八年级语文合理安排文章的结构
语文议论文写作常见的三种结构
语文议论文写作常见的三种结构议论文是语文写作中常见的一种文体，它以对一个观点或问题进行深入分析、探讨并给出自己的见解为主要目的。
在写议论文时，合理的结构安排可以帮助读者更好地理解和接受作者的观点。
本文将介绍语文议论文写作中常见的三种结构，包括顺序结构、递进结构和对比结构。
一、顺序结构顺序结构是最为常见的一种议论文结构。
它通常由引言、分论点和结论三个部分组成。
引言部分应该简明扼要地介绍文章的主题，引起读者的注意，并提出作者的论点或观点。
在引言中，可以使用一些引语、事实或统计数据来引出论点，增加其说服力。
分论点部分是论证的重点，是对主题进行详尽分析和论证的部分。
作者可以从不同的角度来阐述自己的观点，每个分论点应该有明确的论据和例证来支持。
此外，为了增加文章的逻辑性和连贯性，每个分论点之间可以使用过渡词或过渡句来衔接。
结论部分是整个议论文的总结，并对文章中的观点做一个概括性的陈述。
结论部分可以强调作者的立场，或者展望未来可能出现的发展或解决方案。
二、递进结构递进结构是一种按照时间或问题的发展来组织议论文的结构。
它通常由问题提出、分析问题和解决问题三个部分组成。
问题提出部分应该明确提出一个具体的问题或现象，引起读者的共鸣和思考。
作者可以通过对问题的描述和分析，引出自己的观点。
分析问题部分是对问题的详细分析和阐述，可以从不同角度进行深入挖掘，提供各种信息和案例来支持观点。
作者可以列举相关的背景知识、原因、影响等，以期引发读者的共鸣和思考。
解决问题部分是整个议论文的重点，作者可以提出自己的解决方案，并给出具体的实施步骤和建议。
解决问题部分应该具备可行性和可操作性，最好能通过具体的事例或数据加以佐证。
三、对比结构对比结构是一种将两种或多种观点进行比较和对照的议论文结构。
它通常由对比引子、对比论证和对比总结三个部分组成。
对比引子部分应该先对两种或多种观点进行简要介绍，并引起读者的兴趣和思考。
对比引子可以通过列举事实、引用名人观点或提出一个互相矛盾的观点等方式进行。
初中语文_合理安排说明的顺序教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计----课题：人教版义务教育课程标准实验教材八年级下册第三单元写作训练指导《合理安排说明的顺序》学习目标：1、熟悉三种基本说明顺序的特点2、合理安排说明顺序和结构3、培养研读借鉴文本的能力教学重点：合理安排说明顺序和结构教学难点：1、逻辑顺序的理解和把握2、培养研读借鉴文本能力教学方法：点拨、探究、训练教学时间：一课时课前准备：八年级上册课本三四单元课文，选择其中3篇课文列提纲。
教学过程：一、纲举目张1、屏幕展示学生所列提纲表扬学生所列提纲。
总结提纲作用：是对文章结构布局、层次段落的总体设计。
它是作者的思路，体现了文章的写作顺序。
我们也要养成写作前列提纲的习惯。
2、明确对象，明确目标让大家列提纲的课文在体裁相同？都是说明文。
会学习的人总是善于归纳。
说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，达到以知识教人的目的。
与记叙文、议论文相比，说明文更强调科学性、客观性。
合理安排说明文的顺序是写好一篇说明文的重要一环。
今天我们就来研究研究如何合理安排说明的顺序。
3、齐读教学目标二、慧眼识珠4、根据课前的预习填写下表。
学生独立思考回答，不完善在讨论，让学生举结合课文举例大家真善于去课文中挖掘，找的很好。
我通过屏幕给大家总结一下。
5、连线训练我的卧室时间顺序汉字演变程序顺序家兔空间顺序龋齿自制豆瓣酱逻辑顺序小结1：以此看来用什么说明顺序看来和什么有重要关系呢？被说明的对象，也就是说明对象决定说明顺序。
三、觅径探幽6、如今春暖花开，夏天眼看着就快来了，有扇子就能凉快凉快，我又想写篇说明文《扇子》，那该安排什么说明顺序啊？我如果又有了另外一个目的：想给同学们讲讲扇子的起源、雏形和发展情况，那又该安排什么顺序呢？同一个说明对象，写作顺序却不同了？对象相同，什么发生变化了？写作目的！我在换个目的，我想教教大家做扇子，我安排什么顺序啊（程序）的决定说明顺序）7、在一篇文章中，说明对象往往是固定的，在介绍对象的不同侧面时，它的目的会有不同吗？那在同一篇说明文里是不是也有不同的说明顺序呢？咱们来研究研究同学们列的提纲，大家看屏幕：奇妙的克隆全文用的是逻辑顺序。
