统编人教部编版小学语文五年级下册语文试题--第六单元检测(二)(含答案)
部编版五年级语文下册第六单元测试卷2套及答案

部编版五年级语文下册第六单元测试卷(一)一、拼写乐园。
(10分)máo dùn qing mièjīfěng shūyíng wākǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fàng sìxiàhǔmào zi hǎi ōu wéi gān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用√标出加横线的正确读音。
(6)孙膑(bìn bìng)撕掉( sīshī) 龇牙(zhìzì)锣鼓l(úo núo)瞄准( miáo miāo)应答(yíng yìng)三、选字填空。
(6分)沟钩勾山()鱼()铁()竖()()肩弗佛拂吹()仿()()能应()像()过征怔正()方形长()发()愣()()稿四、选词填空。
(5分)因为……所以……无论……都……1()田忌调换了马的出场顺序,()胜了齐威王。
探望盼望渴望期望展望2、星期天,我和家人一起去乡下()爷爷奶奶。
3、家里虽穷,但他非常()读书。
4、()未来,我的心中满是喜悦。
5、去农夫山泉过队日,是我们()已久的一项活动。
四、解释下列加点的字(3分)道.旁李()道.路()守.株待兔()守.卫()吾盾之坚.()坚.固()六、、按要求写句子(12分)1.在那个危急时刻,船长的办法难道不好吗?(改为陈述句)____________________________________________________________2. 孙悟空神通广大。
小朋友都喜欢他。
(用关联词合成一句话)。
____________________________________________________________3.教室里很安静(改夸张句)____________________________________________________________4.夜里,我经常听见屋外的树叶。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝(缩句)________1.(2)我一定要改掉写作业马虎的坏毛病(修改病句)________1.(3)人们用锋利的斧头砍倒了树木(改成“把”字句和“被”字句)________________【答案】微风吹拂着柳丝【解析】考查了缩句去掉修饰语“千万条才展开带黄色嫩叶的”【答案】我一定要改掉写作业马虎的毛病【解析】考查了修改病句用词不当去掉“坏”【答案】人们用锋利的斧头把树木砍倒了 , 树木被人们用锋利的斧头砍倒了【解析】考查了改写“把”字句和“被”字句“把”字句的形式为施动者(人们)+把+受动者(树木)+其他成分“被”字句的形式为受动者(树木)+被+施动者(人们)+其他成分2.阅读下面的语句你各想到了哪一个成语?春风又绿江南岸猜成语________明月何时照我还猜成语________山一程水一程猜成语________风一更雪一更猜成语________【答案】春意盎然, 衣锦还乡, 跋山涉水, 风雪交加【解析】春意盎然春天的意味正浓衣锦还乡旧指富贵以后回到故乡含有向乡里夸耀的意思跋山涉水翻越山岭蹚水过河形容旅途艰苦风雪交加指风和雪同时袭来形容天气十分恶劣3.(1)照样子写词语例朝夕(字意相反)________、________3.(2)给句中加点的词换一个说法意思不变儿子的眼睛热了 ________她不相信自己的视力下降得这么厉害 ________3.(3)他想母爱就是一根穿针线我想母爱也是________ 母爱还是________3.(4)下面的句子分别是对人物哪方面的描写?把答案写在括号中①明明看见针孔在那儿可就是穿不进哎!老了!老了!﹣﹣这是对母亲探究缘由的________描写②她再次把线头伸进嘴里濡湿再次用左手的食指和拇指把它抢得又尖又细……这是对母亲穿针引线的________描写③母亲笑纹如花幸福从眼角流淌下来﹣﹣这是体现母亲幸福感受的________描写3.(5)母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔” 这“孔”是指________ 她用心为儿子钉起纽扣来像在缝合一个美丽的“梦” 这“梦”是指________3.(6)他知道以后该怎样做了母亲很容易满足比如只是帮她穿一根针实现她为你钉一颗纽扣的愿望使她付出的爱畅通无阻只是________ 使她________ 如此简单【答案】对错, 动静【解析】考查了仿写词语所给词语“朝夕”含有一组反义词仿写时注意即可如“对错、动静”【答案】湿润, 迅速【解析】考查了对句中词语的理解和替换结合上下文可知眼睛热指眼睛湿润故“热”可用“湿润”替换厉害指视力下降迅速故“厉害”可用“迅速”替换【答案】一缕阳光, 一泓清泉【解析】考查了学生的分析能力句子“他想母爱就是一根穿针线”把“母爱”比作“一根穿针线” 运用了比喻的修辞手法仿写时注意使用比喻的修辞手法如我想母爱也是一缕阳光母爱还是一泓清泉【答案】心理, 动作, 神态【解析】考查了辨别描写方法结合各种描写方法的特点和具体语境正确辨别即可①从句中的“哎!老了!