苏教版三年级下册语文期末复习资料整理

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苏教版语文三年级下册期末复习要点知识汇编

苏教版语文三年级下册期末复习要点知识汇编

11、赶海一、听写词语并改错:支援暑假舅舅抓捕逃窜夹子胡须捏住俘虏暑假大虾赶海趣事二、多音字:便夹假似三、近义词:喧闹——喧哗平静——宁静四、反义词:寻找——丢弃兴奋——颓唐五、知识要点:1、《赶海》这篇文章展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活的热爱。

2、赶海:指海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。

3、退潮:海水在涨潮以后逐渐下降叫“退潮”,也叫“l落潮”。

4、课文的语气词:“咦”表示奇怪疑问;“嘿”表示开心;“哦”表示明白了,恍然大悟;“哎”表示提醒。

5、“来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离去似的。

”作者写“回过头来”“不忍离去”,赋予浪花人的动作情感,这种修辞手法叫拟人。

12、荷花一、听写词语并改错:挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂幅度翩翩起舞舞蹈昨夜好梦碧绿了不起二、多音字:骨了三、近义词:清香——芳香姿势——姿态仿佛——好像四、反义词:快乐——悲伤展开——合拢赶紧——拖延五、背诵默写课文。

六、知识要点:1、《荷花》是一篇写景抒情的文章,课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽。

2、课文写了荷花的三种姿态:“初放”、“盛开”、“含苞待放”。

3、宋朝的周敦颐《爱莲说》赞誉荷花为“花中君子”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

”13、古诗两首一、听写词语并改错:紫色直尺怀疑绝句飞流黄鹂翠绿遥远庐山白鹭西岭青天东吴银河二、多音字:行泊三、背诵默写两首古诗及作者和翻译。

四、知识要点:1、唐宋八大家之一韩愈曾说:“李杜文章在,光焰万丈长。

”2、《望庐山瀑布》单个字的含义:望,远看;香炉,香炉峰;生,产生;紫烟,紫色的烟雾;遥看,远看;挂,悬挂;川,河流;三千尺,是夸张的手法,说明瀑布长,落差大。

疑:怀疑。

3、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的。

李白,字太白,号青莲居士,被誉为“诗仙”。

苏教版小学语文三年级下册期末复习资料-苏教版

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苏教版三年级下册期末复习资料一单元一、生词燕子俊俏灵敏轻柔鲜艳偶尔沾满一支绝句山岭吴国可怜野菜桃李孟春浩大仰望眺望酒席您好尊敬假若虽然二、多音字三、形近字燕(燕子)俊(英俊)俏(俏丽)灵(水灵)柔(柔和)鲜(鲜花)菩(菩萨)峻(险峻)悄(悄悄)寻(寻找)矛(矛盾)样(一样)艳(艳丽)尔(尔后)沾(沾湿)支(支出)绝(绝对)岭(山岭)色(颜色)你(你们)站(站立)枝(一枝)肥(肥料)铃(铃声)吴(吴国)怜(可怜)野(野外)李(李子)孟(孟春)浩(浩气)吞(吞吐)冷(冰冷)埋(埋葬)季(季节)盘(盘子)造(创造)仰(仰望)眺(眺望)酒(白酒)敬(敬礼)若(假若)虽(虽然)抑(压抑)挑(挑水)洒(洒落)静(安静)苦(苦心)茧(茧子)四、近义词俊俏——俊美机灵——机智聚拢——聚集偶尔——偶然仰望——仰视敬仰——崇敬暂时——临时凝视——注视繁花似锦——万紫千红依依惜别——恋恋不舍五、反义词乌黑——雪白俊俏——丑陋活泼——呆板聚拢——分散机灵——迟钝仰望——俯视敬仰——鄙视暂时——长期繁花似锦——百花凋零六、词语搭配轻轻地吹拂轻轻地抚摸轻轻地拍打轻轻地挪动轻轻地放下轻轻地走来七、词语积累1.成语盘点浩浩荡荡脍炙人口管鲍之交促膝谈心推己及人繁花似锦情同手足依依惜别2.成语拓展AABB 式成语:浩浩荡荡郁郁葱葱沸沸扬扬熙熙攘攘轰轰烈烈八、古诗绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

