大学生环境思考
当代大学生如何建设或维护生态环境
当代大学生如何建设或维护生态环境随着人类社会的不断发展，环境问题已经成为了我们必须面对的一个严峻问题。
而当今的大学生作为未来社会的建设者和领导者，更应该积极参与到生态环境的建设和维护中来。
本文将就当代大学生如何建设或维护生态环境这一话题展开阐述。
一、提高环境意识和保护意识作为当代大学生，我们应当具备高水平的环境意识和保护意识。
我们需要了解生态系统的重要性，掌握环保的基本知识和技能，了解环境政策和法规，明确环境保护是对人类自身的保护。
在生活中，我们应该对垃圾分类、节约用水、减少碳排放等问题有更高意识的把握，树立低碳生活的理念，保护好环境，从我们自身的行动做起，将环境保护融入到我们的生活当中。
二、参与环境保护活动当代大学生应当积极参与到环境保护活动中来。
参与环保公益事业、志愿服务等活动，可以增强我们的环保意识，提高我们的环保技能，同时也是一种提高社会责任感的表现。
可以参与植树造林、河道清理、环保宣传、绿色出行等环保活动，为生态环境保护贡献力量。
三、倡导绿色出行绿色出行对于减少空气污染和提高交通效率有很大益处。
当代大学生应当积极倡导绿色出行，减少车辆尾气的排放。
我们可以选择公共交通工具、步行、骑行等低碳出行方式，也可以租借共享单车等绿色出行工具。
在学校内，可以积极推广绿色出行的理念，将它引入到更多的人的生活当中。
四、倡导低碳生活当代大学生应当倡导低碳生活，从个人出发，降低自己碳排放的数量，切实为环境保护作出贡献。
我们应该提高节能意识，节约用电、用水、用纸，鼓励节约食品、资源等。
同时也可以通过环保公益活动、科普宣传等方式，倡导更多的人采用低碳环保的生活方式。
五、促进环保科研和创新作为当代大学生，我们应该注重环保科研和创新，促进环保技术的发展和应用。
我们可以参与到环保科研项目中来，探究环保领域的新技术、新理念，加强环保领域的人才培养。
在技术上，还可以和企业、政府、社会组织等合作，推动环保应用的开发和推广，打造更加绿色的社会生态环境。
大学生环境分析报告
大学生环境分析报告一、引言随着社会的不断发展，大学生的生活环境也在不断变化。
本报告旨在对大学生的环境进行分析和评估，以了解当前大学生所处的环境状况，并提出相关建议，以帮助大学生在良好的环境中全面发展。
二、教育环境分析1.1 学校资源大学作为学生学习和成长的重要场所，学校资源的充足与否直接影响着大学生的学习效果和发展潜力。
学校应提供良好的图书馆、实验室、体育设施等资源，以满足大学生的学习和兴趣需求。
1.2 教育质量大学生的学习质量与教育质量密切相关。
学校应注重教师的培养和选拔，提供高质量的教学内容和方法，以提高教育质量，增强学生的学习能力和综合素质。
1.3 学科设置大学的学科设置应与时俱进，紧密结合社会需求和学生兴趣。
学校应开设多样化的专业课程，以满足不同学生的需求，提供更广阔的发展机会。
三、生活环境分析2.1 住宿条件大学生的住宿条件直接影响着他们的生活品质和学习状态。
学校应提供安全、舒适、方便的宿舍条件，为大学生提供良好的居住环境。
2.2 饮食环境饮食是大学生日常生活中的重要组成部分。
学校应提供多样化、均衡营养的餐饮选择，注重食品安全和卫生，保障大学生的身体健康。
2.3 心理健康支持大学生面临着学业压力、人际关系等多种压力。
学校应提供心理健康支持服务，包括心理咨询和辅导，帮助大学生解决问题，保持心理健康。
四、社交环境分析3.1 同伴关系大学生的社交圈主要由同学组成，同伴关系对大学生的发展起着重要作用。
学校应提供良好的社交平台，鼓励同学之间的交流合作，培养良好的人际关系。
3.2 社团活动社团活动是大学生拓展兴趣、锻炼能力的重要途径。
学校应提供丰富多样的社团活动机会，鼓励大学生积极参与，培养合作精神和领导能力。
五、建议与总结综合以上分析，针对大学生的环境，我们提出以下建议：1.学校应不断提高教育质量，提供优质的教学资源和环境，帮助大学生全面发展。
2.学校应关注大学生的生活质量，提供良好的住宿和饮食条件，确保大学生的身心健康。
保护环境大学生心得体会范文
保护环境大学生心得体会范文保护环境是我们每个人的责任，尤其是作为大学生，我们更应该积极参与到环保行动中。
下面是我个人对保护环境的一些心得体会：首先，我认为保护环境的首要任务是要树立环保意识。
在大学生活中，我们应该时刻关注环境问题，并认识到环境问题对我们生活的影响。
只有当我们意识到环境问题的重要性，才能真正行动起来。
其次，大学生可以通过参与社会实践活动来保护环境。
比如，可以参加环保组织的志愿者活动，参与垃圾清理、树木种植等行动。
通过亲身参与环保活动，我们可以更深刻地体会到环保的重要性，也可以通过行动来影响周围的人。
另外，大学生应该从自身做起，从小事做起，积极采取环保措施。
比如，我们可以使用环保的购物袋，减少使用塑料袋；可以选择乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放；可以节约用水、用电，减少资源的浪费。
保护环境不一定需要做大的事情，只要从自身做起，改变自己的生活方式，也可以发挥积极的作用。