老了”可知这是对母亲探究缘由的心理描写②从句中的“伸进、抢得”可知这是对母亲穿针引线的动作描写③从句中的“笑纹如花幸福从眼角流淌下来”可知这是体现母亲幸福感受的神态描写【答案】母子间情感交流的渠道, 希望自己对儿子的爱畅通无阻【解析】本题考查引号的作用和句子理解结合句子“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’ 可她还是不甘心放弃儿子的眼睛热了他这才想起许久不曾和母亲交流过感情也没有关心过她的衣食起居了”可知“孔”表示特殊含义在儿子的眼里这已不再是一个“针眼” 而是母子间情感交流的渠道结合句子“因为母亲很容易满足比如只是帮她穿一根针实现她为你钉一颗钮扣的愿望使她付出的爱畅通无阻”可知这“梦”是指希望自己对儿子的爱畅通无阻【答案】为她倒一杯热茶, 疲惫的心或得一丝安慰【解析】考查了学生的知识拓展和仿写能力结合对本文的理解和自己的生活实际用简洁通顺的语言写出即可如只是为她倒一杯热茶使他疲惫的心或得一丝安慰4.给加点字选择正确读音【答案】qián, guān, qiǎng, xuē, hèng, shì【解析】5.(1)诗歌以________领起全篇突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点5.(2)诗歌前两句描写了________ “________”“________”二字突出了诗人强烈的感觉5.(3)后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙“________”写出了鸳鸯的闲适这一动一静相映成趣表达了诗人________的心情【答案】迟日【解析】考查了对诗歌内容的理解杜甫的《绝句》诗歌大意江山沐浴着春光多么秀丽春风送来花草的芳香燕子衔着湿泥忙筑巢暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯这首诗以“迟日”领起全篇突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点【答案】春天的阳光和煦温暖春风吹来带着花草的清香大自然一片生机勃勃的美丽景象, 丽, 香【解析】考查了对诗句内容以及字词的理解诗歌前两句“迟日江山丽春风花草香”意思是春天的阳光和煦温暖春风吹来带着花草的清香大自然一片生机勃勃的美丽景象“丽”秀丽“香”芳香二字突出了诗人强烈的感觉【答案】飞, 睡, 安适、喜悦【解析】考查了对诗句字词的理解以及作者思想感情的感悟诗歌后两句“泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯”是动态描写意思是燕子衔着湿泥忙筑巢暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯“飞”写出了燕子的繁忙“睡”写出了鸳鸯的闲适这一动一静相映成趣表达了诗人安适、喜悦的心情二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)请你概括第②—④自然段的主要内容__________6.(2)第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写从中你可以感受到________ 6.(3)在买蜡烛的过程中“我”的心情发生着很大的变化请把心理变化过程填写完整纳闷——(________)——(________)——(________)——感动6.(4)在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是________ 他们这样做是为了________6.(5)“听了店主的话我被深深地感动了”感动“我”的是()【答案】(1)“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛最后在老阿婆家买到了【解析】(1)略【答案】(2)老阿婆生活艰辛【解析】【答案】(3)奇怪满意而归好奇【解析】【答案】(4)四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆【解析】【答案】C【解析】7.(1)在文中横线上填上合适的关联词7.(2)联系小说内容回答问题①小保姆的日常表现怎么样?(限15个字以内)________②“这钱藏着一个心计“ 联系上下文这里的“心计”指的是 ________7.(3)这篇小说着重写了女主人对小保姆的三次“测试“ 小保姆的反应有什么不同?请连一连7.(4)女主人“脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦”的直接原因是________ 根本原因是________7.(5)这篇小说的情节在高潮之中戛然而止请猜猜这个故事的结局以及小保姆的命运会怎样7.