初三年级第二次月考试卷

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2023-2024学年陕西省西安市光中学教育集团九年级(上)第二次月考物理试卷+答案解析

2023-2024学年陕西省西安市光中学教育集团九年级(上)第二次月考物理试卷+答案解析

2023-2024学年陕西省西安市光中学教育集团九年级(上)第二次月考物理试卷一、单选题:本大题共10小题,共20分。

1.很多物理量的单位是以科学家名字命名的。

下列以科学家的名字命名的物理量单位与其物理量对应正确的是()A.安培——电阻B.欧姆——电压C.焦耳——热量D.伏特——电流2.下列四组物体中,在通常情况下都不容易导电的是()A.空气、人体B.陶瓷管、橡胶棒C.石墨棒、金属丝D.盐水溶液、塑料3.如图甲是小华在学校科技实践活动中自制的盐水动力车,主要是由盐水电池和一个小电动机组装而成的。

图乙是他在测量自制盐水电池的电压,下列内容摘自关于盐水动力车的说明书,其中说法不合理的是()A.盐水电池给小车供电时,化学能转化为电能B.盐水电池供电时不会升温C.自制盐水电池的电压是D.小车运动时电能转化为机械能4.下列有关电阻、变阻器说法正确的是()A.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体中没有电流流过时,导体就没有电阻B.电阻是导体的一种性质,与电压成正比,与电流成反比C.将一根金属丝缓慢拉长后,其电阻变大D.滑动变阻器是通过改变电阻丝的横截面积来改变电阻的5.下列各图中,电流表能直接测量通过灯泡的电流的电路是()A. B.C. D.6.如图所示是电阻、的电压-电流关系图像,下列说法正确的是()A.电阻的阻值是B.的阻值小于的阻值C.电阻、串联,当电流为时,、两端总电压为3VD.电阻、并联,当电源电压为2V时,干路中的电流是7.用如图所示的器材探究影响导体电阻大小的因素,分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N 两点之间,下列说法正确的是()A.接A、D,可探究导体电阻大小与导体长度是否有关B.接C比接B时电流表示数更大一些C.接A、C,可探究导体电阻大小与横截面积是否有关D.该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系8.在图所示的各电路中,闭合电键S后,在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,电表示数变化表示错误的是()A.电流表A示数变小B.电压表V示数变小C.电流表示数不变D.电流表A与电流表示数比值不变9.图甲是我们经常使用到的非接触式红外线测温枪的工作原理图。

最新人教版九年级语文上册第二次月考试题(附参考答案)

最新人教版九年级语文上册第二次月考试题(附参考答案)

最新人教版九年级语文上册第二次月考试题(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语加点字读音完全正确的一项是()A.匀称.(chèn)归省.(xǐng)寻.思(xún)忍俊不禁.(jīn)B.嗔.怒(chēn)妖娆.(ráo)愧怍.(zuó)随声附和.(hè)C.琐屑.(xiè)哂.笑(xī)聒.噪(guō)忧心忡忡.(chōng)D.怂.恿(sǒng)凛.冽(lěn)阡.陌(qiān)惟妙惟肖.(xiāo)2、下列各组词语中,书写全都正确的一组是()A.心无旁骛唯余莽莽深恶痛疾断章取义B.豁然贯通红妆素裹蔚为壮观纵横统酬C.根深蒂固发愤忘食原驰蜡象翻天覆地D.格物致知弃弓抄刀浅尝辄止文彩藻饰3、下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.书画因诗文生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。

.....B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗文轶事,断章取义....,终于写成了《史记》。

C.冬天到来,匠师们精心打造的冰雕作晶莹剔透,美轮美奂,真可谓是巧夺天...工。

..D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化....的影响。

4、下列句子中没有语病的一项是()A.粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地,加大对外资企业的服务力度。

B.2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球的魅力。

C.西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标,向自治区成立60周年献礼。

D.文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步规范文化市场经营制度。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。

B.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

C.做工苦,难道不做工就不苦吗?D.不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!6、填入下列横线处的语句,排序恰当的一项是()1月28日,大型纪录片《西北孔道》在央视九套播出,,,,。

2023-2024学年陕西省渭南市大荔县九年级(上)第二次月考数学试卷+答案解析

2023-2024学年陕西省渭南市大荔县九年级(上)第二次月考数学试卷+答案解析

一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列x 的各组取值是方程的根的是2023-2024学年陕西省渭南市大荔县九年级(上)第二次月考数学试卷( )A.或B.或C.或D.或2.下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B.C.D. 3.用反证法证明命题“如果,,那么”时,应假设( )A.B. c 不平行bC. a 不平行bD. a 不平行c4.如图,AB 为的直径,CD 为的弦,,垂足为E ,,,( )A. B. 10C. D. 55.将抛物线平移后得到抛物线,对此平移叙述正确的是( )A. 向上平移2个单位B. 向下平移2个单位C. 向左平移2个单位D. 向右平移2个单位6.如图,在中,,,将绕点C 顺时针旋转n 度得到,若,则n 的值为( )A. 65B. 90C. 105D. 1257.如图,四边形ABCD是的内接四边形,BE是的直径,连接若,则的度数是( )A.B.C.D.8.已知抛物线,当时,y的最大值为2,则当时,y的最小值为( )A. 1B. 0C.D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

9.用配方法将方程进行配方得______.10.若正方形ABCD的外接圆半径为R,则这个正方形ABCD的面积为______.11.如果点与点关于原点对称,那么______.12.已知二次函数的图象上有两点,,则______填“>”“<”或“=”13.如图,等边三角形ABC的边长为4,的半径为,P为AB边上一动点,过点P作的切线PQ,切点为Q,则PQ的最小值为______.三、解答题:本题共13小题,共81分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

