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地理必修2人教新课标第1章第2节同步课件38张

地理必修2人教新课标第1章第2节同步课件38张

批迁移
频繁的战争 、自然灾害等
人 教 版
新中国成立 到20世纪80 年代中期
有计划、
有组织
进(行zǔzhī)

国家实行 计划经济 体制和严 格的 户籍管理 制度
地 理 必 修 2
20世纪80年 代中期以来
人口迁移的流 增量大(zēnɡ dà,) 流 向变化
受国家 改革开放
政策的影响
第四页,共39页。
因素有两方面(fāngmiàn):一是自然环境和社会经济环境
的变化,二是个人对生活或职业需求的变化。人口是否从某
一个地区迁移到另一个地区,要看迁入区是否有吸引力,而
人 这种吸引力可能因环境或个人价值观的不同而不同。如下列

版 地
图表所示:




第十六页,共39页。
第一章 人口的变化
人 教 版 地 理 必 修 2
人 教 版 地 理 必 修 2
第十一页,共39页。
第一章 人口的变化
(3)时间限度——永久性或长期性
只有那些居住地发生“永久性”或“长期性”变化的人
口移动才能成为(chéngwéi)人口迁移。迁移的时间间隔目前
尚无统一标准,有的具有确定时间长度,如1年、5年或10
年;有的可以更长。人们在工作地与居住地之间的通勤往
一、人口的迁移 1.概念:一段时间内人的 ɡuó)范围内发生改变。 2.国际人口迁移
居住地
在国际或本国(běn
概念
时间
特点
人 教 版 地 理
人口跨国界并
19世纪 以前
改变住所达到 一定时间的迁
第二次
集以团(jítuán)、性大批的移民为主 发从展(fāzhǎn)中国家流向发达 国

人口迁移 课件 高一地理人教版(2019)必修第二册

人口迁移  课件  高一地理人教版(2019)必修第二册
人教版必修二
第一章 人口
第二节 人口迁移
出门求学 外出打工 旅游出行 春运回乡
人 口 迁 移 ?
一、什么是人口迁移一?、什么是人口迁移
1.概念 人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。
条件
前提条件 空间移动 时间限度
(1)居住地变更 (2)跨越行政区域界线 (3)长期或永久性(一年以上)
其中任一条件 不足都称之为
一、什么是人口迁移一?、什么是人口迁移
2.分类
①按迁移空间范围划分
按照是否跨越国界分为:国内人口迁移和国际人口迁移
②按迁移方向划分
农村→城市 城市→农村
农村→农村 城市→城市
发达国家历史上和 发展中国家当前人 口迁移的主要类型
3.人口机械增长
人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化
人口机械增长率
指一定区域、一定时间内(通常为1年), 净迁入人口占总人口的比例,又称人口 净迁移率。
(3)军事战争
2、人文因素
(4)宗教(文化)
2、人文因素
二、影响人口迁移因素
探究
“闯关东”
光绪六年(1880年),朝廷以放荒、免税、补助奖
励移垦东北。自此,历史上著名的“闯关东”开始了。
山东、直隶、河南、山西乃至云贵、江南、湖北都有移
民迁往东北,其中以鲁、直、豫为主要构成,仅鲁人就
占了移民整体的80﹪。
人口迁移
影响人口迁 移因素
自然因素 人文因素
气候、矿产资源、 水资源、自然灾害
政策、婚姻、文化 教育、经济水平
三、人口迁移的时空特点
民族大熔炉是如何炼成的?
北美大陆的原住民是印第 安人,但现在的美国是一个多人 种国家,有白种人、黄种人、黑 种人等,这是为什么呢?这些肤 色不同的人以及他们的祖先来自 哪里,是怎么来到美国的呢?

地理必修2人教新课标第1章第2节同步课件29张

地理必修2人教新课标第1章第2节同步课件29张
第二十三页,共30页。
1、不仅仅增加经济收入,同时也学到了一定的文化和技 术,思想观念得到更新,开阔了眼界(yǎnjiè),信息也 得到了交流。其中最重要的是促进农村经济和乡镇企业 的发展及社会经济的进步,缩小城乡、工农差别。
2、(利)农民工对城市的发展和繁荣起了积极作用,加强各地 区、各民族之间经济、科技(kējì)和文化的交流融合。 (弊)盲目无序的人口流动,会加重城市和交通的负荷,影响 社会治安的稳定等。
开发了新 大陆;传 播了工业 文明;改 变了人种 空间分布
二战 后
①拉丁美洲人到 北美和西欧②南 亚、南欧(Nánōu) 和非洲人到西亚 、北非打工
③南欧(Nánōu)和 非洲人到西欧打 工
亚非拉
西欧、北 美、西亚 、北非
第八页,共30页。
从发展中 国家流向 发达国家 ;定居移 民减少, 短期流动 人口增多
jìnɡ zhì liànɡ)的改善 第十九页,共30页。
第二十页,共30页。
案例(àn lì)3:我国古代的几次人口迁移
我国古代人口(rénkǒu)大规模迁移的因素主要有:
①自给自足的农业经济脆弱,不断失去土地(tǔdì),不得不流亡他乡; ②频繁的各种内战和民族战争,使人们流离失所; ③自然灾害频繁发生; ④政府组织的“屯垦戍边。”
调节人口空间分布和人才余缺