(6)题目“试”字蕴含两层含义仔细读小说说说这两层含义分别是什么【答案】虽然……却……【解析】考查了关联词语的运用“样子土气点”与“手脚很勤快”之间是转折关系故用关联词“虽然……却……”连接【答案】手脚勤快干活利索 , 女主人对她的测试【解析】考查了对文段内容的理解①小保姆在主人家试用的一个月中手脚勤快干活利索女主人对她的总体印象不错②“这钱藏着一种心计”这句话中的“钱”是女主人测试小保姆的武器她要测试小保姆是不是诚实的人【答案】第一次﹣﹣根本没有意识到是测试把钱放到茶桌上第二次﹣﹣把怀疑并验证了测试有所生气把钱拨进了茶几脚下第三次﹣﹣生气并将计就计把钱放在楼梯让女主人捡反驳女主人不尊重他人【解析】考查了对文段内容的理解女主人对小保姆进行了三次测试每次小保姆的表现是不同的第一次根本没有意识到是测试所以在房门口捡到一元钱就随手把它放在客厅中的茶几上第二次当她又发现五元钱时她有些怀疑女主人的行为了于是试探性的把钱拨进了茶几脚下……第三次生气并反击于是将计就计地把10元钱放在女主人去锻炼时经过的楼梯上让女主人捡反驳女主人不尊重他人【答案】她捡钱被保姆看到中了保姆的计, 为不尊重、信任别人而羞愧【解析】考查了句子筛选和分析概括能力结合短文最后一段可知女主人“脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦”的直接原因是她捡钱被保姆看到中了保姆的计根本原因是为不尊重、信任别人而羞愧【答案】女主人和小保姆都对自己的所作所为感到非常后悔她们真诚地互相道歉两人成了互相信任的好朋友小保姆受到女主人的信任后做事更加勤快了后来在女主人的帮助下开了一家家政服务公司当上了公司的总经理【解析】考查了学生的知识拓展能力结合文章内容和生活实际展开想象写出即可如故事的结局可想象为女主人和小保姆都对自己的所作所为感到非常后悔她们真诚地互相道歉两人成了互相信任的好朋友小保姆受到女主人的信任后做事更加勤快了后来在女主人的帮助下开了一家家政服务公司当上了公司的总经理【答案】“试”蕴含着两层意思一是金钱的测试二是信任、品德、尊重的测试【解析】考查了标题的双关含义结合文段内容可知题目中的“试”一语双关既要理解其表面含义即金钱的测试又要理解其深刻内涵即信任、品德、尊重的测试。
【精选新版】新版部编版五年级语文下册第六单元测试卷(带答案)

第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)máo dùn( ) jī fěng( ) fàng sì( ) hángxíng( ) wéi gān( ) xià hu( ) hǎi ōu( ) chuán cāng( )二、下列加点字的读音和字形有误的一项是( )。
(3分)A. 轻蔑.(mèi) 夸耀.(yào) 顶端环游B. 瞄.准(miáo) 撕.开(sī) 海鸥依次C. 赞誉.(yù) 咧.嘴(liě) 帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是( )。
(4分)A.冀复.得兔重复.B.守.株待兔守.卫C.吾盾之坚.坚.固D.依然如故.缘故.四、把成语补充完整,并选词填空。
(12分)胸有( )( ) 得意( )( ) ( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思) ________________________________________________________________________________________________________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几.十年..,几百年...,几千年...,时间一转眼就过去了.........。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了 。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
最新部编人教版五年级语文下册第六单元试卷及答案

最新部编人教版五年级语文下册第六单元试卷及答案五年级语文下册第六单元测试附参考答案一、基础与积累。
(32分)1、看拼音,规范正确地写词语。
(10分)wǎng luò qiǎng jié bù shǔ tú jìng huì zhì()()()()()shǔ míng kān dēng nù yì píng mù dào xiè()()()()()2、形近字组词(4分)刊()峰()署()毒()灼()刑()烽()暑()霉()钓()3、把词语补充完整。
(6分)昏()无()如()大()故()重()按兵()()心急()()()()走险4、选择正确的词语,填写在话号里。
(4分)既要…… 又要……一方面…… 一方面……由于…… 因而……之所以…… 是因为……(1)我()热爱自己的家乡,()这是我生长的地方。
(2)他()投身写作,()学习微机操作。
(3)我们()思想品德好,()学习成绩好。
(4)()小秋平时刻苦努力,()她期末考试名列前茅。
5、按要求改写句子。
(8分)(1)同学们要学习处理和搜集信息。
(修改病句)(2)电报、电话的出现,使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。
(修改病句)(3)各路诸侯看到了烽火。
各路诸侯火速率兵出击。
(请用关联词语合并成一句话)(4)多媒体电脑,真是个神奇的魔术师! (改为反问句)二、阅读(38分)1、根据课文内容填空(13分)(1)《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期,从这个故事中,我们知道,早在多年前,我们的先人就已经利用传递信息了。