14.本小题5分已知关于x的方程的一个根是,求m的值.15.本小题5分下面的两个网格都是由9个相同小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形画出两种16.本小题5分当x为何值时,代数式的值与代数式的值相等?17.本小题5分如图,已知,EF垂直平分线段利用尺规求作的外接圆不写作法,保留作图痕迹18.本小题5分如图,点C在以AB为直径的半圆上,以B为圆心,以BC的长为半径画圆弧交AB于点求的度数;若,求阴影部分的面积.19.本小题5分如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,的三个顶点坐标分别为,,画出绕点O顺时针旋转后得到的;在的条件下,请分别写出点A、B的对应点、的坐标.20.本小题5分如图,将弧长为,圆心角为的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA与OB重合接缝粘连部分忽略不计,求圆锥的底面圆半径及圆锥的侧面积.21.本小题6分若二次函数的图象与x轴有两个不同的交点,求m的取值范围.22.本小题7分如图,四边形ABCD是矩形,以点B为旋转中心,顺时针旋转矩形ABCD得到矩形GBEF,点A,D,C 的对应点分别为点G,F,E,点D恰好在FG的延长线上.求证:≌;若,求DF的长.23.本小题7分如图,用一块长为100cm,宽为60cm的矩形纸片制作一个无盖的盒子,若在纸片的四个角截去四个相同的小正方形,设小正方形的边长为底面的长______cm,宽______用含x的代数式表示;当做成盒子的底面积为时,求该盒子的底面长和宽.24.本小题8分某商店购进一批清洁剂,每瓶进价为30元,出于营销考虑,要求每瓶清洁剂的售价不高于50元.当售价为每瓶35元时,每天可销售90瓶,经调查发现:该清洁剂销售单价每增长2元,每天的销售量就减少4瓶.当销售单价为元时,销售该清洁剂每天获得的利润为元求w与x之间的函数关系式;将该清洁剂销售单价定为多少元时,才能使商店销售该清洁剂每天所获利润最大?最大利润是多少?25.本小题8分如图,AB是的直径,过BC的中点D,,垂足为求证:DE是的切线;若,的直径为5,求DE的长.26.本小题10分如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与x轴相交于A,B两点,点A在点B的左侧,与y轴相交于点C,,,点D是抛物线上一动点,且在y轴的左侧,连接AD,BC,AC,求抛物线的函数解析式;若的面积是的面积的时,求点D的横坐标.答案和解析1.【答案】A【解析】解:方程可化为:或,故选:用因式分解法直接解方程即可;本题考查了解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.2.【答案】C【解析】解:图形不是中心对称图形,不符合题意;B.图形不是中心对称图形,不符合题意;C.图形是中心对称图形,符合题意;D.图形不是中心对称图形,不符合题意.故选:根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可.本题主要考查了中心对称图形的定义,把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.3.【答案】D【解析】解:用反证法证明命题“如果,,那么”时,应假设a不平行于故选:反证法证明命题的第一步是假设结论不成立,即结论的反面成立.本题考查了反证法的知识,反证法的步骤是:假设结论不成立;从假设出发推出矛盾;假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.4.【答案】B【解析】解:且AB为直径,,,连接CO,在中,,,,,故选:连接OC,根据垂径定理求出CE,根据勾股定理求出OC,即可得出答案.本题考查了垂径定理和勾股定理,能根据垂径定理求出CE是解此题的关键.5.【答案】B【解析】解:将抛物线向下平移2个单位移得到,故选:根据左加右减,上加下减,可得答案.本题考查了二次函数图象与几何变换,函数图象平移规律是:左加右减,上加下减.6.【答案】C【解析】解:,,,,,,故选:由三角形内角和可得,再根据平行线的性质即可得出答案.本题主要考查了旋转的性质,平行线的性质,三角形内角和定理等知识,熟记平行线的性质是解题的关键.7.【答案】A【解析】解:四边形ABCD是的内接四边形,,,,,是的直径,,,故选:根据圆内接四边形的性质求出,根据圆周角定理得到,结合图形计算,得到答案.本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理的应用,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.8.【答案】D【解析】解:抛物线,该函数图象的开口向下,对称轴是直线,当时,取得最大值,当时,y的最大值为2,时,,得,,,时,取得最小值,此时,故选:根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以求得a的值,然后即可得到当时,y的最小值.本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,求出a的值,利用二次函数的性质解答.9.【答案】【解析】解:,方程两边加上1,,即,故答案为:在左右两边同时加上一次项系数2的一半的平方,即可求解.本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法是解题的关键.10.【答案】【解析】解:如图,连接OA,OB,四边形ABCD是正方形,,,,正方形ABCD的面积,故答案为:连接OA,OB,根据正方形的性质得到,由正方形的面积公式即可得到结论.本题考查了正多边形与圆,正方形的性质,熟练掌握正方形的性质是解题的关键.11.【答案】3【解析】解:点与点关于原点对称,,,;故答案为:关于原点对称的两点,其横坐标、纵坐标分别互为相反数,根据这一特点可求得a与b的值,从而可求得的值.本题考查了关于原点对称的两点的坐标特征、求代数式的值,掌握两点关于原点对称的坐标特征是解题的关键.12.【答案】<【解析】解:把、分别代入中得:,,,,故答案为:分别求出两点函数值的大小即可判断出与的大小关系.本题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征,在解题时要能灵活应用二次函数的图象和性质以及点的坐标特征是本题的关键.13.【答案】3【解析】解:连接CP、CQ,作于H,如图,等边三角形ABC的边长为4,,,,,为的切线,,在中,,点P是AB边上一动点,当点P运动到H点时,CP最小,即CP的最小值为,的最小值为,故答案为:连接CP、CQ,作于H,如图,根据等边三角形的性质得到,,根据直角三角形的性质得到,,由切线的性质得到,根据勾股定理得到,推出当点P运动到H点时,CP最小,于是得到结论。

青岛市2025届初三年级下学期第二次月考试题含解析

青岛市2025届初三年级下学期第二次月考试题含解析

青岛市2025届初三年级下学期第二次月考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、科学家们通过对生物的培育,获得了如下的生物变异,其中属于不可遗传变异的是()A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级小鼠D.水肥充足条件下长出的大花生2、下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是()A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化3、人缺碘可能会出现A.骨痛B.佝偻病C.骨质疏松症D.地方性甲状腺肿4、从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C.卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡5、某人的尿量是正常人尿量的数倍,可能是( )发生了病变。

A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊6、“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述中,你不认同的是()A.物质可多级利用,实现良性循环C.食物链的延长会使能量损失减少D.各级产物均可利用,减少了环境污染7、下列关于“OTC”的说法,不正确的是()A.“OTC“指的是非处方药B.标有“OTC”的药物用量可以随意调整C.适用于可自我诊断、自我治疗的小伤小病D.使用前应该仔细阅读药品说明书8、下列各组,均为免疫器官的是()A.淋巴结和胸腺B.脾脏和溶菌酶C.淋巴细胞和脊髓D.脾和白细胞9、下列有关微生物在生产生活应用的叙述,不正确...的是()A.冷藏保存食物的原理是低温抑制细菌和真菌的生长与繁殖B.利用细菌净化污水的原因是细菌能分解污水中的有机物C.根瘤中的根瘤菌能固氮并为植物提供含氮的营养物质D.制作泡菜要将容器密封的主要目的是抑制杂菌生长10、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片A.合成淀粉B.将淀粉运走耗尽C.产生二氧化碳D.产生氧气11、已知一只白色公牛与一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表现为白色,(若A表示显性基因,a表示隐性基因)合理的解释是A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因没有表现C.黑色母牛的基因组成一定是Aa D.白色公牛的基因组成一定是Aa12、下列属于抑制呼吸作用在农业生产上的利用的是()。

江苏省南通市2023-2024学年九年级上学期第二次月考数学试卷(含答案)

江苏省南通市2023-2024学年九年级上学期第二次月考数学试卷(含答案)