此外，大学生还可以通过开展环保教育活动来宣传环保知识。
我们可以组织讲座、展览、宣传活动等形式，向更多的人传递环保理念，提高大家的环保意识。
通过鼓励身边的人参与到环保活动中，我们可以汇聚更多的力量，共同保护环境。
最后，我认为大学生应该持续关注环境问题，并与身边的人一起形成保护环境的共识。
只有当我们所有的人都意识到环境问题的重要性，并且愿意付出行动时，我们才能真正创造一个更美好的环境。
总之，作为大学生，保护环境是我们的责任和义务。
我们应该树立环保意识，积极参与环保行动，从自身做起，宣传环保知识，持续关注环境问题。
相信只要我们每个人都能为环境保护贡献自己的力量，我们就能共同创造一个更美好的地球家园。
大学生保护环境社会实践心得体会
大学生保护环境社会实践心得体会地球只有一个，生态环境，是要靠每一个公民来维护的。
作为高校生，我们更应当肩负起爱护环境及制造美妙家园的责任，让我们一起环保吧！下面是由我为大家整理的“高校生爱护环境社会实践心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高校生爱护环境社会实践心得体会（一）通过这次爱护环境垃圾分类的活动我深受其影响，这些都是好的一些东西，在我们生活四周处处都是这种问题，但是现在这种爱护的意识还不是特别的到位，这次活动也让我知道了爱护环境的重要程度，真的是影响很大，我意识到了我们现在之所以缺少这种精神，是由于许多人只有这么一个的概念，没有行动没有意识当然就做不好这么一件事情，但是这些都是有方法的，这次活动的我也有一些心得。
都说爱护环境人人有责，当然这一点是特别重要的，至少这些都是可以推广起来的，生活当中来讲环境问题的不在少数，爱护环境的意识现在是特别的缺乏，其实我认真的观看还是有人在主动地义务的做这些事情，我特别鄙视这种行为，乐观主动地带头去做好垃圾分类爱护环境了，我在这个过程中可以想象到难处，当然我们生活当中这些精神始终都是优秀的，值得我们学习，我也特别推崇这种精神，但是一个人的行动是有限的，我们应当一起参加进来做好这些。
这次我做这么一件事情我特别的有感受，当我自己去做这些时候，我才知道爱护环境真的是特别有必要，在这次活动过程中做好垃圾分类，可以回首许多可用资源，我们做好了这些才会让资源循环利用，再一个就是环境问题，这个问题始终存在我们四周，做好这些相关事情我信任没有什么是不能转变的，环境是靠我们转变的，把环境变好也是我们的责任，这次在活动中我深深的受到了影响，做好这么一件事情真是很不简单，一点点的积累才能够做好，整个过程中我也会有许多收获，这些都是乐观正面的，当然我也有很大的成就感。
爱护环境这一块还需要做到更好，终归是个人的力气有限，一个小群里在做一件事情肯定没有一个大群体做事效率高，这些都是毋庸置疑的，我特别情愿做好这些，我也提倡爱护环境的行为，让四周的人也乐观的参加进来，这才是莫大的收获，做好垃圾分类，爱护环境，这些始终存在于心，通过这次的行动我学习到了许多环境方面的学问，对于我也是一种不错的提升，许多好的东西都是这么渐渐慢的发掘出来的，这次我也会连续搞好相关的工作，把这西做到更好，究竟我们生活在环境下，爱护这个漂亮的环境，处理好生活垃圾，这是大家的责任，一些诶事情只有做到更好，没有最好。
大学生环保心得体会(5篇)
大学生环保心得体会（5篇）大学生保心得体会精选篇1这是中国共产党首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领，必将在建设中国特色社会主义过程中产生重大影响。
现在全国上下践行这份理念，并落实在社会建设的各个方面。
理解生态文明，具有现代的生态文明意识，学校教育有着义不容辞的责任。
这充分体现了当前对生态文明建设的高度重视，而生态文明意识的培养又是重中之重。
我们是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们的生态文明素质和观念直接影响着经济、社会可持续发展的进程，而推进我们大学生生态文明教育，提高我们大学生的生态文明素质，是建设生态文明的重要环节和关键措施。
那么如何才能提高我们的生态文明意识呢，我想要从以下两个方面来做。
1、课堂教育课堂是学生们获取科学知识，提升文化素养的主要渠道之一。
要在课堂教育中培养学生的生态文明意识，就要求在遵循教学大纲要求的基础上，不断丰富教材的内涵和外延。
同时，不断丰富教学方法、完善教学手段、拓展教育途径，灵活地运用多种教学策略。
坚持育人为本，引导大学生培养良好的生态文明素质。
生态文明是对人类长期以来主导人类社会的物质文明的反思，是对人与自然关系历史的总结和升华，是现代文明的重要组成部分。
我们林生院多开展教育，就是要培养当代大学生的这种现代文明意识，努力提高大学生的环境意识并唤醒他们的生态伦理良知，培养其健全发展的自觉性；2、实践活动叶圣陶先生曾经说过，“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。
”要将实践活动作为培养学生生态文明意识的有效载体，通过实践活动，实现对课堂教学的必要补充，对学生进行兴趣培养和品德教育。
