六年级下册语文一课一练第一单元 人教部编版
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第一单元第一单元1 北京的春节1.会写 蒜㊁醋 等生字,能正确朗读并书写 截然不同㊁各式各样 等词语㊂2.正确㊁流利㊁有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛㊂3.细读课文,揣摩文章的表达顺序,体会详略得当写法的好处㊂1.读拼音,写词语㊂春节快到了,biānpào(㊀㊀㊀)声给节日增添了喜庆,一想到除夕要吃jiǎozi(㊀㊀㊀),就着腊八cù(㊀㊀㊀),看着fěicuì(㊀㊀㊀)一样的suànbàn(㊀㊀㊀),不禁垂涎欲滴㊂春节里,人们常到城外的sìyuàn(㊀㊀㊀)里去guàng(㊀㊀㊀)庙会,孩子们吃着花生㊁zhēnzi(㊀㊀㊀)㊁lìzi(㊀㊀㊀)与蜜饯掺合成的杂拌儿,别提多高兴了㊂2.辨字组词㊂醋(㊀㊀㊀)㊀㊀熬(㊀㊀㊀)㊀㊀饺(㊀㊀㊀)㊀㊀宵(㊀㊀㊀)腊(㊀㊀㊀)㊀㊀傲(㊀㊀㊀)㊀㊀较(㊀㊀㊀)㊀㊀销(㊀㊀㊀)3.在括号里填上合适的动词,注意不能重复㊂(㊀㊀㊀)腊八粥㊀㊀(㊀㊀㊀)新衣㊀㊀(㊀㊀㊀)庙会㊀㊀(㊀㊀㊀)毛驴(㊀㊀㊀)醋八蒜㊀㊀(㊀㊀㊀)年画㊀㊀(㊀㊀㊀)爆竹㊀㊀(㊀㊀㊀)灯笼基础训练1.读一读,填一填㊂(1)这不是粥,而是小型的农业展览会㊂ 农业产品展览会 指的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,作者用了㊀㊀㊀㊀㊀的说明方法,生动形象地写出了老北京春节期间㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀这一民俗特点㊂(2)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘‘红楼梦“或‘水浒传“故事,有的图案各式各样㊂㊀㊀㊀㊀㊀ 说明灯的数量多, ㊀㊀㊀㊀㊀ 说明灯的种类多㊂作者着力描写灯的数量多㊁种类多,是为了突出㊀㊂2.请按一定的顺序排列下列词语㊂(1)年㊀时㊀月㊀日㊀季㊀(2)自然资源㊀木材资源㊀森林资源㊀生物资源㊀(1)时㊀日㊀月㊀季㊀年(2)自然资源㊀生物资源㊀森林资源㊀木材资源3.给下列句子填上恰当的关联词㊂(1)北京的春节(㊀㊀㊀)排场,(㊀㊀㊀)分外热闹㊂(2)(㊀㊀㊀)孩子们要放鞭炮,(㊀㊀㊀)要过春节了㊂(3)(㊀㊀㊀)除夕之夜要守岁,(㊀㊀㊀)除了很小的孩子,没有人睡觉㊂(4)小孩子们买各种花炮燃放,(㊀㊀㊀)不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍㊂拓展提升4.阅读课文片段,回答问题㊂元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了 元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,红炽而美丽㊂有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的㊀有的清一色是牛角的㊀有的都是纱灯㊀有的通通彩绘㊀红楼梦㊀或㊀水浒传㊀故事㊀有的图案各式各样㊀这在当年,也就是一种广告㊂灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观㊂晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多㊂(1)给文中缺少标点的地方补上合适的标点㊂(2)找出文中表示 全部㊁都 意思的词语:㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3)照样子,再写几个词语㊂各形各色(ABAC式):㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊂(4) 元宵上市,春节的又一个高潮到了㊂ 请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是 又一个高潮 ?㊀㊀㊀5.快乐阅读㊂我今年六十二岁了,可是拿不好筷子㊂人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指㊁食指和中指和捏㊀㊀㊀㊀㊀,想要吃什么,交叉着㊀㊀㊀㊀㊀往菜里伸㊂妻子取笑我说: 人家吃菜是夹的,你吃菜是叉的㊂ 还跟小孙女说: 不要学你爷爷,你爷爷拿筷多难看㊂ 我就接着说: 是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我从小就没学会㊂ 父亲也管着我的事,臂如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔尖交在了父亲手里,父亲就跟我说: 递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便第一单元不方便㊂一支笔,是不是脱下笔帽就能写㊂剪子刀子这一些更是这样,决不可以拿刀口尖对着人家;把人家的手戳破了呢?! 直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到就能看㊂后来我想:父亲不管我的,都是㊀㊀㊀㊀㊀的事㊂在这方面,父亲很民主,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一把㊂比如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们手足三个修改文章,等等;而父亲管我的,都是㊀㊀㊀㊀㊀的事,在这方面,父亲反反复复要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想㊂(1)将下列词语填入第1自然段空格内㊂A.两只筷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B.一双筷(2)文中加点的 手足 的意思是:㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3)将下列句子填入第2自然段空行内㊂A.关系到我一个人㊀㊀㊀㊀㊀㊀B.关系到我和他人之间(4)第1自然段 剪子刀子这一些更是这样 句中 更 不能改为 也 ,因为:㊀㊀㊂(5)从上文看,叶圣陶在为人处世方面主张㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(用文中原话填写)发散思维6.辩论台㊂春节等传统节日燃放烟花爆竹是传统文化,是节日的象征,不应该禁燃烟花爆竹㊂有人说,燃放烟花爆竹带来了火灾等巨大灾害,并影响人们正常工作和休息,是一种陋习,应该禁燃烟花爆竹㊂请结合你们当地的情况,谈谈你的看法㊂㊀㊀㊀2 腊八粥1.听范读,正字音㊂2.读课文,学字词(在文中画出生字新词,查字典㊁词典或联系上下文理解生字新词)㊂3.查阅资料:①作者沈从文的相关资料;②关于腊八节的相关资料㊂4.默读课文并思考:课文围绕 腊八粥 讲了一件什么事?1.辨字组词㊂栗(㊀㊀㊀)㊀㊀呻(㊀㊀㊀)㊀㊀唾(㊀㊀㊀)稠(㊀㊀㊀)粟(㊀㊀㊀)㊀㊀伸(㊀㊀㊀)㊀㊀睡(㊀㊀㊀)凋(㊀㊀㊀)2.解释下列词语㊂(1)松劲:㊀(2)沸腾:㊀(3)孥孥:㊀基础训练1.