江苏省南通市2023-2024学年九年级上学期第二次月考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共计30分,在每小题给出的四个选项中恰有一项是符合题目要求的)1.下列各点中,在反比例函数的图象上的是( )4y x =A. B. C. D.(14)--,(14)-,(2)-,2(2),-22.将抛物线向右平移2 个单位长度,再向下平移5 个单位长度,平移后的抛物线的2y x =解析式为( )A. B. C. D.2(2)5y x =+-2(2)5y x =++2(2)5y x =--2(2)5y x =-+3.如图,O 的半径为10,弦AB=16,点 M 是弦 AB 上的动点且点 M 不与点A 、B 重⊙合,则OM 的长不可能是( )A.5B.6C.8D.94.如图,等腰直角三角板ABC 的斜边AB 与量角器的直径重合,点D 是量角器上 120° 刻度线的外端点,连接CD 交AB 于点E ,则∠CEB 的度数是( )A.100°B.105°C.110°D.120°5.正方形网格中,如图放置,则=( )AOB ∠sin AOB ∠C. D.1226.如图,直线,直线m 、n 分别与直线a ,b ,c 相交于点A ,B ,C 和点D ,E ,F ,a ∥b ∥c 若AB =2,AC =5,DE =3,则EF =( )A.2.5B.4C.4.5D.7.57.已知点,,都在反比例函数的图象上,则,A (−4,y 1)B (−2,y 2)C (3,y 3)(0)ky k x =>y 1,的大小关系为( )y 2y 3 A. B. C. D.y 3<y 2<y 1y 2<y 3<y 1y 3<y 1<y 2y 2<y 1<y 38.如图,点D 在△ABC 的边AC 上,添加一个条件,不能判断△ABC 与△BDC 相似的是( )A.∠CBD =∠AB.C.∠CBA =∠C DBD.BC CD AC AB =BC CD AC BC=9.如图,∠B 的平分线 BE 与 BC 边上的中线 AD 互相垂直,并且 BE =AD =4,则BC 值为()A.7B.C. 6D.10.如图,菱形OABC 的一边OA 在x 轴的负半轴上,O 是坐标原点,A 点坐标为,50-(,)对角线 AC 和 OB 相交于点D ,且AC OB =40.若反比例函数的图象经过 ∙(0)k y x x =<点D ,并与BC 的延长线交于点E ,则值等于()CDE S ∆A. 2 B.1.5 C.1 D.0.5二、(本大题共8小题,第11~12每小题3分,13~18每小题4分,共30分)11.抛物线y =2(x +1)2 +3的顶点坐标是.12.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =5,BC =4,则tanA=.13.正八边形的中心角是 度.14.圆锥的底面半径是3,母线长为4,则圆锥的侧面积为.15.如图,△ABC 和△DEF 是以点O 为位似中心的位似图形,若 OA ∶AD =2∶3,则△ABC 与DEF 的面积比是 .16.如图,有一个测量小玻璃管口径的量具ABC ,AB 的长为18 mm ,AC 被分为60 等份.如果小玻璃管口径DE正好对应量具上20 等份处(DE ∥AB ),那么小玻璃管口径DE = mm.17. 已知,,若 m ≤n ,则实数 a 的23236m n a +=++22324m n a +=++值为.18. 线段AB =,M 为AB 的中点,动点 P 到点 M 的距离是1,连接 PB ,线段 PB绕点P 逆 时针旋转 90° 得到线段 PC ,连接 AC ,则线段 AC 长度的最小值是.三、解答题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(1)计算:tan45°﹣sin30°cos60°﹣cos 245°;(2)如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC ,BC ,解这个直角三角形.20.(本小题满分10分)如图,是三角形的外接圆,是的直径,AD ⊥BC 于点E .O ABC AD O (1)求证:;BAD CAD ∠=∠(2)若长为8,,求的半径长.BC 2DE =O 21.(本小题满分10分)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线 y =2x +b 经过点 A (-2,0)与 y 轴交于点 B ,与反比例函数的图象交于点 C (m ,6),过 B 作 BD ⊥y 轴,交反比例函数(0)k y x x =>的图象于点D .连接AD 、CD .(0)k y x x=>(1)b =,k =,不等式 >2x +b (x >0)的解集是;k x(2)求△ACD 的面积.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE⊥BD,交AB于点E,(1) 求证:△ADE∽△ABD;(2)若AB=10,BE=3AE,求线段AD长.23.(本小题满分12分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,(1)求证:AC平分∠BAD;(2)若∠BAD=60°,AB=4,求图中阴影部分的面积.24.(本小题满分12分)某商品进货价为每件40 元,将该商品每件的售价定为50 元时,每星期可销售250 件.现在计划提高该商品的售价增加利润,但不超过58 元.市场调查反映:若该商品每件的售价在50元基础上每上涨1元,其每星期的销售量减少10 件.设该商品每件的售价上涨x元(x为整数且x≥0)时,每星期的销售量为y 件.(1)求y与x之间的函数解析式;(2)当该商品每件的售价定为多少元时,销售该商品每星期获得的利润最大?最大利润是多少?(3)若该商品每星期的销售利润不低于3000 元,求商品售价上涨x元的取值范围.在矩形ABCD 中,AB <BC ,AB =6,E 是射线CD 上一点,点C 关于BE 的对称点F 恰好落在射线DA 上.如图,当点 E 在CD 边上时,①若BC =10,DF 的长为;②若AF ·FD =9时,求 DF 的长;(2)作∠ABF 的平分线交射线 DA 于点M ,当 时,求 DF 的长.12MF BC =26.(本小题满分13分)在平面直角坐标系中,如果一个点的纵坐标比横坐标大k ,则称该点为“k 级差值点”.例如,(1,4)为“3级差值点” ,(﹣3,2)为“5级差值点”.(1) 点(x ,y )是“4级差值点”,则y 与x 的函数关系式是;(2) 若反比例函数的图象上只有一个“k 级差值点”(﹣3≤ k ≤2),t =4m +2k +4,求t 的取m y x=值范围;(3) 已知直线l : y =nx +3与抛物线y =a (x ﹣h )²+h +3交于A ,B 两点,且AB ≥3.若 k ≠3时,2直线 l 上无“k 级差值点”,求a 的取值范围.答案一、选择题1. A2. C3.A4.B4.B5.B6.C7.D8.B9.D 10.C二填空题、11. (-1,3)12.4 513. 4514. 12π15. 4∶2516.1218.三、解答题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本小题满分10分)(1)计算:tan45°﹣sin30°cos60°﹣cos 245°;解:原式= (2)分211122-⨯-…………………………………………………………………… 4分11142=--…………………………………………………………………… 5分14=(2)解:在在Rt △ABC 中,∠C =90°………………………………………………………… 7分∴∠A =60°…………………………………………………………………… 8分∠B =90°-∠A =90°-60°=30°………………………………………………… 9分 (10)分2AB AC ==20.(本小题满分10分)解:(1)∵AD 是的 ⊙O 直径∵AD ⊥BC∴弧BD =弧CD ,…………………………………… 2分∴∠BAD =∠CAD …………………………………… 4分C BAtan BC A AC ==(2) 连接OC∵AD 是的 ⊙O 直径∵AD ⊥BC∴CE =BE =BC…………………………………… 5分12∵BC =8∴CE =4…………………………… 6分在Rt △OEC 中,由勾股定理得,222OE EC OC +=设圆的半径长为r ,∵DE =2∴…………………8分222(2)4r r -+=∴5r =∴⊙O 的半径长为5…………………10分21.(本小题满分10分)(1) b =4,k =6,0<x<1…………………6分 (2)在y =2x +4中,令x =0,则y =4,∴B (0,4) ,在中,令y =4则x =1.56(0)y x x=>∴ D (1.5,4),∴BD =1.5…………………8分∴S △ACD =S △ABD +S △BCD ==…………………10分111.54 1.56422⨯⨯+⨯⨯-()9222.(本小题满分10分)(1)证明:∵BD 是∠ABC 的平分线∴∠ABD =∠DBC……………………………1分∵DE ⊥BD∴∠BDE =90°∵∠C =90°∴∠ADE + ∠BDC =90°,∠CBD +∠BDC =90°∴∠CBD = ∠ADE ……………………………………3分∴∠ADE = ∠ABD ……………………………………4分又∵∠A =∠A∴△ADE ∽△ABD ………………………………5分(2)解:∵AB =10,BE =3AE∴AE =2.5,BE =7.5………………………………6分由(1)得△ADE ∽△ABD ,∴………………………………8分AD AE AB AD∴AD 2=AB ·AE =10×2.5=25∴AD =5∴线段AD 长为5.………………………………10分23. (本小题满分12分)(1)证明:如图1,连接OC ,∵CD 为⊙O 切线,∴OC ⊥CD………………………………1分∵AD ⊥CD∴OC // AD ………………………………2分∴∠OCA =∠CAD , ………………………………3分又∵OA =OC∴∠OCA =∠OAC ………………………………4分∴∠CAD =∠OAC ,………………………………5分∴AC 平分∠DAB . ………………………………6分(2)解:如图所示,过点O 作OE ⊥AC 于点E ,则AE =EC =AC ,12∵∠BAD =60°,AC 平分∠DAB∴∠CAB =30°,∠COB =2∠CAB =60°,………………………………8分在Rt △AOE 中,AO =AB =2,12∴OE =OA =1,AE 12=∴AC =2AE =………………………………10分∴AOC BOCS S S ∆=+阴影扇形=2160212360π⨯⨯⨯+……………………………12分23π24.(本小题满分12分)解:(1)由题意可得, y =250-10x=﹣10x+250,y 与x 之间的函数解析式是y =﹣10x +250;……………………………2分(2)设当该商品每件的售价上涨x 元时,销售该商品每星期获得的利润为w 元.由题意可得:w=……………………………4分(5040)(10250)x x +--+=2101502500x x -++=210(7.5)3062.5x --+∵,0≤x ≤25且x 为整数100-<∴当x =7或8时,w 取得最大值3060,此时50+x =57或58.……………………6分答:当该商品每件的售价为57或58元时,每星期获得的利润最大,最大利润为3060元.……………………………7分(3)由题意得:……………………………8分21015025003000x x -++=解得……………………………10分12510x x ==,当x =5或10时,此时50+x =55或60又∵售价不超过58元∴5≤x ≤8且x 为整数…………………………12分25.(本小题满分13分)(1) ①DF 的长为 2 …………………………2分②解:∵四边形ABCD 是矩形∴∠BCD =∠A =∠ABC =∠D = 90°,CD =AB =6由对称可知∠BFE =∠BCD =90°, BF =BC∴∠AFB +∠DFE =90°,∠DEF +∠DFE =90°,∴∠AFB =∠DEF又:∠D =∠A =90°∴△FAB ∽△EDF . ………………………4分∴………………………5分AFBADE FD =∴AB ·DE =AF .DF =9.又∵AB =6,∴DE =……………………………………………6分32∴CE =CD -DE =6 -=………………………7分3292(2)分两种情况讨论.①当点F 在线段 AD 上时,如图(1),过点M 作 MN ⊥BF 于点N ,则∠MNF =∠A =90°.又∵∠AFB =∠NFM∴△FMN ∽△FBA∴MN MF FNAB BF AF==又∵,BF =BC12MF BC =∴12MNMFFNAB BF AF ===∴MN =3,AF =2FN …………………………………………8分∵BM 平分∠ABF ,∠BNM =∠A =90°,∴AM = MN =3.∴AM +MF =2FN∴13()22BN FN FN++=∴13(6)22FN FN++=∴FN =4…………………………………………9分∴AD =BF =BC =6+4=10∴AF =8∴DF =AD - AF =10-8=2…………………………………10分②当点F 在线段 DA 的延长线上时如图(2),过点M 作 MN ⊥BF 于点 P .同①可得AM =MN =AB =3,BN =AB =6,BC = AD =10,12MF =BC =5,12∴AF =8,∴DF =18.综上可知,DF 的长为2或18.…………………………………13分26.(本小题满分13分)26.(1)…………………………………3分4y x =+(2)解:由题意得:mx kx =+∴20x kx m +-=∵图象上只有一个“k 级差值点”∴方程 有两个相等的实数根20x kx m +-=∴△=0∴240k m +=∴…………………………………4分24m k =-∵424t m k =++∴…………………………………5分224t k k =-++=2(1)5k --+当k =1时,t 有最大值5,当t =-3时,t 有最小值-11-11≤t ≤5…………………………………7分(3)由题意得若 k =3时,直线 l 上有“k 级差值点”∴y =x +3∴n =1…………………………………8分∴x +3= a (x -h )²+h +3∴x 1=h ,x 2=…………………………………9分1h a+∵AB ≥利用两点间距离公式或根据够勾股定理得出≥3即≥3………………………………11分12x x -1a ∴或,即………………………………13分103a <≤103a >≥-11,033a a ≥≥-≠。