(2)《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用传递信息。
(3)我们现在生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常多,(4)多媒体电脑一个突出的特点就是。
(5)__________________,寄与陇头人。
人教部编版语文五年级下册第六单元考试卷2(word版含答案)

五年级语文下册第六单元一、填空题1.下列加点字的读音无误的一项是( )。
A.湖泊.(bó) 脚趾.(zhǐ)B.魂魄.(pò) 警.察(jǐng)C.逶迤.(yí) 吐穗.(huì)D.时辰.(chéng) 巍峨.(é)2、划去运用欠准确的词。
(1)、瑞恩的声音很小,但很(艰巨、坚定)。
(2)、我们的一个伤员在您家里(休养休息),敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞。
(3)、通过这次沟通,(增强、增进)了我们之间的友谊。
(4)、望着他那十分(严峻、严厉)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。
3、改正下列词语中的错字。
深情厚宜()迫不急待()冲峰陷阵()淹淹一息()鞠躬尽悴()赤胆中心()百折不饶()含辛如苦()4.选词填空。
必须必需(1)柴米油盐是我们日常生活中所()的物品。
(2)你()以诚待人,别人才会以诚相报。
爆发暴发(1)爸爸的脸色好难看啊,他像火山()一样发怒了。
(2)他买体彩中了头奖,一夜(),成了远近闻名的有钱人。
二、语言表达5.选择填空。
A.反问B.疑问C.设问(1)你今天中午吃饭了吗? ( )(2)难道我们能浪费时间吗?( )(3)学好语文要背书吗?必须要!( )三、信息匹配6.根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )。
船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。
_____。
_____ 。
_____;_____。
①各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎②他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已③每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往④老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看A.④①③② B .③②①④ C .③①④② D .②③①④7.修辞手法我知道。
A.反问B.比喻C.拟人D.夸张①一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。
部编版五年级语文下册第六单元测试卷2套带答案

部编版五年级语文下册第六单元测试卷(一)一、给下列加点字注音。
(6分)1.妈妈坐在沙发上,乐.()滋滋地听妹妹弹奏动听的音乐.()。
2.那个人在镇上总是横.()行霸道,总是做一些蛮横.()的事情。
3.土匪张牙舞爪.()地四处抢劫,人们恨不得把他们的爪.()子剁下来。
二、读拼音,写词语。
(8分)máo dùn jī fěng jiān bǎng wā kǔháng hán g fàng sì liě zuǐ miáo zhǔn三、辨字组词。
(4分)忌()败()蔑()艘()忘()贩()茂()船()四、写出下面词语的近义词。
(6分)挖苦——()轻蔑——()垂头丧气——()疑惑——()夸耀——()胸有成竹——()五、读一读,连一连。
(10分)莫道君行早近山识鸟音桅杆的顺序近水知鱼性胜读十年书轻蔑的顶端路遥知马力更有早行人出场的眼神读书须用意日久见人心得意扬扬地离开听君一席话一字值千金垂头丧气地夸耀六、选词填空。
(4分)显然明显1.天空乌云密布,()要下雨了。
2.事情很(),任何人都动摇不了他援藏的决心。
因为因而3.()猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。
4.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,()引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
七、按要求写句子。
(10分)1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。
”(改为第三人称转述句)2.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
(缩句)3.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)4.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”(翻译句子)5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。