燕yān(燕山)杆gān(旗杆)行xíng(行走)yàn(燕子)gǎn(笔杆)háng(银行)饮yǐn(饮酒)尽jìn(用尽)yìn(饮马)jǐn(尽管)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

滁州西涧【唐】韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

二单元一、生词麦子礼物面粉杂粮防止发霉嘴唇仍然谈论萝卜马路梦想劳动其实卷曲离开挤满飘散落笔旅游松软伊始谎言歌唱粪便串通一气兵不厌诈二、多音字干gàn(干活)卷juǎn(漫卷)空kòng(填空)gān(干净)juàn(画卷)kōng(天空)散sàn(散步)禁jìn(禁止)sǎn(散文)jīn(情不自禁)三、形近字麦(麦子)礼(礼物)粉(面粉)杂(杂粮)防(防止)霉(发霉)表(代表)扎(扎针)份(年份)朵(花朵)纺(纺织)莓(草莓)仍(仍然)谈(谈天)萝(萝卜)路(道路)梦(梦想)劳(劳动)扔(扔掉)淡(冷淡)箩(箩筐)跑(跑步)婪(贪婪)唠(唠叨)其(其实)挤(拥挤)飘(飘扬)散(散发)软(松软)谎(谎言)期(星期)经(经济)漂(漂亮)撒(撒手)吹(吹风)慌(慌张)歌(歌唱)诈(诈骗)哥(表哥)作(作业)四、近义词保存——保留看望——拜访憨厚——忠厚依靠——依赖辛勤——辛劳应该——应当旁边——附近孤独——孤单开心——快乐或许——也许重要——要紧突然——忽然遗憾——遗恨由于——迟疑清楚——明白弥漫——笼罩融化——溶化格外——特别亲热——亲切快乐——快活羡慕——艳羡仔细——认真连忙——急忙高兴——开心圈套——陷阱赞叹——赞美察觉——发觉教训——经验黄灿灿——金灿灿无能为力——力不从心迫不及待——迫在眉睫(燃眉之急)惊慌失措——仓皇失措五、反义词聪明——愚蠢开心——伤心辛勤——懒惰幸福——不幸孤独——热闹开心——难过重要——次要分别——相遇遗憾——无憾犹豫——干脆清楚——糊涂空旷——狭窄融化——凝固快乐——悲伤仔细——马虎高兴——难过亲热——冷淡相信——怀疑赞叹——贬低惊慌失措——镇定自若六、词语搭配防止发霉防备敌人防守重镇防治疾病防除鼠害防范走私辛勤的劳动辛勤的园丁辛勤的付出辛勤的农民辛勤的蜜蜂空旷的雪地空旷的原野空旷的山谷空旷的田野空旷的草原七、词语积累迫不及待惊慌失措无能为力八、古诗凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

苏教版三年级下册语文复习资料

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***苏教版小学语文三下复习资料虾、燕鱼、海龟、浪涛。

一、课文解读5、填空:第一课:长城和运河(1)、南沙是祖国巨大的蓝色宝库,也是个迷人的世界。

一、课文理解:(2)、南沙群岛有(难以计数)的(珍贵的)海洋生物;1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是:长城有(极为丰富)矿产资源;有(用之不竭)的海和运河。