初三第二次语文月考试卷

初三第二次语文月考试卷

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是()A. 崇尚悠然自得恍然大悟B. 纤尘不染瞬息万变水滴石穿C. 妙手偶得喜出望外惊心动魄D. 畸形病态精卫填海神气活现2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他认真负责的态度,深受老师、同学们的喜爱。

B. 随着科技的进步,人类的生活水平越来越提高。

C. 这本书内容丰富,情节曲折,引人入胜。

D. 在这次比赛中,我们班获得了第一名,大家都感到非常高兴。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹,如梦似幻。

B. 他跑得像兔子一样快。

C. 他的声音低沉,仿佛从远处传来。

D. 夜晚的星空,像一块巨大的蓝宝石。

4. 下列词语中,与“海纳百川”意思相近的一项是()A. 宽以待人B. 博学多才C. 举世闻名D. 脍炙人口5. 下列诗句中,描绘了秋天景色的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

C. 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。

D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

6. 下列词语中,与“画龙点睛”意思相近的一项是()A. 独具匠心B. 画蛇添足C. 雕虫小技D. 点石成金7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨后的青山,笑得格外灿烂。

B. 夜晚的星空,像一块巨大的蓝宝石。

C. 这本书内容丰富,情节曲折,引人入胜。

D. 在这次比赛中,我们班获得了第一名,大家都感到非常高兴。

8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 雨后的青山,笑得格外灿烂。

B. 夜晚的星空,像一块巨大的蓝宝石。

C. 这本书内容丰富,情节曲折,引人入胜。

D. 在这次比赛中,我们班获得了第一名,大家都感到非常高兴。

二、填空题(每空1分,共10分)1. 《登鹳雀楼》中,“欲穷千里目,更上一层楼”表达了诗人怎样的情感?2. 《泊船瓜洲》中,“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”描绘了怎样的景色?3. 《离骚》中,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达了诗人怎样的精神?4. 《观书有感》中,“问渠那得清如许?为有源头活水来”表达了诗人怎样的观点?5. 《长恨歌》中,“此情可待成追忆,只是当时已惘然”表达了诗人怎样的情感?三、阅读题(每题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。

语文九年级第二次月考试卷

语文九年级第二次月考试卷

考试时间:120分钟满分:100分一、基础知识(20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 狂妄(kuáng wàng)殷切(yīn qiè)沉湎(chén miǎn)B. 峰回路转(fēng huí luò zhuǎn)气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)颠簸(diān bǒ)C. 毛骨悚然(máo gǔ sǒng rán)欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)炽热(chì rè)D. 沉默寡言(chén mò guǎ yán)潜移默化(qián yí mò huà)欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了保护视力,我国青少年近视率仍然居高不下。

B. 随着社会的发展,我国的科技创新能力不断提高,在一些领域已经走在世界前列。

C. 通过这次比赛,使我们的团队精神和协作能力得到了很大的提高。

D. 通过参观学习,我对我国的历史文化有了更深刻的认识。

3. 下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A. 她的歌声清脆悦耳,宛如天籁之音。

B. 他的解题方法独特,让人眼前一亮。

C. 他的言辞犀利,一针见血,让人无法反驳。

D. 他的性格内向,不善言辞,但在关键时刻总是能挺身而出。

4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. “这个问题很复杂,需要我们认真思考。

”B. 我喜欢音乐,尤其是古典音乐。

C. 小明在课堂上认真听讲,积极发言。

D. “你喜欢吃什么?”“我喜欢吃水果。

”5. 下列各句中,书写规范、正确、美观的一项是()A. 人类在宇宙中是渺小的,但是人类的力量是伟大的。

B. 我喜欢读书,因为它能让我开阔眼界,增长知识。

人教版九年级(上第二次月考数学试卷(解析版)

人教版九年级(上第二次月考数学试卷(解析版)

