家长会小结及反思
家长会的总结(通用7篇)
家长会的总结（通用7篇）家长会心得总结篇一姜校长说：“陶老师的报告像山间净澈甘美的清泉，令人心旷神怡，如沐春风。
像盛夏徐徐春来的微风，令人神清气爽，如饮甘霖。
更像艺术灿烂的阳光，映射到我们内心的深处，令我们感到温暖和幸福。
但同时也让我感到了一种危机感，一种不读书就要被淘汰的社会现实。
”今天有幸听了陶老师的报告，见识了他儒雅的风度，渊博的学识，演说家的口才，不禁让人精神振奋，豪情满怀。
学校培养学生是一种责任，教师读书也是一种责任。
好学校是一方池塘，而校长就是那个挖池塘的人。
从去年开始我和其他老师一样深受姜校长潜移默化的影响，重新又拾起了多年不曾摸过的书。
从最基本的《读者》，《意林》，慢慢走向专业化书籍《学生第一》，《做一个优秀的小学数学老师》等等。
读书给我的最大收获就是让我学会了思考。
从书中重新找回了自信快乐的自己。
我从不奢望自己能成为一个思想家，但我一定要成为一个独立的思考者。
人无远虑，必有近忧。
我决心做一个心中有梦、志向远大、有思想、有信仰、有追求的新教师。
他应该具备以下四者：一是教育专业者；二是学校生态的建构者；三是学习和生长的开发者；四是信念的传播者。
做一个有专业感的教师：做一个合格的专业者，应包括学科专业和教育专业两个方面，教师专业化的支撑是教师的教育教学思想，也就是基于“人本”的对学生的尊重、研究、认识；“一次充电，永远放电”的时代已经过去，教师应当成为终身学习的楷模，教师的专业知识和教育理念只有不断地更新，教师才能跟上时代的潮流，成为新世纪教育教学的弄潮儿。
一个真正的教师，他对教育的认识，对教育规律的把握，对教育手段的运用，对教育现象的思考，对教育契机的捕捉，都有着极强的专业能力、素养和精神的要求，并且，所有这些都必须在教育实践的土壤中生根、发芽，才会产生实际的意义和价值。
做一个学校生态的构建者：做一个终身学习者，成就学生、发展自己。
在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。
一个幸福的教师是一个有眼力的人，能够从别人想不到的地方想到问题，能够从别人看不到事情的地方发现事情。
家长会活动总结15篇
家长会活动总结15篇家长会活动总结13月28号下午，小班年级组召开了全体幼儿家长会。
会议是从18：40开始的。
1、近期宝宝的表现2、课程的解读：建构式课程及专供课程3、本学期的主要工作（月工作重点）及需要家长配合的地方4、对待老师的批评你是怎么看的？5、阳光体育6、签订家长安全承诺书在整个会议中，我们班的家长都给予了我们非常大的支持，而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
其实，现在的孩子差不多都是独生子女，都是爸爸妈妈的宝贝。
父母太过于宠爱孩子，以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成，自己去思考包括一些生活上面的事以至于现在孩子的受抗能力越来越低。
在听完《爱无力》这个故事后，多数的家长也表示了赞同，要多锻炼孩子的能力，不要一切都帮他们包办。
在近期宝宝的表现方面，我们向家长介绍了孩子的一些情况，经过了一个多月的寒假生活，孩子们的各种习惯有所打乱，开学初有个别孩子情绪不是很稳定（这一些都是正常现象）针对这方面的情况，我们在开学初期对孩子进行养成教育及各种习惯和兴趣的培养，现在孩子们的纪律和常规得到了较大的改善，各种能力方面小朋友们也有了很大的提高，但是也需要爸爸妈妈的配合，在家时尽量让这些好习惯延续下去。
以后我们也会在博客和联系栏上发表一些家庭教育的文章。
在讲到家园配合事宜时，在我们开展的活动中常常需要家长的配合，在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参与，寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的发展。
家长们也在事后积极得配合我们的工作。
还有关于建园xx周年庆典节目排练，由于排练时可能比较辛苦，但是它能培养孩子的毅力和坚持不懈的优良品质，同时肢体的协调性、以及对音乐的感受、节奏感、韵律感都会增强，在排练中希望得到家长的支持，给予孩子正面的鼓励，不半途而废。
大部分家长也十分理解并支持孩子坚持排练。
我们向家长介绍了本学期我们已经铺入了阳光体育，何为“阳光体育”，看他的表层意思，顾名思义就是在阳光下的体育活动，那阳光体育不像我们一般的户外活动这么简单，他是有组织、有科学性、符合本年龄段孩子的发展情况的。
家长会活动效果小结
《家长会活动效果小结》同学们，咱们学校的家长会结束啦，这次家长会可有意思了呢！好多家长都来了，他们坐在咱们的教室里，认真地听老师讲咱们在学校的表现。
老师表扬了一些同学，说他们学习进步大，上课认真听讲。
比如小明，他最近作业写得特别工整，老师在家长会上专门提到了他，小明的爸爸妈妈可高兴啦！家长们还和老师一起讨论怎么能让咱们学得更好，玩得更开心。
有的家长说要多鼓励咱们，有的家长说要给咱们定一些小目标。
通过这次家长会，我感觉爸爸妈妈更了解我们在学校的生活了，他们回家后和我聊了好多，还说会更支持我学习。
