楼村中学2012年度述职报告
2012学年度述职报告
在已结束的一学年中，我顺利圆满地完成了一年来的教学工作任务。
在任职期间，我严格要求自己，爱岗敬业，热爱学生，遵纪守法，坚持党的四项基本原则，认真贯彻党的教育方针，认真做好各项本职工作，并且时刻以人民教师、人民党员的标准要求自己，出满勤，认真备课，钻研教材，研究教材教法，设计创新课堂，一切为学生服务。
用新思想、新理念武装自己的头脑。
除此之外，服从学校领导安排，任劳任怨，做好三年级（1）班的数学教学工作、班主任工作。
工作期间，从不放弃任何学习机会，求真求实，虚心学习，提高自己的教学涵养和数学教学素养。
现将一学年的工作总结如下：一、思想态度端正，以身作则，履行教师的义务。
本人思想态度端正，积极向上，参加政治业务学习，认真学习邓小平理论、马列主义、毛泽东思想，及江泽民“三个代表”及胡锦涛主席的十七大精神。
并且在每次教师法律、法规学习中认真做笔记，认真思考，做到有法必依，遵纪守法。
同时认真履行党员的各项政策原则，忠于党的教育事业，贯彻党中央的教育路线，始终保持高度一致，热爱学生，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义“四有”接班人。
吃苦耐劳，刻苦钻研，严格遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，有事请假，出满勤，兢兢业业做好各项工作。
二、认真做好班主任工作，后进生转化工作。
本人一年来都担任小学三年级（1）班的班主任工作，都知道小学三年级是小学阶段的一个转折点，根据这一年龄段的特点，大多数学生还处于好动、贪玩、行为习惯及学习习惯都不能自觉地去做的阶段。
为此，我特别重视学生的思想品德教育，一年来我利用每天的晨会和每周一的班会课及对学生进行思想、纪律、行为、卫生、安全等习惯上的教育及培养，终于使他们在思想、行为习惯上有了转变，变得讲文明、有礼貌、守纪律，但还不够自觉，还要有人时刻督促。
为此我培养了班级“小助手”，制定了班级计划，树立良好班风，争做文明班。
让他们在各方面协助我，并且能在思想、纪律、学习等方面起带头作用，树立榜样。
中学校长2012年度年终述职报告
中学校长2012年度年终述职报告承蒙上级党组织信任和委派，2008年暑期我来二中走立即任担任二中要紧负责人，主持学校全面工作，责任大、担子重。
我曾别胜惶恐，但是短短的一年时刻，我却强烈地感觉到了二中那个大伙儿庭的温暖，感觉到了校党总支一班人、党员教师、中层干部和全校教员工工对我工作和个人的充分信任和莫大支持。
按照上级领导部门要求，我就本人近来自身建设和履行职责事情，向各位领导和同志作个汇报。
上任伊始，面对新的工作和新的职责，我把学习三个代表重要思想和党的十六届四中全会精神，以及党的教育方针、政策、教育理论作为一项重要任务，当作自己履行职责的前提和全然保证，坚持校中心组学习制度，带头学习理论，做读书笔记。
学习中努力发扬理论联系实际的学风，把学习科学理论与解决实际咨询题密切结合起来，卓有成效地开展了一系列工作，使自己较快地实现了从教育局机关纪检组长到一名中学校长的岗位角色转换和思维方式的转变，以敬业爱岗的刻苦精神，较快地熟悉和掌握了学校治理工作的基本业务知识。
在工作实践中，我时间提醒自己，作为学校要紧负责人，一言一行都应给人以良好的形象，对自己提出如下要求：驾驭全局、作风民主、肝胆相照、苦干实干、为人正直、清正廉洁。
在这段时刻里，我能服从集体决定，按照民主集中制原则办事，以党风廉政责任制严格要求自己，仔细履行职责，做到了对上别送、对下别接、无违规办事和公款乱消费，没有以权谋私。
唯有如此，才可不能辜负县委和县政府的培养。
1 2 3二中是个大摊子，工作千头万绪，加上我刚来，事情尚未摸透，再忙，但半月一次的民主日子会我是一定参加的，别仅严格要求自己，也严格要求其它班子成员，在会上别护短、别遮丑，开展了批判自我批判；能够说做到了别以权力做交易，别以职务殉私情，做到了身别懒、脑别昏、嘴别馋、手别长。
二中曾有过辉煌的过去。
但是在我到任之初，二中正处于一具艰苦的十字路口，面对招生压力、大额赤字、治理上的漏洞等咨询题，我是寝食难安，近一年来，我早出晚归、披星戴月，没有一天别在为学校的进展费尽心机，没有一天别在忘我工作。
2012学年述职报告(牛成新)
述职报告转眼间，调入新学校已经一年，回顾这一年的工作情况，可以总结为四个字“适应、改变”。
一、思想职业道德方面热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，服从学校工作安排，勤勤恳恳，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好本职工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心、家长满意、学生喜欢。
