陵城镇“大讲堂”安排表

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2024社区道德讲堂实施计划(九篇)

2024社区道德讲堂实施计划(九篇)

2024社区道德讲堂实施计划为____区精神文明建设指导委员会文件精神,以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,现结合我社区实际,制定以下活动计划:一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,以辖区居民为对象,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚,努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及内容活动主题为“弘扬社会主义道德文化,争当新时期‘四德’居民”。

具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的道德教育:(一)社会公德教育。

以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导本社区居民亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。

以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。

以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导社区居民讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

基层大讲堂活动方案

基层大讲堂活动方案

基层大讲堂活动方案【篇一:xxx市社区大讲堂实施方案】方案》的通知各街道(镇)党(工)委:2011年4月18日主题词:社区大讲堂活动实施方案通知报:地委组织部送:市委办、人大办、政府办、政协办、纪检委办存档(三)一、指导思想二、组织形式设立“社区大讲堂”,以“弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高市民素质、共建和谐家园”为宗旨,针对不同群体开展各类学习教育和知识培训,以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的科普和讲座活动为载体,立足基层,大力弘扬社会主义文化主旋律,提升市民素质,为推进吐鲁番经济社会又好又快发展营造良好文化氛围。

“社区大讲堂”采取每月一讲的方式,依托街道(镇)、社区阵地,利用投影、远程电教等设备及网络资源,通过专家讲座、在职党员讲学、互动交流、播放视频等形式,向社区内居民群众免费开放。

积极开辟学校、企业、小区等讲堂地点,不断拓宽参与群体,让广大市民在家门口就能享受文化盛宴。

三、讲堂内容围绕学习贯彻党的重大方针政策、重要会议精神,围绕政府工作大局和重大工作举措,以广大干部群众普遍关注的热点、难点、焦点问题为重点,积极发挥社区各类人才作用,选聘热心社会公益事业的专家学者、机关干部、教师、医生、法律工作者和老党员、老干部等组成社区讲师团,由讲师团成员担任主讲嘉宾。

采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式,有针对性地组织党员干部和居民群众进行集中学习。

“社区大讲堂”选题力求突出多样性、实用性和针对性:开办以弘扬中华传统美德教育为内容的“社会道德讲堂”、以反对民族分裂维护民族团结教育为内容的“平安稳定讲堂”、以宣讲党的理论和路线方针政策为内容的“党建理论讲堂”、以宣传医疗养生保健知识为内容的“健康知识讲堂”、以普及法律法规常识为内容的“法律常识讲堂”等五个讲堂。

