六年级语文寒假作业安排

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六年级语文寒假实践作业

六年级语文寒假实践作业

六年级语文寒假实践作业
一、观察与记录
1. 观察日记:选择一种你感兴趣的自然现象或生活中的事物,每天记录观察到的变化。

可以使用文字、图画或照片等多种形式记录,注意观察其特点、变化过程和给你的感受。

2. 阅读名著:选择一本你感兴趣的中外名著进行阅读,可以是小说、散文、诗歌等。

记录阅读过程中的感悟、摘录优美的句子或段落,并写一篇读后感。

二、语言运用
1. 春节对联:根据春节的主题,创作一副对联。

注意对仗工整、韵律和谐,并解释你的对联的意义。

2. 朗诵诗歌:选择一首你喜欢的诗歌,进行有感情地朗诵。

可以录制下来,与家人分享。

三、实践与探索
1. 传统文化调查:选择一项中国传统文化活动,如剪纸、书法、糖画等,了解其历史背景和制作过程。

尝试自己动手制作一件作
品,并与家人分享你的成果。

2. 旅游见闻:在寒假期间,选择一个地方进行旅游,记录旅途中的所见所闻。

可以写一篇游记,描述旅游景点的特色、风土人情以及你的感受。

四、拓展与提高
1. 影视剧欣赏:选择一部你感兴趣的中文影视剧,观看后可以写一篇观后感,谈谈你对剧情、人物和主题的理解。

2. 写作练习:以“我的理想”为题,写一篇短文。

描述你的理想是什么,为什么会有这样的理想,以及你为实现理想所做的努力。

五、作业整理
1. 将以上作业整理成册,装订成寒假实践作业本。

2. 在开学时,将作业本上交给老师进行检查和评价。

六年级语文寒假作业布置清单(5篇)

六年级语文寒假作业布置清单(5篇)

【导语】寒假到啦,放下学习的压⼒,带上愉悦的好⼼情,收起规矩的校服,放飞⾃⼰的个性,追逐⽆限的乐趣,让青春在假期的天空飞翔,祝愿你假期好好休整,假后迎接珍贵好时光!以下是⽆忧考为⼤家整理的内容,欢迎阅读参考。

1.六年级语⽂寒假作业布置清单 语⽂: 1.“每⽇读书⼀⼩时,精彩⽣活⼀辈⼦。

” 2.读背《知识集锦》“历代诗词精选”规定内容。

3.每⽇⼀记。

数学: 1.完成《数学寒假作业》(规定学⽣必做,其他同学⾃主选择完成课外能⼒题、趣味题)。

2.为华杯赛做好准备。

(部分同学) 科学: 1.做⼀个实验(课内外均可)。

2.阅读⼀本关于科学的课外书。

(推荐:《万物简史》彩绘本;《达尔⽂进化论》彩绘本) 英语: 按要求读背单词。

听写过关。

温馨提⽰: 1.课外阅读完成后请家长签名确认。

2.春节期间,请关注《禁限燃放烟花爆⽵》信息,祝⼤家过⼀个平安健康的快乐年。

2.六年级语⽂寒假作业布置清单 ⼀、完成《寒假⽣活》。

(每天两页) ⼆、过了元宵节,我们的假期就快要结束了,请你做⼀份⼩报来总结⼀下你的假期成果吧。

三、⾄少买⼀本作⽂书看完。

(每天看⼀篇作⽂,要圈、点、画、批。

) 四、看春节联欢晚会,评出最喜欢的节⽬,并把理由写出来读给⽗母听。

五、正⽉⾥探亲访友,注意搜集10副对联,记录下来。

体会对联的对仗与其含义,尽可能记在⼼⾥,来学校与同学们⼀起交流。

六、探究体验。

新年到来,你⼜长⼤了⼀岁,这与家⼈的呵护与抚育密不可分。

假期⾥你做了哪些事情来回报家⼈对你的关爱呢?每做⼀次,希望你⽤⾄少⼀句话记录在假期⽇记本上,开学后与同学们分享吧。

(不少于20篇)3.六年级语⽂寒假作业布置清单 ⼀、课外阅读: 1、⾄少读三本书,推荐如《西游记》吴承恩著(⼩学⽣版),《⼩王⼦》[法]圣德克旭贝⾥,《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》,《和时间赛跑》克劳迪娅.纳尔逊,《青草的⾻头》常新港,《瞧,这些⽼师》杨红樱等等。

