2019年初中校长述职报告
初级中学校长年度述职报告（4篇）
初级中学校长年度述职报告尊敬的各位领导、老师和家长，大家好！我是XX初级中学的校长，非常荣幸能够在此向大家汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里，全校师生团结一心，共同努力，取得了一系列的成绩和进步。
下面，我将从教育教学质量、师资队伍建设、学生综合素质提高、学校管理和社会服务等方面，向大家做详细报告。
一、教育教学质量教育教学是学校的核心工作，我们秉持“因材施教、注重实践”的理念，努力提升教育教学质量。
在教育教学方面，我们坚持研究性学习和探究式教学的模式，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
通过开展一系列的实践活动和科研项目，引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣和学习动力。
同时，我们加强了课程建设，推行素质教育，使学生能够全面发展，培养他们的综合素质。
在教师培训方面，我们注重提升教师专业素质和业务能力。
通过组织各类教师培训和研讨活动，使教师们能够不断更新教学理念，提高教学能力，做到知识更新与实践相结合。
二、师资队伍建设师资队伍是学校发展的重要支撑，我们注重师资队伍建设，推动学校的发展。
作为学校的领导者，我重视培养和选拔优秀的教师。
过去的一年里，我们积极引进了一批高素质的教师，并通过定期评估和培训，提高他们的教学能力和管理水平。
同时，我们加强了教师的团队合作和沟通，营造了良好的教学氛围和团队氛围。
三、学生综合素质提高学生是学校的希望和未来，我们注重培养学生的综合素质和能力。
在学生素质提升方面，我们注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
通过开展各类学科竞赛和文化活动，激发学生的参与热情和竞争意识。
同时，我们注重培养学生的品德修养，加强德育工作，引导学生形成正确的价值观和道德观。
四、学校管理学校管理是高效运行的基础，我们加强学校管理，营造良好的学校环境。
在学校管理方面，我们注重规范管理流程和细化管理制度。
建立各项工作制度，明确工作责任和权限，提高工作效率。
同时，我们加强与家长的沟通与合作，建立了家校共育的机制，形成了良好的家校合作关系。
2019精选中学校长述职报告模板5篇
中学校长述职报告模板5篇中学校长述职报告模板5篇篇一各位领导、各位同志：大家好。
本人xxx，现年42岁，党员，现担任xx中心学校校长之职，分管教育教学。
时光荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，非常感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有机会再次在这里向大家汇报工作。
回顾这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于x校长和x校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了我工作中存在的问题。
现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。
一、明确目标，思索前行现代主义先驱卡夫卡说过。
你不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。
他强调的就是思索。
由于思索，我主动学习;由于学习，我明确了工作目标。
朝着目标，我在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。
在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。
所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。
一年来，我积极阅读本专业的各种书籍，以提升自己的业务理论水平。
同时和学校中一些教学骨干相互切磋课堂教学技艺，以此来提高自己教学能力。
学无止境，我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
2、准确把握角色位置。
作为校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
大胆工作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
在这里特别要感谢教导处和团支部以及各教研组对我工作中的大力支持。
二、求真务实，开拓进取作为一名分管教学的副校长，我深知自己所面临的形势。
初中校长述职报告优秀3篇
为大家精心整理了初中校长述职报告优秀3篇，希望能够帮助到大家。
初中校长述职报告篇一本学期学校各项工作已经结束，本人自去年7月接手初中部校长工作已基本一年，在董事会、校委会的直接领导下，初中部以“学洋思、促课改、抓三清、强质量”为工作重点，以“严格规范治理+课堂教学改革=人人都能胜利”为治校方略，狠抓师德学风建造，加强教研课改力度，在抓好常规治理的同时开展创新改革，在全体师生的共同努力下，初中部教导教学质量不断提升，整体工作稳步推进。
现将本人任职主要工作情况报告如下：一、抓课改。
高素质的教师队伍是学校发展的基础，高效的课堂教学是提高质量的要害。
在上学期大力开展学习洋思“先学后教，当堂练习”教学模式的基础上，本学期初中部由教务处组织继承引领教师全员参与，集中组织集体教研活动，强力推行课堂教学改革。
要求全体教师课堂教学必须比照洋思六环节模式上课，控制课堂讲课时间，狠抓当堂练习效果，组织开展了青年教师说课、赛课教学基本功比赛，带领骨干教师赴焦作永威学习实地参观学习，亲身感触洋思课堂模式，保持定期学习观看洋思公开课录像，组织教师交流课改经验领悟，每周评选学生满足课堂，每月组织学生评教，领导常常进班听课督导。
通过扎实、详细、细致的开展课改活动，现在初中部大部分教师已能纯熟把握运用洋思课改模式，主动参与教学研究，积极实施教学改革，取得了较好的成效。
二、抓三清。
针对部分学生学习爱好不浓、学习方法不当、学习成绩较差、缺乏良好的学习习惯等现象，为了让学生学有目标、学有任务、学有效果，进而提高学习成绩和教学质量，本期初中部在抓好课改的同时，在初一语数外、初二语数外物、初三语数外理化等学科全面实施教学“三清”活动，要求任课教师天天认真落实教学任务“堂堂清、天天清”，对学生当天所学知识严格把关，人人过关，各班统一张贴“三清”过关竞赛表，老师负责认真填写，堂堂清不过关的学生任课教师下午第四节统一进班补习辅导，实施天天清，教务处天天检查记录教师进班情况。
初级中学校长年度述职报告（4篇）
初级中学校长年度述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是XX初级中学的校长。