加强民族融合和文化交流



促进经济发展,缩小地区差距
近年来,我国有一些科技人员、个人、农民迁往东南沿 海地区定居,这些人口迁移对迁出地和迁入地产生的影响是 否相同?为什么?
迁出地:①缓解人口(rénkǒu)的压力②造成(zào chénɡ) 迁入地: (①利解)决(jiějué)了劳动力人不才足流失(弊)

湘教版高一地理必修第二册(2020版)电子课本课件【全册】

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第一章 人口与地理环境
湘教版高一地理必修第二册(2020 版)电子课本课件【全册】
第一节 人口分布
湘教版高一地理必修第二册(2020 版)电子课本课件【全册】
0 版)电子课本课件【全册】
湘教版高一地理必修第二册(2020 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0156页 0195页 0275页 0355页 0383页 0498页 0541页 0611页 0644页
第一章 人口与地理环境 第二节 人口迁移 第二章 城镇和乡村 第二节 地域文化与城乡景观 第三章 产业区位选择 第二节 工业区位因素与工业布局 第四章 区域发展战略 第二节 我国区域发展战略 第五章 人地关系与可持续发展 第二节 协调人地关系,实现可持续发展

高中地理必修2全套课件

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俄罗斯 、德国 、日本
鼓励生 育,引 进外来 移民

展 中
水平较高


增长 很快
政治上的独立 人口 ,民族经济的 增长 发展,医疗卫 开始 生事业的进步 趋于 ,人口死亡率 缓慢 下降等
中国、印 度、巴基 斯坦等
计划生 育,控 制人
静止型(成年型)
收缩型 (老年型)
少年儿童比重缩
人口增 长特点
少重上自率)年大然都,(儿、比4出0童增较%生比长高以率、各比出率年重生差龄大率不组致、多人均死口衡亡,小重出死然,增生亡增老 长 率 率 长年长上率(7%人期升呈以口下,负上比降自增),,

人口变 化趋势 迅速增长
主要分 多数发展中
布地区 国家和地区
人口贫困化 (2) 人均拥有的资源和产品少,影响生活 带来的问题:水平,教育水平和社会经济发展水平提高
(3) 社会问题:就业问题.交通拥挤. 住房紧张.社会不稳. 解决措施:采取控制人口的政策(如计划生育), B、人口增长发过展慢社,会甚经至济零,增发长展和教负育增等长:主要存在于
发达国家 人口老龄化 劳动力短缺.兵源不足 带来的问题: 社会负担过重.老年人生活孤单等
第一节 人口增长的模式及地区分布
人口 增长 的模 式及 地区 分布
人口的自 然增长
人口增 长模式
增长总趋势:世界人口数量不断增加 决定因素:出生率、死亡率 增长差异:不同社会历史时期、不同地区
构成指标:“三率” 增长模式图 增长模式地区(发达、发展中)差异 总趋势:过渡型——现代型(三低)
历史 时期
65岁 65岁
7%
人口老龄化: 进步现象
生产力发展的结果 人口发展的必然趋势

地理必修2人教新课标第1章第2节同步课件33张

地理必修2人教新课标第1章第2节同步课件33张
第二十七页,共34页。
(教师(jiàoshī)用 书独具)
第二十八页,共34页。
第二十九页,共34页。
考向
人口迁移的影响因素
命 1.以人口迁移的相关资料为背景,考查人口
题 视 迁移的影响因素。
角 2.侧重考查学生的综合分析能力。
第三十页,共34页。
[例] (2011·海南高考)我国第六次人口普查(2010年)
No 影响人口迁移,如美国老年人向“阳光地带”迁移。水源分布状况在很大程度上决定着人
口迁移的方向、规模,如人类早期的逐水草而居。通过影响农业发展而影响人口迁移, 如农业社会人们为寻找新的土地而迁移。多数情况下人口迁移是为了追求更好的就业机 会、更高的经济收入和生活水平
Image
第三十四页,共34页。
增加了公共设施的负担和 人才外流、劳动力不足而影响经
不利 城市管理的难度,增大了 济发展
生态环境的压力
第十四页,共34页。
[探规寻律·一点(yī diǎn)通]
1.图示法分析不同(bù tónɡ)地区人口迁移流 向特点
第十五页,共34页。
2.判断人口迁移的方法 人口迁移一般须同时具备三个条件:一是必须改变(gǎibiàn)居 住地,我国曾以户口是否发生变迁作为人口迁移的判断标准,它将随 着户籍制度的改革发生变化;二是改变(gǎibiàn)居住地需持续一段 时间;三是必须超越一定的行政界线,有时候常常把这一条作为判断 是否发生人口迁移的重要标准,如下所示:
第八页,共34页。
②新中国成立(chénglì)以来,我国的人口迁移特点和原因:
特点
20世纪80 计划 有 (jì、hu有
年代中期前 à)
组织 (地zǔ进zh行 ī)

