1六年级语文寒假作业布置2014.1
六年级寒假作业布置方案
六年级寒假作业布置方案
今年的寒假迫在眉睫，让我们的六年级小朋友们迎来一段令人期待的假期。
小朋友们绝对期待新的奇妙的体验，但是我们作为老师，需要考虑如何制定一个安全、有效的作业布置方案，引导小朋友们在假期期间健康成长。
首先说说安全，假期期间，我们需要对孩子们的安全十分重视，尤其是在出行期间。
要让孩子们掌握基本的安全常识，有时候，你可以利用让孩子们写作业的形式来让他们学习安全常识，比如让他们写一篇有关安全的作文，以及交通安全、饮食卫生等方面的安全知识。
其次，说说有效性，小朋友们对寒假作业的态度是有极大的不同的，有的会很积极的完成作业，而有的则会把它当作一件苦差事来对待。
因此，老师们在制定作业布置方案的时候，应该考虑到孩子们的各种情绪问题，要分清哪些作业属于必修项目，哪些作业属于选修项目，避免让孩子们产生厌倦或压力。
此外，你还可以在作业布置方案中考虑增加一些大型活动或有趣的游戏，让孩子们有一个更加健康的生活活动。
比如说，可以组织小朋友组织家庭团聚、朋友聚会、家庭泡温泉游玩等活动，也可以安排有益的比赛活动，让孩子们参与其中，增强体育锻炼精神和身体，让他们在寒假里度过一个充满乐趣的学习生活。
最后，我们要提醒孩子们要好好休息，不要过度劳累，要保证每天足够的睡眠，让自身处于最佳状态，做好充足的锻炼，培养健康的生活习惯。
综上所述，我们可以得出结论，每当制定六年级寒假作业布置的方案的时候，必须考虑孩子们的安全和有效性，利用作业活动来增强安全意识，健康锻炼，留出充足的休息时间，让孩子们健康成长。
小学一年级语文寒假作业布置
小学一年级语文寒假作业布置
为了保证小孩们过一个欢乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督小孩们的学习。
下面为大伙儿分享一年级语文寒假作业布置，期望对大伙儿有关心!
1、完成语文、语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。
2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为(生字表二中的字)
3、背诵古诗：巩固学过的古诗，并背诵剩余的20首古诗。
4、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锤炼小孩的表达能力。
5、写话：每周写2次写话练习(2句以上)，能够将生活中听到的、看到的、想到的有味的情况记下来。
6、在日常生活中培养小孩的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行巩固。
7、每天10道语文题(运算(也可出20以外的)、加减混合题、看图列式题都能够)。
8、在家长的协助下,用卡纸做漂亮的一个钟面，直径18厘米左右,要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案
9、预习一年级下册语文书和语文书。
10、每天坚持锤炼一小时。
11、坚持自己的情况自己做，并关心家长做一些力所能及的家务事。
六年级语文寒假作业布置清单
六年级语文寒假作业布置清单
一、阅读
1. 阅读经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，写读书笔记，记录自己的感悟和思考。
2. 选择一本感兴趣的书籍，认真阅读，并撰写一篇不少于500字的读后感。
3. 观看一部中国古典戏曲，如京剧、昆曲等，了解戏曲艺术，写一篇观后感。
二、写作
1. 写一篇日记，记录寒假期间的生活点滴，不少于10篇。
2. 选择一个话题，撰写一篇议论文，要求观点鲜明，有理有据。
3. 写一篇短篇小说，要求情节紧凑，人物形象鲜明。
三、基础知识
1. 完成六年级下册语文课本的生字、词语、句子等练习。
2. 背诵并默写课本中的古诗词。
3. 复习巩固语音、语法、词汇等基础知识。
四、其他
1. 观看一部中国经典电影，如《红高粱》、《霸王别姬》等，了解中国电影发展史。
2. 学习一项中华传统文化技艺，如书法、剪纸、泥塑等，并制作一件作品。
3. 进行一次社会实践或志愿服务活动，记录自己的感受和体验。
以上是六年级语文寒假作业的布置清单，同学们可以根据自己的实际情况选择性地完成。
同时，也希望大家能够在寒假期间充分利用时间，多读书、多思考、多实践，提高自己的综合素质和文化素养。
小学六年级语文寒假作业设计
1. 用&uot;爱&uot;献一份亲情
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
3. 用&uot;勤&uot;充实每一天
( 1 )有计划地做好《寒一本文学名著.
( 3 )了解一个古今名人的成长、成才、成功
( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;
( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2. 用&uot;心&uot;做一本文摘
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.
