校长年度述职报告
学校校长述职报告优秀5篇

学校校长述职报告优秀5篇简明扼要的述职报告需要根据关键信息进行概括和提炼,通过书写述职报告,我可以深入分析工作中的不足,为今后的工作提供改进的方向,本店铺今天就为您带来了2024年学校校长述职报告优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年学校校长述职报告篇1各位领导、老师们:大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步,虽没有什么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成绩。
下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。
一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平,打造高素质教师队伍。
教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学质量。
1、外出学习。
去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。
利用中午时间每周安排一次培训活动,十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和认识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。
3、教研活动。
分低、高年级两个教研组,每组每两周活动一次,主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主,大胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且学生素质和教学质量有显著提高。
4、开展活动,促进发展。
围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们读书丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛,通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。
要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写XX的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。
教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学的随意性,认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。
校长个人年度述职报告总结5篇

校长个人年度述职报告总结5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年校长年度工作述职报告4篇

2023年校长年度工作述职报告4篇校长年度工作述职报告篇1各位领导、老师们:一年来,我力求做一名称职的校长,并希望通过全校教职员工的共同努力,把城关一小办成和谐共生的校园。
在教育局和繁阳镇正确领导下,在社会的关怀下和各位家长的支持下,学校各项工作扎实有效,教育教学成绩稳步提升。
我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下,充分挖掘自身潜力和统筹利用好各方面力量来抓住发展这个核心。
总结一年来的工作,我认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,确保学校的可持续发展”。
一、坚持正确的办学理念和工作思路。
一年来,我校立足实际,着眼未来,坚持以“让校园成为师生共同成长的乐园”的办学理念为学校的核心价值观,统领学校的教育教学工作。
进一步规范师生的管理,以“立德、励学”为目标,把育人作为第一要素,带动学校整体工作的稳步发展。
二、建强一个班子,带出一支无私奉献的队伍。
作为一名校长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我几乎把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。
在处理各项工作时能出于公心,处于公平、主持公正。
第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。
我在工作上善于发现人才,利用人才,尽最大能力给每一个人最合适的舞台,让学校的各项工作顺利开展并收获的较为显著的成绩,这也避免了学校在综合人才缺乏的'弱项。
第三、把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。
最使我感动和自豪的是我们绝大多数老师的敬业和奉献精神,他们在普通的收入和普通的社会待遇情况下能够长期保持旺盛的工作激情,这也是学校持续发展的不竭动力和保证。
校长工作述职报告范文7篇

校长工作述职报告范文7篇校长工作述职报告范文篇1一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派品行端正教书育人为人师表,圆满地完成各项任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。
一加强学习,更新观念,努力提高自身素质。
我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。
作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
为此,我认真加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论思想武装自己的头脑。
同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。
平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。
近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。
依法营造一个稳定积极向上的环境,让教师对校长对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。
正确树立教师的竞争意识生存意识发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作: 1制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。
政治学习制度的制定实施,安排布置学习内容讨论专题检查考核评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。
2进行校务财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。
(1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。
(2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。
2024年校长年度述职报告(五篇)

2024年校长年度述职报告每次写述职报告,心情总是特别复杂。
据说是与校长评优、奖励结合起来,内心就更为矛盾。
想了许久,最后还是认真写,这不仅是出于对上级的尊重,更是回顾一下自己的极好机会。
但有一点是肯定的,我决不会为了自己创造获得奖励的条件,把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的;更重要的是自己对过去工作的总结与反思,以增强自信,也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自___年起当副校长、校长已二十余年了,从主持工作起,也已经___个年头了。
在校长的岗位上自己真正有所感觉,或者说自己发现自己在不断的进步,还是近___年的事。
___实小是一个造就人的地方。
有人说,“是庞校长造就了___实小,___实小也造就了庞校长。
”其实,我心里明白,是___实小这块肥沃的土壤养育了自己,使得这几年在教育上我明白了许多。
至于造就学校,这是每一个在这里工作的人,或多或少都作出了贡献。
也有人说,这___年是___实小发展史上的顶峰,但我不这么认为。
___实小这样扎根极深的老树,通过一代又一代人的努力,会不断地萌发新枝,显示出它固有的___力。
这几年来,___实验小学在发展的的历程中,经历了一场可以载入史册的重大变化孕育了___实验学校。
一所公力小学,要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。
___实验学校的初中部能否形成,都是值得社会___的大事,不要说能否生存与发展了。
但___年中考的情况已经看到她的生命力所在。
___实验学校创办三年就发展到了___名学生的规模,不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。
___实验学校的创办,会对___实小产生一定的影响。
但三年来的事实已经证明,___实小经受了严峻的考验,不仅保持了老校的风范,而且不断地创造出新的骄人的业绩。
从___年起生源猛增,到___年,一年级新生增到___余人,创造了___实小___年内历史的新高,这是我们始料不及的。
因此,这三年,是我们这些创业者面临新挑战,经受新考验,接受新磨练的三年。
2023年学校校长工作述职报告(精选5篇)

