体育专业个人实习总结
体育实习生个人总结（三篇）
体育实习生个人总结作为体育实习生，我深入了解了这个领域的工作，并在实践中积累了丰富的经验。
在这次实习中，我主要从事体育赛事报道和运营方面的工作，以下是我个人的总结。
首先，我在体育赛事报道方面取得了很大的进步。
作为一名新手，我一开始对体育赛事的报道并不熟悉，但是通过实习，我学习了如何准确地报道比赛的结果、比赛的进展和比赛中的重要事件。
我学会了通过观察和采访选手，撰写详细的报道稿件，准确地传达比赛的情况给读者。
我还学习了如何利用社交媒体和网络平台宣传比赛，吸引更多的观众和粉丝。
通过这次实习，我的写作能力和新闻敏感度得到了很大的提高。
其次，我在体育赛事运营方面也取得了一些成果。
作为一名实习生，我参与了组织和策划体育赛事的工作。
我学习了如何制定赛事的时间表和规则，并确保赛事的顺利进行。
我还学习了如何与赛事相关的各方进行沟通和协调，包括选手、裁判和观众。
通过主动参与赛事的运营，我了解了运营过程中的一些问题和挑战，并学会了如何解决它们。
这次实习让我更加了解了体育赛事运营的复杂性和重要性。
此外，我还有一些其他的收获。
首先，我学会了如何处理压力和时间管理。
在体育赛事报道和运营中，时间非常紧张，需要快速做出正确的决策和行动。
通过实习，我学会了在短时间内高效工作，并保持良好的心态。
其次，我学到了团队合作的重要性。
在实习中，我和同事们一起合作，共同完成任务。
我学会了如何与他人合作，彼此之间互相支持和理解。
通过团队合作，我能够在工作中发挥更大的作用，并且取得更好的结果。
最后，我学到了尊重和包容的品质。
作为一名实习生，我需要尊重领导和其他同事，并且积极地接受和反馈。
通过实习，我学会了尊重他人的意见和观点，并且在工作中与他人保持良好的关系。
通过这次实习，我得到了一些很宝贵的经验和教训。
首先，我明白了体育赛事工作的复杂性和挑战性。
体育赛事工作需要高度的责任心和专业知识。
要做好这份工作，需要不断学习和提升自己，与时俱进。
其次，我明白了实践的重要性。
体育学院实习个人总结5篇
体育学院实习个人总结5篇篇1一、实习背景与目的作为体育学院的一名学生，我深知实习对于我的职业发展和学术成长的重要性。
本次实习旨在将所学知识与实践相结合，提高实际应用能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习单位与岗位我实习于XX市体育发展中心，担任体育教练助理一职。
实习期间，我主要负责协助教练进行日常训练、赛事组织以及运动员的体能测试与评估。
三、实习内容与过程1. 协助教练进行日常训练：在实习期间，我跟随主教练学习训练技巧和方法，根据运动员的实际情况制定训练计划，并跟踪记录训练过程，对训练效果进行评估。
2. 赛事组织与策划：参与组织各类体育赛事，包括赛事筹备、赛程安排、裁判选派等，锻炼了我的组织策划和团队协作能力。
3. 运动员体能测试与评估：在教练的指导下，我学会了如何对运动员进行体能测试，通过数据分析和评估，为教练提供有针对性的训练建议。
4. 运动员心理辅导：协助教练对运动员进行心理辅导，帮助他们调整心态，提高比赛中的专注度和自信心。
四、实习收获与成长1. 专业技能提升：通过实习，我将理论知识与实际相结合，提高了自己的专业技能和实际操作能力。
2. 理论与实践相结合：实习过程中，我深刻体会到理论与实践的紧密结合，学会了如何将理论知识运用到实践中，提高了解决问题的能力。
3. 团队协作能力：在实习单位，我与同事们密切合作，共同完成任务，提高了自己的团队协作能力。
4. 责任感与担当：在实习过程中，我深刻体会到作为一名体育教练的责任和使命，更加明确了自己的职业发展方向。
5. 综合素质提升：通过实习，我提高了自己的沟通能力、组织协调能力、抗压能力等综合素质，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议1. 沟通能力有待提高：在实习过程中，有时与运动员和教练沟通不够顺畅，需要进一步提高自己的沟通能力。
2. 实践经验不足：虽然实习期间学到了很多知识，但实践经验仍然不足，需要在今后的学习和实践中不断积累。
体育生个人实习总结范文8篇
体育生个人实习总结范文8篇篇1时间飞逝，转眼间，为期三个月的实习生活即将结束，这三个月以来，在领导和同事们的关心和帮助下，我逐渐适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态。
一、工作方面刚进入公司时，领导就给我明确了工作的性质和方向，这让我少走了很多弯路。
在实习期间，我主要的工作是负责销售体育用品。
通过这段时间的学习和工作，我深刻体会到体育用品销售并不是一件简单的事情，它需要丰富的体育知识和销售技巧。
在实习期间，我积极学习体育方面的知识，了解各种体育用品的性能和特点，同时也向领导和同事请教销售方面的经验。
在领导的指导下，我逐渐掌握了销售的技巧，能够根据客户的需求推荐适合的体育用品，并且能够与客户进行良好的沟通。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战，比如有时候客户对体育用品的性能和价格等方面有疑问，需要我耐心地解释和沟通。
但是通过不断的努力和学习，我逐渐克服了这些困难，取得了不错的销售业绩。
二、学习方面在实习期间，我不仅学到了关于体育用品的知识和销售技巧，还学到了如何与人沟通、如何处理人际关系等方面的知识。
这些知识对于我未来的职业发展非常有帮助。
同时，在实习期间，我也意识到了自己的不足之处，比如有时候缺乏耐心和细心，需要进一步提高自己的综合素质。
因此，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的能力。
