校长2012年度述职报告
校长述职报告2012年
小学校长述职报告本年度我校教师9人，全校学生148人，开设7个教学班。
一学期来在中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用本学期，作为一名新校长的我来说，由于缺欠经验，压力是很大的，我通过学习，提高管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一学期来，领导班子团结一致。
学期初，我和领导班子深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学期来，在中心校的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导班子有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委交流学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，我带头完成各项常规任务，带头担任主课。
领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
学校校长2012年度述职述廉报告_1
学校校长2012年度述职述廉报告根据《地区县（处）级领导班子及干部2012年考核工作方案》的通知要求，现将本人2012年思想、学习、工作情况报告如下：一、加强学习，全面提升自身素质作为一名领导干部，自己始终把加强政治学习，提高理论素质放在首位，始终把加强学习作为不断强化自身党性修养和提高政策理论水平、办事能力的重要手段。
（一）加强理论学习，丰富自己的理论知识。
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的相关知识，与时俱进，努力使自己在思想和行动上始终与地委、行署保持高度一致。
(二)加强思想修养，提高思想政治素质。
始终把增强公仆意识，服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、扎实、求实上。
始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
（三）加强业务学习，提高自身工作能力。
坚持在学中干、在干中学，虚心向周围的同志学习，积极向群众学习，同时，认真学习党的统战、民族宗教工作方针、政策以及相关的业务知识。
通过学习，使自己的理论政策水平和业务素质有了新的提高，为进一步做好领导工作奠定了良好的基础。
二、转变作风，全面提高领导能力一年来，作为单位的主要领导，能带头贯彻民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，注重发挥班子整体合力，及时提出工作思路和要求，放手支持班子成员抓好分管的各项工作；坚持重要事项集体研究决定，不搞个人说了算，自觉接受班子成员和教职工的监督；在规范行政管理、提高办学水平、提高后勤服务质量、严肃财务制度、节约经费开支等方面都取得了新的进展。
平时注意关心教职工生活特别是了解退休人员的情况，注意听取老同志的意见建议，并及时解决困难问题。
在职工生病或有困难时，能够带领班子成员前去慰问并提供力所能及的帮助，与班子成员和职工之间的关系融洽。
三、认真履职，全面推进学校工作一年来能坚持科学发展观，树立正确的政绩观，认真履行职责，创新工作思路，大胆进行管理，很抓工作落实，学校各项工作有了新的起色。
2012年度校长个人述职报告
2012 年度校长个人述职报告 2012 年度校长个人述职报告 各位领导、各位同仁 大家好。
转眼又到了年终岁尾之时，2012 年即将过去。
下面就我个人一年来在校长岗位上履职情况和 2012 年学校各方面工 作的开展情况向大家做以简要汇报，请各位领导、同事指正。
一、坚持正确的办学理念和办学思路 一年来，我们立足实际、着眼未来，坚持奉行创办农村一流学校，办 人民满意的基础教育办学理念。
在即将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教学质量为中心，进 一步推进课堂教学改革，强化养成教育，努力构建平安和谐的校园，学校 整体工作得到了稳步发展。
二、规范办学，实现学校管理民主化、科学化 1 进一步健全各项规章制度，规范学校管理。
根据上级文件精神和局党委要求，在今年年初我们对原有的规章制度 做了进一步修订， 在全体教职工大会上讨论并通过了 《病事假管理制度》 、 《对长期不上班人员管理制度》、《教学奖励制度》等一系列管理制度。
2 实现分工明确化、具体化。
从校长到老师做到分工明确，形成事事有人管、层层有负责的管理局 面。
3 强化后勤管理。
在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡大额支出， 必须先研究，后采购，增加财务工作的透明度。