2023年学校校长工作述职报告(精选5篇)学校校长工作述职报告1一年来我们树人试验学校在县教化局的正确领导下,始终坚持“为学校可持续发展创建条件,为学生终生发展奠定基础”为宗旨,以“敬重,我们前进的根本力气”为动身点,以“自学.探讨.反馈”课型为导向,以“诵经典,重课堂、提质量”为总抓手,加强老师团队建设和学生管理,全体教职工拼搏实干,努力工作,学校各项工作均取得肯定的成果,现将一年来的工作汇报如下,不当之处敬请指责指正。
一、修身立德,领先垂范1、一年来我在工作中,始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己,时时到处严于律已,以身作则,恪尽职守,砥砺前行。
推行以人为本的办学思想,坚固树立了团结和依靠广阔教职工,同心同德,同心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则,做全体教职工的表率。
对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受全体教职员工的监督。
在学校各项工作的支配和事务处理上,我把换位思索作为我的工作思想。
为学校可持续发展创建条件,扎扎实实工作,踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、重视课堂管理,营造主动育人环境1、完善管理制度,规范教学行为本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则,我校从老师教化教学和学生学习成长两条线着手,针对教学管理的每一个环节,逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则,如《xxx学校集体备课制度》、《xxx学校课堂考核要求》、《xx学校课堂教学常规管理要求》、《xx学生常规管理要求》等一系列制度,对学科组集体备课、老师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定,从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。
2、落实课堂责任,确保目标达成强化学习管理,落实学习任务检查。
全部学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”,教学处组织人员不定期检查,从形式到过程再到结果实现全程监控,保证练习的质量和效能。
同时,学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求,早读保证反馈时间,课堂确保自学与训练时间,做到有任务、有目标、有检查。
2024年校长工作述职报告5篇

2024年校长工作述职报告5篇2024年校长工作述职报告篇1尊敬的领导:本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。
在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职:一、政治思想本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。
二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基??从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。
既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。
有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。
我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。
一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。
关于学校校长个人述职报告5篇

