高中信息技术《Access-2003》教案
数据库原理及应用-Access2003教学设计

数据库原理及应用-Access2003教学设计一、课程概述本课程旨在介绍数据库原理和Access 2003的基本应用,包括关系模型、数据结构、查询、报告等。
学习本课程的目标是让学生理解数据库的基本概念和应用,通过实践掌握Access 2003的使用和开发能力。
二、教学目标•理解数据库的基本概念和原理;•掌握Access 2003的基础应用;•掌握Access 2003的高级应用,包括查询和报表;•提高学生的数据处理和管理能力。
三、教学内容1. 数据库基础知识•数据库的概念和分类;•数据库管理系统(DBMS)的功能和特点;•数据库的组成和结构;•关系模型和范式。
2. Access 2003的基础应用•Access 2003的安装和配置;•数据库的创建和维护;•数据表、字段、记录的定义;•数据类型、格式和验证规则的设置。
3. Access 2003的高级应用•查询的定义和使用;•查询的高级应用,包括多表查询和计算字段的使用;•报表的创建和设计;•报表的高级应用,包括分组、排序和汇总等。
4. 数据库开发实践•实践案例分析;•数据库开发流程;•数据库设计和实现。
四、教学方法1.理论授课:讲解数据库原理和Access 2003的基本应用;2.实验操作:演示和操作Access 2003;3.应用实践:根据实际情况完成数据库的设计和开发。
五、教学评估•平时成绩:包括作业、实验和出勤情况等;•期末考试:考核学生对数据库原理和Access 2003的掌握程度和能力。
六、教学资源•提供Access 2003软件和实验材料;•提供相关的数据库开发案例和实践材料。
七、参考教材1.《数据库系统概论》(第五版),作者:王珊、萨师煊;2.《Access 2003操作手册》,作者:陈蓉;3.《Access 2003开发实例精解》,作者:陈蓉。
八、教学进度安排教学内容授课时间作业要求数据库基础知识2学时练习题1-1、1-2、1-3Access 2003的基础应用6学时练习题2-1、2-2、2-3Access 2003的高级应用6学时练习题3-1、3-2、3-3数据库开发实践4学时实践案例分析及报告九、教学反馈1.学生对于课程内容的理解和掌握程度;2.学生对于课程教学方法的反馈;3.学生对于教师和助教的评价和建议。
Access2003数据库教程课程设计 (2)

Access2003数据库教程课程设计一、课程概述本课程旨在介绍Access2003数据库的基本概念,如何创建和管理数据库,如何设计和查询数据库等基本操作。
通过学习本课程,学生能够了解数据库的基础知识,并在日常工作中运用Access2003数据库进行数据管理和查询。
二、课程内容1.Access2003数据库介绍2.创建数据库3.数据库表的创建、修改和删除4.数据库字段的创建、修改和删除5.数据类型和属性的设置6.数据库索引的创建和删除7.数据表之间的关系设计8.数据库的查询操作9.数据库报表的设计和输出10.Access2003数据库安全和备份三、教学方法1.理论讲解:通过讲解Access2003数据库的基本概念、创建和管理数据库、数据库设计和查询等基本操作,使学生了解数据库的基础知识。
2.实践操作:通过学生实际操作,完成数据库的创建、表的设计、字段的设置、查询和打印的操作,巩固理论知识。
3.案例分析:通过案例分析,让学生了解实际应用中的数据库设计和查询,培养学生的分析和解决问题的能力。
四、课程目标1.了解Access2003数据库的基本概念和操作。
2.掌握数据库的创建和管理方法。
3.掌握数据库表和字段的设计方法,并能进行数据类型和属性的设置、索引的创建和删除操作。
4.了解数据表之间的关系设计。
5.熟练掌握数据库的查询操作和报表设计。
6.了解数据安全和备份的相关知识。
