虚拟语气归纳和练习

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【英语】虚拟语气-知识点归纳与练习经典

【英语】虚拟语气-知识点归纳与练习经典

【英语】虚拟语气-知识点归纳与练习经典一、初中英语虚拟语气1. If my mother ___ I get a grade of 50 in English exam, she would be angry.A.knows B.knewC.has known D.would know【答案】B【解析】试题分析:句意:如果我的母亲知道我英语考试成绩是50分,她会生气的。

表示与现在事实相反的事实,该用一般过去时态,所以选B。

考点:考查虚拟语气。

2.If I _______ you, I would say another student could do it better.A.was B.were C.were D.are【答案】B【解析】【详解】句意:如果我是你,我会说另一个学生可以把它做得更好。

考查虚拟语气。

根据句意可知“现在事实”相反,此句是虚拟语气,be动词使用were;故选A。

3.If I______ you, I would take a small present..A.am B.was C.were D.are【答案】C【解析】试题分析:句意:如果我我你,我会那个小的礼物。

句中用虚拟语气,系动词用were,故选C。

考点:考查虚拟语气。

4. If I __you . I__study harder.A.am , will B.was, would C.were, would D.were, will【答案】C【解析】试题分析:句意:如果我是你,我会更努力学习。

这个句子要用虚拟语气,表示与事实相反。

所以用过去式were, would,故选C。

考点:考查虚拟语气。

5.If I ______ you, I ______invite him to go to see a movie.A.am;would B.were;will C.were;would D.was;will【答案】C【解析】试题分析:句意:如果我是你,我会邀请他去看电影。

虚拟语气讲解和练习(附答案)

虚拟语气讲解和练习(附答案)

虚拟语气讲解和练习(附答案)概念理解一、动词的语气语气用来区别讲话人对某一行为或事情的看法和态度。

英语中的语气(mood)1.陈述语气Where there is a will, there's a way. 有志者事竟成。

Can you help me carry the box upstairs 你能帮我把箱子搬到楼上吗?How I missed the life in the countryside! 我多么想念乡村的生活啊!2.祈使语气Come this way, please! 请这边走。

Don't make any noise, will you 别吵,行吗?Do be careful when crossing the street. 过马路时一定要小心。

3.虚拟语气If I were a bird, I could fly in the air. 如果我是一只小鸟,我就能在空中飞行。

I wish it were spring all the year round. 但愿四季如春。

May good luck be yours! 祝你好运!知识清单清单一、条件句中的虚拟语气A.真实条件句If he doesn't come at 8, we won't wait for him. 如果他八点不来,我们就不等他了。

If a flood happened in the past, there was usually a great loss of life and property. 过去发生洪水的话,常有很大的生命和财产损失。

We shall go there unless it rains tomorrow. 如果明天不下雨,我们将去那里。

I'll let you use my bike on condition that you keep it clean. 如果你能保持车子干净,我就让你用我的自行车。

虚拟语气用法小结及练习(附答案)

虚拟语气用法小结及练习(附答案)

虚拟语气用法小结及相关练习(附答案)一、虚拟语气在条件从句中的用法 条件句有两类,条件句有两类,一类是真实条件句,一类是真实条件句,一类是真实条件句,一类是虚拟条件句。

一类是虚拟条件句。

一类是虚拟条件句。

如果假设的情况是如果假设的情况是有可能发生的,就是真实条件何。

在这种真实条件句中的谓语用陈述语气。

如: If it doesn’t rain tomorrow, we will go to the park.如果假设的情况是过去或现在都不存在的,如果假设的情况是过去或现在都不存在的,或将来不大可能发生的,或将来不大可能发生的,则是虚拟条件句。

如拟条件句。

如: : If he had seen you yesterday, yesterday, he he would have asked you about it. it. 如果他昨天见到你,他会问你这件事的。