我觉得这次家长会真不错，让我们和家长、老师的心贴得更近了。
《家长会活动效果小结》小朋友们，咱们的家长会已经圆满结束啦！在家长会上，老师给家长们展示了我们的作业和作品，有漂亮的画，还有工整的字。
好多家长看到自己孩子的成果，脸上都露出了骄傲的笑容。
我还听到老师和家长们说，要让我们多参加一些课外活动，锻炼身体。
就像我们班的小花，她平时不爱运动，老师和她的爸爸妈妈商量后，决定每天陪她一起锻炼。
而且，家长会结束后，同学们都说自己的爸爸妈妈对自己更关心了，会耐心地听我们说话，陪我们一起做作业。
这次家长会可真好，让我们的学习和生活变得更美好啦！《家长会活动效果小结》同学们，咱们的家长会可太有意义啦！家长们在教室里，看到了我们的座位，想象着我们每天在这里学习的样子。
老师给他们讲了我们的优点和不足，还分享了一些有趣的课堂故事。
比如说，小亮在课堂上勇敢地回答问题，老师就在家长会上表扬了他，小亮的爸爸回去后给他一个大大的拥抱。
还有，家长们知道了我们在学校的好朋友是谁，也知道了我们喜欢什么科目。
通过这次家长会，我感觉我们和家长之间的距离更近了，他们更懂我们在学校的点点滴滴。
真希望以后还能有这样的家长会！。
幼儿园家长会总结与反思(4篇)
幼儿园家长会总结与反思我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。
会议时间还没到，大家都来了。
今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。
从幼儿自理能力包括哪些哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处对幼儿的整体发展又有什么影响等等。
家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。
吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。
通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。
从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。
明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。
总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。
在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
家长会活动总结12篇
家长会活动总结12篇家长会活动总结1家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束，让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席，而且生病请假的孩子家长也准时来到。
34位孩子31位爸爸妈妈。
这让我很欣慰。
在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。
在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。
然后我向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯，因为好的习惯可以使孩子终生受益。
我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。
建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。
同时，指导家长看书时要对孩子提出要求，看完以后可以让他说说故事的内容，背背古诗、儿歌，这样积少成多，会给孩子带来很大的帮助。
这次家长会我主要有以下几点感触：一、成功之处：这次家长会给我印象最深的是，家长们的素质提高了。
他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中出现的缺点，能及时和老师取得联系，注重孩子各方面能力的培养。
这次的家长会上，家长们反映最多的就是孩子的自理问题，这也是孩子们在园表现的问题。
有的家长反映，孩子做事太慢，早晨起来穿衣服、吃饭慢，家长上班来不及，就开始喂着吃饭，孩子做事慢，家长一着急就替孩子做了，长期这样下去，就会使孩子养成依赖的心理。
在会上我和家长一起找原因，平时要注意锻炼孩子的自理能力，建议长不要什么事情都替孩子做，试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情，并且请家长参观了午睡室，家长看到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满意的笑容。
经过这次家长会上听老师介绍了孩子的表现，他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子，工作再忙也要抽出时间照顾孩子、关心孩子的学习、生活，多和孩子沟通，以增进家长和孩子之间的感情。