4 抓好安全管理。
建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到人，实行安 全责任追究制。
开展经常性的安全教育，进行不定期的安全检查、演练，确保学校、 教师、学生的人身安全。
加强校车的安全管理，及时排查校车运行的各种安全隐患，确保校车 的安全运行。
严格把控营养餐实施的各个环节，坚决保证学生的食品安全，坚决保 证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子的手中。
一年来学校没有发生一起安全责任事故。
三、加强班子建设，带好带出一支无私奉献的队伍。
大家常说一个好校长就是一所好学校，在实际的工作中我努力让自己 做一个称职的好校长，发挥表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。
2012年校长述职报告
科学管理，强化教研深化课改恪尽职守，勤勉工作廉洁奉公殚精竭虑促进教学质量谋求学校发展惊风飘白日，光景西驰流，春华秋实，一载已逝。
回眸2011-2012学年，忙碌充实、紧张有序，撤销合并的腰站中学迎来了新的机遇，也肩负新的使命。
面对新形势，在县教育局的正确领导下，全体教职员工兢兢业业抓好教育教学，群策群力谋求促进学校发展，团结协作、深化课改、开拓进取、抓好建设，全面贯彻教育方针、不断规范内部管理、继续优化美化校园环境、竭力提高教育教学质量、深入推进素质教育，使学校办学活力增强，办学效益提高，保持着蓬勃发展的良好势头。
现将我一年来所做的工作，向各位尊敬的领导和老师作简要陈述，希望各位领导和教职工给予批评斧正：一、全面贯彻教育方针，不断深化课改，关爱依靠教职员工，民主文明治校。
1、在学校管理中，深入贯彻党和国家的教育方针，遵循课程方案和学科目标，严格执行教育部课程设置方案，强化细化教学常规管理，对教学常规各个环节严格督查，细致管理。
积极响应减负号召，认真落实减负精神、制定减负措施，面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，全面推进素质教育。
2、弄潮浪头，须有敢为人先的勇气，与时俱进，方能适应时代的要求。
自2007年调入腰站中学后，我和全体教职工，以敢为人先的勇气和探索精神，创建“三课四自两评”课堂教学模式，全面渗透新课程理念，全员参与改革实践，不断深化、不断探索、不断丰富，从未止步。
（1）、在三年多的课改实践基础上，优化“三课四自两评”课堂教学模式，制定各科目各种课型模式，编订电子版学习笔记，每学期耗资3万余元打印成书，师生人手一册。
以此为基础，加强集体备课，每学期不同学科教师对集体编制的学习笔记反复备改，优化教学提纲、增添典型例题、提高学习笔记的实用性，每一学年，师生手中学习笔记均为修改版，如此反复修改，备课过程化繁为简、快捷高效，教学案去芜存菁、日趋精炼，不仅实现了教学案的优化、强化，同时减轻了教师备课的负担，巩固了课改模式在日常教学中的实施，便于学生自主、合作、探究式学习。
2012年校长年终述职报告(4)
2012年校长年终述职报告(4)
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各位领导、各位教职员工，大家下午好!
时间过的真快，转眼间一年在忙忙碌碌中又过去了。
今天是我当校长第三次述职，前两次的情景，前两次的心情记忆犹新。
第一次，我有点茫然。
茫然的是我如何能肩负起学校发展的重任。
第二次，我有点胆怯。
胆怯的是我对学校发展的思路能否成功。
今天第三次，我自豪和骄傲。
我自豪的是我对学校的发展思路正在稳步的一一兑现。
我骄傲的是上级领导、社会各界、尤其是在座的各位给予了我极大的关爱和鼎立的支持。
在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意。
由于十六中这方沃土养育了我，使我在大连市有“三绝”：一绝：我是唯一一个在同一所学校从一个普通教师成长为校长的。
二绝：我是大连市普通高中中唯一一个特级教师。
三绝：我是唯一一个校长仍然坚守在教学一线上课的。
我今天说这些不是在飘扬自己，而是想告诉大家十六对我恩重如山，我对十六情深似海。
我说这些我想告诉大家我与十六有难解之缘，同甘苦共欢乐。
我说这些我还想告诉大家我视十六为家园，视十六发展的责任为己任。
校长2012年度述职报告1
立足实际，扎实工作，学校工作稳步推进——2012年度述职报告山丹育才中学梁积功（二〇一二年十二月日）2012年度工作即将结束。
一年来，我们紧紧围绕“一年上规范”的工作目标，全校师生团结奋斗，艰难起步，艰苦创业，使新学校各项工作从无序到有序，从混乱到规范，安全运转，平稳展开。
队伍建设、学校管理、教育教学、总务后勤、社团活动、学生德育、学校党建、对外宣传等各项工作取得了初步成效，较好地实现了开局良好的预期目标。
