2015-2016学年辽宁省盘锦一中九年级(下)第六次月考化学试卷(解析版)

2015-2016学年辽宁省盘锦一中九年级（下）第六次月考化学试卷一、选择题（本大题包括12小题，共16分．每小题只有一个选项符合题意，1-8小题每小题1分，9-12小题每小题1分）．1．下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢2．下列实验操作不合理的是（）A．读取液体体积B．熄灭酒精灯C．取用固体粉末D．稀释浓硫酸3．如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）A．化学反应前后原子的种类不变B．生成物一定是氧化物C．化学反应前后分子的种类不变D．该反应属于置换反应4．以下的“水”属于纯净物的是（）A．雨水B．矿泉水C．海水D．蒸馏水5．下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢6．铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位．下列说法正确的是（）A．铁在干燥的空气中容易生锈B．铁元素是地壳中含量最多的金属元素C．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D．生铁的含碳量比钢的含碳量高7．根据化学方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，可推断X的化学式是（）A．NO B．NO2C．N2O3D．NH38．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价是（）A．+5 B．﹣1 C．+3 D．+19．自行车钢圈常常会镀铬，如图是铬在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（）A．自行车钢圈镀铬可使钢圈更美观B．自行车钢圈镀铬可防止钢圈锈蚀C．图中信息说明铬元素在地壳中的含量为52.00%D．图中信息说明铬元素的原子核外有24个电子10．等质量的M、N两种金属片，分别与相同浓度的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A．生成H2的质量M＜N B．N消耗的稀盐酸比M消耗的多C．相对原子质量较大的是N D．产生H2的快慢程度N＞M11．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Fe分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（）A．①④B．①②C．②③D．③④12．向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（）A．滤液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B．滤液中一定含Fe2+，可能含Zn2+C．滤液中一定含Fe2+，Zn2+，不含Cu2+，Ag+D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+二、填空题（本大题包括3小题，共18分）13．用化学用语填空：（1）甲烷（2）3个亚铁离子（3）氦原子（4）氯酸钾．（5）五个碳酸根离子（6）硫酸中硫元素的化合价．14．A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；（2）若B中混有少量的A，最好采用的方法提纯B；（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③；（4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是；（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是．15．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是．A．蔗糖B．纯碱C．食盐D．花生油（2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法．（3）为了保护水质，下列做法合理的是．A．随意丢弃废旧电池B．生活污水经处理达标后排放C．农业上合理使用农药、化肥D．工业“三废”未经处理任意排放（4）通过电解水实验，可以知道水是由组成．（5）生活中降低水的硬度的常用方法是．（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）．三、简答题（本大题包括4小题，共18分）16．请回答下列各问：（1）登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气；实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式．（2）用化学方程式回答：稀硫酸除铁锈：；不在溶液中发生的置换反应：．（3）野炊时，人们常把柴草架空，使燃烧更旺，请说明其中的道理：．17．工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如图所示，已知D、G的主要成分为单质．试回答下列问题：（1）写出工业制取的两种物质的化学式：B、G．（2）写出下列反应的化学方程式：反应②：；反应③：；检验气体C：．18．每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋．使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量．已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠．（1）取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为：．（2）将袋内物质放在足量O2中燃烧，写出反应的化学方程式：①；②．（3）将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有（填写名称）．19．根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：（1）用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的，可以判断金属活动性强弱的顺序．（2）用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为，三种金属活动性由强到弱的顺序为．若将一定质量的Zn 放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是．四、实验题（本大题包括3小题，共22分）20．如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是、、、．（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．．（3）图②、图③表示的操作步骤分别是．配制时需称量氯化钠g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）21．如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）分液漏斗的优点：（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是．（4）A装置中发生反应的化学方程式为，氧气能用B图收集的原因是，应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上．22．如图是课堂中模拟炼铁的实验装置．（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②．（2）实验过程中，先要进行的是．（选填“I”或“II”）I．加热Ⅱ．通一氧化碳（3）A中反应的化学方程式是，A中观察到的现象是；B中反应的化学方程式是，B中观察到的现象是．（4）该实验的缺点是．五、计算题（共1小题，共6分）23．某课外小组进行“测定黄铜（铜锌合金）中锌、铜的质量分数”探究．