二、存在的不足：家长会上没有“碰撞”，缺乏老师与家长的现场交流，不少家长都是会后单独交谈;开完家长会，说真的，我的心情很复杂，既有一份欣慰，又有一丝沉重。
的家长会活动总结6篇
的家长会活动总结6篇的家长会活动总结篇1接着更令人激动的场景来了，小学生入队仪式，小朋友们迈着整齐的步伐在老师的带领下走向操场，先做操，看，他们的姿态多么的优美，他们的动作多么的整齐，你可以想像长大以后他们是多么的优秀，激动的时刻到来了，大队站在讲台上发言，宣布一年级新生全部加入少先队员，由高年级的少先队员们给他们带上红领巾，小朋友们用灿烂的笑容迎接着他们，最后，他们在庄严的场景下宣誓入队，现在他们是一名少先队员了。
最后，我们开了一个简短的家长会，在会上汤老师给我们讲了如果教育小孩子，以及阅读的重要性，还让家长们各各讲讲自己是如何教育小孩子的，并让于知乐的妈妈讲述她们家的积分奖惩制度，值得我们家长的借鉴。
简短概述：本次家长会，首先，开放的内容很丰富；其次，校园硬件和环境建设都非常好再次，师生互动的形式非常好，都非常敬业。
总之，让作为家长的我们很放心把孩子交给老师，相信孩子在你们的辛勤培育下，会茁壮成长。
11月20日，天气晴好。
我和孩子迎着朝阳一同进入校门，受邀参加20xx年小红花艺术小学一年级新生第一次家长开放日活动。
家长开放日是家长了解孩子在校生活、学习的窗口。
一（2）班一共22名学生，教室后墙上张贴22张铅笔字练习，每个孩子的字都工整漂亮，同中有异，但一样帅气，赏心悦目堪比艺术品。
他们是怎么写出来的啊？他们那么小，小手那么柔软，上学时间又那么短暂！此刻，谁还说孩子不努力不用心？他们真的像小蜜蜂一样，每日在辛勤劳动，在成长，并且进步很大。
人的成长犹如爬山坡，有上，有下，有中途贪恋美景流连忘返，有疲惫小憩整装再发。
我们也是这样长大的呀！一路上跌跌碰碰，糊里糊涂，有痛有乐，有收获有失败。
所以啊，急功近利、浮躁的我们，是不是应该放低身段，放慢脚步，给孩子多一些笑脸，多一些拥抱！若时光倒流，他们已经青出于蓝而胜于蓝了！震惊欣慰之余，更感动于老师默默付出。
字是无声的，但它分明在诉说，在歌唱。
诉说老师们日复一日对孩子们的教育和帮助，歌唱老师们一个都不愿放弃的最伟大最美丽的园丁之爱。
家长会的总结反思(4篇)
家长会的总结反思周五，许多家长从四面八方赶来参加豆豆班第一学期期末家长会，使本次家长会的参与率达到95%。
家长会的内容分为四大部分：一、幼儿本学期发展水平分析，二、家长对教师及幼儿园工作评价反馈，三、新学期工作介绍，四、个别家长交流，我们和家长互动交流直至晚上9点。
感谢家长对自己孩子的点滴成长过程中的关注，也是对我们工作的重视和支持，相信在我们共同的努力下，孩子发展的脚步会越来越快的!家长会内容摘要：家长对教师工作评价上个月我们向家长发放了“家长对教师工作评价”这封信，共发放22封，回收22封，首先感谢我们班大部分家长对我们的工作给予了肯定，每项工作上都给予了很高的评价（19封为100%好的评定），也有些家长对个别工作可能还不太了解，所以我们现在针对家长的评价进行了分析和总结，对个别项目向大家进行一个说明和反溃评价表中的1—4项反映的是老师的师德方面：责任感、对孩子的关心和爱护、仪表言行、对孩子情况的了解，家长们通过平日和我们两位老师的接触交流、上网和孩子回去后的表现上都会对这些方面有所了解，12—13项反映的是家长交流和家教指导方面，我们利用的渠道和方式很多，刚才在班级小结中也提到了，今天我们重点说明的是对孩子各方面的能力的培养，这也是家长们最关心的事。
各方面习惯、能力的培养（1）生活习惯和自理能力方面：对照本学期目标：在老师的帮助下愿意饭前便后洗手，会用调羹进餐。
有便意能主动跟成人说。
从幼儿来幼儿园到现在，每个孩子们的进步是非常大的，应该说现在100%宝宝都能对照目标进行自理，只不过同样能做这些事的宝宝也存在个体差异，有的事情完成很好，有的事情要在大人的引导和督促下完成。
除了本学期培养目标，其实孩子自理方面的进步体现在生活中的点点滴滴，我们也在其他方面对宝宝们做了培养，比如宝宝每天晨检后，医生会给每个孩子一个晨检牌，宝宝来到教室必须把晨检牌放进自己的晨检袋袋里，接着自己放小书包，书包里的水杯和联系袋也要宝宝自己先拿出来，水杯放进一个筐、联系袋放进另一个筐，这是我们每天在宝宝进园后要每天提醒和帮助他们完成的第一件事，其他自理方面的行为培养还包括：如厕时的脱拉裤子、吃好饭后自己放好碗筷并自己擦嘴折毛巾、午睡时的穿脱鞋等，每次宝宝们完成后我们总会给孩子们一个大大的表扬，让每个宝宝都体验到自己能做一些力所能及的事情的快乐!（2）语言表达和表现方面对照本学期目标：听懂普通话并尝试学说，喜欢听、讲熟悉的儿歌，愿意用动作进行自由表达。
开完家长会后的感想心得七篇
开完家长会后的感想心得七篇开完家长会后的感想心得精选篇1这次家长会，从准备来看，是充分的，从意义上来说，是肯定的。
我作为一名一年级普通的家长，也想谈谈家长会后的感想。