看拼音,写词语㊂(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)fèiténɡ㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)tuòmò㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)zhǒnɡzhànɡ(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)rényì㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)jiǎnxuǎn㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)jiǎohuo2.查字典㊂ 枣 字按音序查字法,先查大写字母(㊀㊀㊀),音节是(㊀㊀㊀)㊂按部首查字法,先查部首(㊀㊀㊀),再查(㊀㊀㊀)画,它的第三笔的笔画名是(㊀㊀㊀)㊂从造字法上看, 枣 字属于(㊀㊀㊀)字(象形会意形声)3.给下面的多音字注音并组词㊂匙㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)熬㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)塞㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)圈㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)4.照样子写词语㊂第一单元(1)例:糊糊涂涂(AABB式)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(2)例:甜蜜蜜(ABB式)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀5在括号里填上恰当的词语㊂一(㊀㊀)感觉㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)赤枣一(㊀㊀)锅铲㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)栗子一(㊀㊀)粥㊀㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)烟6.写出下列加点词语的近义词㊂(1)碗盏都已预备得整齐,摆到灶边好久了㊂(㊀㊀㊀)(2)栗子已稀烂到认不清楚了㊂(㊀㊀㊀)(3)他惊异得喊起来了㊂(㊀㊀㊀)(4)花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事㊂(㊀㊀㊀)7.指出下列句子的修辞手法,并仿照其中一种写一个句子㊂(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了㊂(㊀㊀㊀)(2)提到腊八粥,谁不是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?(㊀㊀㊀)(3)花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事㊂(㊀㊀㊀)仿写:㊀拓展提升8.快乐阅读㊂我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花㊂我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美㊂花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞㊂清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的㊂就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中㊂几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中㊂绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石㊂微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾㊂花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花㊁牡丹㊁白莲㊂不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽㊂我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的──三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩㊂ 不要采! 妈妈制止我, 花生的花,不像桃花㊁梨花,花生的花,没有一朵是空花㊂开一朵花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就要少长一颗花生㊂是真的?妈妈还骗你?孩子,桃花㊁梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳㊂妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生㊂从此,我对花生花产生了特殊的感情㊂每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者㊂(1)文中说花生花 蕴藏着另一种美 ,这 另一种美 是指㊀㊀㊂(2)联系上下文解释下列词语㊂疏密有致:㊀沁人心脾:㊀(3)文中说 我对它产生特殊的感情,是有一段经历的 ,用简要的语言概括这段 经历 的内容㊂㊀㊀㊀(4)写花生花为什么要提樱花㊁牡丹和白莲?㊀㊀㊀(5)怎样理解 不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽 这句话?㊀㊀㊀发散思维9.作者写吃腊八粥之前,为什么花大量笔墨介绍粥的原料和这些原料在锅里煮的状态?第一单元3 古诗三首1.认识本课生字,会写田字格中生字㊂2.正确㊁有节奏地三首古诗㊂3.主题探究㊂(1)‘寒食“全诗运用白描手法写实,刻画皇室的气派,充溢着对㊀㊀㊀㊀㊀的陶醉和对㊀㊀㊀㊀㊀的歌咏㊂(2)‘迢迢牵牛星“借神话传说中㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀之情,写出了人间㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的悲哀㊂(3)‘十五夜望月“全诗四句二十八字,以每两句为一层意思,分别写㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀时的心情,展现了一幅寂寥㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁沉静的中秋夜景图㊂1.解关键词㊂(1)皎皎河汉女㊂河汉女:㊀(2)脉脉不得语㊂脉脉:㊀(3)日暮汉宫传蜡烛㊂汉宫:㊀(4)中庭地白树栖鸦㊂中庭:㊀2.感知课文㊂(1)‘迢迢牵牛星“这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(2)‘寒食“是一首杰出的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀诗,作者巧借吟㊀㊀㊀㊀㊀对时政予以讽刺㊂(3)‘十五夜望月“中对景物的描写,渲染了㊀㊀㊀㊀㊀的特定环境气氛,为下文抒发㊀㊀㊀㊀㊀起到了铺垫作用㊂基础训练1.