二、教育教学能力方面在教研方面，我担任高中物理备课组长，认真组织高一教师集体备课，分工合作，积极配合，帮助年轻教师解决教学中的问题，同时，积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，博采众长，提高教学水平，在第一学期“优秀手写教案”评比获一等奖。
在教育教学理念方面，始终把评价作为激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，关注三维目标的达成情况，抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。
三、教育教学业绩方面在本学年第一学期,我任教高一（5）（6）（7），第二学期我任教高一（7）（8）两个理科班，在来我校任教之前，我带过四届高三，因为面对的学生素质较好，主动学习的能力较强，所以，我觉得上课时，教师思路清晰，重点突出，攻破教学难点，就基本上是一堂好课，但面对我们的学生，除了考虑以上的内容以外，特别要考虑如何调动他们学习的积极性，研究每一位学生，精心设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段，提高学生的学习兴趣，因材施教，因人施教，让每一位学生都能获得最大的成功与提高。
在第二学期，为了适应学校“多元互动”合作学习的教学改革，积极学习相关理论，借鉴同事和其他学校的成功经验，认真践行教学改革，在任教的班内营造一种小组内互相帮助，小组间积极竞争的气氛，让学生主动学习，通过一学期的努力，基本能按“多元互动”合作学习模式教学，学生的学习积极性、学习成绩都有较大的提高。
在班主任工作方面,第一学期我担任高一（5）班班主任，工作认真负责，所带班级学风、班风较好，两次获班主任季度评比一等奖，学期末被学校评为“校风建设文明班”。
2012-2013学年度述职报告
尊敬的各位领导、老师们：大家好！很高兴能够站到这里参加年级部副主任的竞选。
首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台，也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我！我非常愿意参与学校的具体管理，非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力，这是我参与竞选的初衷；我相信我的能力，自信能够胜任这份工作，这是我参与竞选的动力。
2004年8月，我通过竞聘来到了潼阳中学，成了一名光荣的人民教师。
十年来，我努力工作和学习，无论在体育教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩，获得了一些经验，得到了学校领导和师生们的认可。
我没有什么具体的施政纲领，我想在这里谈一谈自己的工作特点。
首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。
我的管班诀窍就是以身作责。
要求学生做到的，我首先做到。
参加工作以来我几乎没有迟到过，十年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。
如果没有极特殊的情况（比如开会等），我一定坚持和我的学生一块跑操，一起喊口号；我认为不拖堂是对学生的尊重，所以我从来不拖堂。
去年小高考前，我对本班的学生说，马上就进入小高考了，我要求所有的学生六点半到校早读。
整整一年来，作为他们的班主任，我从周一到周六，不管是不是我的早读，我都在六点半赶到学校。
我的以身作则直接影响了我的学生们，我们班的早读时间有了保障，早读质量大大提高，班级的整体成绩也提高了。
我相信以身作责就是无声的命令，以身作责才能让大家心悦诚服。
其次，我对教育教学充满了激情。
令我欣慰的是，我参加工作十年了，至今没有经历过职业倦怠期。
我热爱体育教学，热爱三尺讲台，热爱班主任工作，热爱我的学生。
能够在课堂上和学生一起尽情展现风采，是我的最大幸福；能够通过学生的成绩和口碑肯定自己的能力，是我的最大快乐。
我的座右铭是：“三尺讲台绽放青春自我，体育天地纵横不悔人生。
”级部副主任的工作对我来说是全新的，如果我能当选，我会认真学习，虚心请教。
以更高的标准要求自己。
如果我能当选，不管与谁搭档，我都会坚决服从领导的安排。
2012年中学校长个人年终述职报告