坚持实践育人，增强大学生生态文明教育的社会辐射效应。
提高学生的生态意识，弘扬生态文明，正确理解生态文明观，实践是一个非常重要的环节。
从某种意义上看，实践比书本知识更能启迪人的心灵，更能培养大学生对自然生态的情感，树立和增强生态文明的信念。
因此学院在开展生态文明教育过程中要坚持实践育人，引导学生养成“绿色”行为习惯，从小事做起、从身边做起，积极参与环保公益活动，在保护环境、节约资源的实践活动中提升生态文明素质。
大学生自我环境分析报告
大学生自我环境分析报告引言大学生是一个正在成长的群体，他们的环境对其成长和发展起着重要的影响。
本报告将对大学生的自我环境进行分析，从家庭环境、学校环境和社会环境三个方面探讨其对大学生的影响。
1. 家庭环境家庭是大学生成长的第一所学校，对其思想、行为习惯和道德观念的塑造起着决定性的作用。
1.1 家庭背景大学生的家庭背景多种多样，涵盖了各个社会阶层。
家庭的经济状况、文化背景和教育观念等都会对大学生的发展产生影响。
1.2 家庭教育方式家庭教育方式对大学生的性格、行为习惯和学习态度有着深远的影响。
有些家庭注重纪律严明的教育，有些则更注重培养孩子的独立思考能力和创造力。
1.3 家庭支持与压力一方面，支持和鼓励来自家庭的力量对大学生的成长起到重要作用；另一方面，家庭的期望和压力也会给大学生带来负面的影响，如过早地选择专业、过高的学业要求等。
2. 学校环境大学是大学生的第二个家，学校环境对大学生的学习、交往和发展都产生重要影响。
2.1 学校文化学校文化是大学生成长过程中的重要组成部分，它包括学校的传统、风气和核心价值观等。
学校文化对大学生的思想品质和行为习惯有着潜移默化的影响。
2.2 师生关系师生关系对大学生的学习和个人发展具有重要影响。
与导师、老师建立良好的关系可以为大学生提供学术指导和人生指导，提升其学习和发展水平。
2.3 学校资源与活动学校资源的丰富性和活动的多样性对大学生的成长十分关键。
学校是否提供较好的图书馆、实验室、社团组织等资源，以及是否开展丰富多彩的活动都会直接影响大学生的学习和综合素质的培养。
3. 社会环境社会环境是大学生的成长和就业的重要背景，它塑造着大学生的社会观念和职业规划。
3.1 社会竞争压力在现代社会中，大学生面临着日益激烈的社会竞争压力。
社会竞争的激烈程度直接影响大学生对就业和未来的规划态度。
3.2 就业环境大学生的就业环境与社会经济发展息息相关。
不同行业的就业前景和薪资待遇会直接影响大学生的职业规划和发展方向。
大学生环境保护活动总结(5篇)
大学生环境保护活动总结在这书香益气，圣神不可侵犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。
然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。
到处是纸片，果核塑料袋食品包装等大块废弃物。
通过这次活动能够改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。
让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。
这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。
通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。
外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配，联络其他各社团共同参与。
宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。
主要以展板、海报、横幅的形式。
信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。
办公室成员负责对本次活动的材料准备（横幅等需要购买的物品）并做好账目。
还要负责对会员的通知，尽量鼓励每一位会员都参加。
（通知时注意时间和地点的准确无误，工具自带）策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。
1、12：40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲）2、12：50以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。
3、同学们在捡拾过程中可以相互交流，同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。
4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。
5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。
同时参与者之间相互交流学习，谈谈本次活动给自己的启发。