给加点字注音㊂机杼∙(㊀㊀㊀)㊀㊀涕零∙(㊀㊀㊀)㊀㊀脉脉∙∙(㊀㊀㊀)王侯∙(㊀㊀㊀)㊀㊀汉宫∙(㊀㊀㊀)㊀㊀栖∙息(㊀㊀㊀)2.下列词语中有错别字的一项是(㊀㊀㊀)㊂A.盈盈㊀泣涕㊀朝露㊀中庭㊀㊀㊀B.俗韵㊀白霜㊀蜡烛㊀忧思C.倾斜㊀尘杂㊀脉脉㊀札札㊀㊀㊀D.轻烟㊀嘉宾㊀皎皎㊀诸候3.对下列句中加点词解释正确的一项是(㊀㊀㊀)㊂A.终日不成章∙㊀章:文章㊂㊀㊀㊀㊀B.泣涕零∙如雨㊀零:零散㊂C.相去∙复几许㊀去:距离㊂㊀㊀㊀㊀D.脉脉不得∙语㊀得:得到㊂4.下面对‘迢迢牵牛星“这首诗的鉴赏不正确的一项是(㊀㊀㊀)㊂A.该诗选自‘古诗十九首“,借助牛郎织女的故事来反映爱情生活㊂看似写神话传说,实则是人间爱情生活的真实写照㊂B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景㊁勤劳的形象和孤寂苦闷的心情,最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意㊂C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间㊂本诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷㊂D.诗中六个叠音词 迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 ,或写景,或描人,或抒情,生动传神,增加了诗歌的韵律美㊂5.默写填空㊂(1)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,脉脉不得语㊂(2)‘迢迢牵牛星“中突出织女美丽而勤劳的诗句是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3)‘寒食“中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(4)‘十五夜望月“中与李白的 床前明月光,疑是地上霜 有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂拓展提升6.快乐阅读㊂孟母三迁邹孟轲母,号孟母㊂其舍①近墓㊂孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋㊂孟母曰: A.此非吾所以居处子也②㊂ 乃去㊂舍市旁,其嬉戏为贾人③炫卖④之事㊂孟母又曰: 此非吾所以处吾子也㊂ 复徙居学宫之旁㊂其嬉游乃设俎豆⑤,揖让进退⑥㊂孟母曰: 真可以处居子矣㊂第一单元遂居㊂及孟子长,学六艺,卒⑦成大儒之名㊂B.君子谓孟母善以渐化㊂ʌ注ɔ①舍:住处;②处吾子:安顿儿子㊂③贾(ɡǔ)人:商人㊂④炫卖:沿街叫卖,夸耀㊂⑤俎(zǔ)豆:古代祭祀用的两种盛器,此指祭礼仪式㊂⑥揖(yī)让进退:即打躬作揖㊁进退朝堂等古代宾主相见的礼仪㊂⑦卒:终于㊂(1)结合注释,写出句子的大致意思㊂A.㊀B.㊀(2)用自己的话说说孟母两次搬家的原因分别是什么?㊀㊀㊀(3)你认同孟母的做法吗?为什么?㊀㊀发散思维7.品读诗歌㊂(1)既然 盈盈一水间 相去复几许 ,开头为什么又有 迢迢 ?请说说你的理解㊂㊀㊀(2)‘寒食“的前两句描写了怎样的景象?㊀㊀(3)‘十五夜望月“一诗中前两句写景,不带一个 月 字,我们却可以从哪个词中看出月色的空明皎洁?㊀㊀4∗㊀藏戏1.初读课文,把课文读准㊁读通,借助工具书扫清文字障碍,把握课文的主要内容,写在题目上方㊂2.再读课文,画出文章的修辞及你喜欢的句子,在旁边写写自己的体会㊂3.三读课文,弄清文章是从哪几个方面介绍藏戏的?并用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色?4.读完课文,你有哪些收获?1.正确朗读下列词语㊂传奇㊀咆哮㊀旷野㊀吉祥㊀柔顺㊀象征㊀妖魔㊀恐怖一无所有㊀哄堂大笑㊀能歌善舞㊀赞叹不已㊀身无分文两面三刀㊀别无所求㊀随心所欲2.解释下列词语㊂(1)两面三刀:㊀(2)随心所欲:㊀(3)开山鼻祖:㊀3.在下面括号中填上读音为 shì 的字㊂(1)许多(㊀㊀㊀)图过江的百姓,被咆哮的江水吞(㊀㊀㊀)㊂(2)年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发(㊀㊀㊀)架桥㊂(3)藏戏艺人用歌舞说唱的形(㊀㊀㊀),表演宗教故(㊀㊀㊀)㊁历史传说㊂基础训练1.照样子,写词语㊂(1)两面三刀(带数字的词语):㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(2)一代一代(ABAB式)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀2.把下列词语补充完整㊂随心所(㊀㊀)㊀(㊀㊀)面獠牙㊀不一(㊀㊀)足㊀毫无(㊀㊀)意㊀开山(㊀㊀)祖3.用课文中的词语填空㊂(㊀㊀㊀)的歌声㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)的容貌(㊀㊀㊀)的舞姿㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)的唱腔第一单元(㊀㊀㊀)的百姓㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)的牛皮船4.填空题㊂(1)藏戏的开山鼻祖是(㊀㊀㊀㊀㊀)㊂(2)藏戏的主要表现形式是(㊀㊀㊀㊀㊀)㊂(3)藏戏表演的内容是(㊀㊀㊀㊀㊀)㊁(㊀㊀㊀㊀㊀)㊁劝人修善㊂(4)藏戏用(㊀㊀㊀㊀㊀)㊁(㊀㊀㊀㊀㊀)乐器伴奏㊂5.选择题㊂(1)藏戏靠(㊀㊀㊀)形式推动剧情发展㊂A.说唱形式B.唱的形式C.解说和说唱的形式(2)藏戏表演的程序是(㊀㊀㊀)㊂A.开场+正戏B.开场+正戏+结尾C.正戏(3)(㊀㊀㊀)是使戏剧中的人物形象更突出㊁性格更鲜明的形式㊂A.动作B.面具C.说唱6.根据要求写句子㊂(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(变成陈述句)㊀(2)藏族是藏戏的传统剧种㊂(修改病句)㊀7.概括藏戏面具的颜色和特点㊂白色面具:㊀红色面具:㊀绿色面具:㊀半黑半白:㊀青面獠牙:㊀红色面具:代表威严,是国王的面具㊂绿色面具:代表柔顺,是王妃的面具半黑半白:代表两面三刀的性格,是巫女的面具㊂青面獠牙:代表压抑和恐怖,是妖魔的面具㊂拓展提升8.阅读短文,回答问题㊂白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中㊂在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林㊂树木和花草随风摇(㊀㊀㊀),散发出浓(㊀㊀㊀)的芳香㊂罗宾逊情不自(㊀㊀㊀)地说: 这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气㊂望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气㊂于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同㊂镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜㊂罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析㊂白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子㊂负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵(㊀㊀㊀)空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助㊂(1)根据上下文,在括号里填上合适的字㊂(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想㊂㊀㊀㊀(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?