体育实习总结报告模板
体育实习总结（精选21篇）
体育实习总结体育实习总结（精选21篇）体育实习总结篇1为期一个多月实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。
这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。
曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。
一个月的时间中和老师学生的朝夕相处，使我收获很多，感动很多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。
实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:体育教学过程中，我们刚刚步入校园，对于身份的转变还不是太明显，所以，我们要做的是多看多学，学习指导老师，然后根据自己的专业知识，认真备课，做好课前准备，教学过程中，尽量细致的分解每一个项目，让学生能充分接受所教知识，每一节的教学内容，都要做好充足准备，教会学生们各种运动项目，才是我们实习过程最应该做好的。
开展活动，每一个学生都是青春期的孩子，都是好动，活跃的时候，所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛，通过这些活动，充分的释放了学生的精力，通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。
虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了。
两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业。
实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
最后，这段让人难忘的实习经历，是本校领导和老师们的大力支持和帮助，能让我们脱离校园，去社会上历练，尽早接触社会，非常感谢领导和老师们的付出，也是他们让我们获得了更多的知识和经验，为我们今后的工作和生活，谱写下了完美的开头。
体育实习报告（通用6篇）
体育实习报告（通用6篇）体育篇1一、前言20xx年9月1日我按照学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学(我的母校)，开始了为期一个半月的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
我在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。
二、实习情况我在听了指导老师的体育课后，开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了教学技能运用不娴熟。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
首先，我实习的是九年级，教学内容主要是中考体育内容的学习，面对中学生就自身而言，就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。
他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。
他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。
我结合自己所学的知识和中学生自身的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经过老师签字后才进行授课。
上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重要作用。
经过一个多月的教学，学生们组织纪律性得到明显提高，自身素质也得到一定提高。
其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方式。
通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热情。
在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，课堂上气氛变得活跃。
体育教育实习总结报告6篇
体育教育实习总结报告6篇篇1一、引言在体育教育领域实习已经结束，通过这次实习，我获得了宝贵的实践经验，对体育教育有了更深刻的理解。
以下是我的实习总结报告。
二、实习背景与目标本次实习旨在通过实践教学，提高我的体育教育专业素养和实践能力。