6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。
7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
8、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。
浅谈宿舍环境对大学生的重要性
浅谈宿舍环境对大学生的重要性
宿舍环境是大学生活中非常重要的一部分，它直接影响着大学生的学习、生活和发展。
一个优秀的宿舍环境能够为大学生提供良好的学习氛围，培养积极向上的生活态度，促进
社交交流和人际关系的发展。
良好的宿舍环境有助于大学生的学习。
一个安静、整洁、舒适的宿舍可以提供良好的
学习氛围，让学生能够专心学习。
相比繁杂的外界环境，宿舍的相对私密性可以让学生更
加集中注意力，提高学习效果。
宿舍环境也可以促进同学们的互相学习和交流，激发学术
创新和思维碰撞。
宿舍内的友谊和合作可以互助成长，共同进步。
宿舍环境对大学生的生活态度有着重要影响。
一个整洁、温馨的宿舍会让大学生在生
活中感到舒适和愉悦，培养他们良好的生活习惯。
宿舍环境的整洁和卫生也能够促进大学
生的健康意识，降低生病的概率，提高生活质量。
宿舍环境也是大学生情感交流和成长的
一个重要场所。
在宿舍中，大学生们可以和室友一起分享快乐和烦恼，互相支持和鼓励。
良好的宿舍环境有助于培养积极向上的生活态度，提高大学生的心理素质。
宿舍环境对大学生社交交流和人际关系的发展也具有重要意义。
大学是一个社交的平台，良好的宿舍环境可以为同学们提供更多的机会和平台进行人际交往。
宿舍内的共同生
活促使同学们相互了解、协作和合作，增进友谊，培养团队意识。
友谊和合作不仅带给大
学生快乐和温暖，还能够提高他们的社交能力和沟通技巧，为未来的发展打下坚实的基础。
与宿舍外的同学和其他社团组织的成员交流也有利于开阔视野，拓宽交际圈，为个人发展
提供更多机遇。
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东北大学
资源与土木工程学院
专业：采矿工程
班级：1303
学号：20131772
姓名：刘福林
大学生在当代中国生态环境建设中应怎样有所作为曾几何时，地球是宇宙中最美丽的星球，她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的河流、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布，繁衍了一代代的优秀儿女。
幽幽蝉鸣，蛙声连连，海鸥轻盈的掠过海面，秋风落叶，田野飘香，地球一直是人类的理想家园。
但这些青山绿水，鸟语花香，这一切的美好事物，放佛都停在了过去。
最近，柴静的《穹顶之下》在社会中引起了强烈的共鸣，正如她在视频开水介绍的那样，“这是她和雾霾之间的私人恩怨”。
其实这不是她的恩怨，这而是整个社会与环境污染的恩怨。
污染已经严重地破坏了环境，使得人类赖以生存的家园遭到了前所未有的危机。
“在等待一个国家建立和完善一个庞大的体系之前，我们究竟能做些什么？世界再强大的政府也没办法独立治理好污染，它依靠的就是像你我这样的普通人，我们的选择，我们的意志。
”只有我们每个人从自身出发，以身作则，以我们自己的行动去向社会证明，我们的选择，我们的意志。
改革开放以来，我国的经济获得了飞速的发展，目前已经成为了世界第二大经济体，但是这种发展很大一种程度是建立在生态环境破坏和资源浪费上的。
同样，这种情况在世界也是很普遍的。
气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展，对人类文明的延续构成了严重威胁。
而我们身边“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，垃圾成山，污水肆意横流，雾霾遮天蔽日，随处可见脏乱差。
保护环境建设生态文明的任务越来越严峻了。
而作为一名中国大学生，我们应该如何在当代中国生态环境中有所作为呢？虽然很多大学生自身并没有做到保护生态环境，但是大学生自身具有他们在这一方面的优势。
就是大学生的生态忧患意识强，容易接受并自觉遵守生态建设;大学生社会实践活动丰富，影响面大，易于传播生态建设;大学生参与社会活动的积极性高，可以广泛开展文明劝导工作。
大学生在生态环境建设过程中的责任和作用。
近些年来，有些高校的一部分学生对自己在生态环境建设责任意识有待提高，他们的生态环境意识淡薄，并且不时破坏生态环境、浪费自然资源：浪费自然资源的行为有乱倒饭菜，不关灯、水龙头，没有用完的本子就随便扔掉。
破坏生态
环境的行为有不爱惜公物，甚至破坏公共设施。
污染生态环境的行为有乱扔烟头、废电池，随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、废弃物。
浪费自然资源有攀比消费，花钱大手大脚，摆谱显阔。
节日、生日贺卡满天飞。
尽管大学生有如此缺点但不可否认大学生在生态环境建设过程中有不可替代的优势。