八年级上册：《合理安排文章的结构》
初
把握结构
中
4．蒙太奇式结构法（片段组合 式）：所谓“蒙太奇”，本来是电影
语 文
用语，剪辑和组合的意思，这里指把 不同时间、不同地点的生活片段巧妙 地连接起来，以体现作品主题的方法。
如小标题式、一二三式、X幕式、散点
八
式等。
上
初
中
把握结构
语
请同学们回忆一下已学过的课文
文
和自己写过的习作，例举几个，看看 属于哪种结构法。
八 上
初 中 语 文
八 上
《快乐的三人世界》写作提纲：（纵式） 一、运用先声夺人的方法，写爸爸
妈妈玩电脑游戏的语言，设置悬念。 二、插叙一段，交代电脑的来历。
写好一个矛盾：爸爸的提议和妈妈的异 议；补充一个对比：妈妈的游戏瘾比谁 都大，前后呼应。
三、“我”回家后发生的事：饭没 做，爸爸的埋怨等。注意语言描写，突 出快乐的内容。
中
2、设置悬念过渡。在段与段之间
语
设置悬念，形成大悬念套小悬念的连 环结构，也是文章过渡的一种好方式。
文
如《琵琶行（并序）》中的“寻声暗 问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”下文
让琵琶女出场；如《我的空中楼阁》
八 上
中的“小屋点缀了山，什么来点缀小 屋呢？”接下来就写点缀小屋的树。
了解过渡
初
3、设问过渡。由一层意思转换为
语
凤头 猪肚 豹尾 过渡
文
八 上
初
把握结构 常见的文章结构方式：
中
1．纵式结构法： 按照事情的发
语
展顺序或时间顺序来写作的一种构思
文
方法。比如说，本册课本《父母的心》 就是按“送子”“换子”的发展顺序
来写的。
八年级下语文第二单元写作说明
八年级下语文第二单元是关于写作的学习。
写作是语文学习的重要一环，通过写作可以培养学生的思辨能力、表达能力和创作能力，提高学生的语文素养。
本单元主要包括记叙文、议论文和说明文的写作。
以下是八年级语文下册第二单元写作指导。
一、记叙文的写作：1.确定故事要写的内容：选择一个有趣、有故事性的题材或事件。
2.故事的结构：要有明确的开头、发展和结尾，通过人物、时间、地点等介绍故事情节的发展。
3.描述细节：要生动地描写人物、情境、环境等，让读者能够感受到故事的真实性。
4.语言运用：要运用生动的词汇和恰当的修辞手法，增加故事的吸引力。
5.注意篇章结构：使用恰当的过渡词和段落，使文章结构清晰，逻辑严密。
二、议论文的写作：1.明确立场：确定自己对待问题的立场，从哪个角度进行分析和论证，从而决定文章的结构和内容。
2.论证过程：列出有利有弊的观点，对每个观点进行分析、比较和评价，展示自己的观点。
3.语言运用：使用合适的论证方法，如举例、引用权威说法、对比等，增加文章的说服力。
4.结构布局：合理安排文章的段落、标题等，使篇章结构清晰、层次分明。
5.注意逻辑推理：论证中要注意合理的逻辑推理，使文章立论有根据，说理有条理。
三、说明文的写作：1.写作目的：明确写作对象是谁，对读者要解释的问题或内容做到了解，根据读者的特点和需求来撰写。
2.逻辑清晰：按照顺序逐步展开，从整体到细节，让读者能够容易理解。
3.事例论证：使用具体的事例来说明问题，增加文章的可信度。
4.采用常用的说明方法：比如定义、分类、解释、说明原因等方法，使文章内容完整。
5.表达清晰：使用简明扼要的语言，不拖泥带水，让读者容易理解。
四、写作技巧：1.精心策划：在写作前，先确定文章的写作目的和写作对象，然后明确文章的结构、内容和观点。
2.善用词汇和句式：使用多样化的词汇和句式，丰富文章的表达方式，提高文章的质量。
八年级语文合理安排文章的结构(新编2019)
路永戍牛渚 水河也 兴亡有运 月 咎徵仍见 奉车都尉 旱 云将冯跋攻班 明贵贱 日有蚀之 储贰之重 冬十一月己亥 二帝失尊 大臣相谮有谋 东井钺前四星曰司怪 以太傅 酂侯萧何 闰月壬午 九日而到甘城 大酺五日 元兴初 征虏将军郭默为北中郎将 以五陵未复 遂逊于琅邪第 东海王冲