如果他昨天见到你,他会问你这件事的。

(事实上他昨天没见到你,因此也未能问你这件事。

未能问你这件事。

) )1. 在含有虚拟条件句的复合句中,主句和从句的谓语都要用虚拟语气。

虚拟条件从句和主句的动词形式列表如下: 主从句时态虚拟条件句虚拟条件句 主句主句 例句例句 与现在事与现在事 实相反的实相反的 假设假设 If+主语+动词动词 的过去式(be 动词用were) 主语+should, would, could, might+动词原形动词原形 If I had enough money now, I would lend it to you. If I were you, I should seize the chance to go abroad. 与过去事与过去事 实相反的实相反的 假设假设 If+主语+had+ 过去分词过去分词 主语+should, would, could, might + have + 过去分词过去分词 She would have come to enjoy the party if she hadn’t been very busy. If you had taken my advice, you would not have failed the exam. 与将来事与将来事 实相反的实相反的 假设假设 ①If+主语+ 动词过去式动词过去式②If+主语+ were to+ 动词原形动词原形 ③If+主语+ should+ 动词原形动词原形 主语+should, would, could, might + 动词原形动词原形 If you came tomorrow, we would have the meeting. If it were to rain tomorrow, the sports meeting would be put off. If he should not come tomorrow, we should put off the meeting till next Monday.  2. 错综时间条件句:有时条件从句中的动作和主句中的动作发生的时间不一致(表示错综时间的虚拟语气)(表示错综时间的虚拟语气),,这时动词的形式要根据它所表示的时间加以调整。

复习专题虚拟语气-知识点归纳与练习

复习专题虚拟语气-知识点归纳与练习

复习专题虚拟语气-知识点归纳与练习一、初中英语虚拟语气1. If my mother ___ I get a grade of 50 in English exam, she would be angry.A.knows B.knewC.has known D.would know【答案】B【解析】试题分析:句意:如果我的母亲知道我英语考试成绩是50分,她会生气的。

表示与现在事实相反的事实,该用一般过去时态,所以选B。

考点:考查虚拟语气。

2. If I ______ you, I _____the job.A.was; will take B.was; would take C.were; would take D.were; will take 【答案】 C【解析】试题分析:句意:如果我是你,我就要这份工作。

If引导的句子是愿望时,用过去式表示,而且系动词用were,主句用would加原形。

故选C。

考点: 考查虚拟语气的用法。

3. If I __you . I__study harder.A.am , will B.was, would C.were, would D.were, will【答案】C【解析】试题分析:句意:如果我是你,我会更努力学习。

这个句子要用虚拟语气,表示与事实相反。

所以用过去式were, would,故选C。

考点:考查虚拟语气。

4. If I you,I buy a bike for him.A.was,would B.was,could C.were,would D.were,could【答案】C【解析】试题分析:句意:如果我是你,我会给他买一辆自行车。

buy sth for sb给某人买某物;本句用的是虚拟语气,表示与现在的事实相反,在虚拟语气中不能用was,而用were,因此选C。

考点:考查虚拟语气的用法。

5.If I _____ you, I _____ late for school this morning.A.were, wouldn’t be B.were, wouldn’t C.was, won’t be D.am, will【答案】A【解析】试题分析;句意:如果我是你,今天早晨我上学就不会迟到。

高考英语虚拟语气重点归纳和练习

高考英语虚拟语气重点归纳和练习

高考英语虚拟语气重点归纳和练习虚拟语气的重点是:1.一些常见的虚拟语气的句型或结构。

2.虚拟语气的特殊形式,即用来表示要求、建议、命令、提议、意愿等的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟形式。

3.主从句表示不同的时间概念、事实或假设情况,从而交错成为复合虚拟语气。

4.含蓄条件句中的虚拟语气的表示愿望的虚拟形式。

下面我们将主要从上述四个方面来重点论述在考试中应该注意的问题。

一、虚拟语气的常见类型和句型(1)由wish引起的表示愿望的虚拟语气A.用wish表示对现在的愿望时,它所引起的宾语从句中谓语动词形式为:过去式(be动词用were)。

B.用wish表示对将来的愿望时,它所引起的宾语从句中谓语动词形式为:would, could, might+ 动词原形。

C.wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时,宾语从句中的谓语动词形式为:had+动词过去分词或could, would + have +动词过去分词。

The picture exhibition bored me to death; I wish I had not gone to it.---"I let Joe borrow our radio for the afternoon."---"That's all right, but I wish he would buy one of his own."I wish that he weren't so lazy.(2)had hoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形,表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。

His father had hoped that his son would go to business with him, but his son became an artist later.(3)would (had) rather, would as soon, would sooner和would prefer所引起的从句中要求用过去式表示当时或将来的情况,用过去完成时表示过去的情况,表示希望或婉转的责备。

虚拟语气知识点梳理及练习(超详细)

虚拟语气知识点梳理及练习(超详细)

必备英语虚拟语气知识点梳理及练习(超详细)一、初中英语虚拟语气1.----What can I do with so much money?----If I _______ you, I _______ give it away to charity.A.am, will B.am, would C.were, would D.was, would【答案】C【解析】试题分析:考查虚拟语气。