三、生活方面在实习期间，我也逐渐适应了周围的生活环境。
公司的食堂提供了丰富的餐饮选择，让我能够保持良好的身体状态。
同时，公司的休息室也为我们提供了舒适的休息场所，让我能够在工作之余放松身心。
在实习期间，我也结识了很多志同道合的朋友，我们一起学习、一起工作、一起成长。
这些朋友不仅让我感受到了工作的乐趣，还让我在遇到困难时能够得到及时的帮助和支持。
总的来说，这次实习经历对于我的成长和发展非常有帮助。
通过实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的综合素质和实际动手能力。
同时，也让我更加明确了自己未来的职业发展方向。
体育教育专业实习生实习总结7篇
体育教育专业实习生实习总结7篇篇1一、实习背景与目的作为一名体育教育专业的学生，我在本学期的实习期间，于XX学校进行了为期三个月的实习工作。
本次实习旨在将所学的理论知识与实践相结合，提升个人教育教学能力，培养解决实际问题的能力，为未来的教育工作奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了体育课程的设计与实施。
首先，我跟随指导老师和团队一起研究教材，分析学生特点，制定教学计划。
接着，我负责了多个班级的教学工作，涵盖了田径、篮球、足球等多个运动项目。
在教学过程中，我注重培养学生的运动兴趣，引导学生掌握基本的运动技能。
同时，我还关注学生的学习进度，及时与指导老师和团队成员沟通，调整教学策略。
2. 教研活动除了教学实践，我还积极参与了学校的教研活动。
在教研活动中，我与老师们一起探讨教学方法和技巧，分享教学心得。
此外，我还观摩了多节体育课，学习其他老师的教学经验，不断提升自己的教学水平。
3. 课外活动在实习期间，我还协助组织了一些体育活动和比赛。
这些活动旨在丰富校园文化生活，提高学生的运动热情。
我积极参与筹备工作，制定活动方案，组织比赛进程。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还学会了如何与学生沟通。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我将理论知识运用到实践中，不仅提升了自己的教学能力，还学会了如何关注学生的需求。
在实习过程中，我认识到要根据学生的实际情况调整教学策略，注重培养学生的运动兴趣和团队协作能力。
2. 团队合作精神的增强在实习期间，我与指导老师和团队成员紧密合作，共同完成了教学任务。
通过合作，我不仅学会了如何与他人沟通协作，还提高了自己的团队意识。
3. 职业素养的养成实习期间，我严格遵守学校的规章制度，认真履行教师的职责。
通过实习，我逐渐养成了良好的职业素养，如敬业精神、责任感等。
这些素养将对我未来的教育工作产生积极影响。
四、存在问题与建议1. 存在的问题在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足。
体育实习生个人实习总结5篇
体育实习生个人实习总结5篇篇1作为一名体育专业的实习生，我在过去的几个月里在一家知名体育公司进行了实习。
这次实习经历不仅让我更深入地了解了体育产业，也让我对自己的专业知识和能力有了更全面的认识。
以下是我对这次实习的总结。
一、实习背景我作为一名实习生，被分配到了公司的市场部，主要负责体育赛事的推广工作。
在这段时间里，我参与了一些重要的项目，如赛事推广、品牌合作、市场调研等，从中学习到了许多实用的知识和技能。
二、实习收获1. 专业知识：通过这次实习，我对体育产业有了更深入的了解，包括赛事的运作、赞助策略、市场推广等。
这让我对自己的专业有了更全面的认识，也让我明确了自己未来的学习方向。
2. 实践能力：在实习期间，我不仅学习了理论知识，还通过实际操作提高了自己的实践能力。
例如，在推广赛事的过程中，我学会了如何与不同领域的合作伙伴进行沟通，如何撰写有效的推广方案等。
3. 团队协作：在实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。
与同事们的紧密合作，让我学会了如何更好地与人沟通、如何解决团队内部的矛盾等。
4. 解决问题的能力：在面对各种问题和困难时，我学会了如何快速分析问题、找到解决方案并付诸实施。
这不仅提高了我的工作效率，也让我对自己的能力有了更自信的认识。
三、个人反思在实习过程中，我也发现自己存在一些不足之处，如沟通技巧有待提高、时间管理不够科学等。
为了改进这些问题，我计划在未来的学习和工作中，加强自己的沟通技巧训练，合理安排时间，提高自己的工作效率。
四、未来规划通过这次实习，我对体育产业有了更全面的认识，也明确了自己的职业发展方向。
在未来，我计划继续深入学习体育产业知识，提高自己的专业素养。
同时，我也希望有机会从事与市场推广相关的工作，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
五、结语总的来说，这次实习经历对我来说是一次非常宝贵的经验。
它不仅让我更深入地了解了体育产业，也让我对自己的专业知识和能力有了更全面的认识。
体育专业顶岗实习总结8篇
体育专业顶岗实习总结8篇篇1时光荏苒，转眼间我已经在体育教育领域进行为期一年的顶岗实习。
回首这一年，我深感实习的经历不仅锻炼了我的教学能力，更让我在实践中学到了许多宝贵的经验。
以下是我对这一年实习的总结：一、实习背景与目标作为一名体育专业的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