五、教材及参考书目教材:《Access2003数据库教程》参考书目:1.《Access 2003图解教程》2.《Access 2003数据库设计与应用》3.《Access 2003应用实例解析》六、课程考核1.平时成绩(包括作业、实验、考勤)占60%。
2.期末考试占40%,内容为机试和面试。
七、课程总结本课程旨在培养学生掌握Access2003数据库的基础知识,了解数据库的基本操作方法,培养学生的数据管理和查询能力。
通过实践操作、案例分析和考核,提高学生的实际操作能力和分析问题的能力,在日后的工作中能够熟练使用Access2003数据库进行数据管理和查询。
Access2003数据库及其应用系统开发课程设计

Access2003数据库及其应用系统开发课程设计一、设计目的Access2003是一款较为经典的数据库应用软件,是微软Office套装的一部分。
本课程设计旨在通过设计开发一个Access2003应用系统,全面掌握Access2003数据库及其应用开发技能,锻炼同学的实际操作能力和思维能力。
二、设计内容本课程设计的主要内容是设计一套完整的Access2003数据库管理系统,包括系统的需求分析、数据库设计、前端程序设计和后台管理等环节,让学生全面掌握数据库的相关技术。
同时,也需要学生将所学的技能应用到实践中,开发一个实际可用的应用系统。
2.1 需求分析需求分析是设计一个数据库应用系统的第一步,通过对用户需求、系统功能、性能要求等方面的调查和分析,确定出系统的总体需求和局部需求,为后续设计提供依据。
2.2 数据库设计数据库设计是整个应用系统设计的核心,主要涉及数据库的结构设计、表的设计、关系设计等。
学生需要掌握数据建模的技能,根据需求分析结果,设计一个结构合理、拓展性好的数据库。
2.3 前端程序设计前端程序设计是Access2003应用系统的用户界面设计,主要包括表单设计和报表设计。
学生需要掌握表单和报表的设计技巧,将数据库的数据以形式化的方式展现给用户,实现用户的交互操作。
2.4 后台管理后台管理是接管数据库的维护和管理,是保证数据库系统正常运行的关键。
学生需要掌握数据库备份、恢复、维护、调优等技术,保证数据库系统的安全性和稳定性。
2.5 应用系统开发基于上述环节的设计与实现,学生需要开发一个实际可用的应用系统,系统包含前台界面和后台管理两部分,具备常用的数据库应用系统功能,如数据的增删查改、数据统计和报表打印等。
三、设计方法本课程设计采用“理论与实践相结合”的教学方法,具体分为以下步骤:1.在课堂上进行Access2003的相关理论知识讲授,包括数据库基本概念、数据库模型、Access2003数据库的基本操作等;2.在实验室开展Access2003的实践操作,学习数据库设计和应用系统开发等技术;3.指导学生完成课程设计,即根据所学知识和实践经验,自主完成Access2003应用系统的设计、实现和演示等环节。
《数据库应用技术——Access 2003》教学指南

《数据库应用技术——Access 2003》教学指南一、课程的性质和任务本课程是中等职业学校计算机类专业的一门主干专业课程。
其主要任务是使学生掌握数据库的基础知识和基本技能;培养学生利用数据库系统进行数据分析和处理的能力,为进一步学习数据库知识和数据库应用开发打下基础。
本课程采用的数据库系统是目前最新和最流行的桌面数据库Access 2003。
二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生能使用所学的数据库知识,根据实际问题进行Access 2003数据库的创建与维护、表的操作与维护、数据查询及操作查询、创建窗体和报表,通过Access 2003提供的宏命令在没有VB语言的基础上就能开发较简单的数据库应用程序,使学生具有计算机信息管理的初步能力。
(一) 知识教学目标1.掌握数据库中的基本概念;2.掌握数据库和表的创建与维护方法;3.掌握表的基本操作与数据查询方法;4.掌握窗体的创建及控件的使用方法;5.掌握报表设计方法;6.掌握宏的创建与调用方法;7.掌握数据库访问页的创建方法;8.掌握较简单应用程序的开发方法。