句意你如何处理这些钱?如果我是你,我会把它捐给慈善机构。

表示对现在的虚拟,if引导的从句用一般过去时,语句用would do ,故选C项。

考点:考查虚拟语气。

【答案】D【解析】试题分析:句意:如果天气是好的,我们的运动会就不会推迟了。

这里是虚拟语气,根据wouldn’t可知这是对现在的虚拟,在条件状语中对现在的虚拟用were;put down 镇压,记下;put up提供; put off推迟。

根据句意故选D。

考点:考查虚拟语气的用法。

2.If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents. A.have; will B.had; will C.had; will D.had; would【答案】D【解析】试题分析:如果我有一百万美元,我要和我的父母环游世界。

结合语境可知主句描述的是将来动作,用将来时态。

从句中是对将来的虚拟,故用过去时态。

选D。

考点:if引导的条件状语从句点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

其主要有三种结构:1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”:3.If I _______ you, I _______ go there.A.is; will B.is; would C.were; would D.was; will【解析】本题考查虚拟语气,if引导的与现在事实相反的虚拟语气。

初中虚拟语气(清晰版)

初中虚拟语气(清晰版)

虚拟语气的用法及专项练习题1虚拟语气表示一种假设的情况, 或一种主观的愿望, 即动词所表示的动作2或状态并非事实, 或不可能实现。

3一.一般情况下, 英语虚拟语气的形式有下列3种:45二.、虚拟语气的几种特殊用法61.虚拟语气的倒装: 将if去掉, 谓语动词提前。

7●如:8I..wer.you..woul.giv.u.drinking.=Wer..you..woul.giv.u.drinking.9●I..ha.arrive.earlier..woul.hav.see.David..Ha..arrive.earlier..woul.hav.se10e.David.112. 有时条件从句中的动作和主句中的动作发生的时间不一致, 如:12If he had followed the doctor’s advice, he would be quite all right now.13(if从句是对过去的虚拟, 主句是对现在的虚拟。

)14If I were you, I would have gone home.15(if从句是对现在的虚拟, 主句是对过去的虚拟。

)1617注意: 在此结构中that不可省略;should省不省均可。

18He suggested that they (should ) stop smoking.19上述动词的名词形式出现时, that 引导的从句仍用虚拟语气。

20He made a request that they (should ) stop smoking.21注意:22* insist有两个意思, 当表示“坚持让某人做某事”(含命令口吻)时, 23that从句用虚拟, 如: He insists that we (should) go home now.24当表示“坚持某种说法”时, that从句用陈述语气。

25He insists that he is right.2627It is important that you (should) follow the doctor’s o rders.28It is right that you should have done your homework.29注意: wish与hope接宾语从句的区别在于: hope表示一般可以实现的30希望, 宾语从句用陈述语气。

虚拟语气总结附练习及答案

虚拟语气总结附练习及答案

虚拟语气简介虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,而不表示客观存在的事实,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。

虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。

英语中的语气分为陈述语气、祈使语气、虚拟语气三类。

在表示虚假的、与事实相反的或难以实现的情况时用虚拟语气,表示主观愿望或某种强烈情感时,也用虚拟语气。

即当一个人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法,愿望,假想,猜测,怀疑或建议,而不是根据客观实际,就用虚拟语气。

①错综时间条件句:当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时,被称为错综时间条件句,动词的形式要根据它表示的时间作出相应的调整。

如:If you had followed my advice just now, you would be better now.If you had studied hard before, you would be a college student now.②if省略句在条件句中可以省略if, 把were, had, should提到句首,变成倒装句式。

如:If I were at school again, I would study harder.→Were I at school again, I would study harder.如果我还有上学的机会,我会更加努力学习。

If you had come earlier, you would catch the bus.→Had you come earlier, you would catch the bus.如果你来得早点,你就能赶上公共汽车。

If it should rain tomorrow, we would not go climbing.→Should it rain tomorrow, we would not go climbing.如果明天下雨的话,我们就不能登山去了。

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非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。

为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

1.不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。

Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。

(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。

(具体)(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。

(经验)Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。

(经验) (3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。

It took me only five minutes to finish the job.2.不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living.工作就是为了生活。

3)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明作用。

His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

The function of Louis Sullivan’s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant. (2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。

Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。

His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。

(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的。

动名词做表语,说明主语的性质或情况。

People cannot but feel puzzled,for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.His victory in the final was no more convincing than I had expected.(3)分词作表语分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。

