分）我是拼音小能手。

________________________孤帆唯见天际2. （6分）给多音字组词。

圈：juàn________quān________钻：zuān________zuàn________结：jié________jiē________3. （6分） (2019五下·商丘期末) 选出加下划线字的正确读音。

肿胀 ________（zhǎn zhǒng）窍门________（qiào qào）污秽 ________（kuī wū）教诲 ________（hùi huì）渠道________（qǘ qú）塑造________（sù shuò）4. （7分）我会用多音字组词。

缝féng________fèng________长cháng________zhǎng________着zhe________ zháo________zhuó________5. （3分）读拼音，写汉字。

hédōng zǎo________________________二、提高题。

(共10题；共56分)6. （2分）涂彩球，把前鼻韵母涂上红色，后鼻韵母涂上绿色。

eng en ang un an ün ong in ing前鼻韵母(涂红色)：________后鼻韵母(涂绿色)：________7. （4分）给下面加下划线的字，选择正确的读音。

潜伏________（qián qiǎn）露水________（lù lòu）白桦________（huá huà）绽放________（dìnɡ zhàn）8. （2分）把下面词语中下划线字读音不同的一项的序号填在横线上。

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《ai ei ui》习题
一、基础题
1．我会填。

（1）复韵母ai是由单韵母（）和（）组成的。

（2）单韵母e和i可以组成复韵母（）。

（3）单韵母u和i可组成复韵母（）。

2．照样子拼一拼，写一写。

（1）b—ai→（）
（2）k—ai→（）
二、综合题
1．下面音节是由哪些声母和韵母组成的？请写一写。

（1）hai→（）—（）gui→（）—（）
（2）b—（）→（bái ） zh—（）→（zhui ）
2．你能读懂下面的句子吗？试试吧！
（1）huā er zǎo zǎo de kāi le
（2）niúniúpāi píqiú
三、提高题
选择正确的读音
1．去（qǜ qù）皮（pí qí ）下（xià xà）牙（yá iá）足（zhú zú）
2．多（tuō duō）日（rí rì）左（zuǒ zǒ）石（shí sí）土（tǔ
tù）
参考答案
一、基础题
1．我会填。

（1）复韵母ai是由单韵母（ a ）和（ i ）组成的。

（2）单韵母e和i可以组成复韵母（ ei ）。

（3）单韵母u和i可组成复韵母（ ui ）。