人教版九年级(上)第二次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1.方程x2=3x的解为()A.x=3B.x=0C.x1=0,x2=﹣3D.x1=0,x2=32.长度为下列各组数据的线段(单位:cm)中,成比例的是()A.1,2,3,4B.6,5,10,15C.3,2,6,4D.15,3,4,103.已知,则的值是()A.B.C.D.4.如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是()A.B.C.D.5.在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.25左右,则袋子中红球的个数最有可能是()A.5B.10C.12D.156.如图,已知在△ABC中,P为AB上一点,连接CP,以下条件中不能判定△ACP∽△ABC的是()A.∠ACP=∠B B.∠APC=∠ACB C.D.7.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有实数根,则k的取值范围是()A.k>B.k≥C.k>且k≠1D.k≥且k≠18.如图,在四边形ABCD中,顺次连接各边上的中点,得到四边形EFGH.要使得四边形EFGH为矩形,对角线AC、BD要满足()A.AC=BD B.AC=BD或AC⊥BDC.AC⊥BD D.AC和BD相互平分9.放假了,小明与小颖两家准备从红荷湿地、台儿庄古城、莲青山中选择一景点游玩,小明与小颖通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是()A.B.C.D.10.如图,已知AB∥CD∥EF,它们依次交直线l1、l2于点A、D、F和点B、C、E,如果AD:DF=3:1,BE=10,那么CE等于()A.B.C.D.11.△ABC中,DE∥BC,且AD:DB=2:3,那么S△ADE:S四边形DBCE等于()A.2:3B.4:21C.2:5D.4:912.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAC=90°,AB=AC,过点A作边BC的垂线AF交DC的延长线于点E,点F是垂足,连接BE、DF,DF交AC于点O.则下列结论:①四边形ABEC是正方形;②CO:BE=1:3;③DE=BC;④S四边形OCEF=S△AOD,正确的个数是()A.1B.2C.3D.4二、填空题(每小题3分,共12分)13.若(b+d+f≠0),则=.14.已知线段AB=10,C为AB的黄金分割点(AC>BC),则AC=.15.在一次会议上,每两人都只握一次手,如果一共握手55次,则参加会议的人数为.16.如图,平面直角坐标系中A(4,0),B(0,3),C是AB的中点,M在折线AOB上,直线CM截三角形与三角形ABO相似,M的坐标是.三、解答题(共72分)17.已知:如图,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)以点B为位似中心,在网格内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且位似比为2:1,点C1的坐标是;(2)△A1B1C1的面积是平方单位.18.解下列方程:(1)2x2+5x=7(公式法);(2)2x2+6x+3=0(配方法).19.求证:不论k取什么实数,方程x2﹣(k+6)x+4(k﹣3)=0一定有两个不相等的实数根.20.数学实践小组的同学利用太阳光下形成的影子测量大树的高度.在同一时刻下,他们测得身高为1.5米的同学立正站立时的影长为2米,大树的影子分别落在水平地面和台阶上.已知大树在地面的影长为2.4米,台阶的高度均为0.3米,宽度均为0.5米.求大树的高度AB.21.如图,△ABC中,BD是角平分线,过D作DE∥AB交BC于点E,AB=5cm,BE=3cm,求EC的长.22.已知:如图,在▱ABCD中,点E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF.(1)求证:△ABE≌△FCE;(2)若AF=AD,求证:四边形ABFC是矩形.23.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:四边形ADCF是菱形;(2)若AC=12,AB=16,求菱形ADCF的面积.24.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?25.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)设每件商品降价x元,则商场日销售量增加件,每件商品,盈利元(用含x的代数式表示);(2)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000元?26.目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(1)根据图中信息求出m=,n=;(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?(4)已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”,D同学最认可“网购”.从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.27.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高度发展,据调查,长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果平均每人每月最多可投递0.6万件,那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名业务员?28.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.(1)根据题意知:BP=,BQ=.(用含t的代数式表示)(2)运动几秒时,△BPQ与△ABC相似?(3)连接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.方程x2=3x的解为()A.x=3B.x=0C.x1=0,x2=﹣3D.x1=0,x2=3【分析】因式分解法求解可得.【解答】解:∵x2﹣3x=0,∴x(x﹣3)=0,则x=0或x﹣3=0,解得:x=0或x=3,故选:D.2.长度为下列各组数据的线段(单位:cm)中,成比例的是()A.1,2,3,4B.6,5,10,15C.3,2,6,4D.15,3,4,10【分析】根据如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段,对每一项进行分析即可.【解答】解:A、1×4≠2×3,故本选项错误;B、5×15≠6×10,故本选项错误;C、2×6=3×4,故选项正确;D、3×15≠4×10,故选项错误.故选:C.3.已知,则的值是()A.B.C.D.【分析】根据等式的性质,可用b表示a,根据分式的性质,可得答案.【解答】解:由,得a=b,==﹣,故选:D.4.如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是()A.B.C.D.【分析】根据网格中的数据求出AB,AC,BC的长,求出三边之比,利用三边对应成比例的两三角形相似判断即可.【解答】解:根据题意得:AB==,AC=2,BC==,∴BC:AC:AB=1::,A、三边之比为1::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似;B、三边之比::3,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;C、三边之比为1::2,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;D、三边之比为2::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似.故选:A.5.在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.25左右,则袋子中红球的个数最有可能是()A.5B.10C.12D.15【分析】设袋子中红球有x个,根据摸出红球的频率稳定在0.25左右列出关于x的方程,求出x的值,从而得出答案.【解答】解:设袋子中红球有x个,根据题意,得:=0.25,解得x=5,∴袋子中红球的个数最有可能是5个,故选:A.6.如图,已知在△ABC中,P为AB上一点,连接CP,以下条件中不能判定△ACP∽△ABC的是()A.∠ACP=∠B B.∠APC=∠ACB C.D.【分析】A、加一公共角,根据两角对应相等的两个三角形相似可以得结论;B、加一公共角,根据两角对应相等的两个三角形相似可以得结论;C、其夹角不相等,所以不能判定相似;D、其夹角是公共角,根据两边的比相等,且夹角相等,两三角形相似.【解答】解:A、∵∠A=∠A,∠ACP=∠B,∴△ACP∽△ABC,所以此选项的条件可以判定△ACP∽△ABC;B、∵∠A=∠A,∠APC=∠ACB,∴△ACP∽△ABC,所以此选项的条件可以判定△ACP∽△ABC;C、∵,当∠ACP=∠B时,△ACP∽△ABC,所以此选项的条件不能判定△ACP∽△ABC;D、∵,又∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC,所以此选项的条件可以判定△ACP∽△ABC,本题选择不能判定△ACP∽△ABC的条件,故选:C.7.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有实数根,则k的取值范围是()A.k>B.k≥C.k>且k≠1D.k≥且k≠1【分析】根据根的判别式和一元二次方程的定义可得4﹣4(k﹣1)(﹣2)=8k﹣4≥0且k≠1,求出k的取值范围即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有实数根,∴△≥0且k≠1,∴△=4﹣4(k﹣1)(﹣2)=8k﹣4≥0且k≠1,∴k≥且k≠1,故选:D.8.如图,在四边形ABCD中,顺次连接各边上的中点,得到四边形EFGH.要使得四边形EFGH为矩形,对角线AC、BD要满足()A.AC=BD B.AC=BD或AC⊥BDC.AC⊥BD D.AC和BD相互平分【分析】根据题意画出相应的图形,如图所示,由四边形EFGH为矩形,根据矩形的四个角为直角得到∠FEH =90°,又EF为三角形ABD的中位线,根据中位线定理得到EF与DB平行,根据两直线平行,同旁内角互补得到∠EMO=90°,同理根据三角形中位线定理得到EH与AC平行,再根据两直线平行,同旁内角互补得到∠AOD=90°,根据垂直定义得到AC与BD垂直.【解答】证明:如图,∵四边形EFGH是矩形,∴∠FEH=90°,又∵点E、F、分别是AD、AB边的中点,∴EF是三角形ABD的中位线,∴EF∥BD,∴∠FEH=∠OMH=90°,又∵点E、H分别是AD、CD各边的中点,∴EH是三角形ACD的中位线,∴EH∥AC,∴∠OMH=∠COB=90°,即AC⊥BD.故选:C.9.放假了,小明与小颖两家准备从红荷湿地、台儿庄古城、莲青山中选择一景点游玩,小明与小颖通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是()A.B.C.D.【分析】首先用A,B,C分别表示红荷湿地、台儿庄古城、莲青山,然后画出树状图,再由树状图求得所有等可能的结果与两家抽到同一景点的情况,继而求得答案.【解答】解:用A,B,C分别表示红荷湿地、台儿庄古城、莲青山,画树状图得:∵共有9种等可能的结果,两家抽到同一景点的有3种情况,∴两家抽到同一景点的概率是:=.故选:A.10.如图,已知AB∥CD∥EF,它们依次交直线l1、l2于点A、D、F和点B、C、E,如果AD:DF=3:1,BE=10,那么CE等于()A.B.C.D.【分析】根据平行线分线段成比例定理得到==3,则BC=3CE,然后利用BC+CE=BE=10可计算出CE的长.【解答】解:∵AB∥CD∥EF,∴==3,∴BC=3CE,∵BC+CE=BE,∴3CE+CE=10,∴CE=.故选:C.11.△ABC中,DE∥BC,且AD:DB=2:3,那么S△ADE:S四边形DBCE等于()A.2:3B.4:21C.2:5D.4:9【分析】根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴S△ADE:S△ABC=()2,∵AD:DB=2:3,∴S△ADE:S△ABC=()2=,∴S△ADE:S四边形DBCE=,故选:B.12.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAC=90°,AB=AC,过点A作边BC的垂线AF交DC的延长线于点E,点F是垂足,连接BE、DF,DF交AC于点O.则下列结论:①四边形ABEC是正方形;②CO:BE=1:3;③DE=BC;④S四边形OCEF=S△AOD,正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】①先证明△ABF≌△ECF,得AB=EC,再得四边形ABEC为平行四边形,进而由∠BAC=90°,得四边形ABCD是正方形,便可判断正误;②由△OCF∽△OAD,得OC:OA=1:2,进而得OC:BE的值,便可判断正误;③根据BC=AB,DE=2AB进行推理说明便可;④由△OCF与△OAD的面积关系和△OCF与△AOF的面积关系,便可得四边形OCEF的面积与△AOD的面积关系.