高中地理(必修2)课件:1.2人口合理容量

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湘教版高中地理必修二第一章第二节《人口合理容量》优质课件(共49张PPT)

湘教版高中地理必修二第一章第二节《人口合理容量》优质课件(共49张PPT)
全球环境人口容量的影响因素 资源、科技发展水平、人口生活和文化消费水平
文化消费水平
环境人口容量的制约因素
资源 科技发展水平
正相关
人口的文化和生活消费水平 负相关
科技发 展水平
文化生 活消费 水平
决定
开发
数量
资源
环境人 口容量
最主要 的因素
决定
消耗
数量
思考:
假如各块桶板代表 不同的资源种类,那 么“木桶效应”揭示 了什么道理?
他们从渔民变成了农民:开始注重养鸡,鸡成 了主要的蛋白来源;他们种植甘薯、芋、甘蔗, 但是产量越来越低,因为森林的消失造成了水 土流失,在风吹雨打日晒之下,土壤变得越来 越贫瘠。人们普遍处于饥饿之中,吃他们所能 找到的任何东西,还包括岛上最大的动物:人。 为了补充蛋白质他们开始吃人肉。原来颇为复 杂的社会结构崩溃了,整个社会处于战乱之中。 在1700 年左右,历经饥饿、混乱,岛上的人口 只剩下了两千人左右。在19世纪70年代幸存的 拉帕努伊人纷纷搬到塔希提岛,到1877年,由 于种种原因岛上人口只剩下了111人。
乡村正在 转变,属 过渡型
小结:
历史轨迹 一、人口增长 衡量指标
原因
“J”形曲线 人口自然增长率 生产力发展水平
3.你是否完全认同马尔萨斯的观点。如果按照 马尔萨斯的观点,将会有什么结果?
环境的限制性
环境人口容量的制约因素
资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平
资源是制约环境人口容量的首要因素 正相关
科技发展水平 正相关 人口的文化和生活消费水平
负相关
科技发展 水平
文化和生活 消费水平
决定开 发数量
决定消 耗数量
人口容量>人口合理容量

人教版高中地理必修二人口的合理容量课件共张

人教版高中地理必修二人口的合理容量课件共张
第七页,共23页。
地球最多能养活多少人
③人口的文化(wénhuà)和生活消费水平
人口消费水平决定(juédìng)消耗资源的数量,消费水平越 高,消耗资源越大,环境人口容量越小。
④地区(dìqū)的对外开放程度
地区开放程度越高,环境人口容量越大,二者呈正比。
第八页,共23页。
地球最多能养活多少人
讨论: 环境人口容量(róngliàng)与人口合理容量
(róngliàng)的区别?
第十四页,共23页。
地球上适合养活多少人
讨论:环境人口(rénkǒu)容量与人口(rénkǒu)合理 容量的区别?

人适口度(人ré口n规kǒ模u)合理容资量
境 环境人口(rénkǒ源u)容量
最大的人口规模和 经济规模
复活节岛的悲剧说明了什么?人类怎样才不至于重复复 活节岛的悲剧?
第三页,共23页。
地球最多能养活多少人
地球上适合养活多少人
第四页,共23页。
地球最多能养活多少人
(一)环境承载力(用来表示环境对人口容量的限度)
1、概念 指环境能够(nénggòu)持续供养的人口 (gàiniàn):数量。
2、衡量(héng liáng)指标:人口数量
假定技术水平、资源的基础和潜力和对外开发程 度的相对稳定,消费水平变化不大。
第十三页,共23页。
地球上适合养活多少人
1、人口的合理容量(róngliàng)的 概念
指按照合理的生活方式,保障健康(jiànkāng)的生活水平,同 时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的 人口数量。
第十七页,共23页。
地球上适合养活多少人
活动
读14页阅读材料(cáiliào),完成活动题。

高中地理湘教版必修二PPT课件-1.2人口合理容量

高中地理湘教版必修二PPT课件-1.2人口合理容量
【两人合作探究1】 “木桶效应”是指组 成木桶的木板如果长短不齐,那么这只 [木自主桶探究的2] 盛阅读水材料量,回答,下列不问题取。 决于最长的那块木 板,而是取决于最短的那块。 探究三:人口的合理容量
(参考教材P11“自然资源概念的演变”),结合教材回答下列问题。 有关地球环境人口容量的说法,正确的是( )
12年 70亿 13年 60亿 14年 50亿 30年 40亿
(2)分析1830年以 来,世界人口的增 长趋势。
100年 30亿
20亿 10亿
1830 1930 1960 1974 1987 1999 2011
探究一:“人口爆炸”
人口的“J”型曲线增长
人口的指数增长
探究二:环境的限制性
[自主探究2] 阅读材料,回答下列问题。 材料 在人类社会发展过程中,自然资源的种类、数量、规模 、范围都在不断变化。(参考教材P11“自然资源概念的演变”) ,结合教材回答下列问题。 (1)就自然资源的种类和数量而言,将来会发生什么样的变 化?
境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
人口容量是环境承载力和社会经济发展相结合的产物。
小结
“人口爆炸”

