天津市和平区2015年普通高中学业水平考试模拟生物试卷
天津市和平区2014--2015高三上学期生物期末考试 word精排精校 图表清晰 有答案
天津市2014-2015和平区生物学科期末考试生物试卷一、选择题（共30题，每题2分，共60分，请将答案用2B铅笔填涂在答题卡上）1.下列哪项不是RNA可能具有的功能( )A.信息传递B.催化反应C.物质转运D.提供能量2.如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是A.步骤①加入"14C-氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法3.幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的螺旋状短杆菌，具有强的脲酶活性，是慢性活动性胃炎、消化性溃疡和胃癌的主要致病原因。
下列关于幽门螺杆菌的说法中，正确的是( )A.用健那绿染液对其进行染色，可以看到其细胞质被染成绿色B.储存其遗传物质的主要场所是拟核，该菌含有质粒，可以为基因工程提供载体C.该菌合成和加工蛋白质所涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等D.该菌菌体表面存在多种抗原成分，可刺激宿主T淋巴细胞产生多种抗体4.下表是其他条件均为最适宜的情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是A.实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B.实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C.实验二若将反应温度提高5 ℃，相对反应速率将增大D.实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度5.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na +逆浓度梯度运入液泡，降低Na +对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是( )A. Na +进入液泡的过程属于主动运输B. Na +进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性6.下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是A ，E 1是酶促反应的活化能，A 和C 曲线是酶促反应曲线B ，E 2是酶促反应的活化能，B 和D 曲线是酶促反应曲线C ，E 3是酶促反应的活化能，B 和C 曲线是酶促反应曲线D ，E 2是酶促反应的活化能，A 和C 曲线是酶促反应曲线8. 如图表示某植物体细胞的一个细胞周期，下列叙述正确的是( )A.核膜、核仁的解体应发生在A 时期B.B 时期可发生基因突变，A 时期可发生基因重组C.染色体和染色质的相互转化在B 时期发生D.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其发挥作用于B 时期9. ( )肝细胞、神经细胞、上皮细胞等A.过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B.与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同，蛋白质完全不同D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞① ②10.下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。
天津市和平区2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题
天津市和平区2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题第I卷选择题（共52分）注意事项：1. 每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。
如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
2. 本卷共26题，每题2分，共52分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 下列有关细胞的叙述，错误的是（）。
A.细胞是最基本的生命系统B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C.蓝藻细胞中有两种类型的核酸D.洋葱表皮细胞时刻进行着物质的更新2. 核糖与核酸都不含有的元素是（）。
A.NB.OC.PD.S3. 成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞（）。
A. 遗传信息相同B.基因表达相同C. mRNA种类相同D.蛋白质种类相同4. 某蛋白质含n个氨基酸，由m条肽链组成，以下相关叙述错误的是（）。
A. 该蛋白质分子中至少含氧原子n+m个B. 该蛋白质分子中至少含氮原子n个C. 在该蛋白质合成过程中需要转运RNA的数目为3n个D. 在该蛋白质合成过程中至少失去水分子数为(n—m)个5. 下列属于基因工程工具酶的是（）。
①限制性核酸内切酶②DNA水解酶③DNA聚合酶④DNA连接酶⑤RNA聚合酶⑥解旋酶A.①④B.①②③C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥6. 对于突变与进化的关系，以下说法正确的是（）A. 有利的突变太少，不足以作为生物进化的原材料B. 突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因C. 基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变D. 突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异7. 洋葱是常用的生物学实验材料。
下列有关实验中不能达到预期目的的是（）。
A. 用洋葱鱗片叶内表皮做实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布B. 用紫色洋葱鱗片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞的质壁分离C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察细胞中的线粒体D. 用洋葱根尖作为实验材料，观察染色体数目发生改变的细胞8. 下列关于细胞核功能的叙述中，错误的是（）A.具有双层膜结构B.是细胞遗传信息储存的主要场所C.与细胞的分裂、分化有关D.是细胞新陈代谢的主要场所9. 如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
天津市和平区高三下学期第四次模拟考试——生物生物
天津市和平区2015届高三下学期第四次模拟考试生物试题温馨提示：理科综合共300分，考试用时150分钟。
生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡相应的位置上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共6题，每题6分，共36分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。
最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。
据此分析正确的是A．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱B．tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关C．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关2．凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少3．下列关于科学研究和实验方法的叙述，正确的是A．低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁B．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离定律及自由组合定律C．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型建构的方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制4．美国科学家James E. Rothman、Randy W. Schekman以及德国科学家Thomas C. Südhof，由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。
