第一期道德讲堂活动活动方案
小学道德讲堂活动实施方案（三篇）
小学道德讲堂活动实施方案实施方案：小学道德讲堂活动一、活动目标：1. 培养学生良好的道德品质，提高学生的道德修养；2. 增强学生的责任意识，培养学生的公民素质；3. 促进学生的道德与智力的综合发展，培养学生的整体素质；4. 建立积极向上的校园文化氛围，营造和谐的学习生活环境。
二、活动内容：1. 每周一次道德讲堂活动，每次活动时间为40分钟；2. 活动内容包括道德故事、道德讲解、道德实践等；3. 道德故事选取经典、有教育意义的故事，通过真实案例或寓言故事的方式向学生讲述；4. 道德讲解根据学生的年龄特点和实际需要选择适宜的道德话题，内容涵盖守时、尊老爱幼、友善、勤俭节约、诚实守信等；5. 道德实践活动可以是一些小组活动，如道德小报的制作、道德行为记录的整理等，也可以是一些社会实践活动，如公益志愿者活动、社区服务等。
三、活动时间安排：根据学生上课时间和学校课程安排进行调整，每周一次道德讲堂活动，活动时间为40分钟。
具体的时间安排如下：1. 每周一上午第一节课：道德故事2. 每周一上午第二节课：道德讲解3. 每周一下午第一节课：道德实践4. 活动时间根据整个学期的计划进行安排，确保每个学生都能参与到活动中来。
四、活动形式：1. 道德故事：讲述者通过讲故事的方式向学生传递道德教育的意义，让学生在故事中感受到道德的力量；2. 道德讲解：由专门的老师或校外专家进行讲解，引导学生思考和讨论道德问题，帮助学生形成正确的价值观和道德观；3. 道德实践：通过一些小组活动或社会实践活动，让学生将道德观念转化为实际行动，培养学生的实践能力和团队合作意识。
五、活动评价和反思：1. 每次活动结束后，可以组织学生进行反思和总结，了解学生的收获和问题，并及时进行调整和改进；2. 可以设立学生的道德行为记录册，对学生的道德行为进行记录和评价，定期评选优秀学生，并进行表彰和奖励；3. 定期组织学生和家长进行座谈会，了解家长对道德讲堂活动的意见和建议，并及时改进和调整。
道德讲堂活动实施方案范文(3篇)
道德讲堂活动实施方案范文机关各科室：为认真贯彻落实党的___大会议精神，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步巩固道德建设的成果，不断提升全局干部职工思想道德素质，按照中央、省、市文明办的工作部署和创建省级文明城市工作的具体要求，局党组决定在全局开展“道德讲堂”工作。
具体实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实党的___大会议精神，以___理论和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以___核心价值体系建设为根本，以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升文明素质和社会文明程度，以先进道德理念来巩固全局的思想基础，巩固文明城市创建的成果。
二、工作任务“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。
社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
其主要任务是：1、明确“道德讲堂”建设宗旨“道德讲堂”的宗旨是提升干部职工思想道德素质和文明程度，是通过“身边的人讲身边的事、身边的人讲自己的事”这种方式，达到“身边的事教育身边的人”的目的，引导全局职工见贤思齐，___德、做好人，实现“知行合一”，进一步提升本单位的文明形象。
2、建设“道德讲堂”活动阵地因地制宜，选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地，做到四个统一：即统一“道德讲堂”主题背景，统一宜昌标识，统一道德名言警句，统一在背景上印制雷锋、孔子像，营造道德讲堂氛围。
第一期道德讲堂活动方案
第一期道德讲堂活动方案尊敬的各位亲爱的同仁们：在这个忙碌而繁杂的社会中，我们逐渐意识到道德教育的重要性。
为了促进社会良好价值观的传播与弘扬，我们决定推出一系列道德讲堂活动。
这是我们的首届道德讲堂活动方案，我们将为您介绍具体的活动内容、时间安排和预期效果。
活动目的：1. 提升道德意识：通过深入思考和探讨道德问题，增强公民的道德意识和责任感。
2. 培养社会责任感：鼓励个人以积极的心态参与社会、关心弱势群体，并帮助构建和谐社会。
3. 传递正能量：通过分享感人的道德故事和典型案例，传播正能量，激励更多人积极向上。
活动内容：1. 主题演讲：邀请专业人士和嘉宾分享自己的道德观和经验，探讨道德问题及解决途径。
通过讲述真实案例和个人感悟，激发参与者反思和思考自己的道德选择。
2. 互动讨论：与观众进行现场互动，引导他们思考道德问题，并鼓励他们分享自己的看法和经验。
通过互动，调动参与者的积极性和主动性，增进对道德问题的理解和认识。
3. 道德故事分享：选取一些触动人心的道德故事，通过讲述者的真情实感，以及场景化、人物化的呈现形式，打动观众的心灵。
通过情感故事的讲述，引发大家对道德问题的深入思考和共鸣。
4. 板书互动：在讲堂的一侧设置一个大型黑板，与观众互动，做道德诱惑、道德挑战、道德小测试等互动环节。
通过实际操作，使观众不仅能听与看道德教育的内容，更能感受到道德的价值与重要性。
5. 其他活动形式：为了增加讲堂的趣味性和参与度，可以结合诗歌朗诵、道德横幅制作、道德游戏等形式，让参与者在有趣中学习、在游戏中反思。
活动时间安排：1. 活动准备：- 策划和确定活动主题及嘉宾。
