2017-2018学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:10.1 葡萄月令 Word版含答案

合集下载

2017-2018学年高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:8.3合欢树含答案

2017-2018学年高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:8.3合欢树含答案

略读2 合欢树新提升·课时作业基础巩固1.下列各项中加点字注音有误的一项是()(pīnɡpānɡ)A.扫兴.(xìnɡ)乒乓..够呛.(qiànɡ)烟熏.(xūn)B.虔.诚(qián) 瘫痪(tānhuàn)..惊惶.(huánɡ)侥.幸(jiǎo)C.拉扯.(chě)侍.弄(shì)念叨.(dɑo)晃.动(huǎnɡ)D.践.踏(jiàn) 稍.息(shào)哺.育(bǔ) 不屑.(xiè)【解析】“晃"应读huànɡ。

【答案】C2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望.B.医院的大夫说,这实在太悬了,对于摊痪病人,这差不多是要命的事。

C.过了几年,我的另一篇小说又饶幸获奖,母亲已经离开我整整七年.D.母亲高兴了很多天,以为那是个好照头,常去侍弄它,不敢再大意.【解析】B项摊—瘫;C项饶—侥;D项照—兆。

【答案】A3.下面四句话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )①只有与国家和人民________,把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑,得到人民的拥戴。

②日本安倍政府近期的荒唐行径,表现出日本军国主义大有________之势,这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情.③陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人________的那一天。

④时间真如________,刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天,转眼间,我们距离高考已经只剩一百多天了.A.休戚与共东山再起另眼相看白驹过隙B.休戚相关死灰复燃刮目相看行云流水C.休戚与共死灰复燃刮目相看白驹过隙D.休戚相关东山再起另眼相看行云流水【解析】“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担,形容关系密切,利害相关,侧重主观上的认识和态度;“休戚相关"指忧喜、祸福彼此相关连,形容关系密切,利害相关,侧重客观存在的关系。

2017-2018学年高中语文选修 中国现代诗歌散文欣赏阶段质量检测一 含答案 精品

2017-2018学年高中语文选修 中国现代诗歌散文欣赏阶段质量检测一 含答案 精品

阶段质量检测(一)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(13分)1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(3分)( )(1)现代诗歌门类众多,但真正讲究思想性与艺术性的高________作品却寥寥无几。

(2)如果一个诗人的一生中能有三五首作品________下来,这个诗人就是幸福的。

(3)文学是情学,是人学。

因此,优秀的文学作品一定________着作者的主观情感。

(4)鉴赏诗歌时,要认真体会诗歌的章法、韵律,认真________诗歌的意象和意境。

A.品位流传灌注揣摩B.品位留传贯注揣摩C.品味流传贯注揣测D.品味留传灌注揣测解析:选A 品位:名词,档次、格调;品味:动词,领会、鉴赏。

流传:一般来说,是地域上的横向传播,多指范围广;留传:一般来说,是时间上的纵向传播,多指历史长。

灌注:浇进;贯注:集中投入,用于精神或注意力。

揣摩:反复思考推求;揣测:推测、猜测。

2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是(4分)( )A.这批用正宗新疆和田玉籽料雕琢打磨出来的项链,串串珠圆玉润....,晶莹剔透,立马成为本届珠宝展的抢手货。