各街道社区可以结合辖区居民需求和主讲嘉宾特长,丰富“社区大讲堂”内容。

四、实施步骤“社区大讲堂”分三个阶段进行:1、先行试点阶段(2011年4月-6月)。

历史讲坛活动方案策划表

历史讲坛活动方案策划表

历史讲坛活动方案策划表一、活动背景和目的1.活动背景活动背景叙述相关历史事件、人物或者专题,以此作为活动的引子和基础。

2.活动目的明确活动的目的,如普及历史知识,传承历史文化,增强公众对历史的认知等。

二、活动时间和地点1.活动时间确定活动的具体时间,以确保参与者的时间安排和活动顺利进行。

2.活动地点选择合适的场地,如学校的报告厅、社区活动中心等,确保场地能容纳参与者人数,同时方便交通和设备摆放。

三、活动主题和内容1.活动主题确定活动的主题,如某个历史时期、某个历史事件或者某个历史人物,以此作为活动核心,围绕主题展开讲座和讨论。

2.活动内容a.讲座内容:根据主题进行讲座,深入解析相关历史事件、人物或者专题,向参与者传授专业的历史知识。

b.互动环节:设置问题互动环节,让参与者积极参与讨论,发表自己的观点和疑问,增加活动的参与性和趣味性。

c.图片展览:在活动现场设置相关历史图片展览,通过图片展示帮助参与者更直观地理解历史事件和人物。

d.文物展示:搜集相关历史文物,进行展示,让参与者近距离观看和了解历史文化。

e.演讲嘉宾:邀请专业历史学者、学院教授等作为演讲嘉宾,为参与者进行讲解和答疑,提高活动的专业性和权威性。

四、组织架构和责任分工1.组织架构设计活动的组织架构,包括主办方、协办方、支持方等。

2.责任分工明确每个人的责任和任务,确保活动的顺利进行。

五、宣传和推广1.宣传渠道选择合适的宣传渠道,如校园内外的海报、电子屏幕、社交媒体等,提高活动的知名度和影响力。

2.宣传材料设计活动宣传材料,如海报、传单、电子邮件等,突出活动的独特性和吸引力。

六、场地和设备准备1.场地准备提前联系场地方,确保场地的预订和使用,同时需要做好场地布置,包括讲台、座位等。

2.设备准备确认所需的设备清单,如投影仪、音响、麦克风、展板等,并确保设备的正常运行。

七、活动流程和时间安排1.活动流程设计合理的活动流程,确保各个环节的衔接和转换。

先锋讲坛活动实施方案模板

先锋讲坛活动实施方案模板

先锋讲坛活动实施方案模板一、活动背景随着社会的发展和进步,人们的学习和交流需求越来越迫切。

为了满足大家的学习和交流需求,我们计划举办一场名为“先锋讲坛”的活动。

该活动旨在为大家提供一个学习交流的平台,促进各行各业的专业人士之间的交流与合作。

二、活动目的1. 促进各行各业专业人士之间的交流与合作,推动行业发展。

2. 提升参与者的专业技能和知识水平,激发创新意识和学习热情。

3. 搭建一个分享经验、展示成果的平台,推动行业发展和进步。

三、活动时间和地点时间:2022年10月15日(周六)上午8:30-12:00地点:XX会议中心(具体地址详见附件)四、活动内容安排1. 主题演讲:邀请行业内知名专家进行主题演讲,分享最新的行业动态和发展趋势。

2. 分论坛交流:设置不同主题的分论坛,由相关专业人士主持,邀请行业内专家和学者进行交流互动。

3. 成果展示:为参与者提供展示成果的机会,鼓励分享创新成果和经验。

4. 互动环节:设置问答环节和互动游戏,增进参与者之间的交流与合作。

五、活动宣传1. 制作宣传海报和邀请函,通过各种渠道进行宣传推广。

2. 利用社交媒体平台进行活动宣传,吸引更多的参与者。

六、活动组织1. 组织委员会:成立先锋讲坛活动组织委员会,负责活动的策划、组织和执行。

2. 工作人员:招募志愿者和工作人员,负责活动现场的协调和服务工作。

七、活动经费1. 活动经费主要来源于赞助和参与者的报名费用。

2. 组织委员会将严格控制活动经费的使用,确保经费使用合理、透明。

八、活动保障1. 安全保障:制定安全预案,确保活动现场的安全。

2. 服务保障:提供良好的服务保障,确保参与者的活动体验。

九、活动评估1. 活动结束后,将对活动进行评估,总结经验,不断完善活动方案。

2. 收集参与者的反馈意见,为下一次活动改进提供参考。

十、活动总结通过本次活动,我们希望能够为各行各业的专业人士提供一个学习交流的平台,促进行业发展和进步。

2024年青年大讲堂活动实施方案

2024年青年大讲堂活动实施方案

2024年青年大讲堂活动实施方案《____年青年大讲堂活动实施方案》引言:随着社会的发展和青年群体的壮大,青年群体对于社会进步和发展的贡献越来越大。

为了更好地引导和培养青年群体的思想素质和能力,____年将举办一系列青年大讲堂活动。

本方案旨在设计一个具体可行的实施方案,确保活动的顺利进行。

一、活动目标:1. 提高青年群体的知识水平和思维能力,培养他们的创新意识和实践能力;2. 激发青年群体的社会责任感和爱国情怀,引导他们积极投身社会建设;3. 在活动中打造一种积极、向上的氛围,鼓励青年团结互助、共同成长。

二、活动组织:1. 主办单位:由政府主导,各相关部门及青年组织协助,形成组织委员会负责具体策划和组织实施;2. 活动时间:全年共12个月,每月安排1-2次讲座活动;3. 活动地点:可选择大学校园、文化活动中心等场所,根据实际情况进行选择。

三、活动内容与形式:1. 多样化的讲座:尊重青年群体的兴趣与需求,涵盖科技、文化、社会、经济等多个领域的知识讲座,由专家学者、行业精英等进行授课;2. 视频直播和网络互动:利用现代技术手段,将讲座内容通过网络进行直播,方便更多人参与,同时开设在线问答环节,让听众与讲者进行互动交流;3. 实地考察和交流活动:定期组织参观考察活动,鼓励青年群体与不同领域的专业人士进行面对面交流,增加实践经验和社交能力;4. 知识竞赛和学术论坛:拓宽活动形式,加强青年群体的学术交流和竞争性学习,在活动期间组织知识竞赛和学术论坛,提高青年群体的学习动力和创新意识;5. 青年导师团队培养:通过讲座活动选拔出优秀的青年导师,为他们提供专门的培训和指导,激励他们在自己所在的领域进行更加深入的研究和探索。

