新丰初级中学中华经典诵读活动报道
新丰初级中学”我们的节日·端午“经典诵读活动方案
新丰初级中学
“我们的节日·端午”经典诵读
活动方案
端午节是中华民族的传统节日，为了深入挖掘传统节日的文化和精神内涵，筑牢中华民族共同的精神家园，加深中学生对传统节日的了解，激发他们的爱国情怀。
根据区宣传部、区教育局的要求，结合我校实际，定于端午节期间开展“我们的节日·端午”“传承文明，经典诵读”活动，活动安排如下：
一、时间：
5月22日班会
二、参与人员与方式：
七八年级全体学生，以班为单位展开活动。
三、活动地点：
各班级教室
四、活动要求：
1、七八年级各班在语文老师的安排下，利用课余时间组织同学查阅有关端午节的资料，了解我们的节日——端午，并摘抄与端午节有关的经典文学作品，以个人或小组为单位准备好诵读作品，进行诵读活动。
2、利用班级多媒体设备设计“我们的节日·端午”经典诵读活动ppt，营造诵读氛围。
3、鼓励同学们踊跃报名，并根据报名情况以抽签形式安排好诵
读次序。
4、在各语文老师的组织下，努力办好“我们的节日·端午”“传承文明，经典诵读”活动。
新丰初中
2017年5月10日。
开展诗词朗诵比赛简报
教育简报学校2023年6月5日诵文化经典赞青春风华浸润中华文化，品读诗词魅力。
为弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，濡养具有深厚文化内涵的莘莘学子，同时培养学生的爱国热情，陶冶学生的情操，5月31日下午，我校举行了诗词朗诵比赛，各年级级长、语文科科长及七八年级全体学生参加了比赛。
青春的少年，总是有着斗志昂扬的气魄，少年的心中，载满了对祖国无限的热爱。
七4班的同学带着昂扬的少年志气，以《少年中国说》拉开了本次比赛的帷幕。
七1班的同学也选择了“青春少年”的主题，用活泼轻快的朗诵演绎了《青春的力量》。
随后，七5班、七3班和七2班饱含着对祖国的热情，声情并茂地献上了《我骄傲，我是中国人》、《我爱你中国》和《黄河颂》三首对祖国的赞美诗。
七年级最后压轴表演的七6班，则用丰富的配乐形式、多变的声部起伏为大家呈现了不一样的《少年中国说》。
八年级的朗诵则多是选取了传统经典诗歌，声动人心，让我们感受到了中华文化的独特魅力与迷人风采。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，八1班的《行路难》九曲回肠，让人乐观豪迈；“俱往矣，数风流人物，还看今朝"八2班的《沁园春•雪》充满了对祖国壮丽山河的赞美和改变世界的豪情万丈；“莫等闲，白了少年头，空悲切”，八3班忆古怀今，从《满江红》中汲取了诗人满腔的忠义与赤诚；“星汉灿烂，若出其里”，八4班通过一首《观沧海》仿佛把现场观众带到了惊涛拍岸的海边，心中激荡；“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，八6班的《回延安》字字铿锵，诵出了对革命圣地延安的深情。
最后，八5班用一首创意编排的《静夜思》结束了这一场诗歌的盛宴。
比赛结束后，邓主任公布了获奖情况，语文科科长、教务处主任老师分别进行了点评，他们表示此次参赛选手依据主题创作作品、朗诵表演，通过吟诵、歌唱、乐器演奏等多种形式，都对诗词进行了独到而深刻的诠释。
千古诗文涤荡心灵，民族气节通慧育人。
希望此次诗歌朗诵比赛，能够增强学生传承、弘扬传统文化的意识，提高学生朗诵、创作诗歌的兴趣，在青春的跑道上蓄力奋发，创造最美的诗和远方！。
诵读中华经典诗歌朗诵比赛通知
中心中学关于举行“诵读中经华典”诗歌朗诵赛的通知为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。
经学校研究决定举办中华经典诗词诵读大赛。
一、主题弘扬传统文化，发展现代文明二、比赛时间：2017年10月16日下午三、比赛地点：多功能室四、比赛要求：（1）以班级为单位，由班主任和语文老师在规定范围内选择诵读篇目，充分利用语文课、课余时间，指导学生进行诵读训练，最终每班确定参赛选手1人。
（2）朗诵篇目可选用中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放、时代精神的诗词等。
（3）各班在10月11日前将参赛学生姓名及诗词的题目内容报团委办公室，并抽签决定比赛次序。
（4）参赛选手要求脱稿朗诵，必须用普通话朗诵，每位选手朗诵时间3分钟左右。
五、评分标准：采用十分制1 、作品主题鲜明突出，内容健康、向上。
(1 分）2 、衣着得体，与诗歌内容相协调。
(1 分）3 、精神饱满，姿态得体大方。
(1分)4 、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
(1 分）5 、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。
(1 分）6 、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