在实习过程中，我计划深入了解体育教育的最新理念、教学方法以及评价方式，并尝试将这些理论知识运用到实际教学中。
同时，我也期望通过实习，提升自己的组织能力和团队协作能力，为未来的体育教育工作打下坚实的基础。
三、实习内容与方法1. 实习内容在实习期间，我主要承担了小学体育课程的教学工作。
具体内容包括：根据学校的教学计划，制定合理的课程安排；根据学生的年龄和身体特点，设计多样化的教学活动；组织学生进行体育锻炼，提高他们的身体素质。
2. 实习方法在实习过程中，我采用了多种教学方法，如讲解示范法、小组合作法、游戏教学法等。
这些方法不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
同时，我也注重对学生的个体差异进行关注，针对不同学生采用不同的教学方法，确保每位学生都能在体育课程中受益。
四、实习成果与收获1. 教学成果在实习期间，我成功完成了小学体育课程的教学任务。
通过我的努力，学生们的身体素质得到了显著提高，他们对体育课的兴趣也更加浓厚。
此外，我还组织学生参加了多次校内外的体育活动和比赛，取得了不错的成绩。
2. 个人收获通过这次实习，我不仅提高了自己的教学水平，还学到了许多宝贵的经验。
我深刻认识到，体育教学不仅需要传授技能和知识，更需要关注学生的身心健康和全面发展。
同时，我也学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何调动学生的学习积极性和创造力。
这些经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。
五、反思与建议1. 反思在实习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，有时在教学过程中会忽视对学生的个体差异进行关注，导致部分学生无法充分参与到教学活动中来。
此外，在组织体育活动时，有时会过于注重比赛结果而忽视了学生的运动安全和健康。
体育生个人实习总结范文7篇
体育生个人实习总结范文7篇篇1时间飞逝，转眼间，我在实习岗位上已经度过了三个月。
这段实习经历让我深刻体会到了体育生的成长与收获。
在实习过程中，我不仅积累了丰富的实践经验，还提升了自己的专业技能和综合素质。
现在，我将对自己在实习期间的成长进行全面总结，以飨读者。
一、实习背景与目标此次实习旨在通过实践锻炼，提升我的体育专业素养和实际操作能力。
在实习过程中，我积极参与各项体育活动组织与策划，努力提高自己的组织协调能力和团队协作精神。
同时，我也注重将所学理论知识与实践相结合，以更好地适应未来工作岗位的需求。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多项体育活动的组织与策划，包括校运动会、篮球比赛等。
通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神，还提升了自己的沟通技巧和解决问题的能力。
此外，我还积极参与了学校的体育训练，努力提高自己的专业技能水平。
在实习过程中，我遇到了许多挑战和困难。
例如，在组织校运动会时，我需要协调各个部门的工作，确保活动的顺利进行。
在这个过程中，我学会了如何与不同部门的人员进行有效的沟通和协作，如何处理突发情况等。
这些经历不仅锻炼了我的能力，还让我更加成熟和稳重。
三、实习收获与成长通过三个月的实习，我获得了宝贵的实践经验，提升了自己的专业技能和综合素质。
在实习过程中，我学会了如何组织活动、如何与人沟通、如何处理问题等。
这些经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富。
此外，在实习过程中，我还不断反思自己的不足，努力改进自己的缺点。
例如，在篮球比赛中，我发现自己在进攻端存在短板，于是我在训练中更加注重进攻技巧的提升。
通过不断的努力和练习，我的篮球水平有了明显的提高。
这次实习让我更加明白了自己的职业规划和发展方向。
我深知自己作为一名体育生需要不断学习和进步的空间还有很多。
因此我会继续努力提高自己的专业素养和实际操作能力以更好地适应未来工作岗位的需求。
同时我也会继续发扬团队协作精神积极参与各项体育活动组织与策划为学校和社会的体育事业贡献自己的力量。
体育实习总结范文（精选5篇）
体育实习总结范文（精选5篇）体育范文篇1转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。
回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。
一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。