关于学校校长个人述职报告5篇学校校长个人述职报告(精选篇1)各位领导、各位同仁:回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。
具体工作如下:一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。
实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。
坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。
因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。
在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。
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2017年述职报告
兰陵镇中心小学杨义泉
2017年,在县教体局及各级党委政府的正确领导和关心支持下,我校扎实推进学校管理,争创文明校园、书香校园,努力提升教学质量,取得了一定成绩。
具体开展工作如下:
一、强化德育工作,构建安全和谐文明校园
1、依托各类活动,提升凝聚力
学校先后举行了师生共同参与的拓展训练、拔河比赛、乒乓球托球比赛、喜迎十九大书画展等活动,为教师营造了和谐工作氛围,为学生营造了愉悦的学习气氛,提升了教师和学生的凝聚力和团队意识。
同时,结合三会一课及“主题党日+”活动,多次组织党员学习讨论有关十九大报告和习总书记的讲话精神,狠抓了党员教师的思想作风,使他们在工作生活中确实发挥模范带头作用。
2、推行自我管理,培养自主性
学校自去年提出“一二四三”工程,尝试让学生在班级管理、学习、卫生、纪律等方方面面的校园生活中,实行自我管理,培养学生的自主能力,从而增强其责任感和使命感。
逐步达到爱学习、守规矩、知荣辱、懂感恩的目标。
试行以来,升旗仪式、红领巾广播站、大队委、文明纪律监督岗全部由学生“包办”,让学生分享我能行的快乐,不仅培养了学生自律精神和自主能力,也培养了他们的创新才能和实践能力。
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3、联合家庭力量,加强保障度
充分利用家校共管平台、微信、QQ群等方式及时与家长交流沟通。
一年来,我校每班定期召开家长会,家校之间建立了有效的联系渠道,减少了问题学生的出现,同时学校各项工作得到了家长们的支持,更加有效地促进了学生的健康成长。
4、开展德育工作,塑造荣誉感
(1)坚持日查周评。
成立学生常规检查组,坚持每日对卫生、课间纪律、路队和学生到校情况等方面检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。
检查结果每日一公示,每周一总结,并把检查得分作为文明班级评选的一项重要指标。
(2)抓活动促养成。
紧紧围绕“加强和改进未成年人思想道德建设”这个核心,坚持每周升旗仪式,同时开展了“校园金话筒”演讲比赛、春季运动会、足球联赛、“六一”汇演、广播操暨队列队形比赛、祭奠英烈、祭拜荀子等系列活动,丰富了学生校园生活,培养了孩子们的自信心以及集体荣誉意识,促进了学生综合素质的提高。
在全县春季运动会中,我校代表队荣获全县第三名,在足球联赛中我校男女代表队分获季军、亚军。
(3)抓好安全教育。
我校始终把安全工作放在首位。
一年来,我们先后聘请司法、交警、食药监所等部门来我们为学生宣传、讲解相关知识。
并定期进行安全演练。
帮助学生养成遵纪守法、讲究卫生、不吃零食、学会逃生等安全知识。
二、开展读书活动,争创诗韵书香校园
一是营造了浓厚的读书氛围。
通过读书启动仪式、致家长的
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一封信、悬挂读书标语等形式,使学生、教师、家长充分认识到读书的好处及重要性,提高了读书的自觉性。
二是完善了书香校园的设施。
充分利用墙壁、橱窗等宣传阵地布置师生读书作品、名人名言、记录学生的读书活动和读书感言,使之成为书香长廊。
同时,建设班级图书角30个、开放式书吧5处、荀子学堂1处、教师阅览室1口,定时开放图书室、全天开放阅览室。
三是创办了展现校园风采的《兰芽儿》校刊,内容涉及校园教育动态、教学研究、优秀师生介绍、师生作品展示等。
得到了中国作家协会会员、临沂大学副教授也果,齐鲁周刊社编辑部主任、首席记者吴永强,中国作家协会会员、山东省作协签约作家宋长征等十余位作家的关注与支持,目前《兰芽儿》已刊发2期千余册。
四是举办了成果展示活动。
学校开展了“荀子杯”经典诵读、读书征文、师生读书笔记展览、阅读课评优活动,同时以班级为单位开展课本剧比赛、讲故事比赛、古诗文诵读等活动检验读书成果,交流读书经验,让学生在轻松愉悦的氛围中提高文化素养。
三、狠抓专业成长,打造优质活力校园。
一是抓实了教学常规工作
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规要求,备课、上课、布置与批改作业、单元测评。