现称取20g块状黄铜样品置于足量的稀盐酸中，待反应完全后，过滤、洗涤、干燥，得固体8.5g．计算：（1）该样品中锌的质量分数；（2）产生氢气的质量．2015-2016学年辽宁省盘锦一中九年级（下）第六次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括12小题，共16分．每小题只有一个选项符合题意，1-8小题每小题1分，9-12小题每小题1分）．1．下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．【解答】解：A、水结成冰的过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁杵成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、热胀冷缩过程中，只是物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、百炼成钢过程中，碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化．故选：D．【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．2．下列实验操作不合理的是（）A．读取液体体积B．熄灭酒精灯C．取用固体粉末D．稀释浓硫酸【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）A．化学反应前后原子的种类不变B．生成物一定是氧化物C．化学反应前后分子的种类不变D．该反应属于置换反应【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；化学反应的实质；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】A、根据微粒的变化分析；B、根据微粒的构成分析物质的类别；C、根据微粒的变化；D、根据反应的特点判断反应的类型．【解答】解：A、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变，故A说法正确；B、由微粒的构成可知，生成物的分子是由两种原子构成的，不一定含有氧原子．故不一定是氧化物．故B说法不正确；C、由微粒的变化可知，分子的种类发生了改变．故C说法不正确；D、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故D说法不正确．故选A．【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程；分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子4．以下的“水”属于纯净物的是（）A．雨水B．矿泉水C．海水D．蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，故选项错误；C、海水中有氯化钠、氯化镁等盐类，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．5．下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据乳化作用的定义考虑：洗洁精或洗衣粉等物质使使拥有以细小的液滴均匀分散到水中，形成乳浊液，这种现象属于乳化作用．【解答】解：A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不属于乳化作用，故A错误；B、用水冲洗水果渣，使水果渣与水形成溶液或浊液而被冲洗掉，不属于乳化作用，故B错误；C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化作用，故C正确；D、铁锈不溶于水，但能与盐酸反应生成氯化铁和水，不属于乳化作用，故D错误．故选C．【点评】洗涤油污的原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污发生化学反应，理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键．6．铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位．下列说法正确的是（）A．铁在干燥的空气中容易生锈B．铁元素是地壳中含量最多的金属元素C．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D．生铁的含碳量比钢的含碳量高【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质；生铁和钢；地壳中元素的分布与含量．【专题】金属与金属材料．【分析】A．根据铁生锈的因素来分析；B．根据地壳中元素的含量来分析；C．根据铁丝在氧气中燃烧的产物来分析；D．根据生铁和钢的含碳量来分析．【解答】解：A、铁生锈需要氧气和水，在干燥空气中不易生锈，故说法错误．B、地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故说法错误．C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故说法错误D、生铁的含碳量是2%～4.3%，钢的含碳量是0.03%～2%，故说正确．故选D．【点评】本题考查了铁的锈蚀因素、地壳中元素的含量、铁的化学性质以及铁合金中碳元素的含量，难度不大．7．根据化学方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，可推断X的化学式是（）A．NO B．NO2C．N2O3D．NH3【考点】有关化学式的计算和推断．【专题】化学式推断十字法．【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式4NH3+5O2=4X+6H2O，推断反应中生成物X的分子构成，根据分子的构成确定X物质的化学式．【解答】解：由反应的化学方程式4NH3+5O2=4X+6H2O，可知反应前后各原子的个数为反应前反应后N原子4 0H原子12 12O原子10 6根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X的4个分子中含4个N原子和4个O原子，则每个X分子由1个N原子和1个O原子构成，则物质X的化学式为NO；故选A．【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．8．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价是（）A．+5 B．﹣1 C．+3 D．+1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碘酸钾的化学式进行解答本题．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．9．自行车钢圈常常会镀铬，如图是铬在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（）A．自行车钢圈镀铬可使钢圈更美观B．自行车钢圈镀铬可防止钢圈锈蚀C．图中信息说明铬元素在地壳中的含量为52.00%D．图中信息说明铬元素的原子核外有24个电子【考点】元素周期表的特点及其应用；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、依据自行车钢圈镀的目的分析解答；B、依据铬比铁抗锈蚀的特性分析解答；C、依据铬的元素周期表信息分析解答；D、依据铬的元素周期表信息以及原子中质子数等于核外电子数分析解答；【解答】解：A、自行车钢圈镀的目的是抗腐蚀性变强且美观；B、因为铬比铁抗锈蚀，所以自行车钢圈镀铬可防止钢圈锈蚀；C、铬的元素周期表信息可知铬的相对原子质量是52.00；D、铬的元素周期表信息可知铬的原子序数是24，所以其质子数为24，在原子中质子数等于核外电子数所以铬元素的原子核外有24个电子；故选C【点评】本题考查学生对元素周期表的认识和应用，明确一个小格中的信息是解答的关键；10．等质量的M、N两种金属片，分别与相同浓度的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A．生成H2的质量M＜N B．