(2分)7 、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
(2 分)8 、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
给人耳目一新的感觉。
(1 分)六、奖励办法按积分从高到低依次设：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
“传承文明,团结中秋”经典诵读活动第7期简报
简报
第7期
纳雍县维新中学委员会2019年10月
“传承文明，团结中秋”经典诵读活动“明月当空洒银玉，又是一年团圆日”为了突出中秋佳节团圆的主题，大力弘扬中华传统美德和我校优秀传统文化，2019年10月11日下午，维新中学团委组织七八九年级的同学在会议室举行了“传承文明，团结中秋”为主题的中华经典诵读活动。
来自18个班级的优秀代表和团体参与了活动，七八九年级的共青团员们全程观摩了本次活动。
维新中学校长徐江出席了活动，出席本次活动的还有徐卫、邓艳、顾玉莲、颜龙梅、吴沁霖、杨旭飞、段宇洁、杨雍、高娴、代吾琳等老师。
全校学生以班级为单位，采用全员参与的方式进行，诵读活动中，同学们的朗诵抑扬顿挫、感情充沛，诵读内容包括古诗词、现代名篇美文等。
既有杜甫、李白、李商隐这些伟大诗人的佳作，也有艾青、余光中、舒婷等现代卓越诗人的名篇，篇篇都文质兼美。
学生们或是进行片段朗读，或是全文背诵；有的豪气冲天，有的婉转倾诉，声情并茂的演绎着一首首脍炙人口的经典诗词，时而让人激情满怀，时而隐忍沉浸于袅袅余音之中，诗情诗韵感染者每一位同学。
本次诵读活动是对我校“与书同行，让生命绽放异彩”书香校园活动的一次延伸和成果展示，精彩的诵读尽显满归小学生良好的文学素养，以诵读促发展，以诵读促文明，中华民族传统美德和民族精神已深深融入到每个孩子心灵之中。
诗歌朗诵比赛新闻稿(通用14篇)
诗歌朗诵比赛新闻稿（通用14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中华经典诵读活动安排
新丰初级中学2015—2016学年下学期“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动方案学校：新丰初级中学新丰初级中学2015—2016学年下学期“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读比赛活动方案一、指导思想：读经典的书，做有内涵的人。
中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典就是一个重要的途径。
通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。
开展此活动可以丰富师生人文素养，激发师生的爱国热情，促进素质教育的全面实施。
二、活动目标：1、通过经典诵读，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感；2、通过红色经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，激发学生的爱国热情；3、、通过经典诵读活动的开展，努力塑造学校文化氛围，营造书香校园，书香班级。
三、活动主题：建党95周年和红军长征胜利80周年四、活动时间、地点时间：2016年 3月16日地点：教学楼前主席台五、参赛对象：七、八年级全体学生六、活动要求：1、诵读题材以“建党95周年和红军长征胜利80周年”为主题，内容必须健康、积极、向上。
2、参赛选手由各班语文教师自行确定。
3、3月16日上午前语文教师必须把选手名单和诵读比赛题目上报张珊珊老师处。
4、中华经典诵读分设团体奖和个人奖。
5、参赛选手人数规定：每班总参赛选手人数中原则上男生不得少于总参赛人数的一半。
6、表现形式可多种多样，可融合音乐、舞蹈等元素。
7、必须脱稿诵读，否则以零分计算。
8、每个班级用时不得超过十分钟。
9、各班抽签决定出场顺序。
七、活动评委张珊珊赵迎春王宁周雪莉张涛周围张燕子姚响郭静李颖王争代鑫八、活动评分标准（一）实行百分制，评委评分精确至百分位，采取当场打分的形式，去掉最高分与最低分，取平均分值。
传颂中华经典简报
“传颂中华经典，弘扬民族文化”“诗文朗诵”
活动简报
“传颂中华经典，弘扬民族文化”,2011年4月26日下午，金阳街道中心小学举行了“中华经典诗文诵读”朗诵会。
本学期开学初，我校把诗文背诵活动纳入学校工作计划，要求学生利用课余时间自由诵读，我们倡导“诵读经典，感悟成长”的理念，每天利用课前五分钟进行多种形式的阅读，“多样的诵读方式”大大激发学生的诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，受到情的感染，美的熏陶。
从而营造了“经典润心灵，书香溢校园”的良好诵读氛围。
经过近2个小时的激烈角逐，本次诗文朗诵活动圆满结束。