四、活动宣传与推广:1. 多渠道宣传:利用各种传媒平台,包括电视、广播、报纸、互联网等媒体进行广告宣传;2. 校园宣传:在高校推广讲座活动,出发点是开学或迎新活动,在新生入学前的招聘会、教育展览和座谈会中宣传大讲堂活动;3. 社交媒体推广:利用微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台,定期发布讲座活动信息,并邀请大V等有影响力的人士进行推广。

新时代文明实践+大讲堂+工作方案

新时代文明实践+大讲堂+工作方案

新时代文明实践+大讲堂+工作方案以下是一个关于新时代文明实践+大讲堂+工作方案的示例,供您参考:新时代文明实践+大讲堂+工作方案一、背景与意义新时代文明实践是推动社会主义精神文明建设的重要途径,大讲堂则是传播知识、弘扬文化的重要平台。

将两者相结合,旨在深入推进新时代文明实践工作,提高人民群众的思想道德素质和文化素养,促进社会和谐发展。

二、目标与原则1. 目标:通过开展新时代文明实践+大讲堂活动,实现以下目标:(1)提高人民群众的思想道德素质和文化素养;(2)传播社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化;(3)推动形成文明、和谐、进步的社会风尚。

2. 原则:坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,注重活动内容的针对性和实效性。

三、活动内容与形式1. 主题设置:根据不同时期、不同受众的需求,设置多样化的主题,如社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明建设等。

2. 形式选择:采用讲座、论坛、展览、文艺演出等形式,通过互动交流、实地体验等方式,增强活动的吸引力和感染力。

3. 资源整合:整合各类资源,包括文化、教育、科技等领域的人才和资源,形成合力,提高活动质量。

4. 参与主体:广泛动员社会各界人士参与活动,包括专家学者、文艺工作者、志愿者等。

四、实施步骤与安排1. 策划阶段:制定详细的活动方案,明确活动主题、形式、时间、地点等要素。

2. 宣传阶段:通过各种渠道进行宣传推广,提高活动的知名度和影响力。

3. 执行阶段:按照方案组织开展活动,确保活动的顺利进行。

4. 评估总结阶段:对活动进行评估总结,总结经验教训,为下一次活动提供借鉴。

五、保障措施与要求1. 组织领导:建立健全组织领导机制,明确责任分工,确保活动的有序开展。

2. 资金保障:积极争取各级财政支持,同时通过社会筹措等多种方式筹集资金,保障活动的经费需求。

3. 人员配备:选派专业人员负责活动的策划、组织、宣传等工作,确保活动的专业性和质量。

2024年中学道德大讲堂活动实施方案

2024年中学道德大讲堂活动实施方案

2024年中学道德大讲堂活动实施方案实施方案:2024年中学道德大讲堂活动一、背景分析随着社会的发展和变迁,中学生面临着日益复杂的价值观念和道德困境。

为了加强中学生的道德教育,提高他们的道德素养和社会责任感,我校拟在2024年开展中学道德大讲堂活动。

该活动将邀请专家学者、社会知名人士等人士前来校园,为中学生们进行道德教育和价值观引导,通过多样化的形式和内容,以及专业权威的讲解和引导,帮助中学生们树立正确的道德观念,塑造积极的人格品质,增强社会责任感。

二、目标确定1. 提高中学生的道德素养和道德观念:通过讲座和讨论会等形式,让学生了解道德的重要性,认识到道德对个人和社会的影响,提高他们的道德观念和价值观。

2. 培养中学生的社会责任感和公民意识:通过讲座和案例分析等方式,让学生了解社会问题的存在和解决方法,培养他们的社会责任感和公民意识,鼓励他们积极参与社会实践。

3. 培养中学生的创新精神和团队合作能力:通过讲座和工作坊等活动,引导学生了解创新的重要性,培养他们的创新思维和团队合作能力,为他们的未来发展打下基础。

三、活动内容和形式1. 邀请专家学者和社会知名人士进行讲座:邀请一些道德教育专家、心理学家和社会活动家等人士来校园进行讲座,通过讲解案例和经验分享,引导学生树立正确的道德观念,增强他们的道德素养。

