校长个人年度述职报告

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2024年校长年度述职报告(五篇)

2024年校长年度述职报告(五篇)

2024年校长年度述职报告自___年___月___日,我被任命兼任___堡小学校长,至今___-1-10,呵呵___多天了。

自知在一天天壮大起来,同时也带给了___一天天的新气象。

中学校长盯住成绩,中心学校校长看重稳定,我从中学校长到中心学校校长一路走来算是“___”了,成绩颇丰;这___多天的小学校长却是动了一番心思,为在天命之年有此机会,我必须去努力,做得我的“精准教育源计划”。

小结之前,看看我的时序历程——这一学期,我在___的时间实在的说,没有___,出去学习,讨小学管理教改的饭,我好用心的去补给自己。

没敢说年纪问题,因为我想尽力去做一名好校长。

终于,工作有了头绪,有了条理;做事有了思想,更是不负了认真二字。

因为教师队伍的专业化成长几乎没有进程,所以我直接点燃了“思想上引领(___),制度上管理(治典)”的校长之火。

一、___。

做学习教师,提升自己。

学习,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。

时序中的(1)(2)(3)(4)就是我的思想渗透做法。

以我的说教去感染我的干___伍,引领我教师团队学生,让他们不得不去了解“精准教育源计划”,并能够发自内心地去理解,真心去体会,快乐的阅读将来属于这所学校的精准教育。

呵呵,到了时序(8)我的干部教师就在自我学习的过程中,不知不觉地提升自己的职业素养。

我的___,算的成功。

二、亮相。

做校园的指引,影响师生。

指引,就必须得到___的响应。

时序中的(5)我把学生中的正能量提高了好几个分贝,那是___的精神之会。

全体教育干部亮相,都在做自己职责的事情,政务、教务、总务、少先队、幼儿园动起来了,少年先锋岗亮相了。

呵呵,新校长来了,校园火起来了。

时序(6)做个讲师,我也行。

时序(7)重新调配师资,做得校园内最合理。

三、开会。

实实在在开到大黑天。

微机室拾掇出来了,微机室里开各室管理会;仓库变教科研室了,教科研室里开教研会;“勤奋”墙下,批评全体教师;值班室里,教师全员劳动;一年级班级文化好,开会学习到天黑;班子工作指导,出“别说老了,眼前的事,就是成长的机会,不说为难,必须抓住”的劲;教师加班,有“团结紧张严肃活泼”的时代感;四、良好习惯,学精准。

校长个人年度述职报告总结5篇

校长个人年度述职报告总结5篇

校长个人年度述职报告总结5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校校长个人述职报告范文7篇

学校校长个人述职报告范文7篇

学校校长个人述职报告范文7篇学校校长个人述职报告篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我叫王,现任小涧镇赵堂小学校长。

下面就任职以来的工作情况向大家做一汇报。

本人__年8月调到赵堂小学担任校长职务。

任职以来,在小涧中心小学的正确领导下,在镇、村党委政府关心支持和帮助下,在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制定好学校的各项计划和制度,并有计划有步骤地组织人力,物力和财力认真落实。

下面我就__~__学年度本人及学校的工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正。

一:改善办学条件,提升办学层次。

为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,上学年,学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆,让学生有了一个良好的学习环境。

添置了学校校园广播,更换了一批课桌凳。

学校在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,通过政府采购,购置了两台电脑,开通了宽带,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

电教室,留守儿童之家的建设得到进一步的完善,学生可以足不出户就享受到现代教育资源,可以和父母进行亲情对话和视频聊天,慰藉了孩子的心灵,增加了孩子们学习的干劲。

校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用,一年来,学校狠抓环境卫生工作,少先队辅导员刘西轩,赵良强老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理,并按班划好卫生区,及时督促班主任和学生进行打扫和检查。

校园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。

绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作。

增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已成为我校“养成教育”的重要内容之一。

二:凝心聚力办学,提升团队意识为了加强领导班子建设,8月份,我校组织召开了加强领导班子建设讨论会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求:一是准确把握定位,尽快投入工作。

校长工作述职报告5篇

校长工作述职报告5篇

【导语】作为⼀长,在⼯作当中应该要有责任,对于⾃⾝取得的成绩要客观看待,有问题也需及时纠正。

以下是整理的校长⼯作述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】校长⼯作述职报告 尊敬的领导,亲爱的同仁们: ⼤家下午好! 本⼈xx,现年xx岁,党员,现担任xx中⼼学校副校长之职,分管教育教学。

时光荏苒,⼀晃⼀年⼜在不知不觉中过去了,⼗分感谢⼤家在这⼀年中对我的厚爱,让我有机会再次在那⾥向⼤家汇报⼯作。

回顾这⼀学年,学校教育教学⼯作稳定、有序,主要得益于司校长和王校长的正确领导,得益于学校领导班⼦其他同志及全体教职⼯的⼤⼒⽀持和⽤⼼配合,同时⼤家也给予了我本⼈许多帮忙,使我顺利开展了⼀些⼯作,积累了必须的经验,发现了我⼯作中存在的问题。