N消耗的稀盐酸比M消耗的多C．相对原子质量较大的是N D．产生H2的快慢程度N＞M【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】金属越活泼，和稀盐酸反应的速率越快；根据图中通过的信息可以进行相关方密度判断和计算．【解答】解：设M、N的相对原子质量分别是M、N，与稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：M+2HCl═MCl2+H2↑，N+2HCl═NCl2+H2↑，M 73 2 N 73 2A、生成H2的质量M大于N，该选项说法不正确；B、由反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系可知，N消耗的稀盐酸比M消耗的少，该选项说法不正确；C、由反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系可知，相对原子质量较大的是N，该选项说法正确；D、M反应需要的时间短，说明产生H2的快慢程度是N小于M，该选项说法不正确．故选：C．【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．11．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Fe分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（）A．①④B．①②C．②③D．③④【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据已有的知识进行分析解答，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答．【解答】解：将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，锌能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，说明锌在铁的前面，铜不与硫酸亚铁反应，说明铜在铁的后面，可以验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序；②将Fe、Cu分别加入到ZnSO4溶液中，都不反应，说明铁和铜都在锌的后面，但是不能证明铁和铜的顺序；③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，锌能与硫酸亚铁和硫酸铜反应，说明锌在铁和铜的前面，不能证明铁和铜的顺序；④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，铁与硫酸锌不反应，说明铁在锌的后面，铁能与硫酸铜反应，说明铁在铜的前面，能验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序．观察选项，故选A．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．12．向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（）A．滤液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B．滤液中一定含Fe2+，可能含Zn2+C．滤液中一定含Fe2+，Zn2+，不含Cu2+，Ag+D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+【考点】酸、碱、盐的鉴别；金属活动性顺序及其应用；常见离子的检验方法及现象．【专题】压轴实验题；金属与金属材料．【分析】金属活动顺序表中铁位于锌的后面，银和铜的前面，所以铁能从AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中置换出银和铜，不能置换出锌；铁位于氢的前面而银和铜位于氢的后面，所以铁能和稀盐酸反应而银铜不能和稀盐酸反应．【解答】解：因为向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，即滤液中肯定没有Cu2+和Ag+；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe2+；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn2+．故选C．【点评】此题考查的是金属活动顺序表的应用，要能应用必须先把金属活动顺序表熟练的掌握住．此题考查的知识比较简单，属于基础题型．二、填空题（本大题包括3小题，共18分）13．用化学用语填空：（1）甲烷CH4（2）3个亚铁离子3Fe2+（3）氦原子He（4）氯酸钾KClO3．（5）五个碳酸根离子5CO32﹣（6）硫酸中硫元素的化合价H2O4．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）常见常见有机物化学式的书写方法进行书写即可．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（3）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（4）氯酸钾中钾元素显+1价，氯酸根显﹣1价，写出其化学式即可．（5）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（6）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）甲烷的化学式为：CH4．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；3个亚铁离子可表示为3Fe2+．（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氦原子表示为：He．（4）氯酸钾中钾元素显+1价，氯酸根显﹣1价，其化学式为：KClO3．（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，则五个碳酸根离子可表示为：5CO32﹣．（6）硫酸中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，硫元素显+6价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸中硫元素的化合价可表示为：H2O4．故答案为：（1）CH4；（2）3Fe2+；（3）He；（4）KClO3；（5）5CO32﹣；（6）H2O4．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．14．A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）t2℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；（2）若B中混有少量的A，最好采用蒸发结晶（或蒸发溶剂）的方法提纯B；（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③升高温度；（4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是20%；（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是C＞B＞A．【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据溶解度曲线的意义来分析；（2）A物质的溶解度受温度影响很大，提纯A最好用降温结晶，B的溶解度受温度影响较小，得到B的晶体，最好采用蒸发结晶；（3）根据饱和溶液和不饱和溶液之间的转化方法来分析；（4）根据t3℃时A物质的溶解度来分析；（5）根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，分析溶质质量分数变化的情况．【解答】解：（1）A、B两种物质的溶解度曲线交点对应的温度是t2℃，说明该温度下两种物质的溶解度相等，也就是t2℃，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；故填：t2；。