因此，在进入实习岗位之前，我制定了明确的实习目标：一是提升自己的体育教学能力，二是深入了解体育教育的实际运作，三是为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习过程与体验在实习过程中，我先后担任了小学、初中和高中的体育教师，不同的学段让我接触到了多样化的学生群体和教学方法。
通过不断的实践和摸索，我逐渐形成了自己的教学风格，同时也掌握了许多实用的教学技巧。
此外，我还积极参与各类体育赛事的组织和策划，锻炼了自己的组织协调能力和创新思维。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，如何激发学生的学习兴趣，如何提高课堂效率等。
面对这些挑战，我通过查阅资料、向资深教师请教以及不断尝试新的教学方法等方式，逐渐找到了解决问题的方法。
这些经历不仅丰富了我的教学经验，也提升了我的专业素养。
三、实习成果与收获经过一年的实习，我在体育教学方面取得了显著的进步。
首先，我的教学能力得到了显著提升，能够熟练运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
其次，我积累了丰富的实践经验，对体育教育的实际运作有了更深入的了解。
最后，我形成了自己的教学理念和风格，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我也深刻认识到自己的不足之处。
例如，我在课堂管理和赛事组织方面还有待进一步提高。
因此，在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力。
四、反思与展望回顾一年的实习经历，我深感收获颇丰。
在未来的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度和严谨的工作作风，不断提升自己的专业素养和综合能力。
同时，我也将积极参与各类体育教学和研究活动，为推动体育教育事业的发展贡献自己的力量。
体育专业实习工作总结范文大全18篇
体育专业实习工作总结范文大全18篇紧张而又充实的实习生活结束了，这次实习让你有什么心得呢?不妨坐下来好好写写实习总结吧。
你想好怎么写实习总结了吗?下面是小编为大家整理的关于体育专业实习工作总结大全，希望对您有所帮助! 体育专业实习工作总结篇1本人在漳平第二中学进行教育实习。
通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采，受到实习学校领导的一致好评。
经过为期2个半月的体育教育实习工作，我对体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道已有的知识是满足不了学生的需求。
学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。
作为教师，上课是第一要点，同时，本人也担任了代班主任的工作，通过这些工作，我总结如下：(1)教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四十分钟的课堂质量。
课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯，体现以学生为主体的教学风范。
各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。
我一直担任7年级(1-5)班的代理体育老师，积极完成苏老师安排的任务，不断提升自我的教学能力，对今后步入体育教师这个行业积累经验。
(2)代理主任工作步入教学工作以来，我一直担任7年级(5)班的代理班主任，积极配合班主任林老师，向他学习，与林老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，并且在这次拔河比赛中，本班取得年级第一的好成绩。
(3)在班级活动方面开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。
我组织了一场拔河友谊赛。
我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利。
体育专业个人实习总结范文（通用8篇）
体育专业个人实习总结范文（通用8篇）体育专业个人实习总结范文（通用8篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，这段时间里，我们一定有不少启发，不妨坐下来好好写写实习总结吧。
那么如何把实习总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的体育专业个人实习总结范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育专业个人实习总结120xx年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。
这样的生活紧张而忙碌，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。
不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。
语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的；只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。
愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。