现就2012年度工作情况汇报如下。
一、队伍建设1.领导班子建设。
坚持从学校实际出发，以高度的责任感、使命感和拼搏奉献的精神带好队伍，做好事情。
一是加强学习，开阔视野，积极落实县局校长培训计划，不断接受先进的教育教学管理理念和经验。
二是勤奋思考，发扬民主，充分发挥集体智慧，尽可能以超前的意识和理念谋划学校的发展。
三是大胆实践，积极探索，在实践中发现新问题，破解新难点，培育特色，打造精品，开创学校工作新气象。
四是严于律己，勇于担当，班子内部合理分工，密切配合，分管工作执行有力，落实到位。
五是坚持每周一次行政例会制度，集体研究解决学校建设和发展的重大问题，安排部署各项具体工作。
2.教师队伍建设。
注重教师专业发展，加大教师外出培训力度，切实开展校本培训。
先后选派40多位教师分赴南京、上海、广州、山东、北京、兰州、河西学院等地参加国培、省培、生本教育、杜郎口“三、三、六”自主学习模式、置换培训等高层次培训学习。
制定并落实《青年教师培训方案》，认真开展县局和学校组织的师徒结对活动。
扎实推进信息技术培训，委托甘工大对我校教师进行了四期电子白板操作培训。
积极开展读书活动，开放图书室、阅览室，提供更新、更好的学习资料，保证读书时间，着力打造书香校园，提高整体文化品位。
积极参与教师专业发展规划培训，制定教师专业发展规划文本，引导全体教师以学校办学理念为引领，从个人专业发展的需求出发，结合学校实际和学科教学实际，通过自我反思、自我展望，对自己今后的专业化发展进行有目的、有计划、有针对性的规划，为自己专业发展指明方向，在实践中不断锤炼，促进自己专业水平不断提高。
2012年校长个人述职报告
2012年校长个人述职报告XX年，是很不平凡的一年。
年初，新领导班子经过半年的磨合，各项工作都能配合默契，学校发展驶上了快车道。
六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。
暑假中，旧校舍又开始加固，需要全部搬迁到新校区，所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪，其中的酸甜苦辣每个人都深有体会，有些困难是前所未有的。
但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取，创新发展的步伐。
回顾一年来走过的风风雨雨，值得我认真反思、提高。
常规工作不再重复，谈几点个人感受：一、管理文化---高效有序。
整个学校的管理工作从头至尾井然有序，无论年初还是秋季开学，都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。
每周一的全体教师会、每周五的班子例会，都会认真梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都非常有效和及时。
管理过程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。
管理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。
我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车，与大家一道开始了一年的幸福之旅。
一年的摸爬滚打，让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩，更让我收获颇丰，工作效率和习惯得到了质的提升和改变。
比如，蠡风管理平台的有效使用，不仅带来了管理效益的大幅提升，更改变了人的思维和行动，使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升，让我深受启发：管理也可以这样做。
再比如，每次督导、检查，根据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，精心准备档案，重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改，确保每次检查都能高标准、严要求。
迎检中，不仅提高了自身的思想认识和工作能力，更提升了管理水平和层次。
2012年度校长个人述职报告
校长任职以来个人述职报告2010年春季，承蒙教育局党组对我的关心与厚爱，任命我担当椿木营中小学校长重任。
转瞬间两年时间已离我们而逝。
驻足回首，那曾经走过的每一个日日夜夜，将被岁月的年轮一页页装订成册，成为尘封的记忆。
两年时间过去得很快，因为平凡的日子总是那样的好过；两年的岁月又过得很慢，因为忙碌中我总是期盼时光能尽快渡过，同时也因为在过去的两年中我常常为自己未能取得什么成绩而惭愧，苦恼的日子总是那样的难熬。
在过去的两年里，我校在县教育局的大力支持和关怀下，通过学校全体教师的共同努力，学校的各项工作取得了一定的成效。