首先，我要感谢学校领导及各位老师在过去一年里对学校工作的大力支持和帮助，在这里我向大家汇报我担任学校校长的工作情况和工作计划。
过去一年，我和学校全体教职工一起努力，在学校教育教学工作中取得了一定的成绩。
一方面，在课程改革方面，我们深入研究了新课程标准，积极参与各项教育改革实验，努力提升教师教学水平和学生综合素质。
另一方面，在学校管理方面，我们强化了学校文化建设，加强了教师队伍建设，加大了对学生品德教育的力度，增强了学生的综合素质。
首先，我们在教师培训方面取得了一些新的突破。
过去一年，我们组织了大量的教师培训活动，包括教育教学研讨会、培训讲座、教学观摩等。
我们邀请了一些知名专家进行专题讲座，为教师提供了更好的培训和学习机会。
我们也积极参加了各类的教学研修活动，促进了教师专业发展和教学水平的提高。
此外，我们还加强了教师队伍的建设，推进了教师职称评审工作，同时注重教师的日常管理和激励，从而提高了教师的教学积极性和工作效率。
其次，我们在学生管理方面也取得了一些成绩。
我们始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
在学生品德教育方面，我们通过开展各种主题教育活动，宣传社会主义核心价值观，加强学生的品德修养和价值观的建设。
我们还积极推动学生社团和艺术团队的建设，举办了一系列的文艺活动，提高了学生的综合素质和创新能力。
同时，我们还加大了对学生的安全教育和心理健康教育的力度，关注学生的身心健康，提供了良好的学习和成长环境。
最后，我们在家校合作方面也取得了一些进展。
我们积极组织家长会、家庭教育讲座和亲子活动，加强了学校与家长之间的沟通和交流，形成了共同育人的合力。
我们也注重与社区、社会各界的合作，积极开展校企合作、社会实践等活动，为学生提供更多的实践和社会资源，促进了学校与社会的融合发展。
展望未来，我们将以更加饱满的工作热情和精神状态，继续努力推进学校的教育教学改革和管理创新。
初级中学校长述职报告（3篇）
初级中学校长述职报告尊敬的各位领导、教职工和家长们：大家好！我是XX中学的校长XX。
今天，我非常荣幸能够站在这里向各位领导、教职工和家长们作报告，回顾过去一年的工作成绩和存在的问题，同时分享我们未来的工作思路和目标。
回顾过去的一年，我们中学取得了许多令人骄傲的成绩。
首先，学校的教育教学质量得到了进一步提升。
我们坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
全校师生积极参与各类学科竞赛和文化活动，并取得了优异的成绩。
同时，我们还加强了课外辅导和特长培养，让每个学生都能得到充分的发展。
其次，学校的师资队伍得到了进一步提升。
我们加强了教师培训和交流，通过赴外交流、请进馆校办班等方式，提升了教师的教学水平和专业素养。
与此同时，我们还加强了新教师的引进，为学校的长远发展做好人才储备。
再者，学校的校园文化建设取得了显著成效。
我们注重培养学生的文明礼貌和团队协作精神，开展了丰富多彩的校园文化活动和主题教育。
学生的文明素养得到了全面提升，形成了积极向上的校园文化氛围。
当然，过去一年我们也存在着一些问题和不足之处。
一是学生的学习负担仍然较重。
虽然我们加强了课程改革和教学方法改进，但学生的学习压力还是较大，需要我们进一步研究和解决。
二是师资队伍的结构还需进一步优化。
虽然我们引进了一批优秀的新教师，但仍然存在着一些老师教龄较长、教学思想较为僵化等问题，需要我们加强师德师风建设和教师的继续教育。
三是校园环境的建设还需进一步加强。
虽然我们注重了校园环境的卫生和美化工作，但仍然存在着一些学生乱扔垃圾、校园卫生不整洁等问题，需要我们加强相关管理工作。
展望未来，我们将继续围绕“提高教育质量、培养学生综合素质”这一中心工作，努力实现学校的发展目标。
首先，我们将进一步加强教育教学改革，持续提升学校的整体教育质量。
我们将推进素质教育的深入开展，加强课程改革和教学方法创新，让每个学生都能得到全面的发展。
同时，我们将注重提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的综合素质和核心竞争力。
初中校长述职报告范文（五篇）
初中校长述职报告范文尊敬的各位领导、各位教职工，亲爱的同学们：大家好！我是××中学的校长××。
在曼妙的季节里，我衷心感激着年轻的绿叶与映衬我神采飞扬的花朵。
站在这里，我想向大家述职，回顾过去一年的工作，并对未来的发展进行展望。
回顾过去，过去一年，我们学校在工作中取得了可喜的成绩。
教师队伍更加强大，教学质量不断提高。
我们积极组织各类师资培训，让教师们不断更新教育理念，提高教学能力。
同时，我们加强了对教学过程的督导和评估，建立了优质课堂示范区，倡导了互相学习、互相补课的观念，为学校的整体教学水平提升做出了贡献。
在学生管理方面，我们注重开展素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。
我们开展了丰富多彩的校园文化活动，通过诗歌朗诵、小品表演、创意手工等形式，培养学生的艺术素养和动手能力。
我们还组织了各类比赛和活动，鼓励学生参与，并给予表彰。
同时，我们注重学生的思想教育，开展了班级会议、主题班会等活动，关心学生的成长和发展。
在家委会组织方面，我们建立了家校互动平台，定期组织家长会议和家长学校活动，邀请家长参与学校教育，了解学生的学习和生活情况。
我们还建立了学生家长志愿者队伍，让家长积极参与学校的管理与服务工作。
通过家校合作，我们共同关心学生的发展，共同努力提升学校的整体素质。
但是，我们也存在一些问题和不足。
首先，学校的师资结构还不够均衡，高学历、高职称的教师相对较少。
其次，学校的教育资源相对不足，教学设备更新滞后，影响了教学质量和效果。
最后，学校的教学方法和教育理念还需要进一步改进，更加注重培养学生的创造力和实践能力。
展望未来，我们将进一步提高教育质量，做到精细管理。
我们将加强教师队伍建设，培养一支高水平、专业化的教师队伍。
我们将不断提高教学质量，加强教学手段和教育内容的创新，提高学生的学习兴趣和动力。
我们将进一步完善学校的硬件设施，提高教学设备和教育资源的配备，为学生提供更好的学习环境和条件。
初中校长述职（3篇）
初中校长述职尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是某某中学的校长，很高兴能有机会向大家述职。
首先，我要向全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，感谢你们在过去一年的工作中辛勤付出和无私奉献。
也要感谢各位领导对我们学校的关心和支持，是你们的帮助，才使我们的学校在各项工作中取得了一定的进展。
一、工作总结过去一年，作为学校的校长，我坚持以立德树人为根本任务，以质量为核心，以全面发展为目标，围绕教育教学中心工作，全面推进学校内涵建设和提升，推动学校进一步发展。
