4苏教版三年级科学上册.3纺织材料 课件
合集下载
4新版苏教版科学三年级上册.3纺织材料 课件
纺织材料
• 辨别纺织材料的简易方法
标志识别
面料成分：
36.4%棉
63.6%涤纶
纯羊毛标志
纺织品成分标识
纺织材料
• 比较棉布和尼龙的不同
从布中抽出纤维拉一拉 比较结实程度
实验一：比较棉布和尼龙布纤维那种更结 实
纺织材料
实验二：比较棉布和尼龙布光滑度
用眼睛观察 两种布料的 光滑度
纺织材料
实验三：比较棉布和尼龙布柔软度
用脸部肌肤 感受两种布料
的柔软度
纺织材料
实验四：比较棉布和尼龙布吸水性
将两种布料
分别插入两杯
水中，观察比
较哪种布料吸
水性更好。
纺织材料
实验五：比较棉布和尼龙布燃烧后的情况 （气味等情况）
将棉布和尼龙布各取一段在火上烧一 烧，然后闻一闻气味并观察燃烧后两
种布料有什么变化。
学生实验记录表
棉布
（棉花——天然纤维—— 棉布）
服 饰 的 演 变 历 程：
纺织材料
纺织材料
棉 布
纺织材料
丝
绸
纺织材料尼ຫໍສະໝຸດ 龙纺织材料羊
毛
纺织材料
纺织材料的常见种类有哪些？
•
• • • • •
棉 尼 丝 羊 涤 聚
布 龙 绸 毛 纶 酯
纺织材料
看标志认识纺织材料的不同种类
比较棉布和尼龙布的不同
纺织材料
• 思考：它们是用什么材料制 成的？
6.用途
柔软 好
有烧纸的味道，火尽时有灰 （保暖、吸水性好）
不柔软 差 有烧塑料的味道，火尽时有 黏状物
（色泽艳丽、防水、耐磨）
纺织材料
闭 眼 识 物
三年级科学《纺织材料》课件
要求：先独立完成，如有不会的题目同桌 讨论（3分钟），再举手回答（2分钟）。其 他同学可以纠错或补充，但不要重复。 完成同步导学24页上第一题填空题。
（二）回顾内容 巩固提高
要求：将本节课所学内容进行总结（1分 钟），然后举手谈谈自己的收获（2分钟）， 其他同学可以纠错或补充，但不要重复。
1、 通过对古人和现代人的穿衣的对比， 感受现代纺织产品的多样化。 2、认识一些常见的纺织材料。如丝、棉、 毛、尼龙等。 3、知道常见材料的区别、特点和用途。
比较燃烧后的气味
棉线 散发焦肉气味 灰烬分散 颜色发白 尼龙 散发刺鼻气味 灰烬成团 颜色发黑 用火时一定要注意安全！
比较吸水性
棉布
尼龙 吸水性强 吸水性弱
以上实验说明： 棉布吸水性强，但纤维短， 不结实，容易断，燃烧时有焦 肉味，灰分散发白。
尼龙吸水性弱，但纤维长，结 实，不容易断，燃烧时有刺鼻子气 味，灰成团发黑。
苏教版三年级上册第四单元
3、纺 织 材 料
3、 纺织材料
学习目标
1、 通过对古人和现代人的穿衣的对比，感 受现代纺织产品的多样化。
2、认识一些常见的纺织材料。如丝、棉、毛、 尼龙等。 3、知道常见材料的区别、特点和用途。
教学重点与难点
重点： 认识常见纺织材料的性质差异。 难点：正确比较纺织材料的吸水性。
一 、 初步认识 思维感知
（一） 观察大屏幕的图 ，思考并回答以 下问题。
1、 古代人用什么做衣服？现代人穿的是什么 ？ 2、 从现代人穿的衣服说明了什么？
要求： 认真看课文（2分钟），然后同桌交 流，交流好的举手回答 （3分钟）。其他同学可 以纠错或补充，但尽可能不要重复。
你知道他们穿的是什么吗？
你希望将来的衣服是什么样的？
（二）回顾内容 巩固提高
要求：将本节课所学内容进行总结（1分 钟），然后举手谈谈自己的收获（2分钟）， 其他同学可以纠错或补充，但不要重复。
1、 通过对古人和现代人的穿衣的对比， 感受现代纺织产品的多样化。 2、认识一些常见的纺织材料。如丝、棉、 毛、尼龙等。 3、知道常见材料的区别、特点和用途。
比较燃烧后的气味