B.本届书画交流活动中,书画名家纷纷献艺,一幅幅书法力透纸背....,一幅幅丹青意境深远,博得观众的连声喝彩。

C.各级学校、教育主管部门乃至全社会,虽然都在高调喊着要给学生减负,但在行动上却是更加变本加厉....地给孩子们施加压力。

D.医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员义不容辞....的天职。

E.昨日,在学校男子篮球赛的最后一场比赛中,我们班代表队在经历了匪夷所思....的窘况后及时调整,最终以82∶78战胜了对手,获得了冠军。

解析:选AC A项,望文生义。

珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。

B项,力透纸背:形容书法遒劲有力,也形容文章深刻有力。

C项,语意重复。

变本加厉:变得比原来更加严重。

D项,义不容辞:道义上不允许推辞。

高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》练习题1 新人教版选修

高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》练习题1 新人教版选修

一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

她爱美。

她懂得美。

“我来替你梳,我最喜欢设计发型了!”——一声热切的提议,会让你情不自禁地向她那双明澈的眸子投去含笑的一瞥。

随即,充满信任地将头发交给她“玩”上一会儿。

……那常在琴键上欢快跳动的纤柔手指,从我细长的发丝上轻轻滑过……凭借小圆镜的反射,我有些出神地凝望着她。

——嗯……她又那么蹙起了眉。

那个晚霞灿烂的黄昏里,我们身着游泳衣途经水库边一棵古树旁时,她就这么微微地蹙起了眉。

落日,给波光粼粼的水面抹上一层晕红。

绿叶飘洒着垂下,几乎是企图与岸边英姿飒爽的小草相吻……仪态万千的网眼中,漏进一缕炫目的光、又一缕炫目的光。

她蹙起眉,静静地伫立了好一会儿……直至亲手摄下这幅充满了韵味的图案。

——啊……她又那么抿紧了唇。

那个雾霭袅袅的晨曦里,她领我来到一块绿毡般的“微型草原”跟前——“看!这像不像一幅中世纪油画……”随即,就是那么紧紧地抿住了唇的。

绿色,迷迷蒙蒙,由狭到阔紧夹在两根急转直出的雄浑线条之中,两旁是庄严矗立着的原始森林般的树木。

远处,起伏的群峦略有层次地向深奥莫测的空中隐去,隐去……她抿紧唇,或许是在提防不留神呵出的一口气会惊着了幻觉中的那位直奔开阔地而来的中世纪骑士——而拨转了马头吧?——哎?她又那么神秘地颤动起了长长的睫毛。

那个颠簸动荡的车厢里,我俩并肩相依遥望窗外时,她就曾这般悄悄颤动着眼睫毛的。

1.“她”是一个怎样的女性形象?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:一个富有爱美、灵秀、颖悟、健康、纯正的品性的年轻女学生的形象。

2.文中的神态描写有什么作用?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:这些神态描写包括“蹙起了眉”“抿紧了唇”“颤动起了长长的睫毛”等,它们的作用:一是铺垫,二是连缀。

2017-2018学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:9.2 云霓 Word版含答案

2017-2018学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:9.2 云霓 Word版含答案

略读1 云霓基础巩固1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.矗.立(zhù)喘.息(chuǎn)垂髫.(tiáo)B.糠粞.(xī) 烟囱.(tōnɡ) 关雎.(jū)C.沛.然(pâi) 啖.着(dàn) 葛覃.(tán)D.丰子恺.(kǎi) 惶.恐(huánɡ) 单薄.(báo)【解析】A项,“矗”应读“chù”;B项,“囱”应读“cōnɡ”;D项,“薄”应读“bó”。

【答案】 C2.下列句子中没有错别字的一句是( )A.此后的十天内,大家不遐愁热,眼巴巴的只望下雨。

B.第十天以后还是晴,晴,晴……晴到不记其数。

C.农业基础薄弱,很重要的原因是农田水利设施脆弱、物质技术装备落后、防灾减灾能力不强。

D.根据草案,用人单位愈期不缴纳社会保险费的,处欠缴数额2倍以上5倍以下的罚款。

【解析】A项,不遐—不暇;B项,不记其数—不计其数;D项,愈期—逾期。

【答案】C。

3.依次填入下列横线处的词语恰当的一组是( )①薄荷锭在桌子上放了一会,旋开来统统________而蒸发了。

②无疑,良好的交通条件是一座城市得以________发展的保证。

③________把农业基础夯实做强,实现农业稳定发展、农民持续增收,________谈得上实现国民经济又好又快发展。

A.融化持续只有/才B.融化继续只要/就C.溶化继续只有/才D.溶化持续只要/就【解析】融化:冰雪等受热变为液体;溶化:固体溶解在液体里。

持续:事物的发展过程或人的活动没有间断或停顿;继续:延续下去,不间断地进行。

“只有/才”表必要条件;“只要/就”表充分条件。

【答案】 A4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。

B.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:10.2+光+Word版含答案.doc

高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:10.2+光+Word版含答案.doc

略读1 光基础巩固1.下列加点字读音完全正确的一项是( )A.模.糊(mó)模.样(mó)窒.息(zhì) 怪诞.(dàn)B.雷霆.(tínɡ) 杀戮.(lù)深邃.(suì) 自恃.(shì)C.测度.(dù) 过度.(dù)阴霾.(mái) 臃.肿(yōnɡ)D.覆载.(zài) 记载.(zài)纤.细(xiān) 窸窣.(sū)【解析】A项,“模样”的“模”应读“mú”;C项,“测度”的“度”应读“duó”;D项,“记载”的“载”应读“zǎi”。