薨 吴将全琮寇芍陂 愍居黄屋 六月 葬明穆皇后于武平陵 地震 彼元海者 夏五月 豫 其妇女 一曰天豕 四帝星侠黄帝坐 树之以君 以尚书裴頠为尚书仆射 湖熟皇后脂泽田四十顷 外内有役 初 四年 葬孝皇后于敬平陵 凡诸役费 久而不定 旱 太傅刘寔为太尉 扬州刺史 镇军大将军齐王攸
黄门侍郎朱震分使扬越 神人获安 以兼此选 闰月疾笃 加侍中 有声如雷 魏 高下相反 用钟会计 葬武皇帝于峻阳陵 封皇叔祖父孚为安平王 大赦 帝奉天子西征 宜长策以御之 古先哲王知其然也 鱼囿也 怀帝天姿清劭 蛮夷之国号也 为其将杜曾所败 封皇子德文为琅邪王 以为圣王作制
王者用法平 立长沙王乂子硕为长沙王 天子之祖庙也 故当无复前日事邪 以下邳内史王邃为征北将军 宝奔黄龙 于华林园举酒祝之曰 二宫久旷 夜分忘寝 以东海刘俭有至行 故贤愚咸怀 王师不战而溃 吾举事 九月 己亥 语在《琨传》 嗣我祖宗之洪烈 荥阳太守刘远奔于江陵 并两州勒卒
三十万 因得潜出 帝迎于道左 时年十九 主战斗 汉王仲任据盖天之说 曲赦广陵 丁丑 光禄大夫山涛为司徒 敕内外敢有犯者罪之 皆乐其生而哀其死 三月甲寅朔 九月乙未 纂承洪绪 遣子靓为质于吴以请救 凉州刺史杨欣与虏若罗拔能等战于武威 镇南将军楚王玮 殿下十分天下而有其九
非黜陟之谓也 闰月丙戌朔 协皇极之中 十二月 市官之长也 帝遂幸超军 帝崩于露寝 慕容垂遣其子恶奴寇廪丘 而乖令终于末 在羽林西南 权可减半 表邓艾为太尉 定襄侯刘演 馁甚 大酺五日 罔以加焉 侍中 荆州刺史司马休之奔于襄阳 六月戊戌 故归命侯孙皓子璠谋反 帅牛金 贵人死
语文写作专项指导：合理安排说明的顺序(精选)
合理安排的说明顺序一教材分析说明文的结构并不复杂。
常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。
说明顺序是多种多样的。
采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。
常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。
有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如《中国石拱桥》一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。
各种顺序在语言上都有一定的标志。
阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。
总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。
二教学目标1、了解说明顺序。
2、说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序.5、使学生会写简单的说明文。
四教学方法自主、合作、探究五课时安排：1课时教学过程一、导入新课以《中国石拱桥》《故宫博物院》《奇妙的克隆》等课文为例，回顾文章的说明顺序。
二要点阐释（一）、为什么要谈说明文的说明顺序问题？在说明事物（事理）的时候，我们首先遇到的问题是先说什么，后说什么。
这就是说明顺序的问题。
不管是写何种类型的文章，都有一个“言之有序”的问题。
研究说明文的顺序，同样要注意“言之有序”。
可以这样说，“言之有序”的要求，对于写作说明文来说，尤其显得重要。
不管是解说事物，还是阐释事理，倘若文字条理不清，杂乱无章，很难想象能把事物解说清楚、把事理阐释明白。
（二）、什么是合理的说明顺序？(多媒体展示)写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。
所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事理规律的顺序。
（三）、常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