棉线 散发焦肉气味 灰烬分散 颜色发白 尼龙 散发刺鼻气味 灰烬成团 颜色发黑 用火时一定要注意安全！
比较吸水性
棉布
尼龙 吸水性强 吸水性弱
以上实验说明： 棉布吸水性强，但纤维短， 不结实，容易断，燃烧时有焦 肉味，灰分散发白。
尼龙吸水性弱，但纤维长，结 实，不容易断，燃烧时有刺鼻子气 味，灰成团发黑。
苏教版三年级上册第四单元
3、纺 织 材 料
3、 纺织材料
学习目标
1、 通过对古人和现代人的穿衣的对比，感 受现代纺织产品的多样化。
2、认识一些常见的纺织材料。如丝、棉、毛、 尼龙等。 3、知道常见材料的区别、特点和用途。
教学重点与难点
重点： 认识常见纺织材料的性质差异。 难点：正确比较纺织材料的吸水性。
一 、 初步认识 思维感知
（一） 观察大屏幕的图 ，思考并回答以 下问题。
1、 古代人用什么做衣服？现代人穿的是什么 ？ 2、 从现代人穿的衣服说明了什么？
要求： 认真看课文（2分钟），然后同桌交 流，交流好的举手回答 （3分钟）。其他同学可 以纠错或补充，但尽可能不要重复。
你知道他们穿的是什么吗？
你希望将来的衣服是什么样的？
苏教版科学三年级上《纺织材料》PPT演示课件
些特点 ？
龙
防水、结实耐磨
2.根据尼龙的特点 人类还制成了哪些 物品？
11
连体袜
运动服 12
纯羊毛标志
13
纺织品成 分标志
14
原始人时期
人类用树叶和兽皮裹住身体
结束了人类赤身裸体的生活，标志着人类文明
的一个巨大进步。
15
后来，人类逐渐掌握了 纺织麻、棉、蚕丝等天 然纤维的技术。到了近 代，人类发明了合成纤 维技术，发明了各种合 成纤维比如尼龙、涤纶、 锦纶、腈纶等，又给纺 织材料增添了许多新的 成员，
此物身上一件宝，
冬天多来夏天少。 打
冬天可以抵风雪， 一
夏天可以扮美装。
物 品
衣服
1
纺织材料
2
你能和大家说说你知道的 纺织材料吗？
3
最常见的有：丝绸、棉布、羊毛、尼龙
丝
棉
绸
布
羊
尼
毛
龙
4
1.丝绸有什么特点呢？
轻、光滑、亮丽
2.你还知道哪些用丝 绸制成的物品呢？
领带——丝绸
5
睡衣
丝巾 6
床单——棉布
直接拉棉线和尼龙线，看
哪种线更容易拉断、使用较
小的力气
20
猜一猜，棉布和尼龙谁的吸 水性更强？
21
想一想
可以怎么做可以比较棉布和尼 龙的吸水性强弱呢？
22知一知分别来自棉布的中间滴有颜色的水， 比较它们的扩散程度；
把棉布和尼龙放入有颜色的水中， 看水沿着谁爬得高；
将棉布和尼龙都放入水里浸湿相 同时间，然后分别将它们的水挤到 两个一次性杯子里，比较哪个杯子 装的水多，就说明谁的吸水性强。
23
动动脑
龙
防水、结实耐磨
2.根据尼龙的特点 人类还制成了哪些 物品？
11
连体袜
运动服 12
纯羊毛标志
13
纺织品成 分标志
14
原始人时期
人类用树叶和兽皮裹住身体
结束了人类赤身裸体的生活，标志着人类文明
的一个巨大进步。
15
后来，人类逐渐掌握了 纺织麻、棉、蚕丝等天 然纤维的技术。到了近 代，人类发明了合成纤 维技术，发明了各种合 成纤维比如尼龙、涤纶、 锦纶、腈纶等，又给纺 织材料增添了许多新的 成员，
此物身上一件宝，
冬天多来夏天少。 打
冬天可以抵风雪， 一
夏天可以扮美装。
物 品
衣服
1
纺织材料
2
你能和大家说说你知道的 纺织材料吗？
3
最常见的有：丝绸、棉布、羊毛、尼龙
丝
棉
绸
布
羊
尼
毛
龙
4
1.丝绸有什么特点呢？
轻、光滑、亮丽
2.你还知道哪些用丝 绸制成的物品呢？
领带——丝绸
5
睡衣
丝巾 6
床单——棉布
直接拉棉线和尼龙线，看
哪种线更容易拉断、使用较
小的力气
20
猜一猜，棉布和尼龙谁的吸 水性更强？
21
想一想
可以怎么做可以比较棉布和尼 龙的吸水性强弱呢？