(修改病句)八、课内阅读。
(10分)正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)

七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》,回答问题。(4分)
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。(2分)
_________________________________________________
二、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。(12分,每小题3分)
1.下列各项中,加点字读音有误的一项是()
A.荣誉(yù)锣(luó)鼓一艘(sōu)
B.放肆(sì)桅(wēi)杆撕(sī)扯
C.唬(hǔ)人瞄(miáo)准弗(fú)能
D.孙膑(bìn)龇(zī)牙咧(liě)嘴
2.根据语境,依次填在横线上的词语全都恰当的一项是()
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中,田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马,用____________来对齐威王的中等马,用____________来对齐威王的下等马,结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。(4分)
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【你的支持是我努力的动力,谢谢!】五年级(下)语文第六单元测试卷(70分钟)100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列词语中加点的字选择正确读音,用“√”标出。
(8分)入侵.(qīn qīnɡ)瞬.间(shùn sùn)灼.痛(zhóu zhuó)骨髓.(suíshuǐ)两肋.(lèi liè)猝.死(cùzù)憧.憬(chóng chōng)赐.予(cìsì)二、选择正确的字,写在横线上。
(6分)平安无(是事)如(临林)大敌长途跋(社涉)绘(声生)绘色不能自(拔拨)网络资(原源)三、补充词语。
(8分)()()如焚按兵()()()()流长铤而()()()()无事故伎()()如临()()一落()()四、补全下半句。
(8分)秀才不出门,。
海内存知己,。
良药苦口利于病,。
鞠躬尽瘁,。
五、按要求写句子。
(10分)1、各路诸侯看到了烽火。
各路诸侯火速率兵出击。
(用关联词语合并成一一句话)2、多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!(改为反问句)3、紧急救援人员救出了苏珊。
(改为“被”被字句)4、北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。
(缩句)5、桑恩回答:“我们已经打了求助电话。
”改为间接引语:六、阅读(一)。
(14分)网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别的人走向无底深渊。
一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈:有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
1、文中画“——”的部分用了的修辞手法。
(2分)2、网络对于我们小学生来说,有哪些不利影响?(8分)3、上网时,我们应具备什么样的良好心态?在你认为正确的后面打“√”。
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第六单元检测卷(二)
一、用“”画出加点字正确的读音。
吓唬.(hū hǔ)放肆.(sì shì)桅.杆(wēi wéi)模.仿(mú mó)龇.牙(zī cī)一艘.(sōu shōu)瞄.准(miáo miǎo)横.木(héng hèng)
二、选择正确的字括号。
【矛毛茅】长()()草()孔
【峰烽蜂】蜜()()火山()
【仓苍舱】船()()库()白
【形型刑】()罚图()发()
三、把下列四字词语补充完整,并且词填空。
得意()()目()口()兴致()()
()()不得出()划()心()()战
自相()()()拳()掌()头()气
1.失败了不要(),成功了也不要()。
2.朋友遇到困难时,我会为他()。
3.弟弟把蛋糕抹到我脸上时,我()。
4.运动场上,运动员们一个个(),都想夺得冠军。
四、请用修改符号在原句上修改病句。
1.夏夜,常常坐在小院里观赏星空。
2.你去劝劝他过去的往事就不必再提了。
3.指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
4.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
五、选择题
1.下列词语中,加点字读音相同的一组是()
A.计划.划.分
B.转.身打转.