2015年天津高二生物会考真题
A.A.甲甲>乙>丙B. B. 甲<乙<丙C. C. 甲甲>乙、乙乙、乙<<丙D. D. 甲甲<乙、乙乙、乙>>丙B 5.5.有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞，经化学组分分析，细胞中不含有有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞，经化学组分分析，细胞中不含有DNA 而有红色含铁的蛋白质，请分析最可能发生在该细胞中的生理活动是有红色含铁的蛋白质，请分析最可能发生在该细胞中的生理活动是 A.DNA A.DNA→→mRNA mRNA→蛋白质→蛋白质→蛋白质 酶酶 酶酶 B.葡萄糖 2乳酸+能量 C.C.丙酮酸丙酮酸丙酮酸++水 二氧化碳二氧化碳二氧化碳++［H ］能量能量 D.D.葡萄糖以主动运输的方式进入该细胞葡萄糖以主动运输的方式进入该细胞葡萄糖以主动运输的方式进入该细胞 6.6.下列关于细胞核的叙述，正确的是下列关于细胞核的叙述，正确的是下列关于细胞核的叙述，正确的是 A.A.细胞核物质代谢和能量代谢的主要场所细胞核物质代谢和能量代谢的主要场所细胞核物质代谢和能量代谢的主要场所 B.B.真核细胞的核膜上有核孔，真核细胞的核膜上有核孔，真核细胞的核膜上有核孔，DNA DNA 可以通过核孔进入细胞质可以通过核孔进入细胞质C.C.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别D.核仁与核糖体的形成有关 7.7.右图为右图为ATP 的结构示意图，下列叙述正确的是的结构示意图，下列叙述正确的是 A.A.①表示腺苷①表示腺苷①表示腺苷 B. B. B.②表示脱氧核糖②表示脱氧核糖②表示脱氧核糖C.③表示高能磷酸键D. D.③的形成只来源于细胞呼吸③的形成只来源于细胞呼吸③的形成只来源于细胞呼吸8.8.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。
2015年生物高考题天津卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理综生物部分2015·天津卷第1页本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分80分。
第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.右图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析，下列叙述正确的是() A．甲是生物进化的基本单位B．乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C．丙是由生产者和消费者构成的D．丁多样性的形成受无机环境影响2．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析正确的是()A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应3．小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。
将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。
下列叙述错误的是()A．小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B．移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C．移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D．小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节4．低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()5．为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是()A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D．观察植物细胞的质壁分离和复原6．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
2015届天津市高三预测金卷生物试题及答案
2015届高三预测金卷（天津卷）理科综合生物部分一、选择题共6道小题，每小题6分，共36分，在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，将答案的标号涂在卡上。
1．在人体内环境中可以发生的生理过程是A．丙酮酸的氧化分解 B．甲状腺激素的台成C．抗体的合成 D．抗原与抗体的特异性结合2．根据下图作出的判断中，正确的有①．若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻；则c可以代表细菌，d可以代表原核生物②．乙图能体现酶(c)和蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系③．丙图表示应激性(b)和反射(a)的关系④．丁图可体现出核糖体(a)和线粒体(b)的关系A．②③ B．③③④ C．①③④D．①②③④3．生物技术的发展速度很快，己灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体C．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体4．生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是A．研究温度对酶活性的影响分划在酸性和碱性条件下进行B．研究蝾螈细胞核的功能．将其受精卵横缢成有核和无核两部分C．验证胚芽鞘感光部位在尖端的试验中，甲组用锡帽罩住尖端，乙组去掉尖端D．在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用甲基氯和毗罗红两种染色剂5．下列叙述中正确的是A．只要提供适宜的条件，离体的叶绿体也能进行光合作用B．生物群落中，碳分别以 CO2、有机物、无机物的形式在生产者、消费者、分解者之C．需氧型生物一定含有线粒体D．在农业生产中，常用2，4—D除去麦田中的杂草，其原理是高浓度时促进小麦生长6．下面四个图的描述中．不正确的是A 图甲为某二倍体被子植物细胞分裂示意图．正常情况下．该生物体内某些细胞的细胞核中染色单体数目最多可达到16条B 图乙表示人体免疫过程图解，参与细胞4合成物质5的结构包括细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 C图丙中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱D图丁中若在c点切断，则刺激b点后，兴奋可以传导到皮肤，但不能传导到肌肉二、简答题：(一)1. (14分)在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15％)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光和作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答。
天津市和平区2014——2015高三上学期生物期末考试试题 Word版含解析
天津市2014-2015和平区生物学科期末考试生物试卷一、选择题（共30题，每题2分，共60分，请将答案用2B铅笔填涂在答题卡上）1.下列哪项不是RNA可能具有的功能( )A.信息传递B.催化反应C.物质转运D.提供能量【答案】D【考点】本题旨在考查RNA的功能,综合性较强。
【解析】是某些生物遗传信息的载体，如mRNA；运载氨基酸至核糖体，如tRNA；催化某些生化反应——有的酶是RNA；但RNA没有提供能量的功能。
2.如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是A.步骤①加入"14C-氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法【答案】A【考点】本题考查细胞器分离的方法和同位素示踪原理。
【解析】步骤①加入"14C-氨基酸的目的不是为了研究蛋白质的合成和分泌，是为了是为了在步骤（5）中检测核糖体的存在；步骤（2）加入蒸馏水会使细胞吸水涨破，因此其目的是破坏细胞膜，B项正确；步骤（3）（4）均为离心，由于不同结构的比重不同，可利用不同的速度离心分离细胞器或细胞结构，C项正确；该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、离心法，D项正确。