每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，在与家长的交流中，学到了如何教育孩子的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育，深入思考今后应该如何教育孩子。
昨晚付校长的演讲主要分为三大部分：一：怎样建成功的学校。
二：怎样培养成功的孩子。
三：怎样培养子女。
然后就是班主任主持了班里的家长会，我听后受益匪浅，而且让我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。
今后，我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。
总之，关心孩子，理解孩子，尊重孩子，解决观念的问题。
二：要关心孩子的学习，家庭里营造学习氛围，而不是比娱乐室还热闹，不是打麻将就是搞朋友聚会，不是电视开得音响极大，就是家庭成员三天两头吵闹，这样的家庭，孩子没有心情，也没有心思学习。
为人父母，要为孩子营造一个良好的环境，在孩子做作业的时候，家庭要保证绝对安静，让孩子能安心、净心。
总之，如付校长和班主任所说的，给孩子创造良好的氛围。
三：不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
四：最重要的一点，培养孩子良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
①我们的孩子应该早睡早起,生活有规律。
孩子晚上睡觉晚了，在课堂上就会精神不好，甚至出现打瞌睡的情况。
②我们应该好好抓抓孩子生活自理能力的培养。
一年级孩子，自理能力还是比较弱的，孩子自己整理书包,准备明天要带的学习用具。
美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。
习惯需要一个由扶到放的过程，需要我们家长耐心指导、配合。
③孩子的吃饭的习惯。
学校要求孩子上学是时间是7：30—7:50，我们还是有足够的时间让孩子在家里吃好早点，这样也更利于孩子的身体健康，另外也比较安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长会小结及反思
四年级二班张引利
孩子的每一步成长都是在不断吸取和丰富的积累这一系统过程中不断升华。
尊重孩子的兴趣和爱好，善于和孩子交朋友，并尽己所能满足孩子的求知欲，选择适当的方式解答孩子的疑问，不随便扼杀孩子的求知心，慎重适时说“不”，给孩子营造良好的生活氛围，都是我们所应学会和采取的良好教育方法。
现在大家教育思想方面存在很多的误（一）重智育，轻德育在现时期，家庭教育中“重智育，轻德育”的思想观念仍然相当突出。
随着生活水平的提高，学生家长对子女教育问题日益重视，无论在教育的意识上，还是在教育的积极性上，都超出以往任何时期。
然而，由于受到各种因素的影响，学生家长把“智育”放在最重要的位置。
在他们看来，只要学习成绩好，其他方面就好，深信“分数代表一切”。
在这种教育观念指导下，许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求，至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到，当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。
（二）重学校，轻自身当前社会各界对教师的期望值普遍提高，师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一。
尤其随着新课程改革深入推进，教师的作用被提升到一个新的认识高度。
家长一见老师面，第一句话肯定是：这一阵孩子的学习怎么样？家长的心里，孩子只有一件事：那就是读书。
一发现孩子学习成绩差，送辅导班完事。
甚至在教育方法方面还存在着（一）重体罚，轻说教。
一直以来，中国人信奉古训“棍棒之下出孝子”。
教育心理学规律揭示：经常受到惩罚的学生，其心理健康状况较差，自尊心、自信心十分脆弱，学习成绩因而进步缓慢。
（二）重物质，轻精神。
在教育子女的方法上，还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。
实际上，对子女教育舍得物质投入是必要的，但并不是最重要的。
孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足，这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。
在这种形势下，我们一改往日直接给家长教给教育方法、辅导方法，而是以《为人父母》为题目，让家长学习理解家长的职责，明白怎样才是对孩子真正的爱，怎样做才是一个合格称职的家长。
学习过程中，发现我们家长听的非常专心，发言也少有的踊跃。
会后的作业完成也比以往都要好。
不足是：1、我们大部分的家长仍然不大说话，有点不好意思。
这说明我自己的鼓动力还不强。
2、个别孩子仍然让奶奶（老人）代劳，他们一是听不大懂，而是没法完成作业，更不
要说发言了。
看来，以后开家长，要提出要求：必须父母一方亲自来。