【解答】解:①∵∠BAC=90°,AB=AC,∴BF=CF,∵四边形ABCD是平行四边形,∵∠AFB=∠CFE,∴△ABF≌△ECF(AAS),∴AB=CE,∴四边形ABEC是平行四边形,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴四边形ABEC是正方形,故此题结论正确;②∵CF∥AD,∴△OCF∽△OAD,∴OC:OA=CF:AD=CF:BC=1:2,∴OC:AC=1:3,∵AC=BE,∴OC:BE=1:3,故此小题结论正确;③∵AB=CD=EC,∴DE=2AB,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴AB=BC,∴DE=2×,故此小题结论正确;④∵△OCF∽△OAD,∴,∴,∵OC:AC=1:3,∴3S△OCF=S△ACF,∵S△ACF=S△CEF,∴,∴,故此小题结论正确.故选:D.二.填空题(共4小题)13.若(b+d+f≠0),则=.【分析】直接根据等比性质求解.【解答】解:∵,故答案为.14.已知线段AB=10,C为AB的黄金分割点(AC>BC),则AC=5﹣5.【分析】根据黄金分割点的定义,知AC为较长线段;则AC=AB,代入数据即可得出AC的值.【解答】解:由于C为线段AB=10的黄金分割点,且AC>BC,AC为较长线段;则AC=10×=5﹣5.15.在一次会议上,每两人都只握一次手,如果一共握手55次,则参加会议的人数为11.【分析】设参加会议有x人,每个人都与其他(x﹣1)人握手,共握手次数为x(x﹣1),根据题意列方程即可.【解答】解:设参加会议有x人,依题意得:x(x﹣1)=55,整理得:x2﹣x﹣110=0,解得x1=11,x2=﹣10,(舍去),答:参加这次会议的有11人.故答案为:11.16.如图,平面直角坐标系中A(4,0),B(0,3),C是AB的中点,M在折线AOB上,直线CM截三角形与三角形ABO相似,M的坐标是(0,)或(2,0)或(,0).【分析】根据勾股定理求出AB,分点M在OB上、点M在OA上两种情况,根据相似三角形的性质计算,得到答案.【解答】解:∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,由勾股定理得,AB==5,当点M在OB上,△BMC∽△BOA时,=,∵C是AB的中点,∴OM=OB﹣BM=,∴点M的坐标为(0,);当点M在OA上,△AM′C∽△AOB时,==,∴AM′=2,∴OM′=OA﹣AM′=2,∴点M的坐标为(2,0);当点M在OA上,△AM′′C∽△ABO时,=,即=,解得,AM′′=,∴OM′′=4﹣=,∴点M的坐标为(,0);综上所述,直线CM截三角形与三角形ABO相似,M的坐标是(0,)或(2,0)或(,0).三.解答题17.已知:如图,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)以点B为位似中心,在网格内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且位似比为2:1,点C1的坐标是(1,0);(2)△A1B1C1的面积是10平方单位.(2)利用梯形面积减去周围三角形面积求出△A1B1C1的面积.【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(1,0);故答案为:(1,0);(2))△A1B1C1的面积是:(2+4)×6﹣×2×4﹣×2×4=10.故答案为:10.18.解下列方程:(1)2x2+5x=7(公式法);(2)2x2+6x+3=0(配方法).【分析】(1)方程利用公式法求出解即可;(2)方程利用配方法求出解即可.【解答】解:(1)方程整理得:2x2+5x﹣7=0,这里a=2,b=5,c=﹣7,∵△=b2﹣4ac=25+56=81>0,∴x==,即x1=1,x2=﹣;(2)方程整理得:x2+3x=﹣,配方得:x2+3x+=,即(x+)2=,开方得:x+=±,解得:x1=﹣+,x2=﹣﹣.19.求证:不论k取什么实数,方程x2﹣(k+6)x+4(k﹣3)=0一定有两个不相等的实数根.0即可.【解答】证明:∵△=(k+6)2﹣4×1×4(k﹣3)=(k﹣2)2+80,而(k﹣2)2≥0,∴(k﹣2)2+80>0,即△>0,所以不论k取什么实数,方程x2﹣(k+6)x+4(k﹣3)=0一定有两个不相等的实数根.20.数学实践小组的同学利用太阳光下形成的影子测量大树的高度.在同一时刻下,他们测得身高为1.5米的同学立正站立时的影长为2米,大树的影子分别落在水平地面和台阶上.已知大树在地面的影长为2.4米,台阶的高度均为0.3米,宽度均为0.5米.求大树的高度AB.【分析】延长DH交BC于点M,延长AD交BC于N,构造相似三角形,利用相似三角形对应边成比例求解.【解答】解:延长DH交BC于点M,延长AD交BC于N.∴BM=3.4,DM=0.9.由,可得MN=1.2.∴BN=3.4+1.2=4.6.由,可得AB=3.45.所以,大树的高度为3.45米.21.如图,△ABC中,BD是角平分线,过D作DE∥AB交BC于点E,AB=5cm,BE=3cm,求EC的长.【分析】根据平行线和角平分线,可以证明△CDE∽△CAB,DE=BE,根据相似三角形的对应边的比相等,就可以求出EC的长.【解答】解:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC.∵DE∥AB,∴∠ABD=∠BDE,∴∠DBC=∠BDE,∴DE=BE=3cm.∵DE∥AB,∴△CDE∽△CAB,∴=,即=,解得EC=4.5cm.22.已知:如图,在▱ABCD中,点E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF.(1)求证:△ABE≌△FCE;(2)若AF=AD,求证:四边形ABFC是矩形.【分析】(1)根据平行四边形性质得出AB∥DC,推出∠1=∠2,根据AAS证两三角形全等即可;(2)根据全等得出AB=CF,根据AB∥CF得出平行四边形ABFC,推出BC=AF,根据矩形的判定推出即可.【解答】证明:(1)如图.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC即AB∥DF,∴∠1=∠2,在△ABE和△FCE中,,∴△ABE≌△FCE(AAS).(2)∵△ABE≌△FCE,∴AB=FC,∵AB∥FC,∴四边形ABFC是平行四边形,∴AD=BC,∵AF=AD,∴AF=BC,∴四边形ABFC是矩形.23.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:四边形ADCF是菱形;(2)若AC=12,AB=16,求菱形ADCF的面积.【分析】(1)先证明△AEF≌△DEB(AAS),得AF=DB,根据一组对边平行且相等可得四边形ADCF是平行四边形,由直角三角形斜边中线的性质得:AD=CD,根据菱形的判定即可证明四边形ADCF是菱形;(2)先根据菱形和三角形的面积可得:菱形ADCF的面积=直角三角形ABC的面积,即可解答.【解答】(1)证明:∵E是AD的中点,∴AE=DE,∵AF∥BC,∵,∴△AEF≌△DEB(AAS),∴AF=DB,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90°,D是BC的中点,∴AD=CD=BC,∴四边形ADCF是菱形;(2)解:设AF到CD的距离为h,∵AF∥BC,AF=BD=CD,∠BAC=90°,∴S菱形ADCF=CD•h=BC•h=S△ABC=AB•AC=×12×16=96.24.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?【分析】根据正方形的对边平行得到BC∥EF,利用“平行于三角形的一边的直线截其它两边或其它两边的延长线,得到的三角形与原三角形相似”,设正方形零件的边长为xmm,则KD=EF=xmm,AK=(80﹣x)mm,根据相似三角形的性质得到比例式,解方程即可得到结果.【解答】解:∵四边形EGHF为正方形,∴BC∥EF,∴△AEF∽△ABC;设正方形零件的边长为xmm,则KD=EF=xmm,AK=(80﹣x)mm,∵AD⊥BC,∴=,∴=,解得:x=48.答:正方形零件的边长为48mm.25.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)设每件商品降价x元,则商场日销售量增加2x件,每件商品,盈利(50﹣x)元(用含x的代数式表示);(2)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000元?【分析】(1)分别表示出增加的件数和盈利的金额即可;(2)日盈利=每件商品盈利的钱数×(原来每天销售的商品件数30+2×降价的钱数),把相关数值代入求解即可.【解答】解:(1)设每件商品降价x元,则商场日销售量增加2x件,每件商品,盈利(50﹣x)元,故答案为:2x,(50﹣x).(2)由题意得:(50﹣x)(30+2x)=2000,化简得:x2﹣35x+250=0,解得:x1=10,x2=25,∵该商场为了尽快减少库存,则x=10不合题意,舍去,∴x=25,答:每件商品降价25元,商场日盈利可达2000元;26.目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?(4)已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”,D同学最认可“网购”.从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.【分析】(1)由共享单车人数及其百分比求得总人数m,用支付宝人数除以总人数可得其百分比n的值;(2)总人数乘以网购人数的百分比可得其人数,用微信人数除以总人数求得其百分比即可补全两个图形;(3)总人数乘以样本中微信人数所占百分比可得答案;(4)列表得出所有等可能结果,从中找到这两位同学最认可的新生事物不一样的结果数,根据概率公式计算可得.【解答】解:(1)∵被调查的总人数m=10÷10%=100人,∴支付宝的人数所占百分比n%=×100%=35%,即n=35,故答案为:100、35;(2)网购人数为100×15%=15人,微信对应的百分比为×100%=40%,补全图形如下:(3)估算全校2000名学生中,最认可“微信”这一新生事物的人数为2000×40%=800(人);答:大约有800人最认可“微信”这一新生事物.(4)列表如下:共有12种等可能情况,这两位同学最认可的新生事物不一样的有10种;所以这两位同学最认可的新生事物不一样的概率为P==.27.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高度发展,据调查,长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果平均每人每月最多可投递0.6万件,那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名业务员?【分析】(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据“今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同”建立方程,解方程即可;(2)首先求出今年6月份的快递投递任务,再求出21名快递投递业务员能完成的快递投递任务,比较得出该公司不能完成今年6月份的快递投递任务,进而求出至少需要增加业务员的人数.【解答】解:(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据题意得10(1+x)2=12.1,解得x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意舍去).答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%;(2)今年6月份的快递投递任务是12.1×(1+10%)=13.31(万件).∵平均每人每月最多可投递0.6万件,∴21名快递投递业务员能完成的快递投递任务是:0.6×21=12.6<13.31,∴该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务∴需要增加业务员(13.31﹣12.6)÷0.6=1≈2(人).答:该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务,至少需要增加2名业务员.28.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.(1)根据题意知:BP=5tcm,BQ=(8﹣4t)cm.(用含t的代数式表示)(2)运动几秒时,△BPQ与△ABC相似?(3)连接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值.【分析】(1)根据题意列式即可;(2)根据勾股定理即可得到结论;分两种情况:①当△BPQ∽△BAC时,BP:BA=BQ:BC;当△BPQ∽△BCA 时,BP:BC=BQ:BA,再根据BP=5t,QC=4t,AB=10cm,BC=8cm,代入计算即可;(3)过P作PM⊥BC于点M,AQ,CP交于点N,则有PB=5t,PM=3t,MC=8﹣4t,根据△ACQ∽△CMP,得出AC:CM=CQ:MP,代入计算即可.【解答】解:(1)根据题意知:BP=5tcm,BQ=8﹣4tcm,故答案为:5tcm,(8﹣4t)cm;(2)∵∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,∴AB===10(cm);分两种情况讨论:①当△BPQ∽△BAC时,,∵BP=5t,QC=4t,AB=10,BC=8,∴,解得,t=1,②当△BPQ∽△BCA时,,∴=,解得,t=;∴t=1或时,△BPQ∽△BCA;(3)过P作PM⊥BC于点M,AQ,CP交于点N,如图所示,则PB=5t,PM=3t,MC=8﹣4t,∵∠NAC+∠NCA=90°,∠PCM+∠NCA=90°,∴∠NAC=∠PCM,∵∠ACQ=∠PMC,∴△ACQ∽△CMP,∴=,∴=,解得t=.。