在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。
一个学期的时间，感受颇多。
现将实习情况总结如下：一、听课在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。
听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。
虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。
从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。
二、上课相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。
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体育专业个人实习总结体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。
下面是小编我为您准备的体育专业个人实习总结，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
体育专业个人实习总结一时间在美好或者在忙碌中过的特别快，转眼间我的校外实习生活已经结束，我收获了许多也学到了很多，尤其在我实习学校中我接触到了很多原来没有接触过的东西，当今社会日新月异，新的教育改革，新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏而且新课程标准的实施，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。
有先进的教学理念是上好课的前提，在过去的实习中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的经验的同时，我还积极学习新课程标准方面的体育教学资料；在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。
在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯；在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识，在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。
21世纪是一个全新的飞速发展的世纪，它对人才的要求更苛刻、更全面，随着社会的发展，我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出，因此教育体制改革被提上了日程，新课程改革也在全国大张旗鼓地展开，这是中国教育的一场革命，也是教育界的一件大喜事，我们渴望中国的教育从此进入一个新时代但是在实际工作中，由于传统教育根深蒂固，在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突，作为实习过的体育教师，未来新课标的执行者，根据我实习教学工作中的一些经历和对现行教育理念的学习和思考，我个人对此进行了以下反思和总结：在体育课中，有很多学生在上课的过程中，表现出了很差的道德品质。
新课改应把德育教育放在首位，俗话说：先做人，后做事。
又有人认为：作为一个社会的人，有德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是残品，无德有才是危险品。
近年来学校教育重智育、轻德育，重课堂教育、轻社会实践，重校内教育、轻校外教育的现象相当的突出，加之国际国内环境的深刻变化，如互联网等媒体的迅速发展，含有色情、暴力、赌博、迷信等落后的文化和信息乘隙传播，给未成年人的思想品德建设带来不可忽视的问题，严重腐蚀未成年人的心灵，一些未成年人的思想和行为受到严重的影响。
因此我认为，我们基层的教育是否是从一个极端走向了另一个极端了，我们对教育方针的理解和执行是否存在着差距？我们一线的教师，尤其是小学教师，面对这么多的问题，我们如何应对？我们只用我们的说服教育方式是否起作用？我们是否考虑加一些别的什么教育方式？长期以来，人们总是以分数的高低把学生分为三六九等，考试成绩不好，要遭到来自同学的歧视、白眼和嘲笑，老师和家长的批评、责骂甚至体罚；一次次的失败，一次次的被责骂，使他们的幼小的心灵遭到严重的伤害，自尊心和自信心被批的千疮百孔，慢慢的对读书的兴趣也消失殆尽，以致于在学习上，许多同学与家长、老师处于对立的状态，反感学习，厌恶写作业，于是撒谎、逃学的现象也时有发生，加之体育就是一个小学科的概念，我们教师的责任就是树立学生的自信心，让学生在快乐与感兴趣中学到新知识，学生没有十全十美的，老师也没有十全十美的，但是作为一个老师，对学生的态度和责任是必需的，学生不能一味的批评、体罚，他们需要的是鼓励、表扬、肯定。
回想这两个月的实习工作更是历历在目，回想我刚到我的实习学校时，看着熟悉的校园，操场，教学楼？？陌生的面孔，我们既紧张又高兴。
这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我们既是学生，又是教师，作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲，我们付出了很多收获得更多，“十年树木，百年树人”。
实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
现在实习结束了，使我真正体会到做一位老师的快乐和自豪，更能体会到作为老师的那份责任和义务。