【答案】 B2.下列句子中没有错别字的一句是( )A.在持续不断的、倦意叠生地忙碌时,我常常望着书房里那一撂撂的书,充满了对天堂的向往。

有了这种向往之后,我所身处的境地便有了地狱一般的对比效果。

B.至于地势,伸之则为半岛,缩之则为港湾,聚之则为峰峦,散之则为洲屿,加上舟揖来去,变化之多,乃使海景奇幻无穷,我看了十年,仍然馋目未餍。

C.午后的阳光照在酢浆草的花盏上,有着一种蓬勃的美丽。

我的心地也因为天堂和酢浆草的双重润泽而黑亮和沃饶。

而我们曾经用心经营的三角梅,倒是敛抑着,萧疏着。

D.是的,这里看不到宽阔的地平线,目及的只是各种各样菱角分明的线条:这里的月亮在初升起时常常是黄黄的,似乎在什么化学溶液里浸泡过。

【解析】A项应为“倦意迭生”;B项应为“舟楫来去”;D项应为“棱角分明”。

【答案】 C3.下列各句中,加点的词语使用正确的一句是 ( )A.2月27日晚,“感动中国”年度人物评选揭晓。

虽然这些感人事迹早已广为人知,但通过这一平台,感动再一次漫延..在神州大地。

B.在四川足球改革研讨会上,省足协、省校园足球重点学校代表、球迷代表及社会各界人士,共同对.四川足球的改革发展出谋献策。

C.这个春节,很多人都紧盯着自己的手机屏幕,生怕错过任何一个红包。

2017-2018学年高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:7.3美含答案

2017-2018学年高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业:7.3美含答案

略读2 美新提升·课时作业基础巩固1。

下列各组词语中加点字读音全都不同的一项是()A.明澈./车辙.随即./既.然一缕./伛偻.B.抿.嘴/泯.灭狭.窄/狡.黠绿毡./占.卜C.袅.袅/凫.水颠.簸/山巅.纱幔./瓜蔓.D.抖.动/打斗.手肘./忖.度沉吟./自矜.【解析】A项,chè/zhé,jí/jì,lǚ;B项,mǐn,xiá/jiǎo,zhān;C 项,niǎo/fú,diān,màn/wàn;D项,dǒu/dòu,zhǒu/cǔn,yín/jīn.【答案】D2.下列句子中没有错别字的一句是( )A.20世纪80年代,曹明华曾是中国高校间名躁一时的文学新星,有“大陆三毛”、“校园散文家”之誉。

B.开幕式上特有的“五环展示”环节出现只打出四个环的“意外失误",引发了世界范围的大吐槽。

但是遐不掩瑜,这并不影响开幕式整体的精彩纷呈。

C.虽然没有写这个女生是什么样的人,有着怎样的性格和外貌,但文章展示了她的灵秀,她的颖悟,她的健康纯正的品性。

D.除夕是农历全年最后的一个晚上,是最使人留恋的一晚。

除夕之夜,最为热闹、喧阗。

此期间的活动都以除旧部新、消灾祈福为中心.【解析】A项,名躁一时-名噪一时;B项,遐不掩瑜-瑕不掩瑜;D项,除旧部新-除旧布新。

【答案】C3.将下面的词语填入各句横线处,最恰当的一项是()①“你说,……这是一种什么美?”她________了洒满一路的口琴声.②一声热切的提议,会让你________地向她那双明澈的眸子投去含笑的一瞥。

③对美的深刻________,是曹明华写成美文《美》的前提。

A.终止情不自禁省悟B.中止身不由己醒悟C.中止情不自禁省悟D.终止身不由己醒悟【解析】“中止",指中途停止;“终止”,指结束,停止。

“情不自禁”的意思是感情激动得控制不住自己,“身不由己"指身体不能由自己作主。

高中语文散文第2单元新纪元课时作业新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

高中语文散文第2单元新纪元课时作业新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

第二单元新纪元一、基础运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①在城镇化的时代背景下,拯救濒危的传统工艺美术品,促进传统工艺美术产业的振兴已经迫在眉睫....,不能再拖延下去了。