㊀㊀㊀㊀(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子㊂㊀㊀㊀㊀发散思维9.结合课文,概括藏戏不用于其他戏种的特点㊂㊀㊀㊀第一单元10.戏曲大舞台㊂(连线)四川㊀㊀广东㊀㊀江苏㊀㊀河北㊀㊀河南㊀㊀安徽㊀㊀山西㊀㊀黑龙江㊀㊀浙江粤剧㊀黄梅戏㊀㊀二人转㊀㊀川剧㊀㊀昆剧㊀㊀豫剧㊀㊀晋剧㊀㊀评剧㊀㊀越剧11.想象写话㊂学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来㊂㊀㊀㊀㊀。
新部编本六年级语文下册全册课时练及答案一课一练

一、看拼音,写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) ()()()二、比一比,再组词。
醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
部编版六年级语文一课一练(含答案)

一、看拼音,写词语。
gēn gxīn biān pào làyuètōngxiāojiānduànguāngjǐng()()()()()()ránfàngzhǎnlǎnùjitóén r gázhnāb ngdēngjiécǎi()()()()二、比一比,再组词。
醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。
4.小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(jiējié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuànchuán)故事□这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
4.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
5.照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)6.找出文中表示“全部、都”意思的词语:7.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
(精选)六年级下册语文一课一练第单元《匆匆》人教(部编版)(含答案)

人教统编版(部编版)六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习一、积累运用(共8题;共56分)1.读拼音,写词语。
kōng xūpái huái líng lìzhēng fā nuó yí________ ________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。
涔涔(chén cén)________ 伶俐(lín g lín)________遮挽(wǎn miǎn)________潸潸(lín shān)________徘徊(huíhuái)________ 旋转(zhuǎn zhuàn)________3.辨字组词。
凝________ 芒________ 伶________疑________ 茫________ 邻________裸________ 碗________ 徘________课________ 蜿________ 排________4.选词填空。
(1)爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
(2)维持保持保护①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫,我们要________它。
5.指出下列句子的修辞手法。
①过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
________②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________6.照样子写词语。
头涔涔:________ ________ ________伶伶俐俐:________ ________ ________7.填空。
部编版六年级下册语文全册单元每课一练

第一单元课文1:北京的春节课文2:腊八粥课文3:古诗三首课文4:藏戏第二单元课文5:鲁宾逊漂流记(节选)课文6:骑鹅旅行记参考答案:一、读拼音,写词语。
漫游混乱旅行玫瑰犬牙跳舞藤蔓锋利动物雄鹅二、比一比,再组词。
漫(漫游)锋(锋利)藤(藤蔓)犬(犬牙)混(混乱)慢(缓慢)钢(钢铁)腾(奔腾)吠(狗吠)昆(昆仑)三、多音字组词。
ɡènɡ更加zhènɡ挣脱ɡēnɡ更改zhēnɡ挣扎四、近义词。
估量—(估计)仍然—(仍旧)幸好—(幸亏)示弱—(认输)断定—(认定)格外—(非常)一丝不动—(纹丝不动)聚精会神—(全神贯注)五、反义词。
粗心—(细心)示弱—(逞强)断定—(怀疑)担心—(放心)光滑—(粗糙)舒服—(难受)聚精会神—(心不在焉)一清二楚—(模糊不清)六、用合适的词语填空。
(淡黄)的头发(聪明)的做法(灰白)的眼睛(锋利)的犬牙七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
漫游环游1.一艘英国船已经(漫游)了印度洋,肆无忌惮地劫掠了葡萄牙人的商业。
2.假如我有一双翅膀,我要(环游)全世界;假如我有一对鱼鳍,我要探索海底世界。
磨蹭磨灭3.小华起床后老是(磨蹭),所以经常迟到。
4.鲁滨孙在遇到困难时,总是能够勇于面对,仿佛所有一切都不能(磨灭)他坚强的意志。
八、请根据意思,写出相应的词语。
1.对于事情没有什么帮助。
(无济于事)2.指无组织无纪律的一群人。
(乌合之众)3.形容溪水、流水等流动的声音。
(潺潺)4.形容心里急切地想试试。
(跃跃欲试)5.形容非常得意的样子。
(得意洋洋)6.形容情绪低落、失望沮丧的样子。
(垂头丧气)九、根据课文内容回答问题。
1.结合全文,尼尔斯变小的情节对整个故事有怎样的影响?尼尔斯变小,是整个故事得以开展的前提。
2.当麻雀看到尼尔斯变成小人儿后,为什么连说三次“快看”?连说三次,充分表达了麻雀看到尼尔斯变小后的内心的惊讶和兴奋,为下文动物们对尼尔斯的讥讽和攻击做铺垫。
人教版六年级下册语文一课一练(附答案)

1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。
弈()俱()援()盂()奕()惧()缓()孟()2、按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()3、选字填空。