在此，对县教育局给予学校工作的指导、关怀和大力支持，表示诚挚的谢意，对全体教职工的辛勤劳动和无私奉献，尤其是对我个人的帮助、理解和支持表示衷心的感谢！在此，向各位领导和全体教师就自己在这两年里履职履廉履诺情况向大家汇报，不妥之处敬请大家谅解，并给予指正。
一、政治思想上，坚持正确的教育思想，不断提高自身的思想素质两年来，我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，认真学习领会江泽民总书记“三个代表”的思想内涵和科学发展观的实质，深入贯彻“国家中长期教育发展纲要”精神，以正确的教育思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立了阶段性的学校发展规划与教育教学工作目标。
学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，两年来我恪守着这样几条信念：一讲真诚。
真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。
让我们的工作充满情趣。
二讲正直。
坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。
让校园处处充满着和谐。
三讲务实。
扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。
让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。
四讲原则。
没有规矩不成方圆，依据学校相关规章制度，力求学校各项工作讲计划、讲民主、走程序、求规范。
让学校各项工作在规范下正常运行。
做一个有思想的引领者，做一个有责任感的校长，做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的领头雁，两年来一直在这样追求着。
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谋求发展不动摇办好教育为人民
----长岭小学2012学年度校长述职报告何杰兮
各位领导、各位同事：
一年来，我在上级教育主管部门的正确领导和指引下；在学校领导班子的民主决策和配合下；在全校教职工大力支持和奉献下，按照教科局工作部署和学校工作计划，结合本人学校管理工作实际，现将我2012学年度的履职情况向各位领导及我校教职工述职，请予以审查！
一、学校情况
长岭小学现有教职工59人（含已退休33人），退休教师数大于在职教师人数。
现有在校小学生168人，幼儿园小朋友53人。
其中住校生151人，留守儿童125人。
仍有18人需从金像码头乘船回家。
二、工作回顾
（一）健全领导班子
1、定期组织召开学校班子会议、校务委员会，及时研究解决学校重大工作，全面执行“依法行政、集体领导、个别酝酿、会议决定”的决策体制。
2、以科学发展观和创先争优活动为契机，全面加强新时期学校领导班子思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，保持和树立学校领导班子在教职工中的信誉。
3、带头落实学校领导班子外出公示制度、考勤制度、校园巡查制度、常规工作汇报制度、管理工作述职制度。
5、明确校长抓全盘、分管领导具体抓、中层领导包部门、班主任包班、任科教师包学科的内部管理责任制。
（二）推进班级管理
学校方方面面的工作其实就是为学生服务，学生则是班级单元的个体。
我校在班级管理方面继续推进。
1、跟班递进，个别调整
2、强化考核，增强意识
（三）素质教育常态化
1、2012年3月12日组织学生开展植树活动
2、2012年4月2日到“双桥烈士陵园”扫墓。
3、2012年4月24日举行春季运动会。
4、2012年6月开展文“明礼仪教育活动”
3、2012年10月15日组织学生到红红岩村黄金窝进行野炊。
4、学校坚持每期召开开学典礼、女生安全教育、半期总结、家长会、等综合性学生教育大会。
5、2012年11月13日开展冬季运动会。
6、2012年5月参加的第20届少年百科知识竞赛获得省级优秀集体，李康泉老师及三名学生获先进个人奖励。
7、邀请乡上相关人员放映爱国影片。
（四）关爱教职员工
1、学校积极组织教职工参与教职工家中红白事情。
2、2012年6月22日召集全体党员到剑门关过组织生活。
3、2012年7月13日组织教师及教职工家属聚餐问候。
4、2012年10月19日召开长岭籍附近退休教师会议。
5、2012年10月23日组织退休教师到县医院体检。
（五）改善办学条件
1、斥资一万多元给男女生公寓装上了太阳能热水器，确保学生一年四季都用上热水。
2、斥资捌万元左右改善幼儿办学条件，实行小班制，充实新教师，确保幼儿在校健康成长。