就是大学生的生态忧患意识强，容易接受并自觉遵守生态建设;大学生社会实践活动丰富，影响面大，易于传播生态建设;大学生参与社会活动的积极性高，可以广泛开展文明劝导工作。
大学生是生态文明观念的宣传者。
大学生群体思维活跃，思想前卫，易接受新的思想和事物。
要充分发挥和利用这个优势，加强生态文明观念的宣传，影响和带动周围群众和社会公众积极了解生态文明的基本内涵、历史背景、发展阶段、建设要求等，使他们深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用，以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系。
只有这样，才能使全民族、全社会发自内心地主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中，投身生态文明建设。
大学生是生态文明建设的实践者。
大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动，是生态文明建设的具体体现。
大学生要进一步加强生态文明理念的学习，进一步加强生态文明意识的培养，进一步加强生态文明建设的实践，在学习和实践中不断提高自身的本领，不断投身生态文明建设，用理论指导实践，以实践锻炼能力，将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。
大学生是生态文明创新的推动者。
虽然有关生态文明的知识在古代有很多论述，但今天的生态文明建设具有更加鲜明的时代性，只能用辨证和发展的眼光去理解和认识。
大学生群体要发挥自身优势，在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新，使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明，使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求，从而为人类文明的延续和人类社会的发展作出积极贡献。
大学生是生态文明发展的引领者。
青年运动始终与时代发展相一致，青年运动始终是所处时代社会发展方向的代表。
在当今社会，青年大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者，更要成为生态文明发展的引领者。
大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设，才能使自身不断融入生态文明建设，才能带动更多的人投身生态文明建设，生态文明才
能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。
作为一名大学生，我们只能做一些力所能及的事情来保护我们的环境，随手关灯，节约用电，捡起身边的垃圾，这些事虽小，但是日积月累起到的效果也是很大的。
要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识。
其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐。
还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁。
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:实行垃圾分类袋装化。
这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。
买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
环境保护不仅仅是一个口号，一个话题，更是一种意识，一种理念和一种生活方式。
环境保护不但需要政府和专家学者的努力，也需要公共的广泛参与，更需要你、我、他的实际行动。
需要我们积极承担起这份责任。
建设生态文明是维护全球生态安全、延续人类文明的必然选择。
我们要做到建设生态文明，实现生态良好，维护和改善人的生存发展条件。
在新形势下培育生态环境文明意识，必须坚持从我做起，从小事做起，以自己的实际行动实践生态文明的基本要求、倡导新的生活方式，不追求华丽，进行适度消费。
积极参与生态环境保护活动。
要从自己做起，从身边小事做起。
关心自己，关心学校环境，关心社会和国家，关心世界，关心整个宇宙。
积极参与，深入思考，不断实践，勇于创新，为祖国的生态文明建设出自己的一份力。
总之，建设生态文明任重而道远，这不只是一句口号，更应该落实到行动上去。
我们当代大学生更应该勇于承担责任，为了一个健康环保的社会而努力。
最好用柴静的《穹顶之下》结束吧，“每次在夜空中，看到这颗星球孤独旋转，我心中都会有一种难以名状的依恋和亲切。
将来有一天，我会离开这个世界，但是我的孩子还在其中生活，这个世界就与我有关，所以我才凝视它，就像我凝视你，所以我才守护它，就像我守护你。
”。