诲悔(1)我会牢记老师的教()的。
(2)对以前的事,他感到很后()。
至致(3)他离开后()今还没有来信。
(4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
【句段集锦】解释带点字的意思,并翻译句子。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
____________________________________________________________________(2)为是其智弗若与?_____________________________________________________________________(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
_______________________________________________________________________________________(4)孰为汝多知乎?____________________________________________________________________【课文链接】1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
()()②虽与之俱学,弗若之矣。
()()(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
(1)找出文中的3对反义词,写下来。
_____________________________(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
2020年人教部编版六年级语文下册全册课时练及答案一课一练

四、1.元旦 除夕 春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
2.年、季、月、旬、周、日、时
3.自然资源 生物资源 森林资源 木材资源
第二课时
一、1.因为 所以 2.之所以 是因为 3.因为 所以 4.即使 5.虽然 可是 而且
二、1.zhēnɡjiépùzhuàn
腊( ) 然( ) 较( ) 伴( )
宵( ) 摊( ) 筝( ) 眨( )
销( ) 滩( ) 挣( ) 泛( )
三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
( )腊八粥 ( )新衣 ( )庙会 ( )毛驴
( )醋大蒜 ( )年画 ( )爆竹 ( )灯笼
四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
第三课时
1.字正腔圆读古诗。(将错误的读音画去)
中庭 / 地白 / 树栖(xī qī)鸦(yā yá ),
冷(lěn lěng )露(lù lòu)无声 / 湿桂花。
今夜 / 月明 / 人尽(jìn jìng )望,
不知 / 秋思(shī sī)/ 落谁家。
2.“十五夜”指的是_______节的夜晚,中国历代有_______的习俗。
三, 水,出,死,生
神,大,心,一
铁,山,秀,实
生,亡,牢,破
第一课时
一、诗歌考查。
1.诗歌前两句用( )两字点明仲春景色;后两句用( )点明享受特权的对象。
2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。
3.今天人们用此诗中的“( )”渲染春天的美丽景色。
二、请尝试默写古诗《寒食》。
三、小试牛刀。
1.说说诗歌《寒食》中,你最喜欢哪一句?为什么?
统编版六年级语文下册第一单元每课一练课课达标测试(含答案)

统编版六年级语⽂下册第⼀单元每课⼀练课课达标测试(含答案)统编版六年级语⽂下册第⼀单元每课⼀练课课达标测试(含答案)第1课北京的春节【基础达标】⼀、给下列加点词语选择正确的读⾳,⽤“√”表⽰。
初旬.(xún xín)掺.和(cān chān)正.⽉(zhèng zhēng)骡.马(lǘluó)铺.户(pūpù)⽩云观.(guān guàn)⽕炽.(chìzhì)间.断(jiān jiàn)分.外(fèn fēn)⼆、读拼⾳,写词语。
jiǎo zi zhǎyǎn b?c?hènián luòtuo三、把下列词语补充完整。
万()更象()其名⽈灯⽕通()万不得()悬灯结()各()各样独出⼼()()然不同1.虽然你和他都是蓝⽼师的学⽣,可你们在班级中的表现却是()。
2.这是他最珍爱的传家之宝,不到(),是绝不肯轻易变卖的。
3.想不到⼀⼣之间,⼤地变成银⾊世界,()真是奇妙⽆⽐。
4.春节就要到了,家家户户(),⾮常热闹。
四、按要求写词语。
1.近义词:娴熟()照常()充⾜()2.反义词:间断()热闹()⾼潮()五、给下列句⼦加上合适的关联词语。
1.这()粥,()⼩型的农业展览会。
2.多数铺户在正⽉初六开张,()并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
3.⼩孩⼦们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘⽓,在家中照样能有声有光地玩耍。
4.北京()是城市,()它也跟着农村⼀齐过年,⽽且过得分外热闹。
六、课⽂回顾,根据课⽂内容填空。
《北京的春节》的作者是先⽣,课⽂以为经线,以为纬线,描绘了⼀幅⽼北京春节的民风民俗画卷,其中“腊⼋”、“”、“初⼀”和“”这四天的情景描写得⽐较详细,⽽对于“过⼩年”、“”、“正⽉⼗九”这三天的情景描写得相对简略些,作者这样写使得⽂章,。
参考答案:⼀、xún、chān、zhēng、luó、pù、guàn、chì、jiàn、fèn⼆、饺⼦、眨眼、彼此、贺年、骆驼三、象、美、宵、已、彩、式、裁、截1.截然不同2.万不得已3.万象更新4.张灯结彩四、1.熟练、照旧、充裕2.持续、冷清、低⾕五、1.不是、⽽是 2.不过 3.即使 4.虽、可是六、⽼舍、时间、⼈们的活动、除⼣、元宵、正⽉初六、重点突出、详略得当七、1.D 2.C 3.A4.⽰例:他们必须预备过年吃的喝的⽤的⼀切,也必须赶快给孩⼦做新鞋新⾐,好在新年时显出万象更新的⽓象。
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第一单元第一单元1 北京的春节1.会写 蒜㊁醋 等生字,能正确朗读并书写 截然不同㊁各式各样 等词语㊂2.正确㊁流利㊁有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛㊂3.细读课文,揣摩文章的表达顺序,体会详略得当写法的好处㊂1.读拼音,写词语㊂春节快到了,biānpào(㊀㊀㊀)声给节日增添了喜庆,一想到除夕要吃jiǎozi(㊀㊀㊀),就着腊八cù(㊀㊀㊀),看着fěicuì(㊀㊀㊀)一样的suànbàn(㊀㊀㊀),不禁垂涎欲滴㊂春节里,人们常到城外的sìyuàn(㊀㊀㊀)里去guàng(㊀㊀㊀)庙会,孩子们吃着花生㊁zhēnzi(㊀㊀㊀)㊁lìzi(㊀㊀㊀)与蜜饯掺合成的杂拌儿,别提多高兴了㊂2.辨字组词㊂醋(㊀㊀㊀)㊀㊀熬(㊀㊀㊀)㊀㊀饺(㊀㊀㊀)㊀㊀宵(㊀㊀㊀)腊(㊀㊀㊀)㊀㊀傲(㊀㊀㊀)㊀㊀较(㊀㊀㊀)㊀㊀销(㊀㊀㊀)3.在括号里填上合适的动词,注意不能重复㊂(㊀㊀㊀)腊八粥㊀㊀(㊀㊀㊀)新衣㊀㊀(㊀㊀㊀)庙会㊀㊀(㊀㊀㊀)毛驴(㊀㊀㊀)醋八蒜㊀㊀(㊀㊀㊀)年画㊀㊀(㊀㊀㊀)爆竹㊀㊀(㊀㊀㊀)灯笼基础训练1.