小学六年级语文寒假作业设计
小学六年级语文寒假作业设计一、作业目标为确保小学六年级学生在寒假期间能够巩固所学知识，提高语文素养，本作业设计围绕听、说、读、写四个方面制定以下目标：1. 巩固课本知识点，提高语文综合素质。
2. 培养阅读兴趣，提升阅读理解能力。
3. 提高写作水平，激发创作潜能。
4. 强化口语表达能力，增强交际能力。
二、作业内容1. 课文复习：对六年级上册语文课文进行复习，包括生字、词语、成语、课文内容等。
完成方式：完成课后练习题，并对重点知识点进行整理。
2. 阅读理解：阅读指定篇目，完成阅读理解题。
完成方式：选择适合六年级学生的文学作品，设置阅读任务，完成阅读理解题。
3. 写作训练：完成一篇命题作文，题目自选。
完成方式：结合寒假生活，自选题目，进行写作训练。
4. 口语表达：录制一段口语表达视频。
完成方式：选择一个话题，进行口语表达练习，并录制视频。
三、作业要求1. 课文复习：完成课后练习题，对知识点进行梳理。
提交形式：纸质作业。
2. 阅读理解：完成阅读理解题，书写工整。
提交形式：纸质作业。
3. 写作训练：作文内容丰富，结构合理，字迹清楚。
提交形式：纸质作业。
4. 口语表达：视频时长不超过5分钟，表达清晰，内容充实。
提交形式：视频文件。
四、作业时间安排1. 寒假期间，每周完成一篇课文复习、阅读理解和写作训练。
2. 寒假结束前，提交口语表达视频。
五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行批改，并给予评价。
2. 评价内容包括知识掌握、阅读理解、写作水平、口语表达等方面。
3. 优秀作业将在班级内进行展示，激发学生学习兴趣。
六、作业辅导1. 学生在完成作业过程中，如遇到问题，可向教师请教。
2. 教师将通过线上或线下的方式，为学生提供作业辅导。
3. 鼓励学生之间互相讨论，共同进步。
四、作业具体内容详述1. **课文复习**- 学生需对六年级上册的每一篇课文进行深入复习，特别是古诗文、现代文阅读理解、以及相关的文学常识。
- 针对每篇课文，设计一份复习清单，包括生字词、重点句子、段落大意等，要求学生逐一完成。
2014—2015学年度第一学期六年级语文寒假作业
同学2014—2015学年度第一学期六年级语文寒假作业亲爱的 :又一个寒假来临了哦.时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望2015年 ,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!1. 用"爱"献一份亲情( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;( 2 )给家人洗一次衣服;( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2. 用"心"做一本文摘所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.3. 用"勤"充实每一天( 1 )有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.( 2 )读一本文学名著.( 3 )了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.( 4 )为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!附加：一、书法。
临摹字贴。
二、《小学生必背古诗七十首》背诵其中二十首古诗。
三、读两本好书，填写课外阅读卡。
四、完成下列作文，字数在四百字以上。
１、春节的习俗２、记寒假里的一件趣事3、我学会了——五、完成十篇观察日记，每篇日记字数在三百字以上。
六、语文实践活动：１、做一张精美的“２０１5年新春贺卡”送给家长；２、收集五幅春联；３、写一个小剧本，表演一个有趣的节目（选做）。
七、做完语文达标测试卷。
六年级语文寒假作业设计
主题：中国传统节日一、写作练习放假期间，同学们可以选择一个自己喜欢的中国传统节日，进行相关的写作练习。
要求同学们使用自己的语言，写出对该节日的了解、体会以及自己在节日中的感受等。
篇幅不少于350字。
二、阅读练习1.选读同学们可以选择一篇关于中国传统节日的文章进行阅读。
在读完后，回答相应的问题，例如节日的起源、习俗以及节日背后的文化内涵等。
要求回答问题准确、简明扼要。
2.诗词鉴赏同学们可以选择一首与中国传统节日相关的诗词，进行鉴赏。
要求同学们能够阅读并理解诗词的内容，懂得欣赏诗词中蕴含的意境和情感。
三、观察练习同学们可以选择一个中国传统节日，进行观察练习。
观察该节日的庆祝方式，如人们的着装、食物、活动等。
记录自己的观察结果，并将观察到的细节进行描写。
可以使用文字、图片、手绘等方式呈现观察结果。