22知一知分别来自棉布的中间滴有颜色的水， 比较它们的扩散程度；
把棉布和尼龙放入有颜色的水中， 看水沿着谁爬得高；
将棉布和尼龙都放入水里浸湿相 同时间，然后分别将它们的水挤到 两个一次性杯子里，比较哪个杯子 装的水多，就说明谁的吸水性强。
23
动动脑
苏教版科学三年级上册《纺织材料》课件4
上 最 早 的 人
尼 龙 是 世
纯羊毛标志
纺织品成分标志
面料成分
36.4℅棉 63.6℅涤纶
比较棉布和尼龙的不同 比较结实程度
棉 线 容易断 纤维短 尼龙线 结实 纤维长
比较燃烧后的气味
棉线 散发焦肉气味 灰烬分散 颜色发白 尼龙 散发刺鼻气味 灰烬成团 颜色发黑
用火时一定要注意安全！
比较吸水性
棉布 吸水性强 尼龙 吸水性弱
你希望将来的衣 服是什么样的？
像空调一样可以调节温度， 冬暖夏凉，冷热兼用。
苏教版三年级上册第四单元
纺织材料
你知道古人穿什么吗？ 现代人穿什么？
奴隶社会
人类最早用兽皮和树叶裹身体，后来逐渐 掌握了纺织麻、棉、蚕丝等天然纤维的技 术。
从彩陶纺轮到奴隶社会的织机
下面是常见的用纺织 材料做成的衣物
丝绸
棉布羊毛尼龙 炼是 工 界出 来 的
从 石 油 中 提
合 成 纤 维 ，
苏教版小学科学三年级上册《纺织材料》课件
Ｃ.羊毛织品适于干洗
Ｄ.羊毛织品上的塑料拉链、纽扣等装饰不影 响干洗，干洗前不必取下。
人造纤维：跟天然纤维相似
合成纤维：强度高，耐磨 吸湿性差，透气性差
混纺衣料 天然纤维与合成纤维按一定的比 例混纺，充分发挥各自优点。
舒适 美观 耐穿
区别衣料： ① 感官法 ② 化学法
课堂练习
３.写列说法错误的是 （ＣＤ）
Ａ.天然纤维织物具有良好的吸湿性和耐磨性 Ｂ.合成纤维织物具有良好的吸湿性和耐磨性 Ｃ.天然纤维织物具有良好的吸湿性但不耐磨 Ｄ.合成纤维织物具有良好的耐磨性但吸湿性较 差
２.人造棉、人造丝是纤维素溶解在哪种溶剂 中喷丝而成的（ＣＤ）
Ａ.碳酸氢钠
Ｂ.硫酸
Ｃ.烧碱
Ｄ.二硫化碳
3、各种纺织纤维的性能 棉织物：迅速吸水、快速干燥，产生凉爽感 穿着舒适 具有良好的水洗性，不起静电。 丝织物：吸水性强 手感柔和，光泽强 不起静电，不起“球” 容易被虫蛀
羊毛织物：保暖性能强 弹性良好 吸水性较缓慢 很少静电，容易起球，容易被虫蛀
联想.质疑
这是一件衣服上标签，你从中能够获得哪 些信息？
一、服装是用什么材料制成的
1.纺织纤维的分类
棉
植物纤维
天然 素纤维
麻
纺织 纤维 动物蛋白
羊毛
纤维
质纤维
丝
化学 人造纤维：黏胶纤维、醋酸纤维等
纤维 合成纤维：锦纶、涤纶等
2、纺织纤维的组成和结构 主要成分： 都是高分子化合物 结 构： 分子呈长分子链状 天然纤维： 植物纤维——棉和麻
４.干洗去污原理
相似相溶原理
溶质分子与溶剂分子 结构相似，即可溶解， 除去污渍。
５.衣服的熨烫 利用材料的热塑
新版苏教版科学三年级上册三年级上册纺织材料课件
用火时一定要注意安全！
比较吸水性
棉布 吸水性强 尼龙 吸水性弱
新型纺织材料
•天然彩棉 •莫代尔纤维 •竹纤维 •纳米纤维 •活性碳纤维
你希望将来的衣 服是什么样的？
新版小学科学精品教 学课件
走进科学殿堂，感受科技奥 妙！
苏教版三年级上册第四单元
纺织材料
你知道古人穿什么吗？ 现代人穿什么？
奴隶社会
人类最早用兽皮和树叶裹身体，后来逐渐 掌握了纺织麻、棉、蚕丝等天然纤维的技 术。
从彩陶纺轮到奴隶社会的织机
封建社会
从汉到唐，葛逐步为麻所取代；宋至明，麻又为 棉所取代。元、明两代，棉纺织技术发展迅速， 人民日常衣着由麻布逐步改用棉布。
葛
麻
棉
1972年出土于马王堆一号汉墓的此款素纱蝉
衣，轻盈飘逸，薄如蝉翼，包括领及两袖 口镶边总重量才49克，纱的经丝、纬丝纤 细，其投影宽度仅0.08厘米。