2012年中学校长个人年终述职报告(1)尊敬的各位领导、全体同志们：首先感谢各位领导和同志们聆听我的汇报，下面我从六个方面对我个人的工作向大家作以汇报：一、加强政治学习，提高思想素质。
言传身教，为人师表是教师职业的基本要求，一年来高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻十六大精神，始终用教师的职业道德规范要求自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，团结协作，为人师表，不断提高自己的思想素质和职业修养。
一年来负责组织教师坚持政治学习十余次，记写笔记三万余字，在工作中没有违法乱纪，影响教师形象和学校声誉的行为。
二、加强业务进修，提高工作能力锲而不舍，学而不厌是教师职业理想的基本内容，新时期开展素质教育，实行课程改革，教师是先行者，要不断提高自身素质，就必须不断地学习。
特别推荐| |在全面推行新课标的过程中，学习新的教育理念，学习新课程标准，学习新教材的教法。
通过学习对新的教育理念、课程标准及新教材的教法有了初步的了解，在平时的教学管理、教学过程中付之以实践，以便适应新时期、新课程的教学需求。
随着科学技术的发展，计算机多媒体在教学过程中普遍应用，这对教师应用现代化教学手段的要求逐步提高，为了使多媒体教学在我校教学过程中得以应用和推广，几年来，我坚持学习计算机多媒体教学的课件开发技术，通过多年的学习已初步掌握了课件制作的方法。
在学习和工作过程中，鼓励促进年轻同志制作课件，目前能制作课件的同志已达市余人，鼓舞了同志们学习现代化教学手段的士气，促进了现代远程教育工程在我们学校的顺利开展和实施。
特别推荐| |三、转变工作作风，增强服务意识。
勤勤恳恳，乐于奉献是教师工作作风的基本内容；不为名利，甘为人梯是教师是的工作态度。
作为学校领导不是指手划脚，而是要服务于教师，服务于教学，无论职务高低，不管分工如何，一切为了工作。
二年级3班有位同学和任课教师因不交作业发生矛盾冲突，这位学生产生辍学念头，班主任说服教育这位同学仍然坚持要回家，班主任将情况反映上来后，我对这位同学说服、教育，鼓励开导，使他动之以情，欣然归班上课……一年来共处理教师、学生家长、学生之间的矛盾冲突五起，收效很好。
2012年述职报告
述职报告2012年下期，我担任学校大队辅导员，同时担任四年级一班语文老师兼班主任。
时至期末，现将本期思想、工作情况予以总结汇报，请指正。
一、思想方面坚决拥护共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。
严格遵守学校的规章制度、劳动纪律，工作积极、主动。
关心学生，热爱教育。
二、工作方面本学期，在学校领导下，我积极完成了市、区团委和教育局关工委安排的工作，积极完成了学校安排的各项工作，努力地做好学校少先队工作，认真地完成教学和班主任工作。
简要汇报如下：1、积极参与学校制度建设。
积极参与校园文化建设。
2、组建了学生值周队伍。
组建了升旗中队男女各一个小队。
选用并建立了广播室播音、编辑队伍，制定了《广播室管理制度》、《投稿评比办法》，制定了选稿流程，坚持经常指导在广播室服务的少先队员们在工作中提高思想素质和工作水平，积极利用校园广播引导学生关注校园、关注自己，努力办成贴近学生、贴近校园的广播室。
3、整理展出了学生假期体验活动成果。
4、组织开展了开学典礼、少先队建队日活动。
5、完善了学校关工委制度建设。
6、组织实施了“弘扬民族文化”书画比赛和“学雷锋”征文活动，并已将成果分别呈报市团委和教育局基教股。
7、积极参与学校分派的各种迎检任务。
三、努力方向1、努力学习少先队工作方面的理论和经验，努力学习文化知识，不断提高自身素质。
2、积极思考，认真研究工作中的各类现象，及时小结成工作随笔或经验文章。
3、谦虚谨慎、团结同事，以人为师。
4、扎实搞好教学工作、班主任工作。
大队辅导员***二〇一三年一月九日。
述职报告2012
述职报告2012年繁忙的工作接近尾声。
一年来，在上级部门的正确领导下，在全体教职工的密切配合和共同努力下，学校各方面取得骄人成绩。
作为校长，我与老师一起用自己的智慧和心血见证了学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，认真履行了自己的工作职责,圆满完成了各项任务。
回顾这一年工作，按照以促进学校内涵发展为重点，以教师队伍建设为抓手，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为中心，进一步提高学校办学水平为思路，我主要从以下三个方面作了努力：一、科学民主，一丝不苟抓管理“崇仁厚德，臻于至善”是我校的核心办学理念。