3.幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的螺旋状短杆菌，具有强的脲酶活性，是慢性活动性胃炎、消化性溃疡和胃癌的主要致病原因。
下列关于幽门螺杆菌的说法中，正确的是( )A.用健那绿染液对其进行染色，可以看到其细胞质被染成绿色B.储存其遗传物质的主要场所是拟核，该菌含有质粒，可以为基因工程提供载体C.该菌合成和加工蛋白质所涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等D.该菌菌体表面存在多种抗原成分，可刺激宿主T淋巴细胞产生多种抗体【答案】B【考点】本题考查原核生物细菌和免疫、基因工程的有关内容。
【解析】健那绿是对线粒体进行染色的活体染色剂，细菌无线粒体；细菌合成蛋白质的细胞器只有核糖体，其不存在内质网和高尔基体；产生抗体的是浆细胞，不是T淋巴细胞。
天津市和平区2015年普通高中学业水平考试模拟生物试题及答案
温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时90分钟。
请把答案写在答题纸上，祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共35题，每题2分，共70分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。
这个学说的科学价值主要是（）。
A．告诉人们所有的生物均由细胞构成B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明了动植物的细胞是一样的D．使人们对生物体的认识进入分子水平2．以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是（）。
A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本组成元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O3．下列叙述正确的是（）。
A．ATP中含有的五碳糖是脱氧核糖B．质粒中含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D．性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色4．在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈现（）。
A．蓝绿色B．砖红色C．橘黄色D．无色5．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（）。
A．DNA半保留复制的实验证据B．噬菌体侵染细菌的实验C．研究分泌蛋白的合成及分泌途径D．艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验6．下列有关生物体内水的叙述，不正确的是（）。
A．水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液→低浓度溶液B．越冬植物体内自由水与结合水的比值下降C．细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一D．水是细胞中含量最多的化合物7．如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。
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温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时90分钟。
请把答案写在答题纸上，祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共35题，每题2分，共70分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。
这个学说的科学价值主要是（）。
A．告诉人们所有的生物均由细胞构成B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明了动植物的细胞是一样的D．使人们对生物体的认识进入分子水平2．以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是（）。
A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本组成元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O3．下列叙述正确的是（）。
A．ATP中含有的五碳糖是脱氧核糖B．质粒中含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D．性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色4．在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈现（）。
A．蓝绿色B．砖红色C．橘黄色D．无色5．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（）。
A．DNA半保留复制的实验证据B．噬菌体侵染细菌的实验C．研究分泌蛋白的合成及分泌途径D．艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验6．下列有关生物体内水的叙述，不正确的是（）。
A．水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液→低浓度溶液B．越冬植物体内自由水与结合水的比值下降C．细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一D．水是细胞中含量最多的化合物7．如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。
下列叙述中，错误的是（）。
A．图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差B．图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等C．图丙中③④⑤组成原生质层D．如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象8．下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是（）。
A．该物质进入细胞的方式是自由扩散B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C．该物质可能是水或甘油D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动9．关于酶的叙述，错误的是（）。
A．每一种酶只能催化一种或一类化学反应B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C．低温会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物10．以黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆作亲本进行杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为（）。
A．1/3 B．1/4 C．1/9 D．1/1611．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（）。
A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生12．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（）。
A．原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂B．某一抑癌基因和原癌基因发生突变，就会导致细胞癌变C．癌细胞容易发生细胞凋亡D．抑癌基因和原癌基因是一对等位基因13．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是（）。
A．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析C．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象D．孟德尔在碗豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交14．同种生物的下列细胞中，与精细胞内染色体数目相同的是（）。