通过写长城和运河这两大奇迹,赞美了我们的洋动力。

祖先,他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。

或者:南沙珍贵的海洋生物(难以计数);矿产资源2、长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

(极为丰富),海洋动力(用之不竭)。

这个句子将长城比作巨龙,写出了长城雄伟壮丽的特(3)、①“难以计数”表示南沙珍贵的海洋生物多。

点。

②“极为丰富”表示南沙的矿产资源多。

3、运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

③“用之不竭”表示南沙的海洋动力用不完。

在这句话中作者将运河比作绸带,写出了运河美丽动人(4)、(美丽富饶)的南沙群岛。

的特点。

4、创造这两大奇迹的人是:我们的祖先。

(或:中华民第三课:庐山的云雾族的祖先)一、词语的理解:5、运河全称:京杭大运河,北起首都北京,南到杭州。

1、秀丽:(全长1747千米)2、千姿百态:6、万里长城:东起山海关,西到嘉峪关。

(全长67003、弥漫:千米)4、瞬息万变:7、你还知道我们祖先创造了哪些奇迹?5、一泻千里:★①(北京的)故宫②(拉萨的)布达拉宫③(四6、流连忘返:川的)乐山大佛④(西安的)秦兵马俑⑤(洛阳的)二、课文理解:龙门石窟1、文章从:“庐山的云雾千姿百态。

庐山的云雾瞬息万三、句子分析:变。

”两个方面来写的。

1、比喻句:2、“庐山的云雾千姿百态。

”主要写了(1)、山顶的云(1)、像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

雾。

(2)、缠绕在半山的云雾。

(3)、弥漫山谷的云将长城比作巨龙,喻词:像雾。

(4)遮挡山峰的云雾。

(2)、像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

苏教版三年级语文下册期末总复习资料

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小学三年级(下册)期末总复习姓名一、词语。

驾驶奇异谱写诗篇绸带飘落辽阔岛屿宝库资源姿势笼罩庐山体操国际试跳马箱固定询问治疗承受剧痛急切康复屈服剩下哀伤悠扬任何传递盼望施展清晨惶恐绒布懂事集市俯视休整整修露面翻译藏胞糊涂糟蹋挨饿感激春耕描述边境疾风警惕随从惊呆巡逻猎物宴会探望文章庆贺都督访问预料口吻感触谦虚文豪趣事退潮寻找究竟武将俘虏沐浴海鸥舅舅胡须饱胀破裂自豪丝毫委屈疼爱松散脚掌沙漠足够旅行陷进海鸥迅速救援究竟遥远输送货轮佩服谈话监视狂怒泄气跟踪划破鱼钩钓鱼低沉允许铭刻必须规定鱼竿提防捕杀居然传染复杂慈爱抚摸结构保持苍蝇掌握凶猛漫游轻型谜团匕首披散蒜泥芝麻饥饿肌肉危险遇到漆黑商量英雄伸缩剪枝躲藏寓言疲劳疲倦纳闷充饥味道满意关键赞许浪费评理挥舞盼望红润成熟依靠仿佛疯长瀑布二、成语连连看。

气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花笔走如飞力透纸背连绵起伏曲折蜿蜒难以计数用之不竭神勇无比大汗淋漓不知所措热火朝天尽心尽力水天一色水天相连星罗棋布心旷神怡变幻无常四蹄生风云遮雾罩拍案叫绝斩钉截铁流连忘返惊喜万分束手就擒精妙绝伦炉火纯青活灵活现波涛汹涌梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工无边无际铺天盖地暴跳如雷谈笑风生沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪雷厉风行闻风而动展翅高飞望而生畏青山环抱一筹莫展挺身而出翻山越岭披荆斩棘烟波浩渺游人如织风平浪静鸥水相依海波不惊筋疲力尽喜笑颜开聚精会神争论不休不以为然无影无踪两全其美揠苗助长杯弓蛇影螳螂捕蝉鹬蚌相争郑人买履叶公好龙狐假虎威黔驴技穷拈弓搭箭☆银光闪闪气喘吁吁小心翼翼生机勃勃兴致勃勃青烟袅袅☆平平展展挨挨挤挤☆七嘴八舌成千上万千姿百态千辛万苦☆一碧万顷一帆风顺☆蠢蠢欲动窃窃私语栩栩如生三、多音字。