口 合
环境的限制性

三个概念及关系

人口合理容量
影响因素

人口容量的特点
谢谢
(2)结合材料内容分析我国实际人口数量应该保持在多少才能 保证人口、资源、环境基本协调?如果超过将可能出现什么问题 ?这体现了人口容量的什么特点?
(3)单从区域资源来看,我国东部和西部单位面积人口容量一 样吗?这体现了人口容量的什么特点?
小结
思维提升
通过本课的学习,为了实现人口、资源、环境 的协调发展,人类应该怎么做?谈谈你的看法。

1.3《人口的合理容量》PPT课件(新人教版-必修2)(共33页)

1.3《人口的合理容量》PPT课件(新人教版-必修2)(共33页)

简单的定义:
环境人口容量就是某个国家或地区的环境所
能承载或容纳的最大人口数量。

(二)环境人口容量的制约因素
主要制约因素 ——①资源:
是制约环境人口容量的首要因素,人类 的生存在很大程度上取决于资源状况,资源 越多,能供养的人口数量当然越多。资源的 种类繁多,一般在研究中主要考虑的是几种 人类生存所依赖的资源,如土地、淡水、能 源等。
主要原因: (1)人口过快的增长、人口的压力(2)资源的不合理利用、资源的耗竭(3)环 境的污染、生态的破坏 具体原因: (1)发达国家人均消费资源太多——美国人口不足世界的1/25,但总能源、石油、 天然气和煤炭消费量均超过了世界总消费量的1/4,美国年人均石油消费量为 3.17吨,名列世界第一,是世界人均消费水平的5.4倍。如果全世界按美国人均 消费水平消费石油,那么全球的石油储量使用将不足8年!日本人均钢消费量名列 榜首,接近世界人均消费水平的5倍;德国和美国人均钢消费量分列第二和第三位, 分别是世界人均的3.7倍和3.2倍。美、德、日人均铝消费在17~20公斤之间, 相当于世界人均消费水平的4~5倍,是中国人均消费量的6倍。从矿产资源累计消 费总量来看,20世纪美国共消费了350亿吨石油、73亿吨钢、1.4亿吨铜和2亿吨 铝。 (2)发展中国家人口增长过快——在世界每年新增人口中,发展中国家占到了 80%以上。
主要制约因素——③人口的文化和生活消费水平
人是社会性动物,人类的生活除了满足吃、喝等生 理方面的需求以外,还有精神生活的需求。生活消费不
仅指物质生活消费,同时也包括文化精神生活的消费。
由于不同时期、不同地域人口的文化和生活消费水平并 不相同,而且随着社会的发展,人口的文化和生活消费 水平也在不断变化,因此,确定具有什么样的消费水平, 对环境人口容量会产生较大的影响。

高中地理必修2《1.3人口的合理容量》(22张ppt)

高中地理必修2《1.3人口的合理容量》(22张ppt)

练习题 1.衡量环境承载力的重要指标是( C ) A.人口素质 B.人口增长状况 C.人口数量 D.人口发展状况
2.制约环境人口容量的首要因素是: ( C )
A.科技水平 C.资源状况
B.人口的文化和生活消费水平 D. 地区的对外开放程度
3.随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量
的估计,其主要意义在于是( B ) A.指导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策 C. 限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫
① 假如各块桶板代表不同的资源种类, 那么“木桶效应”揭示了什么道理?
资源木桶的最短板,直接决 定木桶装多少水,也就是环境 人口容量的大小,取决于资源 最小的承载力,说明环境人口 容量有相对确定性。
② 人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因 素的关系最密切?资源的数量对环境人口容量的大小有 何影响?
思考:环境承载力与环境人口容量的区别? 点拨: 环境承载力≠环境人口容量 环境承载力与环境人口容量意义相近但并不完 全相同。环境承载力多用于研究某一种资源与供 养人口的关系。如土地人口承载力指的是在保持 生态系统结构和功能不受破坏的前提下,土地为 居民提供的食物能健康地供养的最大人口数。在 现实生活中,为了简便,往往用某一种或几种资 源的承载力作为环境人口容量。 返回
第三节 人口的合理容量
一 、环境人口容量(地球最多能养活多少人) 1.环境承载力:指环境能持续供养的人口数量. 衡量指标:人口数量。 1.概念:一个国家或地区能持续供 养的最大人口数量. 2.环境 人口容 1.资源: 首要(主要)因素 量 2影响 2.科技发展水平 因素 3.人口的生活和文化消费水平 4.地区的对外开放程度 3.特点: ①不确定性 ②相对确定性 4.估计:①乐观派②悲观派③中间派