活动的开展，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。
我们以极大的热情投入到实践中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。
一路走来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢乐。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
本次活动，仅仅是一次尝试，一次良好的开端。
我们将以此次比赛活动为契机，将“读经典，学做人”活动继续深入地开展下去，置身于书声琅琅的校园，我们深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
新丰初级中学中华经典诵读朗诵稿
·新丰初中中华经典诵读材料·艰难的国运与雄健的国民A：千万声不绝于缕的呐喊，支撑着伟大祖国的涅槃。
B：千万条鲜血染红的道路，延续着苦难中华的步伐。
A：听！那是伟大诗人屈原在呐喊，B：希望驱逐黑暗，迎来光明。
《雷电颂》独：(向风及雷电)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了，应该你尽力咆哮的时候!独：尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。
你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波浪，和你一同地大声咆哮呵!独：啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由，是跳舞，是音乐，是诗!独：啊，这宇宙中的伟大的诗!你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。
你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。
齐：发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!A：中华民族的伟大复兴之路，注定不是一帆风顺的坦途，在这崎岖的路上，有无数仁人志士如屈原般矢志不渝，勇往直前！B：听，民族英雄岳飞在期盼收拾旧山河。
《满江红》男生齐：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
A：峥嵘岁月，在母亲河——黄河身边，不知上演了多少动人的英雄故事。
B：身为炎黄子孙的我们，定然如黄河般有着无畏的气魄，如黄河般伟大而又坚强！《黄河颂》独：啊，朋友! /黄河以它英雄的气魄，/出现在亚洲的原野；/它表现出我们民族的精神：/伟大而又坚强!/这里，/我们向着黄河，/唱出我们的赞歌。
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传承文明诵读经典
新丰初级中学开展“中国梦爱国情成才志”
中华经典诵读活动
为了开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，响应区教育局、语委办活动安排，进一步深化中华经典诵读，传承中华经典文化和红色经典文化，2017年5月22日下午，新丰初级中学开展了“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读比赛。
本次比赛以“缅怀革命先辈、继承革命传统、弘扬延安精神”为主题，活动中，七八年级语文老师能精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。
校诵读比赛中，参赛选手们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，精彩纷呈，让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。
特别是叶嘉怡的《黄河颂》，刘薇的《祖国啊，我亲爱的祖国》，慷慨激昂，激起了学生的拳拳爱国之心；周瑞的《致橡树》，蔡洁的《爱莲说》，音韵优美，使学生沉浸在典雅的诗情画意中；王方园的《相信未来》，姚君山的《因为我是中学生》，铿锵有力，让我们看到了新世纪学生的乐观自信。
比赛时，评委们依据各年级组朗诵基本功、音乐选择、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分，分别评选出了一、二、三等奖，并最终推选出优秀作品《艰难的国运与雄健的国民》参加区“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动。
此次中华经典诵读大赛，全校师生通过吟诵经典、聆听经典，了解了优秀的中华文化和民族精神，增强民族自信心和自豪感，树立永远跟党走的坚定信念，激发学生的爱国热情。
并在全校营造出继承、弘扬中华经典，传承千年文明的氛围。