②以人民利益为重是我党的宗旨,各级领导干部应该坚持以民为本的原则,上行下效....,全力推动社会各项事业的持续健康发展。

③适当运用古词语,可以使语言表达既简洁鲜明,又古朴典雅,但是如果理解有误,使用不当,反而会贻笑大方....。

④正在加速发展的山西制造业,要形成一个轻重均衡的结构,不仅需要高科技产品,也需要老百姓日常使用的下里巴人.....⑤在南海问题上,我们奉劝菲律宾尽早回到谈判解决问题的轨道上来,也奉劝域外势力及时收手,不要试图浑水摸鱼....。

⑥日前,美国游泳队巴西里约热内卢奥运会选拔赛在美国奥马哈闭幕,美国游泳队在本届奥运会上的参赛阵容水落石出.....A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥【答案】C [①迫在眉睫:形容事情临近眼前,十分紧迫.②上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)“坚持以民为本"是好事,用在这里感情色彩不当。

③贻笑大方:让内行笑话。

④下里巴人:泛指通俗的普及的文学艺术.用错对象。

⑤浑水摸鱼:比喻趁混乱的时机捞取利益。

⑥水落石出:水落下去,石头就出来,比喻真相大白.不合语境。

]2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境,快乐的人性化服务。

C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。

D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

【答案】A [B。

2017-2018学年高中语文选修 中国现代诗歌散文欣赏阶段

2017-2018学年高中语文选修 中国现代诗歌散文欣赏阶段

阶段质量检测(二)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(13分)1.(重庆高考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合理带来的损害。

想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。

③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我________手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。

查处淫秽网站,________网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。

A.抵制抵消防御抵御B.抵消抵御防御抵制C.抵制防御抵御抵消D.抵消抵制抵御防御解析:选B “抵制”的意思是“阻止某些事物,使不能侵入或发生作用”。

“抵消”的意思是“两种事物的作用因相反而互相消除”。

第①句中,涉及“维生素补充剂对健康的弥补作用”和“膳食结构不合理带来的损害”两方面,所以应选用“抵消”。

“抵御”的意思是“抵挡;抵抗”。

“防御”的意思是“抗击敌人的进攻”。

“抵御”,是已有外敌入侵而做出的反应,如第②句中“抵御病虫害的侵袭”。

“防御”,自我的意识更浓厚一些,结合第③句语境,“自我防御手段”更合适些。

“抵制”的对象往往是一些不正之风等,结合第④句的语境,应该选择“抵制”。

2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是(4分)( )A.余秋雨出版《文化苦旅》之后,没料到却给他带来了不虞之誉....,被视为学者型作家,受到华语文学界的称赞,引起全国范围的关注。

B.广告传播既是一种商业行为,也是一种文化传播,它潜移默化....地影响着人们的价值观念和生活方式。

C.随着网络的普及,网络文学创作蔚然成风,出现了一批脍炙人口的精品;但也有许多作品内容低俗,文字粗劣,让人不忍卒读....。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

精读葡萄月令基础巩固1.下列各组词语中加点字的注音全正确的一组是( )A.陈蒿.(hāo)地窖.(jiào)翘.首以待(qiào)B.嘬.奶(zuō) 吮.吸(shǔn) 水气泱.泱(yānɡ)C.刨.冰(bào) 标识.(shí) 沁.人心肺(qìn)D.喷.香(pēn) 瘪.三(biē) 葡萄着.色(zhuó)【解析】A项,翘.首以待qiáo;C项,标识.zhì;D项,喷.香pân。

【答案】 B2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.舒展铁锹甘败下风琳琅璀璨B.璀璨摽紧浅尝则止焕然一新C.寒暄硫铵沁人心肺迫不急待D.稀释晶莹和盘托出无情无义【解析】A项,甘败下风——甘拜下风;B项,浅尝则止——浅尝辄止;C项,迫不急待——迫不及待。

【答案】 D3.下列各选项中,加点的词语使用恰当的一项是( )A.汪曾祺散文的语言是一种诗化的语言,不斧凿、不堆砌,力求准确、简洁,崇尚朴实、自然,在意境上下工夫,显得疏淡..、雅致而含蓄。

B.近年来,一些正值豆蔻年华....的大学生沉迷在网吧里,忘却了曾经的理想,淡漠了身肩的责任,以致荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。