(二) 能力培养目标1.能创建数据库及其表;2.能对数据库及其表结构进行维护;3.能根据需求对数据进行查询与操作查询,并能正确使用SQL查询命令;4.能使用窗体进行用户界面的设计;5.能根据需求进行报表设计;6.能创建数据访问页;7.能正确创建宏并调用宏,并根据需求设计应用程序菜单;8.能开发较简单的应用程序并能进行程序的调试和维护;9.初步具备解决实际问题的能力。
(三) 思想教育目标1.培养学生良好的思想品德和专业素质;2.具有一定的数据安全和防范意识;3.具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
三、教学内容和要求(一) 重点和难点本课程的重点是创建与维护表结构、创建查询与查询操作、创建窗体和报表。
难点是设置表的字段属性、创建条件查询与SQL查询、窗体和报表中控件属性及使用、宏操作等内容。
高中信息技术《Access-2003》教案

本教案教学目标:是,通过本课程的学习,理解网站管理中后台数据库的管理,理解数据库的基本知识,掌握A c c e s s2003的基本操作,能够根据专业中的实际问题进行数据库的设计和创建,提高使用A c c e s s2003进行数据处理和管理的能力,并能开发出简单的数据库应用系统。
根据对该课程的要求和学生的具体情况,建议该课
第一章 认识Access 2003 明月中学:杨忠仁
教学目标::1.了解数据库及数据库对象的基本概念
2.熟练使用Access2003帮助系统
教学重点:熟练掌握启动和退出Access2003的方法 教学难点:熟练掌握Access2003用户界面的使用
任务一 Access2003的启动和退出 演示操作:(学生练习) 操作1 启动Access2003 1.通过“开始”菜单启动 2.通过桌面快捷方式启动
3.通过“开始”菜单中的Access 2003选项启动
操作2 Access 2003的退出
任务二 认识Access2003的用户界面 1.标题栏
位于Access 主窗口的最上面 2.菜单栏
位于标题栏的下面 3.工具栏
将常用的命令以工具按钮的形式放在工具栏里 4.工作区
对数据库的所有操作都在工作区中进行 5.任务窗格
任务三 认识Access2003的数据库窗口
任务四 认识Access2003的数据库对象 1. 表
是Access 2003存储数据的地方,是数据库的核心和基础
对象列表
标题栏 工具栏 数据库对象栏。
Access2003数据库案例教程课程设计

Access2003数据库案例教程课程设计1. 课程设计背景Access2003是微软公司开发的一款关系数据库管理系统,广泛应用于各行各业的数据管理和数据处理中。
本课程设计旨在通过实际案例教学的方式,帮助学生全面掌握Access2003的基本操作和应用技能,提高学生的实际操作能力和数据处理能力。
2. 教学目标通过本课程的学习,学生应该能够:•掌握Access2003的基本概念和操作方法;•熟悉Access2003的数据库设计和表格结构的设计方法;•学会使用查询、表单、报表等功能模块,进行数据处理和管理;•掌握Access2003与其他Office软件的数据协作和共享方法;•通过案例的实际操作,提高学生的数据分析和处理能力。