高中地理课件:人口的合理容量

高中地理课件:人口的合理容量
高中地理课件:人口的合 理容量
本课件将介绍人口的合理容量,包括定义、重要性以及如何实现合理容量, 同时还探讨与人口问题相关的其他议题。
什么是人口的合理容量?
人口的合理容量定义
指一个地区能够提供足够资源和服务以满足其人口需求,且不对环境产生不可逆破坏的人口 数量。
影响人口合理容量的因素
包括资源利用效率、环境承载能力、技术发展水平和社会管理等多个方面。
个体层面如何调控生育
2
体系和提高教育水平等措施来实现人口的合 理容量。
个体应加强计划生育意识,合理安排生育行
为,避免人口过剩对个体和社会造成的负面
影响。
其他有关人口的问题
城市化过程对人口合理容量的影响
城市化可能导致人口向城市集中,加剧城市人口压 移对人口合理容量的影响
为什么人口的合理容量很重要?
1 人口过剩的危害
过高的人口密度可能导致资源匮乏、环境恶化、社会问题增加,并给经济发展带来困难。
2 人口合理容量对社会经济的影响
保持适度的人口规模有助于实现可持续发展、提高生活质量和推动社会进步。
如何实现人口的合理容量?
1
国家层面对人口合理容量的控制
政府可以通过制定人口政策、加强社会保障
人口迁移可能导致人口分布不均衡,增加某些地区 的人口压力,需要采取适当措施来调控。
总结
1 人口合理容量的重要性
维持适度的人口规模有助于实现可持续发展和提高人民生活水平。
2 未来如果不控制人口将面临什么问题
人口过剩可能引发资源匮乏、环境破坏和社会问题等诸多挑战。

高中地理必修二:第一章第三节 人口的合理容量ppt课件

高中地理必修二:第一章第三节 人口的合理容量ppt课件
人越来越多,这片草原所能够维持最低生活质 量水平的最大人口数量,即为其环境承载力。
精选PPT课件
10
1.环境承载力
定义:是指一定时期内,在维持相对稳定的前 提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模 的大小。(环境承载力中的人口规模,是指特定地 区的资源和环境,在维持最低生存标准的情况下, 所能承受的最大人口数量。)
20
科技发 展水平
文化和 生活消 费水平
决定 开发 数量
决定 消耗 数量
资源
环境人 最主要 口容量 的因素
精选PPT课件
21
各因素与环境人口容量的关系
因素
与环境人口容量的相关性
资源
资源越丰富,环境人口容量越大 资源越贫乏,环境人口容量越小
科技发展水平
科技水平越高,环境人口容量越大 科技水平越低,环境人口容量越小
导入新课
近几千年来,世界人口一直在增长,而且增
长速度不断加快。公元初年时,全世界的人口也
就是2亿到3亿,而目前已超过了60亿,在两千多
年的时间里,世界人口增长了20多倍。据预测,
下世纪末全球人口可能达到100亿以上。地球只有
一个,自然环境的承载能力是有限的,那么,我
们生活的地球究竟能容纳多少地人球口是呢不?是一个国家
精选PPT课件
9
一、地球最多能养活多少人
有一片草原,放养着一定数量的牛羊,有一户 人家在此幸福地生活。没过多久又迁来了一户人家, 也带来了一批牛羊,两户人家在一起幸福的生活。 随后迁来的人口越来越多,土地不能够养活更多的 牛羊,仅能维持生活,但不能够保证人民的生活水 平,所以人们的生活质量开始下降。
期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在