C.大将.将.军
D.恐吓.吓.唬
2.下列词语中,加点字意思不同的意思()
A.吾盾之坚.坚固.
B.夫能应.呼应.
C.冀.复得兔希冀.
D.誉.之曰荣誉.
3.下列词语中与“心惊胆战”的意思不同一项是()
A.战战兢兢
B.心惊肉跳
C.心花怒放
D.提心吊胆
4.下列故事不是运用谋略取得胜利的是()
A.空城计
B.吴用智取生辰纲
C.围魏救赵
D.邯郸学步
5.填入横线上与上文衔接最恰当的一项是()
即使明天下雨,
A.我就不能去图书馆了
B.我也要去读书馆
C.我就能去读书馆了
D.我就要去读书馆
6.下列对《跳水》一课中船长的想法分析不正确的一项是()
A.如果让孩子往回走,再从桅杆上爬下来,孩子直摔到甲板上就
活不成了
B.让孩子跳进海里,甲板上的水手能尽快救起他
C.孩子自己没有勇气往下跳,只能用枪逼迫他跳下去。
D.孩子居然爬上桅杆的顶端,真是太淘气了,正好给他个教训
7.选一选。
A.豆蔻年华
B.而立之年
C.花甲之年。
(1)爷爷已经到了(),刚刚退休的他却做起了社区志愿者,服务社区居民。
(2)叔叔三十岁了,他说:“我已经到了(),不能再像以前一样得过且过了。
”
(3)我很佩服刚上初中的姐姐,()就已养成了独立的性格。
六、口语交际
小明一放学就回家打游戏,不听别人的劝告,爸爸对他说:“你玩的那么好,学习成绩肯定不错啊。
”
(1)爸爸的言外之意是
(2)小明要怎样回答才好?
六、阅读短文,完成练习
指尖上的父爱
①我的父亲生于20世纪30年代,他做过整整40年乡村小学老师。
父亲不仅是老师,还是家里几亩地的主劳力,平日里起早带晚干农活,他的双手因此磨得十分粗糙。
②我刚学会走路时,常是被父亲的手指牵着的。
父亲只伸出一根手指让我抓住。
抓着那指头,我总是感到很安全。
父亲对我从不娇纵,即使是下雨天,泥路很滑,父亲依然是一根手指让我抓着。
倘若我抓不紧滑倒了,再从泥水里爬起来时,等着我的还是那根手指,绝不会多出一根来。
那时候我就明白了一个道理:自己的事,不能全指望别人。
③小学五年级时,我听了父亲一年的语文课。
父亲讲的课虽说扎实细致,却并不很生动,这和父亲严肃的性格有关。
听过父亲讲课的学生都知道,父亲有个标志性的姿势。
“你们给我听清楚这一点!”每当讲到关键的地方,父亲总是将沾着白色粉笔灰的右手食
指高高举过头顶,于是全班几十双眼睛就聚焦在那指尖上,而父亲强调的知识点就铭刻在我们的脑海里。
父亲教书认真,对我尤其严格,因为我从小特别马虎,做事粗枝大叶。
父亲批改我的作文时,常把我叫到他的办公室去面批,我作文里一个标点符号的不当他都不会放过,他的手指点到作文本上,戳到我脑门上,让我紧张得直冒汗。
当时我庆幸地想,好在父亲只教我一年,现在,我也庆幸地想,好在父亲教了我一年。
④上了初中以后,我仿佛走出了父亲指尖的影响,走向了更广阔的世界。
一段时间我完全忘记了父亲的手指,直到那年我到县城参加高考。
骄阳似火,父亲送我到考点,我知道父亲会和其他上千名家长一道,在校门外的树荫下一直等到我们走出来。
走进校门十几步远,我越来越紧张,蓦然回头,校门口人头攒动,却有一根手指高高伸出,那是父亲的招牌动作!我心里立刻就踏实了,转过头自信地向考场走去。
⑤考上大学离家的那一天,父亲给我买了一双新皮鞋,那是我的第一双皮鞋。