近代社会
近代纺织机器
纺织业从手工时代到大机器化生产时代
近代社会
化纤织物的出现，人们对纺织面料有了更多的选择。
各种化纤织物
现代社会
现代社会智能化,自动化纺织
下面是常见的用纺织 材料做成的衣物
丝绸
棉布
羊毛
尼龙
炼是工界 出从合上 来石成最 尼 的油纤早 龙
中维的是 提，人世
纯羊毛标志
纺织品成分标志
面料成分
36.4℅棉 63.6℅涤纶
比较棉布和尼龙的不同 比较结实程度
棉 线 容易断 纤维短 尼龙线 结实 纤维长
比较燃烧后的气味
棉线 散发焦肉气味 灰烬分散 颜色发白 尼龙 散发刺鼻气味 灰烬成团 颜色发黑
比较吸水性
棉布 吸水性强 尼龙 吸水性弱
新型纺织材料
•天然彩棉 •莫代尔纤维 •竹纤维 •纳米纤维 •活性碳纤维
你希望将来的衣 服是什么样的？
新版小学科学精品教 学课件
走进科学殿堂，感受科技奥 妙！
苏教版三年级上册第四单元
纺织材料
你知道古人穿什么吗？ 现代人穿什么？
奴隶社会
人类最早用兽皮和树叶裹身体，后来逐渐 掌握了纺织麻、棉、蚕丝等天然纤维的技 术。
从彩陶纺轮到奴隶社会的织机
封建社会
从汉到唐，葛逐步为麻所取代；宋至明，麻又为 棉所取代。元、明两代，棉纺织技术发展迅速， 人民日常衣着由麻布逐步改用棉布。
葛
麻
棉
1972年出土于马王堆一号汉墓的此款素纱蝉
衣，轻盈飘逸，薄如蝉翼，包括领及两袖 口镶边总重量才49克，纱的经丝、纬丝纤 细，其投影宽度仅0.08厘米。
近代社会
近代纺织机器
纺织业从手工时代到大机器化生产时代
近代社会
化纤织物的出现，人们对纺织面料有了更多的选择。
各种化纤织物
现代社会
现代社会智能化,自动化纺织
下面是常见的用纺织 材料做成的衣物
丝绸
棉布
羊毛
尼龙
炼是工界 出从合上 来石成最 尼 的油纤早 龙
中维的是 提，人世
纯羊毛标志
纺织品成分标志
面料成分
36.4℅棉 63.6℅涤纶
比较棉布和尼龙的不同 比较结实程度
棉 线 容易断 纤维短 尼龙线 结实 纤维长
比较燃烧后的气味
棉线 散发焦肉气味 灰烬分散 颜色发白 尼龙 散发刺鼻气味 灰烬成团 颜色发黑
三年级上册科学课件《3纺织材料》苏教版
纯羊毛标志
纯棉标志
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
奇思妙想
你对未来的纺织 材料有哪些设想和 要求？
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
物品 冬衣 运动装 内衣 毛巾 雨伞 睡衣 围巾
材质
丝羊质毛 羊棉毛质 棉质 尼棉龙质 棉尼质龙 丝质 棉质 尼羊龙毛 丝质
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT) 三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
天然材料和人造材料的不同
研究的问题
棉
ห้องสมุดไป่ตู้
我的发现
麻
毛
丝
牢固程度
尼龙
吸水性
燃烧后的气味
燃烧后的灰烬
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
天然材料和人造材料的不同
研究的问题 天然材料 人造材料
1.拉扯时使用相同的力度。 2.滴管轻拿轻放，滴相同数量的水滴。 3.安全用火。用镊子夹住点燃后快 速吹灭。 4.使用正确的闻气味方法。 5.先闻后摸，小心烫手。 6.填写实验记录和结果。
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