高一地理必修二ppt课件

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详细描述
环境污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染等。工业污染主要是指工业废水、废气、废渣等污染物排 放;农业污染主要是指化肥、农药等的使用;生活污染主要是指生活垃圾、污水等。针对这些污染源,可以采取 相应的防治措施,如减少污染源、优化能源结构、提高能源利用效率、加强环境监管等。
生态破坏及其防治措施
高一地理必修二ppt课件
目 录
• 第一章 人口与地理环境 • 第二章 城市与地理环境 • 第三章 区域产业活动与地理环境 • 第四章 人类活动的地域联系 • 第五章 环境问题与可持续发展 • 第六章 区域可持续发展 • 第七章 地理信息技术及其应用
01
第一章 人口与地理环境
人口的数量变化
01
02
可以帮助人们更好地理解地理环境,做出更明智的决策,解决现实中的
问题。
03
GIS组成及功能
一个完整的GIS通常包括数据采集、数据存储、数据处理、数据显示和
输出等组成。它具有空间分析、属性分析、地图制作等功能。
遥感技术及其应用
遥感技术定义
遥感技术是一种利用传感器收集地面或其他物体反射或辐射的电磁波信息,然后通过传输 、处理和分析,实现对目标物体的远距离感知的技术。
01
02
03
04
交通运输
包括陆地交通、水上交通、航 空交通等,是连接不同地区人
类活动的重要方式。
邮政通信
通过邮局、邮政编码和邮递方 式等手段,实现信息传递和交
流。
电信通信
包括电话、手机、互联网等手 段,为人们提供快速、便捷的
信息传递服务。
商业贸易
通过商品交换和商业活动,促 进不同地区之间的经济联系和
02
第二章 城市与地理环境

高一〔新〕人教版地理第二册第一章 《人口迁移PPT

高一〔新〕人教版地理第二册第一章 《人口迁移PPT

洋洲
一般来说,迁入地拉力因素大于推力因素,迁出地推力因素大于拉力因素。
支边、上山下乡、东部到边疆、城市到农村
“孔雀东南飞”体现了人口向东南沿海的集中迁移
人口机械增长率(净迁移率):是指一定区域、一定时间内(通常为1年),净迁入人口占总人口的比例。
人口迁移的推力和拉力示意
造成劳动力缺失或人才外流
有组织、有计划、规模小
A.加大了铁路等交通运输的压力Leabharlann B.缓解了迁出地的人地矛盾
“孔雀东南飞”体现了人口向东南沿海的集中迁移
判断
A、B、C是三个不同地区,判断图中哪些情况属于人口迁移?
A1→B1、C1→A2
A A2
B
A1
B1
C
C1
C2
活动
下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移(√)?
①外出度假、旅游。 人口流动: 时间短,居住地未变更 ②张成高中毕业考取大学去外省读书。 ③ 2015 年在德国难民营生活的叙利亚难民。
03
人口迁移的影响因素
Influencing factors of population migration
推拉理论
人口迁移的动力由迁出地的推力(排斥力)与迁入地的拉力(吸 引力)共同构成。
迁出地
_+_+_
+_ _
迁入地
++_+__++
_ 推力因素 +拉力因素
迁移障碍
人口迁移的推力和拉力示意
注意:任何一个地区都同时存在着某些吸引人口迁入的因素和某些排斥人口迁入的因素。 一般来说,迁入地拉力因素大于推力因素,迁出地推力因素大于拉力因素。如我国东部沿 海地区经济发达、科技教育先进等是拉力因素,生活压力大则是推力因素。不同的人作出 迁移决策时,考虑的因素不一样。
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农业危机和 自然灾害
新兴工业的兴 起和发展
老工业区的重 建和改善
乡村城市
南部北部和西部
东北部老工业区西 部和南部新工业区
新工业区老工业区 乡村城市
3.分析美国太平洋沿岸、墨西哥湾沿岸人口迁入的主要原因。
美国东北部老工业区环境恶化,居住条件差,而太平洋沿岸、 墨西哥湾沿岸环境优美,气候适宜,新资源开发和新工业兴起, 吸引了大批人口迁移到这些地区。
第二节 人口的空间变化
【问题导学】
阅读必修二课本P8-11,思考: 1.什么是人口迁移?一般具备哪些条件? 2.国际和国内人口迁移有什么特点? 3.影响人口迁移的因素有哪些? 4.美国国内人口迁移的特点及影响因素?
离开家乡上大学算不算人口迁移?
一、人口的迁移
1.人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。
自然 环境因素
政治因素
在特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为促进人口 迁移的决定性因素。
分析:下列人口迁移的主要原因?
①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入 (矿产资源开发) ②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市 (政策优惠) ③90年代后期向东部迁移人口增多 (经济发达就业机会多) ④哥伦布发现新大陆后,欧洲白人大量移向美洲 (掠夺资源占用土地) ⑤南宋时北方人口大量南迁 (首都变迁) ⑥2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国 (美国反恐战争) ⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移 (沙漠化加剧) ⑧“三峡” 移民 (大型工程建设)
例如:读书或分配工作离开家乡的大学生、到中国来工作的外国人等。
①必须改变居住地 一般具备三个条件: ②改变居住地需持续一段时间
③必须超越一定的行政界线 人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的现象。
大批卢旺达难民向国外迁移
2.分类
按 照
国际人口迁移 指人口跨国界并改变住所达到一定时