3. 教学大纲3.1 Access2003的基础知识3.1.1 Access2003的安装和启动•Access2003的安装方法•Access2003的启动界面3.1.2 Access2003的工作界面•工具栏和菜单栏的介绍•窗体和视图的介绍•常用快捷键的介绍3.1.3 Access2003的数据类型和字段属性•文本型、数字型、日期时间型、布尔型等数据类型的介绍•字段属性的设置方法和说明3.2 Access2003的数据库设计3.2.1 数据库的创建和设计•数据库的创建方法和注意事项•数据库表的设计方法和注意事项3.2.2 数据表格的创建和字段设置•数据表格的创建方法和注意事项•字段的设置方法和注意事项3.2.3 数据表格的关系设计•关系的基本概念和设计方法•一对一、一对多、多对多等关系类型的介绍和说明3.3 Access2003的数据处理和管理3.3.1 数据查询和过滤•数据查询的基本操作方法和查询语句的构建方法•数据过滤的方法和注意事项3.3.2 数据表格的编辑和更新•数据表格的查看和编辑方法•数据表格的更新方法和注意事项3.3.3 数据的导入和导出•数据的导入方法和注意事项•数据的导出方法和说明3.3.4 表单和报表的制作和使用•表单的制作方法和注意事项•报表的制作方法和注意事项3.4 Access2003的数据协作和共享3.4.1 数据源的连接和访问•数据源连接和管理的方法和注意事项•外部数据的导入和访问方法3.4.2 数据库的备份和恢复•数据库的备份方法和注意事项•数据库的恢复方法和注意事项4. 教学方式和方法本课程以实际操作为主,辅以理论讲解的方式教学,主要采用以下教学方法:•实验教学:通过实际操作演示和指导,让学生掌握Access2003的基本操作和应用方法。
Access2003数据库应用技术课程设计

Access2003数据库应用技术课程设计一、课程设计背景Access2003数据库是一款常见的关系型数据库管理系统,广泛应用于小型企业和个人用户的数据管理中。
为了使学生掌握Access2003数据库的设计、管理和应用技术,本课程设计将围绕实际案例展开,通过深入浅出的课程内容和实践操作,提高学生对Access2003的掌握能力和应用技术。
二、课程设计目的和任务2.1 课程设计目的1.了解Access2003数据库的基本概念、结构和操作规程;2.掌握Access2003数据库的设计、创建、管理和维护技术;3.通过实际案例学习,了解Access2003数据库在现实生活中的应用,提高学生的实际应用技能。
2.2 课程设计任务1.了解和理解Access2003数据库的基本概念和结构;2.学习Access2003数据库的创建和管理技术;3.熟悉Access2003数据库的表设计和查询操作;4.掌握Access2003数据库的数据输入、修改和删除技术;5.学习Access2003数据库的报表设计和输出技术;6.针对实际应用案例进行综合设计,掌握Access2003数据库的综合应用技术。
三、课程设计内容3.1 Access2003数据库基础知识1.数据库的基本概念和分类;2.了解Access2003数据库管理软件的特点和应用领域;3.掌握Access2003数据库的安装和配置技术。
3.2 Access2003数据库表设计和创建1.学习Access2003数据库的表设计和创建规程;2.掌握数据库表的字段类型、属性、关联等技术;3.使用Access2003设计和创建实际应用案例的数据库表。
3.3 Access2003数据库查询操作和数据管理1.掌握Access2003数据库的查询操作技术;2.了解查询语言的结构和语法规则;3.熟悉Access2003数据库的数据输入、修改和删除技术。
3.4 Access2003数据库报表设计和输出1.学习Access2003数据库的报表设计和输出技术;2.掌握报表的视图、控件、格式和样式设计技术;3.应用Access2003数据库实现实际应用案例的报表设计和输出。
项目1认识Access2003(一)

1.标题栏;2.工具栏;3.数据库对象栏;4.对象列表窗口
2、作业
P15习题一。
教学后记:
附:板书设计
项目1认识Access2003(一)
一、Access2003的功能与作用
功能:创建与管理中小型数据库。
作用:帮我们保存与处理工作中的数据。
二、Access2003的启动与退出
5.按<Alt+F4>键。
(三)、认识Access2003的用户界面
1.标题栏
位于Access主窗口的最上面
2.菜单栏
位于标题栏的下面