三 年 级 上 册 科学课 件《3纺 织材料 》苏教 版 ( 共 17张P PT)
苏教版科学三年级上册 13 《纺织材料》教学课件
比较棉布和尼龙
把你研究的结果写在活动记录上。
比较项目 结实程度 燃烧后的气味
吸水性
棉布 弱
纸味、有灰 强
尼龙 强 烧焦羽毛味，灰少 弱 Nhomakorabea 未来的衣服
你希望将来的衣服是什么样的？
结束
说一说自己一年四季穿哪些衣服。关于这些衣服，自己 知道什么？
纺织材料
认识纺织材料 比较棉布和尼龙 未来的衣服
认识纺织材料
人类最早用兽皮和树叶裹体，后来逐渐掌握了纺织麻、 棉、蚕丝等天然纤维的技术。到了近代，人工合成纤维技 术的发展，又给纺织材料增添了许多新的成员。
认识纺织材料
天然纤维 纤维
化学纤维
植物纤维 动物纤维
矿物纤维 人造纤维 合成纤维
认识纺织材料
这是常见的用纺织材料做成的衣物。
丝绸 羊毛
棉布 尼龙是世界上最早的
人工合成纤维，是从石 油中提炼出来的。
尼龙
认识纺织材料
看标志认识纺织材料的不同种类。
纯羊毛标志
羊毛混纺标志
面料成分： 36.4％棉 63.6％涤纶
高档丝绸标志 纺织品成分标志
比较棉布和尼龙
比较棉布和尼龙的不同。 比较结实程度
从布料中抽出纤维
也可以比较一下棉线和尼龙线
用放大镜观察，再拉一拉
比较棉布和尼龙
比较棉布和尼龙的不同。 比较燃烧后的气味。
用火时一定要注意安全！
比较棉布和尼龙
比较棉布和尼龙的不同。 比较吸水性。
1.裁剪同样大小的尼龙、棉布各一块。 2.把布料的一端同时浸入水中。 3.过一会儿，比较哪种布料吸的水多。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用脸部肌肤 感受两种布料
的柔软度
纺织材料
实验四：比较棉布和尼龙布吸水性
将两种布料
分别插入两杯
水中，观察比
较哪种布料吸
水性更好。
纺织材料
实验五：比较棉布和尼龙布燃烧后的情况 （气味等情况）
将棉布和尼龙布各取一段在火上烧一 烧，然后闻一闻气味并观察燃烧后两
种布料有什么变化。
学生实验记录表
棉布
（棉花——天然纤维—— 棉布）
服 饰 的 演 变 历 程：
纺织材料
纺织材料
棉 布
纺织材料
丝
绸
纺织材料
尼
龙
纺织材料
羊
毛
纺织材料
纺织材料的常见种类有哪些？
•
• • • • •
棉 尼 丝 羊 涤 聚
布 龙 绸 毛 纶 酯
纺织材料
看标志认识纺织材料的不同种类
比较棉布和尼龙布的不同
纺织材料
• 思考：它们是用什么材料制 成的？
变化色彩
纺织材料
纺织材料
• 辨别纺织材料的简易方法
标志识别
面料成分：
36.4%棉
63.6%涤纶
纯羊毛标志
纺织品成分标识
纺织材料
• 比较棉布和尼龙的不同
从布中抽出纤维拉一拉 维那种更结 实
纺织材料
实验二：比较棉布和尼龙布光滑度
用眼睛观察 两种布料的 光滑度
纺织材料
实验三：比较棉布和尼龙布柔软度
6.用途
柔软 好
有烧纸的味道，火尽时有灰 （保暖、吸水性好）
不柔软 差 有烧塑料的味道，火尽时有 黏状物
（色泽艳丽、防水、耐磨）
纺织材料
闭 眼 识 物
纺织材料
我们都是服装设计师：
你希 望未 来的 衣服 是什 么样 的？
纺织材料
无需洗涤
绝对免烫 内部空调
可以降解
未来服装的转变趋势
防水透气
保健功能 永不磨损
纺织材料
尼龙布
（石油——化学纤维—— 尼龙布）
1.纤维的 结实度 2.光滑度 3.柔软度 4.吸水性 5.燃烧后 的情况
6.用途
学生实验记录表
棉布 尼龙布
纺织材料
（棉花——天然纤维——棉 （石油——化学纤维—— 布） 尼龙布）
1.纤维的 结实度 2.光滑度
不结实 不光滑
结实 光滑
3.柔软度 4.吸水性 5.燃烧后 的情况