2019年5月教师述职报告1
2019-201X年5月教师述职报告-word范文 (3页)
2019-201X年5月教师述职报告-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年5月教师述职报告编辑推荐：述职报告范文一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
学生零钱多，喜欢买零食，吃喝;学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。
实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想：在同一次考试中，一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分，那么，谁更值得称赞?基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充。
5月小学语文教师述职报告
尊敬的领导、各位评审老师：大家好！我是xx小学的小学语文教师。
今天很荣幸能够在这里分享我的工作经验，向大家述职报告。
一、工作概况过去一年，我教授语文课程的学生，主要是小学三年级和四年级的学生。
我全年的课程计划包括课堂教学、课外辅导和专业学习等三个方面。
在课堂教学方面，我努力提供激励学生学习的环境，每个学生都有机会参与到课堂教学中来。
课外辅导方面，我组织了学生们一些有趣的语文活动，如朗诵、小组讨论、写作比赛等活动，以便增强他们对语文学科的兴趣和热情。
在专业学习方面，我通过参加线上研讨会，独立阅读相关专业书籍等方式，不断提升自己的专业知识和教学技能，以更好地管理课程和提高学生的学习成绩。
二、教学成果在我的教学过程中，我一直坚持培养学生的学习能力，让他们有自主学习的能力，这样可以提高他们对语文知识的掌握和运用水平。
以下是我在教学过程中获得的一些成绩和荣誉：1、在期末考试中，我的学生的语文成绩总体排名在年级前列。
2、我的学生参加学校语文比赛获得较好成绩。
3、我荣获xx小学优秀教师称号。
三、教学经验我认为，语文教学有很多种方式，对于不同年龄和认知水平的学生来说，选择合适的教学方法非常重要。
在我的教学实践中，我总结出了以下几个重要的教学方法和经验：1、探究式教学这种教学方式中，学生通过自主学习和合作学习的过程，掌握相关教学知识。
这种方式让学生更加积极主动地参与到学习过程中，提高学习效果。
2、极简教学极简教学试图最大限度地摆脱细节繁琐的教学内容，让学生更加清晰地理解和掌握核心教学知识。
这种方式可以避免教学中过于繁琐的细节，使学生可以更加轻松地掌握和理解知识。
3、革命性思考在教学课程中鼓励学生的创造性思考和解决问题技能，可以使他们更加熟练地运用所学知识。
这种教学方式可以让学生更加主动地投入到语文学习中，体验到学习中的快乐。
四、举办的活动我知道课堂教学毕竟是不能涵盖全部知识点的，而语文学科本身也涉及到很多灵活的内容和知识。
最新-2019年5月小学教师述职报告1 精品
2019年12月小学教师述职报告1这一年来我以真诚、坦率的为人和勤学、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家给了我很多的支持和帮助。
我感到这半年生活得特别快乐!在此，我衷心地感谢王校长和全校教职工!感谢大家以友善的态度接纳我，以积极的行动支持我，以热情的鼓励激励我。
为了总结经验教训，把今后的工作做得更好，使我们支部的生活更有生气，使我本人伴随支部和学校一道走向完善，现将我半年的任职情况向教育集团党委和全校教职工汇报如下，请审议。
学校党支部是学校政治思想工作的核心组织。
这半年来,我们继承本校党支部的优良传统，立足于发挥党支部凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系的功能，为建设团结奋斗、敬业乐教的团队而努力务实地工作着。
我们主要作了下列较有成效的工作。
一、党政团结，培养一支和谐高效的干部队伍。
我和校长都是坦诚朴实、与人为善的人，我们有许多共同之处不尚虚华，崇尚务实;不求发达，低调做人;不喜宴请，甘守清贫;勤于学习，心态年轻;观念先进，乐于创新;助人为乐，注重友情。
正因为如此，我们一见如故。
自搭班以来，大小事务一拍即合、同心协力，处理得有条不紊。
这样的党政关系，自然带动了全体中层干部团结在校领导班子的周围，并努力做好自己的本职工作。
教研活动、德育活动、工会活动等，我和校长都亲自参与，并主动承担具体的工作任务，在活动中向中层干部传授方法，教他们如何化解矛盾，鼓励他们勇于创新。
使他们的工作热情大为提高，管理水平也有了长足的进步。
为了做到管理层次清晰，工作顺畅，支部配合行政对学校的组织领导机构进行了调整。
一是报请上级党组织批准，正式成立了总装厂小学支部委员会，成员有程新华书记、王洪臣组织委员、刘碧涛宣传委员。
【最新】5月教师述职报告范文