3.工具栏
将常用的命令以工具按钮的形式放在工具栏里
4.工作区
对数据库的所有操作都在工作区中进行
5.任务窗格
通过视图菜单中的任务窗格命令打开与关闭,打开时显示在窗口的右边
四、总结
1、点评学生完成任务与纪律的情况,并回顾总结本课知识点与操作关键:
(1)、Access2003的功能与作用
功能:创建与管理中小型数据库。
作用:帮我们保存与处理工作中的数据。
(2)、Access2003的启动与退出
启动:3种方式;退出:5种方式
(3)、Access2003的用户界面
1.标题栏;2.菜单栏;3.工具栏;4.工作区;5.任务窗格
(四)、认识Access2003的数据库窗口
1.标题栏
2.工具栏
3.数据库对象栏
4.对象列表窗口
二、示范指导
1、示范操作:
(1)、Access2003的启动与退出
操作1、启动Access2003(3种方式)
操作2、Access 2003的退出
(2)、认识Access2003的用户界面
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本教案教学目标:是,通过本课程的学习,理解管理中后台数据库的管理,理解数据库的基本知识,掌握A c c e s s2003的基本操作,能够根据专业中的实际问题进行数据库的设计和创建,提高使用A c c e s s2003进行数据处理和管理的能力,并能开发出简单的数据库应用系统。
根据对该课程的要求和学生的具体情况,建议该课第一章 认识Access 2003 明月中学:忠仁教学目标::1.了解数据库及数据库对象的基本概念2.熟练使用Access2003帮助系统教学重点:熟练掌握启动和退出Access2003的方法 教学难点:熟练掌握Access2003用户界面的使用任务一 Access2003的启动和退出 演示操作:(学生练习) 操作1 启动Access2003 1.通过“开始”菜单启动 2.通过桌面快捷方式启动3.通过“开始”菜单中的Access 2003选项启动操作2 Access 2003的退出任务二 认识Access2003的用户界面 1.标题栏位于Access 主窗口的最上面 2.菜单栏位于标题栏的下面 3.工具栏将常用的命令以工具按钮的形式放在工具栏里 4.工作区对数据库的所有操作都在工作区中进行 5.任务窗格任务三 认识Access2003的数据库窗口任务四 认识Access2003的数据库对象 1. 表是Access 2003存储数据的地方,是数据库的核心和基础对象列表标题栏 工具栏 数据库对象栏2.查询可以按照不同的方式查看、分析和更改数据3.窗体数据库和用户之间的主要接口4.报表把数据库中的数据打印输出的特有形式5.页页也称为数据访问页6.宏由一系列操作组成,能自动执行一些任务7.模块用VBA语言编写的程序段任务五使用Access 2003的帮助系统演示操作:(学生练习)操作1 使用“帮助”任务窗格操作2 使用“Office助手”操作3 使用上下文帮助项目拓展工具栏的操作及“罗斯文”示例数据库的使用演示操作:(学生练习)操作1 显示或隐藏工具栏1.单击菜单“视图→工具栏”命令2.单击菜单“视图→工具栏→自定义”命令3.在工具栏上单击鼠标右键操作2 使用“罗斯文”示例数据库项目训练(学生操作练习)⏹实训目的(1)理解Access2003的功能(2)能熟练进行Access2003的启动和退出(3)会使用Access2003的帮助系统(4)会查看使用“罗斯文”示例数据库⏹实训容(1)采用不同的方法启动Access2003(2)采用不同的方法退出Access2003(3)打开Access2003的帮助系统,查阅如何创建空数据库,写出创建空数据库的方法与步骤。
(4)打开“罗斯文”示例数据库并进行务对象的查看。