读一读,填一填㊂(1)这不是粥,而是小型的农业展览会㊂ 农业产品展览会 指的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,作者用了㊀㊀㊀㊀㊀的说明方法,生动形象地写出了老北京春节期间㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀这一民俗特点㊂(2)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘‘红楼梦“或‘水浒传“故事,有的图案各式各样㊂㊀㊀㊀㊀㊀ 说明灯的数量多, ㊀㊀㊀㊀㊀ 说明灯的种类多㊂作者着力描写灯的数量多㊁种类多,是为了突出㊀㊂2.请按一定的顺序排列下列词语㊂(1)年㊀时㊀月㊀日㊀季㊀(2)自然资源㊀木材资源㊀森林资源㊀生物资源㊀(1)时㊀日㊀月㊀季㊀年(2)自然资源㊀生物资源㊀森林资源㊀木材资源3.给下列句子填上恰当的关联词㊂(1)北京的春节(㊀㊀㊀)排场,(㊀㊀㊀)分外热闹㊂(2)(㊀㊀㊀)孩子们要放鞭炮,(㊀㊀㊀)要过春节了㊂(3)(㊀㊀㊀)除夕之夜要守岁,(㊀㊀㊀)除了很小的孩子,没有人睡觉㊂(4)小孩子们买各种花炮燃放,(㊀㊀㊀)不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍㊂拓展提升4.阅读课文片段,回答问题㊂元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了 元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,红炽而美丽㊂有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的㊀有的清一色是牛角的㊀有的都是纱灯㊀有的通通彩绘㊀红楼梦㊀或㊀水浒传㊀故事㊀有的图案各式各样㊀这在当年,也就是一种广告㊂灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观㊂晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多㊂(1)给文中缺少标点的地方补上合适的标点㊂(2)找出文中表示 全部㊁都 意思的词语:㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3)照样子,再写几个词语㊂各形各色(ABAC式):㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊂(4) 元宵上市,春节的又一个高潮到了㊂ 请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是 又一个高潮 ?㊀㊀㊀5.快乐阅读㊂我今年六十二岁了,可是拿不好筷子㊂人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指㊁食指和中指和捏㊀㊀㊀㊀㊀,想要吃什么,交叉着㊀㊀㊀㊀㊀往菜里伸㊂妻子取笑我说: 人家吃菜是夹的,你吃菜是叉的㊂ 还跟小孙女说: 不要学你爷爷,你爷爷拿筷多难看㊂ 我就接着说: 是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我从小就没学会㊂ 父亲也管着我的事,臂如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔尖交在了父亲手里,父亲就跟我说: 递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便第一单元不方便㊂一支笔,是不是脱下笔帽就能写㊂剪子刀子这一些更是这样,决不可以拿刀口尖对着人家;把人家的手戳破了呢?! 直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到就能看㊂后来我想:父亲不管我的,都是㊀㊀㊀㊀㊀的事㊂在这方面,父亲很民主,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一把㊂比如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们手足三个修改文章,等等;而父亲管我的,都是㊀㊀㊀㊀㊀的事,在这方面,父亲反反复复要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想㊂(1)将下列词语填入第1自然段空格内㊂A.两只筷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B.一双筷(2)文中加点的 手足 的意思是:㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3)将下列句子填入第2自然段空行内㊂A.关系到我一个人㊀㊀㊀㊀㊀㊀B.关系到我和他人之间(4)第1自然段 剪子刀子这一些更是这样 句中 更 不能改为 也 ,因为:㊀㊀㊂(5)从上文看,叶圣陶在为人处世方面主张㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(用文中原话填写)发散思维6.辩论台㊂春节等传统节日燃放烟花爆竹是传统文化,是节日的象征,不应该禁燃烟花爆竹㊂有人说,燃放烟花爆竹带来了火灾等巨大灾害,并影响人们正常工作和休息,是一种陋习,应该禁燃烟花爆竹㊂请结合你们当地的情况,谈谈你的看法㊂㊀㊀㊀2 腊八粥1.听范读,正字音㊂2.读课文,学字词(在文中画出生字新词,查字典㊁词典或联系上下文理解生字新词)㊂3.查阅资料:①作者沈从文的相关资料;②关于腊八节的相关资料㊂4.默读课文并思考:课文围绕 腊八粥 讲了一件什么事?1.辨字组词㊂栗(㊀㊀㊀)㊀㊀呻(㊀㊀㊀)㊀㊀唾(㊀㊀㊀)稠(㊀㊀㊀)粟(㊀㊀㊀)㊀㊀伸(㊀㊀㊀)㊀㊀睡(㊀㊀㊀)凋(㊀㊀㊀)2.解释下列词语㊂(1)松劲:㊀(2)沸腾:㊀(3)孥孥:㊀基础训练1.看拼音,写词语㊂(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)fèiténɡ㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)tuòmò㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)zhǒnɡzhànɡ(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)rényì㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)jiǎnxuǎn㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)jiǎohuo2.查字典㊂ 枣 字按音序查字法,先查大写字母(㊀㊀㊀),音节是(㊀㊀㊀)㊂按部首查字法,先查部首(㊀㊀㊀),再查(㊀㊀㊀)画,它的第三笔的笔画名是(㊀㊀㊀)㊂从造字法上看, 枣 字属于(㊀㊀㊀)字(象形会意形声)3.给下面的多音字注音并组词㊂匙㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)熬㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)塞㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)圈㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)4.