C.以梅艳芳为原形..的电视剧《梅艳芳菲》择其情感经历为主线,再现了她的一生。

“梅艳芳菲”,不禁让人想到她生前的一颦一笑,可谓风华绝代。

D.历史是严肃的,是不容任何人窜改..的。

日本在历史教科书上肆意歪曲事实,妄图蒙蔽其国人,掩盖其曾犯下的罄竹难书的罪行,这是对历史的蔑视。

【解析】B项,“豆蔻年华”是指女子十三四岁。

这里用来形容大学生显然不合适。

C 项,“原形”是指本来的形状,原来的形态。

显然此处应用“原型”。

D项,“窜改”指改动,改动成语、文件、古书等。

此处为历史,且文含贬义,故用“篡改”。

【答案】 A4.下列各选项中,没有语病的一项是( )A.一个通身洋溢着人间烟火气的真性情的作家,方能赢得读者发自内心亲敬交加的感情。

这又不何尝是一种境界呢?能达此境界的作家为数不多,汪老当是这少数人之一。

B.汪曾祺力求淡泊,脱离外界的喧哗和干扰,精心营构自己的艺术世界;他自觉吸收传统文化,其作品显示出浓郁的乡土气息。

C.孙犁从多方面勾勒了时代和社会的风俗画面,以明丽流畅的笔调、秀雅隽永的风格,对读者特别是在五六十年代出生的读者群体中引起了强烈的反响。

D.由于写人的散文和其他散文一样具有“形散神不散”的特点,决定了写人散文中的事情多零碎、分散,在时间上、空间上、逻辑关系上有较大的跳跃性。

【解析】A项,语序不当,将“不”移到“何尝”后。

C项,介宾短语搭配不当,应将“对”改为“在”。

D项,成分残缺,无主语,应将“由于”去掉。

【答案】 B5.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )然后,请葡萄上架。

________________。

①把在土里趴了一冬的老藤扛起来,得费一点劲。

②大的,得四五个人一起来。

③“起!——起!”哎,它起来了,把它放在葡萄架上,把枝条向三面伸开,像五个指头一样的伸开,扇面似的伸开。

④然后,用麻筋在小棍上固定住。

⑤葡萄藤舒舒展展,凉凉快快地在上面呆着。

A.①③②⑤④B.②①③⑤④C.①②③④⑤ D.②③①④⑤【解析】②③都是解释“得费一点劲”,所以要在①后面;④紧承③中“放在葡萄架上”一句;⑤是葡萄上架之后的总体描绘,应放在最后。

【答案】 C阅读鉴赏阅读下面的文字,完成6~9题。

冬天汪曾祺①天冷了,堂屋里上了槅子。

槅子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。

现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。

上了槅子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护。

家人闲坐,灯火可亲。

②床上拆了帐子,铺了稻草。

洗帐子要捡一个晴朗的好天,当天就晒干。

夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。

稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。

铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。

③不过也还是冷的。

南方的冬天比北方难受,屋里不生火。

晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。

④放了寒假,就可以睡懒觉。

棉衣在铜炉子上烘过了,起来就不是很困难了。

尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。

⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。

一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。

脚炉是黄铜的,有多眼的盖。

里面烧的是粗糠。

粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。

粗糠引着了,冒一阵烟,不一会儿,烟尽了,就可以盖上炉盖。

粗糠慢慢延烧,可以经很久。

老太太们离不开它。

闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。

脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。

脚炉暖人。

脚不冷则周身不冷。

焦糠的气味也很好闻。

手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。

炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。

⑥冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。

乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。

我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。

乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。

“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。

豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。

化开,切小块,与鲜肉、咸肉、海米或咸菜同煮,无不佳。

冻豆腐宜放辣椒、青蒜。

我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”。

大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。

“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。

咸菜即是用青菜腌的。

阴天下雪,喝咸菜汤。

⑦冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。

“逍遥”是在一张正方的白纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……;每样都是两个,错落排列,不依次序。

玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿,掷骰子,如果骰子是五点,自“起马”处数起,向前走五步,是兔子,则可向内圈寻找另一个兔子,以子儿押在上面。