学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
下半年开展了每人一节达标课活动,共听评课
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206人次,这项活动引起了广大教师的高度重视,每位教师都认真备课,反复研究教材教法,为上好课而努力。
有力促进了全镇课堂教学水平的提高。
二是抓牢校本培训工作
(1)注重青年教师的培育。
我们在常规教学的各个方面去关注青年教师,实行青蓝结对,同时将这些青年教师派出去学习,开拓视野。
为使专业培训与实践活动相结合,同时检验师徒帮带成果,开展了“青年教师汇报课”活动,帮助青年教师适应工作岗位,提升课堂教学能力,尽快成长。
在县教体局组织开展的青年教师基本功或讲课比赛中我校选派的14名教师7人获一等奖,7人获二等奖;在一师一优课评选活动中,我校推送的16节课4节获评市级优质资源,12节获评县级优质资源。
(2)重视骨干教师的培养。
我们制定了“名师、骨干教师培训计划”,通过业务讲座、上示范课、帮带新教师等活动的开展,骨干教师在自身提高的同时,带动了全体教师专业技能的提升。
本学期马贵燕老师在全县数学送教下乡活动中做课。
(3)重视微课制作的培训。
通过培训老师们掌握了微课制作的基本操作方法,收获很大。
2017年,我校2位教师在临沂市小学生电脑制作比赛中获辅导奖一等奖;1位教师课件制作获市级一等奖;14位教师微课制作获县级一等奖,17位教师获县级二等奖。
三是抓紧了外经内化工作
外出培训是教师开阔眼界、提升业务水平的有效途径,学校
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历来非常重视和支持教师外出培训。
先后有217人次到徐州、泰安、临沂、卞庄等地培训学习。
我们主要采取“借脑充电”的方式,参加外出培训的老师回来后向全体教师做学习汇报,采取专题讲座、经验交流、上汇报课等形式传授“真经”,将外经内化,从而达到了“一人充电,共享光明”的效果。
四、存在的问题
1、教学业务还需不断加强。
主要体现在:村小教师、年龄偏大,教师教育教学理念较落后,教育教学水平不高,课堂教学低效,教学手段落后,不会使用现代化的教学设备。
2、师德工作有待继续提升。
主要体现在:个别教师追名逐利,工作拈轻怕重,对学校安排工作也是推三阻四,在校给其他教师传递的是负能量,影响其他教师工作积极性。
3、校本教研还应注重实效。
主要体现在:教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成;学科引领不够,教师没有体会到职业乐趣。
4、教学质量需要持续提升。
受地理区域影响,我校留守儿童多,且爷爷奶奶带孩子现象普遍,客观上造成了学生不重视学习、无视学校制度、随意迟到旷课、没有良好的行为习惯等直接影响教学质量的行为。
五、2018年工作计划
(一)党建工作
建立健全各项工作制度,认真开展三会一课制度,落实党员主题集中活动日,开展心连心,走访谈心活动,做到讲政策,讲
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纪律,讲作为,将思想和行为统一到管理目标上来。
继续学习领会十九大和习总书记讲话精神,并用以指导教育教学工作。
同时调动一切积极因素更好地完成局党委和地方党委交办的工作任务。
(二)常规工作
一是抓好安全工作;二是抓师德建设。
落实爱生、爱教、爱满校园目标;三是抓习惯养成。
在抓好学生良好行为习惯养成的同时,将重点放在读写习惯的培养上;四是抓好后勤保障尤其是伙房管理;五是加强财务管理,落实廉政建设;六是强化劳动纪律,抓好考勤、请假等各项制度的落实;七是健全、完善各项管理制度。
(三)教学质量
一是坚持教学月查制度,狠抓常规管理。
认真开展备、教、改、辅、考等教学月查工作;二是继续坚持月考制度,以考促教;三是大力开展常规教研活动。
尤其把课堂教学研究作为重点,引导教师向课堂教学要效益;四是稳步推进课题研究工作,争取让更多的老师了解课题,研究课题,形成以研促教的工作氛围;五是认真抓好毕业班的教学工作;六是全面推进名师骨干教师培养工程,进一步提升教师队伍整体素质。
(四)特色培育
2018年以“传承兰陵古韵文化,促进学校和谐发展”为目标。
结合地方文化资源,开发以“荀子文化”、“猴呱嗒鞭舞”“兰陵酒文化”为主的校(班)本教材,充分利用荀子学堂并开展活
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动,继续完善和丰富各个社团的组织和训练,使之更趋成熟,逐步形成“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的育人目标。
总之,在2018年的教育教学管理中,我们将继续走内涵发展之路,努力提升学校办学品位,让学生满意,让家长满意!
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