A．次级卵母细胞B．初级精母细胞C．精原细胞D．初级卵母细胞15．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）。
A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因16．在制作DNA双螺旋模型的过程中，下图所示的连接正确的是（）。
17．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）。
A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．唾液淀粉酶是在细胞核中合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成18．某高等生物基因转录产生的mRNA含有52个密码子（有一个终止密码子），则该基因至少含有多个碱基及此mRNA指导合成多肽链时最多可产生多少个水分子（）。
A．31250 B．31252 C．31051 D．3105019．以下有关基因重组的叙述，错误的是（）。
A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关20．下列物质中不属于内环境组成成分的是（）。
A．血浆蛋白B．麦芽糖C．Ca2＋D．激素21．下列有关水稻的叙述，错误的是（）。
A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小22．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）。
A．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递B．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导C．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反23．右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。
下列说法不正确的是（）。
A．③作用的靶器官只有下丘脑和垂体B．受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②③C．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量均减少D．物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行信息交流24．用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是（）。
25．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）。
A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响26．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。
下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A 、B 曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（ ）。
A ．单子叶植物、双子叶植物；a 点浓度 B ．双子叶植物、单子叶植物；b 点浓度 C ．单子叶植物、双子叶植物；b 点浓度 D ．双子叶植物、单子叶植物；c 点浓度 27．下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）。
A ．该种鱼在此生态系统中呈“J”形增长B ．捕获该鱼的最佳时期为t 2时C ．若在t 2时种群的数量为K ，则在t 1时种群的数量为K/2D ．在t 1～t 2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势28．下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是（ ）。
A ．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法 B ．调查马尾松，小样方划分为1 m 2左右 C ．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D ．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法29．有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。
以下分析不正确的是（ ）。
A ．植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少B ．密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单C ．营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持D ．生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害30．在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加20 g 体重，最少需要消费植物（ ）。
A ．600 gB ．900 gC ．1 600 gD ．5 600 g31．下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是（ ）。
A ．生态系统的信息传递与能量流动一样是单向的 B ．蜜蜂的舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息C ．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D ．花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用32．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）。
A ．诱变育种B ．单倍体育种C ．基因工程育种D ．杂交育种33．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH 发生剧烈的变化，其中发挥缓冲作用的物质主要是（ ）。
A ．碳酸氢钠B ．碳酸C ．三磷酸腺苷D ．钾离子34．生物多样性有利于人与自然的和谐发展。
下列有关叙述正确的是（ ）。
A．禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则B．森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在使用价值C．生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因D．建立植物园和水族馆等是对生物多样性最有效的保护措施35．下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（）。
第Ⅱ卷注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共7题，共30分。
36．（5分）如图为细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）上图属于真核细胞的是________。
（2）将上图三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是_________，主要原因是____________________________________。
（3）如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成物质⑦的用3H标记的亮氨酸，则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是：②→____________（填序号）。
（4）若丙图中①表示某种细胞器，则乙图中表示该细胞器的序号是________。
37．（4分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：（1）通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究，可得出生物进化的基本单位是种群，该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的___________，在生物进化过程中，使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。