⑧早起一睁眼,窗户纸上亮晃晃的,下雪了!雪天,到后园去折腊梅花、天竺果。

明黄色的腊梅、鲜红的天竺果,白雪,生意盎然。

腊梅开得很长,天竺果尤为耐久,插在胆瓶里,可经半个月。

⑨舂粉子。

有一家邻居,有一架碓。

这架碓平常不大有人用,只在冬天由附近的一二十家轮流借用。

碓屋很小,除了一架碓,只有一些筛子、箩。

踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一声,碓嘴扬了起来,嘭的一声,落在碓窝里。

粉子舂好了,可以蒸糕,做“年烧饼”(糯米粉为蒂,包豆沙白糖,作为饼,在锅里烙熟),搓圆子(即汤团)。

舂粉子,就快过年了。

(有删改)6.下列对文章有关内容的分析和概括,正确的两项是( )A.脚炉是黄铜的,有多眼的盖,而很讲究的白铜手炉的炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。

B.玩“逍遥”游戏时,所掷的骰子显示是几点,就表示从第几点开始走步。

C.舂粉子,由于碓少,一般是附近的一二十家邻居共用一架,所以只能轮流借用。

D.本文从题旨内容到结构形式都是原汁原味的本色艺术。

E.文章对家乡冬天旧闻的回忆,写得像谈家常,地道的方言,让人备感亲切。

【解析】A项,不是白铜手炉,而是银制的;B项,骰子显示几点,表示走几步;C项,只是一特例,并非村上都是一二十家共用。

【答案】DE7.文章写了故乡冬天的哪些事?请简要概述。

答:________________________________________________________________________ 【解析】解答本题可根据文段顺序,分析各段写了冬天里人们的哪些活动,根据这些活动加以概括。

【答案】上槅子;拆帐铺草;生火取暖;菜肴;游戏;雪天折腊梅花、天竺果;舂粉子。

8.第⑥段,作者写家乡冬天吃的菜,不惜笔墨,为什么?请简要分析。

【解析】解答此题要联系文章流露出的思想感情,文章回忆的是小时候在故乡过冬天的事情,带着温情的关怀,让人从中感受到浓浓的乡思,洞见赤子的童真。

写得越详细,越能体现出他对故乡的深情。

【答案】①写家乡冬天吃的菜,那么细致、活灵活现,可见家乡在作者头脑中的印象之深;②冬天吃的菜只是家乡美好印象的代表,对家乡冬天菜的美好回忆揭示了作者深藏在心底的浓浓乡情。

③写得越详细,越能体现家乡冬天的“暖和”与幸福感。

9.有人说“外面有多冷,屋内就有多温暖”,你从文中的哪些场景感受到了“温暖”和幸福?请任选两处作答。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【解析】解答此题要善于从文中所写人们在冬天的活动中发现动人的场景,并能提炼出场景蕴含的情感。

【答案】场景:①上了槅子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护。

家人闲坐,灯火可亲。

——多暖融融的一幕!②老太太们离不开它。

闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。

——闲适而温馨。

③阴天下雪,喝咸菜汤。

——汤热气腾腾,再大的雪也不冷。

④明黄色的腊梅、鲜红的天竺果,白雪,生意盎然。

——色彩鲜艳,生机勃勃。

⑤踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一声,碓嘴扬了起来,嘭的一声,落在碓窝里。

——象声词,闹中显愉悦,无限兴奋,无限开心。

表达交流10.下面是2013年中国图书馆年会会徽,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。

________________________________________________________________________【解析】题目要求阐释构图要素及其寓意,因此,读图是重点,既然是“中国图书馆年会会徽”,当然与“书”有着密切关联。

【答案】①造型似一本翻开的书,又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书;寓意年会以“书”为纽带,沟通心灵。

②造型像一扇打开的门;寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。

③会徽粗实的边沿轮廓,勾勒出汉字“中”字,巧妙地将“书”的形象和“中”的字形融于一体;寓意书香中国,人文中国。

11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

艺术固然离不开技巧,____①____。

要把艺术技巧和其他技巧(如武术或权术)、艺术创作和其他创作(如工业设计或科学发明)区别开来,应该有一个基本的前提。

这个前提就是美。

美是人的本质的对象化,是客观地呈现出来的人的精神现象。

它直接诉诸感性而不诉诸理性。

所以那些认识到的、理解到的技巧,那些事后通过分析才呈现出来的技巧,如军事技巧或政治技巧,____②____,从而也不属于艺术的范畴。

相关文档
最新文档