照样子写词语㊂第一单元(1)例:糊糊涂涂(AABB式)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(2)例:甜蜜蜜(ABB式)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀5在括号里填上恰当的词语㊂一(㊀㊀)感觉㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)赤枣一(㊀㊀)锅铲㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)栗子一(㊀㊀)粥㊀㊀㊀㊀㊀一(㊀㊀)烟6.写出下列加点词语的近义词㊂(1)碗盏都已预备得整齐,摆到灶边好久了㊂(㊀㊀㊀)(2)栗子已稀烂到认不清楚了㊂(㊀㊀㊀)(3)他惊异得喊起来了㊂(㊀㊀㊀)(4)花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事㊂(㊀㊀㊀)7.指出下列句子的修辞手法,并仿照其中一种写一个句子㊂(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了㊂(㊀㊀㊀)(2)提到腊八粥,谁不是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?(㊀㊀㊀)(3)花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事㊂(㊀㊀㊀)仿写:㊀拓展提升8.快乐阅读㊂我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花㊂我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美㊂花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞㊂清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的㊂就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中㊂几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中㊂绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石㊂微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾㊂花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花㊁牡丹㊁白莲㊂不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽㊂我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的──三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩㊂ 不要采! 妈妈制止我, 花生的花,不像桃花㊁梨花,花生的花,没有一朵是空花㊂开一朵花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就要少长一颗花生㊂是真的?妈妈还骗你?孩子,桃花㊁梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳㊂妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生㊂从此,我对花生花产生了特殊的感情㊂每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者㊂(1)文中说花生花 蕴藏着另一种美 ,这 另一种美 是指㊀㊀㊂(2)联系上下文解释下列词语㊂疏密有致:㊀沁人心脾:㊀(3)文中说 我对它产生特殊的感情,是有一段经历的 ,用简要的语言概括这段 经历 的内容㊂㊀㊀㊀(4)写花生花为什么要提樱花㊁牡丹和白莲?㊀㊀㊀(5)怎样理解 不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽 这句话?㊀㊀㊀发散思维9.作者写吃腊八粥之前,为什么花大量笔墨介绍粥的原料和这些原料在锅里煮的状态?第一单元3 古诗三首1.认识本课生字,会写田字格中生字㊂2.正确㊁有节奏地三首古诗㊂3.主题探究㊂(1)‘寒食“全诗运用白描手法写实,刻画皇室的气派,充溢着对㊀㊀㊀㊀㊀的陶醉和对㊀㊀㊀㊀㊀的歌咏㊂(2)‘迢迢牵牛星“借神话传说中㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀之情,写出了人间㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的悲哀㊂(3)‘十五夜望月“全诗四句二十八字,以每两句为一层意思,分别写㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀时的心情,展现了一幅寂寥㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁沉静的中秋夜景图㊂1.解关键词㊂(1)皎皎河汉女㊂河汉女:㊀(2)脉脉不得语㊂脉脉:㊀(3)日暮汉宫传蜡烛㊂汉宫:㊀(4)中庭地白树栖鸦㊂中庭:㊀2.感知课文㊂(1)‘迢迢牵牛星“这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(2)‘寒食“是一首杰出的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀诗,作者巧借吟㊀㊀㊀㊀㊀对时政予以讽刺㊂(3)‘十五夜望月“中对景物的描写,渲染了㊀㊀㊀㊀㊀的特定环境气氛,为下文抒发㊀㊀㊀㊀㊀起到了铺垫作用㊂基础训练1.给加点字注音㊂机杼∙(㊀㊀㊀)㊀㊀涕零∙(㊀㊀㊀)㊀㊀脉脉∙∙(㊀㊀㊀)王侯∙(㊀㊀㊀)㊀㊀汉宫∙(㊀㊀㊀)㊀㊀栖∙息(㊀㊀㊀)2.下列词语中有错别字的一项是(㊀㊀㊀)㊂A.盈盈㊀泣涕㊀朝露㊀中庭㊀㊀㊀B.俗韵㊀白霜㊀蜡烛㊀忧思C.倾斜㊀尘杂㊀脉脉㊀札札㊀㊀㊀D.轻烟㊀嘉宾㊀皎皎㊀诸候3.对下列句中加点词解释正确的一项是(㊀㊀㊀)㊂A.终日不成章∙㊀章:文章㊂㊀㊀㊀㊀B.泣涕零∙如雨㊀零:零散㊂C.相去∙复几许㊀去:距离㊂㊀㊀㊀㊀D.脉脉不得∙语㊀得:得到㊂4.下面对‘迢迢牵牛星“这首诗的鉴赏不正确的一项是(㊀㊀㊀)㊂A.该诗选自‘古诗十九首“,借助牛郎织女的故事来反映爱情生活㊂看似写神话传说,实则是人间爱情生活的真实写照㊂B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景㊁勤劳的形象和孤寂苦闷的心情,最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意㊂C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间㊂本诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷㊂D.