苏教版三年级语文下册期末总复习资料总汇

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苏教版三年级语文下册期末总复习资料总汇第一单元复习姓名学号班级一、要掌握的词。

1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。

1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。

不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)四、多音字组词。

三年级下册语文期末复习资料_苏教版

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三年级下册语文期末复习资料_苏教版苏教版三年级语文下册期末复习资料姓名:1、万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起山海关,西到嘉峪关。

京杭大运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

北起首都北京,南到天堂杭州。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

人间奇迹指的是(长城)和(运河),其中像巨龙的是(长城),像绸带的是(运河)。

2、南沙是祖国巨大的蓝色宝库,也是个迷人的世界。

南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。

南沙的天是一片蓝玉,海是一块翡翠。

远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。

碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

3、庐山的云雾有千姿百态,瞬息万变的特点。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

4、辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)5、成语乐园:描写风云变化的成语:气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变带有“有”字的成语:有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成描写王勃才华横溢的成语:风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背描写“诗仙”李白的成语:精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工描写骆驼的成语:沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移有关“动”字的成语:坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动描写大海的成语:烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、谈笑风生、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊出自寓言的成语:揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷6、古诗园地:夏日田园杂兴清明望庐山瀑布绝句滁州西涧塞下曲腾王阁序明日歌7、《塞下曲》的意思:李广将军晚上巡逻,树林昏暗,风吹草动,将军以为是老虎,便拉弓猛射。

苏教版小学三年级语文下册 期末总复习资料

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苏教版小学三年级语文下册期末总复习资料----0aa95ff5-6ebb-11ec-ad3c-7cb59b590d7d苏教版小学三年级语文下册-期末总复习资料苏教班小学三年级中文第二卷期末复习材料1、复习掌握第一、二单元的生字生词,能用“康复”、“意外”等词造句。

2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课和第七课,并能默写重点段落。

3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。

4、能把句子补充完整,能修改病句。

复习内容:一、听写词语。

1、听写词语:蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族之旅,蜿蜒的民族。

同桌互相批评3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。

4、齐读。

二、可以用“康复”和“事故”来造句。

1.让我看看单词。

2、指名说说这两个词的意思。

3、明确要求:当用这两个词造句时,分别在句子的中间和最后使用这两个词。

4.姓名之间的沟通。

5.师生评价。

三、把句子补充完整,并加上标点。

1、六一联欢会开始了,我仿佛()2.()我很自豪3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像()指名交流,师总结。

四、修改病句。

1、出示句子。

(1)我捡起了地上的。

(2)吸引住了我的目光。

(3)小明从小就养成了讲文明。

(4)今天到公园去赏花。

2、指名上黑板修改。

3、共同批改。

4.谈论这个病态的句子,进一步强调正确的修饰符号。

5.一起读正确的句子。

5、复习课文。

1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。

2、指名背诵课文。

3、默写第一课。

4、同桌互批,各自订正。

5、出示填空:(1)桑兰在她美丽的人生之初遭遇了巨大的不幸。

然而,她的毅力、精神和风度赢得了海内外人士的钦佩。

(2)爸爸说雪儿是一只信鸽。

信鸽是不怕(),它能飞越(),忠实地为人们(),所以人们称它是“()”。

(3)啊,我为雪儿欢呼!看看它的翅膀,在蓝天上??6、阅读分析。

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第一单元复习一、要掌握的词。

1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。

1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。

不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)四、多音字组词。

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三年级下册语文复习资料第一单元知识点一.必须掌握的词语1.课文词语民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇杭州航行嘉峪关奇迹辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系2.词语搭配不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)3.多音字组词行xÍng(行人、行走、航行)háng(银行、行列、行业)曲qū(曲线、曲折、弯曲)qŭ(歌曲、乐曲、戏曲)华huá(中华、华丽、豪华)huà(华山)漂piào(漂亮)piāo(漂浮、漂流)似sÌ(似乎、相似)shÌ(似的)系xÌ(联系、关系、系列)jÌ(系鞋带、系带子)二课文内容填空1、我()着飞机航行在祖国的蓝天,一个()出现在我的眼前:像()穿行在大地,(),()。

