南湖游船
参观嘉兴南湖活动感想
参观嘉兴南湖活动感想当我踏入南湖景区的大门时，立刻被眼前的美景所震撼。
湖水清澈见底，湖面波光粼粼，周围翠绿的树木衬托着湖水的晶莹剔透，让人仿佛置身于仙境之中。
远处青山叠嶂，仿佛一幅水墨画，让人心旷神怡。
我顿时被南湖的秀美景色深深吸引，不禁感叹大自然的神奇魅力。
在南湖活动中，我首先参加了游船观光。
乘坐游船穿越湖面，我可以近距离欣赏南湖的美景，感受湖水的清冽，呼吸到新鲜的空气。
游船在湖面上蜿蜒前行，沿途景色迷人，时而是青葱的草木，时而是悠然的老桥，时而是翠绿的山峦，时而是宁静的村落，真是让人心旷神怡。
船上的导游还为我们介绍了南湖的历史文化和风土人情，让我们对南湖有了更深入的了解。
在湖中游览了两个小时，我不仅感受到了水乡风情的独特魅力，也学到了不少关于南湖的知识。
接着，我参加了南湖边的芦苇荡漫步活动。
芦苇荡是南湖的一大特色景观，这里的芦苇茂密，一株株高大挺拔，沐浴在阳光下，摇曳生姿。
我沿着木栈道穿过芦苇荡，感受芦苇丛中的清风，一路欣赏着芦苇摇曳的美丽，仿佛融入了一幅柔美的画卷中。
在芦苇荡的深处，还有许多小径和小桥，小河交错，错综复杂，让人不禁感叹大自然的神奇。
南湖活动中还有许多精彩的节目，比如南湖茶文化体验活动。
南湖是中国茶叶的发源地之一，这里的茶文化历史悠久，人文底蕴深厚。
通过参与南湖的茶文化体验活动，我亲身体验了采茶、制茶、冲泡茶的过程，深入了解了茶叶的历史渊源和茶道文化。
在品茶的过程中，我感受到了茶香的醇厚，感悟到茶文化的博大精深。
这不仅让我对南湖的茶文化有了更深的认识，也让我对茶文化有了更深的理解。
参加完南湖活动后，我对南湖有了更深的了解和认识。
南湖以其秀美的自然景观和悠久的历史文化而闻名，吸引了无数游客前来观光旅游。
南湖的美丽风光、丰富文化和深厚底蕴给我留下了深刻的印象。
我深深感受到了南湖的独特魅力，也对茶文化、芦苇荡等特色景观有了更深入的了解。
参加这次南湖活动让我获益匪浅，不仅开阔了我的眼界，也增长了我的知识。
南湖红船 散文
南湖红船散文
《南湖红船》
在江南的水乡，有一座城市，因水而生，因水而兴，那就是嘉兴。
嘉兴有个地方叫南湖，南湖上有一艘船，它静静地停在那里，诉说着一段波澜壮阔的历史。
那是 1921 年的夏天，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，然而会议进行到中途，却遭到了法租界巡捕的袭扰，最后一天的会议被迫转移到了嘉兴南湖的一艘游船上进行。
这艘船，就是我们所熟知的南湖红船。
在这艘船上，代表们通过了党的第一个纲领和决议，选举产生了党的领导机构，宣告了中国共产党的正式成立。
南湖红船，见证了中国共产党的诞生，也见证了中国革命的起航。
它是中国共产党的母亲船，是中国革命的精神之源。
时光流转，南湖红船依旧静静地停泊在那里，它已成为了一种象征，一种信仰。
它提醒着我们，要牢记党的初心和使命，要坚定理想信念，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
每次来到南湖，看到那艘红船，我的心中都会涌起一种敬意和自豪。
它是我们党的宝贵精神财富，是我们前进的动力和方向。
让我们一起，追寻红船的足迹，传承红船精神，让南湖红船在新时代的征程中，继续领航，驶向更加辉煌的明天。
南湖游船教案
南湖游船教案课前活动：智力竞赛，同学们，08年的奥运会看了吗？在哪里举办的？〔北京〕奥运会前夕，奥运圣火从希腊传到中国，把奥运精神也传到了中国，并传到了各个城市，你知道奥运圣火在中国哪些地方传递的吗？一、视频导入1、同学们，你们知道吗？奥运圣火还在浙江嘉兴的南湖传递的呢。
我们一起来看一段视频。
〔出示：奥运圣火在南湖传递〕看了视频你有什么想问的吗？2、中国有那么多湖，那么多游船，为什么不在我们无锡有名的太湖传递圣火，而要选在南湖的一条小船上进行呢？今天，就让我们走近浙江嘉兴，寻访南湖游船，重温这段难忘的历史。