3、合理安排各功能室，减少艺体教育对文字课的影响，坚持每天下午开放图书室进行借阅图书活动。
（六）加强师德教育
1、坚持半月例会，不断加强教职工政治学习，讲正气、讲政治。
2、完善各种规章制度，充分调动教职工工作热情
3、坚持继续教育，提高教师素养，与时俱进，争当优秀教师。
4、2012年7月14日召开“做一名有为的教师”教职工专题会议。
（七）办学效益
加强学校管理，提高教育教学质量，发展学生素质，办好人民满意的教育是我们长岭小学的办学目标和永恒追求。
在这学年度，在当地党委、政府的领导下，在社会各界朋友的支持和全校师生的共同努力下，长岭小学取得了一定的成绩。
2012年春季期末县上统考：一年级、三年级、四年级语文，三年级科学、四五年级思品分别位居公兴教育督导办第一名。
杨翠平老师分别被长岭乡党委、教科局评为“优秀共产党员”和“先进教师',李秦章老师被教科局拟评为”县级骨干教师“，边晓林、严体树和张海生分别获得县上教学大比武第一名和第二名。
李
康全老师获得教科局“好书伴我成长”“优秀指导教师”称号。
四年级蒲春利同学分别获得市级“优秀少先队员”、第七届少儿书信大赛“二等奖”。
三、工作思路与举措
（1）、安全警钟长鸣
长岭小学地处升钟库区，学校三面环水，上学放学路上仍有金像学生涉及水上交通安全，加之学生上学普遍路途遥远，家长使用摩托车和其它不规范车辆较多，所以安全隐患依然存在，安全压力不减，因此学校领导班子和全体教职工一直坚持上学、放学轮流护送学生过河，家长接学生须在班主任处签字，学生没按时到校和返家，学校班子和班主任必电话落实。
通过共同努力，两年来没发生一例安全事故。
（2）、加强队伍建设
校长是学校教师队伍建设的领头羊，不抓教师队伍建设的校长是不负责任的校长，以专业发展为重点的教师队伍建设是校长工作永远不能回避的问题，本学年我围绕下列几个方面抓教师队伍建设：
1、以全面贯彻党的教育方针、全面实施依法治教、坚定具有中国特色社会主义的政治信仰，重视教职工政治思想素质、职业道德修养为重点的师德师风建设。
2、长期坚持校本培训与校外培训相结合、请进来和走出去培训相结合的教师培训模式，一年来各级各类教师培训达10人次，多人有教学新得和课改理念被报刊、杂志评奖或刊用。
3、带头组织实施教师考勤签到制度、学生月考制度、、学生多检查评比制度等，学校精细化管理制度全面得到推进。
4、制定了《学校教育绩效量化细则》、《有效课堂教学评价实施办法》等各类规章制度，学校一日常规和教学五大环节的指导、服务、检查、监督等教学过程性管理明显得到加强。
5、支持教研组、年级组、少先队工作，保障校本研究和校内教科研工作顺利开展。
（2）、坚持科学发展观
只要有利于学校今后的发展决策都是正确的；只要工作推进有利于学生的发展都是必须坚持的。
我充分尊重教职工主体地位是学校内部管理的基本原则，也是学校做好各项工作的组织保证，作为一校之长，本人站在讲党性、讲政治、讲正气的高度，历来高度重视民主决策和依法行政工作：
1、按时、按质、按量组织召开教职工大会，全力依靠广大教职工，尊重广大教职工合理意愿，充分发挥教职工集体智慧。
2、带头实行“依法行政、民主决策、集体领导、个别酝酿、会议决定”的学校内部管理体制。
3、严格执行“阳光治校”。
采取多种形式、举措来增强了学校管理的透明度，有力促进了学校民主建设各项工作。
（三）、强化内部管理提高办学效益
1、学校育人环境不断得到优化：绿化、美化、文化、净化、亮化工作不断得到充实和完善，环境育人功能逐步得到显现，环境育人初具特色。
2、引领和强化以学生养成教育为重点的德育管理：制定以礼仪、课堂教学、课间操、眼保健操、黑板报、绿化、安全、卫生、寄宿制学生管理为主要内容的学生养成教育综合配套实施方案，全面强化学生良好行为习惯的养成，并实行上下一致、内外统一、学校、家庭、社会共同参与的三位一体德育教育联动机制。
3、加强教学精细化管理，努力提高办学效益：全面实施以教学五大环节和一日常规为主的教学常规管理，做到指导、服务、检查、监督、管理为一体，落实分类指导和分层教学，按量化考核的方法，从严考核教职工。
4、健全安全工作应急预案，全面加强学校安全管理，学校安全、卫生、疾病预防、校园综合治理工作从根本上得到加强，年内末出现重大非安全责任事故。
（四）、健全奖励机制，激发师生积极性
1、教师绩效工资的发放运行平稳、教师教学成果奖励及时、足额按计划执行。
2、学生先进班集体、文明中队、文明宿舍、优秀班干部等的表彰，采用精神鼓励与物质奖励。
四、工作展望
2012学年度已经结束，学校始终坚持社会主义办学方向，进一步推进素质教育，取得了一定的成绩，这已成为明日黄花。
虽然学校目前开始遇着很多困难，但我们一定想方设法挖掘现有教师资源，充分利用现有设备，继续团结一致，发扬感恩奋进的精神，相信在当地党委、政府和上级教育主管的领导下，在长岭小学全体教职工一如既往的奉献下，长岭小学的教育一定会平稳前行，再上台阶。
谢谢大家！
2012年11月27日。