人教版高中地理必修2【1-3】《人口的合理容量》ppt课件

人教版高中地理必修2【1-3】《人口的合理容量》ppt课件

制__定__本__区__域__持__续__发__展__战__略____;既保持好


_____生__态__平__衡_____,又不断_提__高__人__们__的__生__活__质__量__。
链 接
栏 目 链 接
互动释 疑解惑
知识点一 影响环境人口容量的因素
1.运用关联图理解环境人口容量的概念。
栏 目 链 接
链 接
_最__适__宜__的__人__口___数__量__________________。
(2)意义: __有__利__于__制__定__一__个__国__家__或__地__区__的__人__口__战__略__和__人__口__政__策。
基础自 主梳理
2.人口问题:
(1)主要表现:____人__口__增__长__过__快__________、
栏 目 链 接
互动释 疑解惑
(1)有关以上四个国家人口增长特点的叙述,正确的是 (C )
A.德国人口总量和增长量最小
B.美国人口增速和增长量最大
栏 目

C.印度人口总量和增速最大

D.沙特阿拉伯人口总量最小而增速最大
(2)上述四个国家中环境承载力最小的国家是( A )
A.沙特阿拉伯
B.美国
C.德国 D.印度

量越小。对地球的环境人口容量有悲观说、乐观说和介
目 链
于二者之间的学说。

答案 (1)资源 (2)科技发展水平 环境人口容量
(3)生活和文化消费水平
(4)悲观 乐观 介于悲观说与乐观说之间
互动释 疑解惑
强化训练 下图为四个国家1960年和2011年人口数量状况分布示
意图。读图,完成(1)~(2)题。
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2.相对性 :
相同面积的土 地在不同地区、不 同自然条件和科学
技术水平下,人口
容量是不同的。
(二)、环境人口容量的估计
3.警戒性 :
一个国家或地区的 人口就控制在人口 容量以下,并以此
警戒
人 口 控 制 目 标
作为人口控制的最
终警戒线。
1、我国最多可承载多少人口?
2、我国各地的环境人口承载力有什么特点?
森林资源: 垦殖毁林---水土流失、肥力下降,
土地沙化,大气污染,气候反常。
1、环境承载力指某一时期内在维持相对稳定的
前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济 规模。
2、人口容量指一定的自然资源和经济社会条件
下,一个国家或地区所在地能容纳的最高人口数 量。
3、人口合理容量指在有效和持续地利用资源、
地球上的60亿人口,在原始社会条件下是无论如何也不 能、也不可能想象的。
(一)、环境人口容量的制约因素
4.主要制约因素——人口的文化和生活消费水平
人是社会性动物,人类的生活除了满足吃、喝等生理
方面的需求以外,还有精神生活的需求。生活消费不仅
指物质生活消费,同时也包括文化精神生活的消费。由 于不同时期、不同地域人口的文化和生活消费水平并不 相同,而且随着社会的发展,人口的文化和生活消费水 平也在不断变化,因此,确定具有什么样的消费水平,
对人口容量会产生较大的影响。
(一)、环境人口容量的制约因素
5.其他制约因素 :
如社会分配制度,
对环境人口容量也有 影响。
(二)、人口容量的特点
1.临界性 :
若当地人口数
量与人口容量相当,
表明人口与其生存 的物质资源基本协 调。
人口与物质资源基本协调
临 界
人民生活水平下降 自然资源造成毁灭性破坏
(二)、环境人口容量的估计

材料:以色列是世所罕见的土地贫瘠、水源奇缺的国家,年降水 约200毫米,在沙漠地区更少,仅有25到50毫米;人均水资源270 吨,不足世界的3%。全国90%的土地是沙漠,一半以上的地区属 于典型的干旱和半干旱气候。 以色列国土面积约为21 000平方公里,只有沿海的狭长地带和内 陆的几个谷地适合于农耕。 以色列有耕地425.1万杜纳亩(dunam,以色列计量单位,1公顷 约合10杜纳亩),其中水浇地面积 193万杜纳亩。全国人均耕地 只有0.06公顷(合0.88亩)。尽管自然条件不利于农业生产,但 是经过半个多世纪的努力,以色列的农业已经发展到一个相当高 的水平。1948年以来,耕地面积大约增加了1.6倍;灌溉面积从3 万公顷扩大到1995年的19.9万公顷,增加了5.6倍。农业产量几 乎每十年翻一番。每个农业从业人员从50年代初期平均养活17人 到现在养活90多人。农业不但满足了国内 95%左右的需要,还大 量出口农产品,并向世界上60多个国家输出农用物资设备和传授 农业生产技术。
第一章 人口与环境
Z x xk
人口“J”型曲线指数
Z xx k
人口的“爆炸”
时 间 钟
每年 80000000人 每天 219178人 每小时 9132人
每分钟 152人
每秒钟 2.5人 一节课(40分钟)增加______ 6000 人