四、口头表达同学们可以选择一个喜欢的中国传统节日，进行口头表达练习。
可以准备一个简单的演讲稿，介绍所选择的节日，包括节日的起源、习俗等，并分享一些与该节日相关的有趣故事或个人经历。
演讲稿需要自己写，并准备一个小道具或图片辅助演讲。
五、文化拓展同学们可以选择一个中国传统节日，进行文化拓展练习。
可以通过上网查找、阅读相关书籍等方式，了解该节日的更多知识。
同学们可以创建一个小册子，包括节日的历史渊源、人们的庆祝方式等，并借助插图、图片等方式进行装饰。
六、综合能力训练同学们可以选择一个中国传统节日，进行综合能力训练。
要求同学们运用自己所学的知识，综合运用阅读、写作、口头表达等技能，完成一个综合性的任务。
比如，同学们可以写一篇关于该节日的报道，用口头表达的形式进行演讲等。
以上是我为六年级语文寒假作业设计的一些建议，希望能够帮助到您。
不同学校、地区可能有不同的要求和教学方案，您可以根据具体情况进行调整和修改。
祝同学们在寒假期间能够度过愉快的假期，并且在语文学习上有所收获！。
六年级寒假语文作业(2014年春)
六年级寒假语文作业要求一、完成《寒假作业》册子上的语文作业，要求：1、认真书写，尽量不涂改。
2、不能有空项，不会的可查阅资料、或者请教他人。
二、借六年级下册语文书，预习一、二单元全部内容，按“4+2”的格式抄写一、二单元生字，其它单元的课文全部通读一遍。
三、阅读与习作：寒假期间鼓励孩子博览群书，做好读书笔记，多练习习作，并对以前学过的知识进行复习回顾，补回以前缺失的知识。
（1）准备一个笔记本，写好读书笔记5篇。
（2）每篇摘抄20个好词，10个好句（其中一句谚语、一句歇后语、一句名人名言、一句比喻句、一句拟人句、5个成语）。
（3）选其中2篇写读后感，字数400字以上。
（4）日记10篇。
（准备标准日记本）其中假期的趣人趣事、或者高兴的、遗憾的、难忘的事、电影电视观后感、假期见闻等相关作文5篇，题目自拟，字数500以上。
（5）推荐书目：1.《汤姆索亚历险记》2.《鲁滨迅漂流记》3.《中华上下五千年》4.《钢铁是怎样炼成的》5.《假如给我三天光明》6.《安徒生童话》7.《格林童话》8.《爱的教育》 9.《今天我是升旗手》 10..《童年》11.中国古典四大名著等四、练字：钢笔楷书，练字一本，认真书写每天一页，不易过多。
书写内容: 以课本上的好词、好句为主。
五、演讲：三个主题任选一个，认真写一篇演讲稿并能脱稿演讲：感恩、我与读书、做一个有道德的人。
六、每天锻炼身体并帮助家长做家务。
七、新年时编辑两条有意义有水平的新年祝福短信发给语数老师。
八、将以上内容及其他学科作业制订成学习计划或作息时间表严格按照计划执行。
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2014-2015年寒假
六年级六班作业布置安排
一、. 课外阅读。
1、至少读三本书，推荐如《西游记》吴承恩著（小学生版），《小王子》[法] 圣德克旭贝里，《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》，《和时间赛跑》克劳迪娅.纳尔逊，《青草的骨头》常新港，《瞧，这些老师》杨红樱等等。
(后三部书是假期“读一本好书”征文推荐书目)
2、至少背诵六年级下学期必背古诗词20首，语文课本中144页---153页的10首，每背诵一首后默写在古诗记录本上。
（每天一首）
3、至少买一本作文书看完。
（每天看一篇作文，要圈、点、画、批。
）
二、写3篇作文。
1、其中两篇要就新年取材，写人记事。
一篇写新年交往中印象深刻的一个人，写出此人的特点，自己对此人的看法；一篇写发生在寒假中的事；一篇写春节期间与家人团聚时的一件事(要求写出节日的气氛、与家人团聚时的热闹的场面，文章的中心尽量不要只落在“欢乐”上，最好有更深刻的意义。
)
2、作文习作完成后要自我修改，自我点评。
3、习作字数每篇不少于450字。
三、根据预习本自学下册语文课本第一、二、三、四单元（包括练习一、二）。
1、完成第一、二单元的预习本，会写每课的生字，新词语。
2、会背诵六年级语文下册的第一课，第二课，第十二课，每单元的日积月累。
3、课后问题整理在练习本上。
4、不明白的拜能者为师及时请教。
（时间安排：每天大约完成一课）
四、至少买一本作文书看完。
（每天看一篇作文，要圈、点、画、批。
）
五、看春节联欢晚会，评出最喜欢的节目，并把理由写出来读给父母听。
六、探究体验。
新年到来，你又长大了一岁，这与家人的呵护与抚育密不可分。
假期里你做了哪些事情来回报家人对你的关爱呢？每做一次，希望你用至少一句话记录在假期日记本上，开学后与同学们分享吧。
（不少于20篇）
七、完成《寒假生活》。
（每天两页）
八、完成情况：很好（）好（）一般（）家长签名：———————
开学第一天上交作业！
祝同学们渡过一个愉快的假期，祝你们全家团圆，新年快乐！
2015．2.6。