1.教育教学工作在教育教学工作方面，我们始终把提高教育教学质量作为校长工作的核心任务，通过不断创新理念，进行课程改革和学校发展，优化人才队伍，改进教学方法，提高教师教育教学能力，取得了一定的成绩。
我们严格按照课程改革要求，推进素质教育改革，加强课程的实施，并根据学生能力的不同，针对不同层次的学生制定个性化的教学方案，提高了学生的综合素质和能力。
同时，我们还加大了对教师的培训力度，不断提高教师的教育教学水平，提高了教师教学的效果。
在学校考试中，我们加强了对学生的考试指导，改进考试方式，减少了学生的考试负担，提高了学生的学习兴趣和积极性。
通过这样的努力，学校的教育教学质量得到了进一步提高。
2.德育工作学校要积极培养学生的良好品德和健康心理，我们坚持把德育工作贯穿于教育教学全过程，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
我们开展了丰富多样的德育活动，组织了品德教育讲座、班会主题活动等，增强了学生对美德的认知和理解。
同时，我们还加强了学生的心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理健康水平。
3.管理工作在学校管理工作方面，我们加强了规章制度的建设和执行，完善了教师评价体系，加强了教职工队伍建设，严格落实了各项管理措施，取得了一定的成绩。
我们还进行了校园环境整治，美化了校园环境，提高了教育教学和工作环境的舒适度。
二、存在的问题在工作中，我们也存在一些问题，主要体现在以下几个方面：1. 学校硬件设施还需要提高。
2019年精选初中校长述职报告范文5篇
2019年精选初中校长述职报告范文5篇写述职报告主要是围绕着我们的工作展开，展现我们的成绩与不足，那初中校长述职报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的初中校长述职报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年精选初中校长述职报告范文(一)我任现职以来，在市教育局的直接领导和关怀下，本着为教育出实招，干实事，求实效的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。
下面我把任职以来的工作简要总结如下:一、强化管理，加快改革发展步伐。
作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。
科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。
我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。
表现在以下几个方面:1、树立并强化领导班子的七个意识:一是责任意识。
班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干;二是管理意识。
做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。
牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识。
不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法。
五是发展意识。
全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。
协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。
为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。
其目的就是实现四个一流目标，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。
经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
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任职以来，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流，并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。
一、强化管理，加快改革发展步伐。
作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面：
1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二是管理意识。做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是发展意识。全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
初中校长述职报告
我任现职以来，在市教育局的直接领导和关怀下，本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：
3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一计划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。
二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。
教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，学校成立教科研工领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结交流，成果推广等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价办法，不唯分数，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分离，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等，组织教师主动学习、交流，寻找差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。
2、建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师请销假制度》、《市**中学教师考勤制度》、《市**中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。