2、北起(),南到(),京杭大运河()的诗篇。

是谁创造了这(),是我们()。

3、南沙是祖国巨大的( )。

她拥有难以计数的(),蕴藏着(),贮存了用之不竭的()。

4 、远望(),翡翠和()合璧,蔚为()。

俯看(),龙虾、燕鱼、()五彩缤纷,令人()。

碧波浩渺的(),连()都是美的,每一个()都托起(),(),一簇簇,仿佛是()在()。

可以肯定将来的()会是一个()的()。

5、()的庐山,有(),有(),有(),有溪流,那()的云雾,给它增添了几分神秘的()。

6、庐山的云雾()。

那些()的云雾,就像是();那些()的云雾,又像是()。

云雾弥漫山谷,它是();云雾(),它是()。

7、庐山的云雾()。

眼前的云雾,刚刚还是()的一缕轻烟,转眼间就变成了();明明是()的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了()……三.课文总结1.《长城与运河》●本文是一首饱含爱国情感的诗歌,全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽,颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。

2.《美丽的南沙群岛》●这是一首文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。

●课文二、三自然段,采用了典型的总分构段方式。

第二自然段第一句以“巨大的蓝色宝库”点明其“富饶”,是全段的中心句。

第二句从“珍贵的海洋生物”、“极为丰富的矿产资源”和“用之不竭的海洋动力”三方面具体展示了南沙群岛的丰富物产。

3.《庐山的云雾》●本文以优美明快的语言,比喻、联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。

●课文第二、三自然段分别采用总分的构段方式,具体描写了庐山云雾千姿百态和瞬息万变的特点。

第二自然段按山头——山腰——山谷——山峰的顺序,以丰富的想象、恰当的比喻,形象地写出飘浮于庐山不同方位的云雾的独特姿态。

4.《练习》1●省、市、自治区简称歌(背诵)●辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)(直辖市)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)●描写世间万物十分复杂,处于不断变化之中的成语气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变●四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

五、拓展知识积累●现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔●古代的人间奇迹有:故宫秦始皇兵马俑龙门石窟敦煌莫高窟乐山大佛●形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺●形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人山清水秀碧水青山●“千×百×”式成语:千疮百孔千回百转千姿百态千娇百媚千伶百俐千锤百炼千方百计千奇百怪●描写庐山的古诗有:《望庐山瀑布》《题西林壁》唐代李白宋代苏轼日照香炉生紫烟,横看成岭侧成峰,遥看瀑布挂前川。

远近高低各不同。

飞流直下三千尺,不识庐山真面目,疑是银河落九天。

只缘身在此山中。

●描写夏日景色的古诗《小池》《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里宋杨万里泉眼无声惜细流,毕竟西湖六月中,树阴照水爱晴柔。