写两篇读书笔记。

2024六年级创意语文寒假作业

2024六年级创意语文寒假作业

2024六年级创意语文寒假作业一、我是书法小能手临摹《百家姓》,要求:认真书写,注意写字的姿势和执笔方法,不断提高自己的写字速度,尽量做到书写规范、工整,争取在本次比赛中取得好成绩。

二、快乐阅读1. 阅读《三国演义》,完成以下任务:(1)了解三国时期的历史背景、主要战役和重要人物,特别是曹操、刘备、孙权等主要领导人的生平和事迹。

(2)记录下你读到的优美词句和精彩片段,以及你喜欢的理由。

(3)写一篇读后感,谈谈你对三国演义中某个重要人物或某个情节的看法。

2. 阅读《水浒传》,完成以下任务:(1)了解北宋时期的历史背景、主要战役和重要人物,特别是宋江、武松、林冲等主要人物的事迹。

(2)记录下你读到的优美词句和精彩片段,以及你喜欢的理由。

(3)写一篇读后感,谈谈你对水浒传中某个重要人物或某个情节的看法。

三、诗词小达人1. 背诵《唐诗三百首》中的所有唐诗。

注意,要求是“背诵”,不是“阅读”。

希望同学们在假期里多花些时间,把唐诗背下来,开学后我们将进行抽查。

2. 熟读《宋词三百首》。

对于不熟悉的宋词,可以利用网络或词典等工具进行查询和学习,加深对其内容的理解和记忆。

同时,也请同学们试着创作一些简单的诗词,表达自己的情感和思想。

四、故事小能手1. 创作一个以“环保”为主题的故事。

要求故事情节完整,有趣味性,同时能够传递环保理念。

完成后可以与家人分享,并请他们提出意见和建议。

2. 准备一个你最喜欢的故事,可以是童话、寓言、历史故事等。

要求能够清晰地讲述故事情节和主题,展现出你对故事的理解和感受。

在家人或朋友面前讲述这个故事,看看他们是否能够理解并喜欢你的故事。

五、生活小观察1. 选择一个你感兴趣的话题,如环保、科技、文化等,进行深入的调查和研究。

可以查阅相关资料、进行实地考察或采访相关人士等。

在研究过程中注意记录自己的想法和发现,并整理成一篇小论文或报告。

2. 观察生活中的一些现象或问题,如交通拥堵、环境污染等,思考并提出自己的解决方案或建议。

2024年寒假特色作业设计 07款-六年级语文寒假作业(17页)

2024年寒假特色作业设计  07款-六年级语文寒假作业(17页)

┃小┃学┃六┃年┃级┃学校:班级:姓名:兔年大吉前途似锦新年寄语亲爱的同学们:亲爱的同学们,一学期快乐的学习生活落下帷幕,在这特殊的时期,大家依然以最好的状态完成了学习任务,老师为你们的成长感到高兴!春节的脚步临近,我们迎来了翘首以盼的寒假,“爆竹声中一岁除”,这个假期一定会是多姿多彩、收获满满的。

老师也给大家准备了“知识盛宴”,丰富大家的学习与生活,祝大家在新的一年身体健康,阖家欢乐,万事如意!XX老师2023年12月29日2023-2024学年第一学期语文寒假作业单【寒假时间】2023年12月31日-2024年2月10日【作业原则】你要悄悄努力,然后惊艳所有人!红字部分,开学都要上交哦!一.阅读项:寻找“阅读星”“书籍是人类进步的阶梯。

”在假期中,让我们与书香为伴,多读书,读好书。

1.必读书目:《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》(配合导读单,完成相关练习)2.选读书目:《爱丽丝镜中奇遇记》(童话类)《三体》(科幻类)《苏菲的世界》(哲学类)《蛤蟆先生去看心理医生》(心理类)要求:每天阅读不少于半小时,最少完成2本必读书目阅读,并完成相应导读单和阅读总结单。

(注:读的哪本书就选后面哪本书的导读单完成,不是全部都写)二.书法项: 寻找“书法星”练字,可以凝神静心。

这个假期,希望你能坚持练字,继续努力提高书法水平。

要求:建议购买六下生字帖一本,每天一篇,工整临摹字帖练字,选择一首你喜欢的古诗,写在书法纸上,开学择优展示。

推荐字帖:《同步练字帖》钱赛湖主编淘宝可买三.温习项:寻找“复习星”温故而知新,本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗?要求:听默单除课后重点题外,每天一课或一个任务项,“1+1”格式写在抄写本上,注意每课写上完成日期。

