鄂教版语文二年级下册《难忘的泼水节》课件

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17.《难忘的泼水节》课件PPT

17.《难忘的泼水节》课件PPT

造句:一年一度的泼水节, 书写指导:左窄右宽,“发”
人民互相泼水庆祝。
的竖撇要靠包围
组词:度过 欢度 造句:我们几个小伙伴们 度过了一个愉快的周末。
书写指导:第一笔的点写在 竖中线上,最后一笔捺要写 的有力。
lóng

音序:L 部首:土 结构:独体
组词:龙年 龙王 造句:再过两年才能到 龙年。
这篇课文主要讲了:

在西
双版纳同 族人民共度
的欢乐情景。
火红火 红的凤凰花 开了,傣族 人民一年一 度的泼水节 又到了。
火红火 红的凤凰花 开了,傣族 人民一年一 度的泼水节 又到了。
火红火红
你还会说:
火红火红的凤凰花 开了, 傣族人民 一年一度的泼水 节 又到了。
今年,傣族人民特别高兴, 因为敬爱的周恩来总理要和他们 一起过泼水节。
好坏 爱好 快乐 音乐
天空 有空
盛开 盛满
我还知道……
彝族的火把节 山西锣鼓 苗族服饰 秧歌 鄂伦春篝火节
彝 族 的 火 把 节
从每年农历六月二十四日起,彝族都要 以自己独特的方式度过三天的火把节。
山西锣鼓
正月十五元宵佳节,山西人就用锣鼓宣告喜庆。
苗族服饰
身上的小铃响个 不停,背着10多千 克的银饰就像羽毛一 样的轻。服饰上的 纹样,有古老的传说, 有图腾崇拜,还 有动物花卉,它记载 着苗族文化的变迁, 是一种独特的文化载 体,丰富了民族文 化的底蕴。
从周总理和傣族人民一起 敲鼓跳舞,相互泼水祝福 中,你体会到什么?
总理爱人民,人民爱总理
清清的水,泼啊,洒啊!周 总理和傣族人民笑啊,跳啊,是 那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水 节!
多么令人难忘啊, 1961年 的泼水节!

17难忘的泼水节课件(共28张PPT)

17难忘的泼水节课件(共28张PPT)

有什么比总理的祝福 更可贵呢? 人们会向总理祝福什 么?
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民 笑啊,跳啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
睿(ruì)智的周总理 美国代表团访华时,曾有一名官员当着周 总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而 我们美国人却总是抬着头走路。”此话一出, 语惊四座。周总理不慌不忙,面带微笑地说: “这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路, 而你们美国人喜欢走下坡路。”
部编版小学二年级语


17 难忘的泼水节
借助拼音读课文,读准字音,读通课文。 标出自然段序号。 思考:为什么1961年的泼水节令人难忘? 用横线画出句子。
多音字
__p_ū__铺路
__c_h_é_n_ɡ_盛满


__p_ù__店铺
__s_h_è_n_ɡ_盛大
我会认
音序: W 结构: 偏旁: 心 笔画数: 组词: 忘记 忘怀 难忘
灾区人民永远不会忘记党的恩情。
音序: P 结构: 偏旁: 氵 笔画数: 组词: 泼水 泼洒 活泼
傣族有一个节日叫泼水节。
音序: D 结构: 偏旁: 广 笔画数: 组词: 度日 度假 长度
作为一名数学家,他的知名度很高。
音序: L 结构: 偏旁: 龙 笔画数: 组词: 龙头 龙虾 长龙
人们用舞龙的方式祈求平安和丰收。
铺路 银碗 祝福
敲鼓 踩着 向往
龙船 花炮 盛满 笑容 身穿 驶过 泼水节 傣族人民
健康长寿 令人难忘 一年一度
________,好像_________。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
说明江面上有很多的龙船驶过。

难忘的泼水节ppt课件

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读课文第4-6自然段,想一想:周总理如何和傣族人民一起过泼水节?
总理与民同欢庆
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
这段话对周总理的外貌、神态描写起到了怎样的作用?
外貌
神态
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
“接过”“敲”“踩”“跳舞”这一连串的动作表现了周总理和傣族人民一起过泼水节的快乐,也表现了周总理平易近人的品质。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
一排排 一座座 一张张 一面面
下面哪个句子更能表现节日的热闹和喜庆气氛?
(1)一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。(2)一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
第一个句子。因为第一个句子中的“一条条、一串串”写出了龙船、花炮很多,更能体现节日的热闹和喜庆气氛。
课作p63第3题
人们欢呼着:“周总理来了!”
朗读课文第三自然段,思考:傣族人民是怎样欢迎周总理的?用横线画出有关句子。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面 ,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!