【最新】5月教师述职报告范文做了六年教师,终于有了晋升职称的机会,现在只想说〝只要有努力就会有回报〞.述职报告本人于是__年通过教育局的招聘,有幸成为一名光荣的小学教师,从宣誓的那天起,我就告诫自己一定要做一名学生们爱待的好老师.教师工作六年来,第一年在村小工作,第二年在新庙小学工作,接下来三年在中心小学,第六年经学校委派到艺术小学交流.无论在何种环境下,我都坚信教师的本职工作是不会改变的.这几年来,在学校领导和各位同事们的关心与支持下,尽职尽现地做好各项工作.一．注重师德与专业修养.本人坚持党的基本原则.教育方针.认真学习研究>.>.>,认真学习新>,钻研业务,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动地更新教育观念,建立民主.平等.和谐的师生关系.思想上严于律己,热爱党的教育事业.几年来,我还积极参加各类继续教育,努力提高自己的政治和业务水平,__年我还拥有了自己的新教育博客,并默默耕耘着.二．我是班主任.三年的班主任工作让我懂得爱是人世间最美好的语言.爱是人世间最美好的语言.她是付出,是给予,不是等价交换.作为一名教师,因为爱,让我明白了教育的真谛;也因为爱,让一个个单纯而真实的孩子懂得了爱,所以也懂得了回报爱.我喜欢用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点,让每一个学生都收获一些成功的喜悦.作为一名班主任,我一直以一种人文理念治班,以一颗博大仁慈的心去关爱每一个学生.我也非常重视学生的思想教育工作.通过班会.晨会.思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国.爱人民.爱集体.爱老动.爱学习等的思想教育.使学生能养成良好的班风.学风.经过点滴的努力,我班的各项常规工作像早读.卫生.课堂纪律等都抓得比较好.这些为我的教学中打下良好的基础.三．我是英语教师.通过学校的培养,我由一名兼职的英语教师成长为一名专职的英语教师,并于__年7月取得了浙江教育学院英语本科的学历,同年_月,取得了小学外语教师资格证书.在英语教学中我时刻把握激发学生兴趣,让学生〝动〞起来,即让学生动眼.动口.动耳.动手.动脑.我充分注意到这些,并在教学中加以实施,让学生充分〝动〞起来,起到了较好的学习效果,使学生全面素质得到了提高.专职的英语教学让我渐渐远离了班主任的工作,但却是和的班主任配合,搞好每个班级的英语教学.在几年的教学生涯中,我进步着,但仍有着自己的不足之处,我深知自己离一位优秀教师的标准还相距甚远,但我相信,通过不断地学习.反复实践,认真反思与总结,周而复始,每一年都会有更大的进步,培养出的优秀的小学生.___年,在__市委的正确领导下,我认真履行基层党建工作第一责任人职责,坚持抓基层.打基础,强保障.增活力,推动了汨罗党建工作水平不断提高.现述职一.履职工作特色和亮点一是突出抓主责主业....一年来,在县政协的领导下,在政协各位领导的支持下,我能够认真学习县委十二届八次会议精神,踏实工作.争先赶超,充分履行了政协委员的职责,在民主监督.政治协商.参政议政方面发挥了一定的作用.根据上级领导安排部署,在这里,我将本人自___年担任红花套镇卫生院党支部书记及院长一岗双职.希望向大家做一个报告.不当之处,请各位帮助指正!我今天述职的题目是:>.时间过的真快,转眼有一学年过去了.蓦然回首,往事历历在目.回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多.为今后更好的工作,现将本学期的工作述职一.锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作.医院护士工作述职报告(一)尊敬的领导.各位老师:大家好!转眼之间,来到省人民医院已有一年了.回顾这一年,在主任及护士长的领导下,在各位老师的帮助及同事的关心下,自己各方面都有了很大的进步.时间过得真快,__年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝.伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理.盘点和反思.在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点.各位领导,同志们:一年来,在乡党委的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实__大七届五中全会精神,发挥带头作用,团结带领一班人,勤政为民,锐意进取,奋力拼搏,较好地完成年初乡党委.政府确定的任务目标,为五星村村经...述职报告的写法1述职报告汇总大全2如何写述职报告?3述职报告说明述职报告写作方法4述职报告的写法:述职报告的写作5述职报告写作四要忌6述职报告要写出新意7述职报告要求切忌写成工作报告8个人述职报告的写法9诉职报告写作要求与技巧10述...。
最新-2019年5月教师个人述职报告 精品
2019年5月教师个人述职报告精心整理了《2019年5月教师个人述职报告》，望给大家带来帮助!本学期我带的是七年级地理，对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程，真的是个挑战。
经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。
一、在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。
学高为师,身正为范，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。
二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。
首先，认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
再次，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