间(通常为1年)的迁移活动。
美 洲
二战后人口迁入地区主要分布
北美
西欧 西亚
北非
• 国际人口迁移:是指人口跨国界并改变住所达到一定时间 (通常为1年)的迁移活动。
时间
Байду номын сангаас
特点
19世纪以前 以集团性 、大批的 移民为主
迁入地
旧大陆 (欧亚 非)
迁出地
新大陆( 美洲、大 洋洲)
原因
欧洲的殖 民主义扩 张;新大 陆的开发
意义
在客观上开 发了新大陆 、传播了工 业文明,也 改变了人种 的空间分布
特点: 自发性迁移比重上升
流向:
经济落 后地区
经济发达地区
国内人口迁移:是指在一国范围内,人口从一个地 区向另一个地区移居的现象。
时间
影响因素
特点
流向
古代
农业经济的脆 大批迁移 迁往自然和社会经济条件较好的地区
弱、频繁的战
争、自然灾害
新 改革 中 开放 国前 成 立
计划经济 体制、严 格的户籍 管理制度
二战后
从发展中国家 流向发达国家 ,定居移民减 少,短期流动 的人口增多
亚非拉 等
西欧、北 美、西亚 、北非等
经济发 展的地 域差异
调整了劳 动力空间 分布不均 的状况
读图思考1:我国的人口迁移在80年代中期前后有何不同?
80年代中期以前
特点:国家调动为主
流向:
经济发 达地区
边疆未开发地区
80年代中期以后
后 改革 改革开放政 开放 策、地区发 后 展不平衡
有计划 、有组 织
自发迁 移,流 量增大
国家有组织、有计划从东部城市派员支
援西部、内地和边疆;农民由东部迁 往西北和东北
内地→沿海;山区→平原;农村→城 市;贫困地区→发达地区;出现大规 模“民工流动”
二、影响人口迁移的主要因素
社会 经济因素
影响因素


越 国 国内人口迁移 指在一国范围内,人口从一个地区

向另外一个地区移居的现象。
A A2
C
C1
B
A1
B1
C2
图中A、B、C是三个不同国家,箭头表示人口迁移方向。
属于国际人口迁移的是:从A1到B1 ,C1到A2 属于国内人口迁移的是:从A1到A2 ,C1到C2
3.读图探究国际人口迁移
世界人口迁移(二战前)
2.归纳美国国内四次大规模人口迁移的主要原因。 3.分析美国太平洋沿岸、墨西哥湾沿岸人口迁入的主要原 因。
第一次
迁移时间 19世纪中期
迁移原因 南北战争
迁移特点 东部西部
第二次 第三次
第四次
19世纪末20世 纪初
20世纪20—60 年代
20世纪60年代 末—70年代初
20世纪70年代 以后
工业化和 城市化
人口迁移的影响
迁出地
有利:加强与外界社会联系,提高收 入,利于经济发展;缓解人地矛盾,
减小环境压力
不利:导致人才外流,劳动力不足
迁入地 有利:提供人才和大量廉价劳动力
;促进经济发展;加快城市化进程。 不利:增加了城市管理难度;环境 、基础设施的压力增大。
[思维导图]
人 人口的
口 迁移


间 变 化
影响人 口迁移 的因素
概念
分类和影响 自然环境的差异及变化
经济因素 政治、文化等社会因素
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