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初三年级第二次月考语文试卷一、积累与运用(共19分)1、下列加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A、佝偻.(lóu) 灵柩.(jiū) 一抔.黄土(póu) 度.德量力(dù)B、社稷.(jì) 亵渎.(dóu) 弥.留之际(mí) 媚.上欺下(méi)C、间.令(jiàn) 陨.落(yǔn) 舐.犊情深( shì) 廓然无累.(lěi)D、襁.褓(qiăng) 拮据.(jù) 气吞斗.牛(dǒu) 强聒.不舍(guō)2、下列各组词语中没有错别字的一组是()(2分)A、骈进黎民百姓重蹈覆撤箪食壶浆B、凌驾无与伦比化为无有心无旁鹜C、谀辞断章取意涕泗横流三顾茅庐D、扶掖恼羞成怒言行相顾怒不可遏3、根据意思填写正确的成语(2分)⑪作为老师,他工作认真,兢兢业业,一生,培育了不少人才。

(尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。

)⑫多少过分的谀辞与夸奖,都没有使他丧失,众人的掌声、鲜花,名流的赞誉,都没有减少他对艺术的谦卑。

(透彻的了解自己的的情况,对自己有正确的估计。

)4、经典诗文默写(6分)⑪零落成泥碾作尘,。

《卜算子咏梅》陆游⑫浊酒一杯家万里,。

《渔家傲秋思》范仲淹⑬,叶底黄鹂一两声。

《破阵子》晏殊⑭,欲语泪先流。

《武陵春》李清照⑮了却君王天下事,。

可怜白发生! 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾⑯《陈涉世家》中体现陈胜少有大志的句子是。