坚持为人处事以“大善若水”为鞭策，学校管理以民主集中、发展目标，真诚情感、规范管理、和谐环境，待遇完善等来促进教师的发展。
首先学校遵循教育规律、科学、人性化管理，倡导民主办学，尊重互爱，学习研究，正面激励的原则，充分调动教师教学与育人两个方面的积极性。
其次，坚持处事公平、公正、公开，认真听取教职工有利一中发展的意见和呼声，办实事、办好事。
第三，团结班子成员，依靠全体教师，注重学生行为习惯的养成教育和学生国际素养的培育。
第四，有计划输送德才兼优、有发展潜力的中青年教师到国内外学习锻炼、参观交流，增强素质，促进教师队伍建设的可持续发展，增强一中教师的品质学识“含金量”，从而培养出素质全面、具有国际意识、创新能力突出的优秀学生。
第五，实行后勤社会化管理，取得了良好的效果。
二、突出有效性管理，谋求学校的可持续发展坚持以教学质量为中心，以教育科研为抓手，以新课程为契机，深化课程改革，强化队伍建设，实施精细化管理，突出有效性管理，从细节入手，常规入手谋求学校的可持续发展，在全体师生的的配合和支持下，学校教育教学取得了可喜成绩：2012年普通高考首次突破600大关，再创新高！本科一次性上线609人（不含艺体飞43人），比2011年高考增长67人，上线率达61.4%，比2011年高考增长8.9个百分点。
XX中学教导主任年终述职报告
XX中学教导主任年终述职报告下面是精心为大家收集的xx中学教导主任年终述职报告，供大家阅读参考。
我从教十二年，其间担任过任课教师、班主任、教研组长、团支书及年级组长，自xx年始我开始担任楼村中学教导主任，分管学校的教学工作。
教导处工作繁杂琐碎，要组织开展好教导处工作，仅靠个人是挑不起来的，必须依靠全体教师，所以，一开始，我对自己的定位是：要有敏锐的目光，广阔的视野，博采众长为我所有的情怀，来组织学校的教学管理，为了这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：一、努力使自己成为热爱学习，善于工作的教师学校需要管理者，但更需要优秀的教师。
从20xx年至今我一直是初三毕业班的数学教师。
在教学中，我能准确地把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求深入浅出，通俗易懂，让学生学得轻松，老师教得自然，努力使自己成为一个同行认可，学生接纳，家长信任，领导放心的教师，首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。
因此我始终要求自己做到如下几点：1完善师德。
"德高为师、身正为范"，为人师表，以德为首。
在工作中，我时常告诫自己，要受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪。
从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生，全身心地扑在教书育人上。
2虚心学习。
实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。
在工作中，我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，与同行研讨和学生交流，学他人之长补己之短，把学习当作自己的工作。
3锤炼业务。
作为负责教学业务工作的领导，工作必须精益求精。
我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教学改革的自主探索，积极开展教学研究活动。
二、努力成为勤勉的管理者作为教导主任，是校长的助手，也是教师工作的组织者。
同时还是学校工作重要的管理者，我树立了三种意识：1、合作就是力量。
作为中层行政领导，必须做到"上情下达"，"下情上晓"，起到沟通桥梁作用，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。
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二0一二年度工作总结楼村中学二0一三年元月十二日二0一二年度述职报告尊敬的各位领导、全体同志们：大家下午好！光阴如梭，在紧张与忙碌中，二0一二年已成为历史。
今天各位领导在百忙之中莅临我校，对学校2012年度工作进行考核考评，这不仅是对我校即将过去一年工作的检查和评估，更是对我校新一年工作的指导和促进。
在此，我谨代表楼村中学全体师生对各位领导的到来表示最真诚的欢迎!二0一二年，是十二五的实施的关键一年，是我校划归新区的的第一年，这一年，也是我校全体师生团结拼搏、奋发进取，学校发展最快的一年。