17 难忘的泼水节课件(共22张PPT)

17 难忘的泼水节课件(共22张PPT)
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的 鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”, 同傣族人民一起跳舞。
周总理平易近人,与傣族人民心连心
开始泼水了,周总理和傣族人民是怎样 相互泼水、相互祝福的?
周总理一手端着盛满清水的银 碗, 一手拿着柏树枝蘸了水,向人 们泼洒,为人们祝姨的身边,祝福他
泼水节是傣族最隆重的节日。 节日期间,傣族人民举行赛龙 舟、斗牛、泼水祝福等活动。 当火红火红的凤凰花开时,一 年一度的泼水节也就到了,人 们穿上漂亮的衣裳,背起象脚 鼓,互相泼水祝福。
17. 难忘的泼水节
难忘 泼水节 火红 一年一度 四面八方 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐
清水 柏树枝 多么
读好长句子
1.周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包 着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
2.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着 柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
听课文朗读,边听边思考: 这篇课文主要讲了一件什么事?
这篇课文主要写了1961 年周恩来总理在西双版 纳和傣族人民共度泼水 节的欢乐情景。
①人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
②人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像
铺上了鲜红的地毯。
场面隆重
③一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上
天空。
热烈、隆重
想象画面
人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为 了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花 的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条 龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
周恩来,伟大的无产阶级 革命家。党和国家主要领导 人之一,1976年1月在北京 逝世。由于他一贯勤奋工作, 严于律己,关心群众,被称为 “人民的好总理”。
1961年的泼水节,傣族人民 特别高兴,因为敬爱的周恩来总 理和他们一起过泼水节。

《难忘的泼水节》完美版(共15张PPT)

《难忘的泼水节》完美版(共15张PPT)
程要度求, 。不(仅每要点看2分经,济共发6展分,。而答且出例要三句看点发即:展可我成)果(们是3)要否文惠把化及自鲜全信体花是人一送民个,给国人家我民、的们一合个敬法民权爱族益的对是自老否身得师文到化。切价实值保的障充;分这肯是定人,民是群对众自共身享文发化展生成命果力、的携坚手定迈信入念全,面是小一康个社国会家、、实一现个共民同族富发裕展的中必更然基
傣族人民是怎样欢迎周总理的? 颈联选取了两个典型的生活场景(设想):晓镜(但愁)—久别相思,只担心容颜衰减;夜吟(应觉)—更显体贴入微、关怀备至。此联拟写对方的相思之情。从“晓镜”的青春,
到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。
周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的?
生字学习

qiāo
左右结构:高+攴
本、更深沉、更持久的力量;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;(2分)坚定文化自信对发展中华文化具有重要作用;(2分)要坚持以马克思主义 为指导,推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(2分)
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当日,傣族人们清早起来便沐浴礼佛,之后 便开始连续几日的庆祝活动。这期间,大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过
去一年的不顺。泼水节也是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7 天。
课文详解
学生:略。 阅读课文,回答问题:
为什么是难忘的泼水节? 材料二:《人民的名义》用生动的方式诠释了一个朴素的道理,民心是最大的政治。有网友评论说,革命时期,共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心,建立了新中国。但是,