- 筹备演讲内容和相关资料。
- 确定互动讨论和道德故事分享的具体形式。
2. 活动开展：- 活动前宣传发布。
- 活动现场布置和设备准备。
- 开展主题演讲和互动讨论。
- 进行道德故事分享和板书互动。
- 结合其他活动形式进行互动和参与。
3. 活动总结：- 活动效果统计和分析。
道德道德讲堂活动方案（精选18篇）
道德道德讲堂活动方案（精选18篇）道德道德讲堂篇1一、活动对象全体师生二、活动地点中心学校道德讲堂设在拦隆口小学多媒体教室;各学校班级道德讲堂设在本班教室。
三、队伍建设以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员(优秀教师、师德标兵、大队辅导员及班主任等)队伍。
宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
四、活动实施学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
(一)教师道德讲堂围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
(1)利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
(2)选树师德典型。
结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
(3)创设多样载体。
除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。
学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
(4)开展师德实践活动。
开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。
(5)注重考核评估。
定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。
评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。
(二)学生道德讲堂“学生道德讲堂”每月一次，由学校道德讲堂宣讲团成员(班主任)主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。
道德讲堂活动方案范文（六篇）
道德讲堂活动方案范文为切实推动___核心价值体系的建设，持续提升___队伍的道德素质，依据县文明办相关文件要求，我单位深入展开以提升全体人员思想道德素质和文明素养为核心的“道德讲堂”活动。
该活动以“身边人讲述身边事、身边人讲述自己事、身边事教育身边人”为基本模式，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
一、建立组织架构，制定活动准则我们制定了《道德讲堂活动方案》，设立了道德讲堂的领导机构，并构建了一支由专业讲师、模范人物及热心群众组成的宣讲团队。
同时，我们还建立了宣讲员管理制度，并设置了“道德讲堂”的专门标识。
二、规范活动流程，每月实施“五个一”活动（1）唱一首道德歌曲：每次活动开始前，都会演唱一首与道德主题相关的歌曲。
在首次以敬业奉献为主题的活动中，我们选择了《学习雷锋好榜样》，以此颂扬雷锋的奉献、钻研和敬业精神。
（2）观看一部短片：组织员工观看了一位垃圾清运工人的事迹短片，共同学习其对工作的忠诚坚守和无私奉献精神。
（3）讲述一个故事：道德模范亲自向所有员工分享了他的故事，他的敬业和勤奋为同事们树立了学习的典范。
（4）朗诵一段经典：我们共同朗诵了《论语〃述而》中的名句，倡导学习他人的优点，以此提升自我道德修养。
（5）进行一次反思：鼓励员工对自身行为进行反思，以期在日常生活中更好地践行道德规范。
道德讲堂活动方案范文（二）实践转化与素质提升作为核心目标，我们致力于引导学生在深刻认识并接纳先进人物崇高品德的基础上，群起而效仿之，进而实现行为的积极转化。
五、主要流程“道德讲堂”活动应遵循“6+N”模式严谨开展：1. 唱一首歌：作为开篇，全体参与者需共唱一首蕴含道德情操的歌曲，如“学习雷锋好榜样”等经典曲目，以此营造道德氛围。
2. 看一个短片：围绕特定主题，播放道德建设领域先进人物的事迹短片，如全国道德模范或本市“十佳美德少年”的先进事迹，以直观方式展现道德力量。
3. 读一段经典：组织全体人员诵读中华经典语录或名人格言，传承中华优秀道德文化。
道德讲堂活动方案(3篇)
道德讲堂活动方案一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。
扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点社区会议室、文化活动站及户外场地五、活动参与人员社区工作人员、社区居民等六、活动内容1、道德理论专题学习。
组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。
开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。
职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。
社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
道德讲堂活动方案策划书3篇