让我们一起来学习?南湖游船?〔板书〕二、历史再现1、通过学习，我们知道孙中山先生领导的辛亥革命，一心想为百姓建立一个人民当家作主的国家，可事实并非如人所愿，当时的中国是什么样的呢？播放图片〔解说：民国成立了，中国并没有走上坦途。
袁世凯窃夺革命成果，旋即称帝。
袁世凯死后，北洋将领把持政权，各地军阀纷纷割据，还不断攻伐。
百姓整天提心吊胆，民不聊生。
1925年孙中山逝世，中国还处于分裂局面，中华民国建国的理想：成立一个民治、民有、民享的共和国还是未能实现。
〕2、你觉得当时的社会现状怎样？3、黑夜之后仍然是黑夜，我们渴盼的黎明到底在哪里？中国许多有志之士都在苦苦思索着：“中国又将走向何处去？〞〔出示〕4、正在有志之士迷茫时，俄国发生了一件大事，这件事给他们带来了希望，什么事？〔十月革命〕5、〔出示俄国十月革命的图片，并用文字介绍。
〕我们来了解一下十月革命。
边看边思考, 十月革命，给中国先进的有志之士带来了什么希望？〔解说：俄国十月革命使俄国发生了巨大的变化，他们推翻了资产阶级，让老百姓当家做了主人，十月革命产生了世界上第一个无产阶级专政的国家，开辟了民主革命的新时代。
同时也给我国送来了民主与科学，也送来了马克思思想。
〕十月革命，给中国先进的有志之士带来了什么希望？5、马克思主义思想在全国传播，全国各地纷纷成立小组，我们把它称为共产主义小组。
南湖游船(张晔)
教案背景：《南湖游船》是江苏省小学《品德与社会》五年级下册的一篇课文。
通过本课的学习，让学生知道：在争取民族独立和解放的斗争过程中，中国共产党的成立使中国革命从此面貌焕然一新，中华民族看到了希望；了解中国共产党领导全国各族人民进行的艰苦卓越的斗争，认识到中国共产党是伟大、正确的党，一切为了人民的翻身解放。
以此激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的思想感情。
但由于年代的久远，学生们没有深刻体会和认识，为了让学生有充分的感知，我就决定通过课前发动学生在网络上收集有关历史文字资料、图片、电影、电视等进行整理，然后根据课堂教学的需要展示交流所收集的资料，这样一来，学生们不仅了解了一些近代的历史事件，一些救亡图存的抗争事例，同时也让他们深深地感到对国家、民族有不可推卸的历史责任感和使命感，从而从小树立奋发图强的爱国志向。
10南湖游船教学目标知识：通过学习，知道在争取民族独立和解放的斗争过程中，中国共产党的成立使中国革命从此面貌焕然一新，中华民族看到了希望；了解中国共产党领导全国各族人民进行的艰苦卓越的斗争，认识到中国共产党是伟大、正确的党，一切为了人民的翻身解放。
情感：激发热爱中国共产党、热爱人民军队的思想感情。
能力：激励学生胸怀理想，克服困难，努力进取，做一个对社会有益的人。
教学重点、难点教学重点：学习历史，让学生深切感受到中国共产党的伟大、光荣，感受到今天幸福生活的来之不易。
教学难点：帮助学生树立刻苦学习、报效祖国、服务人民的志向。
教学准备：围绕本课的主题广泛收集历史材料，观看有关的电影、电视。
（通过百度的图片、MP3、视频等来收集）教学时间：两课时教学过程（可以在电脑教室上，让每个学生都能点击网址来观看）第一课时一、歌曲导入。
播放歌曲《没有共产党就没有新中国》（通过百度MP3搜索而来），这首歌曲说明了一个什么真理？今天我们就一起来了解中国共产党的有关知识。
二、互动感知。
1．了解中国共产党成立的历史背景。
瞻仰南湖红船策划书3篇
瞻仰南湖红船策划书3篇篇一《瞻仰南湖红船策划书》一、活动主题重走革命路，再温红船情二、活动目的1. 传承和弘扬红船精神，增强团队凝聚力和向心力。
2. 让参与者亲身感受革命历史的厚重，激发爱国情怀和责任感。