四.预习项:寻找“预学星”要求:1.每两天完成一篇课文预习,共17课。

(第一天熟读,标自然段,完成注音及扩词,给每个字找至少一个形近字并组词。

六年级语文寒假作业布置清单

六年级语文寒假作业布置清单

六年级语文寒假作业布置清单
一、阅读
1. 阅读经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,写读书笔记,记录自己的感悟和思考。

2. 选择一本感兴趣的书籍,认真阅读,并撰写一篇不少于500字的读后感。

3. 观看一部中国古典戏曲,如京剧、昆曲等,了解戏曲艺术,写一篇观后感。

二、写作
1. 写一篇日记,记录寒假期间的生活点滴,不少于10篇。

2. 选择一个话题,撰写一篇议论文,要求观点鲜明,有理有据。

3. 写一篇短篇小说,要求情节紧凑,人物形象鲜明。

三、基础知识
1. 完成六年级下册语文课本的生字、词语、句子等练习。

2. 背诵并默写课本中的古诗词。

3. 复习巩固语音、语法、词汇等基础知识。

四、其他
1. 观看一部中国经典电影,如《红高粱》、《霸王别姬》等,了解中国电影发展史。

2. 学习一项中华传统文化技艺,如书法、剪纸、泥塑等,并制作一件作品。

3. 进行一次社会实践或志愿服务活动,记录自己的感受和体验。

以上是六年级语文寒假作业的布置清单,同学们可以根据自己的实际情况选择性地完成。

同时,也希望大家能够在寒假期间充分利用时间,多读书、多思考、多实践,提高自己的综合素质和文化素养。

小学六年级语文寒假作业设计

小学六年级语文寒假作业设计

寒假作业设计:《我的寒假生活》一、作文题目:《我的寒假生活》二、主要内容:寒假是放松和学习的好时光。

请你根据自己的实际情况,以《我的寒假生活》为题,写一篇1200字以上的作文,描述你的寒假生活安排和感受。

可以包括以下方面:1.计划安排:你打算如何度过寒假?有哪些活动和项目?2.家庭活动:你参与了哪些家庭活动,感受如何?3.自我提升:你打算读哪些书籍、学习哪些技能或参加哪些培训活动?为什么选择这些?4.社交活动:你打算和朋友、亲戚或邻居一起做些什么?为什么对你重要?5.休闲娱乐:你打算怎样放松身心,享受自己的时光?有什么特别的安排?6.学习收获:寒假中,你遇到了什么困难,你是如何克服的?你达到了哪些学习目标?7.感受与反思:寒假结束后,你对自己的寒假生活有何感受?你有哪些收获和反思?三、要求:1.文中需包括以上所有要点,可自由展开。