现就我⼀年来做的⼯作,向在场的领导和⽼师们汇报,恭请⼤家指正。

⼀、明确⽬标,思索前⾏ 现代主义先驱卡夫卡说过:你不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的⾜下不停地旋转,以⾄于露出它真实的⾯⽬。

他强调的就是思索。

由于思索,我主动学习;由于学习,我明确了⼯作⽬标。

朝着⽬标,我在思索中前⾏。

1、始终坚持读书学习。

在学习中,我明⽩了副校长不仅仅是职务,更是⼀种职业,它要求我务必具备这个职业所需要的⼀切素质。

所以,⽆论再忙,我始终坚持读书学习。

⼀年来,我⽤⼼阅读本专业的各种书籍,以提升⾃⼰的业务理论⽔平。

同时和学校中⼀些教学⾻⼲相互切磋课堂教学技艺,以此来提⾼⾃⼰教学潜⼒。

学⽆⽌境,我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中⽴于不败之地。

2、准确把握主⾓位置。

作为副校长,我对⾃⼰分管的⼯作⾼度负责,⾝体⼒⾏,不敷衍,不打折,不畏⾸畏尾。

⼤胆⼯作,勇于创新。

处理问题果敢、坚决,尽量处理好⾃⼰分管⼯作中的问题,不把⽭盾上交。

同时,我还使⾃⼰分管的⼯作紧扣学校管理⽬标,体现学校管理风格。

作为校长的助⼿,⼯作上⽤⼼配合,⼈格上充分尊重,思想上主动沟通。

对教师,我热切关注,真诚爱护,⽤⼼帮忙,不断激励。

校长个人年度述职报告5篇

校长个人年度述职报告5篇

校长个人年度述职报告5篇校长个人年度述职报告(一)一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原那么,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。

现将本年度本人的思想和工作汇报如下:一、加强理论学习,注重自我修养一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风气。

要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。

我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。

我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师保护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长。

二是严禁教师体罚和变相体罚学生。

三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质效劳于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。

在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。

平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。

及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。

进而使学校教育教学工作得到了标准、健康的开展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。

校长个人述职报告5篇

校长个人述职报告5篇

校长个人述职报告5篇校长个人述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我分管学校后勤工作。

主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。

带着全体教师的信任与期待,我认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。

有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。

我是后者,一直在奉献着热情和真诚。

逝者如斯,不觉间,我在怀周学校这片热土上,已经辛勤耕耘了二十四个年头。

多年来我肩挑重担,默默前行,寻找着“舍我为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。

尽管我的工作岗位变了,但肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下,请审议:一、修身立德,领先垂范我自己的标准是“做事先做人,高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率”。

1、加强学习,提高能力与素养。

有理论才有水平,有水平才有实力。

在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。

因此,我把工作当作学习之源、享受学习的过程。

对于工作中出现的一些问题,我积极反思,更主动虚心地向老师请教,汲取珍贵的意见;对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决方法。

工作之余,经常学习一些教育教学理论和学校管理知识,在工作中找方法,在学习中找差距,不断提高自身思想水平和知识功底。

2、以身作则,做教职工的表率。

对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。

在工作实践中,我时时提醒自己是一个一般的服务者,做任何工作,处理任何事,都必须树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做,不符合学校师生利益的事不干。

只有不断强化责任意识,牢固树立为全体师生服务的思想,增强自律意识,才不会走错路,走弯路。

每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,遇到维护与维修工作我亲子下手、身先士卒带头干。

2023学校校长个人述职报告6篇

2023学校校长个人述职报告6篇学校校长个人述职报告篇1尊敬的领导:本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。

回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。

在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。

就这一年的工作向上级领导作如下述职:一、政治思想本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。

二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。

于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。

在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。

一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。

既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。

有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。

我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。

一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。

关于学校校长个人述职报告5篇

关于学校校长个人述职报告5篇学校校长个人述职报告(精选篇1)各位领导、各位同仁:回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。

一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。

具体工作如下:一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。

实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。

坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。

在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。

因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。

在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。

二、以人为本科学管理1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。

个人学校校长述职报告5篇

恭敬的各位领导:20__年,我们逸夫小学在教委的正确领导下,扎实工作,开拓创新,较好地完成为了各项工作任务,现将我校一年来的工作情况汇报如下:20__年,我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机,把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓,制定了切实可行的方案和要达成的目标。

主要体现四个严。

一是制度严,宏观与微观相结合;二是培训严,理论与实践相结合;三是管理严,弹性与刚性相结合;四是考评严,量化与细化相结合。

本着四严的指导思想,通过透明化管理,阳光操作办法,使教师们工作起来能小处着手,大处着眼,有章可循,有据可依,塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。

20__年,我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作,深入实施课程改革,以课堂教学为重点,以转变学生学习方式为主线,逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标,具体做法是实现五高。