2. 开展讨论会和座谈会:组织学生参与讨论会和座谈会,让他们能够分享自己的观点和见解,交流道德困境和解决方法,提高他们的思辨能力和团队合作能力。

3. 设计案例分析活动:通过设计一些实际案例,让学生分析和思考其中的道德问题,引导他们进行讨论和解决方案的设计,培养他们的判断力和决策能力。

4. 进行道德知识竞赛:组织道德知识竞赛,为学生提供一个检验和巩固所学知识的机会,同时激发他们学习道德的积极性和主动性。

5. 开展社会实践活动:组织中学生积极参与社会实践活动,让他们亲身体验社会问题和社会责任,提高他们的社会责任感和公民意识。

安全大讲堂活动计划方案

安全大讲堂活动计划方案

一、活动背景随着社会经济的快速发展,安全生产问题日益凸显。

为提高全民安全意识,普及安全知识,减少安全事故的发生,特举办本次安全大讲堂活动。

二、活动目标1. 提高全民安全意识,增强自我保护能力。

2. 普及安全生产知识,提高企业安全生产管理水平。

3. 促进社会各界关注和支持安全生产工作。

三、活动主题“安全发展,共建和谐”四、活动时间2022年9月15日(星期五)上午9:00-12:00五、活动地点市文化中心多功能厅六、活动对象1. 企业员工2. 学生3. 社会各界人士4. 相关政府部门及企事业单位代表七、活动内容1. 开幕式- 领导致辞- 活动介绍2. 安全知识讲座- 安全生产法律法规解读- 企业安全生产管理经验分享- 交通安全知识普及- 防火、防灾、防触电等基本技能培训3. 安全技能演示- 紧急疏散演练- 心肺复苏术演示- 灭火器使用演示4. 互动环节- 安全知识问答- 安全标语创意大赛5. 结束式- 颁发奖品- 活动总结八、活动组织1. 主办单位:市安全生产监督管理局2. 承办单位:市文化中心、市消防支队、市交警大队3. 协办单位:各相关企业、学校、社区九、活动经费1. 活动场地租赁费2. 宣传物料制作费3. 演讲嘉宾及工作人员费用4. 活动奖品费用十、活动宣传1. 制作活动海报,张贴于市区各大公共场所。

2. 利用广播、电视、报纸等媒体进行宣传报道。

3. 通过网络平台(微信公众号、微博等)进行线上宣传。

4. 邀请相关企业、学校、社区积极参与,扩大活动影响力。

十一、活动保障1. 严格活动现场安全管理,确保活动顺利进行。

2. 安排专业医护人员现场待命,应对突发事件。

3. 配备充足的消防器材,确保活动安全。

4. 加强对活动现场的秩序维护,确保观众安全。

十二、活动总结活动结束后,对本次活动进行总结,收集各方反馈意见,为今后举办类似活动提供借鉴。

通过本次安全大讲堂活动,旨在提高全民安全意识,普及安全知识,为构建和谐、安全的社会环境贡献力量。

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日期
学科 语文
赛点 凤凰高级小学
年级 五年级 六年级 一年级
第一次(11月4日)
数学
南街小学 二年级 三年级
英语及小科
西关小学 四年级 五年级
数学
凤凰高级小学 六年级
社会 第二次(11月25日) 英语 南街小学
六年级 六年级 三年级
语文
西关小学 四年级 五年级
英语及小科
凤凰高级小学 六年级 一年级
第三次(12月16日)
课题
执教人、学科 高娣(南街) 丁俊才(马厂) 李洁(西关) 王海英(西街) 郑晓丽(北关) 刘娜(南街) 姚海霞(马厂) 滕燕(西街) 董淑坤(南街) 戚春召(西李) 李晓丽(东关) 庞晓杰(杨家) 高婕(南街) 沙亚楠(凤凰高小) 赵华(西关) 王玉霞(南街) 王红艳(凤凰高级小学) 兰红霞(南街小学) 任越(南街) 李维维(西街) 刘慧(东关) 侯爱华(西街) 赵霞(北关) 刘娜(孙来仪) 张照敏(西关) 齐永洁(北关) 张婕(凤凰高级小学) 刘静(南街小学) 高立东(西街) 周君(南街) 姜兴爱(叶家) 范希萍(刘泮) 董文月(西关) 孙蒙蒙(马厂) 李阳(叶家) 孙立娣(西关)
语文
南街小学 二年级 三年级
数学
西关小ห้องสมุดไป่ตู้ 四年级
节次 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节 第二节 第三节 第五节 第六节
听课人数 各校五六年级语 文教师(25人)
各校一二年级数 学教师(23人)
三四年级英语教 师(10人)
五六年级数学教 师(24人) 3名社会教师
各校三四年级语 文教师(20人) 5名英语教师 5名科学教师 一二年级全部语 文教师(22人)
三四年级全部数 学教师(22人)
单位
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