2.注意用词准确、语言流畅,注意段落结构和过渡句的使用。

3.注意书写规范,抄写清晰,语法正确。

四、作文提示:1.寒假是属于自己的时间,要好好利用,合理安排学习和娱乐活动,保持身心健康。

2.寒假也是与家人、亲友团聚的特殊时光,多进行家庭活动,提升亲情和友情。

3.要合理安排时间,制定学习和娱乐计划,以提高学习能力和综合素质。

4.阅读是寒假学习的重要部分,可以挑选一些自己感兴趣的书籍,提高阅读理解能力。

5.增加社交活动,培养合作意识和交流能力,丰富自己的社交圈。

6.休闲娱乐要适度,既可以参加户外活动,也可以进行一些室内的娱乐。

7.寒假作业期间遇到困难时,要坚持不懈,积极寻求帮助,做一个有耐心和坚强毅力的学生。

8.寒假过后,要做一下总结和反思,看看自己完成了哪些目标,有哪些收获和不足之处。

五、评价标准:作文内容完整,条理清晰,层次分明。

思路连贯,语言流畅,语法准确得体。

用词恰当、生动,表达准确、有感情色彩。

字迹工整,格式正确。

六年级语文寒假作业安排

六年级语文寒假作业安排
春节
1.24
寒假天地56-60
描写冬天的段落或作文至少1篇
1.25
寒假天地61-62
人物描写-关于爸爸外貌或作文
1.26
作业盒子预习下册
人物描写-关于妈妈外貌或作文
1.27
作业盒子预习下册
人物描写-关于爷爷外貌或作文
1.28
作业盒子预习下册
人物描写-关于奶奶外貌或作文
1.29
作业盒子预习下册
人物描写-关于弟弟外貌或作文
元宵节
2.7
作业盒子预习下册
作文:的元宵节
2.8
作业盒子预习下册
作文:你好2023
2.9
作业盒子预习下册
整理作业
2.10
作业盒子预习下册
整理作业
要求:
1.字迹整洁,书写美观。
2.以上作业,须自觉、认真、按时、保质、保量完成;
3.寒假天地作业每天10点前上传到企业微信。
1.30
作业盒子预习下册
人物描写-关于妹妹外貌或作文
1.31
作业盒子预习下册
人物描写-关于陌生人外貌或作文
2.1
作业盒子预习下册
【写事儿】一件难忘的事
2.2
作业盒子预习下册
【写事儿】一件高兴的事
2.3
作业盒子预习下册
【写事儿】一件奇怪的事
2.4
作业盒子预习下册
【写事儿】一件遗憾的事
2.5
元宵节
2.6
六年级语文寒假作业安排表
一、作业一(巩固)
1.填写语文《寒假天地》。每天完成的作业上传至企业微信。
2.填写练习卷(有练习卷的认真填完,开学带来。)
二:作业二(提高)
1、作业盒子预习六年级下册

小学六年级语文寒假作业设计

小学六年级语文寒假作业设计

小学六年级语文寒假作业设计一、作业目标为确保小学六年级学生在寒假期间能够巩固所学知识,提高语文素养,本作业设计围绕听、说、读、写四个方面制定以下目标:1. 巩固课本知识点,提高语文综合素质。

2. 培养阅读兴趣,提升阅读理解能力。

3. 提高写作水平,激发创作潜能。

4. 强化口语表达能力,增强交际能力。

二、作业内容1. 课文复习:对六年级上册语文课文进行复习,包括生字、词语、成语、课文内容等。

完成方式:完成课后练习题,并对重点知识点进行整理。

2. 阅读理解:阅读指定篇目,完成阅读理解题。

完成方式:选择适合六年级学生的文学作品,设置阅读任务,完成阅读理解题。

3. 写作训练:完成一篇命题作文,题目自选。

完成方式:结合寒假生活,自选题目,进行写作训练。

4. 口语表达:录制一段口语表达视频。

完成方式:选择一个话题,进行口语表达练习,并录制视频。

三、作业要求1. 课文复习:完成课后练习题,对知识点进行梳理。

提交形式:纸质作业。

2. 阅读理解:完成阅读理解题,书写工整。

提交形式:纸质作业。

3. 写作训练:作文内容丰富,结构合理,字迹清楚。

提交形式:纸质作业。

4. 口语表达:视频时长不超过5分钟,表达清晰,内容充实。

提交形式:视频文件。

四、作业时间安排1. 寒假期间,每周完成一篇课文复习、阅读理解和写作训练。

2. 寒假结束前,提交口语表达视频。

五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行批改,并给予评价。

2. 评价内容包括知识掌握、阅读理解、写作水平、口语表达等方面。

3. 优秀作业将在班级内进行展示,激发学生学习兴趣。

六、作业辅导1. 学生在完成作业过程中,如遇到问题,可向教师请教。

2. 教师将通过线上或线下的方式,为学生提供作业辅导。

3. 鼓励学生之间互相讨论,共同进步。

四、作业具体内容详述1. **课文复习**- 学生需对六年级上册的每一篇课文进行深入复习,特别是古诗文、现代文阅读理解、以及相关的文学常识。

- 针对每篇课文,设计一份复习清单,包括生字词、重点句子、段落大意等,要求学生逐一完成。

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六年级语文寒假作业安排
【】很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,为此查字典语文网准备了六年级语文寒假作业,希望能够帮助大家更高效地学习!
1 、看拼音写汉字
读史使人明智,读诗使人c o nghu(),演算使人j 1 ngm(), 哲理使人思想sh e nk(),论理使人有xi u y a ng(),逻辑修辞使人snbin() 。

2 、给下面的加点的字注音
璀璨咀嚼粜米趔趄
解剖恐吓倔强埋怨
3 、根据拼音填入空白处的恰当的汉字
mn 不经心条斯理山遍野轻歌舞
火势延天真烂临窗布嘲笑骂
4 、改正下列词语和句子中的错别字
A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁( )
B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃( )
C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。