一是教学制度高标准;二是教学活动高质量;三是教学常规高要求;四是教学方法高品位;五是教学手段高档次。

在“五高”思想的指引下,我们对教师的教学、常规管理,都制定了严格的高标准考核办法,以文化涵养魅力,以品位提升质量。

教师的核心工作要体现一个爱字,要让课堂上有爱在流动,课下有爱在涌动,生活中有爱在温暖。

为全面提高教学质量,我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。

主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对照课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。

同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学,并通过切实可行的竞赛活动,使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高,使我校的教学质量又迈上了新的台阶。

三、管理工作实现了新突破管理工作中,我们重点体现人本位思想,以实现自我管理、无因管理为目标。

在六育人精神统领下,主要做到三常。

一是常规管理常抓不懈;二是校园活动往往更新;三是安全工作常想不忘。

我们虽然制定了各种制度和考核办法,但在操作中主要以活动来丰富管理。

校长个人的年度述职报告5篇

校长个人的年度述职报告5篇,希望大家喜欢。

校长个人的年度述职报告1尊敬的各位领导,各位老师:本学年度我分管学校的安全和教学工作。

回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。

虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。

现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。

一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。

因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。

经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。

和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。

一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。

重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。

二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

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校长个人年度述职报告范文
在过去的一年里,我立足本职,在自己的岗位上完成了应该和能够完成的
一切工作。

下面我分三部分将自己在XX年的工作情况作一简要汇报,分别是所作所为、所得所获和所思所想。

首先说所作所为。

1、以身作则
从任职那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,
同时又要做“士兵”。

于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。

在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为。

既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。

有付出就有回报,我的工作获得了学生、群众的充分肯定,同时也得到老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平。

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。

我想做学校领导也一样,要更好地适应业务工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的
学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

一年来,我不
断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。

我积极参加新课程标
准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的
业务能力不断得到提高。

由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断
得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传
达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,
他们辛勤劳动所得到的收获也就甚丰。

3、不断改革创新,促进学校不断进步。

当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。

学校教育教学等工
作有许多领域值得我们去研究。

同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的
地方也值得我们探讨、改革。

因此,在分管学校毕业班教育教学工作和全校的
教研工作的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思
考工作。

一年来,在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教
学工作研讨中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作
的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富
有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的
前提。

因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教
师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系是我工作与做
人的根本。

一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、
尊重老师,与领导、老师团结协作能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。

使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

5、积极组织开展教学研究活动。

一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会
失去生命力。

因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。

本人做为分管
教研业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。

始终坚持走“以教带研、以
研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,对学校先后开展的
三轮课堂教学模式改革试验,亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学
改革试验中碰到的问题及解决的方法。

领导重视与积极的参与,教师也就有了
积极性,效果也就会逐步显现。

一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视
为天职,把改革创新视为立教之本。

第二方面说说我在过去一年的所得所获。

XX年的工作,让我有两大收获。

一是收获了幸福。

从去年总理的工作报告,从报纸要闻到银屏的电视剧作,“幸福”是解构
当下的关键词。

有幸的是,我在过去的一年就已经体会到了工作的幸福。

因为
我在幸福地工作,所以我享受着工作的幸福。

我的幸福感来自工作当中,在和学生一起的交流和学习中我体会到了做教
师的快乐,其实快乐与否源于心态。

在和同事的一起交流学习中以及和其他领
导的分工合作中我体会到了和谐,在此我要向支持我工作的老师表示衷心的.感谢。

第二个收获是被认可的满足。

在过去的一年中,教学成绩一直在镇金片区位居前列,分管的毕业班工作
又取得了升学率镇金片区第三的成绩,教研工作也圆满地完成了计划任务,基
本实现了教研目标。

我本人承担的教学工作和管理工作获得了学生家长的认可,获得了社会的好评,获得了上级领导的认可,我感到特别的满足。

最后要说说我的所思所想。

在平时的工作中,我注重将学习、实践和思考结合起来,用阅读弥补阅历
的不足,用知识弥补实践的缺憾。

今天我愿意与大家分享我的一点体会和感受。

有一本《工作能让你幸福吗?》的书教我如何工作和怎样面对周围的人和事,其中有这样一句话——
“ 只有感觉到工作是一种幸福,你才能对工作充满激情,才能拥有和谐的人际关系,才能优质高效地完成任务。


通过思考和实践,我找到了自己工作中的差距和不足,在平时的工作中移情体验、换位思考还做得不好,老师要多关注学生的感受,领导要关注下属和教师的感受,下属要关注领导的感受,这样才能够让自己的工作做得更好。

我将在今后的工作中早日将自己的不足弥补起来,更好服务于大家。

海子有一首很有名的诗——从明天起,做一个幸福的人,喂马劈柴,周游世界。

从明天起关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

我把它改一下,与各位共勉:从明天起,做一个幸福的人,享受教育,体验快乐。

从明天起关注同事和学生,我有一份工作,面向未来,春暖花开。

谢谢大家!。

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