思考与练习⏹书P14-15第二章创建数据库和表明月中学:忠仁教学目标::(1)熟练掌握Access 2003数据库的创建(2)熟练掌握表的设计与创建(3)理解表间关系的概念,学会定义表间关系教学重点:数据库的创建:教学难点:表间关系的概念,表间关系任务一创建数据库演示操作:(学生练习)操作1 创建一个空数据库要求:创建一个名为“网上订货”的空数据库。
①单击工具栏上的“新建”按钮,或单击菜单“文件→新建”命令②在“新建文件”任务窗格中的“新建”下,单击“空数据库”,在“文件名”列表框输入数据库文件名“网上订货”③单击“创建”按钮任务二打开/关闭数据库演示操作:(学生练习)操作1 打开一个已存在的数据库要求:打开Access2003自带的罗斯文数据库①单击工具栏中的“打开”按钮,或单击菜单“文件→打开”命令,弹出“打开”对话框。
在对话框的“查找围”中选择数据库的存放位置②单击窗口右下方的“打开”按钮操作2 关闭当前打开的数据库①直接单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮。
②单击菜单“文件→关闭”命令。
任务三设计表表的两种视图:一设计视图,可实现表结构的定义和修改;二数据表视图,表中的数据容,可进行增加、删除、修改记录等操作。
(1)“产品”表(2)“产品类别”表(3)“客户”表(4)“订单”表数据库中表的字段数据类型:1.文本2.备注3.数字4.日期和时间5.货币6.自动编号7.是/否8.OLE对象可保存声音、图像等多媒体信息9.超10.查阅向导用于查阅另外表中的数据,允许用户选择来自其他表或自值列表的值任务四创建表三种创建表的方法(1)使用表设计器创建表(2)使用向导创建表(3)通过输入数据创建表演示操作:(学生练习)操作1 使用表设计器创建表(演示操作,学生练习)要求:使用表设计器创建“网上订货”中的“产品”表操作2 使用“向导”创建表要求:使用向导创建“网上订货”数据库中的“联系人”表操作3 使用“通过输入数据创建表”创建表要求:使用“通过输入数据创建表”方法创建“网上订货”数据库中的“产品类别”表操作4 为创建的表设置主键要求:创建“网上订货”数据库中的“订单”表,并将表中的“订单编号”字段设置为主键。
操作5 创建表的同时录入数据要求:为“网上订货”数据库创建一个“客户”表,并为该表录入数据任务五设置字段属性在创建表的过程中,还可以设置字段的属性。
1.字段标题2.数据的显示格式3.输入掩码4.有效性规则和有效性文本5.设置默认值演示操作:(学生练习)操作1 设置字段标题要求:将“产品”表的“类别ID”字段的字段标题设置为“产品类别”操作2 设置数据的显示格式要求:设置“产品”表“单价”字段的数据显示格式为“$#,##0.00”操作3 设置有效性规则及有效性文本要求:为“产品”表添加“国家”字段,要求“国家”字段只能录入“中国”,如果录入其他数据则显示“国家录入错误”提示信息操作4 设置默认值任务六定义表之间的关系(1)一对一关系(2)一对多关系(3)多对多关系当满足下列全部条件时,可以设置参照完整性:(1)两个表属于相同的数据库(2)两个表中相关联的字段具有相同的数据类型(3)其中父表中的相关联字段是主键或者具有唯一索引演示操作:(学生练习)操作1 建立表间关系演示操作:(学生练习)要求:为“网上订货”数据库中的各表建立表间关系操作2 查看与编辑表间关系要求:查看、编辑、删除“产品”表和“订单”表之间的表间关系项目拓展录入OLE类型的数和设置输入掩码演示操作:(学生练习)操作1 录入OLE类型的数据要求:为“网上订货”数据库中的“产品”表添加“样品图片”字段,并输入图片数据操作2 设置输入掩码要求:为“客户”表的“邮编”字段设置输入掩码,使只能输入6位阿拉伯数字项目训练(学生操作练习)实训1 创建数据库和表.实训目的(1)能熟练地创建数据库(2)能熟练地创建数据表(3)会进行数据表主键的定义(4)会对数据表的记录数据进行输入、修改和删除操作(5)会输入数据表中的OLE对象类型数据.