诗中六个叠音词 迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 ,或写景,或描人,或抒情,生动传神,增加了诗歌的韵律美㊂5.默写填空㊂(1)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,脉脉不得语㊂(2)‘迢迢牵牛星“中突出织女美丽而勤劳的诗句是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(3)‘寒食“中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(4)‘十五夜望月“中与李白的 床前明月光,疑是地上霜 有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂拓展提升6.快乐阅读㊂孟母三迁邹孟轲母,号孟母㊂其舍①近墓㊂孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋㊂孟母曰: A.此非吾所以居处子也②㊂ 乃去㊂舍市旁,其嬉戏为贾人③炫卖④之事㊂孟母又曰: 此非吾所以处吾子也㊂ 复徙居学宫之旁㊂其嬉游乃设俎豆⑤,揖让进退⑥㊂孟母曰: 真可以处居子矣㊂第一单元遂居㊂及孟子长,学六艺,卒⑦成大儒之名㊂B.君子谓孟母善以渐化㊂ʌ注ɔ①舍:住处;②处吾子:安顿儿子㊂③贾(ɡǔ)人:商人㊂④炫卖:沿街叫卖,夸耀㊂⑤俎(zǔ)豆:古代祭祀用的两种盛器,此指祭礼仪式㊂⑥揖(yī)让进退:即打躬作揖㊁进退朝堂等古代宾主相见的礼仪㊂⑦卒:终于㊂(1)结合注释,写出句子的大致意思㊂A.㊀B.㊀(2)用自己的话说说孟母两次搬家的原因分别是什么?㊀㊀㊀(3)你认同孟母的做法吗?为什么?㊀㊀发散思维7.品读诗歌㊂(1)既然 盈盈一水间 相去复几许 ,开头为什么又有 迢迢 ?请说说你的理解㊂㊀㊀(2)‘寒食“的前两句描写了怎样的景象?㊀㊀(3)‘十五夜望月“一诗中前两句写景,不带一个 月 字,我们却可以从哪个词中看出月色的空明皎洁?㊀㊀4∗㊀藏戏1.初读课文,把课文读准㊁读通,借助工具书扫清文字障碍,把握课文的主要内容,写在题目上方㊂2.再读课文,画出文章的修辞及你喜欢的句子,在旁边写写自己的体会㊂3.三读课文,弄清文章是从哪几个方面介绍藏戏的?并用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色?4.读完课文,你有哪些收获?1.正确朗读下列词语㊂传奇㊀咆哮㊀旷野㊀吉祥㊀柔顺㊀象征㊀妖魔㊀恐怖一无所有㊀哄堂大笑㊀能歌善舞㊀赞叹不已㊀身无分文两面三刀㊀别无所求㊀随心所欲2.解释下列词语㊂(1)两面三刀:㊀(2)随心所欲:㊀(3)开山鼻祖:㊀3.在下面括号中填上读音为 shì 的字㊂(1)许多(㊀㊀㊀)图过江的百姓,被咆哮的江水吞(㊀㊀㊀)㊂(2)年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发(㊀㊀㊀)架桥㊂(3)藏戏艺人用歌舞说唱的形(㊀㊀㊀),表演宗教故(㊀㊀㊀)㊁历史传说㊂基础训练1.照样子,写词语㊂(1)两面三刀(带数字的词语):㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(2)一代一代(ABAB式)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀2.把下列词语补充完整㊂随心所(㊀㊀)㊀(㊀㊀)面獠牙㊀不一(㊀㊀)足㊀毫无(㊀㊀)意㊀开山(㊀㊀)祖3.用课文中的词语填空㊂(㊀㊀㊀)的歌声㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)的容貌(㊀㊀㊀)的舞姿㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)的唱腔第一单元(㊀㊀㊀)的百姓㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)的牛皮船4.填空题㊂(1)藏戏的开山鼻祖是(㊀㊀㊀㊀㊀)㊂(2)藏戏的主要表现形式是(㊀㊀㊀㊀㊀)㊂(3)藏戏表演的内容是(㊀㊀㊀㊀㊀)㊁(㊀㊀㊀㊀㊀)㊁劝人修善㊂(4)藏戏用(㊀㊀㊀㊀㊀)㊁(㊀㊀㊀㊀㊀)乐器伴奏㊂5.选择题㊂(1)藏戏靠(㊀㊀㊀)形式推动剧情发展㊂A.说唱形式B.唱的形式C.解说和说唱的形式(2)藏戏表演的程序是(㊀㊀㊀)㊂A.开场+正戏B.开场+正戏+结尾C.正戏(3)(㊀㊀㊀)是使戏剧中的人物形象更突出㊁性格更鲜明的形式㊂A.动作B.面具C.说唱6.根据要求写句子㊂(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(变成陈述句)㊀(2)藏族是藏戏的传统剧种㊂(修改病句)㊀7.概括藏戏面具的颜色和特点㊂白色面具:㊀红色面具:㊀绿色面具:㊀半黑半白:㊀青面獠牙:㊀红色面具:代表威严,是国王的面具㊂绿色面具:代表柔顺,是王妃的面具半黑半白:代表两面三刀的性格,是巫女的面具㊂青面獠牙:代表压抑和恐怖,是妖魔的面具㊂拓展提升8.阅读短文,回答问题㊂白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中㊂在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林㊂树木和花草随风摇(㊀㊀㊀),散发出浓(㊀㊀㊀)的芳香㊂罗宾逊情不自(㊀㊀㊀)地说: 这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气㊂望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气㊂于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同㊂镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜㊂罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析㊂白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子㊂负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵(㊀㊀㊀)空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助㊂(1)根据上下文,在括号里填上合适的字㊂(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想㊂㊀㊀㊀(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?㊀㊀㊀㊀(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子㊂㊀㊀㊀㊀发散思维9.结合课文,概括藏戏不用于其他戏种的特点㊂㊀㊀㊀第一单元10.戏曲大舞台㊂(连线)四川㊀㊀广东㊀㊀江苏㊀㊀河北㊀㊀河南㊀㊀安徽㊀㊀山西㊀㊀黑龙江㊀㊀浙江粤剧㊀黄梅戏㊀㊀二人转㊀㊀川剧㊀㊀昆剧㊀㊀豫剧㊀㊀晋剧㊀㊀评剧㊀㊀越剧11.想象写话㊂学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来㊂㊀㊀㊀㊀。