父亲说我的脚码已经和他的一般大了,他试过那双鞋,很合适。
新鞋有点紧,我穿的时候,父亲用那粗大的右手食指当鞋拔,可是费了好大劲也不行。
我笑笑说:
“您的手指头在里面,我的脚后跟就只能在外面了。
”父亲抚了抚有点疼的手指,也乐了
⑥大学的第一个寒假结柬,那天清早,寒风凛冽,呵气成霜。
父亲送我到火车站。
我挤上火车在靠窗的一个座位坐下,离家远行,心里不免有些空落落的。
忽听到车窗上“笃。
密笃”的声音,原来是父亲在窗外,用指尖敲着窗子。
然后,他凑上前重重地哈了一口气,窗玻璃上立即朦胧了一小片。
我看不见父亲那写着沧桑的脸,却看见了一个字—“信”那是父亲用指尖在窗外反过来写的。
我明白,父亲是要我多往家里写信。
我重重地点点头,却不知道他有没有看清楚。
后来,母亲告诉我,父亲是怕我在千里之外心情落寞,有什么心事写信跟家里人说说会好些。
⑦那以后,在风雨人生中,每当感到孤独和迷惘,我总会想起父亲的手指,它曾经在泥泞的道路上牵引着我,曾经在浩瀚的学海里指点过我,曾经在大考前树立起我的信心曾经在旅途中敲响我的心窗
③后来我也做了父亲,当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时,我才体会到,我封给孩子的,绝不仅是一根手指的力量
1.文章第③段作者两次写了自己“庆幸”,第一个“庆幸”的原因
是 ,第二个“庆幸”
的原因是
2.文章围绕“指尖上的父爱”回忆了五个生活场景:刚学会走路
时,父亲用手指牵着“我”走路;
;高考时,父亲高高举起手指,让我”自信地走进考场;考上大学离家那一天,父亲帮“我”穿鞋,用手指当鞋拔;
3.第⑦段在内容上有什么作用?
4.文章结尾说父亲给孩子的“绝不仅是一根手指的力量”,父亲给
孩子的还有什么呢?
八、表达与交流。
宇宙是无限的,同学们是否做过太空梦呢?假如你可以去太空探险,想象一下,你会在太空遇见什么新奇的事物?你会不会遇到危险呢?遇到危险后你是怎么做的呢?请同学们插上想象的翅膀,开始你的太空探险之旅吧!要求:展开合理的想象,把遇见的险情及求生的方法写具体。
不少于400字。
答案
一、 hǔ sì wéi mó zī sōu miáo héng
二、矛茅毛蜂烽峰舱仓苍刑型形
三、得意扬扬目瞪口呆兴致勃勃哭笑不得出谋划策
心惊胆战自相矛盾摩拳擦掌垂头丧气。
1.垂头丧气得意洋洋
2.出谋划策
3.哭笑不得
4.摩拳擦掌。
四、1.夏夜,我常常坐在小院里观赏星空。
2.你去劝劝他,过去的事儿就不必再提了。
3.指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。
4.我们老师的口才,好讲起道理来口若悬河。
五、1.A 2.D 3.C 4.D 5.B
6.D
7.(1)C (2)B (3)A
六、1.你应该多学习少打游戏。
2.我知道错了。
我以后会多花时间学习,少打游戏。
七、1.父亲只教“我”一年,让“我”不用那么紧张父亲只教“我”
一年,让“我”学会了做事要认真的道理
2.五年级时父亲用手指严厉的教“我”知识大学的第一个寒
假结束,父亲送“我”去车站,用手指写下“信”字。
3.突出了父亲的教育对“我”的人生产生了深远的影响,父亲的
爱是那么温暖,以及“我”对父亲的感激之情。
4.让孩子得到锻炼,给孩子温暖。
八、略。