实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。
当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。
来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。
期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。
他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。
体育实习总结报告(合集五篇)
体育实习总结报告(合集五篇)体育实习总结报告1一、基本情况（一）见习阶段1.成立系教育实习领导小组，对参加实习的班级作实习前的思想动员，明确要求。
2.制定修改《江南大学体育系教育实习计划》、《江南大学体育系教育实习纲要》等。
3．以实习小组为单位，于6、7月间进行基本功练习、教育实习教案规范练习等。
（二）准备阶段1．由系专业教学秘书联系有关实习学校，布置实习生的分组工作以及具体安排。
2．教育实习主要面向中小学，让学生进一步熟悉教材，结合所学的教学技能写出初步的教案，制作一些课件，进行预讲，分成组在本系师生面前试讲，并由教师组织讨论。
3．让实习生了解班主任工作和课堂控制的基本常识，练好普通话、板书和专业技能等“基本功”。
4．做好实习前的思想动员和教育工作，让实习生明确实习的意义和具体要求。
5．按《教育实习具体日程安排》进行。
（三）实习阶段1．到校第一周。
请实习学校的领导、教研室组长和任课教师介绍有关情况，提出要求。
实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级学生情况；修改整理各自的教案、熟悉教案、各自试讲，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，实习生在小组中作第二次试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
2．课堂教学（到校后第2——7周）课堂教学：实习生完成上课节数（次），每节课都做到“课前试讲、课后评议”，及时总结，共同提高。
班主任工作：协助原班主任管理好所在班的日常工作，如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。
课外体育工作：协助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等。
3．实习指导小组管理工作在实习生实习期间，实习指导小组到各实习学校看课，做好看课记录，课后及时评议，提出意见和建议。
（四）总结阶段1、实习生做好总结：检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向；在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。
体育专业顶岗实习总结5篇
体育专业顶岗实习总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，一年的顶岗实习生涯即将结束。
在这一年里，我经历了从学生到职业人的转变，收获了宝贵的职业经验和人生感悟。
在此，我将对这一年的实习生活进行全面总结，以期对未来的职业生涯有所启示和帮助。
一、实习单位及岗位介绍我的实习单位是某中学，担任体育教师一职。
在实习期间，我主要负责体育教学和课外体育活动的组织与指导工作。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了体育教学的基本理论和教学方法，能够独立承担体育教学任务。
同时，我还积极参与课外体育活动的组织与指导工作，为学生提供了更广阔的锻炼平台。
二、实习内容及成果1. 体育教学实践在实习期间，我积极参与体育教学实践，通过听课、备课、上课等环节，不断磨练自己的教学技能。
我不仅掌握了体育教学的基本理论和教学方法，还能结合学生的实际情况，灵活运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过一个学期的努力，我的体育教学水平得到了显著提升，学生的体育成绩也有所提高。
2. 课外体育活动组织除了体育教学工作外，我还积极参与课外体育活动的组织与指导工作。
我根据学生的兴趣和需求，精心设计活动方案，确保活动的多样性和趣味性。
同时，我还注重活动的安全性和科学性，确保学生在活动中能够得到锻炼和成长。
通过我的努力，课外体育活动取得了良好的效果，学生的身体素质和运动技能得到了显著提升。