最后，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。
三、在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
首先，在我带的地理课上，将人地关系作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的人地关系材料，使学生实实。
2019年5月个人述职报告范文
2019年5月个人述职报告范文一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
2019教师述职报告范文5篇_述职报告_
2019教师述职报告范文5篇作为教师职责重大，教师除了总结自己平时的工作情况，也是向领导汇报的自己教学成果，下面是整理的关于2019教师述职报告范文大全，欢迎阅读参考!2019教师述职报告范文一我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
2019-201X年5月教师工作述职报告范文-实用word文档 (3页)
2019-201X年5月教师工作述职报告范文-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年5月教师工作述职报告范文XX年教师工作述职时光荏苒，转眼时间进入XX年，我来到龙岗已有6个月的时间。
这半年的时间我长大了，成熟了，也进步了。
在做述职报告之前，我首先想说的是感谢。
感谢何、张老师对我在语文教学方面的帮助，是他们让我爱上了语文，教会我如何爱学生，感谢邓xx老师，是她教会我对待工作要认真负责，还要感谢龙岗所有帮助过我的老师，向他们真诚的说一声：谢谢。
下面将我的具体工作汇报本学期伊始，我就被分到了学生处，学生处的工作比较繁杂，刚开始我一头雾水，后来在何老师和邓老师的帮助下，我才熟悉了工作，如今已是轻车熟路。
在学生处我主要负责以下几项工作1、一二年级段的六项常规考核及统计汇总点评工作。
2、周末托管生的名单统计。
3、值周期间负责送乘校车学生离校。
4、一二年级段各班教室外墙及黑板报的检查及成绩汇总。
5、一二年级段特殊学生的德育教育。
在对二二班张梓田的德育教育中，我明白了爱一定要有耐心，并且与张梓田建立了深厚的师生情。
6、每月进行的激励大会中，我负责填写一二年级段荣誉证书的填写，并协助何老师保证激励大会顺利进行。
7、各班升旗仪式及学部活动主持人的培训工作。
除了学生处的工作之外，我还负责校园电视台主持人的培训，去电视台参与节目的录制是我特别开心的一件事情，在那里我跟赵俊、张瑞老师学到了的和我专业相关的知识。
工作之余，更重要的任务还是听课学习。
本学期我主要听得是张xx老师和何xx老师的课，他们的授课方式各有千秋。
张老师讲课过程中擅于引导学生和。
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2019年5月教师述职报告1
2019年5月教师述职报告1
充满感激，一年来。
也充满迷惘，寻寻觅觅中摸索方向，战战兢兢中挑战自我确立了自己的人生格言：想了做，做了想。
这一年，承蒙学区领导和同事的信任，感谢诸位校长的支持，各项工作有条不紊，稳扎稳打，初见成效。
一、勤勉做事，扮演好服务角色
作为学区教学工作的实施者，我有自己的角色定位，“上情下达，下情上晓”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一日清”，让“上”满意，让“下”也满意。
我明白，教育是服务，管理更是服务，必须要倾听教师的呼声，捕捉教师的意愿，教师的笑容是给我最大的肯定。
二、教学科研工作，佳音频传
（一）各层面教研活动丰富多彩
1.片区各科专题研讨活动16次。
2.市级教学研讨会活动5次。
其中，初中科学为学区联片教研活动升格为市级。
（二）教师获奖情况136人次
1.年市教育教学案例评选，31人获奖，镇中谢晓明、三小林秀海荣获一等奖。
2.市xx年教师教育论文评比，71人获奖，桂峰乡学校张冬梅，鹿木乡学校赵真伟，金川乡学校黄灵芝，永安乡学校朱启跑，林溪乡学校王雷，镇小林建兴，林溪乡学校谢欢欢等7人荣获一等奖，获奖率超过市平均值。
3.6人获得市第十一届中小学教坛新秀称号，分别是镇小项爱平【小学语文】、芳庄乡学校王忠林【小学思品】、桂峰乡学校蔡笑荷【初中语文】、镇中周亮燕【初中英语】、镇中胡素娜【初中科学】、镇中杨成光【初中体育】。
4.镇小金绍书被评为年市优秀教研组长，被评为年市优秀教研组长。
5.等9人在年市初中教师命题竞赛中分获二、三等奖。
6.、镇中彭春茹在年市初中社会·思品教学设计及其课件制作评比分获一、二、三等奖。
7.市xx年优质课评比共有4人获奖，其中镇小傅爱兰老师荣获一等奖。
8.4人在分别在年市中小学美术人物速写比赛，市xx年初中英语课堂教学评比，xx年初中综合实践活动教学设计评比，xx年市初中社会·思品说课评比中获奖。
9.市年度优秀课题成果获奖4项，xx年教师小课题、教科规划课题、教学研究课题立项11项。
（三）学生获奖情况20人（班）次
1.年市小学生英文书写比赛，镇小五（2）班、五（3）获奖。
2.市首届“《玉海》杂志杯”校园文学大奖赛8人获奖，其中林溪乡学校陈晓东荣获一等奖。
3.第十届初中生实验操作比赛，4名学生获奖。
4.安市xx年“隆山实小”杯小学生英语口语比赛，6名学生获奖，其中镇小郑苏平、张庆典荣获一等奖。
三、教学常规工作，力度不减
1.增补学区教研大组组长、副组长，培养优秀教师，为教学常规检查工作设置人才库。