人教版七年级下册第二次月考试卷及答案

人教版七年级下册第二次月考试卷及答案时间：120分钟总分：100分一、选择题（每题2分，共12分）1、下列加点的字注音全对的一项是（）A、行．(háng) 辈蓦．(mù) 然撺掇．．(chuān duo)晦．(huì) 暗B、惬．(qiè) 意颦．(pín) 蹙粲．(càn) 然瞋．(chēn) 视蕴．（yùn）藻C、星宿．（xù）归省．(shěng) 砭．（biān）骨参差．．（cēn cī）不齐D、呓．(yì) 语羁．(jī) 绊叱咤．(chà) 羸．弱（yǐng）冗．(rǒng)杂2、选出下列有错别字的一项是（）A、大彻大悟叹为观止尽态极妍雍容华美B、变幻多姿高视阔步戛然而止浑身解数C、本色当行叱咤风云轻柔婉转挺身屹立D、包罗万象奇伟旁礴离和悲欢息息相通3．下面句子中加点的成语使用正确的一项是（）2分A．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成．．．．的例子也不少见。

B．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工．．．．。

C．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起．．．．了。

D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈．．．．，常得到老师的表扬。

4．下列句子没有语病的一项是（）A．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

B．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。

C、女人的问题女人办。

D、今年过节不收礼，收礼还收“脑白金”。

5.选出表述有误的一项（）A、《安塞腰鼓》一文是高原生命火烈的颂歌，民族魂魄的礼赞。

Ｂ．《观舞记》借卡拉玛姐妹优美的印度舞蹈，表现了印度文化的博大精深，也表达了中印两国人民间的深厚友谊。

Ｃ、《伟大的悲剧》一文写了英国探险家斯科特一行在探险南极的归途中悲壮的覆没，告诫我们探险是危险的，要慎重。

D、《社戏》是鲁迅的一篇回忆性小说，表现出了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的美好回忆。

6．下列加点词解释有错误的一项是（）（2分）A、会．宾客大宴（适逢，正赶上）夸父逐．日（追赶）B、道．渴而死（在路上）天柱折．（折断）C、怒而触．不周之山（接触）众妙必．备（全、都）D、施．八尺屏障（设置、安放）地维绝．（断绝）二、积累运用（19分）7、根据要求默写古诗文。

（10分）①、王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。

②、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

，。

③、《约客》表现作者寂寞心情的诗句是：，_______________________。

④、《论诗》表现江山代代出新人的诗句：，_________________。

⑤、请你从读过的古诗词中，写出含有“竹”字的连续的两句古诗词。

（课内外均可），。

8．一次，住宾馆的王先生退房交钥匙时，服务员想查看一下客房是否丢失或损坏了东西，但又不便直说。

你认为她在查前查后应怎样说才能既履行职责，又使王先生能够接受。

（2分）（查看前）服务员微笑着说：。

（查看后）服务员微笑着说：。

9、哲理分析（2分）一位阿拉伯王子出门去寻宝，临行前许多人送了贵重的东西，而一位长老却送了一柄长勺，他很不以为然。

沙漠的路途十分劳苦，他就扔掉了随身携带的那柄长勺。

经过两年的长途跋涉，王子找到了埋着宝藏的山谷，可他用三年的时间都没有打开藏宝的大门。

一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。

你从这则寓言故事明白了什么哲理？请写下来。

_____________________________________________________________________10、名著阅读（5分）（1）《童年》讲诉的是作家一段沉重的童年往事。

对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，就比如：小茨冈的死，作家在叙述的时候，心情是不可能轻松的。

请你归纳出《童年》中的小茨冈是怎么死的？（2分）_____________________________________________________________________ （2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

在作者的笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的断身燕尾礼服；“为它的后代作出无私的奉献，为女儿操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像像婴儿般哭闹”。

多可爱的小生灵！难怪鲁迅先生把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

（3分）三、阅读。

（39分）（一）阅读下面的文言文，完成下面的问题。

（15分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

11、解释下列加横线的字。

（6分）（1）中间．力拉崩倒之声__________ （2）曳．屋许许声__________（3）虽．人有百手____ （4）不能名．其一处也________ （5）几欲先走．__ __ ________ （6）两股．战战________12、用现代汉语翻译下列句子。

（4分）（1）凡所应有，无所不有。

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

13、语段中画线的句子描写了什么内容？它在文中起什么作用？（3分）14、结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么（2分）（二）阅读下面的记叙文，完成下面的问题。

（12分）一千张糖纸铁凝那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。

正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。

表姑在外婆家养病，她被闹得坐不住了。

一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。

是啊，什么叫累呀?我们从来没有思考过累的问题。

有时候听见大人说一声：“喔，累死我了！”我们会觉得那是因为他们是大人呀，“累”距离我们是多么遥远啊。

当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。

可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩，世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。

”我和世香惊呆了。

电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。

那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。

从此我和世香再也不吵吵闹闹了。

外婆的四合院安静如初了。

我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。

那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。

暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。

一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。

表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”我们说：“狗呢，欠我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。

待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。

”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视——毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。

这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。

我和世香走出院子，我们俩不约而同地把精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。

我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？15、请用简洁的语言概括文段的主要内容。

（2分）___________________________________________________________________________ _______________________________________________________16、我和世香为了凑够各自的一千张糖纸，通过那些途径获得? （3分）___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________17、文中划线句子写得生动传神，请你作简要分析。

（2分）___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________18、文章结尾说“孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

”你赞同这个看法吗？谈谈你的看法。

（3分）___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________19、“我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？”这句话有什么言外之意？（ 2分）___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的说明文，完成下面的问题。