三、实习感受与反思1. 收获与成长通过一年的实习生活，我不仅掌握了体育教学的基本理论和教学方法，还提高了自己的组织能力和协调能力。
同时，我还学会了如何与学生相处、如何处理与同事之间的关系。
这些经验和技能将为我未来的职业生涯打下坚实的基础。
2. 不足与反思在实习过程中，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，在教学过程中有时会过于注重形式而忽视实质、在处理学生问题时有时会缺乏耐心和细心等。
针对这些问题，我将进一步加强学习和实践，不断提高自己的教学水平和综合素质。
四、对未来职业发展的展望对于未来的职业发展，我充满了信心和期待。
体育生个人实习总结范文5篇
体育生个人实习总结范文5篇篇1一、实习目的与背景作为一名体育专业的学生，我在本学期参与了实习工作，目的在于将所学的理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和专业素养。
通过实习，我期望能够更深入地了解体育产业，明确未来的职业发展方向，并为将来的工作积累宝贵的经验。
二、实习单位与岗位本次实习，我有幸进入了一家知名的体育公司，担任了体育活动策划与执行的岗位。
该公司主要从事体育赛事组织、体育品牌推广及体育营销等业务。
三、实习内容1. 参与体育赛事策划与执行在实习期间，我参与了多个体育赛事的策划与执行。
包括赛事规则的制定、运动员的招募、赛事宣传及组织等方面的工作。
通过实际操作，我对体育赛事的策划与执行有了更深入的了解。
2. 体育品牌推广我还参与了公司体育品牌的推广工作。
包括制定品牌推广策略、设计宣传方案以及参与各类宣传活动。
这些工作让我对体育产业的品牌运营有了更深刻的认识。
3. 体育营销与市场调研为了更好地了解市场需求，我还参与了体育营销与市场调研的工作。
包括分析消费者需求、竞争对手分析以及市场趋势预测等。
这些工作使我对体育产业的市场环境有了更全面的了解。
4. 团队合作与沟通在实习过程中，我还注重提高自己的团队合作与沟通能力。
通过与其他同事的协作，我学会了如何更好地融入团队，发挥个人优势，提高工作效率。
四、实习收获与体会1. 专业知识与实践相结合通过实习，我将所学的专业知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
例如，在参与体育赛事策划与执行过程中，我运用所学的体育理论知识，使赛事更加科学、合理。
2. 深入了解体育产业实习期间，我对体育产业有了更深入的了解。
从体育赛事组织、品牌推广到体育营销，每一个环节都让我感受到了体育产业的魅力与挑战。
3. 提高团队合作能力在实习过程中，我注重与同事之间的沟通与协作，提高了自己的团队合作能力。
我意识到，只有融入团队，才能更好地完成工作。
4. 明确职业发展方向通过实习，我明确了自己的职业发展方向。
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实习总结报告
一、实习经历
踏入陌生而又美丽的实习学校，忐忑不安的我们都努力在寻找一份心灵的慰籍，而这份慰籍很快很容易地被我们找到了，学校的领导和老师对我们的到来十分的和支持。
当看到学校早已把我们的住宿和饮食安排妥当以后，我们的心底深处暖暖的，像浪子找到家一样，感激而心安。
我知道，接下来我所要经历的，必是一段有意义的岁月。
开始的一周，是熟悉学校的工作。
在这一周里，我们需要迅速地熟悉学校的基本情况，了解学校的办学理念，研究教学对象，教学方法，学习教学技巧与经验，迅速确定自己试教的大体方向与手段。
而经过这一周的看课感受以及老师对我们的介绍与交流，让我受益非浅。
首先是对教学方法的思考。
我们在学校里所学到的都是技术性和理论性相当强的东西，而当我们面对尚处于青春期的中学生的时候，这些技术性和理论性为主的教学模式是完全行不通的。
我们必须针对中学生的生理心理特征，选择适合他们的教学方法来实施教学，才不失为事半功倍的良策。
如何杜绝枯燥乏味成为了我们急需研究的课题；
其次就是对学情的思考。
印象中的中学生都是很听老师话，挺规矩的一个群体。
但眼见为实，我不得不感叹社会的进步。
现代的中学生，思维已经相当的活跃，常常会产生一些奇妙的想法，提出一些古怪的问题，做出一些意想不到的事情。
如何去肯定学生好的思想，教育开导学生不好的行为？这就要求我们在备课的时候就做好充足的准备，具有很强的应变能力，那样才能应对可能出现的一些问题；还有就是根据我的初步了解，本校的体育活动开展呈现出了极其严重的偏科现象，篮球运动相对盛行。
如何去培养学生广泛的运动兴趣，让每一个学生都能有自己喜爱的一样或者多样运动项目是我们又应该思考的一大难题……一切的一切对于初出茅庐的我们来说都是一个挑战，但对于这些挑战，我是有信心去做好的！