5、语段改错(4分)①在坎坷的生活之路上,我们笑对生活。

一帆风顺的人生旅途只会滋养默守成规的思维,而人生中的许多捷径都是在经历了巅簸与坎坷后才赫然闪现的。

②在苦难的生活中,我们笑对生活,只要在困境中才能磨砺意志。

③笑对生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世,就是范仲淹“不以物喜,不以己悲。

”的那种乐观,,笑对生活,是对生活的一种深刻感悟。

⑪短文第①句中有两个错别字,请找出来并改正。

(1分)。

(1分)⑫短文第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

(1分)⑬短文第③句的一处标点使用不当,请写出修改意见。

(1分)⑭在短文第③句空白处补写一个句子,从而构成排比句。

(1分)6、名著考查(3分)我们知道你自我批评精神很强,但个人天地毕竟有限,人家对你的好评只能起鼓舞作用;不同的意见才能使你进步,扩大视野:希望用冷静和虚心的态度加以思考。

不管哪个批评家都代表一部分群众,考虑批评家的话也就是考虑群众的意见。

你听到别人的演奏之后的感想,想必也很多,也希望告诉我们。

爸爸说,除了你钻研专业之外,一定要抽出时间多多阅读其他方面的书,充实你的思想内容,培养各方面的知识。

——爸爸还希望你看祖国的书报,需要什么书可来信,我们可寄给你。

①上面这段文字出自。

文中的“你”指_ 。

(1分)②你从这段话中受到什么教益?(2分)_________________________________________________________________________二、综合性学习(共7分)中华文明源远流长,多少千古风流人物。

班级开展了一次“话说千古风流人物”的综合性学习活动,让我们一起去寻觅他们的足迹。

7、作为组织者的你准备开展什么形式的活动,请仿照下面的示例写出你设计的活动形式。

(2分)示例:活动一:讲风流人物故事活动二:___________________活动三:____________________8、擦亮记忆的星空,你会发现历史上的名人如闪烁的群星。

请列举你喜欢的历史名人,并结合具体事件说说你喜欢的原因。

(3分)历史名人:_______________ 喜欢理由:_____________________________________________________ 9、请结合下面的材料说说评选“平民偶像”有哪些好处?(至少两条)(2分)近期全国各地在开展偶像评选活动,与以往评选“社会名流”不同,此次是评选“平民偶像”。

“平民偶像”来自草根,与普通百姓更加贴近,更能引起人们共鸣。

一位市民说,评选活动让她看到原来平民百姓中“隐藏”着这么多好人。

通过平民偶像评选活动,引导、发动广大市民发现、学习身边的好人好事,评选的“平民偶像”不仅能更加深入人心,而且比以往推选社会名流的效果会更好。

好处: _______________________________________________________________ _________________________________________________________三、阅读理解(共34分)(一)养成写日记的习惯(12分)①不论在什么场合,只要是面对着中学生,我常提的一个建议就是:养成写日记的习惯。

②日记是岁月的保险柜。

每个人都只拥有一次人生,如果你热爱人生,你就一定会无比珍惜自己的经历。

珍惜其中的欢乐和痛苦,心情和感受,因为它们是你真正拥有的东西。

令人遗憾的是,这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。

为了留住它们,人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。

与图像相比,文字的容量要大得多,所以,我认为写日记是更好的留住自己的经历的办法。

通过写日记,我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险柜,有一天打开这个保险柜,这些日子便会重现在眼前。

对于一个不写日记的人来说,除了某些印象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模糊,甚至永远沉入遗忘的深渊。

相反,如果有日记作为依凭,那么许多年前的细节,也比较容易在记忆中唤醒。

在这个意义上,日记使人拥有了一个更丰富的人生。

③(A)日记是灵魂的密室。

人活在世上,不但要过外部生活,比如上学,和同学交往,而且要过内心生活。

内心生活并不神秘,它实际上就是一个人自己与自己进行交谈。

你读到了一本使你感动的书,看到了一片使你陶醉的风景,遇到了一件使你高兴或伤心的事,在这些时候,你心中也许有一些不愿对别人说的感受,你就用笔对自己说。

当你这样做的时候,你是在写日记,也就是在过内心生活了。

人必须学会倾听自己的心声,自己与自己交流,这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界,而写日记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。

④日记是忠实的朋友。

在人世间我们不能没有朋友,真正的友谊能让我们在一切时候得到温暖和鼓舞。

不过,请不要忘记,在所有的朋友之外,每个人还可以拥有一个特殊的朋友,那就是日记。

在某种意义上,它是你最忠实的朋友。

(B)别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候,而日记却随时听从你的召唤,永远不会拒绝倾听你的诉说。

一个人养成了写日记的习惯,他便不会无法忍受寂寞的时光,因为有日记陪伴他。

日记的忠实还表现在它不会背叛你,无论你对它说了什么,它都只是珍藏在心里,决不违背你的意愿向外张扬。

⑤日记是作家的摇篮。

要成为一个够格的作家,基本条件是有真情实感,并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。

在这方面,写日记是最好的训练,因为日记是写给自己看的,一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。

对于提高写作能力来说,日记有作文不可替代的作用。

在写日记时,你是自由的,可以只写自己感兴趣的东西,不用为你不感兴趣的题目绞尽脑汁。

你还可以只按照自己满意的方式写,不用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。

按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材,这正是文学创作的主要特征,所以写日记是比写作文更接近于创作的。

事实上,许多优秀作家的创作就是从写日记开始的,而且,如果他们想继续优秀,就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。

⑥青年朋友们,养成写日记的习惯吧!让日记与你相伴一生。

10、选文的中心论点是:(2分)11、选文的结构有什么特点?请结合文章内容作简要说明。

(3分)12、选文第②段画横线的部分采用了哪种论证方法?有什么作用?(2分)13、批注是—种常用的读书方法,运用这种方法,我们可以对文章的内容、结构、语言等方面进行分析点评。

从文中画波浪线的A、B两句中任选一句对其进行赏析,并作批注。

(2分)我选( )句作批注:14、选文第⑤段“如果他们想继续优秀,就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态”一句中,加点的词语“自由心态”指什么?这对你写作有什么启示?(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________________(二)雪地烤红薯(14分)①男人所在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。

他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。

第一次做这种营生,男人的心里有点慌。

②(A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。

男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。

③有人停下来,看他的红薯。

他立刻打起精神,从旁边操起小秤。

他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳。

“啪” 的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上。

男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。

④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。

现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。

儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物。

尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。

他说:“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。

可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头。

他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。

这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。

男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。

声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑。

⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走来。

边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住。

长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯白送?”⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?”长脖子少年说:“四个。

”男人接着问:“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说:“不错。

”男人说:“那就给你们多带几个吧!”于是又挑了四个。

他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。

⑧天渐渐黑下来。

(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。

男人仍然没有卖掉一个烤红薯。

他推起三轮车,慢慢往回走。

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