风光不与四时同。

小荷才露尖尖角,接天莲叶无穷碧,早有蜻蜓立上头。

映日荷花别样红。

第二单元知识点一、必须掌握的词语1、课文词语翻越跨栏奢望田径碰面决赛速度冠军希腊雅典遗憾摔倒背影当初过招超越隐约感觉祝贺成绩打破记录呐喊迷糊国际有朝一日遥不可及风驰电掣毫无疑问施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往白鸽捡东西飘飘悠悠懂事艰难险阻忠实盼望捉拿捧场俯视采摘绒布阳台清晨清香舍不得不知所措惹是生非挑捡悠闲惶恐不安俯身跌伤明媚敷药弧线眼眶措施2、词语搭配优秀的选手惊人的毅力淡淡的清香懂事的孩子参加比赛赢得荣誉轻轻捧起急切地询问不屈的精神坚强的姑娘天大的不幸承受痛苦传递信息咕咕直叫高高地托起美丽的弧线明媚的春光金黄的眼珠鲜艳的花朵失去知觉施展本领喃喃说道安心地养伤嫩绿的小草感动的泪水朵朵的白云惊人的毅力战胜困难询问情况飞越高山重重地摔下蓝蓝的天空清澈的湖水紫色的葡萄热闹的集市充满希望向往未来温暖的手意外地发生勤劳的手灵巧的手五颜六色的晚霞飞快地穿过惶恐地望着轻轻地问道小心地摘下一道弧线一只信鸽一对翅膀3多音字组词朝zhāo(朝阳朝夕)cháo(朝代朝廷)倒dăo(摔倒倒塌)dào(倒影倒映)干gān(干净干燥)gàn(枝干干活)二、课文内容填空1、信鸽是不怕任何(),它能飞越( ),忠实地为人们( ),所以人们称它是( )。

2、啊,我为雪儿()!你看它()被春风高高地(),在蓝天中划出()弧线。

3、雪儿又(),转着圈儿咕咕直叫。

我望着它那()眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,()。

”我把雪儿(),雪儿望望我,似乎在(),然后向蓝天飞去。

三、课文总结4《翻越远方的大山》(1)本文选自刘翔自传《我是刘翔》,刘翔用流水式的笔法回忆了自己从练跨栏到战胜跨栏界的传奇、自己心目中的大山——阿兰·约翰逊。

课文双线并行,交织前进,完成了本课的叙事。

一是时间线索,二是刘翔内心的变化,即自信心的不断确立进而强大。

(2)学习刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神,同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜,但只要坚持不懈地努力,总有超越的时候。

(3)形容自立自强的词句:坚强不屈百折不挠勇往直前自强不息①世上无难事,只怕有心人。

②有志者事竟成。

③你不怕困难,困难就怕你。

(4)ABCC式成语:气喘吁吁文质彬彬小心翼翼气息奄奄生机勃勃信誓旦旦威风凛凛忠心耿耿温情脉脉5《雪儿》(默写4、5小节)(1)本文讲述了“我”为受伤的信鸽雪儿疗伤并精心照料它,直到它能飞上蓝天这件事,表现了“我”对鸟类的爱护,也流露了“我”对自由生活的热爱与向往。

(2)读了《雪儿》,我觉得文中的小姑娘是一个心地善良、向往自由、爱护鸟类的孩子。

(3)“我”和雪儿告别时的场景:雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫,好像在说:“小朋友,谢谢你为我治疗受伤的翅膀,谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云,现在我的伤好了,我要飞回蓝天,真舍不得离开你。

”我望着雪儿,含着泪花说:“雪儿,你走吧,蓝天是你的家,蓝天是你施展本领的地方,祝你一路平安、一生平安。

”6《花瓣飘香》(1)本文洋溢着浓浓的亲情,通过一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事,表明了她是一个敬重父母的懂事的孩子。

(2)标题“花瓣飘香”,从字面上看是指小小的花瓣飘着沁人的清香,其实隐喻文中那个摘花瓣送给生病的妈妈的小女孩,她那纯真的爱心,美好的心灵,就像含露的花瓣一样,清香四溢,让人迷恋、珍惜。

(3)表现人物心理活动的成语:惴惴不安忐忑不安惊疑不定大惊失色兴高采烈心有余悸心花怒放心慌意乱心惊胆战欣喜若狂《练习2》1、表示颜色的词语:(1)湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红(2)金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄(3)金灿灿银亮亮黄澄澄绿油油黑乎乎白花花白茫茫红通通红艳艳红彤彤2、含有“有”字的成语:有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成3、《清明》[唐]杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

(1)每年的4月5日是中国传统的清明节,这是人们祭祖和扫墓的日子。

(2)我们上学期已经学过杜牧的《山行》,他的《江南春》也很有名:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