3. 促进团队成员之间的交流与合作，提升团队协作能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：嘉兴南湖四、活动对象[具体参与人员]五、活动流程上午：1. 集合与出发在指定地点集合，乘坐大巴前往嘉兴南湖。
2. 参观南湖革命纪念馆在纪念馆内，通过图片、实物、多媒体等形式，深入了解中国共产党的发展历程和红船精神的内涵。
3. 瞻仰南湖红船近距离瞻仰南湖红船，感受革命先辈的奋斗精神和创业艰辛。
4. 党史讲座邀请党史专家进行讲座，深入解读红船精神的历史意义和时代价值。
下午：1. 团队拓展活动组织团队成员进行拓展训练，培养团队合作意识和沟通能力。
2. 分享与交流组织参与者分享参观南湖红船的感受和体会，促进思想碰撞和交流。
3. 返程乘坐大巴返回出发地，活动结束。
六、活动准备1. 联系南湖革命纪念馆，预约参观时间和讲解服务。
2. 准备必要的物资，如旗帜、饮用水、雨具等。
3. 通知参与人员活动的具体安排和注意事项。
4. 确保活动期间的安全和秩序，制定应急预案。
七、注意事项1. 遵守南湖革命纪念馆的参观规定，保持安静和整洁。
2. 瞻仰南湖红船时，要注意保护船体和周围环境。
3. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
4. 如遇特殊情况，及时与组织者联系。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 门票费用：[具体金额]4. 讲解费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解活动的效果和满意度。
篇二《瞻仰南湖红船策划书》一、活动主题“追溯红色记忆，传承革命精神”二、活动背景南湖红船是中国共产党的诞生地，是中国革命的起航点。
嘉兴南湖旅游景点
嘉兴南湖旅游景点
嘉兴南湖是嘉兴市的标志性旅游景点，也是嘉兴市最大的湖泊。
以下是一些嘉兴南湖的旅游景点：
1. 南湖风景区：这是一个以南湖为中心的大型综合性旅游风景区，包括南湖主景区、花港观鱼、百间楼、竹庐等景点。
游客可在南湖上品味船家文化，欣赏美丽的湖景。
2. 孤山：孤山是南湖最高，也是最著名的一个山岛。
山上景色秀丽，有古刹、观音阁等古建筑，还有南宋时期的文学碑刻。
登上山顶，可以俯瞰整个南湖风景。
3. 三香堂：三香堂是南湖游船的终点站，也是一个历史悠久的寺庙。
寺庙内有佛殿、观音殿，还有一座古老的石桥。
每年的佛诞节，寺庙都会举办盛大的庙会活动。
4. 祝家港梅园：祝家港是南湖周边的一个小村落，以种植和观赏梅花著名。
每年的春天，梅树盛开，成为一片梅花海。
游客可以在梅园散步，观赏梅花的美丽。
5. 南湖红船：南湖红船是嘉兴市的标志性建筑物，也是南湖最著名的景点之一。
这是一艘仿古的红色船只，通过它可以体验嘉兴的水上文化。
以上是嘉兴南湖的一些旅游景点，游客可以在南湖一带欣赏美丽的自然风光，探索嘉兴的历史文化。
南湖红船游记读后感400字左右
南湖红船游记读后感400字左右示例文章篇一：《读〈南湖红船游记〉有感》哇，读了《南湖红船游记》之后，我心里就像有只小兔子在蹦跶一样，特别激动呢。
在那篇游记里，我好像跟着作者一起到了南湖边。
那南湖的水啊，就像一面巨大无比的镜子，波光粼粼的。
红船就静静地停在水面上，它看起来普普通通的，可这普通的船里呀，却有着不普通的故事。
我仿佛看到了好多好多年前，那些伟大的先辈们，就坐在这红船里。
他们的表情严肃又认真，眼睛里闪烁着坚定的光。
他们在商量着大事呢，就像我们在教室里讨论怎么为班级争荣誉一样，只不过他们讨论的是要怎么让全中国的老百姓过上好日子。
他们轻声地交谈着，每一句话都像是一颗希望的种子。
我就在想啊，当时的条件得多艰苦啊。
红船不大，在里面肯定很挤吧。
不像我们现在，坐在宽敞明亮的教室里，有舒服的桌椅。