二、实训及经验
难忘我试教的第一堂课。
经过了仔细的思考和精心的备课，我的第一堂体育课开始了。
我所面对的是一个足球兴趣相对较高的班，也是指导老师根据我
上课教材特意选择的一个班级。
用平淡无奇来形容我的第一节课是最贴切不过了，第一次当上老师的我面对学生的时候，还是明显有点紧张和不自信。
语言表达能力差，组织能力差等缺点表现的格外突出，面对一些技术的讲解我还不能做到简明略要，一些教学次序混乱也感到无计可施，再加上教学内容趣味性不高，学生练习起来积极性不高……一节课下来，学生平淡地度过了四十分钟，毫无新意。
这让我知道了做一名合格的体育教师有多么的不容易。
理论和实践还存在着很大的差距，我唯一能做就是缩短这一差距，不断克服所存在的问题。
“实习就是不断地发现问题，然后解决问题的过程。
”正如指导老师所说的那样，在实习过程中我不断地发现问题，解决问题，但也会有新的问题不断地突显出来。
第二节课让我彻底改变自己一味地追求组织纪律貌似军队化的教学模式。
这一节课是失败的一节课，这班的学生组织纪律性非常差，总会有一些学生讲话打闹，根本不听我的指挥，练习也不积极，懒散不堪，教学出现了极大的问题，我的心情也迅速低落，对学生进行了严厉的批评，整节课都是在极度的压抑中度过，让人狼狈不堪。
课后，我和指导老师进行了交流，指导老师的教导让我明白了很多，发现了自己的不足，心态豁然开朗。
第一，上课的心态要正。
作为一名体育教师，心态是十分重要的。
我们不应当因为学生表现不好或者自己心情不好而把不良心绪带入课堂。
教师实际上就是一位表演家，要根据不同的情况饰演不同的角色，该笑时要笑，该严肃时要严肃，只有这样才有可能感染学生，上好一堂课。
第二，应该根据不同的学生采取不同的教学方法。
在面对初中学生时，由于他们正处于青春发育期，各方面都尚待成长，心理方面容易急躁，产生逆反心理。
如果在学习的时候老师经常批评否定他，那么必定会适得其反，产生副作用。
所以我们应当以表扬教学为主，多发现学生的闪光点，鼓励学生，肯定学生。
第三，把握好组织与教法之间的关系。
以组织完善教法，以教法带动组织，让二者协调统一起来，让课变得新颖而富有趣味性。
一味地追求组织和一味地追求教法都是不科学的。
第四，培养与学生生之间的感情，拉近师生之间的距离。
要关心爱护学生，成为他们课中的老师，课下的朋友，当然也必须注意与学生之间距离，太近也
会留下后遗症。
同时，在学生当中培养一些学生骨干，让他们发挥作用，协助教学，这样教学实施起来也会轻松很多，容易很多。
第五，发掘学生的主观能动性，激发学生主动学习的兴趣。
这一点是非常重要的，现代教学注重学生的创新意识和能动意识。
我们应当从教学安排出发，认真研究，改变以往教师指挥，学生练习的单一的传统的教学模式。
在短短的两个月里，我不断总结，不断的学习，逐渐确立了自己的教学风格——以娱乐教学法培养学生的主观能动性，增强学生的创新意识，从而达到教学任务和目的。
我将坚持这一教学理念，持之以恒，不断积累经验，争做一名合格的人民体育教师。
三、课外收获
实习生活是丰富而多彩的，每一天我都过得很充实。
不光每天备课试教，我们实习小组还不定期地进行总结交流。
每周一我们都会有一次教学研讨会，对一周来的工作进行汇总，对下一阶段的工作开展制定目标与要求。
不光如此，我还广泛参与了学校的课外体育活动，每天组织广播体操，负责学校板球、足球队的训练工作，组织参与学校实心球、拔河比赛，我们实习队还经常和学校的老师和学生进行篮球、足球等比赛，学校的体育活动氛围在我们的推动下得以空前的高涨。
从中我学到了很多专业和社会知识，增进我们和学校老师、学生之间的友谊，让我们很好地融入学校，成为了他们当中的一员。
实习生活是短暂的，在实习的最后两周，我们也开始了班主任试作工作。
班主任是一项繁琐而神圣的工作，它不仅要向学生进行思想政治道德教育，帮助学生学好功课，养成良好的日常生活习惯，而且还要关心爱护学生，帮助每一个学生健康成长。
要做好这项工作，必须具备相当高的专业素质，广博的文化知识以及敏锐的洞察力和随机应变能力。
班主任试作，我虚心向原班主任请教，学习先进的工作经验，总结起来包括几个方面；首先，了解研究每一个学生，采用各种渠道掌握每一个学生的大致情况，并根据不同学生给予起不同的关心与帮助；其次，树立自己的威信，成为学生共同的“家长”，在关心爱护学生的前提下，成为班级体的有力组织者和管理者；再次，培养班干部，使之成为自己的得力助手，树立优良的班风；最后，建立一定的奖惩制度，一视同仁，奖罚分明，并与学生家长保持紧密联系，协调各方面力量共同完成学生德智体
织了这样一次有意义的实习工作，感谢实习基地的老师们的支持与教导，我会永远记得这段美好的经历！。