五、拓展知识积累1.ABB式词语有:金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油黑乎乎黄澄澄红彤彤红通通白茫茫黑压压沉甸甸慢腾腾阴森森笑嘻嘻香喷喷轻飘飘湿漉漉骨碌碌喜盈盈亮晶晶孤零零毛绒绒胖乎乎水灵灵笑哈哈圆溜溜响当当笑呵呵脏兮兮胖嘟嘟2.风儿沙沙春风徐徐小雨沙沙大雨哗哗流水哗哗雷声隆隆泉水叮咚闹钟嘀嗒3.“有”字开头的四字词语有:有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成有气无力有名无实有声有色有条不紊有口无心有眼无珠有备无患4.“无”字开头的四字词语有:无地自容无风起浪无理取闹无病呻吟无计可施无话可说无能为力无恶不作无价之宝无微不至无拘无束无中生有无法无天无可奈何5.ABAB式词语有:雪白雪白火红火红碧绿碧绿通红通红乌黑乌黑商量商量讨论讨论打扫打扫6.AABB式词语有:飘飘悠悠认认真真仔仔细细马马虎虎干干净净整整齐齐平平展展热热闹闹高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐热热闹闹欢欢喜喜7.形容自立自强的词句:坚强不屈百折不挠乐观向上自强不息世上无难事,只怕有心人。

有志者事竟成。

你不怕困难,困难就怕你。

8含颜色的四字词语:.红艳欲滴瑰丽多彩灿若云霞梨花似雪桃花嫣红桃吐丹霞姹紫嫣红花红柳绿碧水蓝天芳草绿野第三单元知识点一、必须掌握的词语1、课文词语藏民春耕动员平平展展同胞糊涂感激尽心尽力地区段落翻译埋怨播种唐代边境惊呆运足气力出没巡逻猎物神勇无比卢纶时期深有感触一组紧惕扎进拈弓搭箭文章宴会庆贺胸有成竹才气秋景灿烂文思如泉探望南昌都督野鸭朗读顺序告诉作家自夸惊喜文豪访问孩子预料意识萧伯纳科学家苏联滕王阁菩萨糟蹋求饶挨饿整修一新朱德遮住棱角朦胧搜寻影影绰绰将领教育整修一新水天一色邀请忍不住千古传诵拍案叫绝口吻娜塔莎谦虚热火朝天2、词语搭配吃尽苦头寻找猎物缓缓地飞翔迷人的秋景灿烂的云霞著名的作家高超的技术粘得牢固举行宴会探望父亲轻轻地飘荡商量的口吻警惕的目光泥泞的道路悦耳的歌声写得认真神勇无比的将领绿油油的麦田收拾得干净伟大的成就落日的余晖懂事的姑娘封得严密整修一新的滕王阁著名的大作家文思如泉的王勃一位将领一阵疾风一块巨石一片松林一枝白羽一片草丛3、多音字藏zàng(西藏、藏民、宝藏)cáng(躲藏、捉迷藏)种zhòng(种田、种植、耕种)zhŎng(树种、种子、品种)觉jiào(睡觉、午觉)jué(感觉、知觉、觉得)少shăo(多少、很少、减少)shào(少年、少先队)都dŌu(都是、都有、全都)dū(首都、都市、都督)应yīng(应该、应有尽有)yÌng(答应、回应、反应)教jīao(教书、教给)jÌao(教学、教育、教堂)没meÍ(没有、没事、没空)mò(出没、沉没、淹没)尽jÌn(尽力、尽情、尽兴)jǐn(尽管、尽快)扎zhā(扎花、扎营)zā(扎彩、扎裤脚)zhá(挣扎)塞sāi(软木塞、塞子)sài(边塞、要塞、塞翁失马)sè(阻塞,堵塞)二、课文内容填空1、远处,(),水连着天,()。

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