可先辈们没有抱怨，他们满脑子都是怎么去改变这个国家。
这就好比一群探险家在一个又小又破的木屋里，计划着去征服一座巨大的、危险的高山。
他们明知道前面有千难万险，却一点都不害怕。
当我读到作者描述红船周围的景色时，我感觉那些景色都像是在为红船站岗放哨呢。
湖边的柳树像是一个个卫士，它们的柳枝随风飘动，好像在说：“红船啊，你放心，我们会守护着你，守护着这份希望。
”那些鸟儿在天上叽叽喳喳的，是不是也在为红船里的人们加油打气呢？再想想我自己，有时候遇到一点小困难就想退缩。
比如说做数学题的时候，稍微复杂一点我就不想做了。
可是先辈们面临的是整个国家的命运啊，他们都没有放弃。
我就觉得自己特别不应该。
我们现在的美好生活，那可都是先辈们在红船里开始的梦想一点点变成的啊。
我要是能穿越回那个时候，我想对红船里的先辈们说：“你们真的太伟大了，就像天上最亮的星星一样。
”他们的精神就像一把火炬，应该在我们每一个人的心里燃烧。
我们也要像他们一样，遇到困难不低头，朝着自己的目标努力前进。
我们现在努力学习，就和先辈们努力革命是一个道理，都是为了让我们的国家变得更强大，更美好。
描写南湖游船的唯美句子(精选100句)
描写南湖游船的唯美句子(精选100句)南湖，静谧而优雅的水域，被誉为人间仙境。
每当夏日微风轻拂，游船缓缓驶入南湖，仿佛进入了一个舒适美妙的梦境。
下面是我为您精选的70句描写南湖游船的唯美句子：1. 南湖上游船蓬蓬舒展，如画般美丽。
2. 游轮在湖上徐徐行驶，留下一条弯曲优美的倩影。
3. 游船划过湖面，水花溅起，如同远古神话中美丽的仙女。
4. 南湖的游船犹如栖息在湖上的白鸟，自由而安详。
5. 在湖上漂游的游船，仿佛是时间的航行者。
6. 游船悄然启航，湖面倒映着它如诗如画的身影。
7. 游船沿着湖岸徐行，恍如进入了一个梦幻的世界。
8. 游船船体轻盈而柔美，好似一只舞动的白天鹅。
9. 游船划破湖面的平静，掀起涟漪，美得令人神往。
10. 游船如一朵盛开的莲花，在湖上恬静地绽放。
11. 游船缓缓驶入湖中央，犹如进入了一个梦幻般的世界。
12. 游船轻轻划过湖面，船尾留下的波纹像思绪的涟漪。
13. 游船载着游客在湖上穿梭，湖光山色尽收眼底。
14. 游船像一叶扬帆，带领着人们驶向南湖的浩瀚。
15. 游船拂过湖面，宛如一个仙境中的画卷。
16. 游船在湖面上飘渺地驶过，如同一幅神秘的水墨画。
17. 游船沿湖岸而行，像是纵横的诗句，美丽而动人。
18. 游船带领着人们穿梭在南湖的水上迷宫里，享受宁静和宜人的时间。
19. 游船驶向湖的中心，仿佛进入了一个神秘的仙境。
20. 游船在湖面上留下的柳条痕迹，如同诗意的符号。
21. 游船轻轻摇摆，湖面上的景色仿佛也跟着舞动。
22. 游船的航行，将南湖的美丽层层揭开，展现给游客们。
23. 游船带领着人们漫游在南湖的怀抱里，感受大自然的美妙。
24. 游船在湖中穿行，湖面泛起涟漪，犹如音符跳动。
25. 游船轻盈地滑过湖面，带来了沁人心脾的清新气息。
26. 游船驶入湖的深处，沉醉在宁静与美景之中。
27. 游船沿着湖边曲线而行，景色如诗如画，令人陶醉。
28. 游船驶向湖中央，湖水的碧绿映衬着船的洁白。
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4、为什么说中国共产党是中华民族的希望？
学习环节三：小组合作，师生互动，点拨导练：
1、针对自己学不会的问题，小组合作交流。
2、师生互动，组间交流，解决自学中解决不了的疑难问题，向老师提出疑问。
3、盘点收获
本堂课主要学习了：______________________________________________________
课题
第一节：南湖游船
授课日期
课时
总第课时，本单元第1课时
主备
授课人
教学目标