实训容(1)创建名为“网上订货”的空数据库,保存在“D:\Access练习“文件夹(2)按照表2.1~表2.5提供的表结构,使用表设计器为”网上订货”数据库建立”产品”表\”产品类别”表、“订单”表和“客户”表的表结构(3)为创建的4个表定义主键:“产品”表的主键为“产品编号”字段;“产品类别”表的主键为“类别ID”字段;“订单”表的主键为“订单编号”字段;“客户”表的主键为“客户编号”字段(4)为4个表录入数据:“产品”表的数据如图2.12所示;“产品类别”表的数据如图2.21所示;“订单”表的数据如图2.22所示;“客户”表的数据如图2.23所示,也可自拟一些数据输入(5)练习记录的添加、删除和数据的修改(6)为“产品”表的样品图字段输入图片实训2 设置属性和创建表间关系•实训目的(1)能够对数据表字段中的各属性进行设置(2)能够理解表间的关系(3)会创建表间的关系.实训容(1)打开“网上订货”数据库中的“产品”表,切换到设计视图,设置“类别ID”字段的标题不“产品类别”;设置后切换到数据表视图,显示表中数据,观察各字段名称的变化。
(2)打开“客户”表,切换到设计视图,设置“邮编”字段的输入掩码为6位数字;设置后切换到数据表视图,添加一条新记录,在“邮编”字段中输入“45000b”,观察当“邮编”字段的值出现非数字的字符时,系统有何提示(3)打开“订单”表,切换到设计视图,设置“付款方式”字段的默认值为“支票”;设置后切换到数据表视图,观察此时已存在的记录“付款方式”字段的值是什么。
添加两条新记录,观察新记录中“付款方式”字段的值是什么,修改新记录的“付款方式”为“现金”和“电汇”。
(4)为“客户”表添加一个“联系人职务”字段,设置“联系人职务”字段的有效性规则为“=”业务经理””,有效性文本为“联系人不是业务经理!”;设置后切换到数据表视图,输入某记录的“联系人职务”字段的值为“业务员”,观察此时系统的提示(5)参考图2.33,定义“网上订货”数据库中4表之间的关系。
打开“产品”表,删除其中一条记录,观察系统有何提示思考与练习(学生作业)•书P37-38第三章表的基本操作与修饰明月中学:忠仁教学目标:(1)熟练掌握表的修改方法(2)熟练掌握数据的查找与替换(3)掌握数据的排序与筛选(4)掌握修饰数据表的方法教学重点:排序与筛选、查找与替换教学难点:修饰数据表任务一修改字段演示操作:(学生练习)操作1 在表的数据视图中修改字段名称在表的数据视图下,将鼠标移到需要修改的字段的列选定器上,双击鼠标,将字段名称修改为所需名称操作2 在表的设计视图中修改字段名称和类型①单击需要修改名称的字段名将字段名称修改为所需名称②在下拉列表框中选择数据类型,将字段类型修改为所需类型操作3 改变字段顺序只需要移动字段位置即可操作4 添加字段将光标移到位于插入字段之后的字段上,在“插入”菜单中选择“行”命令,或者单击工具栏上的“插入行”命令按钮操作5 删除字段任务二修改记录数据演示操作:(学生练习)操作1 增加记录在表的最后一行输入新的数据,在每个数据后按 < Tab > 键(或<Enter>键)跳至下一个字段,在记录末尾,按< Tab >键(或<Enter>键)转至下一个记录。
操作2 修改记录数据操作3 删除记录单击要删除记录的记录选定器,单击菜单“编辑→删除记录”命令任务三查找和替换记录数据演示操作:(学生练习)操作1 查找表中数据①单击要查找字段选定器②单击菜单“编辑→查找”命令③在“查找容”框中输入查找容,单击“查找下一个”按钮④再一次单击“查找下一个”按钮依次类推。
操作2 替换表中数据①单击字段选定器②单击菜单“编辑→替换”命令③在“查找容”框中输入被替换容,“替换为”框中输入替换容,单击“全部替换”按钮任务四对记录数据进行排序演示操作:(学生练习)操作1 单字段排序①单击字段选定器,选中字段②单击工具栏中的升序按钮 (或降序按钮),排序完成操作2 多字段排序首先根据第一个字段按照指定的顺序进行排序,当第一个字段具有相同的值时,再按照第二个字段的值进行排序,直到按全部指定字段排序。