在此我感谢我实习的学校，是它给了我展现自己的平台，同时也感谢我的指导老师，是他给了我耐心、细心的指导，让我收获了许多宝贵的教学经验，更让我懂得了许多人生的真谛。
体育专业个人实习总结二经过近四个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我两个月来的实习总结如下：在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料，在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，及时发现自己的问题。
在备课完成后，我会把教案及时的让指导老师过目，及时纠正老师发现的问题。
因为我觉得备课是上好一堂课的基础，要想成为好的教师，就必须在备课上多下功夫。
在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新教师的通病。
由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依赖教案，忽视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本。
具体表现在：我在高三上篮球课时，太注重向学生讲解专业术语，而女生大多不理解。
在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。
教师应该以积极的眼光来看待每一位学生，尊重学生，理解学生，多多鼓励学生，因为学生是发展中的人，每一位学生都具有无限的发展潜力，好的课堂评价语能很好的激励学生，安慰学生，甚至使学生重拾自信。
我觉得小小的评价语，其实包含了很多学问在里面，评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有密切的联系，所以教师一定要使用好评价语。
对于课后总结，我觉得这个对实习生来说和重要，实习生必须学会对经验的及时总结。
每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见，及时修改我的教案，把上课过程中出现的问题摘录下来，反复思量，反复斟酌，然后对自己的教案进行反复修改，在向指导老师争取在别班上课的机会，及时对自己做一个验收。
只有这样，才能真正学会教学经验和技巧。
最后，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难的，如何处理师生关系，调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。
一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。
班主任工作多、杂、乱。
总之，什么事都要找班主任。
在实习期间，我主要是协助班主任管理班级。
早晨，我早早的来到教室来监督同学们的早读。
在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助，在早读的过程中，我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。
所以当班主任一时一刻都不能懈怠，只有付出辛勤的努力，才能收获成果。
另外我还组织各种各样班队课，其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有礼貌的学生”等等。
形式多样，学生表现积极，师生配合默契，班级气氛很活跃。
以上便是我这几个月来实习总结，在这几个月中，我学到很多东西，虽然时间很短，但是我受益匪浅，在此我非常感谢我的指导老师徐蓉老师的指导，在此我表示诚挚的谢意。
体育专业个人实习总结三一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗？你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
顺利完成教学任务，效果很好。
鼓励学生，使体育教学生动有趣。
一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导学生体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。
教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行！然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。
a如何才能保证练习时的安全？b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼？得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做；对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。
教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。
第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办？多数学（教学案例，试卷，课件，教案）生回答我们要帮助他，教师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。
不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。