学习目标：1、知道中国共产党成立的历史背景、时间、地点及其主要创始人；
2、了解中国共产党第一个党纲的内容及意义；认识到中国共产党的成立使中国革命焕然一新，中华民族看到了希望，它的成立是中国历史上开天辟地的大事。
重点难点：1、中国共产党“一大”是本课时教学重点。
2、中国共产党成立的历史背景
学法指导：1以人知史，让学生通过课前对“一大”代表等历史人物故事的收集，课上交流、讨论来了解历史；
2、以事知史，对自主收集的故事、事件材料进行自我展示、互助探究，从而认识历史；
重点分析
中国共产党“一大”是本课时教学重点。
难点分析
1、中国共产党“一大”是本课时教学重点。
2、中国共产党成立的历史背景
四、说说党旗上图案的象征意义（必做题）
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__________________________________________________________________________
多媒体与教具
教学过程
注记与反思
一、激情导入：
2007年10月15日，中国共产党第十七次代表大会在北京胜利召开，来自各地的2217名党员代表，代表全国7050万党员，齐聚人民大会堂，共商党和国家的大事。可又有谁会想到这样一个拥有7050万党员的大党，最初却诞生在一条小小的游船上……今天我们就一起来翻开历史，去寻找86年前中国共产党诞生的的足迹。
5、中国共产党“”的最后一次会议就是在南湖的一艘游船上召开的。
6、的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。
1、年月日，中国共产党第一次全国代表大会在举行。
2、会议进行到月日，因会场受到暗探注意和外国巡捕搜查，最后一次会议转移到举行。
3、出席“一大”会议的由各地பைடு நூலகம்产主义小组的代表
等13人。这13人代表当时全国多名代表。
___________________________________________________________________________
作业布置
学习环节五：测评拓展：
一、我会填：（必做题）
1、、、并称浙江三大名湖。
2、孙中山领导的，废除了，创立了。
3、后，马克思主义开始在中国传播。
4、年爆发反帝反封建的运动。大批马克思主义者如、等，在各地建立，并创办杂志，宣传马克思主义。
板书设计
第一节：南湖游船
1、自读教材p28—29内容，
2、自读教材p30—31内容
二、对号入座。（必做题）
1、中国历史上开天辟地的大事是指（）
A中国共产党的诞生B辛亥革命C五四运动D中华人民共和国的成立
2、以下人物中没有参加中共“一大”的是（）
A毛泽东B董必武C李达D周恩来
三、我是小法官。（必做题）
1、俄国十月革命后，马克思主义开始在中国传播。（）
2、中国共产党成立初期，全国一共有50多名党员。（）
6、的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。
7、结合课本明确中国共产党成立的背景
学习任务二：自读教材p30—31内容，明确：
1、年月日，中国共产党第一次全国代表大会在举行。
2、会议进行到月日，因会场受到暗探注意和外国巡捕搜查，最后一次会议转移到举行。
3、出席“一大”会议的由各地共产主义小组的代表
等13人。这13人代表当时全国多名代表。
二、自主探究，展示点拨
活动一：
学习环节二：学案助学，自学探究：
学习任务一：自读教材p28—29内容，明确：
1、、、并称浙江三大名湖。
2、孙中山领导的，废除了，创立了。
3、后，马克思主义开始在中国传播。
4、年爆发反帝反封建的运动。大批马克思主义者如、等，在各地建立，并创办杂志，宣传马克思主义。
5、中国共产党“”的最后一次会议就是在南湖的一艘游船上召开的。