将“人口爆炸”用来形容人口快速增长还是最近几十年 的事情。人口增长之所以会加快,是因为社会生产力发 展。即使是当年的“人口爆炸”,也主要是由于社会经 济发展、医疗卫生技术进步导致死亡率大大降低的结果 。死亡率大大降低,出生率没有相应降低,这种转变使 人口增长加快,人口总量继续膨胀,仿佛炸弹爆炸一样 。
案例二: 《上海市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》强调加快 国际经济、金融、贸易和航运中心建设。
项目 土地资源(平原为主) 总量 水资源 2006年人均综合用水量 数据 6340.5平方千米 约 9100.96 亿立 方米 615立方米
常住人口
“十一五”初2006年
1815万人
1、按照国家《城市用地分类与规划建设用地标准》规定的第 6038万人 Ⅳ级105m2/人计算,上海市的土地资源可供多少人口居住? 2、按照2006年上海市人均综合用水量,上海市的水资源可以 供养多少人口?14.8亿人 3、依据1、2题的结论,你认为上海市可以供养的最大人口数 是多少呢?主要考虑哪种资源? 6038万人 土地资源
环境
物 质 能 量
人 类
废 弃 物
环境
主要自然资源的开发利用现状:
①人均土地拥有量大幅度下降,使土 土地资源:
地承受越来越大的压力。②人类对土 地的不合理利用,农业用地显著减少 某些矿产资源正在迅速减少,有的甚 矿产资源: 至趋于枯竭Z xxk
总量大,但能直接 利用的淡水资源 水 资 源: 所占的比重却很小。
环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所 能容纳的人口数量。
(一)、人口容量的制约因素
1.主要制约因素 :
其中资源、科技发 展水平、人口的文化 和生活消费水平影响
最大,而资源是首要
因素。
(一)、环境人口容量的制约因素
2.主要制约因素 ——资源:
是制约环境人口容量的首要因素,人类的生存 在很大程度上取决于资源状况,资源越多,能供养 的人口数量当然越多。资源的种类繁多,一般在研
把“实行计划生育”作为一项基本国策
耕地承载量受到的压力过大,农业生态系统有遭到破坏,失去平衡的危险



(4) 目前国家为解决上述问题所采取的政策和措施是: 把“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”作为一项基本国策
①_________________________;
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
案例一: 《北京国民经济和社会发展第十一个五年规划建议》强调建设创新、和谐、 宜居新北京。 项目 总面积 土地资源 平原 山地 总量 水资源 常住人口 “十五”期间人均综合用水量 世界人均综合用水量 “十一五”初(2006年) 数据 16410平方千米 6338平方千米 10072平方千米 约38亿立方米 245立方米/人· 年 628立方米/人· 年 1581万人
1、按照国家《城市用地分类与规划建设用地标准》的第Ⅳ级 105m2/人计算,北京市的土地资源可供多少人口居住? 6036万人 2、按照“十五”期间北京市人均综合用水量,北京市的水资 1551万人 源可以供养多少人口? 3、依据1、2题的结论,你认为北京市可以供养的最大人口 数是多少?主要考虑哪种资源? 1551万人 水资源
究中主要考虑的是几种人类生存所依赖的资源,如
土地、淡水、能源等。
中国在世界人口和耕地中所占百分比

今后我国人口和耕地发展的可能趋势
7 _______%的耕地养活着占世界 (1)目前,我国以占世界 22.6 __________% 的人口。 不断增长

(2)今后我国人口发展的可能趋势是 __________。耕地发展的可 不断减少 能趋势是_________。 ( 3 ) 我 国 耕 地 承 载 量 所 面 临 的 问 题 是 _____________________________________。
Z x
xk

2006 年 2 月世界人口达到了 65 亿,据科学家预测 : 2020年世界人口将达 80亿, 2046年将突破 100 亿。
源的 会, 造人 地 成类 球 资无 上 源节 的 的制 资 枯地 源 竭利 是 用有 资限
二、环境的限制性
人口数量不能超过环境供应资源的能力,也不能超过环 境的自净能力,这就是环境的限制性。


(一)、环境人口容量的制约因素
3.主要制约因素 ——科技发展水平。
人类获得的资源数量,与科技发展水平密切相关。 科技水平的提高,必然带来人类获取和利用资源在手段、
方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的变化。比
如在原始社会,人类几乎没有掌握多少科技知识,所能
获得的资源也十分有限,因此环境人口容量很小。今天
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