( )
5 、给下列加点的字词选择一个正确的释义
①书诗四句,并自为其名。

A书本B信C写()
②学而不厌,诲人不倦。

A满足B讨厌C厌倦()
③每日通宵达旦地看书。

A 天亮B 第二天C 元旦( ) 6 、选词填空
健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹
我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群( ) 健全
的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的( ) 却要
大打折扣。

当21 个聋哑女孩如精灵似的在舞台上( ) 舒臂的时候,我们( ) 的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?我们
感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。

7 、按要求写句。

(1) 某书店要在店内醒目的地方挂一条幅,条幅上要写一句格言,请你选一个,并说明理由。

(2) 从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美它们。

A 庐山
B 小草
C 春雨
D 梅花C 柳树
(3) 在《鸟的天堂》中,作者描写榕树的茂盛时,从两个方面写的,这两句话是
(4) 分别写一个含有表扬和批评意思的句子,都要以你好厉害呀! 开头。

(5) 你正排队买东西,一个后来人插到你的前面,这时你应该对他说
8 、按要求完成下面的句子练习:
(1) 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

( 修改病句)
(2) 在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。

( 修改病句)
(3) 周瑜长叹一声,说:诸葛亮神机妙算,我真不如他。

( 改成转述句)
(4) 他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

( 缩句)
9 、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。

下面有两句同题咏物的名言,请依照这种形式,以蜡烛为题,从不同的角度再写两则例:橡皮:①为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生
命。

②一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。

蜡烛:①
10 、语言积累
①不经一事,。

②宝剑锋从磨砺出,
③王维《送元二使安西》中有劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的诗句,高适《别董大》中有句与上述诗句中的无故人意思相反,这句诗是。

④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦
想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,真可谓。

(陆游《游山西村》)
11 、语言运用
平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了
①刘阿姨话的言外之意是。

②如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢?(一)学者有四失
学者有四失①,教者必知之。

人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,心之莫同也④。

知其心,然后能救其失也。

教也者,长善而救其失者也。

注释①失:过失,缺点②多:学得过多③止:遇到困难
停止不前④心之莫同也:心理各有不同
1 、解释句中加点的词
或失则多,或失则易,
然后能救其失也
2 、用现代汉语翻译下列句子
教也者,长善而救其失者也。

3 、请你谈谈对教师作用的看法
( 二) 试
①再过三天,小保姆一个月的试用期就到了。

小保姆长得浓眉大眼,样子( )土气点,手脚( ) 很勤快。

煮饭、洗衣、打扫房间,样样活
儿都干得挺利索。

毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。

不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。

②清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。

她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。

③第二天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元
钱。

她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落(lu l) 四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气,准备找女主人论理。

然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。

女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。

这样体面的人,怎么会玩钓金龟的小儿游戏呢?不会的。

可是,再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿? 她迫切
想知道究竟,于是眉头微微的蹙起,旋即用脚把钱拨
进了茶几脚下
④晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。

不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几脚下这一镜头令小保姆看呆了。

女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。

她恨恨的咬了一下
嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,随后便安然上床睡觉去了。

⑤第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。

她的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是唉! 做人起头,路正长着呢! 诚实是顶要紧的。

你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!
⑥你是不是说我捡了10 元钱?
⑦是呀! 难道你不觉得自己有错吗?
⑧不,我已经将10元钱还给你了!
⑨咦,你啥时啥地还我钱了?
⑩早上7 点,公共楼梯!
(11)女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但楼梯两个字却让她像触电一样,浑身一颤。

她一时脸红语塞(s a i si s) ,十分狼狈,心中暗暗叫苦:怎么让她看到了?
(12)原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就
把捡到的10 元钱悄悄放在楼梯上。

女主人下楼时,看见了
10 元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞
票揣(chu a i du a n)进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄地测试她一,在文中括号里填上合适的词语。

2. 给文中加点的字选择正确的读音。

丢三落( ) 四语塞( ) 揣进( )
3 . 给⑤段中划线的句子加上恰当的标点
4. 联系短文内容回答问题。

(4)
①小保姆的日常表现( 限于十个字以内) 是
②这钱藏着一种心计,联系上下文,这里的心计指的是
5 、女主人对小保姆接连三次测试,小保姆的表现是:第一次
第二次
第三次
6 、女主人脸红语塞,十分狼狈,心中暗暗叫苦的直接原因是,根本原因是。

(4)
7 、题目试蕴含两层含义,仔细读文章,说说这两层含义分别是什么?
语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好! 希望我们提供的六年级语文寒假作业,能帮助大家迅速提高语文成绩。

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