在市教育局新区分局的正确领导及社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我们楼村中学年度目标任务全面完成。
下面，我就学校和本人一年来的工作向各位领导和同志们作以汇报，不妥之处请大家批评指正。
学校工作一、教学质量稳中有升。
我校2012届中考在没有一名复读生，全市高中重点招生指标缩减500名的严峻形势下，取得了上市重点线16名，上市重点建档线26名的成绩，应届重点上线比率较2011年提高了4个百分点。
在全区组织的期末素质教育调研考试中，我校七年级政治、综合两科成绩名列全区公办学校第一。
张妍、李耀峰老师被评为素质调研先进个人。
二、目标任务全面完成：（1）党支部牵头负责以“三进三服务”为主要内容的的“为民服务零距离，教育优先惠民生”活动深入开展，4月27日由领导、班主任、教师深入全镇十一个村民小组200余名学生家中，开展大家访活动。
发放调查问卷、致家长的一封信共计1000余份，征求办学意见40余条，全年召开全校性家长会两次，家校联系进一步加强，师生关系进一步融洽，办学认可度进一步提高。
本期期中家长会参会家长比率达92.8%，是近年来到会最好的一次。
（2）学校管理进一步加强，绩效工资改革顺利实施。
（3）全面贯彻落实《陕西省实施《义务教育法》办法》办学行为进一步规范，素质教育扎实推进；（4）校园经典诵读活动大力开展。
二0一二年六月八日、十二月八日分别举办了两次“诵读经典、传承文明”为题的经典诵读及演讲比赛。
（5）“蛋奶工程”全面覆盖，安全运行；寄宿生生活补助费按时足额发放。
（6）市级后勤管理示范学校创建11月7日顺利通过验收。
（7）“双高双普”迎验准备工作全面推进，省级“普实”复验12月12日顺利通过验收（8）四创工作全面推进，办学条件不断改善。
学校成立了四创工作领导小组，制定了四创工作实施方案。
档案建设落实了专人专柜管理，档案资料收集齐全，装订规范达标。
校园环境进一步亮化、美化。
春秋两季先后投资2﹒8万元对校园进行了绿化美化，栽植各类花木2400余株；请专业园艺师进行长年修剪维护，制作各类标语牌214个。
投资19万元对综合楼、学生宿舍楼进行了粉刷；投资近十万元完成了对校倒塌东围的修缮。
投资近三十万元完成了对校操场的的硬化改造工程；出四创宣传专栏8期。
清洁区划分到班，管护区责任到人。
卫生打扫实行一日三扫，值周组一周进行两次全面检查。
健康教育计划、教师、教材、教案、课时、评价“六落实”全部到位，健康教育知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
（9）学校教科研工作成绩斐然：以高效课堂理论学习为突破口，校本教研工作扎实开展，成效显著。
在国家及省、市教育学会组织的教育教学论文大赛中我校有13篇教学设计获国家奖励，省级获奖论文2篇，其中乔娜老师的《浅谈初中化学实验教学》一文获省级一等奖；市级获奖论文15篇。
段耀平等两位同志在市教育局组织的远程教育技术与学科整合教学大赛中分获市、区级二等奖。
张静被评为省级教学新秀，杨萌老师被评为省级教学能手。
有6名教师参加了国培长期培训，学校选派李耀峰、白美玲、杨萌三位教师分别赴北京、西安、南京参加了美术、英语两个学科的国家级培训。
培训归校的老师回校后都做了学习汇报，反应良好。
本期，学校教务处制定了以“高效课堂模式及探索”为教研题目的全员研讨活动，收效明显。
（10）、全面实施《国家学生体质健康标准》，积极开展阳光体育活动。
学校成立了乒乓球、篮球等特长班。
大课间活动蓬勃开展，极大的活跃了校园文化生活。
（11）完善制度，强化措施，大力做好控辍保学工作。
面对生源急剧下降的困境，我校高度重视控辍保学工作。
我们的具体措施是：制定了建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。
严禁乱订资料，乱收费。
坚持家访制度。
积极做好学生家访工作，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。
通过近一年努力，我校控辍保学工作收效明显。
全年辍学率始终控制在1.5%以内。
（12）勤工俭学任务全部完成。
今年以来，我们采取组织学生参加勤工俭学劳动、收集旧书废纸等活动实现勤工俭学收入19892.5元。
三、上级交办工作按时到位:(1)完成新区分局教体局、镇党委下达的2013年度的党报党刊征订任务九类70份9872元的征订任务；（2）完成征订中考招生报40份；完成征订《新新中学生》77份。
（3）全年完成新区分局安排的省市区各级各类学科培训、听课148人次。