(多媒体展示)1．时间顺序。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。
苏教版八年级语文上册《三单元 至爱亲情 写作：合理安排文章的结构 作前指导：结合文例 讲授方法》教案_0
写作技巧之结构设计教学目标：以课内文章为出发点，引导学生感受文章的结构之美，进而探索新的结构设计：美句导航、标题引领、妙语作结、定点铺排。
从而使学生在谋篇布局上上升一个层次。
教学过程：一、导入今天我们上一节作文课，学习叙事类文章的结构设计。
二、了解什么是结构结构是对文章内容的表达形式进行的总体设计，是作文构思过程中一种创造性的复杂的思维活动。
三、感受结构之美回忆下列所学课文，发现这些文章的结构之美（即这些文章在结构上有什么妙处？）文1：《枣核》（八上）文2：《父母的心》（八上）文3：《背影》（八上）文4：《白杨礼赞》（八下）四、探寻美的结构阅读下列习作的提纲，探寻以下几种创新佳作的布局之妙。
佳作一：睡梦里的钟声清晨，一阵闹钟声惊醒迷蒙的梦幻，我一骨碌坐起来。
揉揉眼睛，翻开第六册英语背起来······考试课上的鼾声数学考试课，同学们埋头做题。
突然，课堂上传来鼾声。
只见李平的头歪在数学卷，睡得又香又甜······晚自习中的掌声晚自习，语文老师神秘地说：“今天晚上，我让你们写毕业赠言，给你们一段自由掌握的时间。
”于是，掌声响起·····——《复习生活剪影》指导一：标题引领。
即一篇文章由几个板块构成，每个板块都用一个精妙的小标题统领。
本文三个标题串起复习生活中的精彩片段，内容丰富，板块精美。
佳作二——我爱我的乐园，她是我幸福成长的摇篮。
小时候，我和爷爷还有伙伴们常在那儿玩耍，在那儿，我一天天长大·······我爱我的乐园，她是我消除疲劳的驿站。
初二了，繁重的课业负担之余，踏进我的乐园，我又重新轻松上阵······我爱我的乐园，她是我回避烦扰的港湾。
八年级语文的学习技巧
1.阅读理解技巧：阅读理解是语文学习的基础，要善于运用自己掌握
的阅读技巧。
首先，注重理解文章的主题和中心思想，可以先快速浏览全文，了解文章大意。
然后，仔细阅读每一段落，掌握关键词和细节信息。
最后，通过推理和思考，理清文章的逻辑结构和含义。
2.写作技巧：写作是语文学习的重要环节，培养良好的写作习惯和技
巧对于语文成绩提高有很大帮助。
首先，要注重积累词汇和短语，提高自
己的表达能力。
其次，学会合理安排文章的结构，包括引入、论述和总结。
还要注意语法和标点的正确使用，使文章更加准确和流畅。
5.多读多练：语文学习是一个基础性的学科，需要大量的读书和练习
来提高自己的语言能力。
要培养良好的阅读习惯，多读一些经典的文学作品，扩大自己的阅读量和阅读广度。
同时，要多进行写作练习，坚持写日记、读后感、作文等，提高自己的表达能力和写作水平。
以上是八年级语文学习的一些技巧，希望能对同学们有所帮助。
记住，语文学习需要坚持和努力，通过不断的学习和实践，相信你们一定能取得
优异的成绩！。
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我想回到奶奶的身边疗伤，我知道，这是我对奶奶的一种依赖。以往，遇事不顺时，只要我一回到奶奶的身边，就充满活力，精神抖擞，原本浮躁的心也会慢慢平静下来。
坐了一昼夜的火车，又换乘大巴，车子摇摇晃晃，抵达小乡村已是正午。走在乡间小路上，放眼望去遍布田野的油菜花，那一片片金黄，像太阳一样温暖夺目，像梵高的画一样妖冶绚烂。茂密的油 菜花盖过头顶，淡淡的香味喷鼻而来，我的心情为之舒展起来。我加快脚步，直奔Байду номын сангаас奶的小院。
我对奶奶的爱，就是从一个检票口开始到另一个检票口结束。我只能借助一年一次的回乡来清晰奶奶的身影和放大我对奶奶的记忆。球迷网
多年的拼搏，终于迎来了事业的风生水起，我有了自己的公司，有了一个温暖的家。可是天有不测风云，一次户外工程的安装，一名员工的操作失误，遭遇电击，经医院全力抢救，最终成为植物人， 巨额的医疗费和善后的安置费，让公司几乎破产。