《难忘的泼水节》PPT优秀课件

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➢ 1.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。 ➢ 2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,
好像铺上了鲜红的地毯 ➢ 3.一条条龙船驶过江面。 ➢ 4.一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
课文讲解
欢迎周总理
地上(撒满花瓣) 江面(一条条龙船) 天空(一串串花炮) 人们 ( 欢呼着 )
课文讲解
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那 么开心!
多么幸福哇,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
课文讲解
为什么说1961年的泼水节是幸福的,难忘的?
因为周总理来到这里,心也和傣家人 贴得紧紧的,把幸福、欢乐、及美好的祝 福都带给了傣族人民,所以傣族人民永远 也忘不了这一天。
归纳总结
总理和傣家人民一起欢度泼水节, 和人民心连心,像一家人一样。周总 理来到这里,把幸福、欢乐及美好的 祝愿带给了傣族人民,傣族人民永远 敬爱他!
拓展延伸
火把节
火把节是彝族人民最盛大的节日。从每年农历六月二 十四日起,彝族都要以自己独特的方式度过为期三天的火 把节。 人们穿着节日的盛装,从四面八方聚到一起。白天 他们进行斗牛、摔跤比赛,晚上有的围坐在篝火边载歌载 舞,有的则举着火把在田间奔跑、玩耍,十分热闹。
我会认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
fèng huáng ēn qiāo jīn guà 凤 凰 恩 敲 襟褂
kā fēi cǎi duān zhàn shòu 咖啡 踩 端 蘸 寿
我会写
我会读
凤凰 傣族 感恩 敲门 撒满 咖啡
踩着 端着 蘸水 花瓣 驶过 祝福
对襟白褂 笑容满面
健康长寿
火红火红 一年一度
四面八方

《难忘的泼水节》_完美课件

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qiāo 左右结构:高+攴 在物体上面打,使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
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课文总结
心连心 周总理————————傣族人民
幸福、难忘
课外拓展
中国有五十六个民族,每个 民族都有自己的节日。除了傣族的 泼水节,你还知道哪些民族的节日 呢?查阅资料,与同历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
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重点句子学习
周总理与傣族人民欢度泼水节的场面:
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏 树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一 边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。

3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
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《难忘的泼水节》-二年级下册语文PPT课件

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•11、难忘的泼水节
服 饰
孔 雀 舞
敬爱 花瓣 泼洒 健康 地毯 驶过 花炮 恩爱 因为 祝福 幸福 总理
火红火红的凤凰花 开了, 傣族人民 一年一度的泼水 节 又到了。
今年, 傣族人民特别高 兴, 因为敬爱的周恩来总理 要和他们一起过泼水节。
那天早晨, 人们敲起象脚鼓, 从四面八方赶来了。 为了欢迎 周总理, 人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣, 好像铺上了鲜红 的地毯。 一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。 人们欢 呼着: “周总理来了!”
地上(撒满花瓣) 欢迎周总理 江面(一条条龙船)
天空(一串花炮)
人们 ( 欢 呼 )
感叹句:
周总理来了!
清清的水, 泼呀, 洒呀!
周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开 心!
多么幸福啊, 1961年的泼水节! 多么令人难忘啊, 1961年的泼水节!
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人们 欢呼 着:“周总理来了!”
1、周总理身穿对襟白挂,咖啡色长裤, 头ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ包着一条水红色的头巾,笑容满面 地来到人群中。
2、他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的 鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”, 同傣族人民一起跳舞。
3、周总理一手端着盛满清水的银碗, 一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒, 为人们祝福。
1.清清的水,泼呀,洒呀! 周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!
2.多么幸福哇,1961年的泼水节!
3.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
龙 恩 寿 柏 泼 特
大舍完小
朱定友
什么是泼水节?
泼水节:少数民族的一种庆祝节日,
用来表示对人们的祝福。
为什么说1961年的 泼水节令人幸福、难 忘?
周总理是怎样跟 傣族人民欢度节日的?
学习目标
• 1.学会生字。能正确读写。 • 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自 己喜欢的部分。 • 3.了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水 节的,体会周总理和人民心连心的深厚情 意。
敬爱 地毯 欢乐
花瓣 驶过 祝福
鲜红 花炮 幸福
我会认
凤凰花 咖啡色 龙船 敬爱
周恩来 踩地毯 柏树 象脚鼓
敲鼓 对襟白褂 端碗 蘸水 长寿 泼水 特别 鲜红 一年一度
为什么是难忘的泼水节?
火红火红的凤凰花开了,傣族 人民一年一度的泼水节又到了。 今年,傣族人民特别 高兴,因为敬爱的周恩来 总理要和他们一起过泼水 节。
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