道德讲堂活动方案策划书3篇篇一道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的通过举办道德讲堂活动，传播道德理念，弘扬道德精神，提升公民道德素质，营造文明和谐的社会氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体社区居民五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的。
2. 唱歌曲：全体人员共同合唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》。
3. 学模范：观看一段道德模范的事迹视频，或邀请身边的道德模范进行现场讲述，分享他们的感人故事。
4. 诵经典：集体朗诵一段中华传统道德经典语句，感受道德的力量。
5. 发善心：请参与者发表自己对道德的感悟和体会，分享身边的道德故事，表达对道德的承诺。
6. 送吉祥：向参与者送上一份道德祝福，如书籍、纪念品等，鼓励他们在日常生活中践行道德。
7. 做善事：组织志愿者或参与者参与社区公益活动，如义务劳动、关爱孤寡老人等，将道德理念转化为实际行动。
六、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多居民参与。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
七、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、居民满意度等。
2. 进行问卷调查或访谈，收集参与者的意见和建议。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。
2. 活动内容要贴近居民生活，具有实际教育意义。
3. 活动过程要注重互动性，鼓励居民积极参与。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的本次道德讲堂活动旨在通过讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，引导人们树立正确的道德观和价值观，提升社会文明程度，促进社会和谐发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
第一期道德讲堂活动方案
第一期道德讲堂活动方案活动简介：道德讲堂是一项旨在提升学生道德素养的教育活动，通过举办讲座、展览、小组讨论等形式，让学生深入了解道德伦理知识，培养正确的价值观和道德观念。
本文将为第一期道德讲堂活动提出一套详细方案。
一、活动目标1. 提高学生的道德意识，培养正确的道德价值观。
2. 增强学生的社会责任感和公民道德素养。
3. 提升学生的道德判断和决策能力。
4. 促进学生在生活和学习中形成良好的道德行为习惯。
二、活动内容1. 开幕式暨主题讲座a. 邀请专家学者进行主题讲解，介绍道德伦理的基本概念和重要性。
b. 引导学生认识到道德在社会中的作用和意义。
2. 道德展览a. 设置道德展板，以图文并茂的形式展现不同生活场景中的道德问题与对应解决办法。
b. 邀请学生参与互动环节，通过投票、意见征集等方式，了解学生对道德问题的认知和态度。
3. 主题分享会a. 组织学生形成小组，选择感兴趣的道德话题进行研讨和分享。
b. 鼓励学生结合实际情况，分享相关经验和故事，促进道德思考和交流。
4. 德育实践活动a. 安排学生参与社区义工活动，培养学生的社会责任感和感恩意识。
b. 鼓励学生参与道德实践，如主动帮助他人、尊重老师与同学等，培养良好的道德习惯。
5. 优秀作品展示a. 鼓励学生创作有关道德的文章、演讲、绘画等作品。
b. 选取部分优秀作品进行展示，激发学生的创造力和艺术表达能力。
6. 综合评选与表彰a. 设立道德奖项，激励学生积极参与道德讲堂活动。
b. 评选出在道德教育方面表现出色的学生，并给予表彰和鼓励。
三、活动安排1. 开幕式暨主题讲座：活动开始第一周，持续1小时。
2. 道德展览：展览时间为两周，每天下午课间休息时间开放。
3. 主题分享会：活动进行4次，每周一次，每次1.5小时。
4. 德育实践活动：活动持续3周，每周一次，每次2小时。
5. 优秀作品展示：持续1周，每天中午课间休息时间开放。
6. 综合评选与表彰：活动结束后的第二周进行。
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驻马店市第***中学
2017年第一期道德讲堂活动方案
一、指导思想与工作目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。
建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1、实践性与实效性原则。
以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。
将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。
面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
三、“道德讲堂”对象
全体教师
四：“学校道德讲堂”的组织实施
成立领导小组，切实加强领导和管理。
具体分工如下：
“学校道德讲堂”组长：***
副组长: ***
成员：***
五、“道德讲堂”活动流程
1、唱歌曲
2、学模范
3、诵经典
4、谈感悟
5、送吉祥
驻马店市第***中学
2017年3月10日。