四、大事实事按期完成：（1）设计投资61万元的师生厕所工程初设方案、设计新区经发局、坡头工业园区规划局已完成立项、审批程序。
开春即可进入招标、实施程序。
（2）11月7日市教育局我校“后勤管理示范学校”创建验收顺利通过；（3）省级“普实”复验工作12月12日顺利通过。
五、取得各类荣誉：（1）3月28日学校被市教育局授予市级“校园文化建设示范学校”。
（2）9月21日学校被省教育学会评为“全省第十一次优秀教科研论文和成果交流评选活动”优秀组织奖；（3）我校今年被新区交警三大队确定为创建省级“交通安全示范学校”，历时两年。
六、安全稳定工作常抓不懈，全年无一例不安全事故发生。
蛋奶工程实现了全员覆盖，管理规范，运转正常；全年无任何疫情发生。
二、主要工作开展情况（一）夯实安全责任，确保一方平安在安全管理上，我们实行目标责任制。
要求教职工处处想安全，天天讲安全，把安全教育渗透到教育的每一个环节，保证了校园的平安和谐。
学生在校的安全是各位家长对孩子牵挂的一个重点。
师生的安全保正是学校所有工作开展的前提和基础。
长期以来，学校安全管理工作，是学校各项工作的重中之重。
一年来，我们重点加强了学生的交通安全、饮食卫生安全、住宿安全、冬防安全的教育和管理。
抽调了六名责任心强，工作认真负责的同志成立了宿管处，制定了《宿舍管理员岗位职责》、《寄宿生违纪处理办法》、《文明宿舍评比办法与奖励制度》等一系列制度，制作了表扬与批评公示牌。
在梁武军等同志的认真努力下，宿舍、纪律、安全秩序井然，宿舍文化更成为校园文化建设的亮点。
坚持执行了节假日安全教育制度、领导轮流带班护校制度、师生饮食安全管理制度。
与各班班主任、各位家长签订了安全责任书、安全协议书。
为防患于未然，每两周组织各班对学生中的矛盾安全隐患进行一次排查。
在春夏秋三季，学校每周对食堂、厕所、宿舍、垃圾台用紫外线、药物进行消毒杀菌处理，严防传染性疾病的发生。
我们按照上级统一部署，坚持实行晨午检制度、定期消毒制度和每日零报告制度，还通过板报、宣传栏、班会对学生进行季节性传染病的预防知识教育，请区疾控中心、镇地段医院专家、大夫来校对师生作疾病防控专题讲座。
由于全体师生认识明确，措施得力，我校全年未出现爆发性疫情。
为加强学生的法制安全意识，学校每期请交警队、镇派出所干警来校做法制报告会。
3月23日、11月1日学校先后召开了两次法制教育报告会，坡头法庭张庭长、坡头中队崔队长用发生在青少年身上的触目惊心的刑事案例为我校师生上了一堂别开生面的法制辅导课，极大地增强了师生的法制观念和维权意识。
一年来市食品耀监局、教育分局田书记等领导多次来我校就安全工作进行检查指导。
在此向一年来对我校工作给予了大力支持的社会各界、市教育局新区分局各级领导及全体师生表示衷心的感谢（二）、积极开展校园文化活动，为德育建设搭建平台校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。
为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。
包括：1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。
主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。
话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
校团支部领导下的华原之声广播每周定期播报，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。
橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。
在开齐课程，开足课时的同时，本年度学校图书室实现了定期向师生开放；学校组建的篮球队、书法兴趣小组、手工制作兴趣小组、校篮球队、乒乓球队，这些活动活跃了学生课余文化生活让学生的特长得到了发挥。
除此之外学校还开展了如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的中学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； 6月份的“祖国在我心中征文比赛”、“手抄报比赛”、“书画大赛”，12月29日的“元旦文艺汇演”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长。
通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。