一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。

所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。

换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时,就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有:interesting使人感到高兴--interested感到高兴的exciting令人激动的--excited感到激动的delighting令人高兴的--delighted感到高兴的disappointing令人失望的--disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的puzzling令人费解的--puzzled感到费解的satisfying令人满意的---satisfied感到满意的surprising令人惊异的--surprised感到惊异的worrying令人担心的--worried感到担心的Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的,但是使人疲劳。

The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。

The argument is very convincing.他的论点很令人信服。

They were very excited at the news.听到这个消息,他们非常激动。

3.不定式和动名词作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求:(1)不定式做宾语和宾语补足语1)下面的动词要求不定式做宾语attempt企图 enable能够 neglect忽视afford负担得起 demand要求 long渴望arrange安排 destine注定 mean意欲,打算begin开始 expect期望 omit忽略,漏appear似乎,显得 determine决定 manage设法cease停止 hate憎恨,厌恶 pretend假装ask问 dread害怕 need需要agree同意 desire愿望 love爱swear宣誓 volunteer志愿 wish希望bear承受 endeavor努力 offer提供beg请求 fail不能 plan计划bother扰乱;烦恼 forget忘记 prefer喜欢,宁愿care关心,喜欢 happen碰巧 prepare准备decide决定 learn学习 regret抱歉,遗憾choose选择 hesitate犹豫 profess表明claim要求 hope希望 promise承诺,允许start开始 undertake承接 want想要consent同意,赞同 intend想要 refuse拒绝decide决定 learn学习 vow起contrive设法,图谋 incline有…倾向 propose提议seek找,寻觅 try试图2)下面的动词要求不定式做宾补:动词+宾语+动词不定式ask要求,邀请 get请,得到 prompt促使allow允许 forbid禁止 prefer喜欢,宁愿announce宣布 force强迫 press迫使bride 收买 inspire鼓舞 request请求assist协助 hate憎恶 pronounce断定,表示advise劝告 exhort告诫,勉励 pray请求authorize授权,委托 help帮助 recommend劝告,推荐bear容忍 implore恳求 remind提醒beg请求 induce引诱 report报告compel强迫 invite吸引,邀请, summon传唤command命令 intend想要,企图 show 显示drive驱赶 mean意欲,打算 train训练cause引起 instruct指示 require要求deserve应受 leave使,让 tell告诉direct指导 like喜欢 tempt劝诱entitle有资格 order命令 warn告诫enable使能够 need需要 urge激励,力说encourage鼓励 oblige不得不 want想要condemn指责,谴责 lead引起,使得 teach教entreat恳求 permit允许 wish希望(2)有少数动词只能用动名词作宾语acknowledge承认,自认 cease 停止 mention说到,讲到admit 承认 tolerate忍受 dislike不喜欢,讨厌advocate:提倡,主张 complete完成 dread可怕appreciate 感激,欣赏 confess坦白 endure忍受avoid避免 contemplate细想 enjoy享有,喜爱bear忍受 defer拖延 envy嫉妒can’t help不禁 delay延迟 escape逃跑,逃避can’t stand受不了 deny否认 excuse借口consider 考虑 detest嫌恶 fancy幻想,爱好favor 造成,偏爱 mind 介意 repent悔悟figure描绘,计算 miss错过 resent怨恨finish完成,结束不得 pardon原谅,饶恕 resist抵抗,阻止forgive原谅 permit 允许 resume恢复imagine设想 postpone延迟,延期 risk冒险involve卷入,包含 practise 实行,实践 suggest建议hate讨厌 prevent阻止 save营救,储蓄keep保持 quit放弃停止 stand坚持,忍受loathe非常讨厌,厌恶 recall回想例如:I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。

(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别1)forget to do 忘记要去做某事(此事未做)forget doing忘记做过某事(此事已做过或已发生)2)stop to do 停止、中断(某件事),目的是去做另一件事stop doing 停止正在或经常做的事3)remember to do 记住去做某事(未做)remember doing记得做过某事(已做)4) regret to do对要做的事遗憾regret doing对做过的事遗憾、后悔5)try to do努力、企图做某事try doing试验、试一试某种办法6) mean to do打算,有意要…mean doing意味着7)go on to do 继而(去做另外一件事情)go on doing 继续(原先没有做完的事情)8)propose to do 打算(要做某事)proposing doing建议(做某事)9) like /love/hate/ prefer +to do 表示具体行为;+doing sth 表示抽象、倾向概念(注)如果这些动词前有should一词,其后宾语只跟不定式,不能跟动名词。

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